苏教版小学四年级语文上册习作三课件
在安徽，有一鱼水之乡，它虽然不出名，但却美丽纯朴，它就是小城——天 长。 在天长有很多景点，如：市中心花园发、天发广场……但在其中我最喜欢的还 是——红草湖公园，它大却不失纯朴，纯朴却不失华丽；华丽却也不失淡雅；…… 在红草湖公园有一个美丽的湖泊，湖底清澈见底，湖中鱼、虾来来往往，湖中 水草随着水流翩翩起舞，它们把湖装饰的犹如一幅画卷，让人美不胜收。 在红草湖公园还有许多花儿，有红的、粉的、黄的、紫的，五彩缤纷，它们争芳斗 艳，香飘千里让人目不暇接。远远望去，一片花海在风婆婆的带动下犹如一群美丽 的公主在王子的带领下，在花园中大放异彩。近看，它们又是如此艳丽，在绿叶的 衬托下，它们美丽、淡雅、纯洁，在花园中脱颖而出，让人深深的陶醉了。 在红草湖公园还有一大片竹林，竹林地里野花也开了，虽然没有花园中的美丽 ，但却在阳少不充足，养料缺乏的情况下，顽强地活了下去给人以许多启示。而竹 子，它们挺拔高耸，迎着春风、夏雨、秋雷、冬雪，活了下去。它们是战士，守卫 着公园，它们是勇者与自然气候拼搏。 在红草湖公园还有一个游乐园，在里面有惊魂洞、碰碰车、松林飞鼠、旋转木马 ……在里面，人们可以快乐的玩耍，可以忘掉一切烦恼，这可比酒的效果好多了。 在红草湖公园还有许多凉亭，它们都是以古代的凉亭构造来建筑的，坐在里面仿佛 身临在古代，让人心情舒畅。
自学要求： 1、读例文，思考：书信的正文部分， 从那两个方面介绍了家乡？ 2留心观察书信的格式，注意书信的称 呼、问候语、祝愿语、署名和日期的格 式。
【习作指导】
写信是一种常用的应用文。写信要符合书信格式。 1、信的开头写称呼，要顶格写，称呼后面加冒号。 2、正文部分，第二行退两格写问候语。要先写问候的话，再把要说的事 情一件一件往下写，最好每件写一段。 3、正文写完了，要另起一行写祝愿语，写上“祝你健康”等祝福的话。 4、最后写上名字和日期。署名应单独一行靠右排，前面可以写上 “弟”“妹” 等称呼。日期写在名字的下一行。 信封 信写完了，还要写信封。别忘了一定写上收信人和寄信人的邮政编码， 把信封好，贴上邮票，信就可以寄出去了。信封的左上方写收信人的邮政 编码、收信人的地址，中间写收信人的姓名，姓名要写得大一些。
正文
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 。 祝 你 们学习进步 ！
祝语 署名 日期
x x x
x 月x日
书信格式：
骑车，是一种很好的健身运动。骑车时，可以一边哼着小曲儿，一边观赏路边美丽 的风景，心情不由得像阳光明媚的春天。骑车简单易学，像前翘、后翘、急刹、漂移等 比较难的动作，我现在都会做得从容自如，得心应手。 可是，我小时候学骑车却吃了 不少的苦头，骑车，对于三岁的我来说确实有很大的难度，膝盖经常是青一块紫一块， 可我从来都没有退缩过。记得刚学骑车时，爸爸带我去四高操场练习，他为我扶住后架 ，我骑上自行车，放心地往前骑，可不知什么时候，爸爸松开了手，我感觉车子像一个 喝醉酒的大汉，摇摇晃晃，东倒西歪， 突然，“扑通”一声，车带人摔倒在地，手被 蹭破了一点皮，我疼得直掉眼泪。爸爸急忙跑过来查看我的伤情，鼓励我说：“这点小 伤怎能吓倒我们勇敢的豪豪？站起来，儿子，坚持就是胜利，继续练习！”听了爸爸的 话，本来想退缩的我又开始练习，可不能让爸爸小瞧我！我再次骑上自行车，爸爸又趁 我不注意时松开了手，我感觉轮胎好像在故意捣乱，跳起了疯狂的舞蹈，我又摔倒在地 。我站起身，一边扶自行车，一边对爸爸做鬼脸，我不怕摔倒了！经过无数次的摔倒， 我终于掌握住了骑车的诀窍，我成功了！我为自己竖起了大拇指。 每当我看到身边的 哥哥潇洒地骑车，一会儿前翘、一会儿急刹漂移，好像是在表演，让我惊羡不已。我也 决定刻苦练习，挑战自己，学会一些有难度的动作。记得有一次我练习漂移的时候，因 为速度太快，刹车抓得太紧，我一个倒栽葱摔倒在地，脑袋上顿时起了一个红枣般的大 包。可是，总不能遇到一点危险就退缩不前呀！我认真总结经验，吸取教训，在拐弯的 时候，轻轻把车头一摆，一个帅气十足的漂移练成了，我成功了！ 后来，经过刻苦 练习，我又学会了前翘、后翘、急刹等比较难的动 作，在我骑车时，好伙伴们不但为 我鼓掌喝彩，还为我竖起大拇指，我 感到无比的骄傲和自豪。我也为自己竖起了大拇 指：我是最棒的！战胜 困难，我能行！
