电力电子技术课程设计心得体会

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电工电子课设心得体会模板6篇

电工电子课设心得体会模板6篇

电工电子课设心得体会模板6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!电工电子课设心得体会模板6篇心得体会可以帮助我们认识到自己的弱点和不足,从而更好地改进和成长,通过积极的心得体会,我们可以培养出更加积极的生活态度,本店铺今天就为您带来了电工电子课设心得体会模板6篇,相信一定会对你有所帮助。

电力电子课设总结与体会

电力电子课设总结与体会

电力电子课设总结与体会电力电子课设是电子工程专业中一门重要的实践课程,通过该课程的学习,我们能够了解电力电子学的基本原理和应用,培养动手能力以及解决实际问题的能力。

在这门课程中,我充分发挥了团队合作的优势,运用所学的理论知识解决实际问题,并通过实践,对电力电子学有了更深入的理解。

以下是我对电力电子课设的总结和体会。

一、项目背景与设计目标我们的课设项目是设计一个交流电电能变换装置,将220V的交流电转换为直流电,以便给电子设备供电。

设计目标是实现高效率、小体积、低成本的转换装置,并考虑到电路的稳定性和可靠性。

二、课设过程在课设过程中,我们结合所学的电力电子学理论知识,进行了详细的电路分析和仿真模拟。

我们首先选择了合适的电力电子器件,并根据其特性进行了电路拓扑和参数设计。

接着,我们使用模拟软件进行仿真,验证了电路的性能和稳定性。

在进行仿真的过程中,我们不断调整电路参数,以达到最佳的性能指标。

最后,我们进行了实际的电路搭建和测试,不断优化和改进设计方案。

三、遇到的问题与解决方法在课设过程中,我们遇到了一些问题,例如电路的功率损耗较大、电压波动等。

针对这些问题,我们进行了分析和探索,找出了问题的根源。

通过优化电路的拓扑结构和参数设置,我们成功解决了这些问题,并提高了整个电路的性能。

四、实践成果与体会经过不断的努力和探索,我们顺利完成了课设项目,并获得了不错的实践成果。

通过实践,我深刻体会到学习电力电子学理论知识的重要性,并且意识到只有通过实践才能真正掌握这门学科。

在实践中,我不仅学到了电力电子器件的选择和电路设计的方法,还培养了电路搭建和调试的能力,提高了自己的动手实践能力和问题解决能力。

总的来说,电力电子课设是一门非常实用和有挑战性的课程。

通过这门课程的学习,我对电力电子学有了更深刻的理解和应用能力。

同时,这门课程也增强了我与团队成员的合作能力,使我明白合作是解决问题的重要手段。

希望未来可以继续学习和探索电力电子领域,提高自己的专业水平。

电力电子课程设计报告心得

电力电子课程设计报告心得

电力电子课程设计报告心得一、课程目标知识目标:1. 掌握电力电子器件的基本工作原理和分类,了解其在电力系统中的应用。

2. 学习电力电子电路的典型拓扑结构,理解其工作原理和性能特点。

3. 了解电力电子器件及电路的仿真与实验方法,培养解决实际问题的能力。

技能目标:1. 能够分析并设计简单的电力电子电路,具备一定的电路调试与优化能力。

2. 学会使用相关软件(如PSPICE、MATLAB等)对电力电子电路进行仿真分析,提高实际操作技能。

3. 能够运用所学知识,对电力电子器件及电路的性能进行评估,提出合理的改进措施。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对电力电子技术的好奇心和求知欲,激发其学习兴趣。

2. 增强学生的团队合作意识,培养其沟通、协作和解决问题的能力。

3. 引导学生关注电力电子技术在能源、环保等方面的应用,提高其社会责任感和创新精神。

本课程针对高年级学生,具有较强的理论性和实践性。

通过本课程的学习,使学生能够将所学知识应用于实际工程问题,培养其分析、设计和创新能力。

在教学过程中,注重理论与实践相结合,充分调动学生的主观能动性,提高其综合运用知识解决实际问题的能力。

课程目标的设定旨在使学生在掌握基本知识的同时,培养实际操作技能和良好的情感态度价值观。

二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分:1. 电力电子器件:介绍电力电子器件的基本工作原理、分类及其在电力系统中的应用,涵盖教材第1章内容。

