2021高考江苏版历史一轮复习讲义： 第7单元 第15讲 两次工业革命
新人教版江苏省版高考历史复习第七单元资本主义世界市场的形成与发展两次工业革命教案含解析
[考纲清单] （１）两次工业革命：第一次工业革命；第二次工业革命。
（２）资本主义世界市场的形成与发展：资本主义世界市场形成与发展的条件、过程与影响。
一、两次工业革命１．第一次工业革命（１）前提与条件１前提：资本主义制度的确立。
２资本条件：海外贸易、殖民掠夺为工业革命提供了资本。
３劳动力条件：圈地运动为工业革命提供了劳动力。
４技术条件：手工工场的发展积累了丰富的经验。
５市场条件：１8世纪英国成为世界上最大的殖民帝国，市场扩大。
（２）过程１时间：１8世纪60年代到１9世纪４0年代，从棉纺织业开始。
２开始标志：１8世纪60年代，哈格里夫斯发明“珍妮机”。
３主要发明：１78５年，瓦特研制成改良蒸汽机，摆脱自然条件限制，推动了机器的发明和使用，人类进入“蒸汽时代”。
４完成标志：１8４0年前后，英国的大机器工业基本取代了工场手工业，率先完成了工业革命。
不久，法国和美国等国也相继完成了工业革命。
（３）影响１世界市场：促成了世界市场的基本形成（１9世纪中后期）。
２经济结构：出现一种新的生产组织形式——工厂。
工业城市的兴起，加快了城市化进程。
３社会关系：形成工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。
４思想意识：自由经营、自由竞争和自由贸易的自由主义兴起。
２．第二次工业革命（１）背景１政治条件：资本主义制度在世界范围内逐渐确立。
２经济条件：１9世纪中后期，世界市场初步形成，市场广阔。
３可能性：自然科学领域取得重大突破。
（２）主要国家：美国和德国是第二次工业革命的两个发源地和中心。
（３）主要成就和发明Ａ．德国农业经济渐趋衰退Ｂ．德国结束分裂完成统一Ｃ．德国走上资本主义道路Ｄ．第二次工业革命的开展答案D解析１9世纪末２0世纪初，由于第二次工业革命的开展，德国工业和服务业劳动力比重上升，故D项正确。
6．（２0１8·苏北四市模拟）下表是《英国职业人口的分配和工农业产值构成变化表》。
这说明工业革命（）Ａ．提高了英国农业机械化程度Ｂ．实现了英国向工业国转变Ｃ．引起了英国区域经济的变化Ｄ．改变了英国世界经济地位答案B解析１8４0年英国完成了工业革命，工业革命后从事农林渔业的人口大幅下降，从事制造业、采矿业的人口大幅上升，农林渔业的产值比重下降，制造业、采矿业的工业产值大幅上升，表明英国实现了向工业国的转变，故B项正确。
高考历史一轮复习 第7单元 资本主义世界市场的形成与两次工业革命单元整合提升课课件 新人教版
地半封建社会
国狂潮，中国完全沦为半殖
民地半封建社会
反抗：爱国官兵反抗、 反抗：义和团运动、戊戌变
太平天国运动
法、辛亥革命
经济
第一次工业革命 自然经济开始解体，洋 务运动兴起，中国民族 资本主义产生
第二次工业革命
自然经济进一步解体，民 族资本主义初步发展
阶级
民族资产阶级产生
民族资产阶级力量壮大
思想
“师夷长技”“中体西 “君主立宪”“民主共和
(2)消极影响 ①资本主义世界市场的形成过程中，充满着对落后国家和地 区的残酷殖民掠夺和奴役，给殖民地和半殖民地国家带来了 深重的灾难。 ②资本主义世界市场是建立在少数资本主义国家对广大落 后国家的剥削与压迫基础上的，是一种很不公正、很不公平 的经济现象，也是当今世界不合理经济秩序的根源。
2.(2016·郑州高中毕业年级质量检测)某历史探究 小组的同学收集了“资本主义经济发展与新航路的开 辟”“殖民扩张与掠夺”“全球化”等相关资料。你认为他 们要研究的课题最有可能是( D ) A．近代社会生活的变迁 B．新技术对世界面貌的改变 C．资产阶级代议制的确立 D．资本主义世界市场由分散到整体
