九年级语文期中质量检测试题(卷)_7
浙江省绍兴市诸暨市实验初级中学2024-2025学年九年级上学期期中阶段性检测语文试卷(含答案)
2024学年第一学期实验初中期中阶段性检测试卷九年级语文试题卷注意事项：1.全卷满分120分,考试时间120分钟。
2.答案必须写在答题卷相应的位置上，写在本试题卷、草稿纸上均无效。
3.答题前，认真阅读答题卷上的“注意事项”，按规定答题。
一、积累（25分）（一）诗歌鉴赏（18分）1.一位同学在朗读素材时，对几处字音字形不太确定，请你帮他梳理。
（4分）我从东方来，从（1）汹yǒnɡ▲着波涛的海上来。
我将带光明给世界，又将带温暖给人类。
——艾青《黎明的通知》绿色的火焰在草上（2）摇yè▲，他渴求着拥抱你，花朵。
——穆旦《春》我是干瘪的（4）稻穗▲，是失修的路基，是淤滩上的驳船，把纤绳深深，勒进你的肩膊。
——舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》记忆的梗上，谁不有，两三朵（2）娉▲婷，披着情绪的花。
——林徽因《记忆》汹yǒnɡ▲（2）摇yè▲（2）娉▲婷（4）稻穗▲2.一些意象和典故在新诗、古诗词中都有使用，请你完成梳理（11分）新诗古诗词归纳点评天空含着一个古老的月亮，我含着一颗怀乡的心。
——李少君《远望》（1），（2）。
——杜甫《月夜忆舍弟》两首诗都通过写“月”，表达了作者思乡的情感。
我愿我们的生活像一片片白帆，永远寻求不冻的港。
——刘湛秋《帆船》（3），（4）。
——李白《行路难》三首诗都通过写“帆”，表达了作者（10）的情感。
雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国啊！——艾青《雪落在中国的土地上》（5），（6）。
——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》两首诗都用了“雪”这个意象，象征生活中的苦难。
假如没有你，太阳，一切生命将匍匐在阴暗里，即使有翅膀，也只能像蝙蝠在永恒的黑夜里飞翔。
——艾青《给太阳》秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
——刘长卿《长沙过贾谊宅》两首诗都写了“太阳”，情感却截然不同，艾青借歌颂太阳，表达了（11），刘长卿写太阳落山，展现凄凉萧索的氛围，烘托郁郁不得志之情。
樵夫应该还在山中砍柴，对弈仙童，早已不知去处。
2023-2024学年全国初中九年级上语文人教版期中考试试卷(含答案解析)
20232024学年全国初中九年级上语文人教版期中考试试卷(含答案解析)一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）。
A. 脚踝（huái）颤栗（lì）拮据（jié）呕心沥血（lì）B. 倔强（jiàng）脊梁（jǐ）脚跟（jiǎo）眼睑（jiǎn）C. 荒谬（miù）窒息（zhì）纨绔（kù）哄堂大笑（hōng）D. 纳闷（mèn）暴露（lù）粗犷（guǎng）沉湎（miǎn）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）。
A. 畸形锐不可当一曝十寒脍炙人口B. 拾人牙慧不堪设想风声鹤唳狐假虎威C. 休戚相关珠光宝气颠扑不破油光可鉴D. 锐不可挡融会贯通一丝不苟贻笑大方3. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 我们要正确认识我国人口众多、人均资源相对不足、生态环境脆弱的严峻形势。
B. 文艺工作者要创造出无愧于时代和人民的文艺作品，必须深入生活、深入群众，从中汲取营养。
C. 通过学习，使我认识到学习的重要性。
D. 随着科技的发展，手机、电脑、互联网等电子产品已经与我们的日常生活息息相关。
4. 下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）。
A. 《沁园春·雪》上阕写景，下阕抒情，运用了对比手法，表现了词人对革命事业的坚定信念。
B. 《春》运用比喻、拟人等修辞手法，描绘了一幅充满生机、绚烂多彩的春景图。
C. 《济南的冬天》以济南冬天特有的山、水、雪为背景，表现了作者对济南冬天的喜爱之情。
D. 《雨的四季》通过对雨的描写，抒发了作者对生活的热爱和对美好事物的追求。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。
A. 我们要珍惜时间，努力学习，争取早日成才。
B. “我们要珍惜时间，努力学习，争取早日成才。
