正确的写字姿势儿歌_拇指食指捏着__三指四指托着_
坐姿儿歌zhegn
手离笔端一寸远，
胸离桌子一拳远。
《播种习惯，收获人生》
4.1
班
主题班会
主持人（合）
：
尊敬的各位老师，同学们；下午好
!
主持人
(
甲
)
：
同学们，
心灵是一块神奇的土地，
你播种一种行为，
就会收获一种
习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收
获一种命运。
主持人
(
乙
)
：
习惯作为人的无意识、
水泥柱或钢柱上，
无论小象怎么挣扎都无法挣脱。
小象渐渐地习惯了，
不挣扎了，
直到长成了大象。
长大的大象已经可以轻而易举地挣脱链子，
但它从不挣扎，
竟
乖乖地被这根小小ห้องสมุดไป่ตู้柱子，
这截细细的链子拴住。
大家不妨思考一下，
小象是被
链子绑住，而大象却是被什么拴住的呢？（习惯）
主持人
(
乙
)
：
习惯是忘不掉的，
它是一种稳定的甚至是自动化的行为，
主持人（乙）：
能让小苗在阳光下茁壮成长。
主持人合：
《播种习惯，收获人生》主题班会现在开始。
主持人（甲）：
著名作家叶圣陶曾经说过：教育就是习惯的培养。
主持人
(
乙
)
：
生活的本领不是天生来的，
主持人合：
让我们把习惯的种子放在心里，让它在心中生根、发芽！
主持人（甲）：
下面让我们来听一个小故事。
故事：在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在
比如，
做
作业，
一旦养成了良好的习惯，
读书姿势儿歌
发言歌 要发言，先举手， 老师叫我再开口。 不插嘴，不乱叫， 说话流畅声响亮。
课间活动歌 课间十分钟， 礼让记心中， 入厕、喝水、做游戏， 慢步轻声靠右行， 行为文明要牢记。
做操歌 铃声响，做体操。 锻炼身体长得好。 集合站队“三个一”， 人人做到快静齐。
课间活动歌 课间十分钟， 礼让记心中， 学习用具准备齐， 入厕、喝水、做游戏， 慢步轻声靠右行， 行为文明要牢记。
（1） 师：一二三; 生:快坐好 （2）师：抬头挺胸；生：看黑板 （3）师:小眼睛; 生:看黑板； （4）师：谁坐好？；生：我坐好。 谁最棒？ 生：我最棒！ （5）三二一，快休息。
（一）（九）值日歌 今天我值日，责任牢牢记。 摆桌椅，捡纸屑， 教室整洁心欢喜。 我是小学生 我是小学生，书包自己清。 每天看课表，用具都带好。 晚上按时睡，早上起得早。 上课有精神，身体棒学习好。 （五）卫生保洁歌 校园真美丽，我们要珍惜。 拾起小纸片，垃圾装袋里， 不乱吐，不乱画， 教师见了笑开（六）校静歌 周三下午静校日， 带来图书交换看， 要说话小声点， 校园安静老师夸。 （七）课间活动歌 课间十分钟，礼让记心中， 入厕、喝水、做游戏， 行为文明要牢记。
我是小学生 我是小学生， 书包自己清。 每天看课表， 用具都带好。 预习复习背古诗， 写字算题爱读书， 晚上按时睡， 早上起得早。 上课有精神， 身体棒学习好。
我们学习多快乐 铃声响，进课堂。 小小脚，并并拢。 小小手，自然放。 小眼睛，看老师。 小耳朵，认真听， 勤动脑，多提问。 我们学习多快乐。
整理书包和文具的儿歌 小小书包四四方， 里面东西可不少。 书、文具、练习本， 按着顺序放放好。 写字前，擦擦手， 写字后，压压角， 养成习惯很重要。
保持铅笔尖又尖， 用完铅笔套笔套， 铅笔摆放要整齐， 课本要包好封面， 写字之前把手擦， 写完作业角压平， 各种用品分类放。
小学教师指导学生写字顺口溜(语文优质课堂必备)
小学教师指导学生写字顺口溜【写字坐姿口诀】1、头正，肩平，身直，足安。
2、写字姿势要端正，身体坐正书放平，一寸、一尺和一拳，学好知识身体健。
3、头正身直两臂开，两脚平稳腿莫歪。
坐姿正确身体好，身正字美人人爱。
【握笔姿势歌】1、老大老二对对齐，手指之间留缝隙，老三下面来帮忙，老四老五往里藏。
2、食指拇指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。
3、拇指食指压住笔，中指从下来托起，最后两指垫在下，笔靠虎口齐用力。
【笔画要诀】写横竖要求：写横不能平，左低右高行。
起笔收笔重，行笔慢要轻。
