《公正让我别无选择》阅读答案
社会主义核心价值观之公正ppt课件
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●公正是施政的目的（丹·笛福） ●虚荣告诉人们什么是荣誉；良心告诉人们什么是公正（兰多） ●让我们记住，公正的原则必须贯彻到社会的最底层（西塞罗） ●我们不能拒绝给人以公正，也不能拖延给人以公正（无名氏） ●做事公正一小时，胜过祈祷五昼夜（阿拉伯） ●一切背离了公正的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧（柏拉图） ●公正是赏罚公明者的美德（亚里士多德） ●高于道德的东西必须基于公正，包含公正，并通过公正的途径去获取（享·乔治） ●对他人的公正就是对自己的施舍（孟德斯鸠） ●在政府事务中，公正不仅是一种美德，而且是一种力量（拿破仑） ●公正不但必须做到，为了令人信服，它还必须被人看到（比奇科默）
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公正的力量 商业本质是不公正的。犹太人认为，利润就是最大的不公正，真 正的公正应该是没有利润。正是对于公正的理解，至今没有一种理 念能超过犹太人，也没有一个民族像犹太人那样善于经商，并且利 达四海。 犹太商人一般都能背诵《塔木德经》，这本书里记载着这样一个 经典案例：卖主想把四斗小麦卖给买主，买主因为现金不够需要过 一段时间再付款，如果卖主提出来到时候需要多支付1.2元，那么 《塔木德经》就会判定卖主的要求无效。因为犹太人认为，对同一 商品设定双重的价格，就破坏了买卖商品的价格公正原则。 犹太人知道，唯有公正，才会有回头客，才有可能在遭遇困境的 时候，有人愿意帮助你。也唯有公正，才可以大胆地向困难挑战。
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还人民以公正 1999年3月的一天，王书田刚踏进办公室，案头的电话就“丁零零……”地响个 不停。他赶忙拿起听筒，电话里传来一个沙哑的声音，“反贪局吗？我要举报 ……”。打电话的是中国水文地质某勘探大队职工，举报他们的财务科长张某贪污 公款。
水文大队曾经效益非常好，近年来却发不出工资，许多职工外出打工。主管 财务的张某一人主管着水文大队四、五个部门的账，在离任审计时发现他利用所 掌握的账务技巧东倒西挪，从中牟利。在侦查中，张某凭着四十多年的财务工作 经验，提出各种理由狡辩，案子一时陷入僵局，有些干警有了松懈厌战情绪，甚 至有的还想打退堂鼓。
2024届高三语文备考专题复习之文学类文本阅读练习
2024届高三语文备考专题复习之文学类文本阅读练习（附答案解析）★题组一小说阅读下面的文字，完成下面小题。
魔鬼（节选）莫泊桑这个农民面对大夫，站在临终女人的床前。
床上的老太婆很平静，她认命了，但神志还清醒，望着两个男人，听他们交谈。
她快要死了，但并不抗争，她已经活到九十二岁了，她的寿数已尽。
七月的阳光，从敞开的门窗投射进来。
田野的气味，也随着灼热的熏风涌进屋里。
大夫提高嗓门说道：“奥诺雷，您不能丢下您母亲一个人，她这种状态，随时都可能过去！”这农民愁眉苦脸，反复说道：“可我还得把麦子收回来，撂在地里的时间太长了。
现在正逢好天气。
你说呢，妈妈？”可是，大夫却火了，跺着脚说道：“你真是个畜生，你给我听着，我不准你这么干，明白吧！如果今天，你非得收回小麦不可，那就请拉佩太太来……”这个农民又高又瘦，动作迟缓，心里正七上八下，拿不定主意，他既害怕大夫，又酷爱节俭，因而犹豫再三，反复盘算……拉佩太太是个老太婆，专给人熨衣服，还为本村和周围一带人家看守死者或临终的人。
她像头年的苹果，满脸皱纹，而生性狠毒。
奥诺雷•本唐走进她家，见她正在调靛蓝水，好为村里的妇女染细布皱领。
他招呼一声：“嘿！您好，拉佩大妈，一切都如意吧？”大妈朝他转过头去，答道：“还可以吧。
您家呢，都好吧？”“唔！我嘛，倒挺顺心的，可是我母亲，快要不行了。
”“您母亲不行了？”“对，我母亲不行了。
”“您母亲怎么啦？”“她快翻白眼儿了！”她突然以同情的语气问道：“怎么到了这一步了？”“大夫说她挺不过下午。
