最新部编版五年级上册语文期末专项复习(句子)
专项复习
——句子
1.把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。
(1)少先队员吴明明搀扶老奶奶过马路,受到老师的表扬。
“把”字句:
“被”字句:
(2) “夹丝网防盗玻璃”抓住了一个企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
“把”字句:
“被”字句:
(3)母亲从衣兜掏出来一卷揉得皱皱的毛票塞给我。
“把”字句:
“被”字句:
2.把下列反问句改成陈述句,保持意思不变。
(1)为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?
(2)同学们怎能不想出办法克服这个困难呢?
3.把下面的陈述句改为反问句,保持意思不变。
(1)那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
(2)没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
4.缩句。
(1)呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。
(2)同学们渴望进步、爱读好书的热情,又一次深深地印在老作家的心上。
5.仿写句子。
(1)例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
父爱是
(2)例句:一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是
(3)例句:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
清早,天空中布满了阴云。
6.恰当使用关联词语,把两句话合并起来。
(1)李玉学习成绩很好。
李玉一点儿也不骄傲。
(2)狼装出一副憨厚的模样。
狼装出一副可怜的模样。
(3)他经常看课外书。
他的阅读写作水平提高较快。
7.修改句子。
(1)万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。
(2)我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
(3)有一天上课时。
我忽然觉得肚子痛得直不起腰。
老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨赶到我家来关怀我。
我怕耽误了学习,急得哭了。
老师又亲切地安慰我,别着急,等你身体好了,我会给你补上的。
8.读下面的句子,写出主要意思。
(1)像柳絮一般的雪,像蒲公英的飞起来的种子般的雪,纷纷落在石桥上。
桥上都覆盖着白雪了:好像松坊村有一座白玉雕出来的桥,搭在松坊溪上了。
(2)某报载:连日来,太平洋高气压一直停留在日本列岛上空,导致了连日高温闷热天气。
日本关东、中部、关西等地区8月4日的气温均在39.5摄氏度以上,静冈县4日正午最高气温达到39.8摄氏度。
(3)游隼向下俯冲时的速度更快,超过320千米每小时!这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍!它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
9.把下列成语的意思用具体的情景表现出来。
(1)喋喋不休:
(2)琳琅满目:。
部编版五年级语文上册期末字词句专项复习 附答案
部编版五年级语文上册字词句专项复习满分：100分 试卷整洁分：2分一、拼音乐园。
（26分）1.给下列加点字选择正确的读音画“√”。
（3分）红晕．（y ūn y ùn ） 龟．裂（j ūn ɡu ī） 便．宜（bi àn pi án ） 间．隔（ji ān ji àn ） 垂蔓．（m àn w àn ） 扫（x īn ɡ x ìn ɡ） 2.改正寻物启事中的错误读音。
（2分）我来改正： 恍（ ） 惚（ ） 珊（ ） 瑚（ ）3.下列加点字读音完全正确的一项是（ ）（3分）A.汛．期（x ùn ） 召．集（zh āo ） 僵．硬（ji ān ɡ） 应接不暇．（ji á） B.崩塌．（t ā） 挽．手（w ǎn ） 侵略．（lu è） 负荆．请罪（j īn ɡ） C.杀菌．（j ūn ） 誊．写（y ù） 压抑．（y ì） 失魂落魄．（p ò） D.规律．（l ǜ） 罕．见（h ǎn ） 划桨．（ji ǎn ɡ） 地履．其黄（l ǚ） 4.根据拼音写同音字。
（6分）mù háo péi fēn羡（ ） 自（ ） （ ）同 （ ）咐夜（ ） （ ）米 （ ）偿 （ ）飞坟（ ） （ ）叫 （ ）育 （ ）芳5.看拼音，写词语。
（12分）二、汉字王国。
（26分）1.下列词语中书写完全正确的一项是（）（2分）A.振耳欲聋理所当然诗情画意牵肠挂肚B.理直气状兵慌马乱丰衣足食自作多情C.一知半解津津有味敏而好学不耻下问D.学而不厌悔人不倦众星拱月哀鸿遍野2.比一比，再组词。
（6分）榴（）璧（）鸵（）溜（）碧（）驼（）缴（）誉（）噪（）激（）誊（）燥（）3.给下列汉字加偏旁组成新字，再组词。
（4分）兼（）______ （）______登（）______ （）______句（）______ （）______台（）______ （）______4.将句中的错别字圈出来，依次改在括号里。
部编版五年级语文上册期末句子专项训练(含参考答案)
部编版五年级语文上册期末句子专项训练一、选择题。
