我和老师作文400字
老师跟我缝衣服作文400字
老师跟我缝衣服作文400字
午后的阳光洒得满窗台都是，老师坐在那里，手里拿着针线，
正在给我缝补衣服。
哎，这件衣服就是我不小心给撕破的，本来我
都想扔掉了，没想到老师说要教我修补。
老师的手法真的超赞！她轻轻松松就把线穿过了针眼，动作特
别流畅，看得我眼睛都直了。
我凑过去看，那针线在她手里简直就
像是在跳舞一样，特别有意思。
“来，你看这里，要这样缝。
”老师指着衣服上的那个大口子，开始教我缝补的技巧。
我试着模仿她，但手就是不听使唤，一会儿
线头打结了，一会儿针脚又歪了。
不过老师特别有耐心，每次都会
帮我纠正，还鼓励我别灰心。
不知道过了多久，我终于把那块破的地方给缝好了。
虽然看起
来有点歪歪扭扭的，但好歹是我自己完成的嘛，心里还是挺有成就
感的。
我的老师作文400字(优秀9篇)
我的老师作文400字（优秀9篇）我的老师作文400字篇一我的老师，个子不高，一头乌黑发亮的头发，一对炯炯有神的大眼睛，挺而高的鼻子下有一张樱桃小嘴。
从这张小嘴说出来的话，句句在理。
我们的老师不仅长得美，她的'耳朵还有特异功能。
每当我们午休在教室里吵闹时，远在办公室的老师总能第一时间听到并马上来到教室，对我们进行“和风细雨”般的教育。
从那之后的每个午休，教室都会很安静，谁叫我们的老师是顺风耳呢！我们的老师还是“千里眼”。
只要有人受伤或生病了，老师总会第一时间发现，立马来到我们身边，保护我们。
不信你瞧，在一个下午，班级里的一位同学在下课活动时，不小心从站台上摔下来。
遇到这种情况，我们都吓呆了，手足无措，有的女同学甚至急得大哭起来。
就在这万分危急的时刻，老师突然出现了。
她镇定地让旁边的同学打电话给家长，一边把这位同学背了起来，送到医务室，采取紧急措施。
医生说还好，送得早，如果晚一点，这位同学的脚可能就会出问题了。
听了医生的话，我们都有些害怕，也明白了老师平时的“唠叨”，那都是爱我们的表现，更相信老师有双“千里眼”，从此再也不敢在课间做危险动作了。
这就是我“神通广大”的老师。
我的老师作文400字篇二许多人都有自己喜欢的老师，有人喜欢严厉的语文老师，有人喜欢幽默的数学老师，还有人喜欢温和的科学老师……但我喜欢胖胖的美术老师——潘老师。
潘老师长着一双月牙般的眼睛，整天都笑眯眯的，再加上他那一身膘肥的肉肉，眼睛都眯成了一条线。
他的那一双肉嘟嘟的`手简直是被上天吻过一样，具有神奇的魔力，一枝笔一张纸只要几分钟，一幅绘声绘色的画就展现在我们面前。
他还经常说：“画画最大的基本功就是要脸皮厚，脸皮不厚是不行的，我小时候脸皮可厚了，不管老师怎么说我都没放弃呢！”记得有一节课老师让我们画自己想象的未来科技，老师亲切地说：“可以画未来的汽车、手机、热水器、电脑、飞机等等。
”老师话音一落，我们立马交头接耳、议论纷纷，这时老师又补上一句说：“颜色一定要涂好看，如果涂得好，我会给你们多加几颗星哦！”此话一说完，我便想：原来老师喜欢颜色丰富的东西呀，那就好办了。
写老师的作文400字10篇
《写老师的作文400字》写老师的作文400字（一）：我的老师我有一位慈祥的老师。
她的个头不高，有一双有神的小眼睛，只要有人上课说话，准能被她那有神的眼睛发现。
有一次上课，我正在和邻桌的同学窃窃私语，结果被老师给发现了。
我本以为老师会当着全班同学的面批评我，但是老师却没有那样做，只是用她那双有神的眼睛看着我，好像在说：好好听课，这一次我给你留个面子，下次就不给你留面子了。
我看着老师的眼睛，惭愧的低下了头，脸顿时红了起来。
万老师不但关心我的学习也关心我的身体。
有一次，我去上课，由于早上起来迟了，我便没有吃到早饭，只好饿着肚子去上课。
刚开始时，我倒是没觉得饿，但是时间一长，我就感觉到肚子饿的咕噜咕噜直叫，心里特难受。
