Windows操作系统的高级应用
第7章 Windows操作系统的特点及使用

★这些同步对象都有一个用户指定的对象名称, 这些同步对象都有一个用户指定的对象名称 对象名称,
不同进程中用同样的对象名称来创建或打开对 从而获得该对象在本进程的句柄。 象,从而获得该对象在本进程的句柄。
14
★从本质上讲,这组同步对象的功能是相同的, 从本质上讲,这组同步对象的功能 相同的 功能是
它们的区别在于适用场合和效率会有所不同: 它们的区别在于适用场合和效率会有所不同: 区别在于适用场合和效率会有所不同 (1)互斥对象(mutex)就是互斥信号量,在一 互斥对象(mutex)就是互斥信号量, 个时刻只能被一个线程使用。 个时刻只能被一个线程使用。 (2)信号量对象(semaphore)就是资源信号量, 信号量对象(semaphore)就是资源信号量, 初始值的取值范围在0到指定最大值之间, 初始值的取值范围在0到指定最大值之间,用于 限制并发访问的线程数。 限制并发访问的线程数。 (3)事件对象(event)相当于“触发器”,可 事件对象(event)相当于“触发器” 用于通知一个或多个线程某事件的出现。 用于通知一个或多个线程某事件的出现。
★ Windows 2000/XP高级服务器和Windows 2000/XP 2000/XP高级服务器和Windows 高级服务器和
数据中心服务器支持一个引导选项,允许用户拥有3GB 数据中心服务器支持一个引导选项,允许用户拥有3GB 服务器支持一个引导选项 的地址空间。 的地址空间。
16
7.3.2 用户内存空间分配方式
3
7.1 Windows概述 Windows概述
★从1983年微软公司宣布Windows的诞生到现在,微软Windows 1983年微软公司宣布Windows的诞生到现在 微软Windows 公司宣布Windows的诞生到现在, 系列操作系统的功能不断发展完善, 系列操作系统的功能不断发展完善 , 在市场中成为操作系 统平台的主流软件 主流软件。 统平台的主流软件。 ★其开发经历了三个主要阶段: 其开发经历了三个主要阶段: 三个主要阶段
Windows高级操作诀窍与技巧

Windows高级操作诀窍与技巧第一章:快速访问和搜索文件在使用Windows操作系统时,我们通常需要频繁地访问和搜索文件。
为了提高效率,我们可以采用以下技巧:1. 使用Windows资源管理器的快捷方式:通过按下Win + E键,可以快速打开Windows资源管理器,方便访问文件和文件夹。
2. 使用“运行”命令:按下Win + R键,输入文件路径或文件名,可以快速打开文件或文件夹。
3. 使用快捷键进行文件搜索:在Windows资源管理器中,按下Ctrl + F键,可以快速打开搜索框,输入关键字进行文件搜索。
4. 使用通配符进行高级搜索:在搜索框中可以使用通配符,如*表示任意字符,?表示单个字符,从而提高搜索精确度。
第二章:多任务处理和窗口管理在工作中,我们通常需要同时处理多个任务,并同时管理多个窗口。
以下是一些高级操作技巧:1. 使用任务视图进行多任务处理:按下Win + Tab键,可以打开任务视图,方便切换和管理多个打开的应用程序。
2. 使用窗口管理快捷键:按下Alt + Tab键,可以快速切换活动窗口;按下Win + 箭头键,可以将窗口最大化、最小化或对齐到屏幕的一侧。
3. 使用虚拟桌面提高效率:按下Win + Ctrl + D键,可以创建新的虚拟桌面;按下Win + Ctrl + 左/右箭头键,可以在虚拟桌面之间进行切换。
第三章:高级文件管理Windows操作系统提供了丰富的文件管理功能,通过掌握一些高级操作技巧,可以更好地管理文件和文件夹:1. 使用文件资源管理器的“快速访问”:在Windows资源管理器的侧边栏中,可以将常用的文件夹添加到“快速访问”中,方便快速访问。
2. 使用文件资源管理器的“库”功能:通过创建自定义库,将多个文件夹整合成一个库,方便统一管理和访问文件。
3. 使用文件资源管理器的“详细信息”视图:在文件资源管理器中,选择“详细信息”视图,可以查看文件的各种属性信息,并进行自定义排序和筛选。
Windows操作系统教学教案

