汉语修辞学模拟试题(一)及答案
汉语修辞学答案
13春汉语修辞学形考作业11.属于事务语体的是( )A. 广告B. 新闻C. 论文D. 诗歌满分：2 分2.刘白羽的《火光在前》原稿有一段是这样写的：王春像洗了一个澡，他的眼睛发光了，脸上有了活跃的神气，腰板也挺直了……定稿时作者把“活跃的神气’’改为“活气”，这样改的原因是( )A. 为了准确B. 为了生动C. 为了简练D. 为了鲜明满分：2 分3. 修辞格是人们在长期的语言交际过程中，在本民族语言特点的基础上，为提高语言表达效果而形成的格式化的方法、手段。
（）A. 格式化B.规律化C.法律化D. 标准化满分：2 分4.关于修辞和语境关系表述错的误的是( )．A. 语言的运用的优劣得失是对语境而言B. 话题统一，叙述一致是修适应语境的辞表现C.说话的用语、语气要因不同的情态或场合而有所变化D.为了某种特殊的表达需要，修辞可以突破语境的限制满分：2 分5.口语语体在句式上的特征主要是( )A. 严肃呆板B. 简短明白C. 结构复杂D. 长句较多满分：2 分6.“大行其道”中的“其”没有意义，是（）指。
A. 实指B. 虚指C. 特指D. 泛指满分：2 分7. 语境就是社会环境。
（）A. 自然环境B. 社会环境C. 生存环境D. 生活环境满分：2 分8. 修辞与语音、词汇、语法都有关系，修辞研究是综合性的。
（）A. 综合性B. 单一性C.双向性D. 多向性满分：2 分9.属于事务语体的是( )A. 广告B. 新闻C. 论文D. 诗歌满分：2 分10. 我国最早提出“修辞格”这一名称的学者是（）。
A. 刘勰B. .陈望道C. 唐铖D. 孟子满分：2 分11.依次填入下面这段话横线处的词语，最恰当的一组是( )①光盘是一种区别于软盘的存储——，它有点类似我们见到的唱片。
②使用了几千年的汉字，在本民族没有——为表音文字，传播到外民族才成为表音文字。
③这本书本来知者寥寥，但经林纾用他那——的文字一译，立刻声誉——起，广为流传。
汉语修辞学模拟试题
A．无生命事物拟人化B.有生命事物拟人化
C.把人拟作物Ｄ.把一物拟作另一物
7、“乡下来了保姆，他不用再做马大嫂了”属于。
A．语义双关B.谐音双关
Ｃ．对象双关D.判断
8、“烟锁池塘柳、炮镇海城楼”属于。
A.正对、严对B.正对、宽对
C.反对、严对D.反对、宽对
9、“空山新雨后”起头的这首诗属于近体诗中的。
８、串对又称。上下联意义相承，表示连贯、递进、因果、条件等关系。
9、现代汉语中平声指、，仄声指、。
10、比喻从结构上说包括、、三个部分。
二、选择题(每题2分，共２０分）
1、我国最早把“修”和“辞”连用（“修辞立其诚”）的著作是。
Ａ．《论语》Ｂ.《孟子》
C.《易经》D．《老子》
2、我国历史上第一部专门论述修辞的著作是。
A．平起平收B．平起仄收
C.仄起平收D.仄起仄收
1０、“窈窕、坎坷、姐姐、太太”这些词语分别属于。
A.双声、叠韵、词的重叠、叠音词B．叠韵、双声、词的重叠、叠音词
Ｃ．双声、叠韵、叠音词、词的重叠D．双声、词的重叠、叠韵、叠音词
三、分析题（共20分，每题5分)
1、从语音角度分析下面一段话的修辞效果。
假洋鬼子回来时，向秀才讨还了四块钱；秀才便有一块银桃子挂在大襟上了;未庄人都惊服,说这是柿油党的顶子，抵得上一个翰林……(鲁迅。《阿Q正传》)
A.《文心雕龙》B.《文则》
C.《文选》D．《文赋》
3、我国最早提出“修辞格”这一名称的学者是。
A.孔子B.刘勰
C.唐钺Ｄ.陈望道
４、“一头猪等于一个有机化工厂。”属于比喻中的。
A.明喻B.借喻
Ｃ.暗喻（喻体—本体)D．暗喻（本体—喻体)
(完整版)修辞学模拟试题及答案
汉语修辞学模拟试题(一)一、填空题（每空1分，共20分）1、修辞与逻辑从提高语言表达效果看，两者既有（）的一面，又有（）的一面。
2、同义的语言形式是指一些基本（）相仿而在（）上各有差别的语言形式。
3、语言里的专用词可以分为两大类，即（）词汇和（）词汇。
4、应该选择什么样的句式，跟文章的（）、文体风格和句子的（）有密切关系。
5、修辞既然是一门研究（）的方法和技巧的学科，就必然应以（）为主要研究对象。
6、同义词用法上的差别，主要表现在（）、构词能力和（）上。
