小班手指谣
幼儿园小班手指谣100
幼儿园小班手指谣1001. 介绍幼儿园手指谣是一种富有活力和趣味性的童谣，通过手指动作配合押韵的歌词，既可以锻炼幼儿的手指灵活性，又能培养他们的音乐感觉。
本文将介绍100首适合幼儿园小班的手指谣，供幼儿园教师在教学中使用。
2. 手指谣列表2.1 大拇指大拇指竖起来，竖起来，竖起来。
大拇指竖起来，刺痛小脸颊。
2.2 食指食指指右边，指右边，指右边。
食指指右边，听到小鸟叫。
2.3 中指中指指前面，指前面，指前面。
中指指前面，看见绿苹果。
2.4 无名指无名指翘起来，翘起来，翘起来。
无名指翘起来，摸摸小脸蛋。
2.5 小拇指小拇指握拳头，握拳头，握拳头。
小拇指握拳头，赢了老对头。
2.6 大拇指和食指大拇指，食指配对，握紧在一起。
一二三四五，让我们一起摆动。
2.7 食指和中指食指和中指，螺旋上升。
向上指向上，让我们一起行走。
2.8 中指和无名指中指和无名指，像剪刀一样。
剪剪剪，剪纸花，让我们一起创造。
2.9 无名指和小拇指无名指和小拇指，拇指小小的。
旋转旋转，让我们一起转圈圈。
2.10 五指全齐大拇指、食指、中指、无名指、小拇指。
五指全齐一起晃，左摇右晃欢乐唱。
…2.100 五指再见大拇指、食指、中指、无名指、小拇指。
五指再见拜拜拜，下次见面我们继续玩。
3. 总结通过学习这100首幼儿园小班手指谣，幼儿可以锻炼手指灵活性，培养音乐感觉，同时也能增加他们对押韵歌词的理解能力。
这些谣言不仅能让幼儿感受到音乐的乐趣，还能在音乐活动中促进幼儿们的参与和互动。
教师们可以根据具体情况调整手指谣的顺序和数量，以适应幼儿的学习需求。
希望本文提供的手指谣能为幼儿园教学带来新的灵感和乐趣！。
各年龄段幼儿手指谣
幼儿园手指谣大全10.手指睡觉大哥哥睡了〔两手心向上，拇指弯曲〕。
小弟弟睡了〔食指弯曲〕。
小妹妹睡了〔中指弯曲〕。
你睡了〔无名指弯曲〕。
我睡了〔小指弯曲〕，我们大家都睡了(双手合掌作睡觉状)。
大哥哥醒了〔拇指伸直〕。
小弟弟醒了〔食指伸直〕。
小妹妹醒了〔中指伸直〕。
你醒了，我醒了〔无名指、小指先后伸直〕。
我们大家都醒了〔作起床状〕。
11.手指谣一根手指按门铃〔双手拇指伸出作按门铃的动作〕两根手指捏豆豆〔双手拇指、食指捏四次〕，三根手指扣钮扣〔双手拇指、食指、中指在胸前作扣钮扣的动作〕，四根手指提兜兜〔双手拇指、食指、中指、无名指作提兜兜的动作〕，五根手指拍拍手〔伸出五指手心向前，拍拍手时双手二拍手〕，12.小手变魔术小手小手变魔术，(拍两下手，双手在胸前自由摆动)变只小兔跳跳跳，(伸出食指与中指在头顶做兔子耳朵状，左右摇摆)变只小猫喵喵喵，(撑开五指在嘴边做小猫捋须状)变只公鸡喔喔喔，(左手叉腰，右手五指并拢竖放在头顶上做公鸡状)教师见了眯眯笑，(双手做兰花指，在脸颊两边做花状)连声夸我手真巧。
(拍手两次，伸出大拇指左右摇摆两次)13. 手部轱辘操轱辘轱辘(双手握拳,作绕线状)一(伸出右手食指)，轱辘轱辘二(绕线，伸出右手食、中指)，轱辘轱辘三(绕线，伸出右手食、中、、无名指)，轱辘轱辘四(绕线，伸出右手食、中、无名、小指)，上上下下，〔头上、头下各拍手两次〕前前后后，〔体前、体后各拍手两次〕我〔双手抚胸指自己〕和你〔右手食指指对〕来做游戏〔双手手指开从头上旋转而下〕14. 一根手指一根手指转转转，变成小牙刷，刷刷刷两根手指两根手指转转转，变成小白兔，跳跳跳三根手指三根手指转转转，变成小叉子，叉一叉四根手指四根手指转转转，变成小花猫，喵喵喵五根手指五根手指转转转，变成大老虎，阿呜叫15. 大拇哥，二拇弟，羊，四小弟，小妞妞，来看戏脚下也要打着节拍，会更有意思。
16 .拇指哥哥见面了，弯弯腰食指中指大姐姐，跳个舞〔无名指小弟弟，见面碰碰头小指妹妹在一起，拉拉钩。
小班教案《手指谣》（通用12篇）