写竖直而正，收笔不相同。
有的收笔重，有的收笔轻。
写撇要求：撇向左下行，行笔重到轻。
弯度要准确，长短要适中。
写捺的要求：写捺分斜平，行笔轻到重。
捺脚稍停笔，由重再到轻。
折和点的要求：写折关键在折角，书写认真莫小瞧。
折处停顿角要方，折后慢行换方向。
点分左、右长，方向长短不一样。
上尖下圆是要领，顿笔回收要恰当。
钩和提的写法：提向右上行，行笔重到轻。
长短要适当，方向要分清。
钩分直和弯，竖画是主干，行至钩处要停顿，左上挑出力要健。
竖弯和竖弯钩：起笔重行笔轻，弯要圆转。
有钩的宜长，无钩的要短。
横折弯和横折弯钩：此画有折也有弯，折方弯圆是关键。
折要顿笔弯提转，无钩缩有钩伸展。
横折钩：横短竖长折角方，折后有短也有长。
看清折后斜和直，行笔勿快不要慌。
竖折折钩：横折钩上多个竖，竖直横弯向上弧。
起笔、折处用比重，反复练习莫怕苦。
横折折折钩：横折钩上加横折，来回折转比较多。
高低长短要看清，先难后易苦中乐。
撇折：撇折起笔重，行笔慢要轻。
转折换方向，斜度比较平。
撇点：撇直点弯尖相连，上下、长短须分辨。
字底偏旁不相同，正确规范才美观。
竖提：竖提分长短，竖提转换是关键。
向外移笔稍停顿，蓄势再挑力要健。
横折提：横折转换接竖提，折后略斜要牢记。
写到折、提用笔重，认真书写记心里。
斜钩：斜钩斜而弯，象把镰刀拿手间。
起笔重，行笔轻，挑钩指向正上边。
幼儿正确写字姿势和儿歌巧手教育
幼⼉正确写字姿势和⼉歌巧⼿教育近⼀段时间以来，有不少“巧粉”留⾔，说想了解幼⼉握笔的相关知识，⼩编今天就给⼤家来说说，特别是接下来的⼉歌，⼤家⼀定要留意查看，希望今天的内容对⼤家今后的教学⼯作有所帮助，哪怕只有⼀点，证明⼩编的⼯作没有⽩费，⼩编也就⼼满意⾜了。
对啦亲，看完记得转发和点赞哦！幼⼉正确的握笔姿势⼉童肌⾁的发育是不平衡的，⽐较⼤的肌⾁先发育，细⼩的肌⾁发育要晚些。
初⼊⼩学，跑、跳都很⾃然和协调，但是⼿部肌⾁才开始发育，做精细动作的能⼒较差，握笔写字是⽐较费劲的。
家长要耐⼼指导，帮助孩⼦掌握正确的握笔⽅法。
正确的握笔⽅法是：笔杆放在拇指、⾷指和中指的三个指梢之间，⾷指在前，拇指在左后，中指在右下，⾷指应较拇指低些，⼿指尖应距笔尖约3厘⽶。
笔杆与作业本保持六⼗度的倾斜，掌⼼虚圆，指关节略弯曲。
如果幼⼉握笔⽅法不正确，握笔太低，不仅写字时⼿容易疲劳，还会因握笔太低挡住视线，因⽽是扭⾝歪头，引起坐姿不良、眼与物距离过近。
笔是孩⼦学习的必需⽤具。
孩⼦主要⽤铅笔写字，握笔的⽅法和写字的姿势是否正确，和笔杆的长短也有⼀定关系。
笔杆太短，为了能看得清楚，只好低歪着头、扭着⾝⼦写字。
因此，当铅笔⽤到原长的1/2时，应加笔帽，以增加其长度。
正确的写字姿势是：⾝体坐正，两腿⾃然平放，头和上⾝稍向前倾，胸部离桌⼦⼀拳，两臂平放在桌⾯。
右⼿执笔写字，左⼿按纸，纸要放正。
要给孩⼦配备⾼矮合适的桌椅。
当孩⼦要写字时，⾸先提醒他注意姿势，然后再帮助他纠正错误姿势。
只要持之以恒，孩⼦⼀定能掌握正确的执笔⽅法和写字姿势。
写字了正确写字姿势⼉歌1、写字姿势要端正，⾝体坐正书放平，⼀⼨、⼀尺和⼀拳，学好知识⾝体健。
2、⾷指拇指捏着，三指四指托着，⼩指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后靠着。
轻轻松松提起笔，平⼼静⽓来写字。
3、写字姿势很重要：头要正，肩要平，臂摆开，脚放平，⼀尺、⼀拳和⼀⼨，牢记⼼头多⾃省。
4、写字时候要注意：⾝体坐直脚踩地，两脚分开头放正。
写字姿势儿歌
写字姿势儿歌写字姿势儿歌<二>学写字，要牢记，头正肩平脚着地，三个“一”字要牢记。
眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸。
大指二指对齐捏，三指在下来托起，四指五指往里卷，笔杆离开虎口处，拳心要空腕用力，提笔就是来练字。
写字姿势儿歌解释：1、写字姿势要端正，身体坐正书放平，一寸、一尺和一拳，学好知识身体健。
2、食指拇指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后靠着。
轻轻松松提起笔，平心静气来写字。
