三下乡优秀个人申请表

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2011年“三下乡”活动优秀实践队员申报表

2011年“三下乡”活动优秀实践队员申报表

附件62011年“三下乡”社会实践活动优秀实践队员申报表2011年“三下乡”社会实践活动工作总结暑期“三下乡”社会实践活动是大学生全面素质提高的重要环节,是学生将所知所识应用于社会的重要过程。

它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结一次全面检验,又是对学生素质与综合能力的。

所以在大学期间能够参加“三下乡”社会实践活动,对于我来说是一次难得的锻炼,因此我也在社会实践前认真学习新闻稿撰写和报纸排版的专业技能。

从7月11日到8月28日我校“三下乡”社会实践活动开展的这段期间,我始终坚持在我的岗位上,认真落实好每一项工作,尽职尽责,甘于奉献,积极配合团委老师的工作,在本职岗位中发挥了带头模范作用。

我的工作总结有以下几点:一、广泛发动,积极组织,认真指导作为校级新闻督导队的队员,我在深入了解同学们三下乡社会实践情况的基础上,针对我校特色和三下乡社会实践活动的发展情况对暑期的社会实践进行了新闻报导。

我积极与各系(院)新闻督导队联系,并按时组织三下乡专报的排版制作。

在“三下乡”实践期间,积极对如何撰写社会实践新闻稿进行了辅导,统一了思想认识,明确了根本任务,规范了活动内容。

通过集体辅导,各系(院)督导队的成员加深了对社会实践重要性的认识,确立了自己社会实践的规划,坚定了在实践中受教育、长才干、做贡献的决心。

二、与队员共奋进,在实践中长才干各系(院)新闻督导队在校新闻督导队的指导下,立志成才,勇于奉献,将真情和汗水播撒在我校,扎实的专业技能、严谨务实的作风得到大家的一致好评。

在各实践队开展活动期间,我通过直接发电子邮件、腾讯QQ在线答疑等形式对各系(院)三下乡新闻稿的撰写进行了指导和规范。

三、认真总结社会实践成果,引领队员在实践中成长成才暑期社会实践活动结束后,我指导队员认真撰写总结和心得体会,并将暑期社会实践活动的收获进行了概括:提高了新闻督导队成员在新闻方面的专业技能和对新闻传播事业的热爱;加深了同学们对团报《飘扬》的了解,增进了与同学们的深厚感情;磨炼了意志,提高了社会活动能力和综合素质;认清了自身的不足,明确了努力方向;坚定了为社会主义现代化建设奋发成才的决心。

暑期三下乡社会实践活动先进个人申报表

暑期三下乡社会实践活动先进个人申报表

暑期三下乡社会实践活动先进个人申报表第一篇:暑期三下乡社会实践活动先进个人申报表附件7:2012年重庆市大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进个人申报表2012 年8 月 30 日申报材料作为一名新时代的大学生,暑期社会实践活动是促进大学生素质全面发展,加强和改进青年思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是接触社会、了解社会、服务社会、培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。

为了加强自身理论与实际相结合的能力、锻炼于学校之外、同时响应重庆市团委开展暑期“三下乡”社会实践活动的号召,我积极团结身边的同学,结合自身专业的特点和实际情况的特点,参加了2012年电子电气工程学院组织的暑期三下乡社会实践。

身为电气学院的一份子,平时参加的各种各样的活动,我深知我院十分重视暑期实践活动,并将其作为学院团总支工作的主要内容。

在今年2012年寒假我就有幸参加了校团委组织的三进三同社会实践活动,并且撰写的调研报告被学校评为优秀社会实践报告。

在今年暑期“三下乡”社会实践活动通知下达后,我就积极报名参见,并有幸成为我院社会实践团队的一员。

最终在重庆市沙坪坝区白市驿镇圆满的完成了为期3天的暑期实践活动。

经过所有团队成员的共同努力,获得了许多成果,我们充分利用所学知识为白市驿镇群众义务维修家电,宣传用电安全知识,普及节能减排意识。

连续参加两次实践活动后,我真真切切地感受到理论联系实践的重要性,自己的能力也有了一定的提高。

在实践活动中我们把课本所学习的知识和实践结合起来,一方面提高了自己的专业水平,为今后的学习打下了更加坚实的基础,另一方面认识到在实践中的一些不足,在以后的学习生活中注意改善,最重要的是我们在实践过程中体验到团队合作精神的重要性,为我们走向社会积累了经验。

