咸阳城东楼无题行香子丑奴儿共19页

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《咸阳城东楼》《无题(相见时难别亦难)》《行香子(树绕村庄)》 《丑奴儿·书博山道中壁》优秀课件PPT

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写作背景
此诗大约是许浑于唐宣宗大中三年(849) 任监察御史的时候所写。此时大唐王朝已经 “日薄西山、气息奄奄”,处于风雨飘摇之 际,政治非常腐败,农民起义此起彼伏。一 个秋天的傍晚,诗人登上咸阳古城楼观赏风 景,见太阳西沉,乌云滚来,凉风阵阵…… 诗人的忧愁思乡之情和吊古伤今之感袭上心 头,交织在一起,于是即兴写下了这首意蕴 别致的七律——《咸阳城东楼》。
课堂检测
2. 阅读《行香子》,回答问题。
(1)关于这首宋词的赏析,正确的一项是( C )
A. 本词上阕移步换景,以村庄为中心描写四周景物, 写出了词人所见的烂漫春光。
B. 本词下阕定点观察,写出了围墙、茅堂、桥、流水 等意象,表达了作者喜爱之情。
C. 本词着力表现了清新自然、绚丽多彩、充满生机的 农家田园景象。
春意之浓
语言浅显 有声有色
上片
树绕村庄,水满Hale Waihona Puke 塘。倚东风,豪兴徜徉。小园—

百花盛开
以点代面
几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。
移步换景
下片 远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗,流水桥旁。偶然
莺歌燕舞
乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。
这首词以白描的手法,勾勒出一幅春光明媚、 主旨:万物竞发的田园风光图,写出了春天的生机勃勃,
融情于景 尾联 蓬山此去无多路美,好愿青望鸟殷勤为探看。委典婉故含蓄
这是一首感情真挚、缠绵委婉、咏叹忠贞爱情 主旨:的诗篇。诗人情真意切而又含蓄蕴藉地写出了浓郁
的离别之恨和缠绵的相思之苦。
诗歌赏析
无题(其一)
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。——追忆昨夜相会。 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。——写今宵相思之情。 隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。——描写宴会情景。 嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。——叙述天亮分别。

《咸阳城东楼》《无题(相见时难别亦难)》《行香子(树绕村庄)》 《丑奴儿·书博山道中壁》优秀课件PPT

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读准字音
咸阳城东楼 许浑
jiānjiā tīng 一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。 wú yuàn
鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事,故国东来渭水流。
疏通大意
咸阳城东楼 许浑
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事,故国东来渭水流。
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4、尾联“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探 看”将对方住处比作“蓬山”有何深意?
将对方住处比作“蓬山” 含有可望不可 即的意思。其间难以逾越的障碍更加体现了 作者对爱人的深长情意
作者简介
秦观(1049—1100),扬州高
邮人,字少游,一字太虚,别号 邗沟居士,学者称其淮海居士。 苏轼曾戏呼其为“山抹微云君” ,为“苏门四学士”“苏门六君 子”之一。
D. 正如词人“倚东风,豪兴徜徉”,本词主要表现了 词人意兴豪迈、旷达洒脱的情怀。
课堂检测
3、请简要感慨《行香子》的主要内容 和作者的思想感情。
《行香子》一词,通过记述自己的一 次兴致勃勃的春游,展示了一种大自然的 优美境界,体现了词人对自然风光的热爱 之情。
课堂检测
4、这首词的白描手法历来为人称道, 请简要分析。
融情于景 尾联 蓬山此去无多路美,好愿青望鸟殷勤为探看。委典婉故含蓄
这是一首感情真挚、缠绵委婉、咏叹忠贞爱情 主旨:的诗篇。诗人情真意切而又含蓄蕴藉地写出了浓郁
的离别之恨和缠绵的相思之苦。
诗歌赏析
无题(其一)
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。——追忆昨夜相会。 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。——写今宵相思之情。 隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。——描写宴会情景。 嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。——叙述天亮分别。