小班教案《手指谣》小班教案《手指谣》（通用12篇）小班教案《手指谣》篇1活动由来手指游戏可以发展幼儿的精细动作，对于小班幼儿来说，手指游戏是非常受他们欢迎的。
同时为了让幼儿认识自己手指，设计本次活动。
活动目标1.理解儿歌内容。
2.认识五指的名称。
3.体验手指游戏带来的乐趣。
活动准备1.经验准备已储备有关手指名称的经验2.材料准备儿歌《手指谣》活动过程一、活动导入1.师：今天我带来了一样东西，看看是什么？（出示小手）2.师：对了这是小手！我们的小手可以干什么呀？（幼儿自由想象）二、认识手指1.师：一只手有几个手指？五个手指一样吗？（比一比手指的长短、粗细。
）2.师：小朋友有名字，手指也有名字，请小朋友说说手指的名字。
（让幼儿指着手指记名字：大拇指、食指，中指，无名指、小拇指。
）三、初步感知儿歌1.师：手指很能干，还会睡觉跟起床呢。
（教师示范儿歌中的手指动作。
）2.师：儿歌里有哪些手指头啊？（大拇指、食指、中指、无名指、小指），它们都怎么样了啊？四、教师再次边念儿歌边把手指动作加上师：我在来一次哦，小朋友看仔细他们是那个手指宝贝先醒来的哦。
他们是那个手指宝贝先睡着的哦。
五、幼儿跟着老师学念儿歌，边念边做动作师：那我们动动手指，让他们醒来，再让他们睡一觉。
六、请幼儿上来跟教师一起做动作师：有没有小朋友愿意和我一起表演给其他小朋友看？活动结束师：小朋友的小手都很能干，你们都认识他们了吧，这是大拇指、食指、中指、无名指、小指。
聪明的小朋友，回去之后可以把这个手指谣表演给爸爸妈妈看看。
小班教案《手指谣》篇2活动目标：1、理解儿歌内容，学念儿歌。
2、初步认识五指的名称。
3、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对儿歌的理解。
4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
活动重难点：能理解儿歌内容，会念儿歌。
能认识五指的各个名称。
活动过程：1、认识手指：“一只手有几个手指?”五个手指一样吗?”比一比手指的长短、粗细。
小班幼儿儿歌(18首)：手指谣
小班幼儿儿歌(18首)：手指谣2009-09-23 18:22:29 来源：评论：0点击：16342手指谣1：手上有个大木桶，（左手掌弯曲成桶状）桶上有个盖，盖上有个孔，（右手平盖在桶上，食指与中指稍分开）让我看看有什么，（用眼睛看孔）原来躲着毛毛虫。
（左手食指穿过孔，做蠕动状）手指谣2：小熊小熊圆圆脸（用手在宝宝的手心画圆）一步一步上上坡（从宝宝的手往手臂上点上去）几里古噜滚下来（在宝宝身上从上往下做滚状滚进一个山洞里（用手点到宝宝的胳吱窝挠挠）手指谣3：我（指着自己，表情夸张）是一个大苹果（双手张开表示“大”）小朋友们都爱我（双手食指点着前面的人）请你先去洗洗手（双手做洗手的动作）要是手脏（用右手食指点着左手手掌）别碰我！（挥动右手表示“不”）手指谣4：爸爸瞧瞧（左手从背后伸出，张开手指挥动）妈妈看看（右手从背后伸出，张开手指挥动）宝宝的小手真好看（双手一齐摇动）爸爸瞧瞧（闭合左手，往背后收）妈妈看看（闭合右手，往背后收）宝宝的小手不见了（双手都放在背后了）爸爸妈妈快来看宝宝的小手出现了（双手从背后再拿出来）手指谣5：大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏），小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说）爬呀爬呀爬上山（食指从胳膊一步步点到肩膀）耳朵听听（捏捏耳朵）眼睛看看（点点眼睛）鼻子闻闻（点点鼻子）嘴巴尝尝（点点嘴巴）咯吱一下（停顿，突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻）手指谣6：一个手指点点点（伸出一个手指点宝宝）两个手指敲敲敲（伸出两只手指在宝宝身上轻敲）三个手指捏捏捏（伸出三只手指在宝宝身上轻捏）四个手指挠挠闹（伸出四只手指在宝宝身上轻挠）五个手指拍拍拍（两个手对拍）五个兄弟爬上山（从宝宝的下身做爬山状）几里古噜滚下来（在宝宝身上从上往下挠）手指谣7：两个拇指弯弯腰，点点头。
