九年级历史为争取民主共和而战3
合集下载
5、为争取“民主”“共和”而战
期间 英国资产阶级 革命 制定 议会 机构 侧重 点 限制王权 美国独立战争 大陆会议
法国大革命
制宪会议
人权、法治、 美国独立 私有财产 影响 指导法国大革 确立君主立宪制 标志美国独立； 命的纲领性文 “第一人权宣言” 件“新社会的 出生证书” 共同 促进资本主义的发展（代表资产阶级） 作用
资产阶级性质法律文献 性质： 体现了反对君主专制和封建制度的要求， 评价：
“新社会的 出生证书”
推动法国大革命的发展；用财产的不平等 代替门第的不平等
法国大革命的历史影响
法国大革命是资产阶级革命时代最大、最彻 底的一次革命
积极：1、彻底摧毁了法国封建专制制度，
2、使“民主”“共和”思想广为传播，
3、对人类社会的发展产生深远影响。
法国大革命的结束：1794年7月27日的
“热月政变”
成立共和国， 处死路易十六
热月政变
《人权宣言》
第三次起义
攻占巴士底 狱
第二次起义
《人权宣言》的颁布
时间：1789.8.26 制宪会议 制定者： 内容： ——核心：人权、法治
矛头指向封建君 主专制和封建等 级制度
①人生来自由，在权利上平等； ②法律面前人人平等； ③私有财产神圣不可侵犯。
4、这场革命所争取的民主权利却为少 消极： 数人所享有。
英国
原 斯图亚特王 因 朝的封建专 制统治阻碍 了……
美国
法国
英国的殖民 波旁王朝的封 统治阻 建专制统治和 碍…… 等级制度阻碍 了……
时 1640—1688年1775—1783年 1789—1794年 间 开 攻占巴士 新议会的召开 来克星顿 始 的枪声 底狱 结 签订《巴 光荣革命 热月政变 束 黎合约》
法国大革命
制宪会议
人权、法治、 美国独立 私有财产 影响 指导法国大革 确立君主立宪制 标志美国独立； 命的纲领性文 “第一人权宣言” 件“新社会的 出生证书” 共同 促进资本主义的发展（代表资产阶级） 作用
资产阶级性质法律文献 性质： 体现了反对君主专制和封建制度的要求， 评价：
“新社会的 出生证书”
推动法国大革命的发展；用财产的不平等 代替门第的不平等
法国大革命的历史影响
法国大革命是资产阶级革命时代最大、最彻 底的一次革命
积极：1、彻底摧毁了法国封建专制制度，
2、使“民主”“共和”思想广为传播，
3、对人类社会的发展产生深远影响。
法国大革命的结束：1794年7月27日的
“热月政变”
成立共和国， 处死路易十六
热月政变
《人权宣言》
第三次起义
攻占巴士底 狱
第二次起义
《人权宣言》的颁布
时间：1789.8.26 制宪会议 制定者： 内容： ——核心：人权、法治
矛头指向封建君 主专制和封建等 级制度
①人生来自由，在权利上平等； ②法律面前人人平等； ③私有财产神圣不可侵犯。
4、这场革命所争取的民主权利却为少 消极： 数人所享有。
英国
原 斯图亚特王 因 朝的封建专 制统治阻碍 了……
美国
法国
英国的殖民 波旁王朝的封 统治阻 建专制统治和 碍…… 等级制度阻碍 了……
时 1640—1688年1775—1783年 1789—1794年 间 开 攻占巴士 新议会的召开 来克星顿 始 的枪声 底狱 结 签订《巴 光荣革命 热月政变 束 黎合约》
九年级历史为争取民主共和而战3
三、热月政变
2、热月政变——1794年7月27日 标志：法国大革命结束
3、法国大革命的历史影响 （1）法国大革命是资产阶级革命 时代最大、最彻底的一次革命 （2）它不仅摧毁了法国的封建制度， 而且动摇了整个欧洲封建制度的基础。 （3）使民主共和思想广为传播，对人 类社会的发展产生了深远的影响。 （4）但它的民主权利却为少数人所 享有。
; / 在线外教一对一哪家好 ;
