小学六年级语文课外知识知识点汇编
最全小学六年级语文课外知识大全
小学语文常见百科知识大全1、民间四大传说：白蛇传孟姜哭长城牛郎织女梁祝2、我国“四书五经”：《大学》《中庸》《论语》《孟子》《诗》《书》《礼》《易》《春秋》3、我国四大史书：《吕氏春秋》（吕不韦）《左传》（左丘明）《国语》（左丘明）《战国策》（刘向）4、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。
5、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
6、北宋文坛四家：黄庭坚、欧阳修、苏轼、王安石。
7、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
8、明江南四才子：唐伯虎、祝枝山、文徵明、周文宾。
9、当代散文四家：杨朔秦牧魏巍刘白羽10、“苏门六君子”：黄庭坚秦观晁补之张耒陈师道李骞（前四人又被称为“苏门四学士”）11、世界十大文豪：荷马（古希腊）但丁（意大利）歌德（德国）拜伦（英国）莎士比亚（英国）雨果（法国）泰戈尔（印度）列夫·托尔斯泰（俄国）高尔基（前苏联）鲁迅（中国）12、清末四大谴责小说：《孽海花》《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》《老残游记》13、世界四大文化名人：屈原（中国）哥白尼（波兰）拉伯雷（法国）何塞·马蒂（古巴）14、世界三大短篇小说巨匠：莫泊桑（法国）欧·亨利（美国）契诃夫（俄国）15、中国古典十大悲剧：《窦娥冤》（元·关汉卿）《赵氏孤儿》（元·纪君祥）《精忠旗》（明·冯梦龙）《清忠谱》（清·李玉）《桃花扇》（清·孔尚任）《汉宫秋》（元·马致远）《琵琶记》（明·高则诚）《娇红记》（明·孟称舜）《长生殿》（清·洪升）《雷峰塔》（清·方成培）16、中国古典十大喜剧：《救风尘》（元·关汉卿）《西厢记》（元·王实甫）《看钱奴》（元·郑廷玉）《中山狼》（明·康海）《墙头马上》（元·白朴）《李逵负荆》（元·康进云）《幽闺记》（元·施君美）《绿牡丹》（明·吴炳）《玉簪记》（明·高濂）《风筝误》（清·李渔）17、中国十大才子书：《三国演义》《水浒传》《好逑传》《平山冷燕》《玉娇龙》《西厢记》《琵琶记》《花笺记》《斩鬼记》《三合剑》18、我国“古书第一”：第一部诗歌总集《诗经》第一部长篇抒情诗《离骚》第一部工农业生产技术论着《天工开物》第一部字典《说文解字》第一部编年体史书《春秋》第一部汇编古代文化的典籍《永乐大典》第一部兵书《孙子兵法》第一部国别体史书《国语》第一部系统性戏曲理论着作《闲情偶寄》第一部神话集《山海经》第一部断代体史书《汉书》第一部讲述鬼怪故事短篇小说《搜神记》第一部文艺理论书《文心雕龙》第一部农业百科全书《齐民要术》第一部纪传体通史《史记》第一部水文地理专着《水经注》第一部长篇叙事诗《孔雀东南飞》第一部药典书《新修本草》19、主要古代诗词流派：雅正派（宋代词人：姜夔、史达祖、吴文英）边塞诗派（唐代诗人：高适、岑参、李颀）田园诗派（东晋陶渊明，唐代王维、孟浩然）桐城派（清代散文流派，康熙时由方苞开创）闲逸派（宋：僧仲殊、朱敦儒、黄裳、周紫芝）豪放派（宋代苏轼、辛弃疾、陆游、岳飞）婉约派（宋代词人：柳永、秦观、李清照、欧阳修、晏殊、张先、贺铸、周邦彦）20、古典名着二十八字诀：东西三水桃花红，官场儒林爱金瓶。
小学语文六年级课外知识积累整理
小学语文六年级课外知识积累整理推荐文章六年级语文下册第十八课跨越百年的美丽热度：六年级语文下册第十八课跨越百年的美丽教材解读热度：s版小学六年级语文期末试题及答案热度：六年级下册语文期中试卷带答案热度： 2017六年级语文期末考试试题及答案热度：语文学习不光需要课内知识，适当的课外积累也是必要看的，下面是店铺整理的关于小学六年级语文课外知识积累的资料，希望对你的学习有帮助。
