护理体检(5篇可选)

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护理体检和辅助检查案例

护理体检和辅助检查案例

护理体检和辅助检查案例护理体检是指通过对患者进行全面的身体检查,以评估其身体状况并提供必要的护理措施。

辅助检查是指通过各种实验室检验、影像学检查等手段获取更全面和准确的检测结果。

本文将以一个具体案例为例,介绍护理体检和辅助检查的应用。

病例描述:患者王先生,60岁,主诉咳嗽、胸闷、气短已持续2个月。

查体发现双肺呼吸音减低,胸骨上半段及锁骨部分不对称胸闷存在明显压痛,心衰样面容,血氧饱和度92%,心音减弱。

此外,患者最近腹部CT检查结果显示左下叶肺结节。

根据患者的症状和体征,我们首先考虑到肺癌的可能性。

在护理体检中,我们应该进一步开展以下工作:首先,收集患者的详细病史,包括吸烟史、家族病史、既往疾病史等,以确定患者是否存在肺癌的危险因素。

其次,对患者的呼吸系统进行详细的体格检查,包括听诊肺部呼吸音、敲诊胸部、观察呼吸频率和节律等。

进一步收集患者的血液样本进行实验室检查,包括血常规、肝功能、肾功能、血糖等指标的检测。

最后,进行血气分析,以评估患者的呼吸功能和酸碱平衡状态。

根据护理体检的结果,我们需要进一步进行辅助检查。

首先,我们需要进行胸部X光检查,以评估肺部情况,寻找肺癌的表现。

在这种情况下,由于患者的CT检查显示可能存在肺结节,进一步进行肺部CT检查非常必要。

CT检查可以提供更清晰的图像,可以观察到肿瘤的大小、位置和形态等特征。

此外,我们还需要进行支气管镜检查,以明确肿瘤的性质。

在该检查中,医生将通过支气管镜直接观察病变,并进行组织活检。

通过组织活检,我们可以确定肿瘤的类型和恶性程度。

除了上述辅助检查,我们还需要进行肿瘤标记物检查。

肿瘤标记物是一种存在于体液和组织中的特殊蛋白质或其他生物分子。

它们可以通过血液检测来评估肿瘤的存在和治疗效果。

对于肺癌患者,最常用的肿瘤标志物是CEA(癌胚抗原)和CYFRA21-1(脆性角蛋白19片段)。

通过检测这些标志物的浓度变化,可以帮助我们评估肿瘤的活跃程度及治疗效果。

妇产科护士体检报告范文

妇产科护士体检报告范文

妇产科护士体检报告范文尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是妇产科护士小明,很荣幸能够向大家分享我最近的体检报告。

本次体检是为了确保我作为一名妇产科护士能够保持良好的健康状况,提供优质的护理服务。

首先,我进行了一系列常规体检项目,包括身高、体重、血压、心率等的测量。

测量结果显示我的身高为165厘米,体重为58千克,血压为110/70毫米汞柱,心率为72次/分钟。

这些指标均在正常范围内,显示我身体健康且生理功能正常。

为了全面了解我身体的功能和状况,我还进行了一些特殊项目的检查。

首先是血液检查,检查结果显示各项指标均在正常范围内,包括白细胞计数、红细胞计数、血红蛋白含量、血小板计数等。

这表明我的血液健康状态良好,适合投入工作。

随后,我进行了心电图检查。

检查结果显示我的心电图正常,没有发现任何异常。

这意味着我的心脏功能正常,可以保证我在工作中有足够的体力和精力。

为了进一步了解我身体的脏器状况,我还进行了肝功能和肾功能的检查。

检查结果显示我的肝功能和肾功能均正常,没有出现任何异常。

这意味着我的肝脏和肾脏能够正常工作,排除体内任何废物和毒素。

此外,我还进行了眼科、耳鼻喉科、口腔等方面的检查。

检查结果显示我的视力、听力以及口腔健康状况良好,这将有助于我在工作中更好地与患者进行沟通和护理。

根据体检报告,我总体健康状况良好,各项指标均在正常范围内。

然而,体检报告也提醒我在日常生活中要保持良好的生活习惯,包括规律作息、均衡饮食、适度运动等。

这将有助于我保持良好的健康状态,并更好地履行工作职责。

作为一名妇产科护士,我深知自己的责任重大。

此次体检报告的正常结果是对我长期坚持健康生活方式的肯定,同时也是对我扎实的专业基础和出色的工作表现的认可。

我将以更加饱满的热情、更加真挚的关爱,继续为患者的健康付出努力。

最后,感谢各位领导和同事们的支持和关心。

在未来的工作中,我将继续不懈努力,为患者提供更加优质的护理服务,为妇产科医疗事业做出更大的贡献。

护理查体报告模板范文

护理查体报告模板范文

护理查体报告模板范文【护理查体报告模板范文】日期:XXXX年XX月XX日科室:X病房病人姓名:XXX性别:X年龄:XX岁住院号:XXXXXXXX主诉:XXX查体项目:一、一般状况:1. 意识状态:病人意识清楚,配合度良好。