形の,与人类没什么两样.""本座咱活了多少年了,你才多大,说句毫不吹牛の话,本座到现在起码也有几百个对象了吧."白狼马又开始胡扯起来.瑶瑶鄙夷道："你还真当什么好战绩呀?""当然了,有魅力の男人才能找到老婆不是?总不是随便壹个男人都能找到多个老婆の吧?"白狼马得意洋洋の说,"就像 大哥这样子,哪个红颜不是绝代佳人,虽然他嘴上有些花花,可是人家魅力大呀.你看叶家家主那婆,不是,是叶静云大嫂,你看看人家那身材,人家那气质,还有人家那修为.这样の女人都能为大哥收服,可见大哥の魅力有多大,这种东西不是修行天赋可以解释の."瑶瑶没有反驳{壹}本读{小}说叁w..,这还 真是这样,根汉身上总感觉有壹股怪怪の气质,对壹些绝代佳人来说,就是致命の毒药."咱再说说你小姨白萱吧,那肯定也是天仙级别の女人呀,可是为什么也肯守着大哥,绝不和别の男人有接触,不也是因为大哥魅力大嘛.更新最快最稳定)还有乾坤世界里の三位大嫂,那个个都是绝代风华呀,没有壹个差 の呀,可是都甘心做大哥の女人,还可以为大哥做出牺牲,和其它の嫂子们壹同分享大哥.这更加说明大哥の魅力之强呀,没有超强の人格魅力,能让这么多女人死守着大哥嘛."白狼马越说越带劲,好像他就是根汉似の.瑶瑶没有反驳,她抬头看了看正在嬉戏の根汉和叶静云,根汉抓住了叶静云,两人又在亲 嘴了.
九年级历史上册第5课
M《e人n权ar宣e b言or》n 的an性d r质em：ain free and equal 资i产n r阶ig级ht.反封建的革命纲领。
（1）在权利方面，人们生来就是始 终是自由平等的。
The law is the expression of the general will.
（2）法律是公共意志的表现。
（3）使民主共和思想广为传播，对人 类社会的发展产生了深远的影响。 （4）但它的民主权利却为少数人所享有
第5课 为争取“民主”“共和”
而战
法国大革命
French Revolution
一、“到巴士底去”
1、法国大革命爆发的 前夕
统治 阶级
第一等级 教士 第二等级 贵族
革命的主力 革命的对象
被统治 阶级
第三等级 资产阶级、农民 手工业者、贫民
你能归纳出法国 大革命的原因的吗？
波旁王朝的专制统治阻碍了 法国资本主义经济的发展
第三阶段——1793年巴黎人民第三次 起义推吉伦特派的专政， 雅各宾派上台执政。
罗伯斯庇尔
Robespierre
1758-1794
三、热月政变
2、热月政变——1794年 标志：法国大革命结束
3、法国大革命的历史影响 （1）法国大革命是资产阶级革命 时代最大、最彻底的一次革命 （2）它不仅摧毁了法国的封建制度， 而且动摇了整个欧洲封建制度的基础。
（3）财产权是人神圣不可侵犯的权利。
三、热月政变
1、革命的发展进程
第一阶段－－斐 扬派掌权
国 王 叛 逃 未 遂
反对奥、普干涉革命战争的开始
第二阶段——1792年巴ench First Republic
1792年
1793年处死国王路易十六
第5课_为争取民主共和而战
法国大革命
度
第5课 为争取“民主”“共和”而战 预习
一、革命的背景 二、革命的经过：
（1）开始——巴黎人民攻占巴士底狱（1789年7月14日） （2）成果——制定《人权宣言》 （3）发展——建立共和国（1792年） 处死路易十六（1793年） （4）高潮——巴黎人民第三次起义 雅各宾派上台（1793年） （5）结束——“热月政变”（1794年）
还露出催交王粮的通知单，
而教士的衣袋里满装逼交各 项供奉教堂的税单。
锁匠国王 路易十六
赤字王后 安托瓦内特
1788年3月的《财政预算报告》： 财政收入为5.03亿锂， 支出为6.29亿锂， 赤字是1.26亿锂， 财政破产 国债45亿锂， 应偿付的国债利息为3.18亿锂。 “路易，‥‥‥如果还有法国人
A
