2021高考江苏版历史一轮复习讲义： 第7单元 第15讲 两次工业革命
第15讲两次工业革命
[考纲要求](1)工业革命：第一次工业革命；第二次工业革命。(2)资本主义世界市场的形成与开展：资本主义世界市场形成与开展的条件、过程与影响。
考点1|第一次工业革命
识记——主干梳理·知识自查
1．背景
(1)前提：英国资本主义制度确实立和开展。
(2)条件
①资本：殖民贸易和殖民掠夺积累了大量的财富。
②市场：殖民地为英国提供了广阔的海外市场。
③劳动力：圈地运动为资本主义开展提供了大量劳动力。
④技术：手工工场日益兴旺，生产技术进一步开展。
2．过程
(1)开场的标志：18世纪60年代，哈格里夫斯创造了“珍妮机〞。
(2)标志性创造：1785年，瓦特研制成改进蒸汽机，推动了机器的创造和使用。
(3)重要的创造：1807年美国人富尔顿创造汽船；1814年英国人史蒂芬孙创造蒸汽机车。
(4)完成的标志：1840年前后，英国的大机器工业根本上取代了工场手工业。
(5)扩展：不久，法国和美国等国也相继完成工业革命。
3．影响
(1)生产力：人类社会进入了“蒸汽时代〞，社会生产力极大地提高。
(2)生产组织：工厂成为工业生产的主要组织形式。
(3)经济构造：农业比重减少，工业日益发挥重要作用。
(4)城乡构造：工业城市形成，城市化进程明显加快。
(5)阶级关系：形成工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。
(6)社会变革：欧美资本主义国家纷纷进展社会变革，进一步稳固了资产阶级的统治。
(7)经济思想：要求自由经营、自由竞争和自由贸易的自由主义兴起。
(8)对外关系：资产阶级加快了殖民扩张和殖民掠夺的步伐。
(9)世界市场：19世纪中后期，以欧美资本主义国家为主导的世界市场根本形成。
4．世界市场根本形成
(1)条件
①随着工业革命的展开，资产阶级竭力在全世界拓展市场，抢占原料产地。
②蒸汽机车和轮船的出现使世界各地间的联系更为便捷。
(2)表现
①19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场根本形成。
②英国已经成为世界工厂和世界贸易中心。
(3)影响
①欧美资本主义国家是世界市场的主导，攫取巨大利益。
②亚、非、拉国家沦为殖民地或半殖民地。
③客观上传播了先进的思想和生产方式，开场改变世界的面貌。
核心问题1工业革命
[史料探究]
工业革命的条件、成就
史料一(英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流
动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的局部甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否那么，就不得不去城里找工作。
——?全球通史?
(1)根据史料一并结合所学知识，概括英国首先进展工业革命的有利条件。
提示：英国的海外扩张提供了资金、市场，圈地运动提供了自由劳动力和市场，手工工场技术的积累提供了技术条件。
史料二19世纪上半期，欧洲流行着这样的说法：“史蒂姆(Steam，即蒸汽机)是英国人。〞
(2)如何理解史料二中“蒸汽机是英国人〞这一说法？
提示：蒸汽机是英国人创造的，是英国工业革命的象征，在英国得到广泛使用，并传播到世界其他国家。
[史论拓展]
工业革命的影响
(1)工业革命极大地提高了生产力，人类进入“蒸汽时代〞；壮大了工业资产阶级的力量，引起资产阶级革命和变革，稳固了资本主义各国的统治。
(2)工业革命引起了社会构造的重大变革，使社会日益分裂为两大对立阶级——工业资产阶级和工业无产阶级；促进了近代城市的兴起。
(3)工业革命大大密切了世界各地之间的联系，改变了世界的面貌，最终确立了资产阶级对世界的统治，世界市场初步形成。
(4)率先完成了工业革命的英国，很快成为世界霸主，奴役殖民地人民，加剧了殖民地或半殖民地的贫困落后，使东方附属西方。
(5)工业革命在客观上传播了先进的生产技术和生产方式，猛烈冲击着旧思想和旧制度。
核心问题2英国“世界工厂〞地位确实立
[要点归纳]
英国确立“世界工厂〞的条件
(1)制度先进：17世纪较早进展资产阶级革命，确立了资本主义代议制的民主制度。
(2)殖民霸权：英国通过殖民扩张和争夺，18世纪中期掌握世界殖民霸权，拥有了广阔的殖民地。
(3)工业革命：18世纪60年代，英国率先进展工业革命，促进了生产力的开展；19世纪上半期率先完成了工业革命。
(4)经济政策：英国政府全面推行自由贸易的政策，促进了工业和对外贸易的开展。
[史料印证]
英国“世界工厂〞地位确实立
史料一从①1688年以后，虽然英国还不是一个民主国家，但它是一个开放的社会，在这个社会中，思想很容易向更广范围的人群传播。民众如果感觉适宜就可以开展他们的经济生活。
——[英]哈里·狄更斯史料二②持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，③英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国〞。
——?大国崛起?讲解词[解读]两那么史料主要论述了英国“世界工厂〞地位确实立，具体解读如下：
(1)史料信息①说明，英国较早确立起资本主义民主政治，思想自由开放，促进了经济的开展。
(2)史料信息②说明，英国海外扩张和殖民贸易及科学思想意识促进了英国资本主义经济的开展。
(3)史料信息③说明，工业革命和世界殖民霸权为英国能成为“世界工厂〞创造了条件，自由贸易的政策促使英国成为“世界工厂〞。
探究——感悟真题·捕捉动向
[命题视角]
(1)主干知识：英国首先出现工业革命的条件；工业革命的过程、影响。
(2)史观角度：从文明史观的角度认识工业革命是人类文明的进步；从全球史观的角度认识工业革命对世界市场的影响；从近代化的角度认识工业革命对资本主义开展、城市化和殖民地的影响；从社会史观的角度认识人们生活的变化。
(3)社会热点：从工业革命中的新创造、新创造与现实生活的联系角度命题。
[典型例解]
(2021·南京摸底)“英国棉制品在英国外乡直接与印度棉制品进展了竞争，完全击败了其印度对手。英国人还把其产品输出到地中海。1820年到1860年间，英国棉纺织品在世界其余地区的销售量持续上升。其棉纺厂使用的原棉数量由1760年的200万磅，剧增到1850年的不下3.66亿磅！〞材料中英国棉制品数量急剧增长主要得益于()
A．棉纺织领域机器创造的使用
B．英国已取得了世界殖民霸权
C．交通运输革新拓宽产品销路
D．英国纺织工厂工人数量增加
[命题立意]此题考察第一次工业革命，考察学生解读材料，获取信息和调动知识解决问题的能力。
[解题流程]
一定时空——1820年到1860年间
二抓关键——“棉纺厂使用的原棉数量由1760年的200万磅，〞
三析选项
1．(2021·如皋调研)1829年，卡莱尔在?爱丁堡评论?中指出：“在各个方面，有血有肉的工匠都被赶出他的作坊……梭子从织工的手指间掉落，落入穿梭更快的铁指当中。〞材料反映出()
A．英国纺织业日益走向衰落
B．纺织业生产方式发生改变
C．纺织业的工业革命已完成
D．纺织工匠的技能日益落后
B[1829年，英国纺织业正进入辉煌而非衰落，故A项错误；材料中“梭子从织工的手指间掉落，落入穿梭更快的铁指当中〞说明机器生产取代手工劳动，故B项正确；1840年左右，英国工业革命完成与材料中时间“1829年〞不符，故C项错误；工匠地位的下降是因为机器的使用，并不是由于其技能的落后。]
2．(2021·如东、丰县联考)英国18世纪人口死亡率明显下降，但1816年以后死亡率上升。1831—1841年，工厂集中的伯明翰每千人死亡率由，利物浦由21上升到34.8。导致上述情况发生的重要原因是()
A．城市环境极其恶化B．化学工业污染严重
C．人口膨胀食物短缺D．医疗技术水平下降
