美国学生的社团活动
美国教育体系：了解美国教育的特点和优势
美国教育体系：了解美国教育的特点和优势在当今全球化时代，教育被视为国家发展和个人成长的关键因素之一。
各个国家都致力于提供高质量的教育，以培养具有创新能力和终身学习能力的人才。
而美国教育体系就是世界上备受瞩目的之一。
美国教育体系以其独特的特点和优势而著名，吸引了许多国际学生来到美国学习。
本文将介绍美国教育体系的特点和优势，并解释为什么它备受瞩目。
I. 教育的重要性在深入探讨美国教育体系之前，我们首先需要明白教育的重要性。
教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养个人的能力和素质。
通过教育，人们可以获得必要的技能和知识，提高就业竞争力。
教育还能促进创造力和创新力的培养，推动社会进步和经济发展。
因此，一个国家的教育水平能够直接影响到其经济实力和国际竞争力。
II. 美国教育体系的主要特点美国教育体系有以下几个主要特点：1. 全面发展美国教育强调全面发展，从幼儿园到高等教育，学生们都会接受全面的素质教育。
除了学科知识的学习，学生还会接触到艺术、音乐、体育和社会科学等多个领域的内容。
这种全面发展的教育有助于培养学生的综合能力，提高他们的适应能力和创新能力。
2. 多元化美国教育体系非常多元化，学校可以根据学生的兴趣和才能提供个性化的教育方案。
同时，学校之间也有差异化的学术课程和活动选择。
这种多元化的教育体系能够帮助学生充分发展自己的潜力，追求个人的兴趣和志向。
3. 注重实践美国教育注重实践，培养学生的实际操作能力。
学生们在实验室、工作室和实地考察中接触真实的问题，并通过解决问题的过程来提高分析和解决问题的能力。
这种实践导向的教育能够使学生更好地将理论知识应用于实际工作中，并提升他们的职业竞争力。
4. 鼓励参与和合作美国教育鼓励学生积极参与学校和社区的活动，并培养他们的团队合作精神。
学校通常会为学生提供各种课外活动、社团和志愿者项目，鼓励他们参与并学习如何与他人合作。
这种参与和合作精神既有助于个人发展，也能够培养学生的领导才能。
美国大学的秘密社团
但家族背景往往是决定 因素 。美 国最显赫 的几 大家 会员每年缴纳 的会 费多得令人 瞠 目结舌 。该俱 乐部
ｃ＾ ｕ ＾ 仉蓐 匝＆ 呲 Ｉ Ｌ ｔ １ Ｍ ￣ｔ ｌ ８ Ｉ ＇／庭 背景 挑选会员 ，其 成员均为 男性 ，并
象征 ，并将组织取名为 “ 骷髅会” 。 等候选拔 。其 中 。 “ 骷髅会 ”的选 拔过程最 引人注 位于新 罕布什 尔州的达特茅斯 大学的秘密社 团 目。一名穿黑西 服的 “ 骷髅会 ”成员从 “ 墓地 ”走 “ 芬克斯协会”始建 于 １８ 斯 ８６年 ，以古代埃及 的狮 出来 ．先假装接 近某人 ．后 突然 转身拍另一个 人的 身人 面怪兽 为崇 拜的偶像 。它最有 特色的活动是效 肩膀 ，高声 喊道 ： “ 回自己的房 间去 。 ”然后一直跟 仿新奥尔 良４ 月斋 节最后 一天狂欢 的传统 。每个成 在他身后 ，趁四周没人时向他 发出邀请 ： “ 骷髅会 ， 员脖子上都挂着一条珠子项链 ，尽情放纵 。成 员之 接受还是拒绝？ 当然 。很少有人说 “ 。 ” 不” 间互称 “ 克鲁” （ “ 即 兄弟” ，只有在毕业典礼上 ） 被选 中的 １ 名新会员不久将参加入会仪式 。整 ５ 才能显露身份。 个 过程 阴森恐怖 ，包括长 时间的心理训 练 ，在泥浆 除此之外 ，美 国许多高校 都有类似 的团体 ，专 中摔跤 。并且被殴打 。最让 人毛骨悚然 的是 。新成 Ｉ 门吸收 “ 精英学生 ” ，行事低调诡异 ，组织森严 ，常 员会被要求赤身裸体躺在一 Ｖ棺材里 ．并 当众讲述
