低碳家庭 时尚生活报名表
设计低碳环保调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解公众对低碳环保的认知程度和实际行为，我们特此开展本次调查。
您的宝贵意见将有助于我们更好地制定低碳环保策略和推广低碳生活方式。
本问卷采取匿名制，所有数据仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：- 男- 女- 其他2. 您的年龄：- 18岁以下- 18-25岁- 26-35岁- 36-45岁- 46-55岁- 55岁以上3. 您的居住地：- 城市居民- 乡镇居民- 农村居民4. 您的职业：- 学生- 公司职员- 事业单位员工- 自由职业者- 退休人员- 其他二、低碳环保认知5. 您是否了解低碳环保的概念？- 了解很清楚- 了解一些- 不太了解- 完全不了解6. 您认为低碳环保与日常生活有何关系？- 非常重要- 重要- 一般- 不太重要- 完全不重要7. 您是否认为气候变化对我们的生活有影响？ - 有很大影响- 有一定影响- 影响不大- 没有影响三、低碳环保行为8. 您在日常生活中是否采取低碳环保措施？- 经常采取- 偶尔采取- 很少采取- 从不采取9. 您在购物时是否考虑过产品的环保程度？- 经常考虑- 偶尔考虑- 很少考虑- 从不考虑10. 您在日常生活中如何减少能源消耗？- 节约用电- 节约用水- 减少开车次数- 使用节能电器- 其他___________11. 您在日常生活中如何处理废弃物品？- 分类回收- 随意丢弃- 堆积在家- 其他___________12. 您是否支持环保组织或政府部门的低碳环保宣传活动？ - 非常支持- 较支持- 一般- 不支持四、低碳环保意愿13. 您是否愿意为低碳环保行为支付额外的费用？- 非常愿意- 较愿意- 一般- 不愿意14. 您是否愿意参加低碳环保志愿者活动？- 非常愿意- 较愿意- 一般- 不愿意15. 您认为影响您采取低碳环保行为的最大因素是什么？- 个人经济能力- 生活方式- 政策法规- 社会氛围- 其他___________五、其他建议16. 您对低碳环保有何建议或意见？- _________________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的参与对我们来说意义重大。
幼儿园环保家庭的环保理念与行为表现评选表
幼儿园环保家庭的环保理念与行为表现评选表摘要：一、评选目的二、评选标准1.具备环保理念2.积极实践环保行为3.参与环保活动4.环保知识了解程度5.家庭环保设施及资源利用情况三、评选方法1.成立评选小组2.家长报名参加3.审核评分4.评选出环保家庭四、奖励措施1.颁发荣誉证书2.提供物质奖励3.宣传报道五、活动时间及地点六、其他事项正文：正文为了提高幼儿园家庭的环保意识，倡导绿色、环保的生活方式，鼓励家长和孩子们积极参与环保活动，我们幼儿园特举办环保家庭的评选活动。
本次评选活动的目的是为了表彰那些在日常生活中积极实践环保理念的家庭，他们不仅具备环保意识，还参与环保活动，了解环保知识，并积极利用环保设施及资源。
我们希望通过这样的活动，让更多的家庭认识到环保的重要性，加入到环保的行列中来。
评选活动将按照以下标准进行：1.具备环保理念，认同并支持环保活动；2.家庭成员在日常生活中积极实践环保行为；3.家庭成员参与环保活动的情况；4.家庭成员对环保知识的了解程度；5.家庭环保设施及资源利用情况。
评选活动将通过以下方法进行：1.成立专门的评选小组，负责评选活动的实施；2.家长根据评选标准，自愿报名参加评选活动；3.评选小组对报名家庭进行审核、评分；4.根据评分结果，评选出环保家庭，并进行表彰。
对于评选出的环保家庭，我们将颁发荣誉证书，并提供一定的物质奖励，以资鼓励。