7、在汉语里，时态助词、表示时态的语气词、（）和（）都可以表示跟时间相关的概念。
8、长句的特点是（）、（）和容量大。
9、汉语的句式从结构的角度，可以分成独词句、（）、（）等句式。
10、比喻的运用原则是：第一要（）；第二要（）。
二、综合分析题（每题5分，共30分）1、分析下列句子中辞格运用的情况及表达效果。
（1）、“一九七六年，十月初的一个夜晚，已经有了秋凉萧条的意思。
蟋蟀在一个角隅悲伤地啼哭！”。
（2）、“玉秀一看到他那装腔作势的酸溜溜的样子，就感到恶心。
”（徐迟：《地质之光》）2、将下列句子调整句式（1）、战士们把敌人的碉堡炸毁了。
（改成被动句）（2）、“度过了讨饭的童年生活，在财东马房里睡觉的少年，青年时代又在秦岭荒山里混日子，他不知道世界上有什么可以叫做“困难”。
”（改成整句）3、指出下列句子加点词语使用的特点和表达效果。
（1）、“黑云堆成了一整片，象一块黑铁，渐渐地往地面上沉：似乎已经盖到了屋脊上，再过一会儿就得把屋子压扁。
”（2）、“它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消散，意见分歧。
”三、简答题（每题10分，共30分）1、传统的修辞方式包括哪两大类？2、构成警策性语句的方式常见的有哪三类？3、简述什么是短句和长句及其各自的特点。
四、论述题（20分）试结合实例谈谈你是如何理解修辞和语言要素的关系的。
汉语修辞学模拟试题(二)一、填空题（每空1分，共20分）1、语言就是人类最重要的交际工具，每种语言都有它自身的内部规律，即它的语音、（）、（）的系统和规则。
自考汉语修辞学试题及答案
自考汉语修辞学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是比喻修辞手法的典型应用？A. 他跑得像兔子一样快B. 他跑得很快C. 他跑得比兔子还快D. 兔子跑得很快答案：A2. “江山如此多娇”中的“多娇”使用了哪种修辞手法？A. 夸张B. 借代C. 拟人D. 反问答案：C3. “不入虎穴，焉得虎子”这句话使用了什么修辞技巧？A. 对偶B. 反问C. 比喻D. 排比答案：C4. “春风又绿江南岸”中的“绿”字运用了哪种修辞手法？A. 拟人B. 借代C. 夸张D. 擬声答案：A5. “一日不见，如隔三秋”中的“三秋”是哪种修辞方式？A. 夸张B. 借代C. 比喻D. 排比答案：A6. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”使用了哪种修辞手法？A. 对偶B. 排比C. 反问D. 夸张答案：A7. “黄河远上白云间，一片孤城万仞山”中的“万仞山”是哪种修辞？A. 夸张B. 借代C. 比喻D. 排比答案：A8. “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中的“深千尺”是哪种修辞手法？A. 夸张B. 借代C. 比喻D. 反问答案：A9. “山不厌高，海不厌深”中的“厌”字运用了哪种修辞技巧？A. 反问B. 拟人C. 借代D. 排比答案：B10. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”使用了哪种修辞手法？A. 对偶B. 排比C. 比喻D. 夸张答案：A二、填空题（每题3分，共30分）11. 修辞学是研究如何使用语言以达到________和提高表达效果的学科。
答案：更有效的交际12. 在汉语中，“对仗”是一种常见的________手法。
答案：对偶13. “红杏枝头春意闹”中的“闹”字，使用了________的修辞手法。
答案：拟人14. “白发三千丈，缘愁似个长”是________的典型例子。
答案：夸张15. “问世间情为何物，直教生死相许”这句话中的“直教”是________的用法。
答案：借代16. “独在异乡为异客”中的“异”字，运用了________的修辞技巧。
汉语修辞学模拟试卷答案
《汉语修辞学》模拟试卷定稿一、【单项选择题】1、“春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
”这句话是（[B] 比拟）修辞格。
