小学生真善美演讲稿
小学生真善美演讲稿范文5篇
小学生真善美演讲稿范文5篇小学生真善美演讲稿范文(一)尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!“真”是醉人的春风，轻轻地拂去心灵的微尘;“善”是绵绵的春雨，细细地的浇灌着友爱的花朵;“美”是“真、善”的结晶。
人们之所以美，是因为拥有善良的心，人之所以拥有善良，那是因为拥有真诚。
那是一个绵绵细雨的春天，我一只手骑着车，一只手打着伞，走在回家的路上。
不知不觉骑到一个下坡路，刚到半坡，突然一辆三轮车从路边闯出来，我赶紧刹车，可是已经太晚了，直接撞了过去，我从自行车上摔下来，脑子一片空白。
这时骑三轮车的叔叔并没有跑走，而是将我扶起，带我到路边店门墙的屋檐下，然后又去把我的自行车扶好、停放好。
就在他去扶自行车时，店铺的老板闻声而来，他一见这情况，马上扶我进店，让我坐在椅子上，说：“小姑娘，摔着了吧，以后小心点，特别是下雨天，地面多滑啊，你等一下，我给你清洗伤口。
”然后拿来一个手帕沾上水，轻轻地帮我擦去伤口上的沙石。
这时，骑三轮车的叔叔也进来了，他见这情况又跑出去买创可贴。
老板娘走了出来，手里还拿着酒精和药水，她先用酒精给我的伤口消毒，说：“小姑娘，回家后，再让父母给你擦药，不然留下伤疤就不好看了。
”她帮我的伤口消完毒，又给我擦上药水。
这时，骑三轮车的叔叔也回来了，他帮我小心翼翼的贴上创可贴。
一切弄好之后，老板娘说：“小姑娘，让叔叔送你回去吧，自行车先放店里，明天天晴了你再来取。
”我点了点头，坐上了叔叔的三轮车。
“真、善、美”其实一直都在我们生活中，然我们从点滴做起。
做一个充满爱心，充满正能量和“真、善、美”的人。
小学生真善美演讲稿范文(二)尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:大家好!我叫xxx，是一年级一班的学生，我演讲的题目是《学习日常行为规范，做文明小学生》。
能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。
希望通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。
我心中的真善美演讲稿二年级学生
我心中的真善美演讲稿
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我要和大家分享的主题是“我心中的真善美”。
首先，什么是真善美呢？它们是什么意思？在我的理解中，真指的是真实、诚实，善指的是良善、慈悲，美指的是美丽、优雅。
这些都是人们生活中积极向上的品质，也是我们每天应该努力追求的目标。
那么，怎样才能拥有真善美呢？我觉得，首先要有一颗真诚的心。
只有对别人真诚，才能获得他们的信任和尊重。
其次要有一个善良的心。
我们可以向身边需要帮助的人伸出手去，或者每天做一些小事来帮助他们。
最后，要追求美好，把美融入生活中。
这并不是追求外表上的美，而是要从心灵深处散发出的那种美。
在日常生活中，我们可以不断地努力追求真善美。
比如，我们可以帮助身边的人做些力所能及的事情，关心他们的需要；我们可以懂得包容和尊重他人，不轻易发脾气或者伤害别人的感情；我们还可以养成健康的生活习惯，让自己变得更加美丽。
最后我想说的是，真善美就像人生的三个里程碑，它们伴随我们的成长，让我们更好地认识世界、认识生命。
让我们在真善美的世界里成长，让我们的人生更有意义，更值得珍视！
谢谢各位老师、同学，我的演讲结束了。
少年向上真善美伴我行演讲稿8篇
少年向上真善美伴我行演讲稿8篇为了确保演讲内容准确，精心撰写的演讲稿是至关重要的，它能帮助我们避免错误，演讲稿的内容应有条理，层次分明，便于听众理解，以下是本店铺精心为您推荐的少年向上真善美伴我行演讲稿8篇，供大家参考。
少年向上真善美伴我行演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!我为大家演讲的题目是《让真善美飞遍全社会》。
在我们的现实生活中，真善美无处不在，有的人认为，只有做惊天动地的大事才能体现出美得精神，做小事是体现不出真善美的。
如果真是这样的话那就错了，要想让真善美体现在我们每个人的身上，那就应该从小事做起，从身边的一点一滴做起。
昨天吃过早餐，我打开电脑，上网浏览一些最新的新闻报道，网上的这样一则消息深深吸引了我:某某市昨日发生一起抢劫案，某单位出纳到银行取钱，在回来路上遭歹徒抢劫，路上的行人见义勇为，纷纷加入到追捕歹徒的行列中。
歹徒见无路可逃，就将抢来的钱撒得满天飞，妄想以此吸引追捕人群，可是追捕人群中没有一个人见钱眼开，个个紧追不舍。