”“那她肯定就不行了！”奥诺雷还犹豫不决，他想不出要说什么，就干脆开门见山：“您去守护我母亲，一直到咽气，您向我要多少钱？您也清楚，我根本不是有钱的主儿，连一个女佣的工钱都付不起。
正因为这样，我那可怜的母亲太操劳，太累了，才卧床不起。
别看她九十二岁了，干起活儿来还像个十岁的孩子。
她那身子骨，谁也比不了！……”拉佩太太一本正经地解释：“有两种价钱：若是有钱人家，那就白天四十苏，夜晚三法郎（一法郎等于二十苏）；其他人家，白天二十苏，夜晚四十苏。
天一大联考2023-2024学年高中毕业班阶段性测试四语文试题及参考答案
天一大联考2023-2024学年高中毕业班阶段性测试四语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：以人的自由全面发展为目标，我们为科技发展设立了基本的伦理原则。
但是面临伦理是促进还是阻碍科学技术发展进步的问题，需要我们在运用科技伦理原则时具有实践智慧。
德国学者毕恩巴赫分析了德国对《欧洲人权与生物医学公约》的态度，证明即便在同一文化圈，人们在对待某些敏感技术问题上，也很难达成共识。
因此，在技术决策中必须充分重视地区性特点，综合考虑某项技术与该地区文化、经济的相容性，其中考察当地人对该技术的可接受性是首要任务。
在涉及技术与文化、价值纷争的时候，“以平衡和理性的方式评估和实施是伦理学的主要任务”，要求采取地区化处理的实践智慧战略：既不能笼统地否定一项技术的意义，也不能将任何技术都看作是普遍可以接受的，而是根据该地区的文化和经济、民众对技术的接受力，制定适合地区化的技术发展战略，从而实现人与技术和人与人、人与自然的和谐。
今天的时代是技术突飞猛进的时代，甚至在人们对某些技术的机理和基本理论尚不是很清楚的情况下，技术已经成为产品走向市场和生活。
由于技术后果的累积性和长期性特点，传统的对技术后果的评估方法已经不适合当下对高新技术的评估。
有些技术的后果还很不明朗，伦理与社会影响更难以预测。
在这种情况下，滥用技术将会带来不可预测的伦理灾难。
从科技发展来说，我们对技术和科学的认知是一个循序渐进的过程。
这就要求我们随时调整对具体技术风险的认知和评价尺度，建立和发展一个动态的价值评价体系和开放的技术观，以便适时地选择、探索新发现，研发新技术。
如由多国伦理学者组成的委员会起草的报告《人类基因编辑：科学、伦理学和治理》认为，以生殖为目的的基因编辑技术在伦理上是可以接受的。
“在严格的监管和风险评估下，基因编辑技术可用于对人类卵子、精子或胚胎的编辑，但仅限于父母双方均患有严重遗传疾病、想要健康的孩子却别无选择时。
初中语文九年级上册第二单元单元检测(含解析)
D．无须背诵数以百计的格言信条，只须记住一条：必须以尊重的态度对待别人。
（二）语言综合运用
9．同学们看到了陈列在圆明园展览馆里的“雨果的一封信”。下面是这封信中的部分内
容，请你阅读这段文字，完成下面小题。
在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。
……
这个奇迹已经消失了。
有一天，两个强盗进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，
主要记载了
(朝代)的礼制，体现了
的哲学思想、教育思想、政治思想、美
学思想，是研究
的重要资料，是一部
思想的资料汇编。
4．解释下列词语。 ①独一无二： ②眼花缭乱： ③不可名状： ④荡然无存： ⑤富丽堂皇： ⑥丰功伟绩： 5．根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。
用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不
不能充分地利用外部良好的条件而使顺境虚度。
③人生道路的曲折，即所谓逆境就是人们向着理想的目标奋进的过程中出现了不顺
利的境遇。如事业上的挫折、失败、政治蒙冤、考试落镑、自身病残、家庭不幸等等。
这些都是不以人们的意志为转移的。
④当你身处逆境的时候，在人生道路上遭遇不幸的时候，你该怎样对待人生呢?