小学语文六年级课外知识积累1第一单元——四单元1、赞美祖国的词语：地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。
表达爱国的成语：以身殉国、为国捐躯、精忠报国、忧国忧民、国家兴亡，匹夫有责、碧血丹心2、诗句积累：关于长江、黄河、西湖、庐山的诗句。
谚语：桂林山水甲天下。
阳朔山水甲桂林。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳，3、关于爱国的名言一条，诗一首。
(1)名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥死去无知万事空，但悲不见九州同。
——陆游我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑——谭嗣同(2)爱国诗篇：陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《十一月四日风雨大作》杜甫《春望》文天祥《过零丁洋》4、中国历史上的十大民族英雄：文天祥岳飞郑成功林则徐张自忠戚继光霍去病郑和5、负荆请罪”这个成语出自《史记·廉颇蔺相如列传》，意思是背着荆条去请罪，现表示愿意责罚，也表示向人认错赔罪。
与负荆请罪之相关的故事：完璧归赵、渑池之会。
来自历史故事的成语：程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐指鹿为马6、、人物特点：郑成功：(热爱祖国、收复台湾、)不畏强敌、镇定自若、指挥有方、临危不惧肖邦：热爱祖国、至死不渝、蔺相如：深明大义宽容大度顾全大局廉颇：光明磊落知错就改谭千秋：舍已为人恪尽职守船长哈尔威：忠于职守、舍已为人、临危不惧、尊重妇女、爱护儿童乔依：乐无助人、无私奉献、助人为乐、不计回报夏洛蒂：不屈不挠、坚强不屈、自强不息、坚持不懈霍金：身残志坚、勇敢顽强、豁达乐观、不断求索鲁滨逊：勇敢顽强、聪明机智、不畏姥姥：心灵手巧、勤劳善良、技巧高超牛郎——心地善良、勤劳能干、向往美好生活。
小学六年级课外知识点语文
小学六年级课外知识点语文语文是小学生学习的重要科目之一，通过学习语文可以提高学生的语言表达能力和阅读理解能力。
在小学六年级，学生将继续学习语文，并且需要掌握一些课外知识点，以帮助他们更好地理解和应用语文知识。
本文将介绍小学六年级课外知识点语文，帮助学生更好地学习和掌握语文知识。
一、成语与寓言故事在小学六年级语文中，学生需要熟练掌握一些常用的成语，并且能够理解和运用它们。
成语是汉语中的独特表达方式，通过熟练掌握成语，可以丰富语言表达能力。
此外，学生还需要了解一些寓言故事，寓言故事中的人物和情节可以帮助学生更好地理解和记忆语文知识。
二、修辞手法修辞手法是语文中常用的一些表达方式，通过巧妙地运用修辞手法，可以使语言更加生动、形象而且有感染力。
在小学六年级语文中，学生需要了解一些基本的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。
通过学习和分析修辞手法的应用，学生可以提高自己的语言表达能力。
三、文言文阅读小学六年级阶段，学生开始接触一些简单的文言文。
文言文是我们古代的文学遗产，通过阅读文言文，可以增加对中国传统文化的了解，也可以提升学生的阅读理解能力。
学生需要学会分析文言文中的词语、句子和篇章结构，理解文言文的表达方式和意义。
四、作文技巧作文是小学语文教学的重要内容，通过作文可以培养学生的思维能力和表达能力。
在小学六年级，学生需要掌握一些常用的作文技巧，如写人写事写景、写事实写感受写理由等。
通过学习作文技巧，学生可以提高自己的写作水平，写出有逻辑、有条理的作文。
五、修辞语言修辞语言在语文中起到了画龙点睛的作用，通过运用修辞语言可以使文章更有吸引力和感染力。