用”，学习西方停留在 ”“实业救国”，学习西方
器物层面
发展至制度层面
社会生活
衣、食、住、行、风俗观念近代化
1.(2016·山东聊城模拟)罗荣渠在《现代化新论》 一书中说：“在此以后，外国渗透中国的方式从外贸领域扩 大到投资、生产、销售、金融各个领域，直接改变了原有的 小农手工业生产方式，使中国在经济上和财政上都日益陷入 对资本主义世界经济体系的依附地位。”推动这一“方式” 变化的主要因素是( A ) A．第二次工业革命 B．世界市场的形成 C．金融中心的转移 D．中国市场的扩大
2021版高考历史大一轮复习7.25第一次工业革命与第二次工业革命课件岳麓版
必备知识·自主排查
【思维激活】[美]杰里·本特利在《新全球史》中指出:“(1900年前后)帝国 主义指欧洲国家——也包括后来的日本和美国——对世界的控制。有时这种 控制是通过旧的手段——例如武力完成的。但是,更为经常的是通过贸易、投 资和商业活动,使列强从殖民地获利,在不直接进行政治控制的前提下,影响殖 民地的事务”。根据史料,概括1900年前后,西方国家“对世界的控制”的三 种主要方式。 提示:殖民战争、经济侵略、政治控制。
必备知识·自主排查
【辨析】工业革命开始和完成的标志 工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明“珍妮机”,而不是瓦特改良的蒸汽机 的出现。工业革命完成的标志不是大机器工业取代工场手工业,而是用机器制 造机器。
必备知识·自主排查
【补遗】第二次工业革命的特点 (1)具有坚实的科学理论基础。 (2)侧重于基础工业、重工业、能源工业。 (3)几乎同时在几个先进的资本主义国家出现。 (4)在一些国家两次工业革命交叉进行。
必备知识·自主排查
2.成就: (1)技术革新。 ①棉纺织业:18世纪60年代,发明手摇纺纱机(珍妮机)和水力纺纱机。 ②冶金业和采矿业:出现了一系列重大技术发明。 (2)动力革命:瓦特改进“万能蒸汽机”,人类进入“_蒸__汽__时__代__”。 (3)交通运输业革命。 ①铁路运输:_史__蒂__芬__孙__发明火车机车。19世纪中期,人类进入“铁路时代”。 ②海上交通:汽轮问世,加强了洲际联系。
必备知识·自主排查
二、第二次工业革命 1.时间:19世纪70年代到20世纪初。 2.特点:_科__学__成为技术进步的最重要推动力。 3.成就: (1)电力广泛应用,发电机、电动机和一系列电气产品相继出现。 (2)_内__燃__机__的发明和应用,汽车、飞机等新型交通工具出现。 (3)新兴化学工业取得显著发展。 (4)钢铁工业大发展。 (5)产业结构:一批新兴工业部门兴起,_重__工__业__成为整个工业的主导。
高考历史大一轮总复习精讲课件第7单元2 工业革命(32张ppt)
【解读】 解读项目 史料来源信息 问题限定信息 考查主题信息 解读结论 现代学者著作 依据材料 “卡特尔”的特征和性质 (1)由材料关键信息“管理的集中”“维 持规定的价格标准”“消除竞争”“以 较少数企业、但进行大规模生产”“六 个大公司……组成了两大卡特尔”提取 出“卡特尔”组织的特征
第二次工业革命 1．前提和条件 (1)政治前提：资本主义制度在欧美主要资本主义国家确
立。
(2)经济基础：第一次工业革命的完成，资本主义经济迅 速发展。
(3)理论基础：自然科学理论取得重大突破。
2．成就 (1)电的广泛使用 发电机 成功。 ①1866年，德国人西门子研制_______
②19世纪70年代实际可用的发电机问世。
考点2 工业革命
最新考纲
课程标准
工业革命
了解两次工业革命的基本史实，探讨其 对资本主义世界市场发展的影响
知识系统整合
第一次工业革命
1．背景 资本主义制度 进一步发 (1)政治前提：18世纪时，英国_____________
展，社会稳定。
