八年级历史人民解放战争课件
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人教部编版八年级历史上册第24课人民解放战争的胜利课件(共23张PPT)
万人，征集担架20万副，大小车88万辆，挑子30万副，
牲畜76万头，总共筹运粮食达96000万斤。在战役的第三
阶段，参战兵力与后方支前民工的比例大大超过了战役初
期l：3的概算。这段材料最能说明解放战争的胜利是由于
（）
B
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A．国民党军队作战时物资匮乏
B．共产党军队深得民心，人民大力支持
C．国民党军队作战不够勇敢，妥协投降
淮 海 战
参战军
时间 队 和 指
1948年 11月6
挥中华原东者解解放放军军
日—
刘伯承、邓
1949年 小平、陈毅
1月10 、粟裕、谭
日共65 震林。
天
战
徐地州 为区中
心的 淮海 地区
成果或意义
歼敌55万，淮海战 役基本上解放了长 江以北的华东和中 原地区，使蒋介石 在南线的精锐主力 丧失殆尽。 奠定了解放长江以 南各省的基础。
副
辆头
吨副
只
材料三：1948年5月，为配合即将开始的辽沈战役和华北战场杨罗
耿兵团东进，董存瑞所在的第十一纵队奉命攻打隆化。董存瑞带领
爆破组的战友们一鼓作气炸掉了敌人的四个炮楼和个碉堡，顺利地
完成了扫除隆化中学外围工事的任务。
解放军作战勇敢
胜利
课堂小 结
解放区的 土地改革
战略进攻 战略决战 走向胜利
的上策，有利于进一步瓦解敌人。
（傅作义部接受和平改编为其他战
场的国民党将领倒戈率部转向人民
的一方，提供了良好的范例。）
三大战役意义
基本消灭了国民党军主力， 大大加速了解放战争在全国的胜利。
人民解放军乘胜追击。一直打到 长江北岸，等候命令渡江作战——
7.24 人民解放战争的胜利 (教学课件)-初中历史人教部编版八年级上
3.渡江战役
1949年4月，人民解 放军百万雄师兵分三 路，横渡长江，占领 南京，结束了国民党 在大陆的统治。国民 党残余势力退往台湾。
有一位海外学者说，第二次世界大战结束以 后，当时南京国民政府库存的黄金、白银、美钞 的价值空前未有，并且拥有400万美式装备的军队， 配有飞机千架，舰艇如云，但为时不过3年就被 “小米加步枪”的中国共产党打得落花流水。为 什么会这样奇怪呢？
时间：1947年
土地 措施：《中国土地法大纲》 土地改革总路线 改革 结果：人民分得了土地，支持革命
三大 辽沈战役 战役 淮海战役
平津战役
渡江 时间：1949年4月 战役 影响：结束了国民党在大陆的统治
C 1.揭开人民解放军战略进攻序幕的是（
）
A．国民党军队大举进攻中原解放区
B．粉碎国民党军队对陕甘宁边区的重点进攻
A．国民党作战时物资匮乏 B．共产党深得民心，人民大力支持 C．国民党作战不够勇敢，妥协投降 D．共产党军事战术指挥得当
时间 目的 内容
意义
重庆谈判
政治协商会议
1945.8—10
1946.1.10
蒋介石假和平真内战 毛泽东为了争取和平
1945.10.10 双十协定
避免内战 和平建国
重庆谈判和政治协商会议为中国实现 民主统一、和平建国带来了一线曙光。
内战标志 粉碎 重点 进攻
著名论断 自卫战争
1946年6月蒋介石全力围攻中原解放区
A.①②③ B.③②① C.①③② D.②③①
D 6.国民党政权垮台的标志是（ ）
A.北平解放 B.沈阳解放 C.上海解放 D.南京解放 7.淮海战役期间，中原、冀鲁豫等解放区共出动民工543万人，征集担 架20万副，大小车88万辆，挑子30万副，牲畜76万头，总共筹运粮食
部编版八年级历史上册《第24课 人民解放战争的胜利》课件
政治：
经济：
军事：
社会：
中国共产党的正确领导
实行土地改革，激发农民积极性
作战方针明确，人民解放军英勇作战
人民群众的大力支持