有惊人之举 。其成员遍布 美国的政坛商 界 ，甚至控 自己的性经历 ！目的是 让 “ 骷髅会 ”成员相互 知道 各 自的隐私 ，以保证将 来有 人要 “ 脱离 组织 ”时 ， 秘密社团实行苛刻 的会 员制度 。 “ 髅会 ”每 其他成员可以加 以要挟。 骷 年只从 大学三年级的优秀学生 中吸收 １ 名会员 ，可 ５ “ 坡斯廉俱乐 部”虽然不像 “ 髅会 ”那 么神 骷 秘 ，但也是声名远播 。它每年 只招收 １ 名 新成员 ， ０ 谓百里挑一 。在会员选择 上，学生 的表现固然重要 ，
美国21世纪“5C”外语学习标准对外语教学的启示
美国21世纪“5C”外语学习标准对外语教学的启示作者上海市上海中学王鹤芳为了提高美国学生的外语能力以适应经济全球化的需要，美国政府制订了国家级课程标准--(Standards for Foreign Language Learning in the 21st Century，1996年初版，1999年再版。
以下简称《标准》)。
该《标准》将美国21世纪的外语学习目标归纳为5个以字母C开头的单词，即：Communication(语言交流)，Cultures(文化沟通)，Connections (相关知识)，Comparisons (比较能力) 和Communities (社团活动)，也是《标准》的核心内容。
《标准》的出台不仅推动了美国外语教育的改革，而且对我国现阶段的外语教育改革，特别是对我们的英语课堂教育有着巨大的借鉴和启示作用。
一、“5C”外语学习标准的基本内容1．Communication：要求学生的外语交际能力应达到参与对话、提供和获得信息、表达情感、交流思想的水平。
能读懂、听懂和翻译各种话题的书面语和口语；能与听众和读者就广泛的话题交流信息、观念和思想。
2．Cultures：能获得和了解目的语文化的知识。
了解该文化的实际与所反映的观念之间的关系，理解该文化的表现形式与所表达的观念之间的关系。
3．Connections：外语学习应与其他学科相联系以获得相关信息和知识。
学生能通过外语及其文化获得信息与知识，并通过现有信息找出明显的观点。
4．Comparisons：培养对所学语言和文化本质的洞察力。
通过比较目的语与本国语言能理解语言的本质，通过比较目的语文化和本国文化能理解文化的概念与内涵。
5．Communities：能用外语参与国内外的多文化社团活动。
学生在校内外均能使用外语，把学习外语当作乐趣和充实自我的手段，使学生成为终身的外语学习者。
上述“5C”标准是一个比较完整的体系，它们之间的关系好像是一个“5连环”，相互依赖、相互促进、相互结合、相互渗透、相互支持，不能把它们割裂开来。
美国高校学生社团指导模式及其启示
- 105 -第29卷 第6期 苏州教育学院学报V ol.29 No.6 2012年12月 Journal of Suzhou College of Education Dec.， 2012美国高校学生社团指导模式及其启示摘 要： 美国高校学生社团指导模式的发展已相当成熟，比较常见的有：学生发展干预维度模式、六因素模式、7S模型,而CORE发展模型在美国辛辛那提大学具有成功的运行经验，对我国高校学生社团的管理理念、资金筹措及参与程度等具有现实的指导意义。
关键词： 美国高校；学生社团；运行模式；借鉴中图分类号：G71 文献标志码：A 文章编号：1008-7931(2012)06-0105-03张海燕（山东工商学院 统计学院，山东 烟台 264005）The Guidance Mode of Students’ Association in American Collegesand the Inspiration to ChinaZHANG Hai-yan(Statistical Department, Shandong Institute of Business and Technology, Yantai 264005, China)Abstract ： The development of guidance mode of students’ association in America colleges is quite mature . Some