(2)资本：殖民掠夺积累了大量的财富。 (3)市场：广阔的海外市场提供动力。 (4)劳动力：圈地运动提供劳动力。 生产技术 进一步发展。 (5)技术：手工工场日益兴旺，_________
3．影响 (1)经济基础
①生产力：人类社会进入“蒸汽时代”，社会生产力极大
提高。 工厂 成为工业生产的主要组织形式。 ②生产组织：_____ ③经济结构：农业比重减少，工业日益发挥重要作用。 城市化 进程明显加快。 ④城乡结构：工业城市形成，_______ ⑤阶级关系：形成_____________ 工业资产阶级 和_____________ 工业无产阶级 两大 对立阶级。
江苏省高考历史一轮专题复习 两次工业革命【优秀课件】
提示 第一次工业革命时期，许多技术发明都来源于工匠的实践经验， 科学与技术尚未真正结合；第二次工业革命期间，自然科学的新发展， 科技发明开始同工业生产紧密地结合起来。
江苏省高考历史一轮专题复习 两次工业革命【优秀课件】
江苏省高考历史一轮专题复习 两次工业革命【优秀课件】
夯基础•
第二次工业革命
2.读下图，概括哪四个方面的具体发明成果，谈谈你的发现。
提示 垄断组织。第二次工业革命极大地提高了生产力,生产和资 本日益集中,从而产生了新的生产组织形式。
(2)其实质是什么？有何主要影响？
提示 实质是资本主义生产关系所作的局部调整，促进了资本主义 发展，主要资本主义国家进入了帝国主义阶段。
两次工业革命
学习目标
1.了解两次工业革命的基本史实，理解工业革命的深刻动因及工业 化时代来临的历史意义，培养学生初步运用唯物史观分析评价历史 问题的能力。 2.借助历史图片和历史史料，展示两次工业革命的背景及发明，探 讨其对资本主义世界市场发展的影响，涵养学生的时空观念和史料 实证素养。 3.运用唯物史观分析两次工业革命带来的社会进步和社会问题，引 导学生全面、客观地看待两次工业革命产生的影响，提高学生运用 唯物史观解释历史的能力。 4.通过学生分享瓦特、史蒂芬孙、富尔顿、爱迪生、本茨、莱特兄 弟等众多科学家的发明过程或成长故事，涵养学生敢为人先、孜孜 求索、坚定信念的家国情怀。
一个时代：电气时代。 两个中心：美国和德国。 三个特点：科学与技术相结合、 几个国家同时开始、部分国家 交叉进行。 四点成就：电的广泛使用；内 燃机创制和使用；化学工业的 发展；钢铁工业的进步。 五个新兴行业：电力、石化、 汽车等工业、电器制造业。
江苏省高考历史一轮专题复习 两次工业革命【优秀课件】
2021高考历史一轮复习第7单元工业文明的崛起和对中国的冲击第15
2021高考历史一轮复习第7单元工业文明的崛起和对中国的冲击第15第7单元工业文明的崛起和对中国的冲击第15讲改变世界的工业革命课岳麓版限时培训(时间：45分钟分值：85分)一、多项选择题（本大题共有12个子题，每个子题得4分，共计48分）1．《全球通史》上说欧洲“思想、技术和制度正比以往任何时候更迅速地传遍全球。
从根本上说，这意味着欧洲三大革命――工业、科学和政治革命――的传播，这些革命早些时候曾赋予它向全世界扩张并征服巨大的殖民帝国的力量、动力和知识。
”“这些革命”开始向世界其他地区传播先进思想和生产方式，是开始于()a、 14。
公元前15世纪新路线的开辟。
公元前15世纪开始的早期殖民扩张。
19世纪60年代开始的工业革命。
19世纪70年代开始的第二次工业革命c[新航路的开辟使得整个世界由原先松散状态向联系更加紧密的人类共同体迈进，故a项错误；新航路的开辟使得西班牙、葡萄牙等早期殖民国家掌握了世界殖民霸权，对被殖民国家、地区进行疯狂殖民掠夺，故b项错误；工业革命的出现及不断向西欧各国扩展，使得整个欧洲地区领先于世界其他地区，凭借先进的思想和生产方式占据近代历史发展制高点，故c项正确；第二次工业革命不切合题干时间要求，故d项错误。