万老师见了亲切地问我：怎样了，肚子很难受吗？是不是没有吃早饭啊！我点了点头。
万老师先是给我拿来一瓶水让我喝下，又让我到她的办公室吃她自我的盒饭（她中午为了批改作业，就不回家吃饭，早上就带上午餐了）。
我捧着老师的盒饭，心里感到十分欣慰，也就不感到很饿啦！我有一位好老师，一位和蔼可亲的好老师，她就是我的班主任--万老师。
写老师的作文400字（二）：老师亲爱的洪老师，在您的悉心教导下，我已经是一个四年级的小学生了，是您把我从一个不懂事的小孩，教成一个会看书，会写字的人。
洪老师，您像辛勤的园丁，把我们一朵朵花儿培育；洪老师，您像昼夜不息的路灯，照亮我们前进的道路；洪老师，您像一支粉笔，为了教学，贡献了自我的身体；洪老师，您像洪老师，四年来您辛苦了。
每一天您批作业要批到三更半夜，只能睡几个小时，第二天，您还要不知疲倦的给我们上课，就这样日复一日，您却从不喊累叫苦，这样无私奉献的精神值得我们学习。
洪老师，您就像我们的母亲一样，悉心教导我们做人的道理，让我们更加讲礼貌、有礼貌，学会沟通，学会团结，学会帮忙别人。
洪老师，我想对您说：您培育了无数名学生，所有人的成长都是您用汗水浇灌出来的，我必须不会辜负您的期望，我会更加努力、认真学习，长大了做一个有用的人才，成为您的骄傲。
我和我的班主任作文400字
我和我的班主任作文400字班主任是我们学生时代抹不掉的影子，那么你还记得班主任的谆谆教导吗？下面就是小编整理的我和我的班主任作文400字，一起来看一下吧。
我和我的班主任作文400字1章老师是我们班的班主任，她教我们语文课一年多了。
章老师长着长长的乌黑的头发，弯弯的眉毛，她有着“四只眼睛”，鲜红的嘴唇，一笑就露出两个浅浅的酒窝，看起来和蔼可亲的样子。
章老师在生活在很关心我们，上课时有同学不舒服了就让他趴着桌子上休息，还经常问他好了没有，在学习上对我们要求非常严格，她不仅要求我们对课文熟练掌握，还要求书写必须工整。
我印象最深刻的一件事情是，有一次上课了，同学们争先恐后的跑进教室，李宛颖被后面的同学碰倒了，头磕到了桌子上的螺丝上，鲜血直流，同学们都被吓坏了一动不动，章老师看见了，二话不说迅速抱起李宛颖飞奔向校医室，在给李宛颖包扎之后又给她家人打了电话，后来又赶回教室接着给我们上课，章老师这么关心同学，我们都很感激她。
章老师很辛苦，晚上要给我们备课，很晚才能睡觉，一大早又要来学校给我们讲课。
下课时还要给我们批改作业。
章老师这么辛苦，所以我们要上课认真听讲，积极发言，认真完成老师布置的每一项作业。
老师这么辛苦，难怪被称为“辛勤的园丁”。
章老师是我的启蒙教师，是她开启的我的小学之旅，我十分喜欢她。
我和我的班主任作文400字2老师像红烛，燃烧着自己，照亮我们前进的路；老师像妈妈，每天陪伴在我们身旁；老师像园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵。
在我上三年级时赵老师成了我的班主任，担任英语老师。
她年龄不大，一双又大又圆的眼睛炯炯有神，一头乌黑的长发披肩，显得格外漂亮。
她对班级的纪律要求非常严，同学都很害怕她。
一次她去忙学校的事，同学见她离开了，便开始‘撒野’了。
这个下地‘逛逛街’，那个与朋友唠唠嗑，班级简直乱作一锅粥，班长使出浑身解数也无效。
无奈之下班长想出了一计。
只见班长走出教室不一会又进来了，大喊一声：赵老师来啦！同学们听后立马坐好了，一个个像棍似的一动不动。
我和老师的故事作文400字_小学作文
我和老师的故事作文400字_小学作文在我小学五年级的生活中，有一个老师令我至今难忘，她就是朱艳丽老师。
自相逢到现在我还记得以前刚教我们说的话。
大家好，我姓朱。
从今天开始我就是你们的品社老师。
希望同学多多关照。
小朱老师在五年级的时候，让我们快乐的度过了一年。
给予了独特又美好的回忆……当小朱老师来给我们上第一堂课时，于是我喊了一声——小猪老师。