”C. 我们要珍惜时间，努力学习，争取早日成才！D. 我们要珍惜时间，努力学习，争取早日成才?6. 下列词语中，不属于成语的一项是（）。
2023-2024学年上海市回民中学九年级上学期期中语文试题及解析
2023学年第一学期初三语文期中考试卷（满分150考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共31题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）（16分）1. 默写（1）明月别枝惊鹊，______________。
（《西江月》）（2）_____________________，二十三年弃置身。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）浮光跃金，_______________。
（《岳阳楼记》）（4）_______________，多少楼台烟雨中。
（《江南春》）（5）《陋室铭》中虚实结合写室主人交往之雅的句子是___________，___________。
（6）日初出大如车盖，______________，____________________。
（《两小儿辩日》）（7）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“___________！___________。
”（《伯牙鼓琴》）（8）____________，__________，游人去而禽鸟乐也。
（《醉翁亭记》）【答案】①. 清风半夜鸣蝉②. 巴山楚水凄凉地③. 静影沉璧④. 南朝四百八十寺⑤. 谈笑有鸿儒⑥. 往来无白丁⑦. 及日中则如盘盂⑧. 此不为远者小而近者大乎⑨. 善哉乎鼓琴⑩. 巍巍乎若太山⑪. 树林阴翳⑫. 鸣声上下【解析】【详解】本题考查名篇背诵，注意：蝉、凄凉、璧、鸿儒、盘盂、巍巍、翳。
（二）（4分）阅读下面这首诗，完成后面小题。
行路难(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
2. 对这首诗的理解不恰当的一项是（）A. 诗歌采用乐府古题“行路难”，以叙事开篇，渐而过渡到抒情。
B. 诗人面对美酒佳肴却“停杯投著”“拔剑四顾”，透露出内心的迷惆痛苦。
山东省济南市历下区2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题
2024～2025学年第一学期九年级期中教学质量检测语文试题（LX2024.11）本试题共6页，满分为150分，考试时间为120分钟。
答卷前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡上，并将考点、姓名、准考证号和座号填写在试卷规定的位置。
考试结束后，将答题卡和试卷一并交回。
注意事项：1．答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净。
2．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，要求笔迹清晰、字体工整，务必在答题卡题号所指示的答题区域内作答。
一、（16分）10月16日，第八届中国非物质文化遗产博览会在济南开幕。
阅读下面文字，完成1～5题。
金秋济南，泉水欢歌，红叶绚烂，一场非遗文化盛宴在济南舜耕国际会展中心盛大开幕。
20年来中国非物质文化遗产薪火相传，历久弥新的故事画卷徐徐展开。
本届非遗博览会连接现代生活，文化元素与人工智能等新技术相得益彰，为文化传承注入了青春力量。
①211项非遗项目亮相博览会，100余位非遗传承人现场展示技能。
②已有800年历史的簪花不仅体现了闽南渔女坚韧不拔的品格，更是渔女劳动时的装饰；千姿百态的庆阳香包，以独具匠心的艺术构思、精益求精的刺绣工艺，表达着人们对美好生活的憧憬。
与奶奶一起绣制“针棒”香包，与爷爷一起创作锡雕，老中青三代一起表演吕剧……③“传二代”在非遗文化的濡养下，以青春赋能传承。
在这里，我们戴上AR眼镜，仿佛走入沧海桑田，感受“一日能看千台戏、三天能听万卷书”的马街书会；我们置身皮影体感互动空间，举手投足，带动皮影角色演绎世间百态；④我们进入纸鸢漫游空间，一松一拽，体验天高地阔的放飞乐趣。
“非遗·非常美”，我们只有坚持守正创新，以匠心传承非遗，才能保护好这段镌刻着中华文明的精神“密码”。
1．文段中加点字词的读音和书写，不正确的一项是（）（3分）A．绚烂B．憧憬（chōng）C．演绎D．镌刻（juàn）2．文段中画横线成语的使用，不正确的一项是（）（3分）A．薪火相传B．相得益彰C．精益求精D．沧海桑田3．文段中画波浪线的句子，有语病的一项是（）（3分）A．①B．②C．③D．④4．鲁绣作为山东非遗之一，绣品常常寄寓着创作者的美好祈愿。