2、“广州还是秋高气爽的季节，北国名城哈尔滨早已草木皆冰了。
”是（B仿词）3、“公路崎岖开古道，林园宛转创新陂。
”一句中所用的修辞为（C双声对叠韵）。
4、“表扬与表彰”这组词的不同表现为（C语意轻重不同）。
5、“有些天天喊大众化的人，连三句老百姓的话都讲不来，可见他就没有下过决心跟老百姓学，实在他的意思仍是小众化。
”这句话是（B仿词）修辞格。
6、“时期与时间”这组词的不同表现为（B范围大小不同）。
7、“你们这一车西瓜，一百张“大团结”，我们包圆儿了。
”这句话是（C借代）修辞格。
8、“中国人民中间，实在有成千上万的“诸葛亮”，每个乡村，每个市镇，都有那里的“诸葛亮”。
”这句话是（C借代）修辞格。
9、“看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味儿来了。
”这句话是（D夸张）修辞格。
10、合乎（B语法）是讲究修辞的先决条件。
11、“在这里，蓝天明月，秃顶的山，单调的黄土，浅濑的水，似乎都是最恰当不过的背景，无可更换。
”这句话是（C排比）修辞格。
12、“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
”这句话是（B整句）。
13、“老秦爷:皇军好,皇军给中国人民造福来了!不杀人,不放火,不抢粮食，你看多好啊!”这句话是（D反语）修辞格。
1、“几个女人有点失望，也有些伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。
”是（D反语）2、修辞学属于（语音）学。
3、“军队与部队”这组词的不同表现为（B ）。
[A] 适用对象不同[B] 范围大小不同[C] 语意轻重不同[D] 感情褒贬不同4、“沙漠开始出现了绿洲，不毛之地长出了庄稼，濯濯童山披上了锦裳，水库和运河像闪亮的镜子和一条衣带一样布满山谷和原野。
”这句话是（C 排比）修辞格。
5、“隔壁千家醉，开坛十里香。
”这句话是（D 夸张）修辞格。
6、“批评与批判”这组词的不同表现为（C语意轻重不同）7、杨树达的著作为（A《中国修辞学》）。
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第1题陈望道的《修辞学发凡》标志着现代修辞学的建立。
对
错
正确答案“对”。
第2题所谓修辞从本质上讲就是选择，在多种可选择项中尽可能选择最佳的方式。
对
错
正确答案“对”。
第3题寻常的作文，用不着修辞，要有点文学意味的作品，才讲究修辞。
对
错
正确答案“错”。
第4题一般认为，修辞是在一定环境中展现出来的表义手段，修辞活动是一个选择的过程。
对
错
正确答案“对”。
第5题有人认为修辞就是美化语言，美化语言是修辞的目的。
对
错
正确答案“错”。
第6题语境对言语行为有制约作用。
对
错
正确答案“对”。
第7题“化旧为新”是修辞创新的一种方法。
对
错
正确答案“对”。
第8题修辞与语音、词汇、语法都有关系，修辞研究是综合性的。
对
错
正确答案“对”。
第9题有些修辞现象还同汉字的特点有关，所以研究修辞也会涉及文字。
对
错
正确答案“对”。
第10题学习修辞就是学习语言的表达形式，所以只要形式优美，语言效果就会突出、鲜明。
对
错
正确答案“错”。
第11题修辞活动要遵循逻辑的规律，有时候也可以突破逻辑的框架，采用特殊的修辞手法。
对
错。
汉语修辞学模拟试题(一)及答案
汉语修辞学模拟试题(一)一、填空题（每空1分，共20分）1、修辞与逻辑从提高语言表达效果看，两者既有（）的一面，又有（）的一面。
2、同义的语言形式是指一些基本（）相仿而在（）上各有差别的语言形式。
3、语言里的专用词可以分为两大类，即（）词汇和（）词汇。
4、应该选择什么样的句式，跟文章的（）、文体风格和句子的（）有密切关系。
5、修辞既然是一门研究（）的方法和技巧的学科，就必然应以（）为主要研究对象。
6、同义词用法上的差别，主要表现在（）、构词能力和（）上。
7、在汉语里，时态助词、表示时态的语气词、（）和（）都可以表示跟时间相关的概念。
8、长句的特点是（）、（）和容量大。
9、汉语的句式从结构的角度，可以分成独词句、（）、（）等句式。