1.和例句句意不同的一句是（）例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？C.你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
D.你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？2.下列句子中没有语病的一项是（）A.外婆向我们述说着过去辛酸的往事。
B.读了《牛郎织女》这个民间故事，使我留下了深刻的印象。
C.班长接受了虚心地同学们的建议。
D.在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A.仙女们溜到人间的事到底让王母娘娘知道了。
B.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？C.读一本好书如同交了一个好朋友。
D.无边无际的大海上的，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。
4.下列句子中，加点关联词使用不正确的一项是（）A.小时候，我无论．．对什么花，都．不懂得欣赏。
B.如果．．前面的人突然停住，后面的人没处落脚，就．会掉进水里。
C.圆明园不但．．建筑雄伟，还．收藏着最珍贵的历史文物。
D.只要．．树被风刮得太厉害了，就．到地上来。
5.下面句子，加点词语使用不正确的一项是（）A.青山绿水，小桥人家，这景色多么富有诗情画意．．．．啊！B.班长学习刻苦，经常向老师请教，是个不耻下问．．．．的好学生。
C.每当找到一本好书时，我都会迫不及待．．．．地读起来。
D.张明做的轮船模型真是别出心裁．．．．，令人拍案叫绝。
6.下列句子中用成语概括具体情景的意思，不恰当的一项是（）A.妈妈总是对我说：“上课要认真听讲，不讲话，不走神……”（喋喋不休）B.他一向是有什么，就说什么，坦坦荡荡，非常率真。
（畏首畏尾）C.人们走搭石时，前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。
（协调有序）D.赵国的大臣认为不能上秦王的当，可不答应又怕他派兵来攻。
（左右为难）7.对下面句子所运用的描写方法判断有误的一项是（）A.奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们去找它吧。
部编版五年级语文上册期末总复习《句子》专项复习
部编版五年级语文上册期末总复习《句子》专项复习部编版语文五年级上册总复——句子归类训练专项复一、选择题1.选出和例句句意不同的一句。
A。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B。
难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？C。
你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
D。
你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？2.选出下列句子中没有语病的一项。
A。
阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
B。
雨一来，便放假了。
C。
班长接受了虚心地同学们的建议。
D。
至于书里的意思，先生从来不讲。
3.选出下列各句中没有使用修辞手法的一项。
A。
他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
B。
白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？C。
它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样XXX叫，更不会像马那样嘶鸣。
D。
秋风吹来，落叶在林间飞舞。
4.选出下列句子，关联词使用不正确的一项。
A。
早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。
B。
因为他近视，所以没有发现漏刮了一根胡子。
C。
哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。
D。
如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
5.选出下面各组句子中使用的修辞手法一致的一项。
A。
你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？B。
蒲公英和我们一同睡觉，一同迎接太阳。
润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
C。
每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
D。
XXX我都不怕，还会怕廉将军吗？你明天去公园玩吗？6.选出下面的省略号与其他用法不同的一项。
A。
你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……B。
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……C。
男孩说：“没……我没看见。
”D。
XXX的影子，在洁白的粉墙上摇晃……7.选出下面的句子不是祈使句的一项。