期中考试的英语成绩马上就要公布了，我忐忑不安。等待我的成绩 会是令我满意，还是让我失望呢？现在还是个未知数。 上课铃声响了，英 语老师抱着卷子走进教室，全班一下子鸦雀无声，这一刻我的心简直要跳 出来。刘欣旸开始念成绩：“李某某88分，刘某某30分，周某某76分， ……”天哪，平时学习很好的同学都考得这么差，我的成绩估计也惨不忍睹 ！我实在听不下去了，脑袋都要炸掉！“杨佳怡——97分。”同学们都羡 慕地把头转向我，真是太不可思议了！怎么可能？我考了全班第一？不会 是在做梦吧？我跳到嗓子眼的心终于落了下来。 下课了，很多同学都过来 祝贺我取得好成绩，就连我的竞争目标焦点也说要向我学习。这次英语成 绩由于等得太久我都灰心了，没料到结果却太出乎我的意料，让我重拾了 对英语的信心，我甭提多高兴啦。放学回家外公奖励我吃铁板鱿鱼，爸爸 妈妈也开心地夸奖我真厉害，我心里美滋滋的，为自己竖起了大拇指 。 这次期中考试虽然总分超过了焦点，有很大进步，但是我不能骄傲， 更不能得意忘形。谦虚使人进步，骄傲使人落后，我一定得再接再厉，争 取取得更好的成绩，再次为自己竖起那光荣的大拇指吧！
例文二
• 乡下，一个多么令人向往的地方。那里依山傍水，像一幅连绵不断的 画卷。 我的老家在高楼东岩，那里风景如画，到处有山，到处有水，美 丽极了！ 高楼的山，座座奇险峻秀，拔地而起。远远望去，山外有山，树 外有树，只见绿色连着绿色。走近仔细看，你就会发现，山十分高， 一眼望不到顶，它的顶好像和天一样高了，十分壮观！ 高楼的水，片片清澈见底，毫无瑕疵，仿佛是一面镜子。水里倒 映着青青的山、蓝蓝的天，还有美丽的花儿。你瞧，河边还有一群小 孩在嬉戏玩水，他们多开心呀！ 高楼的人，个个都很朴实，不会骂人，不会偷东西，也不会搞恶 作剧。他们辛勤地耕耘着，一分耕耘，一分收获。 乡下是这么的特别，又是这么的朴素。
（寄信人地址、姓名，可写可不写，最好写上。假如信件无法投递时， 邮局可根据你的地址退回给你。）
（最后写寄信人邮编）□□□□□□
例文一
• 凉爽的微风，密密的树林，田地里忙碌的人们，归巢的鸟 儿。.....这就是我眼中的田园风景。 这里最特别的要属农 民的房屋，它们的屋前总要圈出一块菜地，菜地门前栓一 条看家护院的土狗。一面墙上爬满了爬山虎，投下一片片 绿绿的浓荫，比起刷上绿色的油漆好看又环保！ 他们的 屋后倘若有一片枣园子，那么在枣树下面，草丛里边，会 见到一群小鸡跟着鸡妈妈在林中觅食，会见到一只雄鸡在 草丛里走来走去，神气活现的样子。枣园旁边有一条小河， 在那绿树荫下，小河里，会有一群鸭子嬉戏其中，不时把 头扎进水里觅食。 杨树林里风吹树叶沙沙作响，正是捉 迷藏的好去处。跑累了，蹲在野地里挖回一些野菜，让妈 妈回家作出餐桌上一道鲜美的野味小菜。.....孩子们在这 美好的田园环境下尽情地玩耍着，欢笑声在田间回荡。
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正文
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书信格式：
四（ 1 ）班的全体 同 学 :
称呼
你 们好！ 玩得开心 吗 ？近来作业 多吗 ？ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 。
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 。
祝语 署名 日期
x x x
x 月x日
书信有固定的格式，请看这封信,格式上有哪 些错误？
亲爱的奶奶： 好久没给您写信了。您近来身体好吗？叔叔、婶婶好吗
？