]2.（2022昆明高三）英国高度发达的作坊手工业实现了生产过程的精细分工。
每个成品的生产过程都是由许多小的单工序分解完成的。
作坊手工业的复杂分工（）a．提高了生产劳动的技术性b．生产劳动操作日趋复杂化c．为机器取代手工创造条件d．反映英国的世界领先地位C【手工车间实现了高度分工，每道工序操作简单，可以用机器完成，为机器生产奠定了技术条件。
C项符合标题的含义。
a项是一种外观，排除；精细分工简化了生产操作，排除了B项；D项不一致t包含材料信息，不包括。
]3．(2021豫南九校联盟高三联考)这些行业(采煤和开矿)风险小，收入稳定，投入少，利润显著……特别是在米德兰和北部地区，很多土地家族是靠煤炭和铁矿而不是靠谷物和绵羊致富的。
高三一轮通史复习两次工业革命时期(1760-1917)+复习课件
核心突破四：国际工人运动的阶段特征
阶段
特点
早期（19世纪三 四十年代以前）
①自发的武装斗争②从破坏机器开始③主要是经济斗争
欧洲三大工人运 动（十九世纪三 四十年代）
①工人阶级开始独自进行政治和经济斗争，并把斗争的矛头指向资 本主义制度。②由于没有科学理论作指导，三大工人运动仍带有一 定的自发色彩，斗争目标还有一定的盲目性，工人斗争的口号大多 停留在过去资产阶级在民主革命中所要求的水平上。③标志着无产 阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。
【解 析】据材料可知，19世纪工业革命期间，出现专职的 “叫醒工 ”，说明随着工 业革命的开展，社会分工日益细化，故选C项；工厂制度兴起于18世纪，排除A项； 【答 案】C
(2021·河南洛阳高三期中)1815年英国制订的《谷物法》
明确禁止谷物进口，1846年议会在社会压力和新兴阶
级的推动下终于废除了《谷物法》，3年后又废除了
A.源自劳动实践
B.依赖于科学理论的突破
A
C.取决于资金保障
D.得益于各阶层广泛参与
解析 由材料“1765年，修理过唧筒的瓦特发明了一种单动式蒸汽机……改进 制成‘万能蒸汽机’，并广泛使用到工业领域”可知，第一次工业革命期间生 产领域的主要发明创造源自于劳动实践，故选A项。
高三历史一轮复习讲义两次工业革命
芯衣州星海市涌泉学校第4讲两次工业革命[考点清单]工业革命。
一、工业革命1．条件：“荣耀革命〞以后，英国社会稳定，人口、资本流动自由，场需求日益扩大，经济稳步开展。
2．表现“铁路时代〞。
))整体把握四个“一〞概括第一次工业革命3．扩展：半个世纪后，工业革命开始向欧美扩散，纺织业和铁路业成为两个领先的部门。
归纳总结瓦特改良蒸汽机的意义,一个时代：使人类进入蒸汽时代。
,两大革命：动力革命和交通运输业革命。
,三大变化：城化、工业化、平等化社会关系。
史论一一共识第一次工业革命为世界场的开展和人类文明的进步奠定了雄厚的物质根底和先进的技术根底。
知识图解工业革命的重大影响二、第二次工业革命1．时间是是：19世纪70年代至20世纪初。
2．范围：在英国、德国、美国和法国等几个工业兴隆的国家几乎同时进展。
3．标志：以冶金、内燃机技术、发电机、合成化工为标志。
4．成就5．影响“电气时代〞。
,2企业的规模越来越大，消费和资本开始集中，进入大企业时代。
))整体把握用三个“一〞巧记第二次工业革命三、工业时代的经济组织1．工厂制度2．企业规模四、世界场的最终形成1．途径错误!2．时间是是：19世纪末20世纪初，以欧美工业国为主导的统一的世界场最终形成。
易混易错西方国家对外经济侵略手段的变化：早期资本主义时期主要是直接掠夺；第一次工业革命后主要是商品输出，即以争夺商品销售场和原料产地为主要手段；第二次工业革命后主要是资本输出，即以寻求投资场所、瓜分世界为主要手段。