部编版五年级语文上册句子专项练习(含答案)
部编版五年级语文上册句子专项练习(含答案)部编版五年级语文上册期末复--句子专项练一、扩句。
（共6分）1.把下列句子补充完整。
（2分）太阳炙烤着大地。
2.扩写句子。
（至少扩两处）（4分）1）月亮爬上树梢，银光洒满了大地。
2）弟弟在吃美味的食物。
二、缩句。
（共5分）1.缩写句子。
（2分）我国园林艺术的瑰宝化为一片灰烬。
2.下列缩句正确的一项是（）。
（3分）B.小麻雀拍打着翅膀。
三、句式转换。
（共22分）1.按要求完成句子练。
（4分）霞光把小孩子的脸照得红红的。
1）把霞光照得小孩子的脸红红的。
2）小孩子的脸被霞光照得红红的。
2.按要求完成句子练。
（4分）1）圆明园的毁灭在中国文化史上是不可估量的损失吗？2）世界上已经有很多糟糕的诗了。
3.按要求完成句子练。
（4分）1）XXX轻轻地说：“我可以不演奏欢乐的乐曲吗？”XXX轻轻地问道是否可以不演奏欢乐的乐曲。
2）XXX说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。
”XXX说他愿意带着和氏璧到秦国去。
4.按要求完成句子练。
（4分）1）XXX被逼得没法，只好不敲了一下。
2）桂花盛开的时候，前后十几家邻居都浸在桂花香里。
5.下列句子形式改变后意思不同的一组是（）。
（3分）D.这件事容易做好。
这件事并不容易做好。
6.“答应了别人的事就要守信用。
”与这句话意思不一样的是（）。
（3分）C.答应别人的事非守信用不可吗？四、修改病句。
（共17分）1.下列句子没有语病的一项是（）。
（3分）B.这次考试，同学们的成绩普遍提高了。
A.他们决定去旅游，为了放松心情。
B.为了放松心情，他们决定去旅游。
插入语：“为了放松心情”2.[衔接]下面的句子应该使用什么连词衔接最合适？（3分）我很喜欢唱歌，我也很喜欢跳舞。
”A.并且B.但是C.或者D.因此一、我家种着很多花，包括八月菊、紫罗兰和石榴花。
其中我最喜欢的是那株八月菊，每次看到它就想起了《秋菊》这首诗。
二、麋鹿的外形很奇特，它的角像鹿，面部像马，蹄子像牛，尾巴像驴，因此被称为“四不像”。
部编版五年级语文上册期末《句子练习》专项训练附答案
部编版五年级语文上册句子练习A组真题演练一、按要求完成句子练习。
1. 按要求写一写。
(1)生日那天，爸爸带我去香山看红叶，我怎能不高兴？(改为陈述句) _____________________________________________________(2)用关联词语将下面的句子合并成一句话。
海力布嘴里含着那颗宝石。
海力布能听懂各种动物说的话。
_____________________________________________________2. 读下面例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。
例：夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
小猫在草坪上玩耍。
_______________________________________________________3. “风浪”一词，既指水面上的风和波浪，也比喻艰险的遭遇或斗争的环境。
请用这两个意思，各写一句话。
(1)风浪——____________________________________________(2)风浪——____________________________________________4. 仿写句子。
(1)打开你的书来，正如寒冷的冬夜，一个火炉点燃了，你的身旁温暖如春。
打开你的书来，正如_________________________________。
(2)院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有累累的骨朵儿了。
一棵棵松树笔直地立着，_____________________________。
二、选择题。
5. 下面句子中的关联词语使用有误的一项是( )A. 如果人类不珍惜水资源，地球就会逐渐变成一片荒漠。
B. 无论我俩是好朋友，都应该坦诚相待。
C. 同学们在学习中既要各自努力，又要互相帮助。
D. 我们在学习中不仅要勤奋努力，还要注意方法。
【统编版】部编版五年级语文上册句子专项练习（含答案）
【统编版】部编版五年级语⽂上册句⼦专项练习（含答案）部编版五年级语⽂上册期末复习句⼦专项练习⼀、扩句。
（共6分）1.[扩句]把下列句⼦补充完整。
（2分）的太阳炙烤着的⼤地。
2.[扩句]扩写句⼦。
（⾄少扩两处）（4分）（1）⽉亮爬上树梢。
（2）弟弟在吃⾷物。
⼆、缩句。
（共5分）1.[缩句]缩写句⼦。
（2分）我国这⼀园林艺术的瑰宝就这样化为⼀⽚灰烬。
2.[缩句]下列缩句正确的⼀项是（）。
（3分）嘴⾓嫩黄，头上长着绒⽑的⼩⿇雀⽆可奈何地拍打着翅膀。
A.嘴⾓嫩黄，头上长着绒⽑的⼩⿇雀。
B.⼩⿇雀拍打着翅膀。
C.⼩⿇雀⽆可奈何。
D.⽆可奈何地拍打着翅膀。
三、句式转换。
（共22分）1.[“把”字句与“被”字句]按要求完成句⼦练习。
（4分）霞光照得⼩孩⼦的脸红红的。
（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：2.[陈述句和反问句]按要求完成句⼦练习。
（4分）（1）圆明园的毁灭是中国⽂化史上不可估量的损失。
（改为反问句）（2）难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）3.[直述句与转述句]按要求完成句⼦练习。
