电流-电压-电阻三者的关系
第17章 第1节 电流与电压和电阻的关系

(4)下表为另一同学提交的实验数据,林老师指出有的数据不符合实际,你认为
不符合实际的是实验次序 4、5 的数据,理由是 要控制R两端电压6V不变,所需分压电阻超过滑动变阻器最大阻值 。
实验次序 R/Ω I/A
1
10 0.59
2
20 0.30
3
30 0.20
4
40 0.15
5
50 0.12
A.小满 C.小梦
B.小希 D.都不对应
7.(河南中考)在“探究电流与电阻的关系”的实验中,小强选用了 4Ω、8Ω、 10Ω、20Ω 四个定值电阻,电源电压恒为 3V。
(1)请按图甲所示的电路图,将实物图乙连接完整。 (2)闭合开关试触时,发现电流表无示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表 示数始终接近电源电压,造成这一现象的原因可能是 定值电阻断路 。
5.如图所示电路中,R 表示电阻箱,那么该电路( C )
A.只能探究 R 段电路中电流与电压的关系 B.只能探究 R 段电路中电流与电阻的关系 C.既能探究 R 段电路中电流与电阻的关系,又能探究 R 段电路中电流与 电压的关系 D.既不能探究 R 段电路中电流与电阻的关系,也不能探究 R 段电路中电 流与电压的关系
(1)电路连接完毕,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于 B (填“A”或“B”) 端。 (2)闭合开关,发现电流表示数几乎为零,电压表示数不为零,出现这种现 象的原因可能是定值电阻 R 断路 (填“断路”或“短路”)。 (3)小尧排除故障后,电路中接入 5Ω 电阻时,移动滑动变阻器的滑片使电压 表示数为 U,此时电流表的示数如图乙所示;接着用 10Ω 电阻替换 5Ω 电阻 接入电路再次实验,此时应将电压表的示数调为 1 V,再记录此时电流表 的示数;然后用 15Ω 电阻替换 10Ω 电阻继续实验,她发现无论如何调节滑 动变阻器的阻值,电压表示数都无法调至 U,原因可能是 滑动变阻器的最大阻值太小 (答出一种情况即可)。
电流电压功率之间的关系及公式

电流、电压、功率的关系及公式1、电流I,电压V,电阻R,功率W,频率FW=I²乘以RV=IRW=V²/R电流=电压/电阻功率=电压*电流*时间2、电压V(伏特),电阻R(欧姆),电流强度I(安培),功率N(瓦特)之间的关系是:V=IR,N=IV=I*I*R,或也可变形为:I=V/R,I=N/V等等.但是必须注意,以上均是在直流(更准确的说,是直流稳态)电路情况下推导出来的!其它情况不适用.如交流电路,那要对其作补充和修正求电压、电阻、电流与功率的换算关系电流=I,电压=U,电阻=R,功率=PU=IR,I=U/R,R=U/I,P=UI,I=P/U,U=P/IP=U²/R,R=U²/P还有P=I²R P=IU R=U/I 最好用这两个;3、如电动机电能转化为热能和机械能:电流符号: I符号名称: 安培(安)单位: A公式:电流=电压/电阻I=U/R单位换算: 1MA(兆安)=1000kA(千安)=1000000A(安)1A(安)=1000mA(毫安)=1000000μA(微安)单相电阻类电功率的计算公式= 电压U*电流I单相电机类电功率的计算公式=电压U*电流I*功率因数COSΦ三相电阻类电功率的计算公式= 1.732*线电压U*线电流I(星形接法)= 3*相电压U*相电I(角形接法)三相电机类电功率的计算公式= 1.732*线电压U*线电流I*功率因数COSΦ星形电流=I,电压=U,电阻=R,功率=PU=IR,I=U/R,R=U/I,P=UI,I=P/U,U=P/IP=U²/R,R=U²/PP=I²R4、串联电路P(电功率),U(电压),I(电流),W(电功),R(电阻),T(时间)电流处处相等:I1=I2=I总电压等于各用电器两端电压之和:U=U1+U2总电阻等于各电阻之和:R=R1+R2U1:U2=R1:R2总电功等于各电功之和“W=W1+W2W1:W2=R1:R2=U1:U2P1:P2=R1:R2=U1:U2总功率等于各功率之和:P=P1+P25、并联电路总电流等于各处电流之和:I=I1+I2各处电压相等:U1=U1=U总电阻等于各电阻之积除以各电阻之和:R=R1*R2÷(R1+R2)总电功等于各电功之和:W=W1+W2I1:I2=R2:R1W1:W2=I1:I2=R2:R1P1:P2=R2:R1=I1:I2总功率等于各功率之和:P=P1+P26、同一用电器的电功率6。
初中电学专题3.1-电流与电压、电阻的关系

1U I R=探究电流与电压、电阻的关系一、研究电流和电压的关系:保持电阻不变,研究电流和电压的关系结论:在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比二、研究电流和电阻的关系:保持电压不变,研究电流和电阻的关系结论:在导体两端电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比三、欧姆定律内容:导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。
注:电阻是导体本身的一种性质,它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关,跟电流、电压无关。
四、欧姆定律的应用--计算根据串、并联电路的特点和欧姆定律的公式可进行有关计算。
解题的方法是:(1)根据题意画出电路图,看清电路的组成(串联还是并联);(2)明确题目给出的已知条件与未知条件,并在电路图上标明; (3)针对电路特点依据欧姆定律进行分析; (4)列式解答。
本节课知识要点1、电流表测量通过电阻R 的电流;电压表测量电阻R 两端的电压; 2、滑动电阻器R /的作用:改变电阻R 两端电压。
(闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到电阻最大的位置,保护电路) 1、电流表测量通过电阻R 的电流;电压表测量电阻R 两端的电压;2、滑动电阻器R /的作用:保持电阻R 两端电压不变。
(闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到电阻最大的位置,保护电路)3、更换不同的电阻做实验典型例题2例题1. 为了研究电流、电压、电阻的关系,实验的电路图如图所示, 当电阻R 不变时,得出的结论是 成正比。
当电压U 不变时,得出的结论是 成反比。
答案:电流与电压 电流与电阻例题2. 对同一导体来说,导体中的电流跟导体两端电压的关系是 ( )A. 导体中的电流跟导体两端的电压成正比B. 导体中的电流跟导体两端的电压成反比C. 导体的电阻越大,导体中的电流和导体两端的电压就越大D. 导体的电阻越大,导体中的电流和导体两端的电压就越小 答案:A例题3. 为了研究电流、电压、电阻三个量的关系,所采取的研究方法正确的是 ( )A. 先使其中的两个量保持不变,研究另一个量的变化规律B. 先使其中的一个量保持不变,研究另两个量的变化规律C. 同时研究三个量的相互关系D. 以上三种方法都可以 答案:B例题4. 关于导体中的电流跟电阻的关系,下列说法正确的是 ( )A. 电流跟电阻成反比B. 通过导体的电流跟导体的电阻成反比C. 当电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比D. 当电阻不变时,导体中的电压跟导体的电流成反比 答案:C例题5. 一只电灯泡正常工作时的灯丝电阻是484欧,如果电灯线路的电压是220伏,求灯丝中通过的电流。
电流电压电阻之间的关系