合作探究：解放战争胜利的原因
得民心者得天下
三大战役
辽沈战役1948.9——1948.11
淮海战役1948.11——1949.1
平津战役1948.11——1949.1
渡江战役 1949.4
人教八年级上册
第一篇章：得民心——土地改革
抗日战争时期
解放战争时期
打土豪，分田地
地主减租减息，农民交租交息
国共十年对峙时期（工农武装割据时期土地革命时期）
没收地主土地，耕者有其田，按照人口平均分配土地
打倒地主
拉拢地主
消灭地主
中共农村土地政策的变化
史料分析
中国的土地制度极不合理。就一般情况来说，占乡村人口不到百分之十的地主富农。占有约百分之七十至八十的土地，残酷地剥削农民。而占乡村人口百分之九十以上的雇农、贫农、中农及其他人民，切总共只有约百分之二十至三十的土地，终年劳作，不得温饱。 —《中国共产党中央委员会关于公布中国土地法大纲的决议》 1947年10月10日
A
2.(岳阳中考)中国共产党领导的人民军队，在新民主主义革命时期，为国家的独立、人民的幸福，浴血奋战，威震敌胆。下列军事行动按时间先后排序正确的是（ ）①渡江战役 ②南昌起义 ③平津战役 ④刘邓大军挺进大别山 ⑤百团大战A.①②③④⑤ B.②⑤④③①C.②⑤③①④ D.⑤②④③①
卷 尾 语
当堂达标
1.(河北中考)徐中约在《中国近代史》中写道：“1947 年年中似乎标志着战争形势的一个转折点。取得了充分胜利的政府军队出现了问题，部分原因是越来越多的部队担任起守戍其占领地区的职责，实际作战部队便相应地减少了。”由此可见，“转折点”指的是（ ）A.刘邓大军挺进大别山B.国统区人民开始厌倦战争C.中共军队人数超过了国民党军队人数D.国民党军队的实际作战部队从此减少
经济：
军事：
社会：
中国共产党的正确领导
实行土地改革，激发农民积极性
作战方针明确，人民解放军英勇作战
人民群众的大力支持
合作探究：解放战争胜利的原因
得民心者得天下
三大战役
辽沈战役1948.9——1948.11
淮海战役1948.11——1949.1
平津战役1948.11——1949.1
渡江战役 1949.4
人教八年级上册
第一篇章：得民心——土地改革
抗日战争时期
解放战争时期
打土豪，分田地
地主减租减息，农民交租交息
国共十年对峙时期（工农武装割据时期土地革命时期）
没收地主土地，耕者有其田，按照人口平均分配土地
打倒地主
拉拢地主
消灭地主
中共农村土地政策的变化
史料分析
中国的土地制度极不合理。就一般情况来说，占乡村人口不到百分之十的地主富农。占有约百分之七十至八十的土地，残酷地剥削农民。而占乡村人口百分之九十以上的雇农、贫农、中农及其他人民，切总共只有约百分之二十至三十的土地，终年劳作，不得温饱。 —《中国共产党中央委员会关于公布中国土地法大纲的决议》 1947年10月10日
A
2.(岳阳中考)中国共产党领导的人民军队，在新民主主义革命时期，为国家的独立、人民的幸福，浴血奋战，威震敌胆。下列军事行动按时间先后排序正确的是（ ）①渡江战役 ②南昌起义 ③平津战役 ④刘邓大军挺进大别山 ⑤百团大战A.①②③④⑤ B.②⑤④③①C.②⑤③①④ D.⑤②④③①
卷 尾 语
当堂达标
1.(河北中考)徐中约在《中国近代史》中写道：“1947 年年中似乎标志着战争形势的一个转折点。取得了充分胜利的政府军队出现了问题，部分原因是越来越多的部队担任起守戍其占领地区的职责，实际作战部队便相应地减少了。”由此可见，“转折点”指的是（ ）A.刘邓大军挺进大别山B.国统区人民开始厌倦战争C.中共军队人数超过了国民党军队人数D.国民党军队的实际作战部队从此减少
人教(部编版)八年级历史上册第24课 人民解放战争的胜利(共25张PPT)
3、意义：
翻身农民送子参军
解放区人民踊跃支前
材料一：
使农村的阶级关系发生了根本性变化。
批斗地主
材料二：冀南、冀东、渤海地区，经过土地改革运动，贫雇农均获得了大量土地