A[材料关键信息：19世纪上半期，人口死亡率大幅度上升。这是工业革命迅速开展的时期，反映了工业革命对环境的破坏，影响了人们的身体安康，应选A项。B项“化学工业〞出现于第二次工业革命时期，故排除。C项与工业革命时期农业也获得快速开展矛盾，排除。D项与工业革命的开展推动医疗卫生事业整体进步矛盾，故排除。]
3．(2021·金陵中学测试)1819年8月，一份讣告这样说：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的根底。〞“它〞是指()
A．发电机B．蒸汽机
C．珍妮机D．内燃机
B[根据“1819年〞这一时间限制可以排除A、D两项；根据“机械动力〞可以排除手摇纺纱机——珍妮机。]
4．(2021·苏州浒浦中学测试)有人描述19世纪初英国的情景时说，妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车，如今已被弃置屋隅。那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置无闻。这说明()
A．生产领域出现革命性变化
B．工业革命推动妇女解放
C．重工业成为国民经济主导
D．家庭手工业已不复存在
A[19世纪初，英国已开场工业革命，妇女和女孩们从繁重的手工纺车的辛苦劳动中解放出来，机器生产取代手工劳动，使手织机也多半被闲置，材料只说明纺车被弃置，不能得出妇女被解放的结论，故A项正确，B项不正确。材料未表达C项，D项表述过于绝对，且不符合史实，故排除C、D两项。] 5．(2021·江苏高考)右图是18世纪七八十年代输入英国的原棉重量变化示意图，导致这种变化的主要原因是()
A．英国纺织工人数量增加
B．第二次工业革命的降临
C．棉纺织领域的创造创造
D．工人手工纺纱速度提高
C[解答此题的关键是时间信息：18世纪七八十年
代。联系所学知识可知，当时英国引领工业革命，由此排除B项。工业革命的特点是以机器生产代替手工操作，D项可直接排除。棉纺织业的开展会带来工人数量的增加，但这与原棉重量的增加根本是同步的，根本上都是棉纺织业的技术革新带来的结果，排除A项，选择C项。]
考点2|第二次工业革命
识记——主干梳理·知识自查
1．背景
(1)政治前提：资本主义制度在世界范围内得以逐渐确立。
(2)市场条件：19世纪中期，资本主义世界市场初步形成，市场广阔。
(3)理论根底：19世纪中后期，自然科学领域取得重大突破。
(4)经济根底：第一次工业革命完成，资本主义经济迅速开展。
2．成就
成就创造
电的广泛应用①1866年，德国人西门子创造发电机；19世纪70年代，实际可用的发电机问世
(1)生产力：提高了生产力，推动了人类进入“电气时代〞。
(2)工业部门：诞生了电力工业、汽车工业、石油工业等一系列新兴工业，推动了传统工业部门的改造。
(3)工业构造：推动重化工业取代轻纺工业成为工业生产的主要成分。
(4)生产关系：在新兴工业和钢铁工业形成了垄断组织。
(5)世界面貌：19世纪末20世纪初，资本主义世界市场、资本主义世界体系最终建立起来。
(1)原因
①物质根底：第二次工业革命促进了生产力的巨大开展。
②交通和通讯：新型交通工具和通讯手段大大加强了世界各地的联系。
(2)表现
①政治上：19世纪末20世纪初，世界根本被资本主义列强瓜分完毕，亚、非、拉地区根本上都沦为殖民地或半殖民地。
②经济上：世界贸易额增长三倍左右；非工业化国家与工业化国家之间的国
际分工日益明显。
(3)影响
①建立起以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系。
②亚洲、非洲和拉丁美洲等广阔地区的民族资本主义开场了困难的开展历程。
核心问题1比拟两次工业革命
[史料探究]
两次工业革命的不同特点及影响
史料一(第一次工业革命时)的种种创造，极少是由科学家们做出的，相反，它们多半是由响应非凡的经济刺激的、有才能的技工完成的。不过，1870年以后，科学开场起了更加重要的作用，可以说，1870年以后，所有工业都受到科学的影响。
——斯塔夫里阿诺斯?全球通史?
(1)根据史料一，归纳两次工业革命在科技创造方面的不同特点。
提示：第一次工业革命时期，许多技术创造都来源于工匠的实践经历，科学与技术尚未真正地结合；第二次工业革命期间，自然科学的新开展，科技创造开场同工业生产严密地结合起来。
史料二1769年，一种全新的蒸汽机终于在瓦特的手中诞生了。它大大促进了机器的运用和工厂的生产，使工业技术的变革出现了新的飞跃。……机器制造业的出现标志着英国工业革命根本完成。
——何飞鹏?蒸汽机与英国经济的开展?
史料三化学工业的卡特尔化是按照以下途径进展的：管理的集中，以保证少数上层领导人大权独揽来维持规定的价格标准；消除竞争，以杜绝外国竞争的
保护关税来保证在市场上的稳固地位；以较少数企业、但进展大规模生产的方法，来实现生产率的提高。
1904年，六个大公司统治着德国化学工业市场，它们组成了两大卡特尔。
——周一良、吴于廑?世界通史资料选辑?
(2)史料二中英国工业革命使生产组织形式发生了怎样的变化？史料三说明当时生产组织形式有何变化？
提示：从史料二信息可以得出生产组织由手工工场变为工厂；据史料三中的“管理的集中〞“大规模生产〞“1904年〞等信息，可以判断第二次工业革命的开展、大企业时代的到来和垄断组织的出现。
[史论拓展]
两次工业革命的不同
(1)前提和条件方面：第一次工业革命时资本主义制度已在英国确立；新航路开辟与殖民扩张后，资本、市场、劳动力、技术等方面英国最具备。第二次工业革命时欧美资产阶级已确立对世界的统治，工业革命后的资本、市场、劳动力和技术等方面欧美许多国家具备。
(2)生产关系方面：第一次工业革命确立了现代工厂制度；分化为两大对立阶级。第二次工业革命确立了大企业制度、公司制、垄断制，以及国际联合企业、跨国公司等新的经济组织形式。
(3)技术创造与工业构造：前者的技术创造来源于少数技师和工匠；后者那么大多来源于实验室中从事研究的科学家。前者以蒸汽机的创造应用为标志；后者以电力和内燃机为标志。前者侧重于轻工业领域；后者以重工业部门为主体。前者代表性的产业是纺织业；后者代表性的产业是以科学技术为本的新兴产业部门，如电气、电机制造、汽车、化工等。
(4)世界影响方面：前者局限于少数国家，持续时间长，进展缓慢，后者几乎同时在欧美诸国展开，见效快。前者开辟的是“纺织时代〞和“蒸汽时代〞，后者迎来的那么是“电气时代〞和“钢铁时代〞。前者影响下产生了自由主义经济思想，后者那么导致企业主在一定程度上放弃了自由竞争的信条，凯恩斯主义产生。前者使世界开场连成一体，后者导致企业日趋国际化。
核心问题2资本主义世界市场的形成
[要点归纳]
资本主义世界市场形成的途径及影响
(1)途径：殖民扩张、国际贸易的开展、人口的流动和资本的流通、殖民掠夺、新式交通工具和通讯事业的开展等是促使世界市场形成的重要途径。其中，资本主义国家的殖民扩张是世界市场形成的主要途径。
(2)影响
①，，使先进的生产方式扩展到世界各地，冲击和瓦解着各国传统的旧的经济构造，，加速了世界经济全球化的进程，，为今天世界经济标准化和制度化的贸易体系的形成和开展奠定了客观根底。
②消极影响：，充满着对落后国家和地区的残酷殖民掠夺和奴役，，导致东方附属于西方的一种很不公正、很不公平的经济现象，也是当今世界不合理经济秩序的根源。
[史料印证]
资本主义世界市场形成的特点
史料一19世纪末的经济开展，再加上海洋运输和铁路上的交通革命，培植出一种真正的世界经济。……①欧洲通过其资本、工业及军事能力而在19世纪末统治了世界经济。
——杰克逊·斯皮尔伯格?西方文明史?
史料二在②19世纪五六十年代，卷入世界市场的大多是农业占主导地位的国家。它们围绕着一个巨大的工业中心——英国。到了19世纪末20世纪初，由于一批新工业国家的兴起，英国的贸易垄断地位被打破，世界贸易形成了多中心的新格局。
——吴于廑、齐世荣?世界史·近代史编?