两个食指变公鸡，斗一斗。
两个小指钩一钩，做朋友。
两个手掌碰一碰，拍拍手。
手指谣8：食指拇指碰碰，做只小鸡叫叫：叽，叽，叽。
朗朗上口的手指谣儿歌
手指谣儿歌1小手多灵巧一个手指点点点伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠闹伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍两个手对拍)五个兄弟爬上山从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来在宝宝身上从上往下挠)2小手拍拍小手拍拍，小手拍拍拍拍你的双手)手指伸出来，伸出你的食指)眼睛在哪里, 用一种夸张的语气问)眼睛在这里，指你的眼睛)用手指出来。
一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。
这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。
3小宝宝大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟唱大戏)，小妞妞抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说)爬呀爬呀爬上山食指从胳膊一步步点到肩膀)耳朵听听捏捏耳朵)眼睛看看点点眼睛)鼻子闻闻点点鼻子)嘴巴尝尝点点嘴巴)停顿，突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)4黄老先生有块地黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小鸡两手拇指食指相对，其他手指握拳，上下做啄状)唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小鸭右手手心盖上左手手背，上下扇)嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小羊两手放头顶，伸出拇指食指，其他手指捏拳)咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小狗拇指顶住太阳穴，其余四手指做扇状上下扇)汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。
5五指歌爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀双手大拇指单伸出来，向下按)爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷双手食指单伸出来，做搓衣服的动作)个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰双手中指单伸出来，向上做投篮动作)哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓双手无名指单伸出来，做绕圈动作)个子最小就是我，我在敲小鼓，东东东双手小指单伸出来，做敲小鼓动作)6爸爸瞧妈妈看爸爸瞧瞧左手从背后伸出，张开手指挥动)妈妈看看右手从背后伸出，张开手指挥动)宝宝的小手真好看双手一齐摇动)爸爸瞧瞧闭合左手，往背后收)妈妈看看闭合右手，往背后收)宝宝的小手不见了双手都放在背后了)爸爸妈妈快来看宝宝的小手出现了双手从背后再拿出来)7我是一个大苹果我是一个大苹果指着自己，表情夸张，双手张开表示"大”)小朋友们都爱我双手食指点着前面的人)请你先去洗洗手双手做洗手的动作)要是手脏用右手食指点着左手手掌)别碰我～挥动右手表示"不”)8几里古噜小熊小熊圆圆脸用手在宝宝的手心画圆)一步一步上上坡从宝宝的手往手臂上点上去)几里古噜滚下来在宝宝身上从上往下做滚状滚进一个山洞里用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)9数数一根棍，梆梆梆。