2. 电力电子电路拓扑:学习典型的电力电子电路拓扑结构,如整流电路、逆变电路、斩波电路等,分析其工作原理和性能特点,对应教材第2章。

3. 仿真与实验方法:讲解电力电子器件及电路的仿真与实验方法,包括实验原理、设备使用、数据采集与分析等,涉及教材第3章。

4. 电路设计与调试:学习如何设计简单的电力电子电路,掌握电路调试与优化方法,参考教材第4章。

5. 软件应用:教授如何使用PSPICE、MATLAB等软件对电力电子电路进行仿真分析,提高实际操作技能,对应教材第5章。

电力电子课设总结与体会

电力电子课设总结与体会

电力电子课设总结与体会电力电子课设是电力与能源类专业学生在学习过程中进行实践的一项重要任务。

通过这次课设,我深刻体会到了电力电子技术的应用与实际操作的重要性,并对自己的专业知识有了更深入的理解。

本文将对我在电力电子课设中的总结与体会进行阐述。

一、课设背景介绍在电力电子课设中,我选择了一个与电力传输和变换相关的课题,即基于逆变器的太阳能电池发电系统设计。

该课设旨在通过设计、搭建和调试太阳能电池逆变器,实现太阳能电池发电的稳定输出,并将其转换为交流电。

在此背景下,我深入学习了逆变器的工作原理、太阳能电池的特性与接口要求等相关知识。

二、课设过程1. 调研与问题分析在开始课设之前,我首先进行了相关领域的调研,了解了目前逆变器技术的发展状况、太阳能电池的性能要求以及市场上的相关产品。

同时,我对太阳能电池发电系统中可能出现的问题进行了分析,为后续的设计工作提供了方向。

2. 设计与搭建基于之前的调研和问题分析,我开始进行逆变器的设计。

首先,我选取了合适的逆变器拓扑结构,并根据功率需求和电流特性来选择元件参数。

随后,我使用仿真软件进行电路仿真,并对输出波形、损耗等进行了分析和优化。

在仿真结果满足要求后,我开始进行逆变器的搭建工作,选择了适用的元器件并进行电路焊接和组装。

3. 调试与测试搭建完成后,我对逆变器进行了系统性的调试和测试工作。

通过接入太阳能电池,并辅助使用示波器、电压表等仪器,我分析了逆变器在不同条件下的输出性能和稳定性。

通过多次调试和测试,我逐渐优化了逆变器工作的稳定度和转换效率。

三、经验与体会1. 实践提升理论知识理解通过电力电子课设,我深刻体会到了实践对于理论知识的提升作用。

在课设过程中,我将在课堂上学到的电力电子理论与实际操作相结合,更加深入地理解了逆变器的工作原理、太阳能电池的特性以及系统的整体设计与调试流程。

2. 团队合作与沟通在课设中,我与同组的同学们一起分工合作,各自负责不同模块的设计和调试工作。

电力电子课设总结与体会

电力电子课设总结与体会

电力电子课设总结与体会电力电子课设是电气工程专业学生在学习过程中需要完成的一项重要实践任务,通过该课设可以帮助学生巩固理论知识、培养动手能力以及提高问题解决能力。