[解读]两那么史料主要描述了世界市场形成的特点，具体解读如下：
(1)史料信息①说明，19世纪末，随着交通工具的创造和革新，世界联系进一步加强，以欧洲为中心的资本主义国家确立了对世界的统治，资本主义世界市场最终形成。
(2)史料信息②说明，19世纪中期，许多落后国家和地区卷入了资本主义世界经济体系，英国居“世界工厂〞的地位；19世纪末20世纪初，英国独霸世界经济的格局被打破，世界经济形成了多个贸易中心。
探究——感悟真题·捕捉动向
[命题视角]
(1)主干知识：第二次工业革命的过程、影响；两次工业革命的比拟；世界市场的形成过程、影响。
(2)史观角度：从文明史观的角度认识第二次工业革命是人类文明的进步；从全球史观的角度认识第二次工业革命对世界市场的影响；从近代化的角度认识第二次工业革命对资本主义开展、城市化和殖民地的影响；从社会史观的角度认识人们生活的变化。
(3)社会热点：从科学开展和环保的热点角度考察新能源和电力的创造与运用。
[典型例解]
(2021·江苏高考)以下图是19世纪英国国民总收入来源示意图。
对该图解读正确的选项是()
A．19世纪英国农业、林业和渔业处于稳定增长阶段
B．第二产业收入的增长与其开展的阶段特征不相符
C．第三产业收入的增长并未表达工业化阶段的特征
D．经济收入与国民经济在构造的变化上呈现出一致
[命题立意]此题考察第二次工业革命，考察学生阅读图表、获取信息和调动知识解决问题的能力。
[解题流程]
一定时空——19世纪、英国
二抓关键——从1801年到1901年，英国国民经济构造的数据
三析选项
选项理由结论
A 由图示可知，从1801年到1901年，英国农业、林业、渔业开错误
展总体来说变化不大，但略有起伏，因此不能说处于稳定增长阶段
B 由图示可知，贸易和运输业，制造业、煤矿业和建筑行业在第
二次工业革命时期收入的增长明显高于第一次工业革命时期，
说明第二产业收入的增长与其开展的阶段特征相符
错误
C 由图示可知，来自政府、专业机构、国内效劳行业以及海外的
收入在第二次工业革命时期的收入远远高于第一次工业革命
时期，第三产业收入的增长表达了工业化的阶段特征
错误
D 由图示可知，从1801年到1901年，英国国民经济构造开场发
生变化，第二产业、第三产业比例显著增加，国民总收入也显
著增加，两者是相一致的
正确
应用——对点训练·落实强化
1．(2021·南通六校联考)“1879年10月21日，美国科学家爱迪生在纽约的一个实验室里，亮起了一盏电灯。当这个消息传到证券交易所，煤气行业的股票应声下跌，因为人们预感到，煤气灯的时代即将成为过去，电灯的时代降临了。〞这那么材料说明了()
A．第二次工业革命开场于电器的创造和应用
B．煤气行业开场为新兴电力工业所淘汰
C．证券交易所操纵着美国的经济运行
D．科学技术直接影响着社会经济生活
D[题干材料主要讲述爱迪生创造电灯，并不能看出第二次工业革命开场于电器的创造和应用，故A项错误；题干指的是煤气灯时代即将成为过去，而不是煤气行业即将不行，故B项错误；从题干不能看出证券交易所操纵着美国的经济，恰恰是技术的进步影响着美国的经济，故C项错误，D项正确。] 2．(2021·无锡一模)以下两幅图片最能形象反映的社会现象是()
A．工厂制度的形成B．世界市场的出现
C．垄断组织的形成D．殖民体系的扩张
C[题中两幅图片的寓意分别是，资本主义社会内部大鱼吃小鱼和列强对世界的瓜分，这两种现象在第二次工业革命后的垄断阶段表现尤为突出。工厂制度的形成是第一次工业革命的产物，故A项错误；世界市场最早出现于新航路开辟之后，故B项错误；垄断是自由竞争加剧的结果，垄断又加剧竞争并导致了列强对世界的瓜分，故C项正确；殖民体系的扩张不符合第一幅图所示现象，故D项错误。]
3．(2021·张家港外语学校模拟)“(1870年以后)工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进展系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的创造者的阁楼和作坊。〞这段材料反映了第二次工业革命的主要特点是()
A．创造者多是有经历的工人技师
B．在欧美国家同时发生
C．科学和技术严密结合
D．电力能源的广泛使用
C[A项是第一次工业革命的特点；材料没有涉及工业革命国家出现的顺序，故B项错误；“工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进展系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的创造者的阁楼和作坊〞表达了科学和技术严密结合，故C项正确；材料与电力能源无关，故D项错误。] 4．从19世纪90年代起，德国出现了建立巨型企业的趋势。到20世纪初，占全国企业总数0.9%的3万多家大型企业占有3/4以上的蒸汽动力和电力，其中586家巨型企业几乎占有蒸汽动力和电力总数的1/3。上述现象说明() A．军国主义政策推动了生产集中
B．能源革新成为生产集中的主要动力
C．生产集中有利于新兴工业的开展
D．生产集中根本改变了轻重工业比例
C[“巨型企业〞表达“生产集中〞，而586家巨型企业几乎占有蒸汽动力和电力总数的1/3，可以推断生产集中促进了新兴工业，特别是电力相关工业的开展；“军国主义〞“轻重工业比例〞在材料信息中未能表达，蒸汽动力是第一次工业革命的成果，不属于19世纪末20世纪初的能源革新。应选C项。] 5．“火树千株照水明，终宵如在月中行。地埋铁管通街市，真个销魂不夜
城。〞?申江百咏?描述的这一创造，最早出现于()
A．19世纪60年代B．19世纪70年代
C．19世纪80年代D．19世纪90年代
B[此题考察第二次工业革命。“地埋铁管通街市，真个销魂不夜城。〞可见其描述的为电灯，为第二次工业革命的成果。1879年10月21日，美国创造家爱迪生创造世界上第一盏有实用价值的电灯，应选B项正确。]
对待世界文明冲突与融合的新视角整体史观1．整体史观，又称为全球史观，它从世界历史的整体开展和统一性方面对待历史，认为人类历史的开展过程是从分散向整体开展转变的过程，这一转变开场于新航路的开辟。19世纪末20世纪初，资本主义世界体系的形成标志整体世界的开展。当今经济全球化趋势的迅猛开展是人类整体世界的深入阶段。
2．整体史观贯穿的主线是生产力的开展和世界各地区交往的开展。简单地说就是建立在生产力开展根底上的注重不同民族、国家和地区的联系和互动。生产力的开展是推动人类社会从分散开展走向整体开展的决定性因素，重视全球范围内整体把握人类社会横向开展的历史进程，强调交往在人类历史开展进程中的作用。
[运用演练]
(2021·姜堰中学模拟)某历史探究小组的同学收集了“资本主义生产关系的产生与开展〞“殖民扩张与掠夺〞“两次工业革命〞“交通与通讯技术的开展〞等相关资料，你认为他们要研究的课题最有可能是()
A．资产阶级代议制确实立
B．资本主义世界市场由分散到整体
C．城市化的进程
D．社会生活的变迁
B[随着资本主义的产生与开展，需要更多的市场，而殖民扩张与掠夺加快了资本原始积累的进程，使世界市场进一步扩大；两次工业革命使得世界市场最终得以形成，而交通与通讯技术的开展又为世界市场的最终形成提供了技术支
持。]
[备考技法]
(1)注意整体史观考察历史视角：一是从全球的视野和宏观历史学的角度去考察和研究世界历史；二是超越西方史学以国家为单位的叙事传统，从学术开展的角度颠覆“欧洲中心论〞，以不同人群、社会、民族、国家之间的互动为切入点，开辟了认识世界历史的新视角；三是从纵向和横向角度，理解世界历史开展的不同阶段的特征及人类交往的历史，认识不同文明之间的相互关联和渗透；四是注意整体与局部的关系，如将中国历史开展置于世界历史开展大背景下来考察认识。
(2)把握人类历史整体化的进程：人类历史开展过程是从分散向整体开展转变的过程。这一转变开场于15世纪末16世纪初的新航路的开辟，到19世纪末20世纪初资本主义世界体系的形成标志其根本完成，当今经济全球化趋势迅猛开展那么是整体世界开展的深入阶段。
(3)树立整体史观观察问题的正确态度：一是树立一种全球意识，面对共同的全球性问题，有着共同的利益，是不同文明间的对话的可能和必要的根据；二是成认人类文明统一性的同时要充分肯定其多样性；三是要有各方相互理解和相互尊重的友好气氛，提倡宽容精神，成认和容许不同文明之间的差异。
2020年高考历史总复习训练手册：第23讲 两次工业革命 Word版含解析