叔叔来信说，您经常念叨着我。奶奶，我已经上四年级 了，更懂事了。昨天，爸爸不在家，妈妈下班回来忙着烧菜 做饭，我见妈妈忙不过来，就帮妈妈洗菜、切菜。妈妈夸我 说：“我的小学长大了！”奶奶，您说我是不是长大了？ 冬天到了，爸爸妈妈要我告诉您，天冷要注意身体，穿得暖 和些，下雪最好别出去。奶奶，您可一定记住呀！
我的家乡在天长，一个美丽的小城，它东濒高邮湖，南近 长江，北枕淮河，西临京沪铁路，物华天宝。是皖东地区一颗明 珠。它人杰地灵，人文荟萃，人才辈出，历史悠久，充满了魅力。 天长人文荟萃，人才辈出。其中朱寿昌弃官千里寻母的事更 是遍传天下。朱寿昌籍贯天长秦栏人，字康叔，为民间流传的二 十四孝之一。其父乃仁宗年间工部侍郎，朱寿昌是其父庶子，母 刘氏为其父刘巽之妾，后被遗弃，时朱寿昌尚年幼，从此母子分 离。朱寿昌长大之后，袭其父功名，仕途颇顺，却一直未能与生 母相聚，思念之心不绝于怀。分别五十年间朱寿昌四方打探母亲 下落，后来他听我说母亲流落陕西一带，于是辞官寻母，千里迢 迢来到陕西一带，精诚所至，金石为开，朱寿昌终于找到了母亲， 当时老母已七旬有余，又有子女数人，朱寿昌皆接回家中供养， 孝名顿传四方。朱寿昌将功名利禄视为尘土，却千里迢迢不辞辛 劳辞官寻母，如此孝心亦是感天动地，感天动地。 我的家乡让我骄傲，我爱我的脚下的热土，因为它养了我们 一方人，朋友们为家乡自豪吧，更要奋发学习，为家乡添光彩。
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苏教版四年级语文上册《习作3》课件(最新制作)
称呼
正文
祝语 署名 日期
信封格式介绍：
□□□□□□（这里写收信人邮编）
（收信人地址，地址要详细，所以可能要占两行或者 三行。 ）
（收信人姓名，字体稍大一点 ）
（寄信人地址、姓名，可写可不写，最好写上。假如 信件无法投递时，邮局可根据你的地址退回给你。）
书信有固定的格式，请看这封信,格式上有哪些 错误？ 亲爱的奶奶： 好久没给您写信了。您近来身体好吗？叔 叔、婶婶好吗？ 叔叔来信说，您经常念叨着我。奶奶，我 已经上四年级了，更懂事了。昨天，爸爸不在 家，妈妈下班回来忙着烧菜做饭，我见妈妈忙 不过来，就帮妈妈洗菜、切菜。妈妈夸我说： “我的小学长大了！”奶奶，您说我是不是长 大了？ 冬天到了，爸爸妈妈要我告诉您，天冷要注意 身体，穿得暖和些，下雪最好别出去。奶奶， 您可一定记住呀！
五、经济建设 六、交通运输 七、旅游资源 八、城市荣誉
1.郑州市（黄河之都，皇帝故里）
在中华民族的母亲河－－黄河中下游的分 界处，有一座古老而年轻的城市，这就是 素有“绿城”美誉的河南省省会－－郑州。 悠久的历史、优越的区位和丰富的资源， 使郑州成为中国重要的交通枢纽、著名商 埠、中国八大古都之一、中国历史文化名 城、优秀旅游城市和陇海兰新经济带的重 要中心城市。
The most famous
restaurant of Huimian
Huimian
HOT
POT
Delicious food and drink
Most of us have eaten it. Though it comes from Zhoukou, we can also taste a delicious one in Zhengzhou. People like to eat it as their breakfast. However, in Fangzhongshan, a very famous restaurant which sells Hu hot soup, is always full of people no matter in the morning or at noon.So if you want to eat it, you should go there a little earlier.
苏教版四年级语文上册习作3课件最新制作,含配套教案
现在就请你写一封信向我们 远方的新朋友王磊，当然也可 以向你们的亲戚朋友介绍我们 的家乡。
写的时候请注意两点： 1、要选自己家乡与众不同的
特点写。 2、要注意书信的一般格式：
在正文前写上称呼、问候语，正 文后写上祝福语，最后署上姓名