3、写字姿势很重要：头要正，肩要平，臂摆开，脚放平，一尺、一拳和一寸，牢记心头多自省。
4、写字时候要注意：身体坐直脚踩地，两脚分开头放正。
眼睛离开书本一尺远，胸口离开课桌一拳远，还有手指握笔要正确，离开笔尖一寸远。
5、写字姿势要注意,手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,眼离书本一尺远.头摆正,肩放平,两腿并排脚放平.看谁姿势最端正。
写字姿势儿歌<一>头正肩平背挺直：眼离桌子一尺远；胸离桌子有一拳；两腿放平不乱摇；写字姿势要正确；不和眼镜交朋友。
写字姿势儿歌解释：1、书写的姿势对于练习写字非常重要。
正确的写字姿势不仅能保证书写自如，减轻疲劳，提高书写水平，而且还能促进少年儿童身体的正常发育，预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发生。
因此，必须引起重视。
2、正确的写字姿势是：上身坐正，两肩齐平；头正，稍向前倾；背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔。
眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。
二、执笔方法3、执笔方法正确与否，关系到笔的控制能力，运笔的灵活性，书写的速度，直接影响书写的效果。
良好的执笔方法必须从小培养，否则，一旦形成习惯，纠正起来很难。
4、正确的执笔方法，应采用三指执笔法。
具体要求是：右手执笔，大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。
食指稍前，大拇指稍后，中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。
幼儿坐姿儿歌顺口溜
幼儿坐姿儿歌顺口溜《写字姿势儿歌一》学写字，要牢记，头正肩平脚着地，三个“一”字要牢记，眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸，大指二指对齐捏，三指在下来托起，四指五指往里卷，笔杆离开虎口处，拳心要空腕用力，提笔就是来练字。
《写字姿势儿歌二》头正肩平背挺直：眼离桌子一尺远；胸离桌子一拳远；两腿放平不乱摇；写字姿势要正确；不和眼镜交朋友。
《坐姿儿歌》头摆正，肩摆平，脊柱直，胸前挺。
大腿对称要放松，小腿竖直放平行。
双脚向前摆得正，双臂用力要均衡。
读书写字都坐好，天天是个好学生。
端正坐姿的儿歌1《学握笔》大拇哥，二拇弟，手离笔尖一寸握，俩人一起来捏笔，眼睛离纸要一尺，老四老五不落后，身体离桌一拳头，中指后面顶住笔，写出字来快又好。
《握笔姿势儿歌》一指二指捏着，三指四指托着，小小指头跟着。
《写字姿势儿歌》老大老二对对齐，两指中间留空隙。
指离笔尖一寸远，一拳一尺记心间。
端正坐姿的儿歌2《保持卫生儿歌》垃圾废纸装进箱，地面保持洁又亮。
室内卫生人人讲，良好习惯早养成。
《爱惜用品儿歌》拼音本，手中拿，它帮我们学文化。
不乱撕，不乱画，认真写字人人夸。
《课前准备儿歌》铃声响，进课堂，文具书本摆正当。
身体坐正看前方，专心致志来听讲。
《课堂纪律儿歌》上课首先坐整齐，集中精力认真听。
回答问题先举手，声音洪亮人人爱。
《课间活动儿歌》课间活动真有趣，大家都来做游戏。
不推不挤不打闹，人人安全要做到。
写字姿势儿歌之欧阳学创编
写字姿势儿歌<二>学写字，要牢记，头正肩平脚着地，三个“一”字要牢记。
眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸。
大指二指对齐捏，三指在下来托起，四指五指往里卷，笔杆离开虎口处，拳心要空腕用力，提笔就是来练字。
写字姿势儿歌解释：1、写字姿势要端正，身体坐正书放平，一寸、一尺和一拳，学好知识身体健。
2、食指拇指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后靠着。
轻轻松松提起笔，平心静气来写字。
3、写字姿势很重要：头要正，肩要平，臂摆开，脚放平，一尺、一拳和一寸，牢记心头多自省。
4、写字时候要注意：身体坐直脚踩地，两脚分开头放正。