Windows操作系统教学教案第一章:Windows操作系统简介1.1 课程目标了解Windows操作系统的起源和发展历程掌握Windows操作系统的特点和基本功能1.2 教学内容Windows操作系统的起源和发展历程Windows操作系统的特点和优势Windows操作系统的应用领域1.3 教学方法讲授法:讲解Windows操作系统的起源和发展历程,特点和优势互动法:引导学生提问和讨论Windows操作系统的应用领域1.4 教学资源投影仪:用于展示Windows操作系统的图片和视频计算机:用于演示Windows操作系统的功能1.5 教学步骤1.5.1 导入通过展示Windows操作系统的图片和视频,引起学生的兴趣1.5.2 新课导入讲解Windows操作系统的起源和发展历程介绍Windows操作系统的特点和优势1.5.3 案例分析通过实例展示Windows操作系统的应用领域1.5.4 学生实践引导学生亲自操作计算机,体验Windows操作系统的功能鼓励学生提问和讨论,解答学生的疑问第二章:Windows操作系统的安装与启动2.1 课程目标学会Windows操作系统的安装方法和步骤熟悉Windows操作系统的启动和退出过程2.2 教学内容Windows操作系统的安装方法和步骤Windows操作系统的启动和退出过程2.3 教学方法演示法:演示Windows操作系统的安装方法和步骤指导法:引导学生操作计算机,安装Windows操作系统2.4 教学资源计算机:用于演示Windows操作系统的安装过程投影仪:用于展示Windows操作系统的安装步骤2.5 教学步骤2.5.1 导入通过展示Windows操作系统的启动过程,引起学生的兴趣2.5.2 新课导入讲解Windows操作系统的安装方法和步骤介绍Windows操作系统的启动和退出过程2.5.3 演示与讲解演示Windows操作系统的安装过程讲解安装步骤和注意事项2.5.4 学生实践引导学生亲自操作计算机,安装Windows操作系统鼓励学生提问和讨论,解答学生的疑问第三章:Windows操作系统的界面与基本操作3.1 课程目标熟悉Windows操作系统的界面布局掌握Windows操作系统的基本操作方法3.2 教学内容Windows操作系统的界面布局Windows操作系统的基本操作方法3.3 教学方法演示法:演示Windows操作系统的界面布局和基本操作指导法:引导学生操作计算机,掌握基本操作方法3.4 教学资源计算机:用于演示Windows操作系统的界面和操作投影仪:用于展示Windows操作系统的界面和操作步骤3.5 教学步骤3.5.1 导入通过展示Windows操作系统的界面,引起学生的兴趣3.5.2 新课导入讲解Windows操作系统的界面布局介绍Windows操作系统的基本操作方法3.5.3 演示与讲解演示Windows操作系统的界面布局和基本操作讲解操作步骤和注意事项3.5.4 学生实践引导学生亲自操作计算机,熟悉Windows操作系统的界面和基本操作鼓励学生提问和讨论,解答学生的疑问第四章:Windows操作系统的高级功能4.1 课程目标了解Windows操作系统的高级功能学会使用Windows操作系统的高级功能4.2 教学内容Windows操作系统的高级功能Windows操作系统高级功能的应用4.3 教学方法演示法:演示Windows操作系统的高级功能指导法:引导学生操作计算机,使用高级功能4.4 教学资源计算机:用于演示Windows操作系统的高级功能投影仪:用于展示Windows操作系统的高级功能步骤4.5 教学步骤4.5.1 导入通过展示Windows操作系统的高级功能,引起学生的兴趣4.5.2 新课导入讲解Windows操作系统的高级功能介绍Windows操作系统高级功能的应用4.5.3 演示与讲解演示Windows操作系统的高级功能讲解操作步骤第六章:文件管理6.1 课程目标学会在Windows操作系统中进行文件管理熟悉文件夹和文件的基本操作6.2 教学内容文件管理的基本概念文件夹和文件的基本操作6.3 教学方法演示法:演示文件夹和文件的基本操作指导法:引导学生操作计算机,进行文件管理6.4 教学资源计算机:用于演示文件管理操作投影仪:用于展示文件管理步骤6.5 教学步骤6.5.1 导入通过展示文件夹和文件,引起学生的兴趣6.5.2 