（4分）（1）朱丹轻轻地说：“请原谅，我可以不演奏欢乐的乐曲吗？”（改为转述句）（2）蔺相如说他愿意带着和⽒璧到秦国去。
（改为直述句）4.[肯定句与双重否定句]按要求完成句⼦练习。
（4分）（1）秦王被逼得没法，只好敲了⼀下。
（改为双重否定句）（2）桂花盛开的时候，前后⼗⼏家邻居，没有不浸在桂花⾹⾥的。
（改为肯定句）5.[句式转换]下列句⼦形式改变后意思不同的⼀组是（）。
（3分）A.这件事你得告诉他。
这件事你⾮告诉他不可。
B.没有谁不被⼭城的夜景所迷住。
谁能被⼭城的夜景所迷住呢？C.学习语⽂要下功夫。
学习语⽂真得下功夫啊！D.这件事容易做好。
这件事不是不容易做好。
6.[句式转换]“答应了别⼈的事就要守信⽤。
”与这句话意思不⼀样的是（）。
（3分）A.答应别⼈的事怎能不守信⽤？B.答应别⼈的事⾮守信⽤不可！C.答应别⼈的事⾮守信⽤不可吗？D.答应别⼈的事不能不守信⽤。
最新部编版五年级上册语文期末专项复习(积累默写)
最新部编版五年级上册语文期末专项复习(积累默写)1.死去元知万事空，但XXX北定中原日，天下大势，分久必合，合久必分。
2.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休，暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
3.人生自古谁无死，留取XXX。
不拘一格降人才，功夫到处催花开。
4.红日初升，江水渐波，潜龙腾渊，马蹄声碎，鹰隼试翼，风吹羽毛，奇花初胎，露珠未晞。
5.牵牛织女渡河桥，水流不息爱情长。
红线系来结两心，愿天公赐XXX。
6.一日难再晨，岁月不待人。
珍惜当下时光，刻苦努力向前。
7.莫等闲，白了少年头，空悲切。
8.不弃功于寸阴，积跬步以至千里。
9.多少事，从来急，天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕。
10.晴天的清晨，每每看见它，总觉得不太安稳，这是因为世事变幻莫测。
11.那雪白的、那全身的、那铁色的、那青色的，增之一分，减之一分，素、黛，皆成美人。
12.流响出疏桐，山色入秋草。
此时凉风起，应是有客来。
13.莲动下渔舟，随人归去处。
XXX如面XXX，对此如何不泪垂。
14.XXX渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺。
夜半钟声到客船，人梦归故乡。
15.山一程，水一程，身向榆关那畔行。
夜深千帐灯。
16.明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也不失它独特的魅力。
17.夕阳斜照西山时，雁阵惊寒彻夜啼。
成群结队的大雁，更是叫人感动。
18.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
斜风细雨不须归，这一生难得再来。
部编版语文五年级上册专项训练——句子(含答案)
部编五上期末复习句子专项一、按要求写句子。
1.我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（改为“被”字句）2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句）3.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
（改为反问句）4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）5.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
（调换语序换种说法）6.秋天的黄昏很美。
（扩句，写具体不少于20字）7.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩句）8.我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然．．收获了。
（用加点词写句子）9.王母娘娘天兵天将察访人间派了好些到（乱词组句）二、关联词语我会用。
1.填写关联词语正确的一组是（）。
①因为……所以……②虽然……但是……③无论……都……④只要……就……⑤如果……就……⑥一边……一边……（1）（）不来台风，我（）可以收几大箩。
（2）（）我们爱吃花生，（）母亲就开辟出半亩空地种花生。
（3）小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。
（4）花生（）不好看，（）很有用。
（5）（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。
（6）姑娘穿上衣裳，（）梳她长长的黑头发，（）跟牛郎谈话。
A.①②③④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④③②①⑤⑥D.③①④②⑤⑥2.给句子填写上恰当的关联词。
（1）哥哥嫂子（）这样对待我，我（）没有什么可留恋的。
（2）（）海力布焦急的催促大家，（）没有人相信他。
（3）太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
（4）（）是蒙蒙细雨的夜晚，（）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。