顿时，全班哄堂大笑，我大胆地看向老师，希望她有反应，却惊讶的发现老师正在用眼盯着我。
似乎刚才的两三分钟的相处，就看出我的“小九九。
”我顿时像焉了的花一样心虚的低下了头。
夏天时，老师穿得更好看。
每当老师上完预定的进度，就让我们看电影，让我们分元以上这门课，俗话说：只要你愿意学，才会学好。
小朱老师很细心，我那时没有，畏手畏脚，瞻前顾后，做事总是做不好，是朱老师告诉了我做事要认真去做的道理。
我曾为此深深苦恼过，也尝试挑战自己。
最后终于成功了。
老师给予了我鼓励，让我越来越有经验。
老师，就是您那敏锐的眼睛与您对我的信任，才有了今天这样的我。
“玉壶存冰心，朱笔写师魂。
谆谆如父语，殷殷似父亲。
”这，便是我和小朱老师之间的故事。
光阴似箭，日月如梭。
不知不觉在小学已经读了三年的书了，三年中是陆老师和我们一起度过了这快乐的时光，回想起来我和老师之间还发生过许多有趣的故事呢！下面就听我来讲讲吧……记得那是二年级的时候，一次语文课上，老师在用心地讲课，同学们聚精会神地听讲，而我却一不小心溜了神，满脑子都在想着昨天还没玩过瘾的遥控飞机和前天刚上映的动画电影呢。
正当我想得出神入化之时，只听见一句“下面请邵铭同学来回答这个问题。
”把我从幻想之中拉回到了现实的课堂。
不好，被老师发现了，我傻傻地站了起来，不知道该回答什么，胡言乱语说了一番。
结果全班同学哄堂大笑，老师气的脸色都白了，“你在想什么呢？下课到办公室来一下。
”老师生气地说。
下课后，我忐忑不安地来到了办公室，以为老师要狠狠地批评我一顿，但是老师没有，她语重心长地对我说：“你上课怎么能不认真听讲呢？我讲的都是复习的重点，不用心听讲怎么能取得好的成绩呢？”老师的一番话说得我很惭愧，恨不得找个地缝钻进去。
老师有你真好作文400字（通用36篇）
老师有你真好作文老师有你真好作文400字（通用36篇）在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的老师有你真好作文400字（通用36篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师有你真好作文篇1你是一盏灯，为我照亮黑夜;你是一缕阳光，融化我内心的寒冰;你是一丝春风，吹走我心头的烦恼。
有你，真好。
“一路上有你，苦一点也愿意……”此时此刻，你是我心中的路灯，指引我返家的路。
但又想一杯热水，虽烫，但仍然能够温暖我的心，你的样总在我的脑海中萦绕，有你的陪伴是我这辈子最大的幸福，有你真好。
你说的话，我铭记在心中，你的微笑，印在我的脑海，你的承诺，我记在心中，你的模样，我刻在心中。
你是否在意过，你是否留意过，你是否想起过，你的身边还有这样的一个女孩?有你真好，你不时会让我怦然心动，又不时会让我悲痛欲绝，你驾驭着我的一切!有你真好，感觉有你的陪伴，似乎能够让我的心中燃起一支不灭的蜡烛，但是这支蜡烛好像无法抵御冬日的寒风，这种感觉在我的心中蹿来蹿险些让我的心中有些不安!有你真好，寂寞时有你陪伴，伤心时有你安慰，从前，我怕冷，怕热，现在我只怕没有你的陪伴!我希望能够有你的陪伴，一起度过这寒冷的冬天，一起等待当冬日渐暖!老师有你真好作文篇2我之所以能够保持优异的成绩，绝大部分得益于老师对我的谆谆教导和支持鼓励。
其中教我最久的，是班主任雷老师。
她教育我数学已快六年。
从一年级到六年级，在我成长的相册里，都伴有雷老师美丽的身影。
雷老师上的课都是我喜欢的。
不会枯燥乏味，时不时穿插一些课外知识，亦或是来点小幽默，让我在轻松快乐的课程中牢牢掌握知识。
有时，老师还会自掏腰包给我们奖励零食呢！上课了，她是老师；下课了，她是朋友。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”偶然一次看到了一年级时上示范课的视频，才发现老师变得老成了一些。