3．影响知识归纳资本主义世界体系的“三部分〞资本主义世界体系包括资本主义世界政治体系(指资本主义制度在世界范围内确实立)、经济体系(指资本主义世界场，整个世界被纳入资本主义经济体系)和殖民体系(指亚非拉广阔地区沦为西方列强的殖民地、半殖民地)。
基准考点一两次工业革命主题一英国首先进展工业革命的原因和条件史料(英国拥有)很大的、不断扩大的场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或者者打散工的人，否那么，就不得不去城里找工作。
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第15讲两次工业革命[考纲要求](1)工业革命：第一次工业革命；第二次工业革命。
(2)资本主义世界市场的形成与开展：资本主义世界市场形成与开展的条件、过程与影响。
考点1|第一次工业革命识记——主干梳理·知识自查1．背景(1)前提：英国资本主义制度确实立和开展。
(2)条件①资本：殖民贸易和殖民掠夺积累了大量的财富。
②市场：殖民地为英国提供了广阔的海外市场。
③劳动力：圈地运动为资本主义开展提供了大量劳动力。
④技术：手工工场日益兴旺，生产技术进一步开展。
2．过程(1)开场的标志：18世纪60年代，哈格里夫斯创造了“珍妮机〞。
(2)标志性创造：1785年，瓦特研制成改进蒸汽机，推动了机器的创造和使用。
(3)重要的创造：1807年美国人富尔顿创造汽船；1814年英国人史蒂芬孙创造蒸汽机车。
(4)完成的标志：1840年前后，英国的大机器工业根本上取代了工场手工业。
(5)扩展：不久，法国和美国等国也相继完成工业革命。
3．影响(1)生产力：人类社会进入了“蒸汽时代〞，社会生产力极大地提高。
(2)生产组织：工厂成为工业生产的主要组织形式。
(3)经济构造：农业比重减少，工业日益发挥重要作用。
(4)城乡构造：工业城市形成，城市化进程明显加快。
(5)阶级关系：形成工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。
(6)社会变革：欧美资本主义国家纷纷进展社会变革，进一步稳固了资产阶级的统治。
(7)经济思想：要求自由经营、自由竞争和自由贸易的自由主义兴起。
(8)对外关系：资产阶级加快了殖民扩张和殖民掠夺的步伐。
(9)世界市场：19世纪中后期，以欧美资本主义国家为主导的世界市场根本形成。
4．世界市场根本形成(1)条件①随着工业革命的展开，资产阶级竭力在全世界拓展市场，抢占原料产地。
②蒸汽机车和轮船的出现使世界各地间的联系更为便捷。
(2)表现①19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场根本形成。
②英国已经成为世界工厂和世界贸易中心。
(3)影响①欧美资本主义国家是世界市场的主导，攫取巨大利益。
②亚、非、拉国家沦为殖民地或半殖民地。
③客观上传播了先进的思想和生产方式，开场改变世界的面貌。
核心问题1工业革命[史料探究]工业革命的条件、成就史料一(英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的局部甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否那么，就不得不去城里找工作。
——?全球通史?(1)根据史料一并结合所学知识，概括英国首先进展工业革命的有利条件。
提示：英国的海外扩张提供了资金、市场，圈地运动提供了自由劳动力和市场，手工工场技术的积累提供了技术条件。
史料二19世纪上半期，欧洲流行着这样的说法：“史蒂姆(Steam，即蒸汽机)是英国人。
〞(2)如何理解史料二中“蒸汽机是英国人〞这一说法？提示：蒸汽机是英国人创造的，是英国工业革命的象征，在英国得到广泛使用，并传播到世界其他国家。