common guidance modest are dimensions of intervention for student development model , six-factors model , and 7 S’s model . The CORE model has a successful operation experience in University of Cincinnati , and it has important significance to the college students’ associations guidance and management in China, such as the management idea , fi nancing , and participation, etc.Key words ：American colleges ；students’ associations ；operation mode ；inspiration收稿日期： 2012-09-21项目基金： 山东工商学院青年基金项目（2011QN148）；山东省高等学校思想政治教育研究课题（12SY79）作者简介： 张海燕（1976—），女，山东即墨人，讲师，硕士研究生，研究方向：思想政治教育。
浅谈中美校园文化对比
05
中美校园行为文化对比
师生交往方式与互动频率
师生交往方式
中国校园中，教师通常具有较高的权 威，与学生保持一定的距离；而在美 国校园中，教师更注重与学生的互动 ，鼓励学生提问和参与课堂讨论。
互动频率
中国学生与教师的互动相对较少，主 要在课堂上；而美国学生与教师的互 动更为频繁，包括课外辅导、学术咨 询等。
美国校园建筑
风格多样，既有古典的哥特式建筑，也有现代的钢结构建筑。建筑布局灵活， 不拘泥于对称，更注重功能性和实用性。
校园环境设计与绿化
中国校园环境
注重绿化和景观设计，多采用传统的园林造景手法，如假山 、池塘、亭台楼阁等。同时，也注重校园环境的文化氛围营 造，如设置文化石、文化墙等。
美国校园环境
更注重开放性和自然性，多采用草坪、树木等自然元素进行 绿化。同时，也注重校园环境的舒适性和功能性，如设置休 息区、运动区等。
浅谈中美校园文化对比
汇报人： 2023-12-21
目录
• 中美校园文化概述 • 中美校园物质文化对比 • 中美校园制度文化对比 • 中美校园精神文化对比 • 中美校园行为文化对比 • 中美校园文化对比总结与展望
01
中美校园文化概述
中美校园文化定义与特点
• 中国校园文化定义：中国校园文化是以中国特色社会主义理论体系为指导，以 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，以丰富多彩的课外 文化活动为主要载体，以校园精神为主要特征的一种群体文化。
实践机会
美国校园更注重学生的实践机会，如实习、 志愿服务等。这些实践机会有助于学生将所 学知识应用于实际情境中，提高解决问题的
能力。
06
中美校园文化对比总结与展望
中美校园文化异同点分析
美国高校学生组织管理模式及启示
摘要 ： 学生组织是我国高校开展大学生思想政 治教育 的重 要阵地 ， 美 国作 为高等教育 的发达国家 ， 在学生 组织管 理方面形成的经验是值得借鉴的。本文试从美 国高校学 生组 织的基本特 点出发 ， 归纳探析美 国高校学生 组织的 管理模式 ， 为我 国高校学生组织的建设 与发展 提供借鉴 。
生 的理 论知 识能 够 随时运 用于 实践 。 在 美 国高校 ， 比较有 特 色 的 学 生领 导 力 教 学 形 式包 括 ： 其一 ， 自我 评 价 与 反 思 。其 目的 在 于 提 高学 生 自知 的 水 平 ， 能够 客观 全面地 认识 自 己 。其 使用 的方 法 有 评 估 性 测 试 、 模 拟训练 、 集
一
好 的学 生 ， 每个社 团至少 要 有 １ Ｏ个 学 生 会 员 ； 必