10、比喻的运用原则是：第一要（）；第二要（）。
二、综合分析题（每题5分，共30分）1、分析下列句子中辞格运用的情况及表达效果。
（1）、“一九七六年，十月初的一个夜晚，已经有了秋凉萧条的意思。
蟋蟀在一个角隅悲伤地啼哭！”。
（2）、“玉秀一看到他那装腔作势的酸溜溜的样子，就感到恶心。
”（徐迟：《地质之光》）2、将下列句子调整句式（1）、战士们把敌人的碉堡炸毁了。
（改成被动句）（2）、“度过了讨饭的童年生活，在财东马房里睡觉的少年，青年时代又在秦岭荒山里混日子，他不知道世界上有什么可以叫做“困难”。
”（改成整句）3、指出下列句子加点词语使用的特点和表达效果。
（1）、“黑云堆．成了一整片，象．一块黑铁，渐渐地往地面上沉．：似乎已经盖到了屋脊上，再过一会儿就得把屋子压扁．．。
”（2）、“它是一种腐蚀剂，使团结涣散．．．．，意见分歧．．．．。
”．．．．，工作消散．．．．，关系松懈三、简答题（每题10分，共30分）1、传统的修辞方式包括哪两大类？2、构成警策性语句的方式常见的有哪三类？3、简述什么是短句和长句及其各自的特点。
四、论述题（20分）试结合实例谈谈你是如何理解修辞和语言要素的关系的。
2019年最新电大开-放本科《汉语修辞学》期末复习试题及参考-答-案资料小抄
广播电视大学xxxx学年度第一学期期末考试汉语修辞学试题一、填空题（每空1分，共20分）1．魏晋南北朝时期是汉语修辞学的初步建立期，南朝刘勰的（文心雕龙），既是文学理论的巨著，又是修辞理论的力作。
2．严格的对偶上下两联要具备以下条件：意义（相关），结构（相同），字数相等，词类相当，没有重字，平仄协调。
3．宋代陈騤的（文则）是我国第一部论述修辞的著作，它的出现在中国修辞学史上具有里程碑的意义。
4．（修辞）是依据题旨情境，运用各种表现手段、方法，提高语言表达效果的一种活动。
5．词语锤炼和运用的基本方法有：精心挑选、修饰点染、（巧妙配合）。
6．成语具有意义的（整体性）和结构的（凝固性）的特点。
7．整句和散句是从（结构形式）上对句子的一种分类。
8．按照正常顺序组成的句子叫（顺装句），改变正常顺序的句子叫（倒装句）。
9．（双音节化）是现代汉语的主要节奏倾向。
10．双声指两个字的（声母）相同，（叠韵）指两个字的韵母或主要元音和韵尾相同。
11．修辞格是人们在长期的语言交际过程中，在本民族语言特点的基础上，为提高语言表达效果而形成的（格式化）的方法、手段。
12 “大家都了解他”变成否定句是（我们没有一个人不了解他）。
13．（引用）就是引述有关的材料来阐述自己的观点认识，表达自己的思想感情。
14．语境就是指我们平时说话或写文章所具有的特定的对象，特定的时间、地点、场合，一定的（题旨），语言本身的具体环境，以及特定的社会、时代背景。
15．填成语：……决不是像“山穷水尽”那样，走到走投无路的地方，忽然（海市蜃楼）似地出现一个（柳暗花明）的村子。
二、单项选择题（将每小题正确选项的序号填在题中横线上。
每小题2分，共20分）1．“修辞立其诚”中“修辞”的意思是（修饰文辞）。
2．“这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起床”，这里用了（比拟）的辞格。
3．下列爱护草坪的说法中，（足下留青）比较富有艺术性。
4.“风樯动，龟蛇静，起宏图”中的“风樯”指“帆船”，属于（部分代整体）。
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汉语修辞学模拟试题(一)
一、填空题（每空1分，共20分）
1、修辞与逻辑从提高语言表达效果看，两者既有（）的一面，又有（）的一面。
2、同义的语言形式是指一些基本（）相仿而在（）上各有差别的语言形式。
3、语言里的专用词可以分为两大类，即（）词汇和（）词汇。
4、应该选择什么样的句式，跟文章的（）、文体风格和句子的（）有密切关系。
5、修辞既然是一门研究（）的方法和技巧的学科，就必然应以（）为主要研究对象。
6、同义词用法上的差别，主要表现在（）、构词能力和（）上。
7、在汉语里，时态助词、表示时态的语气词、（）和（）都可以表示跟时间相关的概念。
8、长句的特点是（）、（）和容量大。
9、汉语的句式从结构的角度，可以分成独词句、（）、（）等句式。
