中等职业学校班级管理规定
职业中等专业学校教学管理规范
为加强学校课堂教学秩序管理，标准学生课堂行为，提高课堂教育教学质量，依据我校实际，特制定课堂管理有关规定如下：一、加强课堂管理的根本要求：1、教师着装教室上课要着装得体、仪表端庄大方。
不穿奇装异服和过分暴露的衣服，不佩戴分散学生注意力的饰物，不携带手机进课堂。
2、课前到位任课教师在课前2分钟到达上课班级、组织学生做好上课准备。
体育课、实训课、计算机课等教师需提前组织学生列队，按时到达教学场所。
3、检查出勤〔1〕班主任安排班干部每天把当天班级出勤板书在后黑板左上角，以便任课教师掌握情况。
〔2〕教师每节课上课前严格检查学生出勤，对缺勤人数认真做好记录，询问班主任或者班干部及时了解缺勤原因，认真填写课堂日志并签字。
发现学生旷课，班主任要在1小时之内和家长取得联系，假设当时联系不上的，坚持联系，直到联系上为止。
4、组织教学〔1〕教师在课前认真备课的根底上，认真组织教学，积极改良教学方法，不照本宣科，讲课富有激情，注重启发引导，激发学生学习兴趣，理论课课堂上要引导学生认真记录，讲练结合，实训课、体育课等，由教师通过指导演示等带着学生训练，切忌放羊式教学。
〔2〕课堂提问、指定学生练习、演示等要照顾到各类学生，〔根底好、中、弱〕，每节课提问学生人数在三分之一以上，平均三节课对全班学生提问完毕。
5、纪律调控〔1〕教师上课严明纪律，要求学生坐姿端正、精力集中，不做与上课无关的事情，妥善处理课堂突发事件，不挖苦挖苦学生，不体罚和变相体罚学生，不随意停学生的课，对个别坐姿不端、犯困、上课乱说话违反课堂纪律的学生及时引导和制止，课后及时谈话教育。
〔2〕学生上课期间，未经教学管理中心和学生开展中心共同签字同意，任何人不得以任何理由把学生叫出课堂。
〔3〕体育课和实训课等不允许学生擅自离开教学活动场所到其他区域随便游逛〔含上厕所〕，上课所需的实训工具或者体育器械任课教师课前安排班干部或者课代表提前做好准备。
6、标准上课〔1〕教师站立上课，除考试监考一前一后一站一坐、因身体原因课前向部门负责人说明并经过同意可坐外，不得坐着上课。
中专班级管理制度（4篇）
中专班级管理制度是对中等职业学校班级管理工作进行规范和指导的一套制度。
以下是一种可能的中专班级管理制度的内容：1. 班级组织架构：每个班级设班主任、辅导员和学生干部团队，班主任负责全面组织和管理班级工作，辅导员负责学生日常生活和学习辅导，学生干部分工负责各项班级事务。
2. 班级管理目标：提高班级整体素质，培养学生的自律、自主、自强能力，营造良好的学习和生活氛围，为学生的成长提供良好的条件和环境。
3. 班级管理责任：班主任是班级管理工作的责任人，负责学生的日常管理和教育指导，辅导员协助班主任开展工作，学生干部负责各种班级事务，带头树立良好的示范作用。
4. 班级管理程序：班级管理工作包括学生入学管理、学生日常管理、学生表彰奖励、学生纪律管理、学生安全管理等方面。
对新生的入学管理包括统一招生、学籍登记、学生档案管理等。
日常管理包括晨检、考勤、课堂纪律管理、学生活动组织等。
学生表彰奖励包括奖学金，优秀学生、优秀班干部等的评选和表彰。
学生纪律管理包括班级规章制度的制定和执行，对违纪学生的处罚等。
学生安全管理包括学生的人身安全和网络安全等。
5. 班级管理措施：对于违反班级管理制度的学生，可以采取口头警告、书面通报、扣分、批评教育、讲解等方式进行处罚，并将其记录入学生档案。
对于严重违纪的学生，可以请家长进行教育、行政警告、责令退学等处理。
以上是一种较为常见的中专班级管理制度的内容，具体实施过程还需要根据学校的实际情况进行灵活调整和完善。
中专班级管理制度（2）引言：中专班级作为学生集体的基本组织单位，是学校教育教学的重要载体。
良好的班级管理制度有利于学生的全面发展和学校的稳定运行。
本文旨在探讨中专班级管理制度的内容和实施。
一、中专班级管理制度的目标和原则中专班级管理制度的目标是建设有秩序、和谐、团结的班集体，促进学生的素质提升和全面发展。
其原则包括：公平公正、民主参与、个性尊重、规范自律、开放沟通。
二、中专班级管理制度的组织机构1. 班级班委会：由班级班长、副班长、学习委员、生活委员等组成，负责班级的学习、生活和管理工作。
中职_学生管理_规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为加强中职学校学生管理，规范学生行为，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本规定。
第二条本规定适用于我校全体中职学生。