小班交通安全教育手指谣
交通安全是我们生活中非常重要的一部分，对于小朋友们来说，交通安全教育更是刻不容缓。
通过简单易懂的手指谣，可以帮助小朋友们更好地理解和掌握交通安全知识，提高他们的安全意识。
以下是一篇专门为小班小朋友设计的交通安全教育手指谣，希望孩子们在欢乐的氛围中学习交通安全知识。
二、手指谣内容1. 开场（1）小手拍拍，交通安全讲；（2）小耳朵竖起来，听我来讲一讲。
2. 交通安全歌（1）红绿灯，像彩虹，一闪一闪真好看；（2）红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等；（3）过马路，左右看，走人行道不乱窜；（4）汽车来了要慢行，安全意识记心间。
3. 交通标志歌（1）三角形，红色圆，禁止通行记心间；（2）圆形标志白底红，停车让行要遵守；（3）直行箭头黄底白，直行车辆快快行；（4）转弯箭头黄底白，转弯车辆慢行行。
4. 交通规则歌（1）骑车出行要小心，佩戴头盔保安全；（2）乘坐公交要排队，不挤不闹讲文明；（3）乘车系好安全带，发生意外才不怕；（4）步行路上不追逐，安全知识要牢记。
（1）交通安全记心间，幸福生活更美满；（2）小手拉小手，安全出行你我他。
三、手指谣讲解1. 开场部分，通过简单的拍手动作，让小朋友们集中注意力，进入交通安全教育的氛围。
2. 交通安全歌部分，通过形象的比喻，让小朋友们了解红绿灯、过马路等基本交通安全知识。
3. 交通标志歌部分，通过形象的描述，让小朋友们认识并记住常见的交通标志。
4. 交通规则歌部分，通过具体的事例，让小朋友们了解骑自行车、乘坐公交、乘车等交通安全规则。
5. 结尾部分，通过温馨的祝福，让小朋友们明白交通安全的重要性，共同努力创造美好的生活。
四、手指谣练习1. 教师带领小朋友们一起学习手指谣，边唱边做动作，让小朋友们充分理解歌词内容。
2. 鼓励小朋友们独立完成手指谣，家长或教师在一旁指导，帮助小朋友们纠正动作。
3. 组织小朋友们进行交通安全知识竞赛，通过游戏的方式，巩固所学知识。
4. 定期复习手指谣，让小朋友们时刻牢记交通安全。
幼儿手指谣大全律动顺口溜
幼儿手指谣大全律动顺口溜在这个充满童趣的世界里，幼儿手指谣和律动顺口溜是孩子们最喜爱的小游戏。
它们不仅简单易学，还能锻炼宝宝们的手指灵活性和节奏感，更能培养他们的语言能力和社交技能。
下面，我就为大家整理了一篇幼儿手指谣大全律动顺口溜，让我们一起来看看吧！1.小猴子爬树小猴子爬树，爬呀爬呀爬，爬到树上摘桃子，摘呀摘呀摘。
一只不够吃，两只肚子饱，三只四只吃不完，全部扔地下。
2.小耗子偷油小耗子，偷油吃，跑来跑去不着急。
翻箱倒柜找油瓶，还是没找到。
3.小白兔拔萝卜小白兔拔萝卜，拔呀拔呀拔，拔到地里拔不动，急得小白兔团团转。
4.小鸭子游泳小鸭子，游泳圈，游来游去真好玩。
一只脚，踢水花，两只脚，划水船。
5.小猫钓鱼小猫钓鱼，钓呀钓呀钓，钓到一条大鱼跳，小猫乐得哈哈笑，鱼儿却跑了。
6.小猪睡觉小猪睡觉，呼噜噜，呼噜噜，睡大觉。
太阳晒屁股，小猪还在睡。
7.小牛耕地小牛耕地，耕呀耕呀耕，耕到田头水汪汪。
小牛累了歇一歇，田里的庄稼长得好。
8.小狗看门小狗看门，汪汪汪，看到陌生人就咬。
主人回来摇尾巴，小狗高兴跳起来。
9.小鸡啄米小鸡啄米，啄呀啄呀啄，啄到地上找虫子。
小鸡吃虫子，长得快快的。
10.小老鼠搬米小老鼠搬米，搬呀搬呀搬，搬到家里粮仓满。
小老鼠高兴得跳起来，冬天里不再饿肚子。