和日期。
小云： 你好！ 好久没有见面。 最近我校组织学生去北京参观，
发令枪一响，十几匹骏马 就像离弦的箭一样飞奔而去， 骑手们你追我赶，毫不示弱。 长达一公里的跑道上尘土飞扬， 人喊马嘶。
经过两天的比赛，冠军 产生了。人们簇拥着他，给 他戴上大红花，给马配上华 丽的马鞍， 对他表示衷心的 祝贺。这时，人们都沉浸在 欢乐的气氛之中。
经过两天的比赛，冠军 产生了。人们簇拥着他，给 他戴上大红花，给马配上华 丽的马鞍， 对他表示衷心的 祝贺。这时，人们都沉浸在 欢乐的气氛之中。
尘土飞扬，人喊马嘶。经过两 天的比赛，冠军产生了。人们 簇拥着他，给他戴上大红花， 给马配上华丽的马鞍，对他表 示衷心的祝贺。这时，人们都 沉浸在欢乐的气氛之中。
听了我的介绍，你一定 会动心吧？来吧，请到我的 家乡来，我和家乡会张开双 臂欢迎你。
祝你生活愉快！ 你的好朋友 王磊 2003年6月10日
小作者选取平时自己最了 解的关于家乡特色的材料，将 自己看到的、听到的写下来， 所以让我们感到非常亲切。
是家乡的风光吗？是村头的那 条不知疲倦的小河，还是后院那 几个充满情趣的池塘？是春天金 灿灿的油菜花，还是秋天忙碌的 打谷场？是寸草不生的海滩，还 是丰收在望的果园？
你的家乡有没有特产？譬如： 吃的麻花、脆饼，穿的丝绸、 皮革，玩的风筝、哨子。
写信介绍家乡
苏教版四年级语文上册《习作3》课件
王磊同学住在哪儿？他 的家乡有着怎样的风光？有 什么特点呢？
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理清一条线索
线索： 春天
夏天
秋天
冬天
理清一条线索
线索： 春天 材料：
夏天
秋天
冬天
理清一条线索
线索： 春天苏醒的小河 材料：源自夏天秋天冬天
理清一条线索
线索： 春天
夏天
秋天
冬天
苏醒的小河 热闹的小河 材料：
理清一条线索
线索： 春天
夏天
秋天
冬天
苏醒的小河 热闹的小河 金黄的小河 材料：
理清一条线索
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如何写好家乡的景物
不仅要会选材 还要把材料串联起来
不仅要会选材 还要把材料串联起来的线
不仅要会选材 还要把材料串联起来的线
线索
如何写好家乡景物
第二招：
第二招： 理清一条线索
理清一条线索
最常用的线索
理清一条线索
线索： 春天
夏天
秋天
冬天
苏醒的小河 热闹的小河 金黄的小河 洁白的小河 材料：
理清一条线索
文章又是按（
）顺序写出景物变化的。找出文中表示顺序的词。 家乡的小河
在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛， 好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂， 袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。 一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着， 翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。 夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。 又一阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉， 可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般 躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。 这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸窣窣的声响。 远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。 家乡的小河啊，你真美！