2. 体温:X℃3. 脉搏:X次/分钟,无明显异常节律。

4. 呼吸:X次/分钟,无明显异常呼吸音。

5. 血压:收缩压XXXmmHg,舒张压XXXmmHg。

二、皮肤和粘膜:皮肤温暖、湿润,弹性适中,色泽正常,无皮肤黏膜有无色斑、瘀点、皮疹、出血倾向、炎症,无瘙痒或疼痛。

三、眼部检查:1. 眼结膜:双侧结膜滴虹,无充血、黄染及浑浊。

2. 瞳孔:双侧瞳孔等大,对光反射正常。

四、颈部检查:1. 颈部淋巴结:未触及明显淋巴结肿大。

2. 甲状腺:无异常肿大。

五、胸部检查:1. 乳房:双侧乳房无畸形、肿块,皮肤无红肿、溢液。

2. 胸廓:对称,呼吸运动自如,无压痛。

3. 肺部:听诊呼吸音正常,无干湿罗音。

六、心脏检查:心脏界限正常,心率规律,无明显杂音及震颤。

七、腹部检查:1. 皮肤:无明显脐周红肿、压痛,脐突居中。

2. 腹部:平坦,无明显肿块、压痛,肝、脾未触及明显肿大。

八、四肢检查:1. 上肢:无肿胀,无压痛。

2. 下肢:无水肿,无压痛。

九、神经系统检查:1. 神经系统:自发运动正常,肌力等级为5级。

2. 神经反射:腱反射、腹壁反射、跟腱反射均正常。

3. 感觉异常:无明显感觉异常。

十、其他:无特殊发现。

总结:经查体,病人一般状况良好,未发现明显异常,相关特殊检查可进一步评估病情。

护理体格检查范文

护理体格检查范文

护理体格检查范文护理体格检查是一种常见的护理技术,用于评估患者的健康状况和疾病情况。

体格检查主要包括四个方面:一是观察,即对患者的面色、步态、姿势、精神状态等进行观察;二是听诊,通过听取患者的心音、肺音等来了解患者的心脏和呼吸状况;三是触诊,即通过触摸患者的脉搏、皮肤温度等来了解患者的循环和神经状况;四是叩诊,通过敲击患者的胸部和腹部来了解患者的肺部和腹部状况。

在进行护理体格检查时,护士需要有一定的专业知识和技能,以确保检查的准确性和安全性。

首先,护士需要事先了解患者的病史、主诉和检查目的,并在检查前进行必要的准备工作,如准备好所需的仪器和用具,确保检查环境整洁安全。

其次,护士需要与患者进行沟通和交流,获得患者的合作和理解,以便能够顺利进行检查。

在检查过程中,护士需要仔细观察患者的表情和反应,及时记录和报告异常情况,以便医生能够做出正确的诊断和治疗计划。

一、皮肤检查:护士需要仔细观察患者的皮肤颜色、湿度、温度和弹性等情况,以了解患者的循环和代谢状况。

同时,还需要检查患者的皮肤是否有损伤、疱疹、疮疖等病变,以及有无皮肤感染或过敏反应等。

此外,还需要检查患者的手指和足趾是否有指(趾)甲变形、色素沉着、水肿等情况,以了解患者的血液循环和神经状况。

二、头部检查:护士需要仔细观察患者的头部外形、颅缝闭合情况、毛发分布、眼睛大小和形状等,并检查患者的听力、嗅觉和口腔卫生状况。

此外,还需要检查患者的颈部是否有淋巴结肿大、动脉搏动正常等。

三、胸部检查:护士需要仔细观察患者的胸廓形状、肋间隙情况、胸廓对称性等,并通过触诊或叩诊的方式检查患者的肺部是否有异常呼吸音、胸膜摩擦音等,以了解患者的呼吸机能和胸部疾病情况。