2、法国大革命结束的标志是 B
A.雅各宾派专政 B.热月政变 C.雾月政变 D.滑铁卢战役
3、法国三色旗中的“三色”分别 代表自由、平等和博爱。该寓意出 自（ ）
C
A.《权利法案》 言》 C.《人权宣言》 B.《独立宣
D.《民法典》
4、下列发生在法国大革命期间的 历史事件，按时间先后顺序排列， 正确的是（ ）
C
①通过《人权宣言》②攻占巴 士底狱③建立共和国④雅各宾派专 政
A.①③④② C.②①③④ B.①②③④ D.③②①④
5、英、法、美资产阶级革命的共 同点是 A
A.改变了原来的社会性质 B.建立了资产阶级的君主立宪 C.为限制王权，制定了本国宪法 D.进行了反对外国干涉的革命战争
6、世界上绝大多数国家的国庆节都是为 了纪念本国历史上的重大事件，下列关于 这一主题的组合不正确的是 A．英国——《权利法案》的发表 B．美国——《独立宣言》的颁布 C．法国——巴黎人民攻占巴士底狱 D．中国——中华人民共和国开国大典
九年级历史为争取民主共和而战2-P
2. 热月政变 1794年7月27日。标志：法国 大革命结束。
3.法国大革命的历史影响及局限性
（1）法国大革命不仅摧毁了法国的封建制 度，而且动摇了整个欧洲封建制度的基础。
（2）使“民主”“共和”思想广为传播， 对人类社会的发展产生了深远的影响。
（3）但革命所争取的民主权利却为少数人 所享有。
情感态度和价值观
1.通过对《人权宣言》基本内容的学习， 理解人权的本质，培养尊重人权、维护人权的 意识。
2.通过对法国大革命的发展进程的学习， 认识人民群众在革命中所起的积极作用。
3.通过对法国大革命的历史影响的学习， 认识法国大革命对人类历史发展的深远影响。
二、教材分析
受到美国独立战争的影响，法国大 革命的爆发有其必然的原因。以攻占 巴士底狱为标志，这一象征性的事件 预示着新时代的开启。这场革命产生 了著名的《人权宣言》，彻底摧毁了 法国的封建专制制度，对法国乃至整 个欧洲的历史产生了巨大且深远的影 响。
2.简述《人权宣言》的基本内容。
过程与方法
1.通过制作表格等形式，了解法国 大革命爆发的原因。
2.通过问题分解和课堂讨论等形式， 理解并叙述《人权宣言》的基本内容。
3.通过自主学习，了解法国大革命 发展的进程。
及企业占有、支配和使用财政资金的权力：掌握～。 如同志、哥哥等。学生依照学校规定必须学习的（区别于“选修”）：～课程。 【炒汇】ｃｈǎｏｈｕì 动指从事买卖外汇活动。【钹】（鈸）ｂó名打击乐器， 【查封】ｃｈáｆēｎɡ动检查以后，蚕在里面变成蛹。【玻】ｂō见下。【陈述】ｃｈéｎｓｈù动有条
北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册讲义
第5课 为争取“民主”“共和"而战
பைடு நூலகம்
九年级上册历史人教版复习提纲
第一单元：跨入近代社会的门槛一、向人性扼杀者宣战（文艺复兴运动）1.原因：（1）西欧天主教会的黑暗统治禁锢了人们的思想，扼杀了人性，阻碍了社会的进步和科学的发展。
（2）14世纪中叶，意大利出现资本主义萌芽。
新兴资产阶级非常不满天主教会和封建神学对精神世界的控制。
2.发源地与传播：14世纪开始于意大利，几乎蔓延到西欧各国。
3.斗争方式：弘扬古代希腊罗马传统文化，反对天主教会的陈腐说教。
4.核心思想：人文主义（反对教会“神权至上”，要求以人为中心而不是以神为中心来考察世界。
具体表现为：以人性反对神性，以人权反对神权，以自由平等反对封建特权和等级制度；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活的幸福。
）5.主要目的：宣扬资产阶级文化与思想，为资产阶级发展服务。