苏教版四年级上册语文《习作三》精品课件
Байду номын сангаас思广益：
生活中的新发现有很多很多，如：
关于自然现象的： 风、霜、雨、雪、雷、电…
关于事物的：如蚂蚁认路、向日葵向阳等。 关于人的：如妈妈的衣服越来越漂亮 了，爸爸迷上了电脑……
阅读例文，思考并回答：
奶奶要我做什么事？我是怎么做的？ 为什么开始挑了半小时还有一大堆？为什 么后来不到20分钟就巧妙的分开了两种豆 子？ 按照“发现问题----探索问题----解 决问题”把例文分成三部分，想一想 小作者是怎样按事情的发展顺序具体 写好“分豆”的经过的？
写作方法：
1、按照事情发展顺序写。 2、一步一步写清楚事情经过中人物 怎么说、怎么做、怎么想？
注意问题：
写清在日常生活中发现的问题
写清用什么方法找到答案的 写清有什么新的发现
四年级语文下册习作3课件
执教： 铜山县单集镇黄集小学 邢敦文
畅所欲言：
说一说我们班级近期举行了哪 些综合实践活动，每次研究了哪些
有趣的 问题，是用什么方法找到答
案的，又什么新发现？
小小新闻发布会：
对家里人或周围其他人进行调查，请他们 谈谈再自己的周围有哪些新变化，有哪些新发现？
请把你的调查结果向我们班其他同学作一 个简单的介绍，召开一个小小的新闻发布会。
苏教版四年级语文上册习作课件
2/37
《英雄之死》：葬礼上的这只狗在1993年孟买发生恐 怖袭击事件期间拯苏教救版了四年成级千语文上上万册习的作生课件命，找到了3吨炸药。
3/37
1999年10月3日10时20分左右，在贵州麻 岭风景区，面积仅有五六平方米的缆车车厢， 竟满载了35名乘客，10多分钟后缆车到达山顶 停了下来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢 慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后，便箭一 般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110 米下的水泥地面上，断裂的缆绳在山间四处飞 舞……在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自 南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使 劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这个 名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他 的双亲却永远地离开了人世……
片，准确地把握图意，并通过合
பைடு நூலகம்
理、丰富而独特的想像，连贯、
具体、生动地写一篇短文，再现
当时的情景。
苏教版四年级语文上册习作课件
看图的方法
1） 总体看图，确定人物、时间、地点和 事件 2） 细看每一幅图，用一句话说说图意。 3） 看图时先看主景，再看背景。 4） 根据主景和背景，展开合理想象。
苏教版四年级语文上册习作课件
鸟儿竟尝试着要将地上的鸟儿抓 起……
苏教版四年级语文上册习作课件
苏教版四年级语文上册习作课件
苏教版四年级语文上册习作课件
只鸟儿在附近的树枝上久久哀鸣 不愿离去……
苏教版四年级语文上册习作课件
很多的家燕，成群停留在马路上觅食戏耍，看 着来往的大货车，突然，一辆呼啸而过的大货 车开过，地上只看到一团黑影留着，不幸又发 生了……
苏教版四年级语文上册习作课件
苏教版四年级语文上册习作课件
1999年10月3号， 贵州麻岭，一辆客车 坠入山崖。车厢内的 潘天麒、贺艳文夫妇， 不约而同地使劲将年 仅两岁半的儿子高高 举起。结果，这个名 叫潘子灏的孩子得救， 而他的双亲却永远离 开人世……这个故事 打动了歌手韩红,她随 后创作了《天亮了》 这首感人至深的歌曲， 并领养了这个大难不 死的小孩。