⑤怨天尤人、心灰意冷、裹足不前，这是无济于事的。灰心丧气，屈从命运，拜倒
【材料】 毛泽东、邓小平，都曾在革命生涯中几起几落，受到撤职、处分、降级等不公正待 遇，但他们都能以大无畏的革命英雄主义气概，始终心怀信念，藐视困难，不怕坎坷， 不屈不挠，奋力抗争，一次次地把绊脚石踩在脚下，走出低谷，战胜崎岖，使为之奋斗 的事业不断取得新胜利。
在“命运女神”的脚下，也只能成为它的奴隶。玩世不恭，逃避现实，只能成为被捉弄
2023-2024学年内蒙古自治区乌海市第三中学中考语文考试模拟冲刺卷含解析
2023-2024学年内蒙古自治区乌海市第三中学中考语文考试模拟冲刺卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用1．下列句子语言表达得体的一项是（）A．小李有件事情需要小王帮忙，小王说道：“放心吧，你的事情我一定会鼎力相助。
”B．报社编辑对撰稿人说：“你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。
”C．小伟爱讲脏话，小明批评道：“脏话既脏人耳，又伤人心，文明用语才让人舒心哪。
”D．公交车司机对一个刚上车的老人说：“老头！赶紧找个座坐下。
你摔了，我可不负责！”2．下列语句排序最恰当的一项是（）①19世纪末，微生物学家保罗·艾尔利希曾在实验中“遭遇”这个屏障。
②当时，艾尔利希将此现象解释为脑细胞没有吸收足够的染色剂。
③它其实是在血管和大脑之间的一种选择性地阻止某些物质由血管进入大脑的“屏障”。
④当时他正研究染色技术，目的是使微型生物结构能被研究者看见。
⑤血脑屏障到底是什么呢？⑥当将染色剂苯胺注入生物体内的时候，这个生物的所有器官都会被染色，唯独脑细胞没有被染色。
A．①④②⑥⑤③B．①③⑤④②⑥C．⑤③①④⑥②D．⑤①④⑥③②3．下面语句中，有语病的一项是（）A．根据多家用人单位反映，从整体上来看，95后毕业生具有素质全面、视野开阔、知识面广、头脑灵活的优点。
B．青年应将求职视作加大知识储备、提升自身能力、重新审视自我、规划职业生涯的契机，不断校正人生航向。
C．当代学子除了掌握扎实的专业知识以外，还需提高人际沟通能力、团队协作能力、创新能力和社会责任意识。
D．鸦片战争以后，中国备受列强欺凌，从曾经的“天朝上国”跌到“国将不国”的谷底，国人自尊心受到重创。
2024年重庆市高三二模语文试题及答案
2024年普通高等学校招生全国统一考试高考模拟调研卷语文(二)语文测试卷共8页，满分 150分。
考试时间 150 分钟注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一) 现代文阅读Ⅰ (本题共5小题, 19分)阅读下面的文字，完成1~5 题。
材料一：通过对消费者注册、浏览、搜索、购买、评价等互联网使用历史数据的分析，媒体平台利用算法可以向消费者精准推送其感兴趣的信息，以此增加用户黏性和用户锁定。
在信息呈指数型爆炸增长的自媒体时代，平台的推荐算法虽然可以为消费者节约大量的信息搜索时间，但也严重限制了消费者所能接收到的信息的多样性，推荐算法会严格按照用户自己的偏好设定和历史数据定制化地推送信息，而用户在这类信息上的驻留会进一步强化算法对此类信息推荐。
人们被算法圈定在“信息茧房”里，被动地接受算法让人们看到的信息，同时，各类数字平台的社交化导向会推动具有相同爱好和观点的人在网络空间上聚集，进一步强化他们固有的爱好和观点。
算法推荐会让用户只看到自己愿意看到的观点，造成信息封闭、在认知上成为“井底之蛙”。
在社会层面，信息茧房还会形成用户观点的极化，造成不同群体之间的交流障碍，甚至由于思想的偏狭引致群体间的误会，催生极端行为，引发社会矛盾和冲突。