财使产农。村至的194土9年地6占月有，状解放况区发约生有了1亿根农本民性分变得化3.。75亿亩土地。
材料三：在“参军保田”的口号下，大批青壮年农民潮水般涌入人民军队。各地 农民不仅将粮食、被服等送上前线，而且组成运输队、担架队、破路队等随军组
土地改革总路线：依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建 性剥削的土地制度，发展农业生产。
宣传《中国土地法大纲》 冀东人民拥护《中国土地法大纲》
宣传《中国土地法大纲》 解放区群众在丈量土地
农民分到牲畜
根据土地改革总路线和《中国土地法大纲》规定，各个解放区先后开展土地改革运动。 在中国共产党的领导下，经过艰苦的工作和斗争，解放区的土地改革历时一年多顺利 完成，广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物。
傅作义
1949年1月31日北平和平解放。人民解放军举行入城仪式
北平国民党守军总司令傅作义在中国共产党的争取下，接受和平改编。平津战役的胜利，使 华北全境基本解部 队
地点
歼敌 人数
辽沈战 1948、9 林彪 罗荣 东北人民
役
—11 桓
解放军
锦州 长春 沈阳
47万
140天歼灭和改编154万 淮海战
中共中央认为战略决战的时机成熟，于是决定发动辽沈、淮海、平津三 大战役。
战略决战
三大战役
(1948年9月至1949年1月)
辽沈战役 淮海战役 平津战役
瓮中捉鳖
关门打狗
猛虎掏心
时间
第24课 人民解放战争的胜利 课件-2020-2021学年部编版八年级历史上册
1.1948年9月，人民解放军首先发起哪次战役，解放了
东北全境（ A ）
A．辽沈战役
B．平津战役
C．渡江战役
D．淮海战役
2.1948年冬，陈毅赋诗《淮海前线见闻》：“几十万，
民工走不通。骏马高车送粮食，随军旋转逐西东。前
线争立功。……”从材料中可以看出（ ） B
2.内容： ①1947年，中国共产党召开全国土地会议，颁布 _《_中__国__土__地__法__大__纲__》_。规定：没收地主土地，废除 __封__建__剥__削__的__土__地__制__度____，实行__耕__者__有__其__田，按照农村人 口_平__均__分__配__土__地_。②制定__土__地__改__革__总__路__线__：依靠贫雇农 ，团结中农，有步骤地、有分别地消灭_封__建__剥__削__的__土__地_，制度 发展_农__业__生__产__。 3.最大特点： _耕__者__有__其__田_____ 4.结果：解放区的土地改革顺利完成，广大农民分得了土 地、房屋、粮食和衣物。 5.意义：_______________
启导精思：中共农村土地政策的变化
土地革命时期： 打土豪，分田地。
打倒地主
抗日战争时期： 地主减租减息， 农民交租交息。
拉拢地主
解放战争时期：没收地主土地，废除封 建剥削的土地制度；
消灭地主
实行耕者有其田。
ห้องสมุดไป่ตู้
5.意义：
___①__使___农__村__的__阶___级__关__系__和___土__地__占__有___状__况__发__生__了___根__本__性____ _变__化___，__激__发__了___农__民__革__命___和__生__产__的___积__极__性__。_______________ ___②__翻__身__农__民___踊__跃__参__军___参__战__，__为___人__民__解__放___战__争__的__胜__利_____ _提__供__了__重__要___的__人__力__、___物__力__保__障___。________________________
第24课 人民解放战争的胜利 课件(含视频)2023-2024学年初中历史部编版八年级上册
A．《天津条约》
B．《中华民国约法》
C．《中华民国临时约法》