在小学六年级，学生需要了解一些常用的修辞语言，如比喻、拟人、排比等，在作文中熟练运用。
通过运用修辞语言，可以使文章更加生动、形象，并且增加了表达的力量。
六、诗词欣赏诗词是我们中华民族的瑰宝，通过欣赏和学习诗词，可以增加对中国传统文化的了解，培养学生的审美能力和语感。
小学语文六年级必背知识要点
小学语文六年级必背知识要点一、古代诗词1. 了解《古诗十九首》中的经典古诗，如《静夜思》、《登鹳雀楼》等。
2. 掌握《乐府诗集》中的古乐府诗歌，如《白日依山尽》、《长恨歌》等。
3. 熟悉《唐诗三百首》中的代表作品，如《春晓》、《登鹳雀楼》等。
二、古代文言文1. 理解《论语》中的经典名句，如“学而时习之”、“己所不欲，勿施于人”等。
2. 掌握《古文观止》中的典型文章，如《岳阳楼记》、《少年读史记》等。
3. 熟悉《文选》中的名篇佳作，如《孟子梁惠王下》、《论衡·修省刺》等。
三、修辞格和修辞性动词1. 了解修辞格的种类，如比喻、拟人、夸张等，以及其在诗歌和散文中的运用。
2. 掌握修辞性动词的常见用法，如“如”、“似”、“是”等，理解其在文言文中的修辞效果。
四、常见修辞手法1. 熟悉夸张手法，如夸张修辞法和夸张手法，能够从文中识别并解释其作用。
2. 掌握对比手法，如正反对比、事物对比和时空对比等，理解对比手法在文学作品中的运用。
3. 理解借代手法，包括指物借人、指人借物和指事借物，能够准确解读和分析作品中的借代表达。
五、古代名篇故事1. 了解《红楼梦》中的经典故事情节和人物形象，如贾宝玉、林黛玉等。
2. 掌握《水浒传》中的重要故事和角色，如宋江、林冲等。
3. 熟悉《西游记》中的主要情节和人物，如孙悟空、唐僧等。
六、成语故事和歇后语1. 掌握常见成语的意义和用法，如“井底之蛙”、“狐假虎威”等。
2. 理解歇后语的表达意思，如“卧虎藏龙”、“一箭双雕”等，能够准确运用于日常交流中。
七、阅读技巧1. 掌握正确的阅读姿势和技巧，如端正坐姿、适当眼眄间距等。
2. 理解阅读材料的结构，如主题句、段落结构等，提高阅读理解能力。
3. 学会提取关键信息，如问题答案、重要事实等，训练阅读的提问和解答能力。
以上是小学语文六年级必背知识要点，通过学习和掌握这些知识，可以提升语文学习能力，丰富阅读体验，提高作文写作水平。
语文六年级上册课外知识点
语文六年级上册课外知识点一、词语辨析1. 词语的词形辨析在语文学习中，我们经常会遇到一些词语的词形辨析，要仔细辨认它们的用法和意思。
例如：(1) "都"和"都说"：他们都很聪明。
(2) "是"和"是不是"：这是一只小鸟，是吗？2. 词义辨析有时候，不同的词语虽然读音相近，但意义却不同，需要正确理解和运用。
例如：(1) "倒闭"和"破产"：由于经营不善，这家小店已经倒闭了。
(2) "悄悄"和"秘密"：他悄悄地溜进了教室。
3. 近义词辨析近义词是指意义相近或相同但用法略有差异的词语，要注意用词准确。
例如：(1) "漂亮"和"美丽"：这个花园非常漂亮，里面有很多美丽的花朵。
(2) "聪明"和"机智"：她是一个聪明的女孩，很机智地解决了问题。
二、修辞手法1. 比喻比喻是一种常用的修辞手法，通过将两个事物进行类比来鲜明地揭示某种特征或意义。
例如：(1) 她的笑容如阳光般明亮。
(2) 那位老师是我们学校的明星。
2. 排比排比是指将同类事物、观点或修辞成分并列使用，以增强表达的效果和感染力。
例如：(1) 她是聪明的、美丽的、善良的。
(2) 春天来了，万物复苏，花开满树、绿草如茵。
3. 对偶对偶是指将语句中相对或对照的词、短语或句子排列在一起，形成鲜明的对比或反差。
例如：(1) 时光荏苒，岁月如梭。
(2) 情深缘浅，爱而不得。
三、修辞方法1. 近代修辞近代修辞是指近代文学作品中常用的修辞手法，运用离合、转折、迭叠等手法表达思想和情感。
例如：(1) 枯叶飘零，霜寒渐浓，寂寞的季节开始了。