新课导入讲解文件管理的基本概念介绍文件夹和文件的基本操作6.5.3 演示与讲解演示文件夹和文件的基本操作讲解操作步骤和注意事项6.5.4 学生实践引导学生亲自操作计算机,进行文件管理鼓励学生提问和讨论,解答学生的疑问第七章:应用程序的使用7.1 课程目标学会在Windows操作系统中使用应用程序熟悉常用应用程序的基本操作7.2 教学内容应用程序的基本概念常用应用程序的基本操作7.3 教学方法演示法:演示常用应用程序的操作指导法:引导学生操作计算机,使用应用程序7.4 教学资源计算机:用于演示应用程序操作投影仪:用于展示应用程序步骤7.5 教学步骤7.5.1 导入通过展示常用应用程序,引起学生的兴趣7.5.2 新课导入讲解应用程序的基本概念介绍常用应用程序的基本操作7.5.3 演示与讲解演示常用应用程序的操作讲解操作步骤和注意事项7.5.4 学生实践引导学生亲自操作计算机,使用应用程序鼓励学生提问和讨论,解答学生的疑问第八章:系统设置与优化8.1 课程目标学会在Windows操作系统中进行系统设置熟悉系统优化方法8.2 教学内容系统设置的基本概念系统优化的方法和技巧8.3 教学方法演示法:演示系统设置和优化的方法指导法:引导学生操作计算机,进行系统设置和优化8.4 教学资源计算机:用于演示系统设置和优化操作投影仪:用于展示系统设置和优化步骤8.5 教学步骤8.5.1 导入通过展示系统设置和优化,引起学生的兴趣8.5.2 新课导入讲解系统设置的基本概念介绍系统优化的方法和技巧8.5.3 演示与讲解演示系统设置和优化的方法讲解操作步骤和注意事项8.5.4 学生实践引导学生亲自操作计算机,进行系统设置和优化鼓励学生提问和讨论,解答学生的疑问第九章:网络安全与维护9.1 课程目标了解Windows操作系统的网络安全知识学会维护Windows操作系统的安全9.2 教学内容网络安全的基本概念Windows操作系统的安全维护方法9.3 教学方法讲授法:讲解网络安全的基本概念演示法:演示Windows操作系统的安全维护方法9.4 教学资源计算机:用于演示网络安全维护操作投影仪:用于展示网络安全维护步骤9.5 教学步骤9.5.1 导入通过展示网络安全问题,引起学生的兴趣9.5.2 新课导入讲解网络安全的基本概念介绍Windows操作系统的安全维护方法9.5.3 演示与讲解演示Windows操作系统的安全维护方法讲解操作步骤和注意事项9.5.4 学生实践引导学生亲自操作计算机,进行网络安全维护鼓励学生提问和讨论,解答学生的疑问第十章:Windows操作系统的故障排除10.1重点和难点解析1. 第一章至第四章中关于Windows操作系统的起源、发展、特点、安装、启动和界面的内容是基础知识的介绍,对于学生来说是陌生的,需要重点关注。
实用的Windows CMD任务计划和调度技巧

实用的Windows CMD任务计划和调度技巧在日常使用Windows操作系统时,我们经常需要执行一些定期或定时的任务,如备份文件、清理垃圾文件等。
为了方便管理和自动化执行这些任务,Windows提供了CMD任务计划和调度功能。
本文将介绍一些实用的Windows CMD任务计划和调度技巧,帮助您更好地利用这一功能。
一、CMD任务计划的基本概念和使用方法CMD任务计划是Windows系统提供的一种定时执行命令或脚本的功能。
通过任务计划,我们可以在指定的时间点或间隔时间内自动执行命令,无需手动操作。
要使用CMD任务计划,我们可以按下Win+R键,输入“cmd”打开命令提示符窗口,然后输入“taskschd.msc”打开任务计划程序。
在任务计划程序中,我们可以创建新任务,设置触发器和操作等属性。
例如,我们可以设置每天凌晨3点执行一次备份命令,或者每周五下午5点执行一次清理垃圾文件的命令。
通过CMD任务计划,我们可以方便地管理和执行这些定期任务,提高工作效率。
二、CMD任务计划的高级用法:参数和选项除了基本的定时执行命令外,CMD任务计划还支持一些高级用法,如参数和选项的设置。
通过设置参数和选项,我们可以进一步定制任务的执行方式和结果。
1. 参数的设置在任务计划程序中,我们可以在“操作”选项卡中设置命令的参数。
例如,我们可以在执行备份命令时,指定备份的目录和文件名。