肯定是为了我们所操劳的这五年吧？想到这，猛然回忆起一件事：三年级时，一天晚修放学，走出班级，发现老师办公室没关门。
我和老师的故事_小学六年级作文400字
我和老师的故事
这四年来我和老师的故事数不尽数，可是令我终身难忘的是在一年级开始上学时的故事。
记得有一天，老师上课之前说要检查我们背诵古诗的情况，尽管在家背得很熟，但在老师和同学面前我还是有些紧张，我一直在暗暗鼓励自己千万别紧张，可就是控制不住自己，最终还是磕磕绊绊的背了下来，在我背的时候老师并没有打断我，而是耐心地听我背完。
我背的不熟，以为老师会批评我，可是让我没有想到的是，老师没有批评我而且还鼓励我说：“你背得很好，加油。
”这句话不仅鼓励了我，让我的心灵深处深深地感动了。
老师又要课前检查背古诗了，可我还是有些紧张，因为我害怕再背不好，这次肯定要挨批评了。
我虽然紧张的情绪好了一些，但还是磕磕绊绊的，这次老师依然没有批评我，而是又给了我更多的鼓励。
老师这样不厌其烦的一次又一次鼓励我，我紧张的情绪就渐渐地好起来，不紧张了，而且我一次比一次背的熟了。
老师也就不用再一次又一次的鼓励我了。
我得到了进步和成长。
这就是我和老师之间发生过的其中一件最难忘的事。
济钢鲍山小学六年级：肖玉竹。
小学三年级作文《我和老师》400字
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到,上课,教室,第一节,语文,老师上 课,老师,走进,教室,我们,讲起,课 来,老师,应该,不会,看见,老师,红 肿,鼻子,忐忑不安,终于,盼到,下课, 一下,冲出,教室,偏偏,冲出,教室, 一刹那,一个,轻弱,声音,叫住,郑金 浩,低着头,老师,老师,怎么。
小学三年级作文《我和老师》
我和老师
小学三年级作文 400字
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每当我看见
四年级教我语文的语文老师那
脸庞 慈祥的
时，我便会想起那一
件事……那是一个阳光明媚的早晨，
我把一个空饮料瓶从教学楼
三楼丢了下去，只听见“哎呦”一声，
我看见那瓶子刚好击中老师的鼻
子，我想：这下要被挨骂了！
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四年级,语文,语文,老师,慈祥,脸庞, 想起,一件,一个,阳光明媚,早晨,一 个,饮料瓶,教学楼,下去,听见,一声, 看见,瓶子,刚好,击中,老师,鼻子, 下要,挨骂。
小学三年级作文《我和老师》
我很害怕。便躲进了男厕所。
教室 直到上课，我才走回了
，
第一节课是语文老师上课。
老师走进教室，就和我们讲起课来， 老师应该不会骂我吧！可看见老师那
红肿的鼻子，我又忐忑不安……
终于盼到了下课，我本想一下课就冲 出教室，可偏偏在冲出教室的一刹那，
声音 一个轻弱的
把我叫住“郑金
浩”我低着头向老师走去，老师说： “你怎么了？
小学年级作文《我和老师》
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小学三年级作文《我和老师》
强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们 更坚强。
再见
上课时怎么一副魂不守舍的样
子？”看着老师那慈祥的面
小学六年级作文《我和老师的故事》400字
小学六年级作文《我和老师的故事》
情绪 我虽然紧张的
好了一些，但
老师 还是磕磕绊绊的，这次源自依然没有批评我，而是又给了我更多的鼓 励。老师这样不厌其烦的一次又一次
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我和老师的故事
400字