(2) 夜幕降临，城市变成了一个灯海，闪烁着世界的梦想。
2. 古文修辞古文修辞是指古代文学作品中常用的修辞手法，如借景抒怀、以物喻人等。
六年级语文课外知识
六年级语文课外知识课外知识是学生在学校以外独立自主学习的知识，也是继续深化学习、开拓视野的重要方式。
以下是六年级语文学生可以学习的一些课外知识。
一、文学常识1.了解古代文学作品及其作者，如《诗经》、《离骚》、《红楼梦》、《西游记》等。
2.掌握一些文学术语，如押韵、对仗、比喻、典故、悬念等。
3.学习诗歌、散文、小说等文学体裁的基本特点与写作方法。
二、语言知识1.了解语言学习的重要性以及学习方法。
2.积累生词并用语境记忆，拓展词汇量。
3.了解语言结构，掌握语言表达的基本规则。
三、阅读知识1.养成良好的阅读习惯，如定期阅读书籍、报刊、杂志等。
2.培养阅读理解能力，掌握阅读技巧，如速读、略读、精读等。
3.学习阅读策略，如预测、猜测、推理、概括等。
四、写作知识1.了解写作的重要性和意义，学会构思和组织文章。
2.培养写作技能和审美能力，注重语言表达的准确性和连贯性。
3.学习写作技巧，如遣词造句、引言入题、扣题立意、点题发挥等。
五、历史文化知识1.了解国家的历史演变和发展脉络，如古代王朝、建国以来的历史、改革开放等。
2.掌握历史人物和历史事件的背景和故事。
3.学习传统文化，如诗词歌赋、书法绘画、礼仪习俗等。
六、地理知识1.了解中外主要国家的地理位置、自然条件、文化背景等。
2.学习地球的构造和运动、气候变化、自然灾害、资源分布等知识。
3.掌握地理技能，如使用地图、测量距离、分析地形等。
七、科技知识1.了解科技对人类社会的变革和发展，掌握科技发展的历程和趋势。
2.了解计算机、互联网、人工智能、机器人等前沿科技的原理和应用。
3.学习科学探究方法，如做实验、观察现象、提出假设、验证结论等。
综上所述，六年级语文学习者可以通过学习文学常识、语言知识、阅读知识、写作知识、历史文化知识、地理知识和科技知识等各方面的知识，来拓宽自己的视野，增长见闻，提高学习能力和综合素质。
六年级必考语文的课外知识
六年级必考语文的课外知识作为六年级学生，除了在课堂上学习语文知识外，还应该在课外积累相关的知识，以便更好地应对必考内容。
下面将为大家介绍一些六年级必考语文的课外知识。
一、古诗词鉴赏古诗词是语文必考的重要内容之一，对于加深文化底蕴、提高语言表达能力都具有重要作用。
六年级学生应该积累并熟记一些常见的古诗词，比如杜甫的《登高》、王之涣的《登鹳雀楼》等。
同时，理解其中的意境和抒情感受也是非常重要的。
二、修辞手法的运用六年级语文考试中，通常会考察学生对修辞手法的理解和应用。
修辞手法是指通过一些特殊的表达方式来夸张、比喻或烘托某种意象或情感，从而使文章更具有感染力和表现力。
学生可以通过积累并理解比喻、拟人、排比等修辞手法，来提升文章的表达能力。
三、古文阅读和赏析除了诗词之外，古文也是六年级必考的重要内容。
学生应该了解一些常见的古文，比如《鲁迅全集》中的《狂人日记》、《阿Q正传》等，同时也要理解其中的思想内涵和社会背景。
阅读与赏析古文可以拓宽学生的视野，培养他们的思考和分析能力。
四、文言文的理解与翻译文言文是我国中小学语文课程的一大特色，也是六年级语文考试中的必考内容。
学生应该通过阅读经典文言文，如《论语》、《孟子》等，并理解文言文的基本语法和用法。
此外，熟练掌握文言文的翻译技巧，可以帮助学生更好地理解和解读文言文。
五、名著阅读六年级的语文课程中，通常会涉及一些名著阅读，如《红楼梦》、《西游记》等。
学生应该有意识地积累并了解这些名著中的经典场景、人物形象以及其中蕴含的思想和哲理。
同时，阅读名著也能够提升学生的阅读理解能力和文学素养。
六、作文技巧作文是六年级语文课程的重点，也是考试中的必考环节。