第23讲两次工业革命 1．(2019·南通一模)1796年，一位美国医生发布了曼彻斯特儿童健康状况调 查报告。该报告指出，大纱厂所雇用的童工很容易遭受烈性热病的传染，这类传染疾病一旦发生，会迅速感染封闭空间中的密集人群。材料表明() A．圈地运动使得城市中人口剧增 B．英国社会的阶级矛盾十分尖锐 C．英国社会保障制度未顾及儿童 D．工业化进程带来新的社会问题 2．(2019·常德二模)约翰·希克斯说：“工业革命是现代工业的兴起而不是工 业本身的兴起。”“现代工业”与以手工工场为代表的传统工业的本质区别是() A．榨取工人剩余价值 B．雇佣自由劳动力 C．使用机器进行生产 D．分工协作的形成 3．(2019·吉林二模)18世纪前期和中期的英国，科学家主要是些实验家，并 且多半是从实践中来的工程师、仪器制造者和工匠。伯明翰的太阳学会，曼彻斯特的曼彻斯特学会纷纷涌现，会员都是些注重实用的人。他们组织科学团体，建立自己的学校，广泛吸收世界先进的科学技术，科学研究更加普及，科学学术活动日趋高涨。英国的这些变化() A．为英国工业革命准备了人才基础 B．发明机器成为社会生产的必然趋势 C．奠定了英国世界工厂的历史地位 D．开始了英国教育领域的近代化进程 4．(2019·重庆调研)1832年，纽约铺设了第一条铁轨运行公共马车(轨道马 车)并得到推广；1863年，第一条由蒸汽机拉动的“下水道火车”在伦敦投入运营；1870年，第一条使用蒸汽驱动的城市高架铁路在纽约诞生。以上史实说明，当时的英美() A．城市交通方式彼此相互影响 B．城市生活促进铁路交通创新 C．城市交通问题得到基本解决 D．新型交通方式引领城市化浪潮 5．(2019·湖南联考)1815年英国政府为了保护土地贵族的利益，通过了《谷 物法》，规定对谷物的进口实行限制或禁止，以保证谷物的价格水平。19世纪上半叶，英国国内开始反对《谷物法》甚至出现了“反谷物法同盟”。这一变化主要说明()
2021高考江苏版历史一轮复习讲义： 第7单元 第15讲 两次工业革命
第15讲两次工业革命 [考纲要求](1)工业革命：第一次工业革命；第二次工业革命。(2)资本主义世界市场的形成与开展：资本主义世界市场形成与开展的条件、过程与影响。 考点1|第一次工业革命 识记——主干梳理·知识自查 1．背景 (1)前提：英国资本主义制度确实立和开展。 (2)条件 ①资本：殖民贸易和殖民掠夺积累了大量的财富。 ②市场：殖民地为英国提供了广阔的海外市场。 ③劳动力：圈地运动为资本主义开展提供了大量劳动力。 ④技术：手工工场日益兴旺，生产技术进一步开展。 2．过程 (1)开场的标志：18世纪60年代，哈格里夫斯创造了“珍妮机〞。 (2)标志性创造：1785年，瓦特研制成改进蒸汽机，推动了机器的创造和使用。 (3)重要的创造：1807年美国人富尔顿创造汽船；1814年英国人史蒂芬孙创造蒸汽机车。 (4)完成的标志：1840年前后，英国的大机器工业根本上取代了工场手工业。 (5)扩展：不久，法国和美国等国也相继完成工业革命。 3．影响 (1)生产力：人类社会进入了“蒸汽时代〞，社会生产力极大地提高。 (2)生产组织：工厂成为工业生产的主要组织形式。 (3)经济构造：农业比重减少，工业日益发挥重要作用。 (4)城乡构造：工业城市形成，城市化进程明显加快。 (5)阶级关系：形成工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。
(6)社会变革：欧美资本主义国家纷纷进展社会变革，进一步稳固了资产阶级的统治。 (7)经济思想：要求自由经营、自由竞争和自由贸易的自由主义兴起。 (8)对外关系：资产阶级加快了殖民扩张和殖民掠夺的步伐。 (9)世界市场：19世纪中后期，以欧美资本主义国家为主导的世界市场根本形成。 4．世界市场根本形成 (1)条件 ①随着工业革命的展开，资产阶级竭力在全世界拓展市场，抢占原料产地。 ②蒸汽机车和轮船的出现使世界各地间的联系更为便捷。 (2)表现 ①19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场根本形成。 ②英国已经成为世界工厂和世界贸易中心。 (3)影响 ①欧美资本主义国家是世界市场的主导，攫取巨大利益。 ②亚、非、拉国家沦为殖民地或半殖民地。 ③客观上传播了先进的思想和生产方式，开场改变世界的面貌。 核心问题1工业革命 [史料探究] 工业革命的条件、成就 史料一(英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流
高考历史大一轮精讲 第21讲 两次工业革命 人民版
第21讲 两次工业革命 [考纲要求] 工业革命。 考点一 第一次工业革命 1．条件??? ?? 海外殖民扩张和掠夺，提供了资金来源，扩大了海外市场。圈地运动提供了劳动力资源，扩大了国内市场。手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟。资产阶级代议制度的确立提供了动力和政治保障。 2．表现? ?? ?? 工业革命首先从棉纺织业开始。 瓦特改良的万能蒸汽机推动了各行业的革命。以蒸汽机做动力的汽船、火车成为重要交通工具。 近代机器大工业诞生，资本主义工厂制度得到推广。 3．影响??????? 提高了社会生产力，使英国从农业社会变为工业社会。 改变了英国的经济地理状况和人口结构，加快了城市 化进程。 工业革命在欧洲大陆和美洲广泛开展，机械化生产迅 速普及，推动了世界工业化的进程。 人类社会进入蒸汽时代。 促进了科学教育事业的发展。 促进了科学共产主义的诞生。 错误! 5. 世 界 市 场 的 孕 育 和 成熟 ????????? 形成条件????? ①物质条件：工业革命密切了国际 交流。 ②技术条件：交通运输业的发展。③重要保障：资本主义世界殖民体系 的形成。形成标志：19世纪中期，日本的“开国”、澳大 利亚成为英国的殖民地、印度完全被英国 控制及中国被迫“门户开放”。 成熟标志：19世纪，资本主义国家按照自由 主义原则确立了资本的自由流动、安全与 增值的国际经济交流的基本准则。 [思维导图] 工业革命的影响 4.英国成为 “世界 工厂 ”
史料一(英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则，就不得不去城里找工作。——《全球通史》史料二持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家。 ——大国崛起解说词解读两则史料从多个角度揭示了英国成为工业化国家、在世界崛起的因素，如图： 史料三 英国就业人口比重 1851年，英国全国1 800万人口中，大部分都在城市工作和生活，城市人口占52%。这一年，英国10万人以上的城市有10个，其中，首都伦敦的人口达到230万。 解读史料表明工业革命促进了英国城市化进程，促进了经济结构的调整，工业及第三产业发展迅速。 史料四19世纪中期，有一位英国经济学家对当时的大英帝国是这样描述的：北美和俄罗斯的平原是我们的粮田；芝加哥和敖得萨是我们的粮仓；加拿大和波罗的海沿岸是我们的林木生产者；在澳大利亚和新西兰……放牧着我们的羊群；秘鲁运给我们白银……印度人和中国人替我们种植茶叶。 解读史料表明19世纪中后期英国不仅具有广阔的原料产地，而且具有广阔的世界市
2021高考历史一轮复习讲义：专题五 第15讲 1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争 (含解析)
板块二中国近代史 专题五近代中国的民主革命 考点展示2017－2019全国卷考查视角 1840至1900 年间列强侵略与中国人民的反抗斗争2018·全国卷Ⅰ(选择)甲午战争(近代外交观念淡薄) 2018·全国卷Ⅱ(选择)清政府外交观念进步 辛亥革命2018·全国卷Ⅰ(非选择)清末地方自治的背景 五四运动和中国共产党的成立2019·全国卷Ⅱ(选择)五四运动的影响(民族意识) 2018·全国卷Ⅰ(选择)中国共产党成立的条件(马克思主义传播) 新民主主义革命2019·全国卷Ⅱ(选择)解放战争后期中国共产党的建国准备2018·全国卷Ⅰ(选择)解放战争时期中国共产党的外交政策2017·全国卷Ⅱ(选择)解放战争时期中国共产党的外交政策 侵华日军的罪行与中国军民的抗 日斗争2018·全国卷Ⅰ(选择)抗日战争时期中国共产党的政权 2018·全国卷Ⅱ(选择)中国共产党抗日根据地建设与农民抗日热情的提高 2017·全国卷Ⅱ(选择)抗日战争的