《英雄之死》：葬礼上的这只狗在1993年孟买发生恐 怖袭击事件期间拯苏教救版了四年成级千语文上上万册习的作生课件命，找到了3吨炸药。
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1999年10月3日10时20分左右，在贵州麻 岭风景区，面积仅有五六平方米的缆车车厢， 竟满载了35名乘客，10多分钟后缆车到达山顶 停了下来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢 慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后，便箭一 般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110 米下的水泥地面上，断裂的缆绳在山间四处飞 舞……在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自 南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使 劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这个 名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他 的双亲却永远地离开了人世……
片，准确地把握图意，并通过合
பைடு நூலகம்
理、丰富而独特的想像，连贯、
具体、生动地写一篇短文，再现
当时的情景。
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看图的方法
1） 总体看图，确定人物、时间、地点和 事件 2） 细看每一幅图，用一句话说说图意。 3） 看图时先看主景，再看背景。 4） 根据主景和背景，展开合理想象。
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鸟儿竟尝试着要将地上的鸟儿抓 起……
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只鸟儿在附近的树枝上久久哀鸣 不愿离去……
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很多的家燕，成群停留在马路上觅食戏耍，看 着来往的大货车，突然，一辆呼啸而过的大货 车开过，地上只看到一团黑影留着，不幸又发 生了……
苏教版四年级语文上册习作课件
苏教版四年级语文上册习作课件
1999年10月3号， 贵州麻岭，一辆客车 坠入山崖。车厢内的 潘天麒、贺艳文夫妇， 不约而同地使劲将年 仅两岁半的儿子高高 举起。结果，这个名 叫潘子灏的孩子得救， 而他的双亲却永远离 开人世……这个故事 打动了歌手韩红,她随 后创作了《天亮了》 这首感人至深的歌曲， 并领养了这个大难不 死的小孩。
四年级上册语文课件习作3苏教版
苏教版四上习作3
给远方朋友的一封信
学写例文
读读王磊的 信，交流：写了 家乡的哪些方面？
家乡迷人的风光
略写
家乡古老的习俗
详写
学习例文
再读王磊的 信，交流自己的 发现。
掌握格式
开头称呼顶格写 问候换行空两格
正文应分自然段 祝愿语另起一行 姓名写在右下角 最后一行写日期
读读记记
称呼一定顶格写，
问候话语别忘记。
北固山，镇江三山名胜之一，山势险固，因此 得名北固山。三国时“甘露寺刘备招亲”的故事就 发生在北固山。以险峻著称的北固山，因三国故事 而名扬千古。山上亭台楼阁、山石涧道，无不与三 国时期孙刘联姻等历史传说有关。古往今来，来镇 江的游客，都喜欢到此一游，寻访当年刘备招亲的 遗迹。
西津古渡依山临江，风景峻秀， 李白、孟浩然、王安石、苏轼等都 曾在此候船或登岸，并留下了许多 为后人传诵的诗篇。 西津渡古街 全长约 1000 米 ，始创于六朝时 期，历经唐宋元明清五个朝代的建 设，留下了如今的规模，因此，整 条街随处可见六朝至清代的历史踪 迹。西津渡，三国时叫“蒜山渡”， 唐代曾名“金陵渡”，宋代以后才 称为 “西津渡”。这里原先紧临 长江，滚滚江水就从脚下流过。现 在离长江江岸已有300多米距离。