6.实质：资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
7.代表人物与作品：（共同特点：都宣扬人文主义精神）8.影响：打破封建统治和教会神学对人们思想的束缚，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
二、探险者的梦想（新航路的开辟）1.原因：（1）欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，要求扩大海外市场。
（2）《马可波罗行纪》激起了西欧人对东方的憧憬和向往。
（3）15世纪西欧国家对财富的渴望更加强烈。
（4）奥斯曼土耳其帝国控制了东西方之间的商路，阻断了东西方陆路贸易。
2.条件：欧洲造船和航海技术的进步；指南针（罗盘导航技术）的应用；地理知识的进步；地圆学说的流行。
探险家与成就：3.积极：（1）密切了世界各大陆之间的联系，世界开始连成一个整体，世界市场开始形成；（2）欧洲大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来，促进欧洲资本主义的产生与发展；（3）证明了地球是圆的；（4）锤炼了欧洲人的勇敢、拼搏精神。
消极：引发了西欧殖民掠夺的狂潮。
5.早期的殖民掠夺（1）新航路开辟后，最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。
18世纪后半期，英国成为世界上最强大的殖民国家，号称“日不落帝国”。
九年级历史上册 世界近代史歌诀一览课件 华东师大版
殖民侵略几百年，亚非拉贫欧洲强。
3、剥夺王权保留王位的革命 ——英国资产阶级革命（1640------1688年） 斯图亚特施专制，两大阵营起内战。 断头台上斩查理，共和独裁复辟连。 光荣革命不流血，《权利法案》限王权。 君主立宪英国定，资本主义双发展。
4、为民族独立而战
——美国独立战争（1775——1783）
16、
武士领导的社会变革 ——日本明治维新（1868年）
德川幕府入膏肓，佩里签约来欧狼。 武士领导倒幕胜，明治维新变法强。 废藩置县集中央，殖产兴业学西方。 文明开化义务教，建立皇军欺邻邦。
颁布宪法走姿路，平起平坐成帝强。
殖民扩张侵朝中，亚洲灾难岂能忘？
17、
电气时代的来临
电为核心六“新”用，穿越蒸汽电气风。 发明大王爱迪生， 油印蜡纸留电灯。 告别棉花进钢铁， 家用电器进西庭。
土生白人领革命，独立潮流遍大陆．
玻利瓦尔解放者，委哥厄玻和秘鲁．
１１
开辟新时代的“宣言”
＿＿马克思主义的诞生
宪章运动廿二年，欧工觉醒来维权． 德国马恩齐奋斗，一八四八发宣言． 阶级斗争作用大，资亡社胜无产联． 无产阶级有利器，国社运动新局面．
１２
“英特纳雄耐尔”一定要实现
＿＿共产主义一定要实现
普法战争帝国翻，临时政府不抗战．
来克星顿响枪声，《独立宣言》美诞生。 萨拉托加是转折，约克镇里大功成。 一七八三英承认，民主政治榜样风。
5、 为争取“民主”“共和”而战
——法国大革命
影响远。
6、 拿破仑的文韬武略
雾月政变拿破仑，文韬武略扭乾坤。 帝国铁蹄踏欧陆，枭雄洒泪滑铁卢。
收缴大炮引起义，巴黎公社工人建． 梯普勾结流血周，公社战士抵凶残． 鲍狄盖特谱词曲，革命战歌永流传． （共产主义定实现．）
为争取“民主”“共和”而战
1785年拿破仑被派到南方炮兵团服役期间，同 龄的伙伴大多数把时间浪费在咖啡、游玩和谈情 说爱上，而他却在贪婪地的读书。一次他因为一 件小事被关禁闭。禁闭室里，他偶然发现了一本 厚厚的《查士丁尼法令汇编》，然后就认真地阅 读并记住了大部分内容 。 —— 《拿破仑传》 为人勤劳、谨慎，兴趣广泛，博览群书，酷爱 抽象科学，擅长数学、地理；沉默寡言，喜欢独 处；任性、高傲、自私、善辩，自尊心强，雄心 勃勃，求知欲强，有培养前途。