10、比喻的运用原则是：第一要（）；第二要（）。
二、综合分析题（每题5分，共30分）
1、分析下列句子中辞格运用的情况及表达效果。
（1）、“一九七六年，十月初的一个夜晚，已经有了秋凉萧条的意思。
蟋蟀在一个角隅悲伤地啼哭！”。
（2）、“玉秀一看到他那装腔作势的酸溜溜的样子，就感到恶心。
”（徐迟：《地质之光》）
2、将下列句子调整句式
（1）、战士们把敌人的碉堡炸毁了。
（改成被动句）
（2）、“度过了讨饭的童年生活，在财东马房里睡觉的少年，青年时代又在秦岭荒山里混日子，他不知道世界上有什么可以叫做“困难”。
”（改成整句）
3、指出下列句子加点词语使用的特点和表达效果。
（1）、“黑云堆．成了一整片，象．一块黑铁，渐渐地往地面上沉．：似乎已经盖到了屋脊上，再过一会儿就得把屋子压扁
．．。
”
（2）、“它是一种腐蚀剂，使团结涣散
．．．．，意见分歧
．．．．。
”
．．．．，工作消散
．．．．，关系松懈
三、简答题（每题10分，共30分）
1、传统的修辞方式包括哪两大类？
2、构成警策性语句的方式常见的有哪三类？
3、简述什么是短句和长句及其各自的特点。
四、论述题（20分）
试结合实例谈谈你是如何理解修辞和语言要素的关系的。
汉语修辞学模拟试题(一)答案
一、填空题（每空1分，共20分）
1、对应统一矛盾对立
2、意思修辞色彩
3、书面语口语
4、思想内容上下文
5、提高语言表达效果语言要素本身
6、词性语法功能
7、时间副词时间词
8、结构复杂层次多
9、主谓句非主谓句 10、贴切注意创新
二、综合分析题（每题5分，共30分）
1、分析下列句子中辞格运用的情况及表达效果。
（1）、“一九七六年，十月初的一个夜晚，已经有了秋凉萧条的意思。
蟋蟀在一个角隅悲伤地啼哭！”。
拟人，以蟋蟀啼哭来暗喻“四人帮”横行时黑暗的现实，表达人们忧国忧民的思想感情。
（5分）
（2）、“玉秀一看到他那装腔作势的酸溜溜的样子，就感到恶心。
”（徐迟：《地质之光》）
摹状辞格。
摹写那种萎靡狼狈与令人厌恶的情态给人们的感觉。
（5分）
2、将下列句子调整句式
（1）、战士们把敌人的碉堡炸毁了。
（改成被动句）
敌人的碉堡被战士们炸毁了
（2）、“度过了讨饭的童年生活，在财东马房里睡觉的少年，青年时代又在秦岭荒山里混日子，他不知道世界上有什么可以叫做“困难”。
”（改成整句）
他童年时候讨过饭，少年时候在财东马房里睡过觉，青年时代又在秦岭荒山里混日子，简直不知道世界上有什么可以叫做“困难”。
（5分）
3、指出下列句子加点词语使用的特点和表达效果。
（1）、“黑云堆成了一整片，象一块黑铁，渐渐地往地面上沉：似乎已经盖到了屋脊上，再过一会儿就得把屋子压扁。
”
作者调动了一系列的词语，把黑云的具体形象及其特征，完整而又清楚地使人感到倾盆大雨的减压（5分）
（2）、“它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消散，意见分歧。
”
四字格成串排列，形式整齐，语言连贯、节奏紧，集中地揭示和分析问题。
（5分）
三、简答题（每题10分，共30分）
1、传统的修辞方式包括哪两大类？
要点：一是从内容方面着眼的包括比喻、借代、比拟、摹状、对比、映村、夸张、婉言、双关、反语、引用、警策等（5分）；二是从语言形式方面着眼包括对偶、排比、叠用、蝉联、回环等（5分）
2、构成警策性语句的方式常见的有哪三类？
要点：判断式；描述式；抒情式
3、简述什么是短句和长句及其各自的特点。
要点：短句指字数少，结构比较简单的句子；长句指字数多，结构比较复杂的句子（4分）；短句的特点是短小精悍、生动活泼、结构简明、节奏紧凑、语音的停顿与意义的段落相一致，比较适合表达强烈的、激昂的感情。
（3分）；长句的特点是结构复杂、层次多、容量大，可以用来精确的表达丰富的思想内容，一般用于书面语（3分）
四、论述题（20分）
试结合实例谈谈你是如何理解修辞和语言要素的关系的。
要点：三要素：语音、词汇、语法；使组成双声叠韵的词语和对仗、押韵的句式使语言具有音乐感；二者关系密切，汉语的词汇丰富，都以广阔的用武之地；修辞与语法的关系，不同句式综合应用的表达效果是修辞的重要任务；后者是前者研究的主要任务之一；。