第三条学生管理应遵循以下原则：1. 教育与引导相结合；2. 立德树人，全面发展；3. 公平公正，严格管理；4. 家校合作，共同育人。
第二章学生行为规范第四条学生应遵守国家法律法规，维护学校秩序，尊敬师长，团结同学，积极参加各项活动。
第五条学生应自觉维护国家利益、集体利益和学校利益，不得损害他人合法权益。
第六条学生应遵守学校规章制度，服从学校管理，不得无理取闹，扰乱学校正常教学秩序。
第七条学生应尊敬师长，团结同学，互相帮助，共同进步。
第八条学生应诚实守信，不得弄虚作假，抄袭他人作品。
第九条学生应爱护公物，节约资源，保护环境。
第十条学生应遵守课堂纪律，按时上课，认真听讲，积极发言。
第十一条学生应遵守宿舍管理规定，保持宿舍整洁，不得在宿舍内吸烟、饮酒、赌博等。
第十二条学生应遵守食堂管理规定，文明就餐，不浪费食物。
第十三条学生应遵守网络安全规定，文明上网，不传播不良信息。
第十四条学生应积极参加体育锻炼，增强体质，养成良好的生活习惯。
第十五条学生应积极参加社会实践活动，提高自身综合素质。
第三章学生奖惩制度第十六条学校设立奖学金、助学金、优秀学生干部、三好学生等荣誉称号，对表现优秀的学生给予表彰和奖励。
第十七条学生有下列行为之一的，给予批评教育：1. 违反国家法律法规，造成不良影响的；2. 违反学校规章制度，扰乱学校正常教学秩序的；3. 违反社会公德，损害他人合法权益的；4. 考试作弊、抄袭他人作品的；5. 其他应当给予批评教育的行为。
第十八条学生有下列行为之一的，给予警告、严重警告、记过、留校察看等处分：1. 严重违反国家法律法规，造成严重后果的；2. 严重违反学校规章制度，扰乱学校正常教学秩序的；3. 严重违反社会公德，造成恶劣影响的；4. 恶意伤害他人身体，造成严重后果的；5. 其他应当给予处分的违法行为。
职业中等专业学校班主任管理制度
XXXX职业中等专业学校班主任管理制度为加强学校班主任工作，提高学生管理和德育工作水平,充分发挥班主任在学生教育中的重要作用，根据教育《中小学班主任工作规定》及教育、人社部《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》，结合我校实际，特制定本制度。
一、班主任工作职责1、班主任工作要全面贯彻党的教育方针，遵循学生身心发展规律，从学生实际出发，创设健康向上、管理科学、富有团队精神和合作意识的班集体，形成良好的师生关系。
指导学生制订正确的人生发展规划，及时发现与把握学生发展的潜能，引导学生自我管理、自我完善、自我超越、自我提高，促进每一位学生主动全面和谐发展。
2、做好班级日常管理。
班主任依据本班学生人数，开展班级日常管理工作。
日常管理工作的主要内容包括：引导学生共同确定切合班级实际的发展目标，制定班级工作计划,建立班级管理制度；重视发展性评价，建立学生成长档案；指导班委会、团支部开展工作，发挥班团（队）干部的带头作用，提高学生自我管理的能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体；重视学生的安全教育，提高学生安全防范和自我保护能力，及时有效地处理发生在校内的学生伤害事故，依法保护学生的合法权益，保障学生的安全和健康；坚持面向全体学生，保护和发展学生的积极情趣，关注学生个性特长养成；激励学生热爱学习、热爱生活、热爱生命，促进学生身心健康发展；实时掌握班级学生思想动态，积极做好掇学防控工作，班级学生人数变动时，应及时上报政教处。
3、开展思想道德教育。
带领班级学生积极培育和践行社会主义核心价值观；认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真实施教育新颁布的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,培养学生养成良好的道德品质和文明行为；普及法律常识,提高学生的安全防范意识，增强学生的法律素质和自我保护能力，增强学生尊重和保护他人权益的意识。
4、做好学生心理疏导。
深入了解分析学生的思想、心理、学习、生活状况，针对学生在成长过程中遇到的实际问题，进行教育、引导和援助，帮助学生提高应对挫折、适应岗位、融入社会的能力，形成朝气蓬勃、积极向上的心理品质，对于问题学生应及时掌握其思想状况，做好帮扶工作。
中职生班务管理制度
中职生班务管理制度一、班干部的选拔与管理1. 班级干部选拔规定（1）遵循民主选举原则，班级干部由全班同学通过投票选出；（2）班级干部包括班长、团支书、生活委员等职位，每个职位都应设立明确的职责和权利；（3）选拔时需考察候选人的综合素质和能力，并且要保证干部队伍的多元化、平衡性。