这样,每次执行任务时,系统会自动根据我们设置的参数进行备份操作。
2. 选项的设置在任务计划程序中,我们还可以在“条件”和“设置”选项卡中设置任务的选项。
例如,我们可以设置任务只在计算机处于空闲状态时执行,或者设置任务在错过计划执行时间后立即执行。
通过设置选项,我们可以更好地控制任务的执行方式,使其更加灵活和智能。
三、CMD任务计划的实际应用案例CMD任务计划不仅可以用于日常的备份和清理任务,还可以应用于其他实际场景。
下面,我们将介绍两个实际应用案例,帮助您更好地理解和应用CMD任务计划。
操作系统的使用课件

Mac终端,用于执行命令行操 作。
Spotlight
Mac搜索工具,用于查找文件 和应用程序。
Activity Monitor
Mac活动监视器,用于监控应 用程序和进程的运行状态。
06
操作系统安全与维护
防病毒软件安装与使用
软件下载
从官方网站或可信的第三方网站下载防病毒软件, 确保软件来源安全可靠。
Web服务器搭建与使用
总结词
Web服务器是网络操作系统中用于提供Web服务的服 务器。
详细描述
搭建Web服务器需要了解Web服务器的概念、作用和 搭建流程,同时还需要掌握如何设置Web服务器的文 档根目录和虚拟主机。
05
常用操作系统工具
Windows系统工具源自01020304
File Explorer
02
操作系统基本操作
启动与关闭
启动
按下电源键,等待系统启动,进入登 录界面。
关闭
在桌面或任务栏上找到“开始”按钮 ,点击并从弹出的菜单中选择“关机 ”,等待系统正常关闭。
桌面与图标
桌面
启动系统后,首先看到的是桌面,它是一个包含图标和文件 夹的平面。
图标
桌面上的图标是程序的快捷方式,双击图标可以启动对应的 程序。
03
多用户多任务操作系统
随着计算机硬件的进步,出现了多用户多任务操作系统,如Windows
和Linux等,这些系统可以支持多个用户同时使用计算机,并实现多个
任务之间的切换和管理。
操作系统的分类
根据使用场景
操作系统可以分为桌面操作系统 、服务器操作系统、移动操作系 统等。
根据授权方式
操作系统可以分为开源操作系统 和闭源操作系统。
八年级信息技术上学期教案

八年级信息技术上学期教案一、教学目标1. 知识与技能:(1)了解计算机的基本组成及其工作原理;(2)掌握Windows操作系统的使用方法,包括桌面操作、文件管理、系统设置等;(3)学会使用常用的应用程序,如Word、Excel、PowerPoint等;(4)掌握网络的基本知识,学会使用Internet进行信息检索和交流。
2. 过程与方法:(1)通过实践操作,培养学生的计算机操作能力和解决问题的能力;(2)通过小组合作,培养学生的团队协作能力和沟通能力;(3)通过项目实践,培养学生的创新能力和实践能力。
3. 情感态度与价值观:(1)培养学生对信息技术的兴趣和爱好,提高学生主动学习信息技术的积极性;(2)培养学生遵守信息法律法规,维护网络安全和健康的意识;(3)培养学生利用信息技术为学习和生活的意识,提高学生的信息素养。
二、教学内容1. 计算机的基本组成及其工作原理;2. Windows操作系统的使用方法,包括桌面操作、文件管理、系统设置等;3. 常用的应用程序,如Word、Excel、PowerPoint等的basic 使用方法;4. 网络的基本知识,学会使用Internet进行信息检索和交流。
三、教学重点与难点1. 教学重点:(1)计算机的基本组成及其工作原理;(2)Windows操作系统的使用方法;(3)常用的应用程序的基本使用方法;(4)网络的基本知识,学会使用Internet进行信息检索和交流。
2. 教学难点:(1)计算机的基本组成及其工作原理;(2)Windows操作系统的高级应用;(3)网络的深入应用,如网络编程、网络安全等。
四、教学方法与手段1. 教学方法:(1)采用讲授法,讲解计算机的基本组成、工作原理、操作系统的使用方法等基本知识;(2)采用实践操作法,让学生亲自动手操作,掌握计算机的基本操作技能;(3)采用小组合作法,培养学生的团队协作能力和沟通能力;(4)采用项目实践法,培养学生的创新能力和实践能力。
第2章 Windows 7操作系统应用

4.屏幕保护程序
5 .用户账户
→