影响(国共力量对比变化) 命题分析 1．侧重列强侵略与晚清政府变局的关联、中国共产党对新民主主义革命道路的探索以及抗日战争的理解。 2．着重考查家国情怀和历史解释这两大核心素养。 备考建议 1．全面把握高频考点。 2．适当补充晚清和北洋政府时期的相关知识点以弥补教材不足。 3．弱化民国时期的国共对峙。 4．从国共抗战和世界视野角度复习抗日战争。 第15讲1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争
一鸦片战争 1.时代背景。 项目中国世界(英国为代表) (1)政治状况君主专制强化代议制民主的发展 (2)经济状况自然经济占据主导工业革命进行，工业资本主 义发展 (3)文化状况愚昧封闭，华夷观念 盛行 自由主义逐步盛行 (4)对外政策实行闭关锁国政策积极对外殖民扩张 鸦片战争，你是否赞同这种观点？请说明理由。 答案：不同意。林则徐的禁烟运动只是鸦片战争的导火线(偶然因素)。完成工业革命的英国需要拓展中国市场，倾销商品、掠夺原料，经济手段无法改变中英贸易中英国的贸易逆差，必然会上升到战争方式。 2．战争概况。 (1)时间：1840年6月至1842年8月。 (2)空间：战事主要集中在东南沿海。 (3)反侵略典型：爱国将领抗击；广州三元里人民抗英斗争。 (4)结果：中国失败，清政府与英国签订《南京条约》及附件。 条约主要内容
2021年高考历史大一轮复习知识梳理：第8课 第二次工业革命(19世纪70年代——20世纪初)
第8课第二次工业革命（19世纪70年代——20世纪初）1、第二次工业革命的背景 （1）政治前提：资本主义制度在世界范围内得以确立； （2）经济基础：第一次工业革命完成，资本主义经济迅速发展；（3）科技动力：自然科学的研究取得突破性地进展，新技术、新发明层出不穷； （4）市场条件：美、德、意、日等国的统一扩大了国内市场；资本主义世界市场的初步形成扩大了国外市场，商品需求剧增，促进了第二次工业革命的发生。 1870年以后，很多科学研究成果都应用于生产，各种新发明、新技术层出不穷，带来了社会生产力的巨大飞跃。这是近代以来科学技术上的第二次大突破，工业革命进入到第二次工业革命时期。 2、中心：德国和美国（时间：19世纪中后期） 3、成就：
4、第二次工业革命的影响 （1）第二次工业革命引起生产领域的变化： ①生产力：促进生产力的又一次飞跃发展，使人类社会进入“电气时代”； ②工业部门：诞生了电力工业、电气产品制造业、石油工业、汽车工业、化学工业等一系列新兴工业；同时也推动传统工业进步（纺织、钢铁、造船）： ③产业结构：在整个工业生产结构中，重化工业取代纺织工业，成为工业生产的主要组成部分； ④社会生活：改变了人类的生产状况，大大丰富了人类的物质和文化生活，城市面貌也发生巨大变化。 （2）第二次工业革命引起社会关系的变化——垄断组织出现：
①背景：第二次工业革命推动了生产力巨大发展。随着工厂规模的扩大，资本需求日益庞大，生产的社会化趋势日益加强。 ②表现：一些大企业通过兼并或相互联合的方式，控制某一种或几种产品的生产、价格和市场，形成了垄断组织。 ③实质：资本主义生产关系的局部调整。 ④影响： 经济上，适应了生产力发展的需要，促进了生产力的发展，是资本主义生产关系的局部调整 政治上，垄断资本家为攫取更多的利润，干预国家的政治经济生活，资本主义国家成为垄断组织代表 对外关系上，国际垄断集团要求从经济上瓜分世界，促使资义国家加紧对外侵略扩张步伐，掀起了瓜分世界的狂潮。导致国际市场竞争激烈，国际关系紧张和新的世界大战的爆发。 （3）第二次工业革命对世界体系的影响： 世界市场得到进一步发展，国际分工日益明显，帝国主义掀起瓜分世界狂潮，推动了资本主义世界体系的最终建立（世界市场最终形成）。 ▲第二次工业革命的主要成就：电的广泛应用是其标志，内燃机创制、电器制造、石油开采等；工厂规模扩大，生产和资本集中，生产的社会化趋势增强，形成垄断组织；推动资本主义世界体系最终形成。 5、世界市场的最终形成（19世纪末20世纪初）
2021年高考历史总复习：近代的两次工业革命考点归纳
2021年高考历史总复习：近代的两次工业革命考点归纳 考纲解读 考点提示 1、两次工业革命 2、资本主义世界市场的形成和发展 复习建议 两次工业革命在世界近代史上具有非常重要的地位和意义，在复习的时候，列表比较是一个不错的选择，这样有利于帮助我们了解两次工业革命的基本史实。从高考考查的角度来说，主要考查两次工业革命的成果和影响，“成果”一般考查工业革命和世界市场形成的关系。 知识清单
考点聚焦 考点一、第一次工业革命 “工业革命”是指从资本主义手工工场向资本主义大机器生产过渡的全面社会改造过程。它既是生产技术的巨大变革，又是生产关系的深刻革命。 （一）英国工业革命的背景 1.政治前提：资本主义制度的确立和发展，社会稳定，经济发展迅速。 2.资本条件：通过国内圈地运动及海外的殖民扩张、海外贸易进行了原始资本的积累。
3.劳动力：圈地运动使农民离开土地成为自由劳动力。 4.技术条件：蓬勃发展的工场手工业，积累了丰富的生产经验。 5.市场条件：18世纪中期，英国成为世界上最大的殖民帝国，市场扩大。 如图： （二）工业革命的过程 注：第一次工业革命首先从英国开始，然后扩展到其他资本主义国家。从发明和使用机器开始，发明的成果多为生产实践经验的总结。发明过程为：纺织→动力→交通。以蒸汽机的发明为标志，资本主义进入“蒸汽时代”。 （三）工业革命的拓展 1840年前后，英国的大机器工业基本取代了工场手工业，率先完成工业革命，成为
世界上第一个工业国家，长期居于“世界工厂”地位。不久（19世纪中期），法国和美国等国也相继完成工业革命。 （四）工业革命的影响 1.经济方面： ①机器工厂取代手工工场，生产力发展 将生产资料和工人集中在一起，通过使用机器进行大规模生产；工人受到严格纪律的约束，又受到精密分工的机器的支配，成为机器附属品。 ②城市化进程加快 工业革命使国家的经济重心从乡村转移到城市，大量劳动力从农村进入城市，城市规模不断扩大，城市化进程开始。 ③资本主义世界市场基本形成 工业革命使各工业国对商品市场和原料产地的需求越来越强烈。他们在世界范围内大肆拓展殖民地，加剧了东方的贫困和落后，使东方从属于西方。但在客观上也加强了世界各地区的联系，传播了先进的生产方式和思想意识。蒸汽火车和轮船也便利各地联系，19世纪中后期，以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。如图所示：
高三历史一轮复习讲义两次工业革命
芯衣州星海市涌泉学校第4讲两次工业革命[考点清单]工业革命。 一、工业革命 1．条件：“荣耀革命〞以后，英国社会稳定，人口、资本流动自由，场需求日益扩大，经济稳步开展。 2．表现“铁路时代〞。)) 整体把握 四个“一〞概括第一次工业革命 3．扩展：半个世纪后，工业革命开始向欧美扩散，纺织业和铁路业成为两个领先的部门。 归纳总结瓦特改良蒸汽机的意义,一个时代：使人类进入蒸汽时代。,两大革命：动力革命和交通运输 业革命。,三大变化：城化、工业化、平等化社会关系。 史论一一共识 第一次工业革命为世界场的开展和人类文明的进步奠定了雄厚的物质根底和先进的技术根底。 知识图解 工业革命的重大影响 二、第二次工业革命 1．时间是是：19世纪70年代至20世纪初。 2．范围：在英国、德国、美国和法国等几个工业兴隆的国家几乎同时进展。 3．标志：以冶金、内燃机技术、发电机、合成化工为标志。 4．成就 5．影响“电气时代〞。,2企业的规模越来越大，消费和资本开始集中，进入大企业时代。)) 整体把握 用三个“一〞巧记第二次工业革命 三、工业时代的经济组织 1．工厂制度 2．企业规模
四、世界场的最终形成 1．途径 错误! 2．时间是是：19世纪末20世纪初，以欧美工业国为主导的统一的世界场最终形成。 易混易错西方国家对外经济侵略手段的变化：早期资本主义时期主要是直接掠夺；第一次工业革命后主要是商品输出，即以争夺商品销售场和原料产地为主要手段；第二次工业革命后主要是资本输出，即以寻求投资场所、瓜分世界为主要手段。 3．影响 知识归纳 资本主义世界体系的“三部分〞 资本主义世界体系包括资本主义世界政治体系(指资本主义制度在世界范围内确实立)、经济体系(指资本主义世界场，整个世界被纳入资本主义经济体系)和殖民体系(指亚非拉广阔地区沦为西方列强的殖民地、半殖民地)。