歹徒终于被抓住了。
接着大家齐心协力把被歹徒撒飞的钱检回，一清点，居然一分不少，钱又回到了受害者手里。
那些见义勇为的人们，让我深受感动。
他们与受害人素昧平生，但在这紧要关头，没有一个人退却，更没有一个人见利忘义。
他们义无反顾地伸出援助之手，使正义得到伸张，使弱者得到保护。
以前，常常听到人们在议论:现在的社会风气不好，人与人之间关系淡漠。
但是，通过这件事，我认识到了社会上虽然存在某些丑恶现象，但是绝大多数人是有正义感的。
那些见义勇为的人们用他们的实际行动弘扬了真善美。
我们应该向他们学习，让正义得到发扬光大，让那些假丑恶没有生存的余地。
这样，我们的社会就会变得更加温馨、更加美丽!社会是一个美好，温暖，和谐的大家庭，处处皆有爱，处处皆有美。
罗丹告诉我们，世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
星期六、我坐公交车去大武口上课，因为车上的人很多，我被夹到中间，进退两难，我在人群中艰难的呼吸着。
小学生真善美演讲稿
小学生真善美演讲稿尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我是xxx，今天非常荣幸能够在这里和大家分享我的演讲稿。
我选择的主题是“小学生真善美”。
作为小学生，我们每个人都应该努力追求真善美的品质。
那么，什么是真善美呢？真善美就是指真实、善良和美好。
作为小学生，我们应该做到以下三个方面。
首先，我们要追求真实。
真实是指对待事情诚实、真诚。
小学生应该坦诚地面对自己的错误和不足，不逃避、不推脱。
在学习上，我们要勇于承认自己的错误，主动找老师请教。
在生活中，我们要懂得诚实守信，不说谎话、不欺骗别人。
只有做到真实，我们才能获得别人的信任和尊重。
其次，我们要追求善良。
善良是指关心他人、乐于助人。
作为小学生，我们应该做一个真正有爱心的人。
我们可以帮助同学们解答问题，一起修正错误。
当看到有同学困难时，我们要伸出援手，尽自己的力量去帮助他们。
我们还要尊敬老师，遵守纪律，不做伤害他人的事情。
只有做到善良，我们才能让我们的周围充满温暖和爱。
最后，我们要追求美好。
美好是指我们自身的素养和外表。
小学生要注重养成良好的习惯，提高自己的品质。
我们要积极学习，努力向上，不断提高自己的能力。
同时，我们要注重自己的形象，保持整洁、干净。
我们要注意言行举止，保持礼貌、和善。
总之，作为小学生，我们要努力追求真善美。
只有做到真实、善良和美好，我们才能成为一个优秀的小学生，也才能为社会创造更多的正能量。
让我们共同努力，成为真善美的小树苗，共同为未来的美好发展贡献自己的力量！谢谢大家！演讲稿完整、流畅、有条理，措辞得体丰富，富有感染力，能够吸引听众的注意力。
真善美的演讲稿6篇
真善美的演讲稿6篇真善美的演讲稿 (1) 大家好！有一道风景叫真善美，它是推动人们奋力向上的源泉，也是我们每个人必须拥有的素质。
“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。
”世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒。
还因为有人心的真善美。
“人之初，性本善”这是我们从小就铭记在心的句子，每个人的本性都是诚实的，善良的，心灵美的。
就拿我们身边的老师来说，无论是在盛夏或是在寒冬，老师每分每秒在辛勤的工作。
当我们在甜甜的梦中遨游时，老师却在一边批改着一摞摞的作业，当我们在操场上调皮的玩耍时，老师却在一边认真地备课。
更让人感动的是20xx年5月8日，在佳木斯市第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，在危急时刻，张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，自己却被压在了车下，造成双腿截肢。
她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望让给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。
真善美不就体现在她的身上吗？在我的生活中，也要充满真善美，它可以是一件不起眼的小事。
关心家人，关心同学，关心老师，或许是一杯暖和和的热茶，或许是一句真话，或许是拾金不昧。
正是他们的大美大爱，犹如一根根擎天巨柱，撑起了我们这个社会道德的蓝天，让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道道人性光辉的闪耀。
也正是他们一次次善良和美丽的义举，在一次次激发我们社会一种向善的力量。