(摘自李晓华《数字时代的算法困境与治理路径》)材料二：大数据和算法所带来的问题和挑战，不仅仅出现在数字图绘和数据追踪形成的个体与智能网络之间的强制性关联中，即个体被嵌入到一个巨大的数字网络中。
数据和算法的功能并不是一种马克斯·韦伯意义上的价值中立的研究，也不是对生活在数字时代的人们的心理状态和行为模式给出事实上的描述。
《公正让我别无选择》阅读答案
《公正让我别无选择》阅读答案诚恳;不欺骗人;思想要纯洁公正：说话也要如此，做人也是如此。
接下来小编为大家整理了《公正让我别无选择》阅读答案，一起来看看吧!公正让我别无选择在上海刚刚结束的世乒赛中，有一场球令人难忘。
那只是一场淘汰赛，中国选手刘国正对德国选手波尔，胜者进入下一轮，负者则只有A。
两强相遇，打得B。
在第7局也是决胜局里，刘国正以12比13落后，再输一分就将被淘汰。
就是这关键的一分，刘国正的一个回球偏偏出界了!极度沸腾的场馆顿时寂静无声，观众不敢相信眼前的一切，刘国正自己好像也蒙了，愣愣地站在那里;波尔的教练已经开始起立狂欢，准备冲进场内拥抱自己的弟子。
就在这一瞬间，波尔却优雅地伸手示意，指向台边——这是个擦边球，应该是刘国正得分。
就这样，刘国正被对手从悬崖边“救”了回来，而且最终反败为胜。
这是一场足以震撼世人的经典之战!不仅是因为双方选手的高超球艺，也不仅是刘国正在绝境中的坚韧不拔，更因为波尔那个优雅的手势。
对于波尔，夺取世界冠军是他的夙愿，却屡屡C。
这一次，他再次如此接近自己的梦想，只要赢下那一分，就可顺利晋级。
而这个球是否擦边或许只在0.01厘米之间，观众看不到，对手也看不太清楚，即便是裁判也可能错判。
但是，波尔却D地选择了主动示意。
波尔失利了，同时赢得异国观众雷鸣般的掌声.赛后，记者们追问他为何要这么做。
他只是轻描淡写地说了句：“公正让我别无选择。
”波尔几乎是不假思索地做出的那个动作，说明诚实已成为他的一种下意识的举动。
将诚实变成一种习惯，这位赛场上的失败者给我们上了一堂生动的人生之课。
《公正让我别无选择》阅读题目：1.请把下列四个词语还原到文中A、B、C、D四处。
①毫不犹豫②失之交臂③难解难分④打道回府A： B： C： D：2.给下列句子中画线的词语选择正确的解释。
梦想：①妄想，空想;②渴望;③理想。
(1)这一次，他再次如此接近自己的梦想。
( )(2)有些同学沉迷于电子游戏，还梦想考试拿第一名。
2020高考语文现代文阅读训练经典题目(附答案)
2020高考语文现代文阅读训练经典题目(附答案)一、高中现代文阅读1．阅读下面的文字，完成下列题。
材料一到底何为国学?胡适说:“中国的一切过去的文化历史，都是我们的“国故，研究这一切过去的历史文化的学问，就是‘国故学’，省称为‘国学’。
” 显然，胡适的定义外延过于宽泛，内涵不够确定，所以没有被广为采纳。
后来大家把国学和我国的固有学术联系起来。
钱穆提出：“用意在使学者得识二千年来本国学术思想界流转变迁之大事，以培养其适应启新的机运之能力。
”马一浮也指出:“今人以吾国固有的学术名为国学。
”这是与胡适不同的国学定义了。
长期以来，学界使用的事实上是后一个定义。
不难看出，只就这两个定义所涵蕴的范围而言，国学概念的界定，已经历了内涵收缩的过程。
一个概念的成立，其涵义不应过宽过泛，否则将造成概念的流失。
为此，马一浮又给出了国学新定义。
他认为定义国学为固有学术，内涵还失于宽泛笼统，仍不易把握，使人不明白是何种学术。
所以他提出:“今揩定国学者，即是六艺之学，用此代表一切固有学术，广大精微，无所不备。
”马一浮给出的国学定义，学理意味极深厚，可惜时人未予重视。