2023年高考历史一轮复习(部编版新高考) 第15讲 课题42 影响世界的工业革命
18世纪中期到20世纪初，欧美等地相继发生两次工业革命，工业革命极大地提高了生产力，改变了人们的生活方式和社会面貌，深刻影响了世界历史的发展进程。 (1)经济方面：①在工业革命推动下，资本主义经济战胜封建自然经济，确立了对世界经济的统治地位。②经济模式：工厂取代手工工场成为基本的生产和管理模式；工业资本居主导地位。③经济格局：英国成为世界工厂；以欧洲为中心的资本主义世界市场初步形成。 ④城市化：随着工业革命的发展，城市化成为社会近代化的一个重要内容和标志，城市化给居民生活带来了极大便利，但同时也带来了环境、安全问题。⑤交通运输：工业革命为交通工具解决了动力问题，火车、轮船、汽车等逐渐在全球流行，成为人们出行的主要交通工具。20世纪以来，随着科学技术的进步，世界范围内的交通运输进入快速发展阶段，交通运输的这些变化正在加速推动社会的进步和人们日常生活的改变。 (2)政治方面：资本主义战胜了封建势力，资本主义制度在世界范围内确立。 (3)思想方面：社会主义思想萌发，马克思主义诞生及传播。
(4)工人运动方面：以巴黎公社为代表的工人运动的兴起和发展。 课题42影响世界的工业革命 课标要求 中外历史纲要选择性必修 通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化，理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。1.认识近代以来大机器生产、工厂制度等的出现对改变人们劳作方式及生活方式的意义。 2．了解近代以来城市化进程中人们居住条件和生活环境的改善及问题。 3．了解古代的水路交通建设及主要交通工具；认识新航路开辟和工业革命对促进交通进步的作用；认识20世纪交通运输的新变化对民众生活及社会变迁的意义。 一、工业革命的背景 1．内涵：从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。2．兴起 国家英国 条件政治前提英国“光荣革命”后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展经济条件 (1)农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、 自由劳动力和国内市场。 (2)通过殖民扩张促进了资本原始积累，获得大量廉价的原材料 和广阔的海外市场 技术条件 手工工场和工人生产技术水平较高；科学家关心社会对技术的 需求，生产技术的进步 图解历史英国进行工业革命的条件
2021届高三通史版历史复习学案-第33讲-两次工业革命与资本主义世界市场的形成-含解析
第十三单元|西方工业文明的确立与纵深发展——两次工业革命时期的世界 |宏观把握历史时空时序| 〈时 空 坐 标〉 |微观了解历史阶段特征| 〈阶段特征〉 一、资本主义的蒸汽时代(18世纪中后期～19世纪中期) 1．政治上：资产阶级革命和改革风起云涌，资本主义制度在世界范围内确立，政治民主化进程加快；工人运动和社会主义运动兴起和发展；资本主义列强加紧殖民扩张，资本主义世界殖民体系初步形成，资本主义世界体系随之初步形成。 2．经济上：工业革命使资本主义生产方式最终战胜封建生产方式，人类社会开始进入蒸汽时代；随着工业革命后资本主义列强的对外扩张，资本主义世界市场初步(基本)形成；工业革命后自由主义经济政策盛行。 3．思想文化上：自由主义、社会主义(马克思主义的诞生)、民族主义多种思想并存，自由主义是这一时期的主流；科技(如法拉第发现电磁感应现象和达尔文的进化论)、文艺(如现实主义风格的文艺)有了新的发展。 二、资本主义的电气时代(19世纪70年代～20世纪初期) 1．政治上：资产阶级民主政治走向成熟和完善，英、法、美等国政党政治、公民参与、自由竞选、胜者执政的现代资本主义政治模式基本定
型，俄、德、日等国的专制色彩较为浓厚；帝国主义国家加紧侵略扩张，资本主义世界殖民体系最终形成，资本主义世界体系随之最终形成；由于资本主义经济政治发展不平衡，帝国主义各国争夺殖民地和霸权的斗争日趋激烈，最终导致了一战爆发。 2．经济上：第二次工业革命使人类社会的经济发展从蒸汽时代进入电气时代，先进资本主义国家基本实现工业化；以科技为先导，以提高劳动生产率为手段，以垄断为组织形式的现代资本主义经济模式基本定型；由于垄断的程度不同，资本主义各国经济发展的不平衡加剧。 3．思想文化上：自由主义思想逐渐衰微，反映从自由竞争向垄断过渡时期资产阶级要求和愿望的新思想占据上风；社会主义思潮出现了马克思主义和修正主义的分歧，帝国主义时代产生了列宁主义；科技(如量子论的诞生和相对论的创立)与文艺(如印象画派)有了新的发展。 第33讲两次工业革命与资本主义世界市场的形成 |思维导图| |史论术语| 1.1840年前后，英国的大机器生产已基 本取代了工场手工业生产，工业革命基 本完成。英国成为世界上第一个工业国 家；工业革命不仅是一次技术改革，更 是一场深刻的社会变革。第一次工业革 命开始了城市化的进程；先进的生产方 式和技术传播到各地，冲击着旧制度、 旧思想，改变了人们的生活观念。工业
高考历史一轮复习 第27讲 “蒸汽”的力量和走向整体的世界——两次工业革命课后达标检测(含解析)人民版
第27讲“蒸汽”的力量和走向整体的世界——两次工业革命 (建议用时：45分钟) 一、选择题 1．(2019·全国Ⅰ卷“超级全能生”高三联考)英国的伯明翰为印度提供斧头，为北美的土著居民提供战斧；向古巴及巴西运送铁链、手铐及铁颈圈，以供奴隶佩戴。这反映了伯明翰发展为大工业中心的主要因素在于( ) A．英国拥有广阔的海外市场 B．资本原始积累的推动 C．工场手工业技术水平高超 D．唯利是图的精神追求 解析：选A。材料“英国的伯明翰为印度提供斧头，为北美的土著居民提供战斧；向古巴及巴西运送铁链、手铐及铁颈圈，以供奴隶佩戴”说明当时英国在印度、北美实行殖民统治，在古巴、巴西进行黑奴贸易等，拥有广阔的海外市场，故A项正确。 2．(2019·太原高三期中)从1630年到1809年，英国总共批准了3 241项专利，其中1750年以后占2 639项，工业革命高峰期间的1800～1809年，有924项发明获得专利。这表明( ) A．工业革命是一次技术革命 B．专利保护推动了工业革命 C．政府领导工业革命的开展 D．工业革命完善了专利制度 解析：选B。材料强调工业革命高峰时期发明获得专利数量的增加，而非强调发明数量的增加，材料的主旨不是突出工业革命中的技术革命，故A项错误；工业革命高峰时期发明获得专利数量的增加，体现出专利保护推动了工业革命高峰的到来，故B项正确；材料反映
出发明获得专利数量的增加，没有涉及政府的领导，也没有涉及专利制度自身的完善，故C、D项错误。 3．(2019·云南师大附中高三月考)恩格斯认为：“包含着整个资本主义生产方式萌芽的雇佣劳动是很古老的，它个别地和分散地同奴隶制度并存了几百年。但只有在历史前提已经具备时，这一萌芽才能发展成资本主义生产方式。”这一“历史前提”是指( ) A．建立代议制民主政治 B．资本主义工场手工业出现 C．西欧国家的殖民扩张 D．工业革命推动生产力发展 解析：选D。材料中的“历史前提”应当从经济上考量，代议制民主的建立是在经济发展的基础上建立起来的，故A项错误；手工工场出现属于比较古老的资本主义生产方式，故B项错误；西欧国家的殖民扩张是在资本主义发展的前提下开始的，故C项错误；工业革命的开展推动欧洲由商业资本主义阶段发展到工业资本主义阶段，故D项正确。 4．(2019·安阳高三调研)下图是1882年和1907年德国劳动力的分布示意图。下图中的变化反映了( ) A．农业是国民经济的主体 B．产业结构发生根本变化 C．城市人口总数高于农村 D．工业化推动了人口流动 解析：选D。根据材料图表不难看出，在1907年前后，工业已经超过农业成为国民经济的第一产业，故A项错误；根据图表可以看出，产业结构在二十多年间虽有消长但并没有根本性的变化，故B项错误；材料中并没有城市人口与农村人口的总数对比，故C项错误；在工业化的推动下，各行业的劳动力出现了不同的流动趋势，故D项正确。
两次工业革命的影响2021年高考考点整理