让我们加入爱的团队为真善美而努力奋斗！谢谢大家！真善美的演讲稿 (2) 真善美，多么美妙的字眼。
真，真诚;善，善良;美，具有艺术美。
真善美是人的理想追求，人类追求真善美，就是追求品味，追求觉悟，追求快乐的人生。
我们是祖国的花朵，是祖国未来的接班人和建设者，必须从小养成良好的习惯，让真善美伴我行，成为新世纪的好少年。
“姐姐，这是你的钱吗?”一个小女孩说道，我转头一看，小女孩怱闪着两只眼睛望着我，手上拿着钱，我紧锁的眉头一下舒展开来，抱着小妹妹激动得说不出话来。
我心中的真善美演讲稿二年级学生5篇
我心中的真善美演讲稿二年级学生5篇追求真善美是一种天天向上的人生，也就是一种有信念、有梦想、有奋斗、有追求、有奉献的人生，是一种有意义的人生！孩子，起来！让我们携手共创美好明天！真善美永远伴随着我！让我们来看看我心中的真善美演讲吧，大二学生。
欢迎咨询他们！#我心中的真善美演讲稿二年级1#“沐浴在阳光和雨水中，让我们每天进步！让我们每天进步一点，每个月进步一点，一年比一年好！让我们养成好习惯，好好锻炼，保持阳光灿烂！让我们与真善美同行，成就更美好的生活！”这是《少年向上真善美伴我行》的序言。
轻轻翻开书的扉页，我们知道了很多求真、向善、完美的故事.轻轻合上书，离开书的世界，回到现实世界，却早已沦陷。
拉开窗帘，展望社会，你会看到：不远处，一个老人摔倒了，瘫倒在地上。
很多来来往往的中小学生视而不见，从容走向校园。
几个试图帮助老人的孩子被父母抓住了，父母警告他们不要过去，小心被认错。
老人孤独无助的眼神里带着一丝绝望和凄凉。
但是行人冷眼旁观，从容走开，没有人愿意帮助他.雨水顺着地面淌下来，雨花溅到老人的裤子上，更何况没有人伸出援手，连看着他的人都极其罕见。
这是为什么？为什么没人帮他？是人性之间的莫莫吗？是什么让我们的心如此陌陌？身处这个充满欲望和金钱权力的世界，让我们越来越觉得这个世界越来越陌生和冰冷，人与人之间的关系越来越疏远和冰冷，人与人之间的信任也就失去了。
似乎每个人都关上了自己灵魂的窗户。
每个人都变得冷酷无情，自私自利，野心勃勃，充满欲望。
灵魂的沙漠失去了支点，变成了一亩荒地，不再带有任何感情色彩。
当人与人之间的陌陌变得正常时，悲伤会比死亡更可怕。
现在我们中小学生正值青春年华，不能让自己的心跟着MoMo走。
未成年人是祖国的未来，是民族的希望，是每一个父母生命的延续和寄托。
有必要加强我们的道德和思想水平。
我们不能浑浑噩噩地过着无所事事的生活。
我们应该向有需要的人伸出援手，给他们一丝温暖和希望。
我们要让这个社会充满关爱！书是我们精神的食粮，我们可以从《给予是快乐的》和《做一片美的叶子》中感受到真善美。
真善美伴我行小学生演讲稿
真善美伴我行小学生演讲稿前言尊敬的评委、老师、家长和同学们：大家好！我今天演讲的话题是“真善美伴我行”。
正文“真善美”是社会主义核心价值观中的重要部分，这三个词语虽然简单，但却是我们每个人应该追求的目标。
首先，让我们来谈谈“真”。
“真”指的是真实，说话做事要实事求是，不虚伪，不作伪装。
我们应该做到什么就说什么，做到什么就做什么。
这就是真实的表现。
一个人若是不真实，往往会在说话和行动中出现矛盾甚至损害自己的信誉。
然后，我们来谈谈“善”。
“善”指的是善良，对于周围的人要有同情心和爱心。
比如，我们要帮助需要帮助的人，关心弱势群体，让别人感受到温暖和关爱。
善良不仅关乎我们自己的自我修养，也关系到整个社会的和谐。
最后，我们说说“美”。
“美”指的是美好、高尚的品质。
它是指思想、行为、语言、文化等方面的美。
美好的品质，让我们感到自己有价值、有意义，使我们感受到生命的可贵。
在学校里，我们要以“真善美”为价值观，做一名品学兼优的好学生。
我们要认真学习，每天保持早起的习惯，按时完成学习任务。
同时，我们还要积极参加学校举办的各种活动，比如课外读书活动、体育活动、文艺比赛等等。
这些活动不仅可以丰富我们的课余生活，还能让我们更好地发挥自己的才能和潜力。
除了在学校里，我们还应该以“真善美”为指导，在日常生活中做到真实、善良、积极向上。
我们可以每天做自己能够做到的小事，比如捡起地上的垃圾、帮助老年人或孩子过马路等等。
这样的小事，虽然看起来很平凡，但是却能够带给我们成就感和快乐感。
结尾“真善美伴我行”，是我们大家追求的最高境界。
它是我们人生旅途中一座指引方向的明灯，让我们知道自己应该做什么、该怎样去做。
希望大家都能以“真善美”为信仰，不断努力，一步一步实现自己的梦想，让自己成为更好的人。
谢谢大家！。
弘扬真善美演讲稿(精选7篇)