D．《中国土地法大纲》
【答案】D
知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测
2.标志着人民解放军转入战略进攻的重要事件是（
）
A．辽沈战役
B．刘邓大军挺进大别山
C．淮海战役
D．平津战役
【答案】B
知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测
3.“这次战役彻底粉碎了国民党划江而治的企图，为人民解放军继续向南
《七律·人民解放军占领南京》 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
第七单元 人民解放战争
第24课 人民解放战争的胜利
课程标准： 知道解放区的土地改革；了解刘邓大军挺进大别山的史实， 知道辽沈、淮海、平津三大战役和南京解放。简析国民党南 京政权覆亡和人民解放战争迅速胜利的主要原因。
视频：中共中央七届二中全会
知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测 3、解放南京
知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测 探究主题二：解放战争
思考1：上图描述的是解放战争中哪一场战役？中国共产党率先抢夺 东北地区，这是为什么？
知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测
思考1：上图描述的是解放战争中哪一场战役？中国共产党率先抢夺 东北地区，这是为什么？
视频：《亮剑》截取片段
思考2：视频中李云龙让士兵写信回去问家里是否分到土地是指什么 历史事件？李云龙拿这件事来动员士兵起到了什么效果？
知识导学 互动探究 本课小结 课堂检测
思考2：视频中李云龙让士兵写信回去问家里是否分到土地是指什么 历史事件？李云龙拿这件事来动员士兵起到了什么效果？
【统编版】人民解放战争精品课件1
【统编版】人民解放战争精品课件1一、教学内容本节课我们将学习《历史与社会》统编版八年级下册的第四章“迈向社会主义现代化”中的第三节“人民解放战争”。
具体内容包括：人民解放战争的历史背景、主要战役、战争进程以及战争胜利的意义。
二、教学目标1. 让学生了解人民解放战争的历史背景，掌握战争的基本过程。
2. 使学生理解人民解放战争胜利的主要原因，培养学生的分析能力。
3. 培养学生热爱祖国、珍视和平的情感，激发学生的民族自豪感。
三、教学难点与重点教学难点：人民解放战争胜利的主要原因。
教学重点：人民解放战争的历史背景、主要战役及战争胜利的意义。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔学具：历史与社会教材、笔记本、文具五、教学过程1. 导入新课：通过展示人民解放战争的相关图片，引导学生进入战争时期的氛围，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解新课：（1）历史背景：介绍解放战争时期我国的政治、经济、军事状况，引导学生了解战争爆发的必然性。
（2）主要战役：讲解辽沈战役、淮海战役、平津战役等主要战役，分析战役胜利的关键因素。
（3）战争胜利的意义：阐述人民解放战争胜利对我国政治、经济、社会的影响，以及在世界历史中的地位。
3. 实践情景引入：让学生扮演战争时期的士兵、指挥官等角色，进行情景剧表演，增强学生的代入感。
4. 例题讲解：分析一道关于人民解放战争的试题，指导学生掌握解题方法和技巧。
5. 随堂练习：布置相关习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 人民解放战争2. 内容：（1）历史背景（2）主要战役（3）战争胜利的意义七、作业设计1. 作业题目：（1）简述人民解放战争的历史背景。