部编版语文九年级下册期中测试卷(含答案)
部编版语文九年级下册期中测试卷一、古典之美(27分)[一]1．丰富多彩的语文学习生活，不仅提升了我们的文学素养，更滋润着我们的精神世界。
下面是小语在“走近先贤·汲取智慧”主题活动中整理的资料。
请你把其中空缺处的古诗文原句补写在横线上。
(10分)先贤智慧诗文名句立志为学(1)______________，切问而近思，仁在其中矣。
(《〈论语〉十二章》)(2)虽有至道，弗学，______________。
(《虽有嘉肴》)克己修身(3)“______________，病树前头万木春”展现出诗人乐观进取的人生态度，尽显慷慨气概。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(4)“但愿人长久，______________”表达了词人对天下离人的美好祝愿，体现出乐观旷达的胸襟。
(苏轼《水调歌头》)心系家国《满江红》(小住京华)中，秋瑾以“身不得，男儿列，(5)______________，______________”表明自己初心不变，无怨无悔，投身革命的豪情。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾道“了却君王天下事，(6)__________________”，表达自己渴望领兵北伐、统一南北之雄心；《江城子·密州出猎》中，苏轼高唱“(7)______________，西北望，射天狼”，表露自己渴望为国御敌立功的壮志；《渔家傲·秋思》中，范仲淹以“(8)______________，______________”表达即使思乡，也要刻石记功，确保西北边境安定的志向。
2.王国维在《文学小言》中说：“文学中有二原质焉，曰景、曰情。
”他在《人间词话》中说：“一切景语皆情语也。
”你如何理解秋瑾《满江红》这首词的景与情？(2分)满江红秋 瑾小住京华，早又是中秋佳节。
为篱下黄花开遍，秋容如拭。
四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！ 身不得，男儿列，心却比，男儿烈。
算平生肝胆，因人常热。
2023-2024学年全国初中九年级下语文人教版期中考卷(含答案解析)
20232024学年全国初中九年级下语文人教版期中考卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形和字音都正确的一项是（）A. 骈文脍炙人口B. 风骚哀鸿遍野C. 炽热风雪载途D. 颠簸呕心沥血2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 稗官野史B. 风声鹤唳C. 沧海一粟D. 痛心疾首3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 这篇文章，不仅语言优美，而且结构严谨。
B. 这篇文章不仅语言优美，而且结构严谨。
C. 这篇文章，不仅语言优美而且结构严谨。
D. 这篇文章，不仅语言优美，而且结构严谨。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们应该珍视友谊，因为它可以给我们带来快乐。
B. 我们应该珍视友谊，因为它可以给我们带来快乐。
C. 我们应该珍视友谊，因为它可以给我们带来快乐。
D. 我们应该珍视友谊，因为它可以给我们带来快乐。
5. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这篇文章，不仅语言优美，而且结构严谨。
B. 这篇文章，不仅语言优美而且结构严谨。
C. 这篇文章，不仅语言优美，而且结构严谨。
D. 这篇文章，不仅语言优美，而且结构严谨。
6. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这篇文章，不仅语言优美，而且结构严谨。
B. 这篇文章，不仅语言优美而且结构严谨。
C. 这篇文章，不仅语言优美，而且结构严谨。
D. 这篇文章，不仅语言优美，而且结构严谨。
7. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这篇文章，不仅语言优美，而且结构严谨。
B. 这篇文章，不仅语言优美而且结构严谨。
C. 这篇文章，不仅语言优美，而且结构严谨。
D. 这篇文章，不仅语言优美，而且结构严谨。
8. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这篇文章，不仅语言优美，而且结构严谨。
B. 这篇文章，不仅语言优美而且结构严谨。
C. 这篇文章，不仅语言优美，而且结构严谨。
D. 这篇文章，不仅语言优美，而且结构严谨。
9. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这篇文章，不仅语言优美，而且结构严谨。
湖北省武汉市江汉区2023-2024学年九年级上学期期中考试语文试题
2023~2024 学年度第一学期期中质量检测九年级语文试卷Ⅰ阅读(共55分)一、阅读下面的实用类文本，完成1~3题。
(10分)把苹果和橘子进行比较①英语有句俗语，字面意思是“把苹果和橘子进行比较”，在中文里也可以翻译成“比较那些风马牛不相及的事物”。
其实苹果和橘子存在很多共同点，比如都是水果，都是囤的，都长在树上。
但即便如此，这个俗语仍流传甚广。
在我们的生活和工作中，我们往往只会将苹果和苹果做对比，或者将橘子和橘子作对比。
②专业化是世界日前流行的趋势。
希腊谚语说，一个人“懂得的手艺越多，反而会家徒四壁。
”这种姿态的代价是昂贵的，它做断了不同学科思想的交融。
我们各自停留在人文学科或自然科学的领域内，从不接受彼此的观念。
如果你是学新闻学的，量于理论或相对论对你有什么用? 如果你是工程师，何苦去读《资治通签》? 如果你是医生，何必去学习视觉艺术?③而事实证明，生命并非发源于隔离的环境，或者说发源于一个封闭的系统。
只比较相似的事物，我们学不到太多东西。
生物学家弗朗索瓦·雅各布说过：“创造就是重组。
”乔布斯也表达过同祥的观点：“创造力就是将事物联系在一起。
”④换而言之，想要打破条条框框，实现创造性思考，你就得多找几个“条条框框”。
爱因斯坦称其为组合游戏，他认为这是“创造性思维的本质特征。
”组合游戏需要让自己去接受各种思想，求同存异，把苹果和橘子合并重组成一种全新的水果。
采用这种方法，“整体不仅大于各组成部分的总和.而且与各组成部分的总和大相径庭。
”⑤为了促进思想的交叉融合，享有盛誉的科学家经常会培养不同的兴趣爱好。
伽利略之所以能够发现月球上的山脉和平原，不是因为他有一台高级的天文望远镜，而是因为他接受过绘画方面的训练，这使得他明白月球上明亮和黑暗的区域代表什么，达尔文构思进化论的灵感则来自经济学家马尔萨斯和地质学家莱尔。
据说，生物学家托马斯·赫胥黎在读了《物种起源》之后说，“我居然想不到这一点，简直愚蠢至极！”其实那个时代还有很多人读过他们两个人的著作。
2023-2024学年上海市杨浦区九年级上学期期中语文试题及解析
杨浦区2023学年度第一学期初三期中学业质量调研语文学科2023.10一、古诗文（25分）（一）（8分）1. 默写与运用（1）夜久语声绝，________________。
（杜甫《石壕吏》）（2）_______________，一任群芳妒。
（陆游《卜算子·咏梅》）（3）山水之乐，_____________________。
（欧阳修《醉翁亭记》）（4）小语读到“月下飞天镜”时，想起了《岳阳楼记》中对月影的相似描写：_______________。
【答案】①. 如闻泣幽咽②. 无意苦争春③. 得之心而寓之酒也④. 静影沉璧【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。
注意本题中的易错字：闻、幽、咽、寓、影、璧。
（二）（17分）阅读下面选文，完成下面小题。
【甲】水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
【乙】记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【丙】在儋耳①书吾始至南海，环视天水无际，凄然伤之曰：“何时得．出此岛耶？”已而思之：天地在积水之中，九州在大瀛海中，中国在少海中，有生孰不在岛者？覆盆水于地，芥②浮于水，蚁附于芥，茫然不知所济。
少．焉水涸，蚁即径去；见其类，出涕曰：“几不复与子相见。
”岂知俯仰之间，有方轨八达之路乎？念此可以一笑。
【注释】①儋耳：地名，今海南省儋县。
②芥：指小草。
2. 三篇诗文的作者为同一人，应是北宋文学家____________（人名）。
3. 解释下列句中的加点词。
（1）何时得．出此岛耶（）（2）少．焉水涸（）4. 用现代汉语翻译下面的句子。
2024届九年级语文(上)期中质量检测考试卷附答案解析
2024届九年级语文（上）期中质量检测考试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（表述题）两部分，第Ⅰ卷60分，第Ⅱ卷90分。