须要有两位指导老师的推荐函 ， 两位指导老师必 须是哈佛文理学院的行政官员 ， 并且其 中至少有 人是 拥有 投票 权 的全 体 教 师会 成 员 ， 指 导 教 师 要有充分 承担 社 团财 务责 任 的能力 等等。 ｌ 】 此 外， 根据 管 理 的 需 要 还 制 定 了一 系 列 的 具 体 制 度： 活 动 申报 方 面 ， 活动经 费、 场地、 设 备 的 申报 和管理 制度 ； 活 动管 理 方 面 ， 如对 活 动 时 限 、 活 动 内容 、 活动 影响 ； 定期 审 核 方 面 ， 在 年度 、 季度、 月 度 工作 汇报 等方 面都 做 出了规定 。 ２ ． 经 费充足 。 自主化 管理 美 国高校 学 生 组 织 管 理 与 社 会 组 织 管 理 相 似， 学生 自主性 强 ， 同时管理制度严密规 范。这 里 以社 团 的经 费制 度 为 例 。美 国大 学 学 生 社 团 活动经费 因筹集渠道 多样而充足。美 国大学的 学生社 团可 以通 过 多 种 不 同 的渠 道 和方 式 获 得 资助 。哈佛 大 学 学 生 社 团组 织 可 以通 过 向活 动 基金会 、 哈佛基 金会 等 组织 申请 活 动 经 费 和其 他 支持 ， 还 可 以 以 “自主 经 营 ” 的方 式 开 展 创 收 项 目， 学 生 可 以在 校 园里 组 织 以盈 利 为 目的 的服 务 项 目， 所得 收入 可全部 免税作为社 团活 动经费 ， 如餐厅 、 书店 、 生活 超 市 等 。此 外 ， 学 生社 团还 可 以通过举办话剧 、 系列讲座、 演唱会 、 音乐会等文 体活 动增 加社 团收 入 。 学生 社 团经 费 管 理 规 范 。哈 佛 大 学 规 定 社 团的所有 收人 不为 社 团组 织 中任 何个 人 所 有 ； 社 团必 须保 管好社 团 的财 务记 录 ， 并 对 组织 的财 务 负全责； 哈佛大学 每年 主办社 团财务 工作 培训 班， 社团负责财务的学生骨干必须接受相关 的财
芝加哥留学生活指南文化习俗饮食习惯和社团活动
芝加哥留学生活指南文化习俗饮食习惯和社团活动芝加哥留学生活指南：文化习俗、饮食习惯和社团活动留学生活是一个充满挑战和机遇的阶段，特别是对于选择芝加哥作为留学目的地的学生们来说。
芝加哥不仅是美国第三大城市，也是一个拥有悠久历史和多元文化的地方。
在这篇指南中，我们将为你介绍芝加哥的文化习俗、饮食习惯和社团活动，帮助你更好地适应和融入这个城市的留学生活。
一、文化习俗芝加哥拥有丰富多样的文化习俗，既有美国的传统，也有各种移民文化的影响。
以下是一些值得了解的芝加哥文化习俗：1. 节日庆祝：芝加哥人热衷于庆祝各种节日，如圣诞节、感恩节、独立日等。
节日期间，人们会举办游行、音乐会和烟花等庆祝活动，你可以积极参与，感受当地的喜庆氛围。
2. 体育文化：芝加哥被誉为“体育之城”，拥有众多的职业运动队，如芝加哥公牛队、芝加哥小熊队和芝加哥白袜队等。
观看比赛是芝加哥人的一种传统娱乐活动，你可以去现场为你钟爱的球队加油助威。
3. 艺术与音乐：作为一个充满艺术氛围的城市，芝加哥有许多艺术画廊、博物馆和音乐演出场所。
你可以参观芝加哥艺术学院、芝加哥当代艺术博物馆等地，欣赏各种精彩的艺术作品。
二、饮食习惯芝加哥的饮食文化融合了多个国家和地区的特色，你可以找到来自世界各地的美食。
以下是一些芝加哥的特色饮食以及应尝试的美食：1. 芝加哥风味披萨：芝加哥风味披萨以其厚实的面饼、大量的芝士和浓郁的番茄酱而闻名。
建议尝试一家正宗的芝加哥风味披萨店，体验这种独特的披萨文化。
2. 烤肉：芝加哥是烧烤的天堂，这里有各种美味的烤肉店。
你可以品尝到炭烤牛肉、猪肉和家禽等美食，同时还可以品尝到各式美味的烧烤酱料。
3. 南美风味：芝加哥拥有庞大的拉丁裔社区，因此你可以在城市的不同角落找到各种美味的墨西哥、阿根廷和巴西等南美风味餐厅。
特别推荐品尝墨西哥玉米饼塔科和阿根廷烤肉。