2. 班级干部的管理（1）班干部要遵守学校规定，严格执行班级管理制度，保证班级秩序和稳定；（2）班干部要尊重同学，保持公正、公平，不存在任何形式的特权现象；（3）班干部要加强自我学习和提升，不断提高领导能力和管理水平。
二、班级纪律管理1. 班级规章制度（1）班级规章制度是班级管理的基础，要求全体同学遵守；（2）班级规章制度包括上课纪律、寝室卫生、诚信考试等内容，要求同学严格执行。
2. 班级活动管理（1）班级活动是班级生活的重要组成部分，要定期开展各类活动；（2）班级活动要充分调动同学们的积极性和参与度，促进同学间的交流和团结。
三、班级卫生管理1. 班级卫生责任分工（1）班级卫生要由全体同学共同维护，班干部要按照责任分工管理；（2）对于卫生不达标的同学要进行及时提醒和整改。
2. 班级卫生检查（1）定期组织班级卫生检查，对卫生情况进行评估和排查；（2）根据检查结果，及时发现问题并进行整改。
四、班级安全管理1. 班级安全风险评估（1）定期开展班级安全风险评估，发现并排除安全隐患；（2）对于紧急情况，要及时组织应急处理，保障同学的人身安全。
2. 班级安全防范措施（1）建立健全班级安全防范制度和预案，确保同学们的安全；（2）开展安全知识宣传教育，提升同学们的自我保护意识。
五、班级心理健康管理1. 班级心理辅导（1）关注同学们的心理健康状况，及时发现并帮助解决问题；（2）开展心理辅导工作，提升同学们的心理适应能力和抗压能力。
2. 班级情感交流（1）加强同学之间的情感交流，建立和谐的班级氛围；（2）鼓励同学们互相支持、包容，建立相互理解和信任的关系。
中职学校班级考勤管理制度
第一章总则第一条为了加强班级管理，确保学校教学秩序的正常进行，提高学生的学习效率，根据《中华人民共和国教育法》和《中等职业学校学生管理规定》，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有中职班级，包括全日制、非全日制等。
第三条班级考勤是班级管理的重要组成部分，是学生日常行为规范的具体体现，是学校教学质量的重要保障。
第二章考勤内容第四条班级考勤主要包括以下几个方面：1. 早晨到校考勤：学生应在规定时间内到达学校，参加升旗仪式和早读。
2. 课堂考勤：学生应按时参加课堂学习，不得迟到、早退、旷课。
3. 午休考勤：学生应按时参加午休，保持良好的休息状态。
4. 放学考勤：学生应在规定时间内离校，不得私自在校外逗留。
5. 班级活动考勤：学生应积极参加班级组织的各项活动，不得无故缺席。
第三章考勤制度第五条班级考勤由班主任负责，协助班主任工作的副班主任和班委协助管理。
第六条班级考勤实行每日一报制度，班主任应及时记录学生的考勤情况，并及时上报给学校相关部门。
第七条学生有特殊情况需请假，应提前向班主任提出申请，经批准后方可离校。
请假手续不全者，不得离校。
第八条学生因病、因事不能按时到校或参加课堂学习，应向班主任说明情况，并办理请假手续。
第九条学生无故迟到、早退、旷课，一经发现，班主任应立即制止，并进行批评教育。
第十条学生连续旷课超过三天或一学期内旷课累计超过五天的，视为自动退学。
第四章考勤处理第十一条学生考勤情况将作为学生评优评先、奖学金发放的重要依据。
第十二条对考勤优秀的班级和个人给予表彰和奖励；对考勤差的班级和个人进行批评教育。
第十三条对违反考勤制度的学生，根据情节轻重，给予以下处理：1. 警告：对轻微违反考勤制度的学生，给予口头警告或书面警告。
2. 纪律处分：对严重违反考勤制度的学生，给予纪律处分。
3. 退学处理：对屡教不改、严重违反考勤制度的学生，按照《中等职业学校学生管理规定》给予退学处理。
中职规章制度班级管理方案
中职规章制度班级管理方案一、总则为了加强中职学生的自律意识，规范班级管理，建立积极向上的班级氛围，提高学生综合素质，特制定本班级管理方案。
二、班级管理组织架构1. 班主任：负责班级日常管理和学生思想工作，是班级管理的主要责任人。
2. 班干部团队：包括学习委员、生活委员、纪律委员、文艺委员等各类职务，协助班主任进行班级管理工作。
3. 学生大会：班级集会形式，定期召开，讨论重要事宜，共同制定班级管理方案。
4. 个人发展档案：对每位学生进行个人档案管理，包括学习情况、奖惩记录、思想表现等，用于评价和指导学生发展。
5. 家长委员会：邀请家长代表参与班级管理，密切学校、家庭的联系，共同保障学生的健康成长。
三、班级管理原则1. 以人为本：尊重学生个体差异，关心学生成长，以促进学生全面发展为根本目标。
2. 政策公正：制定具体的班级管理规章制度，保证政策执行的公正性和透明度。
3. 鼓励激励：通过表扬、奖励等方式激励学生努力学习，树立正确的人生观和价值观。