2.3 文件安全管理
课堂提问
① 文件或文件夹有哪些属性? ② 什么文件系统才能进行文件和文件夹的加
回答下列问题:
密? ③ 文件系统的分区格式有哪些?
④ 屏幕保护程序有什么作用?
→
⑤ 用户帐户有什么作用?Windows 7有哪些类
型的账户?
2.3 文件安全管理
项目实施
回答下列问题:
③ 库有什么作用?
④ 通配符有什么作用?分别代表什么含义? ⑤ 剪贴板有什么作用? ⑥ 回收站有什么作用? ⑦ 如何选取连续或不连续的多个文件(夹)? ⑧ 哪些情况下不能对文件重命名? ⑨ 哪些情况下无法还原文件或文件夹?
→
2.2 文件管理
项目实施
请同学们参阅 教材P64-78的 内容,熟练掌 握以下操作:
→
“从「开始」菜单解锁”命令即可。
2.1 个性化环境配置
任务5:设置"桌 面"属性
为计算机更改桌 面主题、桌面背 景图片。
① 右键单击桌面空白区域,在弹出的快捷菜单 中选择“个性化”命令,打开个性化窗口。 ② 在“更改计算机上的视觉效果和声音”选项
区域中选择系统主题。单击某个主题可以预
览该主题。 ③ 单击下方的“桌面背景”图标,会打开“桌面 背景”窗口。 ④ 在“图片位置”列表框中,可以选择 Windows自带的图片,也可以浏览自己保存 的图片。如果一次选择了多张图片,
任务5 :设置“桌面”属性
2.1 个性化环境配置
任务1:创建快速 启动按钮
将Windows 7中的 “截图工具”应 用程序的快捷方 式设置成任务栏 中的快速启动按 钮。 ① 选择“开始”→“所有程 序”→“附件”→“截图工具” 菜单命令。 ② 按下面两种方法之一操作:
Office 2019办公软件高级应用 Windows 10操作系统

相关知识点
3、磁盘管理
(1)格式化 在磁盘上建立标准的磁盘记录格式,划分
磁道和扇区,检查坏块等。磁盘格式化将清除 驱动器中保存的所有信息。 (2)磁盘信息查看
Windows系统对文件和文件夹的命名作了 限制,当输入非法的名称时会出现提示。
相关知识点
2、Windows文件系统及文件管理 (3)文件的命名
主文件名可使用最大达255个字符的长文 件名(可包含空格)。除了没有扩展名外,文 件夹的命名规则与文件的命名规则相同。
扩展名标明了文件的类型,不同的类型的 文件用不同的应用程序打开。
相关知识点
1、Windows 10简介
Windows 10结合了Windows 7和Windows 8系统的优点 ,将传统风格和现代风格有机结合,兼顾了老版本用 户的使用习惯,并且完美支持平板电脑。
在Windows 10中,增加了智能助理小娜(Cortana) ,它可以帮助用户更加方便地使用计算机。
相关知识点
1、Windows 10简介
相关知识点
1、Windows 10简介
此电脑:即指用户使用的这个计算机,计算 机管理员用户可以查看并管理计算机中的所有 资源。 Administrator:管理员用户个人文件默认 的存放区,是一个文件夹。 回收站:用于暂时存放被删除的文件或其他 对象,只要不是彻底删除,一般删除的文件都 是先存放在回收站里,回收站中的文件可以复 原。 网络:查看活动网络和更改网络设置。 Microsoft Edge浏览器:用于浏览网站信息。
磁盘碎片整理的功能就是把原本存储在不 连续空间区域内的文件集中存放,有利于提高 磁盘读取速度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
HKEY_CLASSES_ROOT\CLSID\{…}
或者
HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\E xplorer\CLSID\{…} 更改相应的“默认值”
除了“名称”之外,还可以更改这些系统工具对象的“提 示信息”、“图标”等。
Windows操作系统的高级应用
引言 — Windows操作系统
Windows的版本
– Windows 95/98/Me
– Windows NT – Windows 2000
– Windows XP
– Windows Server 2003 – Windows Vista – Windows Server 2008
―不可更名”的桌面对象图标?