为了能够写出一篇有条理、有逻辑的文章，学生需要掌握一些作文的基本技巧，比如明确中心思想，分段落，注意语言表达等。
同时，丰富的词汇量和一定的文化背景知识也能够提高作文素材的丰富度和表达的准确性。
以上是六年级必考语文的一些课外知识，在学习语文的过程中，希望同学们能够充分利用课余时间，积极了解并积累相关的知识。
六年级语文知识点整理
一、汉字：
1.汉字基本笔画和基本古汉字
2.常见字词的构成和拼音
3.汉字的基本结构：左右结构、上下结构、中间结构、左中右结构等
4.识字方法和学习方法：形声字、偏旁部首、字形特点等
二、语法：
1.词的分类：名词、动词、形容词、副词、数词、代词、介词等
2.词语的搭配和用法
3.句子成分：主语、谓语、宾语、状语、定语、补语等
4.句子的分类：祈使句、陈述句、疑问句、感叹句等
5.句子的基本结构：主谓结构、主谓宾结构、主谓补结构等
6.语法规则：重叠句、比较句、选择句、插入句、省略句、状语从句等
三、阅读理解：
2.阅读理解：阅读不同类型的文章，把握主题和中心思想，理解文章的意义和观点
四、写作：
1.文字书写规范：字迹工整、书写规范、字间距和行间距等
2.段落的组织：主题句、扩展句、结尾句等
3.写作技巧：排比、对比、比喻、描写、叙述等
4.熟练运用标点符号：句号、逗号、问号、感叹号等
五、修辞手法：
1.比喻、夸张、拟人、对偶、排比等
2.寓言、歇后语、成语等
六、修辞方法：
1.借景抒情、事实论证、引用名言、引用典故等
2.议论文、说明文、记叙文、故事、寓言、诗歌等
七、课文分析和背诵：
1.课文的分析：段落理解、主旨概括、词语解析等
2.课文的背诵：背诵课文和名句，理解课文的内涵和意义
八、文言文的阅读和理解：
1.文言文的基本句式和语法规则
2.阅读文言文，理解文言文的意思和蕴含的文化内涵
九、修辞格和修辞手法：
1.比喻、夸张、夸人等修辞格的运用
2.修辞手法在文章中的应用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学六年级语文课外知识知识点
一、选择题。
10分
1、鲁智深这一形象出自( )
A、《水浒传》
B、《三国演义》C《隋唐演义》D、《西游记》
2、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是( )的美丽景象。
A、洞庭湖
B、太湖
C、西湖
D、镜泊湖
3、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说，小说
的主人公是( )
A、格列夫
B、汤姆·索亚
C、保尔·柯察金
D、海伦
4、下面那个故事不是三国故事()
A、赤壁大战
B、草船借箭
C、三顾茅庐
D、负荆请罪
5、盘古、女娲、夸父、后羿都是古代神话中的人物，其中开天辟的的是()
A、盘古
B、女娲
C、夸父
D、后羿
6、《白蛇传》是我国古代著名的民间传说，下面那个情节是发生在这个传说
里的( )
A、十八相送
B、哭倒长城
C、断桥相会
D、槐树做媒
7、“围魏救赵”的事件发生在以下哪个时期()
A、三国时期
B、南北朝时期
C、战国时期
D、五代时期
8、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是( )
A、汉朝名将霍去病
B、汉朝名将李广
C、赵国名将廉颇
D、三国名将赵云
9、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫( )
A、孙悟空
B、齐天大圣
C、孙行者
D、美猴王
10、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的佳节是指( )
A、端午节
B、重阳节
C、春节
二、综合知识填空。
(40分)
1、明末地理学家徐霞客有“五岳归来不见山，黄山归来不看岳”之说，请问：其中的五岳是指：