同时，我们还会通过幼儿园官方渠道对获奖家庭进行宣传报道，让更多的人了解到他们的环保事迹。
活动的时间为2022 年9 月1 日至2022 年9 月30 日，地点在幼儿园内。
如果您对本次活动有任何疑问，欢迎随时联系我们。
1.“绿色低碳的生活方式”实践活动申报书
特别说明：请将申报书第二页填写完毕以后复印贴在装项目材料的档案袋正面。
附件 3.3
山东省青少年科技创新大赛
优秀科技实践活动申报书
第一部分：申报者确认事宜
我（们）确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。
我（们）确认所有申报资料属实。
我（们）授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。
同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。
我（们）服从大赛评委会的决议。
所有申报者必须同意遵守以上要求，申报者必须签名确认以后才能参赛：
申报者签名(活动实施小组或群体名称)：淄博市临淄区康平小学四年级一班（低碳生活志愿者） 2011 年 3 月 2 日
山东省青少年科技创新大赛组织委员会制
第二部分：参赛信息
活动名称：绿色低碳的生活方式
申报者(活动实施小组或群体)：淄博市临淄区康平小学四年级一班_
申报者开展活动所依托的机构：淄博市临淄区康平小学___ _ __ （包括学校、校外机构，按重要性排序）
活动所属学科：请在确认的学科上划“√”
□AEV（环境科学）
□AZO（动物学）
□ABO（植物学）
□AES（地球与空间科学）
□AMI（微生物学）
□AOT（其它）
A、活动申报者情况及活动简介
B、审查及推荐意见
注：1.此申报书须与科技实践活动报告一并报送，原始数据记录可提交复印件。
2. 本表未列出的其他需要说明的情况，请在备注栏内说明。
“低碳家庭 时尚生活”活动倡议书(2)
“低碳家庭时尚生活”活动倡议书(2)亲爱的朋友们，大家好！今天，我们聚集在这里，共同发起一场名为“低碳家庭时尚生活”的活动倡议。
在此，我们希望每一位朋友都能成为低碳生活的倡导者和实践者，共同营造一个绿色、环保的生活环境。
【引言】随着社会的快速发展和科技的不断进步，我们的生活水平日益提高。
然而，在享受现代生活便利的同时，我们也面临着资源枯竭、环境恶化等严峻问题。
在这样的背景下，低碳生活不仅是一种责任，更是一种时尚。
【低碳生活的意义】低碳生活意味着减少能源消耗，降低碳排放，这不仅能保护地球家园，还能提高生活质量。
我们的每一次选择，无论是购物、出行还是日常家居，都可以为地球减负。
低碳家庭，正是我们从自身做起，为地球献出一份力量的体现。
【活动目的】本次活动的目的在于倡导每个家庭都能实践低碳生活，通过一系列实际行动，让低碳成为一种生活习惯，一种时尚潮流。
我们希望通过以下方式达成这一目标：【具体措施】1. 节约能源：在家庭中推广使用节能灯泡，合理调节室内温度，减少不必要的电器使用，以降低电力消耗。
2. 绿色出行：鼓励家庭成员步行、骑自行车或使用公共交通工具出行，减少私家车的使用，减少尾气排放。
3. 减少浪费：倡导合理消费，减少一次性用品的使用，对废弃物进行分类回收，实现资源的循环利用。
4. 绿色购物：选择环保材料制成的产品，减少不必要的包装，支持可持续发展的商品。
5. 低碳饮食：推广健康饮食，减少肉类消费，多吃蔬菜水果，减少食物浪费。
【结语】让我们携手行动，从每一个小细节做起，让低碳生活成为我们家庭的时尚标签。
我们的每一份努力，都将为地球带来积极的改变。
相信通过我们的共同努力，我们能够创造一个更加美好的未来。
在此，我们诚挚邀请每一位朋友加入“低碳家庭时尚生活”的行列，让我们一起为地球加油，为时尚生活添彩！让我们一起行动起来，开启低碳生活的新篇章！谢谢大家！。