部分桌面对象在注册表中的ClassID
桌面对象 我的电脑 回收站 Outlook IE浏览器 CLSID {20D04FE0-3AEA-1069-A2D8-08002B30309D} {645FF040-5081-101B-9F08-00AA002F954E} {00020D75-0000-0000-C000-000000000046} {FBF23B42-E3F0-101B-8488-00AA003E56F8}
备份与恢复(Backup and Recovery)
使用资源管理器快速访问指定文件夹路径
―在桌面上点击右键”“新建”“快捷方式” 输入“explorer /e,/root,c:\windows‖。 双击该快捷方式图标即可直接进入指定的文件夹路径。
文件/文件夹的访问控制
文件系统类型:NTFS
添加某控制组件的文件名称的“字符串”类型键值, 即可将该控制组件在控制面板中隐去。
组件 系统 显示 网络连接 辅助功能选项 添加或删除程序 添加硬件 Internet选项 区域和语言选项 游戏控制器 文件名称 sysdm.cpl desk.cpl ncpa.cpl access.cpl appwiz.cpl hdwwiz.cpl Inetcpl.cpl intl.cpl joy.cpl 鼠标 声音和音频设备 用户帐户 ODBC数据源管理 电源选项 电话和调制调试器 选项 组件 文件名称 main.cpl mmsys.cpl nusrmgr.cpl odbccp32.cpl Powercfg.cpl telephon.cpl
然后重新启动系统。
右键关联菜单的个性化
添加“记事本编辑”命令
– 进入如下注册表子键 HKEY_CLASSES_ROOT\* 新建一名为“Shell‖的子键,在该子键下新建一名为“记事本编辑”的子 键, 并将自动产生的“默认”键值设置为“记事本编辑”。 在该子键中再新建一名为“Command‖的子键, 并将自动产生的“默认”键值设置为“notepad.exe %1‖。
注册表编辑器
运行注册表编辑器
– “开始”“运行”输入“regedit.exe‖
组策略编辑器
运行组策略编辑器
– “开始”“运行”输入“gpedit.msc‖
Windows高级应用
启动与关闭(Startup and Shutdown) 用户操作界面(User Interface) 资源管理器(Windows Explorer) 网络设置(Network) 系统安全(System Security)
2003年5月:Windows Server 2003
2007年1月:Windows Vista 2008年2月:Windows Server 2008
Windows高级应用的方法
系统“不为人知”的设置
注册表设置
– regedit
组策略设置
– Gpedit
第三方工具
– 魔法兔子
– Windows优化大师 – Tweak UI
右键关联菜单的个性化
删除“新建”菜单中的多余项
– 进入如下注册表子键
HKEY_CLASSES_ROOT\.bmp 删除该子键下的ShellNew子键的全部内容。
Windows高级应用
启动与关闭(Startup and Shutdown) 用户操作界面(User Interface) 资源管理器(Windows Explorer) 网络设置(Network) 系统安全(System Security)
一键关机
– “在桌面上点击右键” “新建”“快捷方式” 输入“shutdown -s –t 0‖ 输入“立即关机”
Shutdown的参数选项 -s -l -t <n> -c <message> -f -r 关闭计算机。 注销当前用户。 延迟n秒后执行操作。
含义
在系统关闭时显示的文本消息。 强制关闭所有运行的程序。 重新启动计算机。
含义
是否显示上一次登录的用户名称。 用户登录前显示的消息标题。 用户登录前显示的消息正文内容。 密码过期提示日期(天) 登录时是否显示“关闭”系统的按钮。 用户登录后的外壳程序(Explorer.exe)。
Windows高级应用
启动与关闭(Startup and Shutdown) 用户操作界面(User Interface) 资源管理器(Windows Explorer) 网络设置(Network) 系统安全(System Security)
定制多重系统的启动顺序
启动和故障恢复Biblioteka – “我的电脑” “属性” “高级” “启动和 故障恢复 设置” “系 统启动 默认操作系统”