4. 约束规范：对违规行为及时处理，保障班级秩序，维护学校正常的教学环境和社会秩序。
五、班级管理措施1. 学习管理：（1）设立学习小组，分组学习，相互讲解，提高学习效率。
（2）制定学习计划，准时完成学习任务，保障学习质量。
（3）建立学习档案，记录学习情况，及时跟进学习进展。
2. 行为管理：（1）班规班纪明确，执行到位，严禁违纪现象发生。
（2）每周开展班级会议，及时通报重要事项，协商解决问题。
（3）设置奖惩机制，鼓励表现优秀的学生，惩罚违纪行为。
3. 素质教育：（1）进行各类文体活动，培养学生综合素质和团队意识。
（2）定期进行思想教育活动，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
（3）加强心理健康教育，关注学生心理状态，及时帮助解决问题。
四、班主任工作职责1. 定期组织班级例会，了解学生思想动态，协调解决学生问题。
2. 跟进学生学习情况，及时发现问题，指导学生调整学习方法。
职业学校班级管理制度
职业学校班级管理制度1. 引言职业学校是培养优秀职业人才的重要场所，在班级管理方面，建立科学合理的班级管理制度对于学校的教育教学工作具有重要意义。
本文将介绍职业学校班级管理制度，包括班级组织结构、班级管理职责、班级纪律以及班级活动等内容。
2. 班级组织结构2.1 班主任班主任是班级的管理者和组织者，负责对班级学生进行全面教育和管理。
班主任应具备教育教学经验和良好的沟通能力，能够有效地与学生和家长进行沟通和协调。
2.2 学生委员会学生委员会由班级学生代表组成，负责协助班主任进行班级管理工作。
学生委员会的成员应具备组织能力和团队合作精神，参与和组织班级活动，维护班级秩序。
2.3 学习小组为了提高学生的学习效果，班级可以根据实际情况设置学习小组。
学习小组的成员应根据各自的学习能力和兴趣进行组合，通过互相学习和讨论，提高学习能力和解决问题的能力。
3. 班级管理职责3.1 学习管理班主任应关注学生的学习情况，组织辅导和讨论活动，帮助学生解决学习中的问题。
班主任还应与教师密切合作，及时了解学生的学习情况，及时进行学习指导和评价。
3.2 纪律管理班级纪律是学生行为规范的重要依据，班主任应对学生进行纪律教育和管理。
班主任应制定班级纪律规定，加强对学生的监督和管理，及时处理违反纪律的行为。
3.3 生活管理班主任还应关注学生的生活情况，关心学生的身心健康。
班主任可以组织班级活动和座谈会，了解学生的生活困难和心理问题，并提供适当的帮助和支持。
4. 班级纪律4.1 出勤纪律学生应按时到校上课，不得迟到早退。
请假需提前请假并经班主任批准。
4.2 课堂纪律学生应认真听讲，不得打闹、吃零食等影响学习秩序的行为。
对于违反课堂纪律的行为，教师和班主任有权采取相应的纪律处分。
4.3 活动纪律班级活动是学生学习和交流的重要方式，学生应积极参与，不得迟到早退、缺席。
对于违反活动纪律的行为，班主任有权采取相应的纪律处分。
5. 班级活动5.1 迎新活动每学期开始时，班主任可以组织班级迎新活动，让新生尽快融入班级集体，建立良好的班级氛围。
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高职二班管理规定
总贝0
一：在学校规定的总章程下为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例二：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
第一章班级基本目标
一个前提、一个中心、两个基本点、三个学会：
一个前提是：服从学校总章程；
一个中心是：以学习为中心；
两个基本点是：纪律和卫生；
三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。
学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。
学会处事：
学会处理与老师的关系：服从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。
学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。
学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。
第二章班级精神
自信、合作、务实、奋进是本班的精神。
自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。
合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合