2009-03-26 18:38一、电流跟电压、电阻的关系原理我们知道电压是产生电流的原因.由此可以想到,电压越高,电流可能越大.我们还知道,电阻表示导体对电流的阻碍作用,电阻越大,电流将越小.知道电流跟电压和电阻的关系,是研究和分析各种电路的关键,是电学中的一个十分重要的问题.下面我们将用实验来研究这个关系.先保持电阻不变,研究电流跟电压的关系原理.电流跟电压的关系原理实验按图8—1连接电路,其中R是定值电阻,R’是滑动变阻器.闭合开关S后,调节滑动变阻器的滑片,使R两端的电压成整数倍地变化,如2伏、4伏、6伏等.根据电压表和电流表的示数,读出每次加在R上的电压值和通过R的电流值,并记录在下面的表格里.■图1研究电流跟电压的关系原理根据实验数据进行讨论,然后填好下面的结论.在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压____.电流跟电阻的关系现在保持电压不变,看一看电流跟电阻的关系.实验仍利用图8—1的电路,换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍地变化,如5欧、10欧、15欧等.调节变阻器的滑片,保持每次定值电阻两端的电压不变.把对应于不同阻值的电流值记录在下面的表格里.根据实验数据进行讨论后,填好下面的结论.在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻___.二、欧姆定律把上一节的实验结果综合起来,我们可以得出下面的结论:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.这个结论是德国物理家欧姆在19世纪初期经过大量实验得出的,叫做欧姆定律.如果用U表示导体两端的电压,R表示这段导体的电阻,I表示这段导体中的电流,并且U 的单位用伏,R的单位用欧,I的单位用安,那么,欧姆定律可以写成如下公式:欧姆定律告诉我们,电路中的电流是怎样决定于电压和电阻的,它是关于电路的一条重要定律,在解决各种电路的实际问题中有广泛的应用.对于一段电路,只要知道电流、电压、电阻这三个物理量中的两个,就可以利用欧姆定律计算出第三个量.[例题1]一盏白炽电灯,电阻为807欧,接在220伏的电源上.求通过这盏电灯的电流.解电学题,为了便于分析问题,最好先根据题意画出电路图,在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号(图2).这对初学者特别重要.■图2解:根据欧姆定律,[例题2]有一种指示灯,电阻为6.3欧,通过的电流为0.45安时才能正常发光.要使这种指示灯正常发光,应加多大的电压?[例题3]用电压表测出一段导体两端的电压是7.2伏,用电流表测出通过这段导体的电流为0.4安,求这段导体的电阻.从例题3可以看出,如果分别用电压表和电流表测出电路中某一导体两端的电压和通过它的电流,就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻.这种用电压表和电流表测定电阻的方法叫做伏安法.三、实验:用电压表和电流表测电阻在这个实验中,我们要用伏安法测定一只电阻的阻值.我们已经知道,只要测出这只电阻两端的电压和通过它的电流,就可以根据欧姆定律计算出它的电阻.实验中可用滑动变阻器改变被测电阻两端的电压,读取几组电压值和电流值.在这个实验里,除了待测的电阻和滑动变阻器,还需哪些器材?使用前注意了解一下器材的规格,如电源的电压、电压表、电流表的量程等.根据实验目的,自己设计实验电路.先画出电路图,然后连接电路.改变被测电阻两端的电压,分别记下三组对应的电压值和电流值.根据每组数据,算出电阻,最后算出电阻的平均值,作为被测电阻的阻值.想想议议在实验中选择实验器材,不但要考虑需要哪些器材,还要考虑器材的规格和性能,如电源的电压、仪表的量程等.在这个实验中,如果被测电阻的阻值大约是80欧,选用的电源电压为1.5伏,选用的电流表量程是0~0.6安,那么,电源电压和电流表量程的选择是否得当?为什么?四、电阻的串联有两只5欧的定值电阻,现在我们需要10欧的电阻,有什么办法?电阻串联的知识可以帮助我们解决这个问题.实验按图3所示,将已知阻值的电阻R1、R2串联接在电路中,接通电源后,读取电压表和电流表的示数U和I,用欧姆定律算出R1与R2■图3按同样办法得出R1、R2串联后的总电阻R’.■图4从实验可以得出结论:R=_________;R’=__________.利用前面学过的知识,我们也可以推导出上述的结论.我们已经知道:串联电路中各处的电流相等;串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和.现在就利用这两个实验结论和欧姆定律,来推导串联电路的总电阻和各个电阻之间的关系.如图3,设串联电阻的阻值为R1、R2,串联后的总电阻为R.由于通过整个电路的电流都是I,根据欧姆定律,我们有:U=IR,U1=IR1,U2=IR2,由于 U=U1+U2,因此 IR=IR1+IR2.由此得出:R=R1+R2.这表明串联电路的总电阻,等于各串联电阻之和.现在,你一定很容易把两只5欧的电阻组成10欧的电阻了.把几个导体串联起来,相当于增加了导体的长度,所以总电阻比任何一个导体的电阻都大.[例题]把5欧的电阻R1跟15欧的电阻R2串联起来,接在电压是6伏的电源上,求这个串联电路中的电流.画出电路图.求出R1、R2串联后的总电阻R,再根据解:R=R1+R2=5欧+15欧=20欧.[例题2]有一只小灯泡,它正常发光时灯丝的电阻是8.3欧,正常工作时电压是2.5伏.如果我们只有电压为6伏的电源,要使小灯泡正常工作,需要串联一个多大的电阻?先画出电路图.根据串联电路中电压的关系U=U1+U2可以看出,给小灯泡串联一个电阻R2,可分去一部分电压,使小灯泡两端的电压U1为正常的工作电压2.5伏.所以R2分去的电压U2应该等于U-U1. R2的阻值应该是多大,才能分去电压U2呢?根据欧姆定律,如果知道小灯泡跟R2是串联的,通过它们的电流相等,所以只要求出通过小灯泡的电流,就得到了通过R2的电流.已知加在小灯泡上的电压U1和小灯解:电阻R2分去的电压:U2=U-U1=6伏-2.5伏=3.5伏.想想议议想想看,把三个电阻R1、R2、R3串联起来,它们的总电阻是多大?把几个电阻R1、R2……Rn串联起来,总电阻又是多大?你能够用推导的方法来证明你的想法吗?五、电阻的并联有两只10千欧的电阻,现在我们需要5千欧的电阻,怎么办?电阻并联的知识可以帮助我们解决这个问题.实验按图5连接电路,R1、R2是两个已知阻值的电阻.合上开关,测出并联电路两端的电压和干路中的电流,用欧姆定律算出R1与R2并联后的总电阻,并将这个阻值与R1、R2进行比较.一起学电脑■图5这表明并联电路的总电阻的倒数,等于各并联电阻的倒数之和.现在,你很容易知道,把两只10千欧的电阻并联起来,就可以得到5千欧的电阻了.利用前面学过的知识,我们还可以推导并联电路的总电阻跟各个电阻的定量关系.我们已经知道:并联电路中的总电流等于各支路中的电流之和;并联电路中各支路两端的电压相等;现在就利用这两个结论和欧姆定律,来推导并联电路的总电阻和各个电阻的定量关系.■图6如图6,设支路的电阻分别为R1和R2,电路两端的电压为U,我们利用井联电路知识和欧姆定律推导出R并与R1和R2的关系。
4.6电流与电压、电阻的关系(原卷版+解析)2

浙教版八年级上科学同步提高必刷题训练第4章电路探秘4.6电流与电压、电阻的关系◆要点1欧姆定律(1)内容:导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比跟这段导体的电阻成反比。
这个结论叫作欧姆定律。
(2)表达式:用U表示导体两端的电压,R表示这段导体的电阻,I表示通过导体的电流,则欧姆定律可写成UIR =。
(3)注意:①这里的导体中的电流和导体两端的电压、导体的电阻者是针对同一导体而言的。
②在叙述三者关系时,电流与电压、电阻的顺序不能改变。
◆要点2实验中滑动变阻器的作用(1)在闭合开关前,将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处,这样可以保护电流表、电压表等。