[史论拓展]工业革命的影响(1)工业革命极大地提高了生产力，人类进入“蒸汽时代〞；壮大了工业资产阶级的力量，引起资产阶级革命和变革，稳固了资本主义各国的统治。
(2)工业革命引起了社会构造的重大变革，使社会日益分裂为两大对立阶级——工业资产阶级和工业无产阶级；促进了近代城市的兴起。
(3)工业革命大大密切了世界各地之间的联系，改变了世界的面貌，最终确立了资产阶级对世界的统治，世界市场初步形成。
(4)率先完成了工业革命的英国，很快成为世界霸主，奴役殖民地人民，加剧了殖民地或半殖民地的贫困落后，使东方附属西方。
(5)工业革命在客观上传播了先进的生产技术和生产方式，猛烈冲击着旧思想和旧制度。
核心问题2英国“世界工厂〞地位确实立[要点归纳]英国确立“世界工厂〞的条件(1)制度先进：17世纪较早进展资产阶级革命，确立了资本主义代议制的民主制度。
(2)殖民霸权：英国通过殖民扩张和争夺，18世纪中期掌握世界殖民霸权，拥有了广阔的殖民地。
(3)工业革命：18世纪60年代，英国率先进展工业革命，促进了生产力的开展；19世纪上半期率先完成了工业革命。
(4)经济政策：英国政府全面推行自由贸易的政策，促进了工业和对外贸易的开展。
[史料印证]英国“世界工厂〞地位确实立史料一从①1688年以后，虽然英国还不是一个民主国家，但它是一个开放的社会，在这个社会中，思想很容易向更广范围的人群传播。
民众如果感觉适宜就可以开展他们的经济生活。
——[英]哈里·狄更斯史料二②持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。
在各种合力下，③英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国〞。
——?大国崛起?讲解词[解读]两那么史料主要论述了英国“世界工厂〞地位确实立，具体解读如下：(1)史料信息①说明，英国较早确立起资本主义民主政治，思想自由开放，促进了经济的开展。
(2)史料信息②说明，英国海外扩张和殖民贸易及科学思想意识促进了英国资本主义经济的开展。
(3)史料信息③说明，工业革命和世界殖民霸权为英国能成为“世界工厂〞创造了条件，自由贸易的政策促使英国成为“世界工厂〞。
探究——感悟真题·捕捉动向[命题视角](1)主干知识：英国首先出现工业革命的条件；工业革命的过程、影响。
(2)史观角度：从文明史观的角度认识工业革命是人类文明的进步；从全球史观的角度认识工业革命对世界市场的影响；从近代化的角度认识工业革命对资本主义开展、城市化和殖民地的影响；从社会史观的角度认识人们生活的变化。
(3)社会热点：从工业革命中的新创造、新创造与现实生活的联系角度命题。
[典型例解](2021·南京摸底)“英国棉制品在英国外乡直接与印度棉制品进展了竞争，完全击败了其印度对手。
英国人还把其产品输出到地中海。
1820年到1860年间，英国棉纺织品在世界其余地区的销售量持续上升。
其棉纺厂使用的原棉数量由1760年的200万磅，剧增到1850年的不下3.66亿磅！〞材料中英国棉制品数量急剧增长主要得益于()A．棉纺织领域机器创造的使用B．英国已取得了世界殖民霸权C．交通运输革新拓宽产品销路D．英国纺织工厂工人数量增加[命题立意]此题考察第一次工业革命，考察学生解读材料，获取信息和调动知识解决问题的能力。
[解题流程]一定时空——1820年到1860年间二抓关键——“棉纺厂使用的原棉数量由1760年的200万磅，〞三析选项1．(2021·如皋调研)1829年，卡莱尔在?爱丁堡评论?中指出：“在各个方面，有血有肉的工匠都被赶出他的作坊……梭子从织工的手指间掉落，落入穿梭更快的铁指当中。