泰山、、、、。
2、“岁寒三友”是指：、、。
3、“文房四宝”是指：、、、。
4、“四大发明”是指：、、、。
5、中国古代四大名著《》作者;《》作者;《》作者;《》作者。
6、《三国演义》中“桃园结义”是指哪三个人：、、。
7、“鞠躬尽瘁，死而后已”这句话出自的《出师表》。
8、“天下三分”是指天下分裂为、、三国。
《三国演义》。
9、“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
”这句话是一代伟
人说的。
10、“至今思项羽，不肯过江东。
”“项羽”是我国()(朝代)起义的
领袖，人称()，后来被()打败。
11、《三国演义》中的“煮酒论英雄”的主要人物是();《西游记》中的“大
闹五庄观、推到人参树”的是( )。
12、写出《水浒传》中你印象最深的两个人()()。
13、有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。
这个故事的题目是《》。
14、有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个
魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子就过得像王子一样。
这个故事的题目是《》。
15、有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。
可是她误吃了毒苹果而死去。
幸好一位王子的吻救活了她，
他们从此一起快乐地生活。
这个故事的题目《》。
16、“一个是阆苑仙前葩，一个是美玉无瑕。
若说没奇缘，今生偏又遇着他;若说有奇缘，如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。
其中“阆苑仙前葩”指的是()，“美玉无瑕”指的是()。
三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物：4分
()钓鱼——愿者上钩()断案——铁面无私
()七十二变——神通广大()草船借箭——满载而归
四、趣味成语。
16分
1、在括号内填入表示“看”的意思的字。
坐井()天()异思迁耳闻目() 明()秋毫
一()了然()死如归()眼欲穿()前顾后
()影自怜高瞻远()
2、把成语补充完整。
如洗如归如流如土如鼠
如山如年如焚如瓶如簧
3、写出相对的字、词。
有( )同享，有( )同当( )有所思，( )有所梦
( )无双至，( )不单行当局者( )，旁观者( )
( )在天边，( )在眼前( )枪易挡，( )箭难防
五、习惯语填空：8分
，后人乘凉，必有一失，必有近忧
，后车之鉴，必有一失，近在眼前
，近墨者黑，败兴而归
六、读下面的诗句，想一想，划线的词语在诗中指的是谁，填在括号里。
4分
(1)故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
( )
(2)春风又绿江南岸，明月何时照我还。
( )
(3)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
( )
(4)王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
( )
七、按要求写诗句(各写一句)6分
(1) 运用比喻手法的诗句：。
(2) 表达朋友间惜别之情的诗句：。
(3) 描写月光月夜景色的诗句：。
八、歇后语连线。
6分
王婆卖瓜百发百中
千里送鹅毛囫囵吞枣
八仙过海礼轻情意重
老太太吃汤圆自卖自夸
万众一条心各显神通
神枪手黄土变成金
九、把文中的主人公、书名以及作者连线。
5分
安利柯《皮皮鲁总动员》安徒生匹诺曹《大林和小林》张天翼
白雪公主《木偶奇遇记》阿米契斯皮皮鲁《安徒生童话》郑渊洁。