(2)探究电流与电压之间的关系时,通过调节滑动变阻器,使电阻两端的电压发生变化。
(3)探究电流与电阻之间的关系时,改变定值电阻后,通过调节滑动变阻器,保持定值电阻两端的电压不变。
◆要点3欧姆定律的应用(1)由UIR=的变形公式U=IR可知,已知导体电阻和通过它的电流,可计算出导体两端的电压。
(2)由UIR=的变形公式URI=可知,已知导体两端的电压和通过它的电流,可计算出导体的电阻。
注意:①欧姆定律适用于从电源正极到负极之间的整个电路或者其中一部分电路,并且是纯电阻电路,对于电动机等非纯电阻电路不适用。
②计算时要注意单位的统一。
◆要点4伏安法测电阻(1)实验原理:URI =。
(2)实验电路:如图所示。
注意:小灯泡正常发光时电阻较大,较暗时温度较低,电阻较小,即温度对灯丝电阻的影响较大,处理数据时不能忽略;若把右图中的小灯泡换成定值电阻,可通过求平均值来减小测量误差。
Δ基础题系列1.用如图所示的电路探究通过导体的电流与电压之间的关系,其中滑动变阻器的作用是()A.多次实验,求平均值,使实验结果更加准确B.多次实验,取多组数据,寻找规律C.保持电路中的电阻不变D.保持电路中的电流不变2.如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关,在滑动变阻器的滑片P从a向b滑动的过程中,设灯泡工作时的电阻不变。
电阻与电压电流的关系公式

电阻与电压电流的关系公式在我们的日常生活中,电是个常客,不管是充电宝、手机、还是电视,几乎无处不在。
可是,大家有没有想过,电流、电压和电阻之间的关系到底是个啥样的呢?今天咱们就来聊聊这三者之间的秘密,顺便带点轻松幽默的味道,让你在笑声中领悟电学的奥妙。
1. 电流、电压和电阻,三兄弟的故事1.1 电流是啥?说到电流,大家脑海中是不是浮现出那条条流淌的电流线?对,就是那种“哗哗”流动的感觉!简单来说,电流就像是电的水流,它告诉我们电在电路中流动的快慢,单位是安培(A)。
你可以把它想象成一个大排档的食客,吃得越多,电流就越大!1.2 电压是个什么鬼?而电压就像是推动这个食客的力量,越大的推动力,食客就越快,电流也就越大。
电压的单位是伏特(V),可以理解为“电的气势”,有了这个气势,电流才能顺畅流动。
想象一下,如果没有电压,电流就像没了动力的车,动不了也走不远。
1.3 电阻,拦路虎!最后,电阻就是这个食客面前的障碍物,像一根拦路的棍子,让他走得不那么顺畅。
电阻的单位是欧姆(Ω),它影响着电流的流动。
电阻越大,电流就越小,这就像排队的时候,有人慢吞吞地走,你想快都快不起来。
2. 欧姆定律:关系公式2.1 啥是欧姆定律?现在,咱们来谈谈电流、电压和电阻之间的关系。
这个关系就是著名的欧姆定律,公式是:V = I × R。
这句话的意思是,电压(V)等于电流(I)乘以电阻(R)。
是不是很简单?就像你在商场里逛,花了多少钱(电压)等于你买了多少东西(电流)乘以每样东西的价格(电阻)。
2.2 举个例子吧比如说,你的手机充电器,输出电压是5V,电流是2A。
根据公式,电阻就等于V ÷ I,也就是5 ÷ 2 = 2.5Ω。
这就意味着在这个充电器的电路里,电流在2.5Ω的电阻下流动,是不是很有趣?3. 实际应用,电路中的大千世界3.1 电路中怎么用?在实际生活中,这个公式可大有用处。
比如,如果你发现家里的灯泡不亮了,可能就是电阻太大了,电流过不去。
1-知识易错点:电流与电压和电阻的关系
电流和电压和电阻的关系知识易错点:1 :导体中的电流和导体两端的电压成正比,其前提条件是电阻一定(或同一段导体),不能反过来说电压跟电流成正比,电压是因,电流是果,因为导体两端有了电压,导体中才会有电流. 2:导体中的电流和导体的电阻成反比,其前提条件是电压一定,不能反过来说电阻跟电流成反比,因为电阻是导体本身的一种性质,它的大小由导体本身来决定,和导体中通过的电流无关.试题精选:1.(福州中考)图中,能正确描述电阻一定时,电流随电压变化的图像是( )2.一导体连在某电路中,如果把加在这导体两端的电压增加到原来的2倍,则导体的电阻和通过它的电流情况为( )A.电阻和电流都不变B.电阻不变,电流是原来的2倍C.电阻和电流都变为原来的2倍D.电阻减小为原来的一半,电流为原来4倍3.在探究“电流和电压的关系”的实验中,开关闭合前,滑动变阻器的滑片应调到________位置,分别采用5 Ω、10 Ω、15 Ω的电阻进行实验,目的是得到______________.如图是根据实验数据绘制的图像,由图像可知:电阻一定时,导体中的电流和加在这段导体两端的电压成______关系.4.某导体中的电流和它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是 )A.当导体两端的电压为0时,电阻为0B.该导体的电阻随电压的增大而减小C.当导体两端的电压为0时,电流为0D.当导体两端的电压为2 V时,电流为0.6 A5.一位同学用如图所示的电路探究“电流和电阻的关系”.电源电压不变,下表是实验数据,若第四次实验时将定值电阻的阻值由30 Ω换为40 Ω后就直接读出电流表的示数,这个示数应该是( )R/Ω10 20 30 40 50I/A 0.6 0.3 0.2 0.12A.0.2 B.0.17 C.0.15 D.0.136.如图a为“探究电流和哪些因素有关”的电路图.甲、乙两小组分别进行了一系列的实验.并根据测得的数据绘制了图像,如图b、c所示.请回答:(1)图b研究的是________________,甲、乙两组图像差异的原因是________________;(2)图c研究的是______________________,甲、乙两组图像差异的原因是________________.7.用如图甲所示的实验电路探究“电流和电阻的关系”.(1)连接电路时,图甲中导线E端应和滑动变阻器的______(填“A”“B”“C”或“D”)接线柱相连,使闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于A端.(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P发现,电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是______(填序号).A.滑动变阻器断路B.R短路C.R断路(3)排除故障后,将5 Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5 V,电流表指针位置如图乙所示,则电流表读数为______A.(4)将5 Ω的电阻换成10 Ω的电阻后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P到合适位置,记录实验数据,此操作中调节滑动变阻器的目的是________________________.(5)再将电阻换成15 Ω重复操作.(6)分析数据可得出结论:________________________________.电阻R/Ω 5 10 15电流I/A 0.15 0.18.如图甲是某实验小组探究“电流和电压、电阻关系”的电路图,使用的实验器材有:电压为6 V的电源,电流表、电压表各一个,开关一个,5 Ω、10 Ω、15 Ω、30 Ω的定值电阻各一个,规格为“20 Ω 1 A”的滑动变阻器一个,导线若干.(1)探究电流和电压的关系时,所测得的几组电流、电压值如表1所示,在第2次实验中,电流表的示数如图乙所示,则通过电阻的电流为______A,根据表1数据可得到结论:________________________________________________________________________.