三、社团活动芝加哥的大学和社区充满了各种各样的社团活动，加入社团不仅可以结交新朋友，还可以丰富你的留学生活。
美国大学的学生组织
美国大学的学生组织目录一、学生自治会二、学生社团三、值得借鉴之处一、学生自治会与中国大学的学生会类似的，美国大学中有学生自治会，或称学生政府，如哈佛大学的Harvard Undergraduate Council和耶鲁的Yale College Council。
学生自治会的结构学生自治会是一个完全独立于学校行政的一个学生组织，采用三权分立——立法，司法，行政三个组成部分，自治会章程和法规规定各部门的组织和权责。
每周都有例行会议回顾一个星期工作、通过决议、批准开支申请、讨论校内的活动，任何学生都有权旁听。
学生自治会的职能学生自治会在美国大学里是非常活跃的组织，为学生提供许多日常生活上的服务，参与周围社区的服务工作，联系协调其他学生社团，代表学生全体参与学校部分决策。
如哈佛本科生理事会有三个专门的委员会从事三个方面的工作：（1）学生事务委员会，负责学习方面，如课程要求和规则等；住宿方面，如住宿政策；三餐计划等。
（2）校园生活委员会，负责学生服务：如图书馆、公共汽车服务等；社会活动如音乐会和校园范围的社会活动。
（3）财务委员会，负责预算以及与哈佛社区内外其他的组织的关系等。
学生自治会的经费来源学生自治会每年开支动辄几十万甚至上百万美元，其经费大多数是在学生注册时收取学生活动费，金额每年10到15美元。
除此之外，各大学还另辟财源。
斯坦福大学学生自治会自行经营餐厅与书店，定期举办电影欣赏会，寒暑假办理包机服务，整理若干重要讲演和大班级授课的讲稿出售等等。
学生自治会对依法注册的各种学生社团给予补助，一般需要经过一定的申请和审核手续，拨款需要经过自治会财务委员会的审查，再经过学生议会通过。
学生自治会的选举学生自治会每年一次的换届选举可以说是一年中校园中的大事。
选举在春季举行，为下一学年做准备。
参与学生会竞选的学生通常来自大二或者大三。
在选举中，每个竞选者都要针对校园的状况进行他们的分析和思考，并就其中所包含的问题给出他们的解决方案，比如学校为学生提供的助学金计划、校园内的校车班次问题、校园餐厅开放时间，这些议题与每个学生的生活学习都息息相关。
美国留学之佐治亚理工学院社团攻略
美国留学之佐治亚理工学院社团攻略在每学期开学的第一周的时候学校会有社团招新。
基本上比较活跃的社团都会参加这个招新。
GT社团也是各类都有吧，有做慈善的志愿者的，有各种体育类的，也有什么辩论乐团一类。
学校还有两个比较大的中国学生会，每年中秋春节等都会有活动。
下面，美国大学生活资讯网Collegelife为大家详细介绍一些相关信息，希望对大家有帮助。
我参加过的社团有Campus Free Thinker, 管乐团，New music ensemble，French club等。
Campus Free Thinkers基本上就是一群无神论泛神论支持者聚在一起辩论或者讨论社会问题。
乐团和French Club不用多说，和其他学校都大同小异。
学校的活动很丰富，很有趣，各式各样的社团都有；但是相比许多其他的州立大学，party 和Greek还是比较有节制的。
三百五十余个学生组织在学生活动办公室的监管下运作。
学生会联席会议对于本科生和研究生都有独立的立法、执法和行政分支，其主要职责就是将全校学生统一缴纳的学生活动费用分配给需要资金支持的学生组织。
安卡会是佐治亚理工的一个历史悠久的秘密结社，据称是许多学生社团和校园传统的幕后推手。
佐治亚理工的音乐学院源自于1963年设立的音乐系，下设有合唱团、为橄榄球比赛伴奏的军乐队、交响乐团、爵士乐团及至使用最新技术的电子乐乐团。
在音乐学院之外，学生也有自发的组织无伴奏合唱团、录音室、剧团和一年一度的漫展。
校园拥有一座100千瓦的学生广播电台，是全美最大功率的校园电台之一，其并不从属于任何一个电台网络。
《技巧》是官方的学生报纸，以周刊《暑期为半月刊》的形式发行。