在这篇文章中,我将总结和分享我在电力电子课设中的体会和经验。

一、课设介绍本次电力电子课设要求我们设计并搭建一个具有变频功能的单相交流调压系统。

系统需要实现将输入的单相交流电源通过电力电子器件进行调制,输出可变频率的交流电源。

我们需要根据要求选取适当的电力电子器件,并进行参数计算、电路设计和系统调试。

二、课设过程在课设开始之前,我们首先进行了相关理论知识的学习和研究。

我们深入了解了各种电力电子器件的原理、特性和应用,并学习了相关电路设计和控制方法。

在理论学习的基础上,我们根据实际需求,选择了适合本次课设的电力电子器件和控制方案。

在具体的实践中,我们首先进行了电路设计和参数计算。

通过对输入输出电压、频率和功率的要求进行分析,我们确定了电路拓扑结构和基本参数。

然后,我们使用CAD软件完成了电路图的设计,并进行了仿真验证。

接下来,我们采购了所需的电力电子器件和其他辅助元件,并按照设计要求进行了电路搭建和连接。

在搭建完成后,我们进行了系统的调试和测试。

通过观察和测量系统的输入输出特性,我们不断调整和优化电路,直到满足了系统的设计要求。

三、遇到的问题与解决方法在课设的过程中,我们遇到了一些问题,但通过团队的合作和积极的解决方法,我们成功地克服了这些困难。

首先,我们在选择电力电子器件方面遇到了一些困惑。

由于市场上存在着不同类型和规格的电力电子器件,我们需要根据系统的需求进行仔细选择。

我们通过查阅资料并请教老师的意见,最终确定了最适合我们课设的电力电子器件。

其次,在电路设计和参数计算过程中,我们遇到了一些复杂的数学公式和计算方法。

为了解决这个问题,我们进行了多次讨论和研究,并请教了一些专业人士的意见。

最终,我们成功地完成了电路设计和参数计算,并得到了满意的结果。

电力电子课设总结与体会

电力电子课设总结与体会

电力电子课设总结与体会一、引言电力电子作为一门重要的电子学科,对现代电力系统的稳定性和可靠性有着至关重要的作用。

在我所学的电力电子课程中,我参与了一项课程设计,通过这个过程,我深刻体会到了电力电子的应用价值和实践意义。

二、课设背景我们的课程设计是设计一个功率因数修正的交流调压电路,它主要用于调整电源的输出功率因数,以提高电力系统的能效和稳定性。

这个项目对于我们来说是一个很好的机会,可以将我们在理论课上学到的知识应用到实际项目中。

三、设计过程1. 课设要求分析在开始设计之前,我们仔细分析了课设的要求,明确了需要实现的功能和性能指标。

这包括设计的输入和输出电压范围、效率要求、输出功率因数等。

通过对这些要求的分析,我们明确了设计的目标和思路。

2. 电路拓扑选择在选择电路拓扑时,我们综合考虑了多种因素,包括成本、功率因数调整范围、效率等。

最终,我们选择了升压型非隔离式交流调压电路。

这种拓扑结构相对简单,成本较低,同时能够满足我们的要求。

3. 元器件选择与参数设计在进行元器件选择和参数设计时,我们参考了各种资料和厂家的数据手册。

我们需要选择合适的功率开关器件、电感和电容等元器件,并根据设计要求计算出它们的参数。

这一步需要考虑元器件的损耗、效率和可靠性等方面的因素,确保设计的可行性和稳定性。

4. 电路仿真与调试在设计完成后,我们利用仿真软件对电路进行了仿真分析。

通过仿真,我们可以评估电路的性能,包括输出电压稳定性、效率、功率因数等。

同时,仿真还可以帮助我们发现潜在的问题,并进行相应的调整和优化。

5. 实验验证与优化经过仿真验证后,我们进行了电路的实际搭建和调试。

在搭建电路的过程中,我们注意了各种电路连接和元器件的安装要求。

在调试过程中,我们积极探索和解决了一些问题,通过调整电路参数和控制策略,最终达到了设计要求。

四、成果与收获通过这个课程设计,我不仅学到了电力电子相关的理论知识,也掌握了实际应用的技能。

我深刻认识到电力电子在电力系统中的重要性和广泛应用的前景。

电子电工课程心得体会(实用15篇)

电子电工课程心得体会(实用15篇)

电子电工课程心得体会(实用15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年电力电子实训心得体会样本(3篇)

2024年电力电子实训心得体会样本(3篇)