表1:实验次数 1 2 3电压U/V 1.0 1.5 2.0电流I/A 0.2 0.4(2)探究电流和电阻的关系时,所测得的几组电流、电压值如表2所示:表2:实验次数 1 2 3电阻R/Ω 5 10 15电流I/A 0.6 0.3 0.24①由于操作不当,导致一组数据存在错误,请判断第______次实验的数据存在错误,产生错误的原因是__________________________,正确的数据应该是______A.②纠正错误以后,该小组用30 Ω的电阻替换15 Ω的电阻进行了第4次实验,发现实验无法进行下去,为完成第4次实验,同学们提出了下列解决方案,其中正确的是______.A.将电压表的量程换为0~15 VB.换成电压为12 V的电源C.更换最大阻值大于或等于30 Ω的滑动变阻器D.可将定值电阻两端的电压调为1.5 V在上述正确实验中,将10Ω的定值电阻换成了15Ω.闭合开关后,发现电压表的示数(选填“变大”、“变小”或“不变”),则他接下来的操作应该是.9、在“探究电流和电阻的关系”的实验中:(1)如图所示是小明连接的实物图,经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误,请在途中连接错误的那根导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确(导线不可交叉)(2)解决以上问题后,小明在开关闭合前,先将变阻器的滑片P置于(选填“A”或“B”)端,再闭合开头,此时发现电流表有示数,电压表无示数.随后在将滑片P向终点移动的过程中,发现电流表示数变大,电压表人无示数,则发生此现象的原因可能是(填字母)A.电阻R短路 B.电流表短路 C.电压表断路 D.滑动变阻器断路(3)电路连接正确后,小明闭合开关调节变阻器的滑片P,直到电压表的示数为3V,记录电流表示数.接下来断开开关,只取下阻值为5Ω的电阻R,把它依次更换成阻值为10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻,并在实验中分别读取相应的电流表的示数,记录在表中.试验次数 1 2 3 4 5电流I/A 0.6 0.4 0.3 0.24 0.2电阻R/ 5 10 15 20 25(4)在评估交流环节中,小明通过分析表中数据发现上述实验过程并不科学,因为在改变电阻的同时,没有控制其不变.10、小明同学在做“探究电流和电压的关系”实验时,准备了以下器材:干电池(1.5V)两节,电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、滑动变阻器(20Ω、2A)、定值电阻(5Ω)、开关各一只、导线若干.根据图甲所示的电路图进行实验.(1)用笔画线代替导线,按照图甲所示电路,将乙图中的实物图连接完整.(2)连接电路.闭合开关前,滑动变阻器滑片P应处于(选填“A”或“B”)端.(3)闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,原因可能是.(4)实验过程中,要使电压表示数逐渐变大,滑动变阻器滑片P应向(选填“左”或“右”)移动.(5)实验过程中,电流表的示数如图丙所示,此时电路中的电流为A.(6)试验中通过调节滑动变阻器滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示.老师看后说其中一次是错误的.帮小明分析出错的是第次,原因是.实验次数 1 2 3 4 5 6电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 11.某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,利用如图所示电路,在A、B两点间分别接入定值电阻R1,R2,R1>R2,通过调节滑动变阻器测得了多组数据,并根据数据绘制了两个电阻的U-I关系图像,图中能正确反映两个电阻大小关系的是( )电流和电压和电阻的关系第十七章欧姆定律知识易错点1.A 2.B 3.阻值最大普遍的规律正比4.C 5.B 6.(1)电流和电压的关系定值电阻阻值不同(2)电流和电阻的关系电阻两端电压不同7.(1)B (2)B (3)0.3 (4)保持定值电阻两端电压不变(6)电压一定时,通过导体的电流和电阻成反比8.(1)0.3 在电阻一定时,导体中的电流和其两端的电压成正比(2)①3 滑动变阻器滑片没有调节就读数了0.2 ②C 变大;将滑片向右移动,使电压表的示数为3V,并读取电流表的示数,记录数据9、【考点】探究电流和电压、电阻的关系实验.【专题】实验题;探究型实验综合题.【分析】(1)探究电流和电阻的关系时,定值电阻和滑动变阻器串联,电流表测量电路电流,电压表测量定值电阻两端电压,据此判断需要改动的导线;(2)为了安全,闭合开关前,需将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处;根据电流表和电压表有无示数判断电路的故障所在;(4)探究电流和电阻关系时,需保持电阻两端电压不变,根据欧姆定律的使用和表中数据可知定值电阻两端电压变化情况.【解答】解:(1)滑动变阻器和定值电阻相连的导线应该去掉,将电流表负接线柱和定值定值的右接线柱相连;如下图所示:(2)闭合开关前,需将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处;滑片移动过程中,电流表始终有示数,说明电路为通路;电压表始终无示数,说明和电压表并联的电阻处短路或电压表断路,故选AC;(4)根据表中数据和U=IR可知,定值电阻两端电压都不相同,而探究电流和电阻关系时,需保持定值电阻两端电压不变,因此本实验不科学的原因是没有控制定值电阻两端电压不变.故答案为:(2)B;AC;(4)电压.【点评】此题主要考查的是控制变量法在物理实验中的运用和电路故障的分析,以及串联电路分压规律的使用.考查的知识点比较多,比较全面,属于中考的常见题型.10、【考点】探究电流和电压、电阻的关系实验.【分析】(1)根据电路图连接实物电路图.(2)为保护电路,连接电路时,要断开开关,闭合开关前,滑片要移到阻值最大处.(3)常见的电路故障有断路和短路,根据电路故障现象分析电路故障原因.(4)根据串联电路中,串联电压的特点分析.(5)电流表读数时要看清选择的量程和对应的分度值,根据指针的位置读数.(6)根据串联分压的特点分析.【解答】解:(1)已知电流表选择0~0.6A,因此将电流表0.6A接线柱和定值电阻左端接线柱相连,把滑动变阻器B端接线柱和定值电阻右端接线柱接入电路,实物电路图如图所示.(2)在连接电路的各元件时,开关应处于断开状态;闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于B端,这样可以起到保护电路的作用.(3)闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,电流表无示数,说明电路存在断路;电压表的指针有明显的偏转,说明电压表和电源两极相连,电压表并联电路之外电路不存在断路,则和电压表并联的电阻断路.(4)已知定值电阻和滑动变阻器串联,根据串联分压的特点可知,实验过程中,要使电压表示数逐渐变大,应减小滑动变阻器两端电压,则滑动变阻器滑片P应向左移动;(5)图中电流表选择的是0~0.6A量程,对应的分度值都是0.02A;则这时的电流为0.3A.(6)已知滑动变阻器(20Ω、2A)、定值电阻(5Ω)、干电池(1.5V)两节,即电源电压为3V,由图可知,滑动变阻器和定值电阻串联,在第一次实验时,滑动变阻器调到阻值最大处,即20Ω,因为定值电阻为5Ω,其电阻之比为4:1,根据串联分压的特点可知,定值电阻两端电压为×3V=0.6V,即出错的是第1次,原因是定值电阻两端电压最小为0.6V,电流为0.12A.故答案为:(1)见上图;(2)B;(3)定值电阻断路;(4)左;(5)0.3;(6)1;电压最小应是0.6V,电流为0.12A.11.B。
电流与电压和电阻的关系
电流同时受电压和电阻两个因素的影响, 我们该用什么方法研究电流与电压和电 阻的关系呢?