最后独立完成调研报告一篇。

通过这次活动我也更加坚信,朝气蓬勃的我们经得住社会的的洗礼,象牙塔里的我们并非一无是处,年轻的我们拥有无限的可能。

三下乡考察先进个人申请表

三下乡考察先进个人申请表
政治面貌政治面貌政治面貌团员团员团员学院年级学院年级学院年级文学院文学院文学院090909团队名称团队名称团队名称文学院文学院文学院090909级团总支级团总支级团总支赴平江县暑期实践团队赴平江县暑期实践团队赴平江县暑期实践团队111担任文学院担任文学院担任文学院090909级团总支赴平江县暑期实践团队队长
8、在支教队中担任语文老师以及体育老师。
9、带领队员进行平江红色之旅,感受历史的沉重。
10、为支教编排课表,安排值班人员,并且筹备汇报会。
11、每天书写暑期实践心得,并且积极向文学院、星网、翔网、红网投稿。
12、在新浪上建立本次三下乡团队博客。
13、作为暑期实践活动成果汇报以及经验交流的负责人。
14、按时参加校级、院级以及本队的三下乡队员会议,共同交流经验。
4、召开多次会议,并且安排任务,分工到位。
5、参加三下乡动员大会,并且做好一切准备工作,策划活动以及做好安全防范工作,购买必要药品及生活必须品。
6、七月十五日到达实践地点平江二中,安排宿舍,并负责与当地政府,新闻媒体以及二中校方沟通联系,获得详实的基本资料。
7、带领队员发放调查问卷,走访街头。并对平江县教育局针对调研内容进行专访。
15、活动结束后安排后续工作,编写好团队总结材料上交团委。





公章
年月日
湖南师范大学2010年暑期“三下乡”社会实践活动
先进个人申报表姓名源自单洋性别女政治面貌
团员
学院年级
文学院09级
团队名称
文学院09级团总支
赴平江县暑期实践团队
主要成绩及优秀事迹
暑期社会实践活动的
1、担任文学院09级团总支赴平江县暑期实践团队队长。

三下乡的个人申请书模板

三下乡的个人申请书模板

尊敬的评审老师:您好!我是XXX,来自XXX学院XXX专业。

今天我怀着无比激动的心情写下这篇三下乡个人申请书,希望能有机会参加今年暑期三下乡社会实践活动。

以下是我的申请书正文:首先,我想对三下乡活动做个简要的了解。

三下乡即“上山下乡”活动的简称,是由中国共产主义青年团中央发起的一项社会实践活动,旨在引导和教育青年学生深入农村、服务农村、了解农村,增长知识、提高能力、贡献力量。