这些手指谣和律动顺口溜，不仅能让孩子们在游戏中得到快乐，还能锻炼他们的身体和心智。
下面，我们再来看一些更有趣的顺口溜吧！1.小星星小星星，亮晶晶，挂在天空放光明。
一闪一闪眨眼睛，好像对我笑盈盈。
2.小雨点小雨点，轻轻下，落在地上变成花。
小花儿，开呀开，引来蜜蜂采蜜来。
3.小雪花小雪花，飘飘洒，落在地上变成水。
小水珠，流呀流，流向大海变成波。
4.小蜜蜂小蜜蜂，采蜜忙，飞来飞去不停歇。
蜜花儿，香喷喷，蜜蜂儿，乐哈哈。
5.小蝴蝶小蝴蝶，翩翩舞，飞来飞去真好看。
花儿朵朵迎风舞，小蝴蝶，笑哈哈。
6.小青蛙小青蛙，跳跳舞，跳到水里捉小鱼。
小鱼儿，游来游去，小青蛙，哈哈笑。
幼儿园手指谣
1、小兔子盖新房（小班）小兔子，盖新房（双手做小兔耳朵，五指并拢，指尖碰指尖各三下）小猴、小狗来帮忙（双手做小狗、小猴状，右手手背向上，左手手指爬过）锯的锯，钉的钉（左手并拢做锯子，右手心向上，同样左手握拳做锤子）新房盖得真漂亮（双手交 * ，手指自由晃动）进屋一看黑漆漆（双手做眼睛，左右观望）原来忘了安个窗（双手食指在头两侧画圈，双手大拇指、食指再做照相机状）2、小乌龟（小班）一只小乌龟呀（双手握拳，右手食指点左手手背骨节）长着硬硬的背（同上）饿了把头伸出来（双手伸出大拇指）困了把头缩进去（大拇指缩进拳头里）睡呀睡呀（双手握拳做睡觉状）睡醒了（双手从身体两侧打开）伸出四条腿（伸出五指）爬呀爬呀（双手轮流做爬状）爬着去游戏（双手轮流爬状）3 、《五指歌》（中班）一二三四五，（右手食指依次点数左手每个手指一次）上山打老虎，（左手大拇指与小指伸直中间三指弯曲做老虎头，右手握拳击打三次）老虎打不到，（双手伸直, 五指张开 , 伸曲三次）打到小松鼠。
（左手小指伸直其他几指握拳，右手握空拳，左手小指插入右手拳心随节奏进出三次）松鼠有几只 ?（双手食指伸直，其余手指握拳，指向头方向食指自绕三圈）让我数一数，（双手张开手心向上一次，再向下、向上各一次）数来又数去，（左手张开，右手食指点左手三次，左手随右手点的节奏翻转两次）一二三四五。
（右手食指依次点数左手每个手指一次）4、《小动物爱清洁》（中班）小鸡叫 , 叽叽叽 , 叫我擦鼻涕 .( “小鸡叫’拍手一下，然后两手食指指尖相碰 , 其余手指相握；“叽叽叽’ , 食指互碰两下 ; “叫我擦鼻涕”两手食指伸直相对 , 其余握拳横放脸前 , 同时由右向左动三下 )小鸭叫 , 嘎嘎嘎 , 叫我剪指甲 .( “小鸭叫”拍手一下，然后双手五指合拢左手在下 , 右手放在左手上；“嘎嘎嘎”两手同时反方向开合两下；“叫我剪指甲”右手做小兔耳朵状，横放胸前，左手手心向上，右手做剪刀剪指甲动作五下。
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小班手指谣
美丽的花
美丽的花美丽的叶，飞来美丽的小蝴蝶，左飞飞，右飞飞，落到花丛歇一歇。
饭团子
饭团子，饭团子，骨碌碌碌碌，
饭团子，饭团子，圆溜溜溜溜，
饭团子，饭团子，喷喷喷喷香，
饭团子，饭团子，肚里装。
菊花
菊花菊花开开，
板凳板凳歪歪，
开几朵，开三朵，爸一朵妈一朵，
宝宝头上戴一朵。
抬妞妞
一二三，爬竹竿，四五六，踢足球，七八九，手搭手，搭个花轿抬妞妞。
小蚂蚁
小蚂蚁，真有趣，头上长着小胡须。
小蚂蚁，有秩序，走路排队很整齐。
小蚂蚁，有情义，见面点头很有礼，
小蚂蚁，真得意，
冬天来了有积蓄。
毛毛雨
毛毛雨，轻轻下；
春娃娃，要长大；
发了芽，开了花；
接了一个大西瓜。
茶壶茶碗
小茶壶，小茶碗，呼——呼——
小饭碗，小筷子，加——加——
小脸盆，小搓板，搓——搓——
小画笔，小画板儿，画——画——。
大鱼小鱼
大鱼不来小鱼来，
小鱼不来螃蟹来，
螃蟹来了小鱼来，
小鱼来了大鱼来。
睡觉了
老大睡了，老二睡了，高个子睡了，
你睡了，我睡了，
我们大家都睡了；
老大醒了，老二醒了，高个子醒了，
你醒了，我醒了，
我们大家都醒了。