其他的学生刊物还囊括时评杂志、文艺杂志、研究刊物和学生手册。
希腊会在学校首次开课前即已经存在，但由于课业缘故，目前仅有四分之一的学生隶属于五十个左右的希腊会之一。
美国高中的社团类型
美国高中的社团类型
美国高中社团一、Student Council学生会
美国高中社团二、National Honor Society美国国家荣誉生
美国高中社团三、Academic Team智力抢答题小组
美国高中社团四、T.A.C。
——Library Teen Advisory Committee 图书馆咨询委员会
美国高中社团五、Show Choir艺术表演团
美国高中社团六、Band乐队
美国高中社团七、Art绘画小组
美国高中社团八、Cheerleading竞技啦啦队
美国高中社团九、Jingle Bell Run“圣诞钟”跑赛组织
美国高中社团十、FACS club家庭生活技能小组
美国高中社团十一、Culture Club文化小组
美国高中社团十二、Key Club志愿者小组
美国高中社团十三、B.E.S.T。
Robotics机器人设计小组
美国高中社团十四、Office Aides办公室助手。
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美国学生的社团活动
作者：杨茗
来源：《课堂内外·创新作文初中版》2016年第03期
社团文化是美国中学的一大特色。
我的学校就有将近一百个不同的社团，都是学生自己组织的。
当然，所有的社团都会有老师做辅导员。
除了老师的建议和指导以外，学校也有专门负责监督协助学生社团的部门，这个部门会给社团制定出章程，例如：每个社团要通过书面申请，得到批准才能成立；每一次开会都要有会议记录；每年都要重新选领导；只能在一定的范围贴社团的宣传资料；必须保持一定的活跃度，等等。
部门还会根据每个社团的申请报告给社团一定的活动经费，每年从几十块到几百块不等。
五花八门的社团中，规模大的有几十个人，小的就只有五六个学生。
几个重点社团包括义工社团（Service Club）、安排全校学生活动的社团（Block Club）、欢迎并协助新生的社团（Welcome Club）和学校电视新闻社团（TV News Club）。
除了这几个社团，大多数的社团都是以兴趣爱好为区分的。
例如：国际象棋社团（Chess Club）、编织社团（Sit and Knit Club）、诗歌朗诵社团（Spoken Word Club）等等。
我听说前几年还有一个社团专门组织学生每个礼拜看《Ice Age》（冰川时代）电影，但是，像《Ice Age 》的长毛象一样，这个社团很快就死掉了。
作为写作爱好者，我从初中以来一直想成立自己的写作社团。
今年夏天我联系了几个爱好写作的不同年级的同学作为共同创办人，找到愿意做辅导员的老师，我们花了大把时间计划社团的发展方向。
相比其他，写作是一个比较“孤独”的爱好。
许多人都是自己闷头在家创作。
我们希望我们的社团能为写作爱好者提供交流的平台，能帮助和鼓励成员参加写作比赛和讲座等活动。
每个星期开会的时候，我们都会花最后二十分钟来做写作活动。
通常我们用一个字或者一句话作为启发，每个人围绕这个主题写一段故事，然后和大家分享，彼此交换意见。
另外，我们认为写作的爱好和热情应该在早期得到支持和鼓励。
所以我们社团最重要的活动是在低年级办写作课，通过有趣的讲座让他们学会尊重文字的力量。
对于一个社团来说，宣传是十分重要的，否则你就等着被另外七八十个社团淹没吧。
每年刚开学的时候，学校会组织一个叫“Club Fair”（社团集市）的活动，所有的社团都在大餐厅摆一个小桌子，宣传自己的活动和意义。
大部分参加活动的学生都是新生，所以对社团来讲，这是一个“招兵买马”的黄金机会。
除了参加Club Fair以外，我们还上了学校的电视台为自己的社团做广告。
短短一个礼拜下来，我们的报名单上就有了三十四个名字，第一个正式会议就有二十二个学生参加。