控制变量法
具体做法:
1、保持电阻不变,改变电压,看电流怎样 变化,从而研究电流与电压的关系; 2、保持电压不变,改变电阻,看电流怎样 变化,从而研究电流与电阻的关系。
一、改变电阻两端电压的方法:
I1
0.4 A
电阻是导体自身的性质
0
0.5 A
R U 1 12 V
30
I1
0 .4 A
电阻是导体自身的性质
因此电阻保持不变,仍
I2
U2 R
15 V 30
0 .5 A
R
U1 I1
12 V
30
0 .4 A
电阻是导体自身的性质
因此电阻保持不变,仍
I=I1+I2 U1=U2=U 1/R=1/R1+1/R2 I1:I2=R2:R1
欧姆定律的应用
有一个电阻,如果在它两端加12V的电压,通过 的电流是0.4A,那么它的电阻是_3_0_ Ω;如果在 它两端加15V的电压,它的电阻是_3_0_ Ω,通过 的电流是_0_.5_A
R U 1 12 V 30
欧姆定律公式I :U 变形公式 R
I
R
U
U IR R U(伏安法)
I
注意:I 、U、R的统一性,
单位必须统一:I—A、U—V、R—Ω 必须是同一个导体两端的电压、通过的电流和电阻; 必须是针对同一时刻的电路。
电流 电压 电阻 分配规律
I1=I2 U=U1+U2 R=R1+R2 U1:U2=R1:R2
0.3 I/A
图
0.2
初三物理电流、电压、电阻的关系.教师版
电流、电压、电阻三者的关系欧姆定律是关于电流、电压、电阻三者关系的实验规律.在研究三者关系的时候用到了科学探究中广泛使用的方法——控制变量法. 1.电流与电压的关系在电阻一定时, 导体中的电流与导体两端的电压成正比.可以用数学形式表达为: UI =定值2.电流与电阻的关系电压不变的情况下, 导体中的电流跟导体的电阻成反比.可以用数学形式表达为: IR =定值欧姆定律1.欧姆定律的内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比, 跟导体的电阻成反比.人用试电笔接触家庭电路中的火线, 为什么人不会触电呢?知识导航知识互联网电流、电压、电阻的关系【例1】在探究通过导体的电流跟导体电阻的关系时, 小明同学设计了如图所示的电路, 其中R 为电阻箱, R'为滑动变阻器. 实验中测量得到的数据如下表.电压U/V 3 3 3 3 3 3电阻R/Ω 5 6 10 15 20 30电流I/A 0.6 0.5 0.3 0.2 0. 15 0.1(1)滑动变阻器在此实验中的主要作用是:(2)分析表中的数据, 可以得出的结论是:当电阻两端电压为一定时, 通过电阻的电流与电阻阻值的关系为:【答案】(1) 调节电阻箱两端电压一定. (2) 3V ;3AIR⋅Ω=【例2】(2011.11四中期中考试)小华在研究“通过导体的电流和导体电阻之间的关系”中得出的实验数据如下表, 由此可以得出结论:当________________________一定时, _____________(此空填表达式).实验序号 1 2 3 4 5 6 7 电阻R/Ω3 5 10 12 15 20 25通过电阻的电流I/A2 1.2 0.6 0.5 0.4 0.3 0.24电阻两端电压U/V6 6 6 6 6 6 6【答案】电阻两端电压为6V; IR=【例3】(2011北京西城期末)下表是小华同学在探究“通过导体的电流与导体两端电压之间的关系”时记录的实验数据. 请你对表格中数据进行分析, 归纳出通过导体的电流与导体两R/Ω 5 5 5 5 5 5U/V 2 4 6 8 10 12I/A 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4【答案】()模块一探究电流与电压电阻的关系实验【例4】(2011北京西城)小华利用图甲所示的电路, 研究通过导体的电流与导体电阻的关系. 电源两端电压为9V且保持不变.(1)实验过程中, 他每次改变电阻箱R'的阻值后, 通过调节滑动变阻器, 始终保持电阻箱R'两端电压不变.(2)根据记录的数据, 他描画出电流I与电阻箱阻值R'的关系图线, 如图乙. 根据图像分Ω.析, 当通过R'的电流为0.06A时, 电阻箱R'的阻值是【例5】关于欧姆定律,下列说法中正确的是( )A.通过导体的电流跟该导体的电阻成正比,跟该导体两端的电压成反比B.当导体两端电压一定时,导体的电阻跟该导体两端的电压成反比C.当通过导体的电流一定时,导体的电阻跟该导体两端的电压成正比D.当导体的电阻一定时,通过导体的电流跟它两端的电压成正比【答案】D【例6】(2012.11丰台十二中.5)关于电流、电压和电阻的关系, 下列说法正确的是( ) A.导体的电阻与电压成正比, 与电流成反比B.导体的电阻越大, 这段导体两端的电压就越高C.通过导体的电流越大, 这段导体的电阻就越小D.导体两端的电压越高, 通过这段导体的电流就越大【答案】D【例7】某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时, 根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象.下列结论与图象相符的是( )A.电阻一定时, 电流随着电压的增大而增大B.电阻一定时, 电压随着电流的增大而增大C.电压一定时, 电流随着电阻的增大而减小D.电压一定时, 电阻随着电流的增大而减小【答案】C【例8】(2012 •湖南衡阳)在“探究电流与电压关系”的实验中, 分别用R1、R2两个电阻进行探究, 并根据各自的实验数据绘制了如图所示的U-I关系图像, 从图可以看出R1与R2大小关系是( )A.R1>R2B.R1=R2C.R1<R2D.无法确定【答案】A【例9】(2012•日照)李明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时, 将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象, 下列说法中错误的是( )A.当在导体乙的两端加上1V的电压时, 通过乙导体的电流为0.1AB.将甲、乙两导体并联接到电压为2V的电源上时, 干路中的电流为0.6AC.导体甲的电阻小于导体乙的电阻D.导体两端的电压为零时, 导体的电阻也为零【答案】D模块二欧姆定律的基本计算【例10】请计算以下题目:(1)电阻R1两端电压6V, R1阻值为1.5Ω, 通过R1的电流为_____A(2)电阻R阻值为6Ω, 其两端电压为3V, 通过R的电流为____mA, 当该电阻两端电压为0V时, 电阻为____Ω(3)通过电灯泡的电流是2A, 此时灯泡的阻值是55Ω, 灯泡两端的电压是______V;如果通过灯泡的电流为4A时, 如果假设灯泡的阻值不变, 那么灯泡两端的电压是_____V(4)变阻箱两端的电压为36V, 电阻调到_____时, 通过变阻箱的电流为1.2A. 电阻调到_____时, 通过变阻箱的电流为1.8A.【答案】(1)4、(2)500、6、(3)110、220、(4)30、20【例11】有两个电阻分别在各自的电路中, 它们两端的电压之比是1:2, 通过它们的电流之比是1:4, 则两电阻值之比为( )A.2:1 B.1:2 C.8:1 D.1:8【答案】 A【例12】 一段粗细均匀的电阻丝, 将它接在6V 的电源上时, 通过它的电流是0.5A, 如果把它对折起来, 拧成一股, 再接在这个电源上, 那么通过它的电流将是( )A . 