眼睛离开书本一尺远，胸口离开课桌一拳远，还有手指握笔要正确，离开笔尖一寸远。
5、写字姿势要注意,手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,眼离书本一尺远.头摆正,肩放平,两腿并排脚放平.看谁姿势最端正。
写字姿势儿歌<一>头正肩平背挺直：眼离桌子一尺远；胸离桌子有一拳；两腿放平不乱摇；写字姿势要正确；不和眼镜交朋友。
写字姿势儿歌解释：1、书写的姿势对于练习写字非常重要。
正确的写字姿势不仅能保证书写自如，减轻疲劳，提高书写水平，而且还能促进少年儿童身体的正常发育，预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发生。
因此，必须引起重视。
2、正确的写字姿势是：上身坐正，两肩齐平；头正，稍向前倾；背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔。
眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。
二、执笔方法3、执笔方法正确与否，关系到笔的控制能力，运笔的灵活性，书写的速度，直接影响书写的效果。
良好的执笔方法必须从小培养，否则，一旦形成习惯，纠正起来很难。
4、正确的执笔方法，应采用三指执笔法。
具体要求是：右手执笔，大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。
食指稍前，大拇指稍后，中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。
写字姿势儿歌
写字姿势儿歌<二>之勘阻及广创作学写字,要牢记,头正肩平脚着地,三个“一”字要牢记.眼离书本一尺远,胸离桌边有一拳,手离笔尖要一寸.年夜指二指对齐捏,三指在下来托起,四指五指往里卷,笔杆离开虎口处,拳心要空腕用力,提笔就是来练字.写字姿势儿歌解释：1、写字姿势要规矩,身体坐正书放平,一寸、一尺和一拳,学好知识身体健.2、食指拇指捏着,三指四指托着,小指在后藏着,笔尖向前斜着,笔杆向后靠着.轻轻松松提起笔,平心静气来写字.3、写字姿势很重要：头要正,肩要平,臂摆开,脚放平,一尺、一拳和一寸,牢记心头多自省.4、写字时候要注意：身体坐直脚踩地,两脚分开头放正.眼睛离开书本一尺远,胸口离开课桌一拳远,还有手指握笔要正确,离开笔尖一寸远.5、写字姿势要注意,手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,眼离书本一尺远.头摆正,肩放平,两腿并排脚放平.看谁姿势最规矩.写字姿势儿歌<一>头正肩平背挺直：眼离桌子一尺远；胸离桌子有一拳；两腿放平稳定摇；写字姿势要正确；和睦眼镜交朋友.写字姿势儿歌解释：1、书写的姿势对练习写字非常重要.正确的写字姿势不单能保证书写自如,减轻疲劳,提高书写水平,而且还能增进少年儿童身体的正常发育,预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发生.因此,必需引起重视.2、正确的写字姿势是：上身坐正,两肩齐平；头正,稍向前倾；背直,胸挺起,胸口离桌沿一拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平放在桌面上,左手按纸,右手执笔.眼睛与纸面的距离应坚持在一尺左右.二、执笔方法3、执笔方法正确与否,关系到笔的控制能力,运笔的灵活性,书写的速度,直接影响书写的效果.良好的执笔方法必需从小培养,否则,一旦形成习惯,纠正起来很难.4、正确的执笔方法,应采纳三指执笔法.具体要求是：右手执笔,年夜拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端.食指稍前,年夜拇指稍后,中指在内侧抵住笔杆,无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲.笔杆上端斜靠在食指的最高骨处,笔杆和纸面呈50.左右.执笔要做到“指实掌虚”,就是手指握笔要实,掌心要空,这样书写起来才华灵活运笔.。