。。。。。。
水漫金山
名胜古迹
金山风景幽绝，形胜天然，自古为我国游览胜地之一。 古代金山原是长江中的一个岛屿，有“江心一朵美芙蓉” 之称誉。直至清代道光年间，才开始与南岸陆地相连，于 是“骑驴上金山”曾盛行一时。
金山又有“神话山”之称，山上每一个古迹都有迷人 的神话、传说和故事。《白蛇传》中“水漫金山寺”，就 源出于此。小说《说岳全传》中的岳飞到过的金山古迹七 峰亭。《水浒》中“张顺夜伏金山寺，宋江智取润州城 （即今镇江城）”一回对金山作了细腻生动的描写。清代 皇帝康熙、乾隆多次南巡，在金山留下不少“御制”文物， 乾隆在金山的民间传说很多，使金山更负盛名。
给远方朋友的一封信
学写例文
读读王磊的 信，交流：写了 家乡的哪些方面？
家乡迷人的风光
略写
家乡古老的习俗
详写
学习例文
再读王磊的 信，交流自己的 发现。
掌握格式
开头称呼顶格写 问候换行空两格
正文应分自然段 祝愿语另起一行 姓名写在右下角 最后一行写日期
读读记记
称呼一定顶格写，
问候话语别忘记。
北固山，镇江三山名胜之一，山势险固，因此 得名北固山。三国时“甘露寺刘备招亲”的故事就 发生在北固山。以险峻著称的北固山，因三国故事 而名扬千古。山上亭台楼阁、山石涧道，无不与三 国时期孙刘联姻等历史传说有关。古往今来，来镇 江的游客，都喜欢到此一游，寻访当年刘备招亲的 遗迹。
西津古渡依山临江，风景峻秀， 李白、孟浩然、王安石、苏轼等都 曾在此候船或登岸，并留下了许多 为后人传诵的诗篇。 西津渡古街 全长约 1000 米 ，始创于六朝时 期，历经唐宋元明清五个朝代的建 设，留下了如今的规模，因此，整 条街随处可见六朝至清代的历史踪 迹。西津渡，三国时叫“蒜山渡”， 唐代曾名“金陵渡”，宋代以后才 称为 “西津渡”。这里原先紧临 长江，滚滚江水就从脚下流过。现 在离长江江岸已有300多米距离。
。。。。。。
水漫金山
名胜古迹
金山风景幽绝，形胜天然，自古为我国游览胜地之一。 古代金山原是长江中的一个岛屿，有“江心一朵美芙蓉” 之称誉。直至清代道光年间，才开始与南岸陆地相连，于 是“骑驴上金山”曾盛行一时。
金山又有“神话山”之称，山上每一个古迹都有迷人 的神话、传说和故事。《白蛇传》中“水漫金山寺”，就 源出于此。小说《说岳全传》中的岳飞到过的金山古迹七 峰亭。《水浒》中“张顺夜伏金山寺，宋江智取润州城 （即今镇江城）”一回对金山作了细腻生动的描写。清代 皇帝康熙、乾隆多次南巡，在金山留下不少“御制”文物， 乾隆在金山的民间传说很多，使金山更负盛名。
苏教版四年级语文上册《习作3》课件大庆
现在请同学们读读自己的草稿， 看看写出家乡与众不同的地方了吗？ 写得是不是具体？同桌相互评一评， 好好改一改，再誊抄在作文本上， 誊抄的时候注意写信的格式。
分享的习作！
谢谢指导！
苏教版四年级语文上册《习作3》
写信介绍家乡
浦贝小学：周艳华
同学们，你的家乡肯定也有与 众不同之处，请你给远方的亲朋好 友写一封信，选择一两方面介绍自 己的家乡。
读了习作要求，你从中了 解到了什么？
读读这封信，思考： （1）王磊向李阳介绍了他的
家乡的哪些方面呢？
（2）他笔下的家乡为什么会
给你留下深刻的印象？
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正文
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书信格式：
顶格称呼加两点， 问候话语记心间， 书信正文要分段， 切记祝语另起行， 右下方把署名写， 书信日期不可忘。
四（ 5 ）班的全体 同 学 :
称呼
你 们好！ 玩得开心 吗 ？近来作业 多吗 ？ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 。
祝语 署名 日期
魏 文野 x 月x日
如果让你也来像王磊一样来介绍介绍我 们自己的家乡，你想介绍什么呢？