0.5AB . 1AC . 2AD . 0.25A【答案】 C【例13】 一段导体两端的电压为4.5V 时, 导体中的电流是0.3A , 如果电压增大到6V , 导体中的电流多大? 如果导体中电流为100mA 时, 能否用最大量程为3V 的电压表测该导体两端的电压?【答案】 本题考查的知识点是电流与电压的关系, 这里要特别注意的是对于一段导体来说, 它的电阻是一定的, 加在导体两端的电压增大时, 通过导体的电流也增大; 通过导体的电流减小时, 导体两端的电压也减小.根据欧姆定律, 先求导体电阻R , 已知0.3A I =, 4.5V U =,根据U I R =, 则 4.5V150.3AU R I ===Ω再求两端电压为6V U '=时的电流'6V'0.4A 15ΩU I R ===,导体中的电流为0.4A , 当通过导体的电流为100mA 0.1A I ''==时,导体两端电压为''U , 导体电阻R 不变.故有0.1A 15 1.5V 3V U I R ''''==⨯Ω=< 可以用最大量程为3V 的电压表测导体两端的电压.【例14】 (2012.11海淀期中)如图所示的电路中, 电源电压和灯泡电阻都保持不变. 开关S 闭合后, 电流表A 1、A 2的示数分别为0.9A 、0.4A. 若灯L 1的电阻为20Ω. 求:(1)电源电压; (2)灯L 2的电阻.【答案】 10V; 25Ω;【例15】 如图所示电路中, 电源电压36V U =不变, 电阻224R =Ω, 求:(1)当开关断开时, 电流表的读数为0.5A , 1R 的阻值和它两端的电压;(2)当开关闭合时, 电流表的读数和1R 两端的电压.【答案】 (1)开关断开时, 1R 与2R 串联, 电流0.5A I =,220.5A 2412V U IR ==⨯Ω=1236V 12V 24V U U U =-=-=, 1124V480.5AU R I ===Ω(2)当开关闭合时, 2R 被短路, 电路中只有1R , 此时电流表的读数为136V '0.75A 48ΩU I R ===1R 两端电压等于电源电压36V .S VA 1A 2 L 2L 1【例16】 (2011天津)“等效替代法”是物理学中常用的一种方法. 若图甲的两个电阻并联后接入电路中的效果与图乙一个电阻接入电路的效果相同, 请你利用并联电路电压、电流的规律及欧姆定律推导出R 与R 1、R 2的关系式.【答案】 由并联电路电流关系,可得:I =I 1+I 21212U U U R R R =+又知:U =U 1=U 2代入上式可得:12111R R R =+(或1212R R R R R =+)【例17】 (2009北京)为了探究电阻串联的问题, 小芳设计了如图所示的实验电路, 其中1R 是电阻箱, 2R 是定值电阻, 1R 与2R 串联的总电阻(即等效电阻)用R 表示.电流表测量的是串联电路中的电流I , 电压表测量的是A 、B 两点间的电压U .小芳通过实验记录的数据如下表所示.请根据表中实验数据, 归纳出总电阻R 跟电阻1R 的关系:__________________.1/R Ω5 10 15 25 35 45 /V U12121212 1212/A I 0.6 0.48 0.4 0.30.24 0.2/R Ω20 25 30 40 50 60【答案】 115R R =+Ω【例18】 两个电阻并联后的总电阻为4Ω, 其中一个电阻的阻值为12Ω, 另一个电阻的阻值为Ω; 若将这两个电阻串联, 总电阻为 Ω.【答案】 6 18模块三串并联电路中等效电阻与分电阻关系【例19】 阻值不同的两个电阻的电流强度随电压变化的I —U 图象如图所示.从图中得出的下列结论中正确的是( ) A .R 1>R 2B .R 1、R 2串联后的总电阻的I —U 图象在区域1C .R 1、R 2并联后的总电阻的I —U 图象在区域3D .R 1、R 2并联后的总电阻的I —U 图象在区域1【答案】 D【例20】 如图所示电路, 12R =Ω2,3R =Ω, 电源电压为6V , 当开关接a 时,电流表读数为0.5A , 求开关接b 时, 2R 两端电压多大.【答案】 开关接a 时, 123,,R R R 串联, 电路中电流为0.5A I =31212()U U U U U I R R =--=-+6V 0.5A (23) 3.5V =-⨯Ω+Ω=,33 3.5V 70.5AUR I ===Ω开关接b 时, 2R 与3R 串联, 电路中电流为'I , 电源电压不变.236V '0.6A 73U I R R ===+Ω+Ω, 220.6A 3 1.8V U I R ''==⨯Ω=所以开关接b 时, 2R 两端电压为1.8V.【例21】 (2012包头)如图所示的电路, 电源电压保持不变, 闭合开关S 1、S 2, 电压表示数为3V, 电流表示数为0.3A, 断开S 2后, 电压表示数为2V, 则下列判断正确的是( )A .R 1阻值为20ΩB .R 2阻值为10ΩC .电源电压为3VD .电源电压为2V【答案】 C 【解析】 闭合S 1, S 2 断开S 2图甲 图乙图甲: 电源电压U=U 1=3V R 1=U 1/I 1=10Ω 图乙: U 2’=U -U 1’=1V因串联, 电流相等 R 2:R 1=U 2’:U 1’=1:2 R 2=5Ω 故选C【例22】 现有分别标有“1A 5Ω,”和“2A 1Ω,”这样的两个电阻, 若将它们串联接入电路, 为使电阻不致烧坏, 则电阻两端的总电压不得超过多少伏? 若将它们并联接入电路, 则干路中电流不得超过多大?【答案】 电阻上标的1A 和2A 表示允许通过的最大电流值, 若电流超过此值, 电阻将被烧坏.电阻串联时, 电流相等, 故允许的最大电流当以1A 为准.电阻并联时, 电压相等, 由欧姆定律计算出两电阻允许的最大电压, 以其中较小值为准.两电阻串联时, 为使电阻不致烧坏, 电路中的电流不能超过1A , 则电源电压为: 112()U I R R =+1A (51)=⨯Ω+Ω6V =, 即电阻两端总电压不得超过6V 两电阻允许的最大电压分别为1111A 55V U I R =⨯Ω== 2222A 12V U I R ==⨯Ω=两电阻并联时, 电压相等, 故电压不超过2V 时, 两电阻都不会被烧坏.通过1R 的电流为112V0.4A 5ΩU I R '===通过2R 的电流为222A I I '==, 故干路电流最大为120.4A 2A 2.4A I I I ''=+=+=【例23】 一个弧光灯正常工作时, 它两端的电压应是40V , 允许通过的电流为10A , 现要将其接入220V 的电路中, 可采用哪种方法使其正常工作( )A .并联一个4Ω的电阻B .串联一个4Ω的电阻C .并联一个18Ω的电阻D .串联一个18Ω的电阻【答案】 弧光灯电阻40V410AU R I ===Ω, 将弧光灯接入220V 电源中, 电流不能超过10A ,所以'220V'2210AU R I ===Ω, 因为电路中所需电阻大于弧光灯电阻,所以应串联一个'22418R R R =-=Ω-Ω=Ω串的电阻.选D 正确.【练1】(2007西城期末统考题)(多选)关于电流、电压和电阻, 下面说法正确的是( ) A.一段电路中有电流, 其两端就一定有电压B.电路两端有电压, 电路中就一定有电流C.电压、电流为零时, 导体的电阻不为零D.