作，要熟悉到集体的力量和团结的重要性。
务实：脚踏实地，一步一层；积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺, 不欺人。
奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，激励他人。
第三章班规
1.每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。
2•所有作业必须独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。
3•自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。
4•不沾烟酒，不打架斗殴，不得有早恋迹象。
5•课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。
6.有事请假报告，不得隐瞒欺骗。
7.自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动，卫生任务。
8.遵守寝室纪律，服从治理，积极营造良好的卫生和休息环境。
9.爱护公物，对班级工具使用要经心，不要丢失，不要损坏。
如有损坏，按学校规定处
理。
10. 学生在校期间严禁佩带金戒指、金项链等首饰，违者一律没收。
11. 上课不得玩手机，不得带小说（武打、言情）进入教室
12. 学生文明行为“十必须”、“十不准”
清洁区：
1、 不得有纸屑，每天按时排班检查。
2、 卫生打扫完需等到检查完毕才能离开。
寝室： 1、被褥折放整齐，重要物品自行管理
2、洗漱用品摆放整齐，盆、桶按规定摆放。
洗漱间不能沐浴、洗头。
若两间发 生堵塞，自行解决。
①必须衣着校服，不准奇装异服 ③必须遵纪守时，不准迟到早退 ⑤必须生活俭朴，不准吸烟喝酒 ⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横 ⑨必须热爱劳动，不准好逸恶劳 第四章卫生管理
教室：
1、 服从劳动委员安排
2、 桌箱不得有纸屑等垃圾
3、 做到“窗”明“栏”净。
②必须举止文明，不准打架骂人。
④必须刻苦学习，不准考试作弊。
⑥必须尊敬师长，不准傲慢无理。
⑧必须团结同学，不准歧视欺侮。
⑩必须关心集体，不准损坏公物。
第五章奖励处理和违规处理
1、迟到:早上迟到，罚站一早自习并背会一篇课文（语文，英语课文或一单元单
词）如不会，罚站一天。
中午迟到，罚捡花园垃圾3天。
晚自习迟到，罚站一晚自习并把当天所学内容整理一遍。
2、无故早退或缺勤：扛矿泉水一周并写出800字检讨。
3、打架：由父母领回家反省，回来后在全班同学前做2000字说明并交罚金1000 丿元。
4、抄袭作业：将所抄作业再抄5遍并写出800字检讨。
5、上课不认真听讲，搞小动作、或说话：抄班规5遍且整理当天所学内容2遍。
6、上课睡觉：倒垃圾一周或擦黑板一周且背会一篇课文（英语，语文）
7、卫生：卫生不洁，罚全组三天值日，如第二天还不洁，罚扫一周。
奖励制度：每次月考奖励15名（1.从进步同学中选出10名。
2.从帮助同学进步者中选出5名）
第六章班级管理机构 1.班长: 班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。
负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点负责教室课堂自习的纪律。
2•团支部书记：
负责团委的工作和团费的收缴，负责黑板报的出版与评选及组织学校团委组织的文艺活动等。
3•学习委员：
学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，带领各科科代表做好工作，建立一个富有浓厚学习风气的班级。
各科代表负责完成各科教师布置的任务，要做到腿勤、手勤。
4•体育委员：
负责两操一课组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛、越野赛、跳绳比赛、乒乓球赛等。
5•劳动委员：（分教室、清洁区两名）
负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组
织同学清扫。
（注：劳动委员不用参加打扫卫生）
6.生活委员：
负责班级饮水、班费记账批准、学生考勤登记等工作。
7.宣传委员兼任文艺委员：
负责黑板报人员安排，协助团支部书记组织好学校文艺活动。
8•寝室长负责管理寝室一切相关事务。