2024年电力电子实训心得体会样本经过一学期的电力电子实训课程,我对电力电子的基本原理和实际应用有了更深的了解。

在这段时间里,我意识到电力电子在现代社会中的重要性以及它对能源转换和电力控制的作用。

下面是我对这门课程的心得体会。

首先,通过实际操作,我更深入地理解了电力电子的原理和工作过程。

我们在实验室中使用了各种电力电子器件和电路,在老师的指导下进行了一系列实验。

通过观察和分析实验结果,我更加清晰地认识到各种电力电子器件的工作原理和特性。

例如,我们进行了PWM调制技术的实验,了解了电力电子器件如何通过调整开关频率和占空比来实现电力的控制。

另外,我们还进行了开关电源、逆变器等实验,了解了它们在电力系统中的应用。

其次,通过与同学们的合作,我进一步培养了团队合作精神和解决问题的能力。

在实验中,我们经常会遇到各种各样的问题,例如电路连接错误、实验器材故障等等。

在这些情况下,我们需要相互协作,共同解决问题。

通过与同学们的交流和讨论,我们能够找到问题的解决方案,并进行修正。

这不仅培养了我们的团队合作意识,也提高了我们的解决问题的能力。

另外,通过实验,我也体会到了电力电子在实际应用中的重要性和广泛性。

电力电子在电力系统、工业控制、可再生能源等领域都有着重要的应用。

了解电力电子的基本原理和特性,可以更好地理解和应用这些技术。

例如,逆变器在太阳能发电系统中的应用,将直流电转换为交流电,实现了太阳能发电系统与电力网络的互联互通。

这种应用在未来的可再生能源中具有重要的意义。

通过这门课程,我明白了电力电子技术对实现能源转换和电力控制的重要性,对于未来的能源发展具有深远的影响。

最后,通过这门课程,我也意识到了电力电子专业的学习和研究的重要性。

电力电子是现代电气工程领域的一个重要分支,对于电力系统的可靠性、经济性和环境友好性具有重要影响。

掌握电力电子的基本理论和实验技术,可以为电力系统的设计和运行提供有力的支持。

在未来的学习和工作中,我将继续深入研究电力电子技术,不断提高自己的实践能力和创新能力。

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电力电子技术课程设计心得体会电力电子技术课程设计时候学习机电的人需要接触的,我们看看下面的心得体会,大家一起阅读吧!电力电子技术课程设计心得体会本学期实时测量技术实验以电子设计大赛的形式,老师命题,学生可以选择老师的题目也可以自己命题,并且组队操作其他的事情。

趣味性强,同时也可以学到很多东西。

我们认为,在这学期的实验中,在收获知识的同时,还收获了阅历,收获了成熟,在此过程中,我们通过查找大量资料,请教老师,以及不懈的努力,不仅培养了独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。

更重要的是,在实验课上,我们学会了很多学习的方法。

而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。

要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。

之所以使用avr单片机作为我们的执行核心,不仅是因为老师说avr现在是社会上应用比较多的单片机,也因为想通过使用avr锻炼自己的c 语言编程能力,养成良好的c语言编程风格。

不管怎样,这些都是一种锻炼,一种知识的积累,能力的提高。

完全可以把这个当作基础东西,只有掌握了这些最基础的,才可以更进一步,取得更好的成绩。

很少有人会一步登天吧。

永不言弃才是最重要的。

而且,这对于我们的将来也有很大的帮助。

以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。

就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我们都可以在实验结束之后变的更加成熟,会面对需要面对的事情。

与队友的合作更是一件快乐的事情,只有彼此都付出,彼此都努力维护才能将作品做的更加完美。

而团队合作也是当今社会最提倡的。

曾经听过,mba之所以最近不受欢迎就是因为欠缺团队合作的精神和技巧。

电压电流测量装置虽然结束了,也留下了很多遗憾,因为由于时间的紧缺和许多课业的繁忙,并没有做到最好,但是,最起码我们没有放弃,它是我们的骄傲!相信以后我们会以更加积极地态度对待我们的学习、对待我们的生活。

我们的激情永远不会结束,相反,我们会更加努力,努力的去弥补自己的缺点,发展自己的优点,去充实自己,只有在了解了自己的长短之后,我们会更加珍惜拥有的,更加努力的去完善它,增进它。

只有不断的测试自己,挑战自己,才能拥有更多的成功和快乐!to us, happiness equals success! 快乐至上,享受过程,而不是结果!认真对待每一个实验,珍惜每一分一秒,学到最多的知识和方法,锻炼自己的能力,这个是我们在实时测量技术试验上学到的最重要的东西,也是以后都将受益匪浅的!电力电子技术课程设计心得体会通过我们几个人的努力,对于我们新建的电子科技协会,我们想了很多很多想法,也去工院本部的电子协会取经回来,但总感觉知识有限,关于我们的终极目标去参加电子设计大赛还有很长的路要走,为我们怎么才能学得更快,发展得更好,我们终于想出了一个法子。