一段电路的电阻变小, 电路中的电流不一定变大【答案】A C【练2】由欧姆定律公式导出URI=, 对此表达式, 下面说法正确的是( )A.导体两端电压为零时, 导体的电阻为零B.导体两端电压越大, 导体的电阻越大C.通过导体的电流越大, 导体的电阻越小D.导体的阻值可用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示【答案】D【练3】一个电阻两端的电压是4V时, 通过的电流是0.2A, 导体的电阻是, 如果电阻两端的电压变为8V时, 通过电阻的电流是, 当电阻两端电压为零时, 导体的电阻是, 通过导体的电流是.【答案】20Ω0.4A 20Ω0A【练4】两个电阻并联后的总电阻为R, 将其中一个电阻变大, 则总电阻将( )A.变大B.变小C.不变D.无法确定【答案】A【练5】两个定值电阻的阻值分别为10Ω和30Ω, 允许通过的最大电流分别为1A和0.5A, 串联在电路中, 则加在它们两端的最大电压值为( )A.25V B.40V C.20V D.60V【答案】C【练6】(2012山东聊城)张阳在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时, 用记录的实验数据作出了如图所示的U-I图象, 则a的电阻值为_____Ω, 将a、b串联接在电压为3V的电源上, 电路中的电流为_____A【答案】10 0.2【解析】根据R=U/I, R a=4.0V/0.4A=10Ω, R b=2.0V/0.4A=5Ωa、b电阻串联, I=U/( R a+ R b)=3V/15Ω=0.2A实战演练。
电流-电压-电阻三者的关系
电流、电压、电阻三者的关系学习目标要求:1.知道研究电流跟电压、电阻关系的实验方法。
2.知道电流跟电压、电阻的关系。
3.能初步分析在相同的电压下,通过不同导体的电流强度不同的现象。
4.知道用实验研究欧姆定律的方法。
5.掌握欧姆定律的内容及公式。
6.能应用欧姆定律公式进行简单的计算。
7.理解伏安法测电阻的原理及方法。
知识要点:1.正确理解电流跟电压、电阻的关系在利用实验的方法研究物理规律时,往往采用“控制变量”的实验方法,即先保持一个物理量不变(如不变),研究其他两个物理量(如和)之间的关系,分别得出不同条件下的实验结论。
通过实验归纳总结出的电流与电压的关系是:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成正比。
应该注意:(1)这里导体中的电流和导体两端的电压都是针对同一导体来说的;(2)不能反过来说,电阻一定时,电压与电流成正比;这里存在一定的因果关系,这里电压是原因,电流是结果,是因为导体两端加了电压,导体中才有电流,不是因为导体中通了电流才加了电压。
电流跟电阻的关系是:在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比。
在理解时要注意:(1)电流和电阻也是针对同一导体而言的;(2)不能说导体的电阻与通过它的电流成反比。
因为电阻是导体本身的一种特性,即使导体中不通过电流,它的电阻也不会改变,更不会因导体中电流的增大或减小而使它的电阻发生改变。
2.正确理解欧姆定律的物理含义应将欧姆定律结合实验来理解,在导体的电阻不变时,导体中的电流与导体两端的电压成正比,导体两端电压改变时,流过导体的电流随着改变;在电压不变时,导体中的电流与电阻成反比,即在同一电压下,接不同的电阻时,电流也不相同,当所接电阻越大时,通过的电流越小。
欧姆定律的实质是:通过导体的电流随导体两端的电压的改变而改变,也可随导体的电阻大小的改变而改变。
但导体两端的电压不一定随电流或电阻的改变而改变,导体的电阻更不会随流过导体的电流或导体两端的电压的改变而改变。
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电流、电压、电阻三者的关系学习目标要求:1.知道研究电流跟电压、电阻关系的实验方法。
2.知道电流跟电压、电阻的关系。
3.能初步分析在相同的电压下,通过不同导体的电流强度不同的现象。
4.知道用实验研究欧姆定律的方法。
5.掌握欧姆定律的内容及公式。
6.能应用欧姆定律公式进行简单的计算。
7.理解伏安法测电阻的原理及方法。
知识要点:1.正确理解电流跟电压、电阻的关系在利用实验的方法研究物理规律时,往往采用“控制变量”的实验方法,即先保持一个物理量不变(如不变),研究其他两个物理量(如和)之间的关系,分别得出不同条件下的实验结论。
通过实验归纳总结出的电流与电压的关系是:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成正比。
应该注意:(1)这里导体中的电流和导体两端的电压都是针对同一导体来说的;(2)不能反过来说,电阻一定时,电压与电流成正比;这里存在一定的因果关系,这里电压是原因,电流是结果,是因为导体两端加了电压,导体中才有电流,不是因为导体中通了电流才加了电压。
电流跟电阻的关系是:在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比。
在理解时要注意:(1)电流和电阻也是针对同一导体而言的;(2)不能说导体的电阻与通过它的电流成反比。
因为电阻是导体本身的一种特性,即使导体中不通过电流,它的电阻也不会改变,更不会因导体中电流的增大或减小而使它的电阻发生改变。
2.正确理解欧姆定律的物理含义应将欧姆定律结合实验来理解,在导体的电阻不变时,导体中的电流与导体两端的电压成正比,导体两端电压改变时,流过导体的电流随着改变;在电压不变时,导体中的电流与电阻成反比,即在同一电压下,接不同的电阻时,电流也不相同,当所接电阻越大时,通过的电流越小。
欧姆定律的实质是:通过导体的电流随导体两端的电压的改变而改变,也可随导体的电阻大小的改变而改变。
但导体两端的电压不一定随电流或电阻的改变而改变,导体的电阻更不会随流过导体的电流或导体两端的电压的改变而改变。
因此,将公式变形为时,不能说电压与电流成正比,也不能说电压与电阻成正比。
同样,将公式变形为时,绝不能说电阻与电压成正比,与电流成反比。
公式表明:导体两端的电压与通过它的电流的比值,等于导体的电阻大小,但不能决定、也不能改变导体的电阻的大小。
决定导体电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积及温度,与其两端的电压及通过它的电流大小无关。
3.应用欧姆定律应注意的问题(1)同一性:中,、、必须是同一段电路的或同一个导体的,同一个用电器的,或是整个电路的电流、电压或电阻,即要一一对应。
(2)同时性:即使是同一段电路,由于开关的闭合、断开、滑动变阻器滑片的左、右移动,都将引起电路中各部分电流及总电流和电压的变化,因此,必须保证中三个量是同一时间的值。
切不可混淆电路结构变化前后的、、的对应关系。
(3)单位统一:欧姆定律公式中的、、的单位必须分别统一使用国际单位制安、伏、欧。
典型例题:例1.如图1所示电路,电源电压不变,当滑片向右移动时,电流表的示数将__________;电压表的示数将_______;电压表的示数将_________;电压表的示数将_______。
(填变大、变小或不变)。
解析:首先要弄清电路是串联还是并联,然后再判断电流表是测通过哪的电流,电压表是测谁两端的电压。