两次工业革命的影响2021年高考考点整理 高考没有捷径可走，更不要只注意形式而忽略了复习的内容和效果。下面是小偏整理的两次工业革命的影响2021年高考考点整理，感谢您的每一次阅读。 两次工业革命的影响2021年高考考点整理 1.生产技术的飞跃:手工生产被机器生产取代,人类创造物质财富的能力大大增强。 2.国际格局的变化:亚洲迅速衰落,非洲日益贫困,拉丁美洲发展停滞,东方从属于西方的局面逐渐形成。欧洲内部,较早进行工业革命的英国、法国、德国迅速崛起,俄国、奥匈帝国和西班牙则逐渐衰落。 3.社会关系的变革:新兴的工业资产阶级取代封建领主成为社会的主宰,社会贫富分化加剧,工人阶级不满足自己低下的经济和政治地位,奋起抗争,推动了民主化进程和社会分配方式的变化,资产阶级和无产阶级成为两大直接对立的阶级,社会矛盾尖锐,社会主义运动兴起。 4.科技教育的普及:科学技术进步,教育发展和普及,第二次工业革命期间,一般民众大都接受了较为完整的基础教育,国民素质进一步提高。 5.社会生活变化:提倡消费逐渐取代了传统的勤俭节约,新的消费观念、新的生活方式逐渐形成,城市取代乡村成为人们生活的主要场所,城市化成为一股历史潮流。 6.生存环境的恶化:煤炭大量使用污染了空气、水、土地等人类生存的要素,大大恶化了人类的生存环境,威胁了民众的健康。 高中历史复习方法建议 历史复习方法一、看书 课本是学生学习的主要资源，也是高考命题的重要依据，因此完全抛开课本去复习是不足取的。由于高中分科前历史课时相对不足，师生重视程度不够等因素，大部分同学对课本知识一知半解。所以我提倡学生在教师讲解之前把相关的内容先看一遍，并记下自己的疑问，在课堂中有针对性地去听。 在自己复习课本时，要注重了解模块与模块之间、单元之间的关
高考历史一轮复习 考点强化练 第31练 工业革命 第二次工业革命(2021年最新整理)
次工业革命 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（江苏专用）2018年高考历史一轮复习考点强化练第31练工业革命第二次工业革命）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为（江苏专用）2018年高考历史一轮复习考点强化练第31练工业革命第二次工业革命的全部内容。
第二次工业革命 [训练目标] 1。两次工业革命的重大成就、生产组织的重大变化、重大社会影响。2.两次工业革命的特征；比较两次工业革命的异同。3.两次工业革命对世界市场的影响。 小题精练 1．英国东印度公司创立于1600年,原是一个殖民商业垄断公司，代表英国控制着英国与印度、香港等殖民地的商贸关系，后在1874年解散.东印度公司解散反映的历史趋势是（) A．民族解放运动的兴起 B．英国开始丧失竞争优势 C．电气时代取代蒸汽时代 D．自由主义经济思潮的盛行 2．（2016·扬州高三10月调研)19世纪后期，一架珍妮纺纱机的价格约相当于一个英国纺纱工人134天的工资;在法国，相当于311天的工资;在印度则会更多。材料主要说明（）A．采用机器导致失业大增B．英国工业革命的成效显著 C．英国出口机器获利更多D．落后地区更应该采用机器 3．（2016·南京高三第一学期期中）下面是某一时期英国的对外贸易示意图，该示意图（) A．表明英国殖民霸权地位的确立 B．反映了英国成为工业强国时的外贸特征 C．表明英国的对外贸易出现逆差 D．反映了英国工场手工业时期的外贸状况 4．（2016·宿迁高三摸底）英国高度发达的工场手工业，实现了生产过程中精细的劳动分工,每一件成品的生产过程都被分解,由许多细小的单一操作工序完成。工场手工业的复杂分工( ） A．提高了生产劳动的技术性 B．生产劳动操作日趋复杂化 C．为机器取代手工创造条件
2021版江苏高考选考历史一轮复习学案：单元优化提升 第七单元 资本主义世界市场的形成和发展 Word版含答案
单元优化提升
一、西方列强殖民扩张的三个阶段 阶段项目早期殖民扩张 19世纪中期的殖民扩 张 19世纪末20世纪初 的殖民扩张 背景新航路开辟，资本主义手工 业工场发展 工业革命的推动，寻 求商品市场和原料产 地 第二次工业革命的推 动，进行资本输出 主要国家西、葡、荷、英、法等国英、俄、法、美等国英、法、美、德、俄、日等帝国主义国家 扩张地区大多只能占有沿海地区，未 深入内地 进行全球殖民扩张， 深入内地 全世界范围 方式公开的殖民掠夺炮舰政策，强签不平 等条约 武力扩张，资本输出， 划分势力范围，瓜分 世界 活动抢夺金银、贩卖黑奴、垄断 商路、欺诈性贸易 在殖民地进行商品倾 销，掠夺原料 进行资本输出、商品 倾销，掀起瓜分世界 的狂潮 结果推动了欧洲资本原始积累及 资本主义的发展，给亚非拉 国家带来沉重灾难 推动了各国工业资本 主义的发展，客观上 促进了亚非拉国家逐 渐走上近代化的道路 将世界瓜分完毕，使 资本主义世界殖民体 系最终形成；推动亚 非拉国家的民族解放 运动走向高涨 [针对训练] 1．16和17世纪，英国先后创建了不少的殖民垄断公司，有非洲公司、东印度公司、土耳其公司等等，这些公司在19世纪中后期先后解散。与此同时，托拉斯、卡特尔、康采恩等形式的垄断组织在欧美发达资本主义国家纷纷出现。这两类垄断性质的组织() A．都适应了工业资本主义的发展要求 B．都是政府对经济进行干预的产物 C．都只给亚非拉国家带来了灾难和痛苦 D．都推动了世界市场的形成和发展 解析：选D。殖民垄断公司是新航路开辟之后西欧国家在生产力不高的情况下建立的，采取正当贸易、黑奴贸易、屠杀掠夺等方式攫取利润，有利于世界市场的拓展，而第二次工
全国版2022届高考历史一轮复习第二部分第7单元资本主义世界市场的形成和发展第24课两次工业革命素养
2-7-24 素养测评 一、选择题 1．(2021·某某高三阶段性测试)1839年，英国的419560名工厂工人中，有242296名妇女，妇女占一半还多；1861年，英国还没有一个女护士，也没有一个女职员；到1891年，女护士已达53000多名，女职员也有17000多名。这一变化主要反映了( ) A．女性就业机会的增多 B．女性择业观念的转变 C．女性社会地位的提高 D．男女平等地位的实现 【解析】题干所述从1839年工业革命即将完成时的英国妇女在工厂做工人数约占总数的一半还多，到1861年其他行业没有妇女从业人员，再到1891年更多的行业有了女工，这体现的是女性择业观念发生了变化，故选B项；女性就业机会并没有增加，而是因为女性就业观念的改变，才使得更多行业的工作有了女性参与，排除A项；女性有了更多的就业行业，并不能表明女性的社会地位提高了，排除C项；有更多的女性参与到更多行业的工作中，并不能体现男女地位的平等，排除D项。 【答案】 B 2．(2021·某某期中)1815年英国制订的《谷物法》明确禁止谷物进口，1846年议会在社会压力和新兴阶级的推动下终于废除了《谷物法》，3年后又废除了1651年制定的《航海条例》。这说明英国( ) A．取消了对外出口的禁令 B．加快了资本主义原始积累 C．极力推行重商主义政策 D．经济发展助推政策的调整 【解析】根据所学，1815年拿破仑战争之后，英国为了保护本国农业免受国外廉价谷物的冲击，颁布了《谷物法》，1846年、1849年随着英国工业革命的完成，工商资产阶级力量的壮大及政治权力的增加，《谷物法》和《航海条例》这种贸易保护措施阻碍了商品流通，不利于工业发展，于是《谷物法》和《航海条例》相继被废除，故英国经济发展助推政策的调整，故选D项；根据材料“《谷物法》明确禁止谷物进口”“废除了《谷物法》”可知材料反映了英国取消的是谷物进口禁令，排除A项；材料反映了工业革命时期随着英国经济发展，经济政策不断调整，此时已处于资本积累阶段，排除B项；根据所学，重商主义盛行于15世纪至17世纪中叶的西欧，主X国家干预经济，与材料中的时间及英国推行自由贸易的政策不符，排除C项。
2019届高考历史一轮(江苏专版)：(十六) 两次工业革命