我相信,通过这次活动,我将更好地理解我国的农村现状,提高自己的社会实践能力,为我国农村的发展做出自己的贡献。

我之所以申请参加三下乡活动,首先是因为我对农村有着深厚的感情。

我出生在一个农村家庭,亲眼见证了农村的发展和变化。

我知道农村是我国的重要组成部分,也是我国经济发展的重要基础。

然而,我也看到了农村存在的问题,比如教育资源的匮乏、医疗条件的落后等。

我希望通过三下乡活动,能为农村的发展做出自己的贡献。

其次,我渴望通过参加三下乡活动,提高自己的社会实践能力。

我相信,只有通过实践,才能真正了解社会,才能更好地为社会服务。

我相信,三下乡活动将是一次难得的实践机会,我将珍惜这次机会,努力提高自己的实践能力。

最后,我希望通过参加三下乡活动,为我国农村的发展做出贡献。

我相信,每一个青年都应该有为社会、为国家做贡献的意识。

我希望通过自己的实际行动,为我国农村的发展做出贡献。

如果我有幸被选中参加三下乡活动,我将全身心投入,充分发挥自己的专业特长,为农村的发展做出贡献。

我会把这次活动当作一次宝贵的学习机会,不断提高自己的能力,为我国农村的发展做出更大的贡献。

总之,我渴望参加三下乡活动,我相信这次活动将对我的成长和发展产生深远的影响。

我会珍惜这次机会,为我国农村的发展做出自己的贡献。

谢谢。

三下乡申请表样本

三下乡申请表样本

三下乡申请表样本
附件1:
毕节学院暑期社会实践
项目申报书
团队名称:数学系义务支教服务队领队姓名: 周奎
项目类别:□社会服务
□课题调研
□社会服务与课题调研
二○○九年六月
共青团毕节学院委员会
填表说明
1、此表由参加暑期社会实践的团队领队逐一填写。

2、请下载本表后认真填写, 不得改变本表结构。

3、本表第一页编号不用填写。

4、各内容要填写详细, 如”实践地点”一栏应: 贵州省××市( 县) ××乡××村或贵州省××市( 县) ××公司。

6、活动内容属社会服务类, 表内调研内容处应空白; 课题调研类则应填写调研内容; 若属两相结合, 需填写调研内容。

7、立项团队的指导部门为团队领队所在的系团总支。

8、若对表格填写情况有不清楚的地方, 可拨打电话8330264咨询。

9、课题调研类项目或附带课题项目要填写C表, 服务项目可填可不填。

10、此表格及相关资料可在院团委网页下载。

A 基本情况
B 实践计划
C 实践项目可行性分析。

三下乡申请表

三下乡申请表
三下乡申请表
姓名
性别
政治面貌
民族

学院专业
所在社区
德园小区
平均绩及排名
80/24
现任职务
居住地
重庆巴南
特长
写新闻稿,唱歌,跳舞,主持
自我推荐
老师,你好。对于这次三下乡,我非常的渴望能去,在上学期我便听学长学姐说了他们去三下乡的事情,当时我就想,如果有机会我也一定去。首先,我刚进大一便加入了德园新闻通讯社,在社团里边得到了锻炼,学会了怎样写好一篇新闻稿,在大一这段时间我也通过无数次的写稿提升了自己的能力,相信能为这次三下乡出一份力。第二,我这一年在学院学生会中也极大的锻炼了自己,使自己能力得以提高,由于我一直在组织部任职,所以在策划,组织这方面能力较强。第三,我高中的时候曾在学校担任好几次大型晚会主持人,所以在此次三下乡活动中,有文化下乡的活动我可以担任主持,并且为活动出谋划策,出节目等。第四,从小我母亲便教会我吃苦耐劳,在家我帮着母亲一起干家务,决不娇惯。我知道三下乡的活动很辛苦,但我不怕,我坚信自己可以完成这次活动。我非常感谢学校,老师给我们这样一个机会,我一定会在三下乡活动中,展现自己的能力,为我们这个团队出力。我相信我们这个团队会因为我的加入而更加快乐,也更加充实!
谢谢老师

三下乡申请样表

三下乡申请样表
2022源自X市大学生社会实践全国重点团队申报表
〔“三下乡〞团队〕
工程根本信息
学校全称
X大学
工程全称
“互联网+农业〞:以点带面探究自媒体平台对农产品营销的带动作用——以X省X村为例
申报类别
〔C〕A. 理论普及宣讲团;B. 国情社情观察团;
C. 科技支农帮扶团;D. 教育关爱效劳团;
E. 文化艺术效劳团;F. 爱心诊治效劳团;
通过对X村居民访谈及对当地农产品的调研,挖掘可包装的题材,并通过摄影摄像等媒体技术对这些题材进行包装宣传。做到吸引社会舆论,进而推广产品,打造X品牌。
营运自媒体,对当地的故事进行挖掘展现,吸引社会关注。
2)社会调研
结合专业特点通过问卷、走访等形式对值得关注的社会问题进行实地调研,增强自身学术水平同时也呼吁社会关注相关话题。
G. 美丽中国实践团;H. 其它
专项行动
〔否〕是否申报X大学生纪念长征80周年社会实践专项行动
实践时间
2022.
实践地点
X省X市X村
团队人数
7
团队负责人
姓 名
吕泽远
联系方法
指导老师
姓 名
张莞丽
职 称
治理学院团委副书记
单 位
X大学治理学院
研究领域
工程目的
我们将立足于X省X村的实际贫困状况,将自己所学的专业知识运用到实际情况中。我们将立足于以下两点展开内容:
工程内容
活动时间:7月11日-7月18日
活动地点:X省延边朝鲜族自治州X市X村
活动人数:7人
交通:各成员自行前往X后统一通过火车及大巴至X村,归程自理。
食宿:统一住宿于当地农民家中,自行购置食材。
1)营销筹划