判断电路时,可把电压表视为断路,或把电压表摘掉再判断。
从电路图中可以看出:滑动变阻器和定值电阻串联,自然电流表是测量电路中电流的。
而电压表是测量定值电阻两端电压,电压表是测电源电压的,电压表是测滑动变阻器两端电压。
当滑动变阻器的滑片向右移动时,变阻器连入电路的电阻变大,即总变大,电源电压不变,所以,得出电路中的电流变小,即电流表示数变小。
电源电压不变,所以电压表的示数不变。
因为是定值电阻,两端电压,由于电流变小,不变,所以U2变小,即电压表变小。
根据,不变,变小, 两端电压变大,示数变大。
答案:变小、变小、不变、变大例2.如图2所示电路,电源电压为6V且保持不变,电阻=6Ω,点为a、b的中点。
当滑片位于b端时,电流表的示数为:_________A;电压表的示数是:__________V。
当滑片位于中点C时,电流表的示数为:________A;电压表的示数为:________V。
当滑片位于a 端时,电流表的示数为________A;电压表的示数为___________V。
解析:电路中电阻和电流表串联,把电压表看成断路,不论滑片位于何处,电流始终都通过电阻,所以,当滑片分别位于b、c、a三点时,电流表的示数都是1A,即。
但电压表的示数就不同了,当滑片位于b端时,电压表测整个电路的电压,也就是电源电压,所以,此时的示数为6V。
当滑片位于中点C时,电压表测量的是一半电阻两端的电压,相当于两个电阻串联,每个电阻为3Ω,即:,则,根据串联电路的分压公式,因为所以,又已知电源电压为,因此,,,此时电压表的示数为3V。
当滑片位于a端时,电压表与导线并联,所以电压表的示数为零。
答案:1,6,1,3,1,0例3.如图3所示电路,电源电压不变,当由闭合到断开时,电路中电流表的示数将:________;电压表的示数将:______;电压表的示数将:_________。
解析:原来是闭合的,电路中只有电阻和串联,电阻被短路,那么两端电压的示数是总电压的一部分,电阻两端电压是总电压的另一部分,电压表和的示数之和等于电源电压。
当断开时,电路中、、串联,电阻变大了,所以电路中的电流变小了,电流表的示数变小了。
电源电压要分给三个电阻两端,则和两端电压就要减小,所以电压表和的示数都变小。
答案:变小,变小,变小。
例4.将电阻跟电流表串联到某电源上,电流表的示数为2A,若将与另一电阻串联在同一电源上,电流表的示数为1.6A,已知。
求电阻的阻值和电源电压。
解析:电路的计算要先画出电路简图,并且在图上标出已知和未知量的符号。
由题意和图4中(甲)、(乙)可以看出,对每一个图来说,都不能单独求解,所以就要利用电源电压相等的关系列方程,每一个电路列出一个方程,然后求解。
由(甲)图可得:……①由(乙)图可得:……②由①、②得,即解得:,答:电阻的阻值为12Ω;电源电压为24V。
例5.电源电压保持不变,将电阻、并联在电路中时,测得干路中的电流为1A,且电阻两端的电压为6V。
若将电阻和串联在同一电路中,测得电阻两端的电压为4V。
求电阻和的阻值各是多少。
解析:根据题意可知,该题是两个电路,但电源电压相同,根据题意画出电路简图5。
根据题意可知电源电压,由乙图可知:因为,所以,,则,。
由甲图可以求出、并联的总电阻因为,所以,由得:,。
答:电阻的阻值为9Ω,的阻值为18Ω。
例6.两个定值电阻和,且,将两个电阻和串联在电压不变的电压U中时,电路中的电流为I。
如果将电阻和并联在电源U上时,干路电流为。
求两个电阻之比。
解析:与串联时:……①与并联时:……②由①、②得整理得,即解得,因为,所以,即答:两个电阻之比为。
例7.如图6所示电路,电源电压保持不变,闭合开关,电压表和的示数之比为3:5,电流表的示数为1A。
若将电压表换成电流表,则电流表的示数为2A。
求::。
解析:该电路是电阻、、组成的串联电路,设此时电路中的电流为I ,且,此时电压表是测电阻和两端电压,设为U ;电压表是测电阻和两端电压,设为U ,且。
当把电压表换成电流表时,电路中和被短路,电路中只有电阻,此时通过电阻的电流为I ,且。
可利用电源电压不变分别列出方程,解出三个电阻的关系,然后再根据电压表和的比例方程,便可以求出电阻和之比。
……①,……②由①、②得:,即,所以……③……④, ……⑤且已知:将④式和⑤式相比后,再把③式代入得,即整理得。
答:电阻与之比为1:3。
巩固练习:1.在某导体两端加6V电压时,通过导体的电流强度为0.2A,则这个导体的电阻为___________Ω;如果在这个导体的两端加12V的电压时,这个导体的电阻为________Ω;通过这个导体的电流是__________A;当这个导体两端加电压为零时,这个导体的电阻为__________Ω。
2.如图9所示电路,电源电压不变;当滑片向左移动时,电路中电流表的示数将__________;电压表的示数将_________(填变大、变小或不变)3.如图10所示电路,电源电压不变,当闭合后,电路中电压表的示数将_______;电流表的示数将_________;电流表的示数将___________。
(填变大、变小或不变)4.如图11所示电路,电源电压保持不变,电源电压,电阻为,滑动变阻器的最大阻值为,求:滑片是可以滑动的,在滑动时:(1)断开时,电流表的最小示数是多少?(2)闭合时,电流表的最大示数是多少?5.定值电阻和的阻值分别为和,将电阻和定值电阻串联接到电压恒定的电源上,电阻两端的电压为;当将电阻和串联接在同一电源上时,电阻两端的电压为,求:(1)定值电阻的电阻值;(2)电源电压是多少伏特。
练习答案1.30;30;;30。
解析:Ω,电阻是导体本身的一种性质,电阻的大小跟电压和电流无关,所以当导体两端的电压为12V时,电阻不变,电流跟电压成正比,此时电流为0.4A;电压为零时,电阻不变。
2.不变,变小。
解析:该电路是电阻和串联,把电压表看成断路,不论滑片如何移动,电流都要经过电阻和,滑片起不到改变电阻的作用,所以电路中的电阻不变,因此,电流表的示数不变。
当滑片移到端时,电压表测电源电压,移到端时,测两端电压,所以滑片向左移,电压表示数变小。
3.不变,不变,变大。
解析:当闭合时,电阻与并联,电压表既是测两端电压,也是测电源电压,所以不变,根据公式,电阻不变,所以电流表的示数不变;由于、并联,总电阻变小了,所以干路电流变大,电流表的示数变大。
4.(1);(2)。
解析:(1)当断开时,如果要使电流表的示数为最小值,那么电路中的电阻就应为最大,所以滑动变阻器的滑片滑到左端,使和串联,电路中的电阻值才是最大的,。
(2)当闭合时,如果要使电流表的示数为最大值,那么电路中的电阻就应该为最小值,所以滑动变阻器的滑片要滑到最右端,使电阻和电阻并联,并联的总电阻才是最小的,先求出总电阻:,。
5.(1);(2)。
解析:根据题目中所给出的条件,先画出两个电路图(图12所示),在图上标出已知量和未知量的符号,此题有两种状态,如果仅凭一个状态是无法解题的,必须将两种状态联立解方程,设甲图中的电流为I,乙图中的电流为,先根据同一电阻两次两端的电压求出两个电路的电流比,然后便可列方程联立求解。
,,两式相比得,,即。
由(甲)图得:……①由(乙)图得:……②将①、②相比得:,代入数得,,解得。
根据(甲)图,,又因为,所以,即,,又因为。
(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)。