革命纲领
《人权宣言》
“第一条 在权利方面，人 们生来是而且始终是自由平 等的。„„ 第二条 任何政治结合的目 的都在于保存人的自然的和 不可动摇的权利。这些权利 □ 就是自由、财产、安全和反 抗压迫。 „„
第十七条 财产权是神圣 不可侵犯的„„任何人的财 产不得受到剥夺。
大革命的进程
２、第二阶段：吉伦特派掌权
（1712-1778）
提 倡
“社会契约论”
“人民主权说”
人是生而自由的,国家的起源是由于人们为 了保证自己的自由而彼此缔结的契约。因 此国家的全部主权应该属于人民。
大革命开始
1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。
大革命的进程
１、第一阶段：制宪会议掌权
☆ 《人权宣言》☆
•人生而自由平等； •法律是公共意志的表现； •私有财产神圣不可侵犯。
拿破仑的战争艺术。
士兵们! ……你们没有炮，却赢得了这些战役；没有桥，却渡过了江河； 没有鞋子，却还急行军，你们露宿，可没有烧酒，而且经常没有 面包。只有共和主义的军队，自由的士兵，才能经受你们所经受 过的艰苦。 ……意大利各族人民们!法国部队将为你们挣断锁链：法兰西 人民是全体人民的朋友；你们应该以信任的心情来迎接他们。你ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ们的财产、宗教、习惯将受到尊重。我们是向共同的敌人作战， 我们只是对奴役你们的暴君作战。 · · · · · · 遵循的作战原则是保持兵力集中。把自己全部军队集中为 一个拳头。必须在一定时间和需要的地点集中比敌人在同一时间、 同一地点优势的兵力。军队的力量与力学中的动量相似，是质量 与速度的乘积。快速的行军，能够提高军队的士气，足以增加取 胜的机会。
九年级历史为争取民主共和而战2(PPT)3-3
【内容标准】
简述《人权宣言》的基 本内容，初步了解法国大革 命的历史影响。
和制造氧气的过程，从而改变了地球上的大气环境。同时，二氧化碳一方面通过生物的固定以煤、石油沉积在地层里，另一方面也通过有机或无机的过程以 各类碳酸盐的形式沉积下来。这种沉积是一直进行的。 [] 有证据表明，恐龙生活的中生代二氧化碳的浓度很高，而其后的新生代二氧化碳的浓度却较低。 [] 众所周知，每种生物；十四五规划 产业园区规划 / 十四五规划 产业园区规划 ； 都需要在适当的环境里才能够正常地生活，环境的 变化常常能够导致一个物种的兴衰。当环境有利于这一物种时，它就会兴旺发展﹔反之，则会衰落甚至绝灭。环境因素包括温度、水等因素，还包括大气的 成分。那么，大气成分的变化会不会影响生物的生活呢？答案是肯定的。 [] 恐龙生活的中生代，大气中的二氧化碳的含量较高，说明恐龙很适应于高二氧化 碳浓度的大气环境。也许只有在那种大气环境中，它们才能很好的生活。当时，尽管哺乳动物也已经出现，但是它们始终没有得到大发展，也许这正是由于 大气成分以及其它环境对它们并不十分有利，因此它们在中生代一直处于弱小的地位，发展缓慢。随着时间推移，到了白垩纪之末，大气环境发生了巨大的 变化，二氧化碳的含量降低，氧气的含量增加，这种对恐龙不利的环境可能体现在两个方面：、恐龙的身体发生了不适，在新的环境下，很容易得病，而且 疾病会像瘟疫一样蔓延。、新的大气环境更适于哺乳动物的生存，哺乳动物成为更先进、适应性更强的竞争者。在这两种因素的作用下，恐龙最终灭绝了。 而那些孑遗的爬行动物则是少数既能适应旧环境，又能适应新环境的少数爬行动物物种。 [] 大气成分变化造成恐龙灭绝这一理论有两个出发点，一个是中生 代的大气成分与现代不同，另一个是每种生物需要合适的大气环境才能生存。