三、修改病句。
1.信赖，往往制造出美好的境界。
2.我唯一的法宝就是考试，从未没有落过榜。
3.又见到了爷爷养的那只小狗。
4.云层里小水滴越聚越多，就变成雨飘下来。
5.我估计太阳表面温度一定有六千摄氏度。
四、修辞手法大比拼。
部编版语文五年级上册句子专项复习试题(含答案)
句子专项一、按要求写句子。
1.我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（改为“被”字句）2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句）3.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
（改为反问句）4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）5.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
（调换语序换种说法）6.秋天的黄昏很美。
（扩句，写具体不少于20字）7.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩句）8.我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然．．收获了。
（用加点词写句子）9.王母娘娘天兵天将察访人间派了好些到（乱词组句）二、关联词语我会用。
1.填写关联词语正确的一组是（）。
①因为……所以……②虽然……但是……③无论……都……④只要……就……⑤如果……就……⑥一边……一边……（1）（）不来台风，我（）可以收几大箩。
（2）（）我们爱吃花生，（）母亲就开辟出半亩空地种花生。
（3）小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。
（4）花生（）不好看，（）很有用。
（5）（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。
（6）姑娘穿上衣裳，（）梳她长长的黑头发，（）跟牛郎谈话。
A.①②③④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④③②①⑤⑥D.③①④②⑤⑥2.给句子填写上恰当的关联词。
（1）哥哥嫂子（）这样对待我，我（）没有什么可留恋的。
（2）（）海力布焦急的催促大家，（）没有人相信他。
（3）太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
（4）（）是蒙蒙细雨的夜晚，（）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。
三、修改病句。
1.信赖，往往制造出美好的境界。
2.我唯一的法宝就是考试，从未没有落过榜。
3.又见到了爷爷养的那只小狗。
4.云层里小水滴越聚越多，就变成雨飘下来。
5.我估计太阳表面温度一定有六千摄氏度。
四、修辞手法大比拼。
1.夸张句。
部编版五年级语文上册期末《句子练习》专项精品试卷附答案
部编版五年级语文上册句子专项试卷时间：40分钟满分：100分一、仿写句子。
(15分)例：白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
1.________是____________ ，__________________________ 。
例：她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
2.我喜欢__________：__________________________，我喜欢；_______________________，我喜欢______________________，我喜欢；________________________，我喜欢。
例：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
3.人们都爱____________，爱她的__________________，爱她的__________________，爱她的__________________。
二、照样子，改写句子。
(15分)例：巴迪的诗写得精彩极了！难道巴迪的诗写得不精彩吗？1.听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，不能把事情做好。
__________________________________________________________________________________________________________ 例：难道世界上糟糕的诗还不够多吗？世界上糟糕的诗够多了。
2.我怎能不想念那只载着父爱的小船呢？_____________________________________________________ 例：说出来的话必须算数。
说出来的话不能不算数。
3.王母娘娘也拗不过她，就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。
__________________________________________________________________________________________________________ 三、照样子，把下面句子中的画面写具体。