满分150分，考试时间120分钟。
请将试题答案填在答题卡上。
第Ⅰ卷选择题（共60分）一、（18分，每小题3分）1.下列各句中加点字的字音完全正确的一项是（）A.有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫．（jiǎo）揉造作，是出于无聊，是附庸风雅，是毫无意义的扭怩．（niē）作态。
B. 我生平最受用的两句话:一是“责任心”，二是“趣味”。
我自己常常力求这两句话之实现与调．(tiáo)和，又常常把这两句话向我的朋友强．(qiáng)聒不舍。
C.不要轻觑．（qù）了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用，它以深远得力度与广度，挟．（xié）持着我们的精神，使之成为它麾下持久的人质。
D.玄德见孔明身长八尺，面如冠．（guān）玉，头戴纶．（lún）巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
2.下列各句中没有错别字的一项是（）A.那轻，那娉婷，你是，鲜妍百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。
B.假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，形消骨立。
C.有人说：山穷水尽，走头无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。
D.这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可明状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
3.下列各句中加的成语运用不正确的一项是（）A.对于叔叔回国这桩十拿九稳．．．．的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。
B.这不但因为相宜的事业，并非像雨后的菌子一样凤毛麟角．．．．，而且因为我们对自身的认识，也如抽丝剥茧，需要水落石出的流程。
C.富有创造力的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。
从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。
D.活人的塑像和大理石的塑像有一点不同，刀法如果用得不对，可以万像同毁；刀法如果用得对，则一笔下去，画龙点睛．．．．。
北京市朝阳区重点中学2023-2024学年九年级上学期期中语文试题(含答案)
陈经纶中学2023-2024第一学期初三语文期中检测时间：150 分钟满分：100 分班级：姓名：学号：基础·运用（7道小题，共14分）金秋九月，云高风淡。
为纪念北京建都870周年，我们行走中轴线，品味它的丰富多彩，感受城市的发展变化。
请你参与其中，完成以下任务。
活动一：听一听，“辉煌中轴”追根溯源北京中轴线北起钟鼓楼，南至永定门，全长约7.8公里，是中国传统都城中轴线发展至成熟阶段的典范之作，也是世界上现存最长、【甲】保存最为完整的古代城市轴线之一，被誉为“北京老城的灵魂和脊梁”。
华夏先民在生产生活中观测天象确定时间节令和空间方位，因此以“中”为美为尊，延伸至社会各个领域。
从明清直至今天，北京城都是在元大都留下的城市聚落基础上发展起来的。
元大都是依照春秋战国时期的《周礼·考工记》来建造的，“左祖右社、面朝后市”，并对称布局。
在都城建设上，都城位于国家之“中”，皇帝居都城之“中”，以“九重天子居”为轴，南北延伸，东西展拓，形成了具有“建中立极”的象征意义的城市建筑与文化空间序列——都城“中轴线”。
北京中轴线参照古人所描绘的左祖右社、面朝后市、对称布局，进行建设、完善和规划，集中展现了13 世纪至今中华文明在城市规划建设上的创造与才能。
【链接材料】“建中立极”一词源自《郊庙歌辞·梁太庙乐舞辞·登歌》：“於赫我皇，建中立极”。
这句话说的是登帝位、秉国政，建立中正之道，树立最高的准则。
“建中立极”的都城形制，彰显了统治者皇权居中的治国思想。
1.有同学对文段中三个加点字词的意思、字形、读音以及【甲】处的标点产生了疑问，请你帮他选出判断正确的一项（）（2分）A.因为表达的是“可以作为学习、仿效标准的人或事物”的意思，所以“典范”中有错别字。
B .因为表达的是“人类聚居和生活的场所”，所以“聚落”中有错别字。