弘扬真善美演讲稿（精选7篇）弘扬真善美演讲稿1弘扬真善美演讲稿1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《弘扬真善美，从小事做起》。
有一道风景叫真善美，它是推动人们奋力向上的源泉，也是我们每个人必须拥有的素质。
“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。
”世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒。
还因为有人心的真善美。
那天的英语课，我们玩了“撕名牌”的游戏。
游戏结束了，我发现教室门口有一张长方形的纸片。
我想：“是哪个淘气鬼把名牌贴到教室门口了？”我走过去，弯下腰，伸手想把它捡起来，可它却赖着动。
“算了，又不是我丢的。
”我回到座位上坐了下来。
阳光照着那张纸片闪闪发光，特别刺眼，我总觉得它好像在嘲笑我，心里特别不舒服。
突然，脑子里闪现出昨晚读《少年向上真善美伴行》时就下决心要养成好习惯的情景，这半途而废可不是好习惯。
“不行，我得想办法把它撕下来。
”我又来到门边，蹲下来，用指甲轻轻刮纸片的边缘，想让它翘起来一点，我就可以顺势把整块纸片撕下来。
大概是被人踩过了，它粘得牢牢的，无论我怎么刮都没有发生一点变化。
“怎么办呢？”正在我无计可施的时候，一个同学走过来，说：“用拖布把它拖湿了，也许就好撕了。
”我立刻拿来湿拖把，放在那张纸上。
大概过了两分钟，我想应该完全浸湿了吧，于是拿开拖把，再用手指甲轻轻刮，还是刮不起来。
我有点生气了，又把拖把拿过来放在那张纸片上，用力来回拖。
拖到我的手发软了才解气地停了下来。
拿开拖把，我惊奇地发现，那张纸片中间已经掉了很多。
我伸手去刮边缘，依然刮不起来。
不过，我好像找到了方法，又把拖把放在纸片上来回拖，我想：我一定能把它拖干净。
等我再一次拿开拖把时，纸片上的纸已经很少了，但那块地和旁边已经被我拖白了的磨石不一样。
我蹲下来，摸了摸，有点粘手，“那是粘胶。
再拖肯定也拖不起来了，得用刀刮才行。
”我抬起头来，问“老师，你有小刀吗？借我刮一下。
”老师说：“没有。
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小学生真善美演讲稿
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《身边的真善美》。
罗丹曾说世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
是啊，每个人身边缺少过真善美吗？答案自然不会是否定的，真善美就在身边，只是你没有感受到罢了……时间彷佛是一个匆匆的过客，不知不觉中，本学期又迎来了我们班值周。
那一个个别在肩头的鲜红值勤标志，就是一种责任压在同学们的心头。
你会发现，每一次值周，锻炼得不仅是我们的能力，校园里还传递着同学之间温暖的真情。
星期一的操场上散布着很多树叶，虽不能称密密麻麻，也不能说是星星点点，我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场，弯下腰，拿起扫把默默地扫起来，他们并不奢望得到赞美，只想帮助同学，为班级出一份力，为美化校园作一份贡献，仅此而已。
这份同学们的真情就这样传递着，身边的真情很温暖。
身为五中人，应该是感到自豪的。
在值周活动中，同学们发现了身边的善良举动。
值周总免不了借拖把，而各个楼层不同，借拖把的班级也不同。
一周五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中总有些纠结：他们班会借给我吗？而每次这句借拖把的话一出口，其他班的同学们总是二话不说地把拖把递到值周同学的手里。
有那么多次去借，他们也不曾抱怨，不厌其烦地把拖把递给我们，让值周同学感受到了善良。
这种善举就这样延续着，身边的善举很感动人心。
五中校园环境优美，现在正值春天五中校园嫩叶吐绿，鲜花盛开，一片生机勃勃。
值周同学使五中校园更美了，不仅是因为他们的劳动成果让五中更干净，更是因为值周同学希望五中美丽的那份心源于行动，那弯下腰的姿势，踮起脚擦
灰的认真动作，都传达出他们对五中浓浓的爱。
面对我们值周班同学的辛苦付出，
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老师们同学们都很珍惜我们的劳动成果，以不乱扔垃圾等行动支持着我们，这不就是大家心更美的真实表现吗？
校园里不是缺少真善美，身边也不是缺少真善美，只要你有一双善于发现美的眼睛，同学们，你发现身边的真真诚善良和美好吗？
谢谢大家！
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