远古时代的大气中几乎没有氧气，而二氧化碳的含量很高。后来由于生物的出 现，在光合作用下大气中二氧化碳的含量逐渐减少、氧气的含量逐渐增加的这一过程也许可以解释生物进化史中的很多现象。例如寒武纪的生命大爆发，这 也是进化史中的一个难解之谜。大气成分变化也可以对此作出解释，因为动物不能直接利用无机物进行光合作用，它的起源落后于植物的起源，必须发生于 大气中的氧气含量达到相当的程度时。因此，寒武纪的生命大爆发必须以大气中的氧气含量已经达到了一定程度做保障，而这一点已经被科学所证明。 [] 除 了上述种比较著名之说外，还有许多较鲜为人知的说法（如太阳黑子爆发、电磁扰动、地球磁场方向及强弱发生变化）。 [] 但无论发生了什么，有一点是不 容质疑的，那就是恐龙无法适应所发生的事件所造成
简述《人权宣言》的基 本内容，初步了解法国大革 命的历史影响。
和制造氧气的过程，从而改变了地球上的大气环境。同时，二氧化碳一方面通过生物的固定以煤、石油沉积在地层里，另一方面也通过有机或无机的过程以 各类碳酸盐的形式沉积下来。这种沉积是一直进行的。 [] 有证据表明，恐龙生活的中生代二氧化碳的浓度很高，而其后的新生代二氧化碳的浓度却较低。 [] 众所周知，每种生物；十四五规划 产业园区规划 / 十四五规划 产业园区规划 ； 都需要在适当的环境里才能够正常地生活，环境的 变化常常能够导致一个物种的兴衰。当环境有利于这一物种时，它就会兴旺发展﹔反之，则会衰落甚至绝灭。环境因素包括温度、水等因素，还包括大气的 成分。那么，大气成分的变化会不会影响生物的生活呢？答案是肯定的。 [] 恐龙生活的中生代，大气中的二氧化碳的含量较高，说明恐龙很适应于高二氧化 碳浓度的大气环境。也许只有在那种大气环境中，它们才能很好的生活。当时，尽管哺乳动物也已经出现，但是它们始终没有得到大发展，也许这正是由于 大气成分以及其它环境对它们并不十分有利，因此它们在中生代一直处于弱小的地位，发展缓慢。随着时间推移，到了白垩纪之末，大气环境发生了巨大的 变化，二氧化碳的含量降低，氧气的含量增加，这种对恐龙不利的环境可能体现在两个方面：、恐龙的身体发生了不适，在新的环境下，很容易得病，而且 疾病会像瘟疫一样蔓延。、新的大气环境更适于哺乳动物的生存，哺乳动物成为更先进、适应性更强的竞争者。在这两种因素的作用下，恐龙最终灭绝了。 而那些孑遗的爬行动物则是少数既能适应旧环境，又能适应新环境的少数爬行动物物种。 [] 大气成分变化造成恐龙灭绝这一理论有两个出发点，一个是中生 代的大气成分与现代不同，另一个是每种生物需要合适的大气环境才能生存。远古时代的大气中几乎没有氧气，而二氧化碳的含量很高。后来由于生物的出 现，在光合作用下大气中二氧化碳的含量逐渐减少、氧气的含量逐渐增加的这一过程也许可以解释生物进化史中的很多现象。例如寒武纪的生命大爆发，这 也是进化史中的一个难解之谜。大气成分变化也可以对此作出解释，因为动物不能直接利用无机物进行光合作用，它的起源落后于植物的起源，必须发生于 大气中的氧气含量达到相当的程度时。因此，寒武纪的生命大爆发必须以大气中的氧气含量已经达到了一定程度做保障，而这一点已经被科学所证明。 [] 除 了上述种比较著名之说外，还有许多较鲜为人知的说法（如太阳黑子爆发、电磁扰动、地球磁场方向及强弱发生变化）。 [] 但无论发生了什么，有一点是不 容质疑的，那就是恐龙无法适应所发生的事件所造成
九年级历史上册 1.5《为争取“民主”“共和”而战》教案(3) 北师大版
第5课为争取“民主”“共和”而战穿越时空1789年7月l4日巴黎人民攻占巴士底狱《人权宣言》同学们，在看了上面三幅图之后，不知你是否想到，在200多年前，法国经历了一场波澜壮阔的革命，它摧毁了法国的封建制度，处死了国王，颁布了人权至上的《人权宣言》，并由此引发了一场波及全欧洲的封建主义与资本主义的大较量，这场革命究竟是如何爆发的?它与法国的国庆日有没有关系呢?请跟我来……感悟历史本课导航跨越障碍本课重点为攻占巴士底狱和雅各宾派专政。