（节选自刘梦溪《国学辨义》）材料二：国学决不是“发思古之幽情”，表面上它是研究过去的文化的，因此过去有些学者使用“国故”这样一个词。
事实上，它既与过去有密切联系，也与现在甚至将来有密切联系。
现在不是都谈建设有中国特色的社会主义吗?什么叫“特色”?特色表现在什么地方?我觉得，特色最容易表现在精神文化方面，哲学、宗教、文学、艺术、伦理、道德等都属这个范畴。
这些东西也是能够交流的，所谓“固有”并不排除交流，这个道理属常识范围。
以上这些学问基本上都保留在我们所说的“国学”中。
其中有不少东西可以说是中华文化、中华智慧的结晶，直至今日，不但对中国人发挥影响，它的光辉也照到了国外。
最近听一位领导说，他在新德里亲耳听到印度总统引用中国《管子》关于“十年树木，百年树人”的话；在巴基斯坦他也听到巴基斯坦总理引用中国古书中的话。
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《公正让我别无选择》阅读答案
公正让我别无选择
在上海刚刚结束的世乒赛中，有一场球令人难忘。
那只是一场淘汰赛，中国选手刘国正对德国选手波尔，胜者进入下一轮，负者则只有A。
两强相遇，打得B。
在第7局也是决胜局里，刘国正以12比13落后，再输一分就将被淘汰。
就是这关键的一分，刘国正的一个回球偏偏出界了!极度沸腾的场馆顿时寂静无声，观众不敢相信眼前的一切，刘国正自己好像也蒙了，愣愣地站在那里;波尔的教练已经开始起立狂欢，准备冲进场内拥抱自己的弟子。
就在这一瞬间，波尔却优雅地伸手示意，指向台边——这是个擦边球，应该是刘国正得分。
就这样，刘国正被对手从悬崖边“救”了回来，而且最终反败为胜。
这是一场足以震撼世人的经典之战!不仅是因为双方选手的高超球艺，也不仅是刘国正在绝境中的坚韧不拔，更因为波尔那个优雅的手势。
对于波尔，夺取世界冠军是他的夙愿，却屡屡C。
这一次，他再1
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次如此接近自己的梦想，只要赢下那一分，就可顺利晋级。
而这个球是否擦边或许只在0.01厘米之间，观众看不到，对手也看不太清楚，即便是裁判也可能错判。
但是，波尔却D地选择了主动示意。
波尔失利了，同时赢得异国观众雷鸣般的掌声.
赛后，记者们追问他为何要这么做。
他只是轻描淡写地说了句：“公正让我别无选择。
”波尔几乎是不假思索地做出的那个动作，说明诚实已成为他的一种下意识的举动。
将诚实变成一种习惯，这位赛场上的失败者给我们上了一堂生动的人生之课。
《公正让我别无选择》阅读题目：
1.请把下列四个词语还原到文中A、B、C、D四处。
①毫不犹豫②失之交臂③难解难分④打道回府
A：B：C：D：
2.给下列句子中画线的词语选择正确的解释。
梦想：①妄想，空想;②渴望;③理想。
(1)这一次，他再次如此接近自己的梦想。
( )
(2)有些同学沉迷于电子游戏，还梦想考试拿第一名。
( )
(3)他小时候梦想着当一名飞行员。
( )
————来源网络整理，仅供供参考 2
3.为什么说“这是一场足以震撼世人的经典之战”?请在原文中找出答案，写在下面。
4.“波尔几乎是不假思索地做的那个动作”，“不假思索”是什么意思?这个动作说明了什么?
《公正让我别无选择》参考答案：
1. A④B③C②D①
2.(1)③(2)①(3)②
3.不仅是因为双方选手的高超球艺……那个优雅的手势。
4.不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。
说明波尔已经将诚实变成一种习惯。
(意思对即可)
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