加速系统启动和关闭时间
启动系统的加速
– BootVis
• /whdc/ system/sysperf/fastboot/default. mspx • ―Trace‖ Optimize System‖ ―Reboot Now‖
Windows NT内核系列的发展
1996年8月:Windows NT 4.0
1997年9月:Windows NT 5.0 Beta 1 1998年6月:Windows 98 1999年5月:Windows 98 SE 1998年8月:Windows NT 5.0 Beta 2 1999年4月:Windows 2000 Beta 3
日期和时间
语音
timedate.cpl
sapi.cpl
运行“组策略编辑器”, 展开“本地计算机策略”“用户配置”“管理模 板” “控制面板” “隐藏指定的控制面板程序”/―只显示 指定的控制面板程序”
任务栏和开始菜单的个性化
运行“组策略编辑器”,展开“本地计算机策 略”“用户配置”“管理模板” “任务栏和[开 始]菜单”。
用户登录界面控制
进入如下注册表子键
HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\Windows NT\ CurrentVersion\Winlogon
键值
DontDisplayLastUserName DefaultUserName LegalNoticeCaption LegalNoticeText PasswordExpiryWarning ShutdownWithoutLogon Shell 默认的用户名称。
加速系统启动和关闭时间
关闭系统的加速
– 不启用“关机清理分页临时文件” (pagefile.sys)。 HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet\Control\
Session Manager\Memory Management 设置ClearPageFileAtShutdown = 0
– 调整磁盘检测Chkdsk的等待时间
HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet\Control\Session Manager 设置 AutoChkTimeOut = 1
– 启用“启动引导时磁盘整理”
HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\Dfrg\BootOptimizeFunction 设置 Enable = Y
在桌面上显示Windows版本信息
进入如下注册表子键
HKEY_CURRENT_USER\Control Panel\Desktop 设置PaintDesktopVersion = 1
然后重新启动系统。
取消快捷方式图标中的小箭头
进入如下注册表子键
HKEY_CLASSES_ROOT\lnkfile 删除IsShortCut字符串值项 (该项用来控制是否显示普通应用程序和 数据文件快捷方式中的小箭头)。 HKEY_CLASSES_ROOT\piffile 删除IsShortCut字符串值项 (该项用来控制是否显示MS_DOS快捷方 式中的小箭头)。
文件/文件夹的访问控制
―安全”选项卡
– 设置文件/文件夹的一般权限、特殊选项以及高级设 置(所有者、访问审计等)。
文件/文件夹的加密
Windows的加密文件系统
EFS(Encryption File System)
文件/文件夹的压缩
以不同颜色显示普通/压缩/加密文件
备份与恢复(Backup and Recovery)
定制多重系统的启动顺序
编辑boot.ini文件(系统、隐藏属性)
―工具”“文件夹选项” “查看” “显示所有文件和文件 夹” loader] [boot
timeout=30 default=multi(0)disk(0)rdisk(0)partition(1)\WINDOWS [operating systems] multi(0)disk(0)rdisk(0)partition(1)\WINDOWS="Microsoft Windows XP Home Edition" /fastdetect multi(0)disk(0)rdisk(0)partition(2)\WINNT="Windows 2000 Professional" /fastdetect