〞材料反映出()A．英国纺织业日益走向衰落B．纺织业生产方式发生改变C．纺织业的工业革命已完成D．纺织工匠的技能日益落后B[1829年，英国纺织业正进入辉煌而非衰落，故A项错误；材料中“梭子从织工的手指间掉落，落入穿梭更快的铁指当中〞说明机器生产取代手工劳动，故B项正确；1840年左右，英国工业革命完成与材料中时间“1829年〞不符，故C项错误；工匠地位的下降是因为机器的使用，并不是由于其技能的落后。
]2．(2021·如东、丰县联考)英国18世纪人口死亡率明显下降，但1816年以后死亡率上升。
1831—1841年，工厂集中的伯明翰每千人死亡率由，利物浦由21上升到34.8。
导致上述情况发生的重要原因是()A．城市环境极其恶化B．化学工业污染严重C．人口膨胀食物短缺D．医疗技术水平下降A[材料关键信息：19世纪上半期，人口死亡率大幅度上升。
这是工业革命迅速开展的时期，反映了工业革命对环境的破坏，影响了人们的身体安康，应选A项。
B项“化学工业〞出现于第二次工业革命时期，故排除。
C项与工业革命时期农业也获得快速开展矛盾，排除。
D项与工业革命的开展推动医疗卫生事业整体进步矛盾，故排除。
]3．(2021·金陵中学测试)1819年8月，一份讣告这样说：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。
它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的根底。
〞“它〞是指()A．发电机B．蒸汽机C．珍妮机D．内燃机B[根据“1819年〞这一时间限制可以排除A、D两项；根据“机械动力〞可以排除手摇纺纱机——珍妮机。
]4．(2021·苏州浒浦中学测试)有人描述19世纪初英国的情景时说，妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车，如今已被弃置屋隅。
那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置无闻。
这说明()A．生产领域出现革命性变化B．工业革命推动妇女解放C．重工业成为国民经济主导D．家庭手工业已不复存在A[19世纪初，英国已开场工业革命，妇女和女孩们从繁重的手工纺车的辛苦劳动中解放出来，机器生产取代手工劳动，使手织机也多半被闲置，材料只说明纺车被弃置，不能得出妇女被解放的结论，故A项正确，B项不正确。
材料未表达C项，D项表述过于绝对，且不符合史实，故排除C、D两项。
] 5．(2021·江苏高考)右图是18世纪七八十年代输入英国的原棉重量变化示意图，导致这种变化的主要原因是()A．英国纺织工人数量增加B．第二次工业革命的降临C．棉纺织领域的创造创造D．工人手工纺纱速度提高C[解答此题的关键是时间信息：18世纪七八十年代。
联系所学知识可知，当时英国引领工业革命，由此排除B项。
工业革命的特点是以机器生产代替手工操作，D项可直接排除。
棉纺织业的开展会带来工人数量的增加，但这与原棉重量的增加根本是同步的，根本上都是棉纺织业的技术革新带来的结果，排除A项，选择C项。
]考点2|第二次工业革命识记——主干梳理·知识自查1．背景(1)政治前提：资本主义制度在世界范围内得以逐渐确立。
(2)市场条件：19世纪中期，资本主义世界市场初步形成，市场广阔。
(3)理论根底：19世纪中后期，自然科学领域取得重大突破。
(4)经济根底：第一次工业革命完成，资本主义经济迅速开展。
2．成就成就创造电的广泛应用①1866年，德国人西门子创造发电机；19世纪70年代，实际可用的发电机问世(1)生产力：提高了生产力，推动了人类进入“电气时代〞。
(2)工业部门：诞生了电力工业、汽车工业、石油工业等一系列新兴工业，推动了传统工业部门的改造。
(3)工业构造：推动重化工业取代轻纺工业成为工业生产的主要成分。
(4)生产关系：在新兴工业和钢铁工业形成了垄断组织。
(5)世界面貌：19世纪末20世纪初，资本主义世界市场、资本主义世界体系最终建立起来。