如何让我们电子协会发展得更快,如何更好地去了解一些电子产品和电器件,如何去为参加电子设计大赛做好准备,我们向老师建议要用选修课,来弥补我们电子刚刚成立没有基础等等问题。

王书记老师采纳了我们的建议,向教务处建出了我们的请求,并在指导老师的万般努力与帮助下,我们才开了这个课程。

对于这个课程我们都感觉很高兴很兴奋。

听了老师讲得是津津有味,头头是道。

我们是听得都入神了,感觉到我们要有很长的路要走。

我们可以学很多很多,慢慢地我们找到了学习的方向,不在局限于课本上的一点点知识了,我们可以看很多很多想看的知识,了解很多很多想了解的电阻电器元件。

老师从电阻元器件说出,第一节课,说了一些设计方案,比如电冰箱的保护电路,令大家刮目相看,一个小小有电路有如此巨大的功能,我们都很好奇,从此我们就更有兴趣来了解。

真是让人受益匪浅,终于能体会到不同零件的奇妙组合中展现的人类智慧的结晶。

知识的重要性在我心中再次提升,电子产品知识产权的垄断,让我既看到了机遇又看到了挑战,学习是现在我们唯一的行动方针。

电子产品总是让人感觉得非常的神奇,比如收音机,一个小小的盒子竟能发出各种声音,使我们在孤独时给予陪伴,在痛苦时给予安慰,在无聊时给予一丝轻松和愉快。

比如手机,使得和遥远的亲人说话,谈判业务等等。

电子无处不在,所以我的好奇心使我产生了兴趣,如今我终于可以亲手试一试,焊接我自己的电路板。

说到,电烙铁的介绍使我大吃一惊。

我以前所见的焊枪时平头的,接220幅的,向我们这样的初手如果枪头碰到电线皮的话,那后果不堪设想。

可是如今的焊枪非常的先进,有温度的控制,有降压的装置,又有耐高温的电线皮。

使我们的危险降至到零,让我们没有后顾之忧,完全进入到焊接的快乐之中。

尽情的发挥自己的想象力,在不知不觉中已经掌握了焊接的技术,并得到了同学的充分肯定。

我们学习了更为方便更为快捷的焊接方法。

我发现面对困难时我们更应该逆流而上,如果这次放弃了,那下回呢?所以在这次的实习中我学习到了重要的思想上的指导方法。

课后我们进行练习焊接时,我时刻默念老师教的焊接五步,遵循正确的步骤才是最简洁的方法。

虽然我多次失败,但我从不放弃,手多次被烫了,但我觉得这是接触电子的开始,以后还要接触更多的,为以后的学习大号良好的基础与健康心理,所以我要多练习,多总结,多观察,记笔记,从经验中分析出要点与方法。

一开始老师让我们在电路板上卸零件然后再焊上,这对我来说是很有意思的事情,有冷静的思考了一下,其实这也是让我们在大战前充分的了解焊枪的特性,在考试中能非常连贯的焊上三个脚使之成为一个正方体。

一想到这就感到棘手,还能怎办呢,只能练习练习再练习,再练习的同时我们还做各种作品,也就是用铜线焊各种东西。

我觉得这是最有意义的事情,又非常快速的锻炼了焊接的技巧,有激发了大家的兴趣,使课堂得到双赢的效果。

能想出这一点子的老师绝对有超强的观察力和与同学沟通的能力。

终于在平时训练中,总结出非常有效的方法,功夫不负有心人,在最终的考试中,我以最快最坚固最光亮最润滑而赢得了同学的好评,也使我得了本班的第一个优,付出是有回报的,我认为这是没有成功的人的想法,其实你真的努力了,回报也就不重要了。

当我们去买收音机的零件时,我如获瑰宝,如果这次成功的话,那我将上一大步,这精密的仪器只要错一点,那么没有声音,再找错误将士难上加难。

所以我更加专心听老师讲课,我对怎么焊已经掌握了,我开始注意零件的美观,想把这收音机做的精致点,就像工厂作业的流水线,我找遍了各种资料,各种样板,观察他们的制作意图。