这四年来我和老师的故事
数不尽数，可是令我终身难忘的是在
一年级开始上学时的故事。
记得有一天，老师上课之
前说要检查我们背诵古诗的情
况，尽管在家背得很熟，但在老师
同学 和
面前我还是有些紧张，我
一直在暗暗鼓励自己千万别紧张，可 就是控制不住自己，最终还是磕磕绊
时候 绊的背了下来，在我背的
地 鼓励我，我紧张的情绪就渐渐
好起来，不紧张了，而且我一次比
一次背的熟了。老师也就不用再一次 又一次的鼓励我了。
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小学六年级作文《我和老师的故事》
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这就是我和老师之间发生过
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小学六年级作文《我和老师的故事》
知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越 清。
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师并没有打断我，而是耐心地听我背 完。
《我和某某同学 老师或家人之间的故事》作文400字
《我和某某同学老师或家人之间的故事》作文400字我和老师之间的小故事
在我上幼儿园的时候，教我的是一位女教师。
她年龄跟我妈妈相仿，瘦瘦的脸上嵌着一双大大的眼睛，显得特有精神，一根马尾辫总是轻柔地垂在她的脑后，这就是我敬爱的王老师。
我与王老师之间发生了许多小故事，我就挑几个印象深的说一下吧。
我这个人从小就有个坏毛病，那就是从来不睡午觉。
可是幼儿园里的老师却要求我们每天睡午觉。
于是，睡不着觉的我便想了一个办法：只要老师不在旁边时，我就跟旁边的小朋友玩，等老师来了以后，我就闭上眼睛，假装在睡觉。
可是，这个小伎俩被王老师识破了。
有一次，我正玩得起劲呢，王老师悄悄来到我的身边，拍了一下我的头说：“小浩，不睡觉是不长个子的，只有睡觉，才能长高个子哦!”我一伸舌头，低
声说：“我知道了。
”看得出来，王老师对我们多好啊!
还有一次，我生病住院了，王老师带着水果来看我，并祝愿我早日康复。
她说，希望我早点回到教室上课，说所有的同学都在等着我呢!
当时，我真的好感动啊!
其实，王老师对每个小朋友都是这样，她像爱自己的孩子一样爱着我们。
啊，幼时的我是多么幸福啊!。
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我和老师作文400字
她，一头棕色的卷发，一双黑眼睛，身上带着一个教师都用的播音器，普普通通的样子。
她，就是教我们数学的廖老师。
她的嘴巴，总在学生不听话的时候起作用，犹如一挺机关枪，“嗒嗒嗒”响个不停。
“你怎么能这样？下课后来我办公室，给你打个预防针……”看上去很严厉的样子，可有时，她又会亲切叫我们：“小胖，肥仔，彩添，紫嫣……”
她平时让我们中午别休息，写作业，可一到期末考试那天，她又要我们快午睡，养足精力。
真让人摸不透，原本以为，师生之间只有老师传授知识，可她让我明白，老师有时也要向学生学习。
一天中午，她神神秘秘的把我叫来，我弄清楚原因：原来她想向我学广播体操，她不会。
一个个动作，我手把手教，她学得十分认真，显得十分谦虚。
我很兴奋，自豪——这种做老师的感觉！当我教错了，或不记得了，她总是表示宽容，这让我有些内疚。
我们上课可不是这样，呃，就是有些“冷酷”。
总之，在我教她的过程中，她的亲切，就如一个大姐姐一样！
现在，廖老师已经去教一年级了。
虽然她不再教我们了，但发生在那个中午的事，我回想起来，仿佛就在昨天，深深
地烙印在我的脑海里。
她，永远是我的老师，我将永远爱她，尊敬她！。