C.“脊梁”中“脊”应读作“jǐ”，“脊梁”往往用来比喻“在国家、民族或团队中起中坚作用的人或事物”。
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九年级语文期中质量检测试题（卷）命题人：李兰芳（店中） 检测人：马莉宁（教研室） 2011.11一、积累和运用(共5小题，计l9分)1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )(3分) A ．妖娆．(ráo) 诅咒．(zòu) 喑．(yīn)哑 涕泗．(sì)横流 B ．栖．(qī)息 扶掖．(yē) 睿．(ruì)智 无与伦．(lún)比 C ．承蜩．(tiáo) 相契．(qì) 枘．(ruì)凿 气吞斗．(d òu)牛 D ．陨．(yǔn)落 解．(x iè)元 揣．(chuǎi)摩 恃．(shì)才放旷 2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( )(3分) A. 轩敞 逞辨 诉讼 面面厮觑 B ．桑梓 灰烬 丝缕 刻骨明心C ．禀请 署光 佝偻 廓然无累 D. 尴尬 污蔑 怜悯 拈弓搭箭 3．古诗文默写 (8分)（1）《观刈麦》中表现农民生活艰难的句子是 ， 。
（2）陆游《卜算子·咏梅》中表现梅花高洁、坚贞情操的诗句是：，（3）毛泽东在《沁园春*雪》中评说“秦皇汉武”和“唐宗宋祖”的词句分别是，（4）《商山早行》作者思乡的句子 ， 。
4．根据提示，修改下面一段文字。
(3分)①生命的幸福原来不是在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，就是在于人的心灵如何与生活对应。
②因此，幸福不是由外在事物决定的，贫困者有贫困者的幸福，富有者有其幸福，位遵权贵者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。
③在生命里，人人都是有笑有泪、在生活中，人人都有幸福与忧恼，这是人间世界真实的相貌。
(1)第③句有一处标点错误，请找出来并改正。
(1分)(2)第②句有一个错别字，请改正写在下面的横线上。
(1分)(3)第①句有一处语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
(1分)5．《水浒传》中这样写道：“山顶上立一面杏黄旗，上书‘替天行道’四字，忠义堂钱绣字红旗后面：一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。
请问，上段话中的字是和 两位首领的称谓。
(2分)二、综合性学习（7分）某市开展创建国家语言文字示范城市活动。
为了配合这项工作，某班决定开展“我与语文工具书”综合性学习活动，请你完成以下任务。
（1）下图是某小组对全班42位同学使用工具书情况的调查统计。
请仔细观察与分析，用准确、简明的语言写出结论。
（4分） 21世纪教（2）针对上述你写的结论，最想对同学们说些什么？（3分）三、阅读(44分)(一)阅读下面的文字，完成7—11题。
(26分)母亲的金手表琦君那只圆圆的金手表，以今天的眼光看起来是非常笨拙的，可是那个时候，它是我们全村庄最漂亮的手表。
左邻右舍、亲戚朋友到我家来，听说父亲给母亲带回一只金手表，都会要看一下开开眼界。
母亲就会把一双油腻的手，用稻草灰泡出来的碱水洗得干干净净，才上楼去从枕头下郑重其事地捧出那只长长的丝绒盒子，轻轻地放在桌面上，打开来给大家看。
然后眯起近视眼来看半天，笑嘻嘻地说：“也不晓得现在是几点钟了。
”我就说：“你不上发条，早都停了。
”母亲说：“停了就停了，我哪有时间看手表。
看看太阳晒到哪里，听听鸡叫就晓得时辰了。
”我真想说：“妈妈不戴就给我戴。
”但我也不敢说，知道母亲绝对舍不得的。
只有趁母亲在厨房里忙碌的时候，才偷偷地去取出来戴一下，在镜子里左照右照一阵又脱下来，小心放好。
我也并不管它的长短针指在那一时那一刻。
跟母亲一样，金手表对我们来说，不是报时，而是全家紧紧扣在一起的一种保证，一份象征。
我虽幼小，却完全懂得母亲珍爱金手表的心意。
后来我长大了，要去上海读书。
临行前夕，母亲泪眼婆娑地要把这只金手表给我戴上，说读书赶上课要有一只好的手表。
我坚持不肯戴，我说：“上海有的是既漂亮又便宜的手表，我可以省吃俭用买一只。
这只手表是父亲留给您的最宝贵的纪念品阿。
”因为那时父亲已经去世一年了。
我也是流着眼泪婉谢母亲这份好意的。
到上海后不久，就在同学介绍的熟悉的表店，买了一只价廉物美的不锈钢手表。
每回深夜伏在小桌上写信给母亲时，就会看看手表写下时刻。