三下乡申请表-材料学院团委队

三下乡申请表-材料学院团委队

附件2:
太原理工大学2013年暑期“三下乡”社会实践申请表
学院材料科学与工程指导老师郭志宏队长杨毅实践
地点北京中国科学院
时间
安排
**
**
人数10人
天数10天
主题求索之路,求知之路
队员名单
姓名班级联系方式姓名班级联系方式
窦湟琳材物
1001
XX 马艳红材物
1001
XX
苏欢材物
1001
XX 翟颖晗材物
1001
XX
纪超材物
1001
XX 周新愿材化
1001
XX
毛玉琼材化
1001
XX 孙林业材物
1001
XX 联络员暨上报校团委简报组成员杨毅
材物
1001
XX
主要活动内容
为了培养和增强我们在校大学生的实践能力和创新精神,弘扬我们的独立自主的科研美德、拓展科研视野、接轨科研接、轨世界,营造一个浓厚的尊重知识,尊重人才的科研氛围,我们利用暑假组件实践队伍前往北京的中科院研究所参观实习,聆听有关学者对最新科技方面的讲座,参观实验室的实验设备,了解最新的科技动态。

备注。

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这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。此次,我们走进山区,是星星之火,可以燎原。是一场心灵的碰撞,一种关心,一份感动。
我们是社会未来的建设者,我们应该积极走出象牙塔,到社会中去,了解国情,服务社会。暑期“三下乡”社会实践就是让我们认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径。这次“三下乡”社会实践,使我认识了自己所处的社会位置,明确了自己肩上的使命,更进一步激发了我的学习热情。我深刻认识到,老师是学生的榜样,我们的一言一行都被学生看在眼里。所以,我们在教授学生的同时,也要努力提高自己的综合素质。同时我也深刻认识到,老师除了要传道、授业、解惑,更重要的是引导学生树立正确的学习态度以及正确的人生观、世界观、价值观。此次暑期社会实践不但培养了我们理论运用于实际的能力和团队合作的精神,磨练了我们坚强的意志,也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。记得有人曾说过:一个毕业生是不是人才,一看学历,二看社会实践经验。因为光有理论知识是远远不够的,没有一点社会实践能力,就无法与快速发展的社会的每个同学在这次活动中都有不少的收获。无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。现在,对我而言,这也将是我人生的另一个起点,在这里,我将怀揣着这一段美好的记忆,带着感动与思考起程,去探索更加广阔的生命长河,投身于以后的工作建设中去!这次实践活动的时间虽短,但它留给我们的启迪却是深刻而长远的,是我们人生道路上坚实的一步。我通过积极参加社会实践活动,认识了社会,认识到自己的社会位置,明确了自己的历史使命,激发了自己的学习热情,我会不断地调整活和完善自己的知识结构,战胜前进道路上的各种挫折,锻炼自己的意志和毅力,为适应今后的工作做好准备。动结束后,我们每个人,都洋溢着笑容,可以看出这次的活动是圆满结束的!
2013年大学生暑期“三下乡”活动
先进个人申报表
姓 名
xx
性别

年龄
21
学 院
xx学院
单位/班级
xx1201班






在xx专业12届野外实习中担任第4组组长,在野外实习中,我们互帮互助,团结友爱。回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。
今后如果有机会,我将继续参加“三下乡”社会实践活动。






2013年 月 日







2013年 月 日





2013年 月 日
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