得到了更加宝贵的经验。

比如,怎样焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件,怎样焊使零件上的型号在一侧,怎样焊使散热达到最大等等,有时想是没有用处的,还必须去考察,去学习,去实践考察,只有这样才能有实质的进步,还有要和同学共同讨论,解决各种困难,在困难中你能了解更多的非课本的知识,还能再找错误的同时锻炼你的观察力,所以我知道了很多零件的作用,并了解到什么样的现象是哪块的电子区域出现了错误,小小的成功给我很大的动力,我知道我会继续努力的。

在课后我学习了很多的东西,使我眼界打开,感受颇深。

简单的焊接使我了解到人生学习的真谛,课程虽然结束了,但学习还没结束,电子的世界将为我打开,只有继续以电子学习的感受而获得的指导思想走下去,在事业的途中打开另一扇门。

之后我们做出来感觉到很有趣很轻松,通过我们去查找资料,我懂得了收音机的基本原理同时也学到了很多有关电子的专业知识。

在实习过程中不断提高自己的动手能力之余也体会到了实践的乐趣。

因为在实践时往往会遇到很多问题,遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误,最后就要想办法去解决这些问题。

这样的一个过程不知不觉地使我的实践能力提高,为以后学习、做实验打下基础!具有良好的职业素质和较高的职业技能是构成二十一世纪,面向现代化企业生产、管理一线的高素质技术人员的两个基本要素。

职业素质的提高与职业技能的掌握都具有养成教育的特征,应该贯穿到教育的整个过程。

电子工艺学习是根据电子信息类高级人才所需的能力结构而规划的,是技术基础能力的训练,也就是为了培养学生基础能力而开设的。

职业技能培养的内容包括电工电子基本操作能力、电工电子基本操作能力、电子电工基本工程能力。

使学生了解和掌握电子产品制造、工艺设计系统集成与运行维修所具备的基本操作能力、识图能力、简单电路的制作及电子产品辅助开发能力。

通过上个学期的学习,使我懂了许多许多的道理,真可谓是“受益非浅”啦,按图安装一些简单的照明电路。

原理谈不上很复杂,但是真正要安装起来那得费一把劲,通过学习中我更了解到,最重要的是双方协作精神,这一点我体会最深。

整个工作有条不紊的进行着,这项工作需要特别的细心,弄不好的话很容易让自己做的一切从头再来。

首先,必须把安装的器材清好检查是否完好,再次就是要运用巧劲把每副夹子上好,牢固,一下午下来人累得是筋疲力尽,但看到自己安装的效果,还是感到很欣慰的,再过一年半我们就要步入社会,踏上自己的工作岗位,但我感觉到一周的学习期就是以后生活的写照,我会运用自己的书本知识和实践能力去撑稳,那在江中的风帆。

随着电子技术的发展,特别是随着大规模集成电路的产生,给人们的生活带来了根本性的变化,如果说微型计算机的出现使现代的科学研究得到了质的飞跃,那么可编程控制器的出现则是给现代工业控制测控领域带来了一次新的革命。

在现代社会中,温度控制不仅应用在工厂生产方面,其作用也体现到了各个方面。

本学期我们课后还学习了单片机这门课程,感觉是有点难呢。

也不知道整个学习过程是怎么过来得,可是时间不等人。

时光飞逝,一转眼,一个学期又进尾声了,俗话说“好的开始是成功的一半”。

课后,我们要对所用单片机的内部结构有一个系统的了解,知道该单片机内有哪些资源;要有一个清晰的思路和一个完整的的软件流程图;在设计程序时,不能妄想一次就将整个程序设计好,反复修改、不断改进是程序设计的必经之路;要养成注释程序的好习惯,一个程序的完美与否不仅仅是实现功能,而应该让人一看就能明白你的思路,这样也为资料的保存和交流提供了方便;在实习过程中遇到问题是很正常的,但我们应该将每次遇到的问题记录下来,并分析清楚,以免下次再碰到同样的问题。

但是从中学到的知识会让我受益终身。

发现、提出、分析、解决问题和实践能力提高都会受益于我在以后的学习、工作和生活中尽管上的选修课时间不长,但我感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考。

对就是思考,运用所学的知识,一步一步的去探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。

本次实习的目的主要是:使我们对电子元件及电路安装有一定的感性和理性认识;培养和锻炼我们的实际动手能力。

使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的应用型技术人才,为以后的顺利就业作好准备。

本次的选修课对我们很重要,是我们机电子信息工程学生实践中的重要环节。

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