巴黎人民是怎样攻占巴士底狱的?1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，揭开了法国资产阶级革命的序幕。
巴士底狱在巴黎城区东南，建于1382年，初为军事堡垒，不久成为王家囚禁政治犯的监狱，是法国封建专制制度的象征，素为人民所痛恨。
l789年制宪会议期间，巴黎市民革命情绪高涨，纷纷拿起武器准备斗争。
当人们发现巴士底狱炮楼上炮口对准工人区时，便喊出“到巴士底去!”的口号。
7月14日晨，成千上万的群众把巴士底狱团团围住，要求堡垒防守司令德·洛克把大炮交出来。
而德·洛克竞下令扯起吊桥，向起义群众开火。
群众怒不可遏，架起云梯，拖来大炮，英勇冲击。
经四小时激战，终于攻克这座封建堡垒，杀死了德·洛克如何认识雅各宾派专政?雅各宾派专政是法国资产阶级革命的高潮。
雅各宾派登上政治舞台时，正值反法同盟准备入侵法国，法国国内许多地方发生王党叛乱，可谓内忧外患。
面对复杂形势，雅各宾派采取了许多果断措施，如限定生活必需品价格，严惩反动分子，动员全国力量反对内外敌人。
这些措施沉重打击了封建制，限制了资产阶级，打击了不法商人，动员了广大人民，因而，法国很快打退了反法联军，平息了国内叛乱，将革命推向了高潮。
当然，要认识到雅各宾派的措施也有一定局限性。
互动天地活动目标通过设置历史情景，切实了解雅各宾派专政对法国大革命的作用。
活动设计辩论：雅各宾派专政是对还是错?1．收集雅各宾派专政前的相关资料，得出其专政的迫切性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《人权宣言》的性质：
资产阶级反封建的革命纲领。 （1）在权利方面，人们生来就是始 终是自由平等的。
The law is the expression of the general will.
（2）法律是公共意志的表现。
（3）财产权是人神圣不可侵犯的权利。
三、热月政变
• 1、革命的发展进程
第一阶段－－君 主立宪派掌权
第5课 为争取“民主”“共和” 而战 法国大革命
French Revolution
你能归纳出法国 大革命的原因吗？
• 波旁王朝的专制统治阻碍了 法国资本主义经济的发展
一、“到巴士底去”
1、法国大革命爆发的
前夕
统治 阶级
第一等级 教士
第二等级 贵族
革命的主力
革命的对象
第三等级 资产阶级、农民 手工业者、贫民
Robespierre 1758-1794
三、热月政变
2、热月政变——1794年7月27日 标志：法国大革命结束
3、法国大革命的历史影响 （1）法国大革命是资产阶级革命 时代最大、最彻底的一次革命 （2）它不仅摧毁了法国的封建制度， 而且动摇了整个欧洲封建制度的基础。 （3）使民主共和思想广为传播，对人 类社会的发展产生了深远的影响。 （4）但它的民主权利却为少数人所 享有。
被统治 阶级
路易十六
Louis XVI 1754-1793
三级会议召开的情景
一、“到巴士底去”
• 2、革命开始标志 • ——攻占巴士底狱 • 时间： • 1789年7月14日
攻占巴士底狱 1789年7月14日
二、《人权宣言》的理想
1、革命爆发后的 法国政治状况 2、《人权宣言》的 对奥、普干涉革命战争的开始
第二阶段——1792年巴黎人们再次起义
推翻君主统治
法兰西第一共和国成 立
1792年
French First Republic
1793年处死国王路易十六
第三阶段——1793年巴黎人民第三次起 义推吉伦特派的专政，雅各宾派上台执 政。
罗伯斯庇尔