我写道：“妈妈，现在是深夜一时，您睡得好吗？枕头底下的金手表，您要时常上发条，不然的话，停止摆动太久，它会生锈的哟。
”母亲的来信总是叔叔代写，从不提手表的事。
我知道她只是把它默默地藏在心中，不愿意对任何人说的。
大学四年中，我也知道母亲身体不太好。
她竟然得了不治之症，我一点都不知道，她深怕我读书分心，叫叔叔瞒着我。
我大学毕业留校工作，第一个月薪水就买了一只手表，要送给母亲，也是金色的。
不过比父亲送的那只江西老表要新式多了。
那时正值抗日，海上封锁，水路不通，我于天寒地冻的严冬，千辛万苦从旱路赶了半个多月才回到家中，只为拜见母亲，把礼物献上。
没想到她老人家早已在两个月前，默默地逝世了。
这份锥心的忏悔，实在是百身莫赎。
孔子说：“父母在，不远游。
”我是不该在兵荒马乱中，离开衰病的母亲远去上海念书的。
她挂念我，却不愿我知道她的病情。
慈母之爱，昊天罔极。
几十年来，我只能努力好好做人，但又何能报答亲恩于万一呢？我含泪整理母亲遗物，发现那只她最宝爱的金手表，无恙地躺在丝绒盒中，放在床边抽屉里。
指针停在一个时刻上，但绝不是母亲逝世的时间。
因为她平时就不记得给手表上发条，何况在沉重的病中。
没有了母亲以后的那一段日子，我恍恍惚惚地，只让宝贵光阴悠悠逝去。
在每天二十四小时中，竟不曾好好把握一分一刻。
有一天，我忽然省悟，徒悲无益，这决不是母亲隐瞒自己病情，让我专心完成学业的深意，我必须振作起来，稳定步子向前走。
于是我抹去眼泪，取出金手表，上紧发条，拨准指针，把它放在耳边，仔细听它柔和有韵律的滴答之音。
仿佛慈母在对我频频叮咛，心也渐渐平静下来。
摘自《读者》2011年第19期7. 整体感知文章，用一句话概括本文内容。
（4分）8．结合语境解释下列句子加点的词。
（6分）①临行前夕，母亲泪眼婆娑．．地要把这只金手表给我戴上，说读书赶上课要有一只好的手表。
②这份锥心的忏悔，实在是百身莫赎．．．．。
9．文章开头我想带妈妈的金手表，后来妈妈给我，我又坚持不肯带了，为什么？（4分）10哪那些句子能表现母亲对那块手表的珍爱？抄在下面横线上。
（2分）11．文章最后一段表达了作者什么感情？在全文的作用是什么？（6分）12．读完全文，你有何启发？（4分）(二)阅读下面的文字。
完成13—16题。
(18分)苏秦①之楚，三日乃得见乎王。
谈卒，辞而行。
楚王曰：“寡人闻先生若闻古人，今先生乃不远千里而临寡人，曾②不肯留？愿闻其说。
”对曰：“楚国之食贵于玉，薪贵于桂，谒者③难得见如贵鬼，王难得见如天帝。
今令臣食玉炊桂，因④鬼见帝。
”王曰：“先生就舍③，寡人闻命⑥矣。
”【注】①苏秦：战国时著名策士。
②曾：竟然。
③谒者：古代掌管进见的人（国君的近臣）。
④ 因：依靠。
⑤ 就舍：回到馆舍。
⑥ 闻命：敬辞，指明白对方的意思。
（选自《战国策》 ） 13．根据要求，完成下列两小题。
（10 分） （1）解释下列句中加点词的意思。
（6分）①三日乃得．见乎王（ ） ②不远千里而临．寡人（ ） ③愿闻．其说（ ） ④今令臣食．玉炊桂（ ） （2）辨析“之”“而”的意义(4分)①苏秦之．楚 （ ）①辞而．行（ ）②楚国之．食贵于玉.（ ） ②今先生乃不远千里而．临寡人（ ） 14．用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。
（2 分）寡人闻先生若闻古人。
15．用现代汉语翻译下列句子。
（4 分） （1）楚国之食贵于玉，薪贵于桂。
译文： （2）苏秦之楚， (2)三日乃得见乎王。
译文： 16．试说说文中苏秦和楚王的言行给了我们哪些有益的启示。
（2 分）(三)阅读下面的诗歌，完成17—18题。
（4分）春日偶成 程 颢云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
时人不知余心乐，将谓偷闲学少年。
17.春日里，诗人被什么景色所感染？（2分）18.这首诗描绘了诗人怎样的心境？从哪句诗可以看出来？（2分）四、作文(50分)19．阅读下面的材料，联系实际，任选一个角度，自定立意，自拟题目，然后写作。
那年，我六岁，父亲带我去野炊。
搭灶需要石头，父亲指着十多米外的一块石头说：“去把它搬过来，好吗?”我用尽全力想搬动它，但是每次都以失败告终！父亲说：“为什么不用尽全力？”我说我已经尽力了。
“不，你没有尽全力！你应该想到向我求助啊！”说完，父亲和我一起搬走了那块石头。
放下石头后，父亲深情地说：“孩子，你的全力并不仅仅是指你自己一双手的力量，它还指你的脑力，甚至包括向别人求助！”要求：①除诗歌外，文体不限，字数不少于600字。
②卷面整洁，书写规范。
③文中不得出现真实的人名、校名。