课时检测（十六）两次工业革命 一、选择题(每小题3分，共45分) 1．有人描述19世纪初英国的情景时说，妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车，如今已被弃置屋隅。那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置无闻。这说明() A．生产领域出现革命性变化B．工业革命推动妇女解放 C．重工业成为国民经济主导D．家庭手工业已不复存在 解析：选A据材料时间可知，材料描述的现象发生于工业革命时期，纺车和手织机被弃之不用说明生产方式发生了变化，这是生产领域发生革命性变化的结果，A项正确；材料体现的是生产方式的变化，而不是妇女社会地位等方面的变化，B项错误；材料没有体现重工业的发展，且纺织业属于轻工业，C项错误；“手织机也多半闲置”说明仍有少量在使用，D项说法错误。 2．下图反映了18世纪中期以后英国小麦每夸特的价格波动情况。影响图中小麦价格波动的主要原因是() A．1751年后英国农业工人工资的增加 B．1767年后英国的殖民地数大量减少 C．1800年前后工业革命增加小麦需求 D．1821年后英国开始大规模资本输出 解析：选C18世纪60年代，英国开始了第一次工业革命，瓦特的改良蒸汽机为工业革命提供了强大的动力，导致“蒸汽时代”的到来，越来越多的人从农村进入城市做工，增加小麦需求导致涨价，故C项正确。 3．工业革命带来的巨大变革不止是技术上的，用诺贝尔经济学奖得主、芝加哥大学卢卡斯教授的话说，历史上第一次人们开始无所畏惧，“人定胜天”、“人是自然界的主宰”的思想日益增强。材料主要想说明工业革命() A．促进人们思想解放B．带来技术突飞猛进 C．增强改造自然能力D．促使科学奖项设立 解析：选A材料意在说明工业革命给思想界所带来的影响，故A项正确。 4．1829年卡莱尔在《爱丁堡评论》中指出：“在各个方面，有血有肉的工匠都被赶出
2021版高考历史大一轮复习第七单元7.25第一次工业革命与第二次工业革命素养提升岳麓版
7.25 第一次工业革命与第二次工业革命 关键能力·素养提升 考点一两次工业革命 探究1 第一次工业革命 史料一英国人口结构变化简表 年代1670年1700年1801年1851年 总人口(万人) 498 506 866 2 088 城市人口(万人) 68 85 238 1 119 发现问题:(1)依据史料一结合所学,分析英国人口发展的趋势及其原因。(唯物史观、历史解释) 【解读】史料一反映了17世纪70年代至19世纪50年代英国人口结构的变化,说明工业革命使城市化进程加快。 提示:趋势:人口总数迅速增长,英国城市人口比重增加。 原因:圈地运动的进行;资本主义经济发展,工业革命的推动。 史料二从这污秽的阴沟里泛出了人类最伟大的工业溪流,肥沃了整个世界;从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。人性在这里获得了最为充分的发展,也达到了最为野蛮的状态;文明在这儿创造了奇迹,而文明人在这儿却几乎变成了野蛮人。 ——托克维尔评论曼彻斯特(1835年) 发现问题:(2)如何理解史料二中“文明在这儿创造了奇迹,而文明人在这儿却几乎变成了野蛮人”?应该怎样正确应对文明转型?(唯物史观、历史解释) 【解读】史料二中“污秽”“肮脏”“野蛮”等说明了工业革命的负面影响。 提示:理解:工业文明在取代农业文明的过程中,资产阶级加紧剥削工人阶级和掠夺殖民地、半殖民地的同时,也给自然环境带来了很大的污染和破坏。 应对:加快科技进步与新技术发展;建立新的资源配置体系;促进人与自然的和谐发展。 探究2 第二次工业革命 史料一在欧美近(现)代化的初期,资本主义工业经济的需求,给予科学技术的发展以很大的推动力,从而引发了科技革命。此后,科学技术开始以巨大的生产力转化功能回馈工业进步和经济发展,并间接推动了资本主义生产关系的变化。
2021年高考模拟文综历史专项汇编两次工业革命解析版
文综历史两次工业革命 一、选择题，在每题给出第四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的。〔本大题共12小题，〕 1.有学者专门研究过裙子与经济的关系，叫做“裙子经济〞，结论是：裙子的长度与 经济的开展成反比。即裙子越长，经济就越落后；裙子越短，经济就越先进。以19世纪中期的英国为例，此时英国女性一改中世纪拖地长裙、行不露脚的式样，裤装和短裙逐渐流行起来。这一转变充分说明了 A. 手工工场开展，妇女思想解放 B. 民主政治进步，女权意识增强 C. 工业时代到来，妇女角色改变 D. 对外殖民扩张，妇女远离故土 C 此题考察工业革命的相关知识，旨在考察学生准确解读材料信息的才能。抓住材料时期“19世纪中期〞。19世纪中期英国完成工业革命，为适应机器工业消费的需要，许多妇女走出家庭，走进工厂，故C项正确；随着工业革命的开展，手工工场已经被机器工厂取代，排除A；题干论及的是裙子与经济的关系，排除B；早在新航路开拓后，英国已经对外殖民扩张，排除D。应选C。 2.与第一次工业革命相比，第二次工业革命的突出特点是〔〕 A. 主要发生在轻工业领域 B. 科学研究与消费严密结合 C. 重大创造来自传统工匠 D. 英国的工业开展一枝独秀 B 注意题干限定信息“突出特点〞，根据所学知识可知，在第一次工业革命时期，许多技术创造都来源于工匠的理论经历，科学和技术尚未真正结合；而在第二次工业革命期间，自然科学的开展开场同工业消费严密地结合起来，科学与技术的结合使第二次工业革命获得了宏大的成果．故B项正确． ACD三项属于第一次工业革命，应排除． 应选B． 此题考察第二次工业革命．考察第二次工业革命的突出特点．考察学生抓住关键信息、运用所学知识解决问题的才能． 此题解题的关键是注意题干限定信息“突出特点〞，结合所学解答即可．需要掌握第二次工业革命的特点以及与第一次工业革命的比拟． 3.19世纪30年代，女装流行面料有薄棉布、白麻布、薄纱、蝉翼纱、条纹毛织物， 而19世纪晚期后，人造染料、人造纤维的创造改变了衣料，人造丝袜成为女性的时尚用品。这一变化本质上反映了 A. 女性社会地位不断进步 B. 工业革命中棉纺织业的开展 C. 科学与技术的亲密结合 D. 女性审美情趣发生重大变化 C 此题考察工业革命相关知识，旨在考察运用所学知识解读材料信息的才能。根据所学，第二次工业革命建立了新兴的化学工业，染料、塑料、人造纤维等多种化学合成材料，大大丰富了人类的生活，材料中女性的时尚用品变化就是科学与技术亲密结合的产物，C正确；A在材料中没有表达，排除；B与“人造染料、人造纤维的创造改变了衣料〞不符合，排除；D是现象，表达不出本质，排除。应选C。 4.英国历史学家哈德指出：“当资本能用于为人民群众消费的商品的消费时，现代规 模的资本主义制造业才有可能。并且，正是由于资本被用于这一目的，才赋予了工业革命势不可挡的性质。〞以下能佐证这一观点的是〔〕 第 1 页
2021年新课标历史高考讲义：第七单元近代中国人民的觉醒与探索
第七单元近代中国人民的觉醒与探索 探考情悟真题 【考情探究】 考点主要内容 考题示例 甲午中日战争、(1) 甲午中日战争 2018 课标I ,28,4 八国联军侵华与(2) 八国联军侵华战争 义和团运动 (3) 义和团运动 2018 课标I ,41(2),9 民族资本主义(1) 民族资本主义的 初步发展 2019 课标I ,28,4 的初步发展与 (2) 断发易服; 废止 2017课标山,28,4社会变迁缠足; 冯如;办报刊; 电影2017 课标I ,29,4 2019 课标 11,28,4 2018课标山,28,4 维新思想康有为; 梁启超; 谭 嗣同; 严复2016课标山,28,4 5 年考情预测热度 考查角度 核心素 养 分清政府近代外交的局限 史料实证 历史解释 ★★☆分 清末城镇乡地方自治的历 史背景 家国情怀 分 近代民族资本主义冲击传 史料实证 统社会结构 历史解释 分 甲午战后民族资本主义初 步发展的原因 历史解释★☆☆分近代中国地区发展的不平 唯物史观 衡 历史解释 分 部分西方人对维新变法的 历史解释 态度 家国情怀 分严复的维新思想家国情怀 分梁启超的爱国情怀 历史解释 ★★★ 家国情怀 分 20 世纪初民主革命思潮冲 击传统意识形态 历史解释 分康有为的《新学伪经考》历史解释 2016课标山,29,4 2015 课标11,29,4 分析解读甲午中日战争中国战败, 惊醒了中国人民, 救亡图存成为时代的主旋律。 本单元知识在课标全国卷中基本上年年考查, 且时考时新。命题点主要集中在甲午中日战争的影响、维新思想等考点上。试题不拘泥于教材表述和结论, 突出历史的学科特色, 以新情境、新形式加强爱国主义教育, 引领主流价值观, 预计在未来高考中这一特色还将延续。 从备考的角度,有如下建议:(1) 本单元最重要的事件是甲午中日战争,在其影响下,近代民族资本主义初步发展, 维新变法运动兴起。复习时应以甲午中日战争为切入点, 把本单元知识点联系起来。(2) 注意归纳单元特征, 整体把握知识体系。