部编版九年级上册语文课外古诗词《咸阳城东楼》《无题》《行香子·树绕村庄》《丑奴儿·书博山道中壁》

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补充材料
李商隐,晚唐的一只多情蝴蝶
(一)柳枝姑娘
第一个成为李啇隐这只蝴蝶采摘的花,是洛阳城一个名叫柳枝的姑娘。她不但有一颗芬芳的心,而且还会吹柳叶,吹得涛涛幽幽忆忆,而且还会嚼花蕊,嚼得一口天真,嚼得一唇烂漫,嚼得一唇殷红。
一天柳枝姑娘在一株柳树下听到有人吟诵写蝴蝶翩翩的《燕台词•春》,不禁惊问:
“谁人有此,谁人为是?”
花黄。
远远围墙。隐隐茅堂。飚(yáng)青旗、流水桥傍。偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。
创作背景
秦观是北宋文学史上的一位重要作家,被尊为婉约派一代词宗,为“苏门四学士”、“苏门六君子”之一。该词大约作于作者创作早期的熙宁年间,当时作者家居,尚未出仕。在此期间作者也曾写过同类题材的《田居四首》等诗,
当时的玉阳山中,有许多从四面八方而来的士女:有“过”宫女乃至公主,有名门望族家里的小姐,有看破红尘的富家姖妾……这些唐代的女道士,大多才貌兼备,青春年少,常常耐不住松篁蔽日的清静与花落山溪的撩拨,而与诗人墨客酬唱诗文,甚至有超出一般友谊的交往。当然这样的交往是一种冒险,是一种不容泄密的狭窄道路上的灵魂冒险。
然而,李商隐没有作答,柳枝姑娘转身离去。这个局面的个中原因,也许只有他俩才清楚,给历代诗论家留了一个难解的迷,供后人猜测。
就在这一年的冬天,皑皑白雪覆盖了大地,也覆盖了诗人的心。李商隐得到消息,柳枝姑娘已被一位官僚——东诸候“取”走了时,自责、怨恨充满心头,写下了一组《柳枝诗》。
其中一首云:
嘉瓜引蔓长,碧玉冰寒浆;
诗词鉴赏
1.【做铺垫】“绕”满”显见春意之浓,是春到农村的标志景象,也为下面抒写烂漫春光做了铺垫。
2.“倚东风”二句承上而来,“东风”言明时令,“豪兴”点明心情,“徜样”则写其怡然自得的神态,也表现了词人对农村景色的喜爱。

部编版九年级上册语文课外古诗词《咸阳城东楼》《无题》《行香子·树绕村庄》《丑奴儿·书博山道中壁》

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For personal use only in study and research; not for commercial useFor personal use only in study and research; not for commercial use部编版九年级上册语文课外古诗词《咸阳城东楼》《无题》《行香子·树绕村庄》《丑奴儿·书博山道中壁》咸阳城东楼【作者】许浑【朝代】唐一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。

溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。

行人莫问当年事,故国东来渭水流。

写作背景:此诗大约是许浑于唐宣宗大中三年(849)任监察御史的时候所写。

此时大唐王朝已经处于风雨飘摇之际,政治非常腐败,农民起义此起彼伏。

一个秋天的傍晚,诗人登上咸阳古城楼观赏风景,即兴写下了这首七律。

【节奏划分】一上高城/万里愁,蒹葭杨柳/似汀洲。

溪云初起/日沉阁,山雨欲来/风满楼。

鸟下绿芜/秦苑夕,蝉鸣黄叶/汉宫秋。

行人莫问/当年事,故国东来/渭水流。

【注释】⑴咸阳:今属陕西。

咸阳旧城在西安市西北,汉时称长安,秦汉两朝在此建都。

隋朝时向东南移二十城建新城,即唐京师长安。

唐代咸阳城隔渭水与新都长安相望。

⑵蒹葭:芦苇一类的水草。

蒹,荻;葭,芦。

汀洲:水边之地为汀、水中之地为洲,这里指代诗人在江南的故乡。

⑶“溪云”句:溪,指磻溪;阁,指慈福寺。

此句下作者自注:“南近磻溪,西对慈福寺阁。

”⑷“鸟下”二句:夕照下,飞鸟下落至长着绿草的秦苑中,秋蝉也在挂着黄叶的汉宫中鸣叫着。

⑸当年:一作“前朝”。

行人:过客。

泛指古往今来征人游子,也包括作者在内。

⑹“故国东来渭水流”:一作“渭水寒声昼夜流”,“声”一作“光”。

故国:指秦汉故都咸阳。

东来:指诗人(不是渭水)自东边而来。

【译文】登上百尺高楼,引我万里乡愁。

芦苇杨柳丛生,好似家乡沙洲。

乌云刚刚浮起在溪水边上,夕阳已经沉落楼阁后面。

九年级上册语文课外古诗词《咸阳城东楼》《无题》《行香子·树绕村庄》《丑奴儿·书博山道中壁》

九年级上册语文课外古诗词《咸阳城东楼》《无题》《行香子·树绕村庄》《丑奴儿·书博山道中壁》

部编版九年级上册语文课外古诗词《咸阳城东楼》《无题》《行香子·树绕村庄》《丑奴儿·书博山道中壁》咸阳城东楼【作者】许浑【朝代】唐一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。

溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。

行人莫问当年事,故国东来渭水流。

写作背景:此诗大约是许浑于唐宣宗大中三年(849)任监察御史的时候所写。

此时大唐王朝已经处于风雨飘摇之际,政治非常腐败,农民起义此起彼伏。

一个秋天的傍晚,诗人登上咸阳古城楼观赏风景,即兴写下了这首七律。

【节奏划分】一上高城/万里愁,蒹葭杨柳/似汀洲。

溪云初起/日沉阁,山雨欲来/风满楼。

鸟下绿芜/秦苑夕,蝉鸣黄叶/汉宫秋。

行人莫问/当年事,故国东来/渭水流。

【注释】⑴咸阳:今属陕西。

咸阳旧城在西安市西北,汉时称长安,秦汉两朝在此建都。

隋朝时向东南移二十城建新城,即唐京师长安。

唐代咸阳城隔渭水与新都长安相望。

⑵蒹葭:芦苇一类的水草。

蒹,荻;葭,芦。

汀洲:水边之地为汀、水中之地为洲,这里指代诗人在江南的故乡。

⑶“溪云”句:溪,指磻溪;阁,指慈福寺。

此句下作者自注:“南近磻溪,西对慈福寺阁。

”⑷“鸟下”二句:夕照下,飞鸟下落至长着绿草的秦苑中,秋蝉也在挂着黄叶的汉宫中鸣叫着。

⑸当年:一作“前朝”。

行人:过客。

泛指古往今来征人游子,也包括作者在内。

⑹“故国东来渭水流”:一作“渭水寒声昼夜流”,“声”一作“光”。

故国:指秦汉故都咸阳。

东来:指诗人(不是渭水)自东边而来。

【译文】登上百尺高楼,引我万里乡愁。

芦苇杨柳丛生,好似家乡沙洲。

乌云刚刚浮起在溪水边上,夕阳已经沉落楼阁后面。

山雨即将来临,满楼风声飒飒。

秦汉宫苑,一片荒凉。

鸟儿落入乱草之中,秋蝉鸣叫枯黄夜间。

行人莫问当年繁华盛事,都城依旧,只见渭水不停东流。

诗词鉴赏首联[扣题】【抒情写景】首句“一上”对应“万里”,有力地表现出结的突兀而浓厚。

领联写晚眺远山景,高意深,“山雨欲来风满楼”是山千古名句,常转用于比喻重大事件发生前的紧张气氛。

九年级上册语文课外古诗词四首

九年级上册语文课外古诗词四首

九年级上册语文课外古诗词四首
九年级上册语文课外古诗词四首包括《咸阳城东楼》、《无题》、《行香子(树绕村庄)》和《丑奴儿·书博山道中壁》。

- 《咸阳城东楼》:唐·许浑,全文如下:
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。

溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。

行人莫问当年事,故国东来渭水流。

- 《无题》:唐·李商隐,全文如下:
相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

- 《行香子(树绕村庄)》:宋·秦观,全文如下:
树绕村庄,水满陂塘。

倚东风、豪兴徜徉。

日暖乌歌,桥渡燕、往来小梁。

杏殊已过,蔷薇未放,麦垅清、柿栗丝黄。

正桑野、偏耐晴阳。

正宜游子,骑此青牛,直凌紫陌尘香。

向楚天空迥,人立斜阳。

- 《丑奴儿·书博山道中壁》:宋·辛弃疾,全文如下:
少年不识愁滋味,爱上层楼。

爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休。

欲说还休,却道天凉好个秋!
以上是九年级上册语文课外古诗词四首的内容,希望对您有所帮助。

课外古诗词诵读 《咸阳城东楼》《无题》《行香子》《丑奴儿》九年级语文上册(统编版)

课外古诗词诵读 《咸阳城东楼》《无题》《行香子》《丑奴儿》九年级语文上册(统编版)