（2）列举三个主要战役，并分析其胜利原因。
（3）谈谈人民解放战争胜利的意义。
2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，学生掌握程度，教学过程中的优点和不足。
2. 拓展延伸：鼓励学生深入了解人民解放战争时期的英雄人物，搜集相关资料，进行课堂分享。
部编(统编)人教版八年级上册初中历史 第七单元 人民解放战争 期末单元复习课件
5．[2018•衡阳中考]解放战争时期，毛泽东非常形象地比喻：
“蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸，他的胸膛就露
出来了。所以，我们的战略就是要把这两个拳头紧紧地拖住，
对准他的胸膛插上一刀。”这里“插上一刀”是指( A )
A．千里挺进大别山
B．辽沈战役
C．中共中央转战陕北
D．孟良崮战役
6．[2018•东营中考]时空观念是历史学科核心素养之一。下
C．重庆
D．延安
2．[2018•达州由中此考可]“排愿除所A、有C的、人D从三这个张选照项片。上能够理解和体会， 在抗日战争胜利以后，我们的国家处在十字路口，处在两种命 运、两个前途决定胜败的严峻时刻。我们的党和毛主席为国家
和人民作出了怎样的贡献！”如图这张照片可以用来研究( B )
A．毛泽东“进京赶考”，统治中国 22年的国民党政权垮台
(3)全国抗日救亡运动高涨； (2)蒋介石阴谋发动
(4)中国共产党提出建立抗日
内战
民族统一战线的主张
比较西安谈判和重庆谈判
项目 事件
西安谈判
重庆谈判
中共代表
周恩来等
毛泽东、周恩来等
结果
蒋介石接受停止内战、联 共抗日等条件
签署“双十协定”
落实情况
国共实现第二次合作，建立 抗日民族统一战线
蒋介石撕毁“双十协 定”，发动全面内战
辛亥革命、新文化运动、中共一大、全面内战爆发、中华 人民共和国成立。
... 各种不同的派别都想按照自己的意愿改造这个国家。《新 青年》派从马克思主义中看到了希望，1921年夏，他们成立了中 国共产党，(后来)领袖是毛泽东(1893—1976)。他虽然遵循马克
思和列宁的学说，但主张走中国自己的道路。 ……在1946年爆发的内战中，共产党得到了千百万农民的支持，
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B.不抵抗
C.坚决予以回击
D.以谈判解决
课堂练习
1.1945年重庆谈判和1946年政协会议，国共两党斗争激烈，两
A 党斗争的焦点是（ ）
A.军队和政权问题
B.战争与和平问题
C.建立联合政府的方式问题 D.中国未来道路的走向问题
B 2.人民解放战争走向胜利的历史转折点是（ ）
A.粉碎重点进攻 B.战略反攻 三大战役 D.渡江战役
加速国民党崩溃。
全国性反攻
陈、谢兵团 豫陕鄂
中原
陈、粟兵团 豫皖苏
刘、邓大军 大别山
本章知识体系*人民解放战争的进程
战略反攻：
内线作战---指解放区军民在解放区内打击国民党军队
的进犯。
目 的：收复失地，巩固解放区
解放石家庄
发动攻势
两区连成一片 使敌孤立
东北
聂 华北
林、罗
收复延安 西北
彭、贺
全国性反攻
（一）解放战争时期中共的政策、路线、方针
1. 中共代表参加重庆谈判和政协会议，迫使国民政府承 认和平建国纲领，并签订《双十协定》，通过政协五项决 议，为争取和平民主做出了巨大努力。 2. 中共召开七届二中全会，解决了革命胜利后由新民主 主义革命转变为社会主义革命的重大问题。 3. 1947年，中共在解放区实行土地改革，并制定《中国 土地法大纲》和土地改革总路线。
覆亡
人民解放战争胜利
政协会议 重庆谈判
中共
争取和平民主
粉碎 进攻
1947.6
战略 反攻
1947.6
战略 “革命 渡江
决战 到底” 战役
1948.秋
1949.4
本章知识体系*人民解放战争的进程
战略反攻：
（外线作战是主要的）