整体感知
无题 见面的机会真是难得,分别时也难舍难分,况且这东风将收 的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感。 春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃完成灰时像泪一样的蜡 油才能滴干。 清晨对镜梳妆,唯恐如云双鬓改色,青春的容颜消失;夜晚 对月自吟,该会觉得月亮太过清冷。 对方的住处就在不远的蓬山,却无路可通,希望有青鸟一样 的使者殷勤地为我去探看,来往传递消息。
诗歌赏析
• 相见时难别亦难,东风无力百花残。
首联连用两个“难”字,突出强调“别亦难”,在聚 散两依依中突出别离的苦痛。“东风无力百花残”一句, 既写自然环境,也是抒情者心境的反映,物我交融,心灵 与自然达到了精微的契合。
诗歌赏析
• 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
颔联运用了生动的比喻,借用春蚕到死才停止吐丝,蜡 烛烧尽时才停止流泪,来比喻男女之间的爱情至死不渝,成 为一曲悲壮的千古绝唱。人们常用这两句诗来表达对爱情的 坚贞态度。现在也常用来形容对事业无限忠诚的奉献精神。
《无题》是一首感情深挚、缠绵委婉、咏叹忠贞爱情的诗 篇。诗人情真意切而又含蓄蕴藉地写出了浓郁的离别之恨和缠 绵的相思之苦。
《行香子》这首词以白描的手法、浅近的语言,勾勒出一 幅春光明媚、万物竞发的田园风光图。写出了春天生机勃勃的 景象,表现了词人享受田园风光时内心的快意与轻畅。
《丑奴儿·书博山道中壁》这首词通篇言愁,上片描绘出 少年涉世未深却故作深沉的情态,下片写出满腹愁苦却无处倾 诉的抑郁,通过对比“少年”时与“而今”,写出了人生的两 种境界,写尽了人生的无奈。
听朗读音频,感受诗词的韵律 美,想象诗词描绘的场景。
反复诵读诗词,读出节奏和韵 味,体会诗词的意境。
诵读诗歌
咸阳城东楼
汀洲:水中的小洲。

咸阳城东楼、无题、行香子、丑奴儿习题及答案

咸阳城东楼、无题、行香子、丑奴儿习题及答案

期末课外古诗词赏析选择题、简答题及答案【部编版语文九上】姓名:班级:期末课外古诗词诵读一、咸阳城东楼/许浑二、无题/李商隐三、行香子(树绕村庄)/秦观四、丑奴儿•书博山道中壁/辛弃疾一、《咸阳城东楼》许浑【原诗】一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。

溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。

行人莫问当年事,故国东来渭水流。

【译文】登上高楼万里乡愁油然而生,眼中水草杨柳就像江南汀洲。

溪云突起红日落在寺阁之外,山雨未到狂风已吹满咸阳楼。

黄昏杂草丛生的园中鸟照飞,深秋枯叶满枝的树上蝉啾啾。

来往的过客不要问从前之事,只有渭水一如既往地向东流。

【习题】1、下列对本诗的理解和分析不正确的一项是( D )A.诗人登楼远望,蒹葭杨柳,好似江南之景,千古万里之愁,以乡思为始。

B.颔联云起日沉,雨来风满,动感分明;“风为雨头”,含蕴深刻。

C.颈联写晚眺之景,虚实结合,视听结合,以实景叠合虚景,景中有浓浓的清。

D.尾联“莫问”乃劝诫之词,表达了对唐王朝的憎恨以及自己消极的心态分析:D诗人最后感慨道:羁旅过客还是不要索问当年秦汉兴亡之事吧!我这次来故国咸阳,连遗址都寻不着,只有渭水还像昔日一样长流不止而已。

“莫问”二字,并非劝诫之辞,实乃令人思索之语,它让读者从悲凉颓败的自然景物中钩沉历史的教训。

渭水无语东流的景象中,融铸着诗人相思的忧愁和感古伤今的悲凉,委婉含蓄,令人伤感。

2、对《咸阳城东楼》赏析不正确的一项是:( D )A、注释中提及许浑是江南人,诗人一登上咸阳高高的城楼向南望去远处烟笼蒹葭,雾罩杨柳,很像长江中的汀洲。

诗人宦游长安,远离家乡,一旦登临,思之情涌上心头。

蒹葭杨柳,居然略类江南,万里之愁,正以乡思为始。

B、颔联是对自然暴物的临摹,也是对唐王朝日薄西山,危机四伏的没落局势的形象化勾画“风为雨头”,含蕴深刻。

用来比喻重大件发生前的紧张气氛,是千古传咏的名句。

C.山雨将到,鸟雀仓惶逃入遍地绿芜、秋蝉悲鸣躲在黄叶高林,这些是诗人眼前的实景。

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