外线作战---指人民解放军主力部队从解
放区内转向国统区的进攻。
目 的：扩大解放区，把战火引向国统区，
1.“合作——对抗” 2.“再合作——再对抗” （二）制约国共两党关系的基本因素 1.两党的阶级性质不同(根本原因） 2.主要矛盾的变化 3.国际政治势力的态度与国际环境的影响
新民主主义革命时期国共两党关系的演变
例题
在国共重庆谈判期间，面对国民党发动 的对解放区的进攻，共产党的态度是
（C ）
A.妥协退让
中共的政策、路线、方针
• 例题
抗日战争胜利后，中共努力争取实现和平
民主。下列体现了这一努力的重大事件是
（B ）
①中共“七大”
②土地改革
③重庆谈判
④政协会议
A ①② B ③④ C ①③ D ②④
重难点释疑
（二）在新民主主义革命时期，中共工作重心的两 次转移 1.从城市转入农村 两次起义和一次会议后，中共制定了将中国革命 的重心由城市转入农村，并最后夺取政权的道路。
3.（2004·高考上海卷）文献纪录片《走近毛泽东》中有这样一
个情节：在西柏坡的小院里，警卫员给毛泽东梳头发是拔下一
根白头发，毛泽东打趣的说：“打了三个战役白了一根头发，
C 值得！”这是因为中国人民解放军（ ）
A.粉碎了胡宗南对延安的进攻 B.实现了挺进中原地区的计划
C.取得战略性大决战的胜利 D.攻克了中华民国的首都南京
• 人民解放战争的胜利 • 解放区的土地改革 • 解放军战略反攻和三大战役的胜利 • 中共七届二中全会和南京国民政府的覆灭 • 人民解放战争迅速取胜的原因
本章知识体系
（一）主要矛盾 （二）阶段划分 （三）解放战争的进程
本章知识体系
（一）主要矛盾：
美帝国主义支持的国民党
中国人民
本章知识体系
（二）阶段划分：
人民解放战争胜利
政协会议 重庆谈判
中共
争取和平民主
粉碎 进攻
1947.6
战略 反攻Hale Waihona Puke 1947.6战略 决战
1948.秋
“革命 渡江 到底” 战役
1949.4
重难点释疑
（一）解放战争时期中共的政策、路线、方针 （二）在新民主主义革命时期，中共工作重心的两
次转移 （三）新民主主义革命时期国共两党的关系
重难点释疑
2.从农村转入城市 在1949年，中共召开的七届二中全会上，确定 了将中国革命的重心由农村转入城市。
中共工作重心的两次转移
例题（2006·高考重庆卷） 民主革命时期，中共确定工作重心转移的会
议是（ B ）
A 遵义会议 B 七届二中全会 C 瓦窑堡会议 D 洛川会议
重难点释疑
新民主主义革命时期国共两党关系的演变 （一）演变的过程：
本章知识体系*人民解放战争的进程
战略反攻：
形势：
解放石家庄 两区连成一片
聂 华北
收复延安 西北
彭、贺
全国性反攻
东北
发动攻势 使敌孤立
林、罗
陈、谢兵团 豫陕鄂
中原
陈、粟兵团 豫皖苏
刘、邓大军 大别山
国民党
坚持独裁内战
本章知识体系
人民解放战争的进程
发动 内战
1946.6
被迫 防御
北平 覆亡 和谈
1949.4
1.1945年8月~~1946年6月 争取和平民主阶段
2.1946年6月~~1947年6月 战略防御阶段
3.1947年6月~~1948年秋 战略反攻阶段
4.1948年秋 ~~1949年9月 战略决战胜利阶段
国民党
坚持独裁内战
本章知识体系
人民解放战争的进程
发动 内战
1946.6
被迫 防御
北平 和谈
1949.4
课后作业：
比较重庆谈判和北平和谈的异同
谢谢大家！
复习
人民解放战争
（1945.8—1949.9第三次国内革命战争）
重庆谈判时毛泽东 与蒋介石的合影
双十协定
辽沈战役开始时，人民解放军向锦州发起总攻
1949年4月21日，人民解放军发起渡江战役
复习：人民解放战争
（第三次国内革命战争）
（1945.8~~1949.9）
学习目标
• 争取和平民主的斗争和内战的爆发 • 国民党发动内战的阴谋 • 重庆谈判、《双十协定》和政治协商会议 • 全面内战的爆发