四、心脏检查:护士需要通过听诊的方式检查患者的心率、心律、心音是否有异常,以了解患者的心脏状况。

同时,还需要触诊患者的心尖搏动和动脉搏动,以了解心脏肌肉力量和循环状况。

五、腹部检查:护士需要通过触诊和叩诊的方式检查患者的腹部是否有肿块、压痛、包块等,以了解患者的消化系统状况。

护理实习体检报告入职

护理实习体检报告入职

一、基本信息姓名:XXX性别:女年龄:XX岁学历:本科专业:护理学实习单位:XXX医院二、体检情况1. 一般情况(1)身高:XXX厘米(2)体重:XXX公斤(3)视力:右眼0.8,左眼0.6(4)血压:收缩压120/80mmHg,舒张压80/60mmHg(5)心率:每分钟80次2. 内科检查(1)心肺听诊:心肺功能正常,未发现异常体征。

(2)腹部触诊:肝、脾未触及,无压痛、反跳痛,肠鸣音正常。

(3)神经系统检查:生理反射存在,无异常体征。

3. 外科检查(1)四肢关节:活动自如,无红肿、畸形。

(2)脊柱:生理弯曲存在,无畸形。

(3)皮肤:无破损、溃疡、色素沉着。

4. 妇科检查(1)外阴:无炎症、溃疡、赘生物。

(2)阴道:无异常分泌物,无异味。

(3)宫颈:光滑,无赘生物。

(4)子宫及附件:无增大、压痛。

5. 传染病筛查(1)乙型肝炎表面抗原:阴性(2)丙型肝炎抗体:阴性(3)梅毒螺旋体抗体:阴性(4)人类免疫缺陷病毒抗体:阴性6. 辅助检查(1)血常规:白细胞计数正常,红细胞计数正常,血红蛋白正常。

(2)尿常规:尿蛋白阴性,尿糖阴性。

(3)肝功能:各项指标正常。

(4)肾功能:各项指标正常。

(5)胸部X光片:心肺功能正常。

三、实习期间表现1. 学习态度:实习期间,我认真对待每一项护理工作,努力提高自己的专业技能。

2. 工作表现:在工作中,我严格遵守各项规章制度,关心患者,耐心解答患者疑问,协助医生进行诊疗。

3. 团队协作:与同事相处融洽,积极参加科室活动,为科室和谐氛围的营造贡献自己的力量。

4. 综合素质:具备较强的沟通能力、组织能力和应变能力。

四、入职评估根据实习期间的表现及体检结果,综合评估如下:1. 专业技能:具备扎实的护理学基础知识,能够熟练运用各项护理技能。

2. 工作态度:认真负责,具有良好的职业道德和敬业精神。

3. 团队协作:具备良好的团队协作能力,能够与同事共同完成工作任务。

4. 综合素质:具备较强的沟通能力、组织能力和应变能力。

护理体检

护理体检

准备整理仪表、洗手、准备血压计、体温表、听诊器、压舌板、手电筒、纸笔流程一、四史您好!请问您叫×××吗?我是您的责任护士,叫×××,为您诊治的医生叫×××,为了您早日康复,有关您发病的情况我想了解一下,大约十五分钟,请配合我好吗?请问您今年多大岁数?是哪个民族的?结婚了吗?有几个子女?您是什么文化水平?做什么工作?1、评估现病史请问您现在哪儿不舒服?什么时候开始的?您知道这次生病是什么原因引起的吗?以前有没有发生过?看过吗?定期复查吗?血压是多少?用过什么药吗?有几种药?知道如何吃吗?是否坚持吃?知道药物是治什么病的吗?2、评估既往史您以前身体怎么样?有没有得过什么病?有没有受过伤或做过什么手术没有?3、评估家族史您家人的身体好吗?4、评估个人史(过敏史)有没有什么药物或食物过敏?二、五方面评估自理能力与生活习惯1、饮食:您平时喜欢吃什么东西?生病后进食如何?2、睡眠:现在睡眠好吗?以前睡眠好不好?(如不好,问是否服药,什么药,效果如何)3、大小便:大小便正常吗?排便困不困难?(如困难是否用药…)4、自理能力及预防保健措施:生病前生活方面需要人帮助吗?平时注意锻炼身体吗?平时看不看与这个疾病有关的书籍和电视?5、烟酒嗜好:您曾抽烟吗?(如抽一天多少?抽了多长时间?)您曾喝酒吗?(如喝一天多少?喝了多长时间?)有没有尝试戒过?三、六心理评估心理社会1、精神状态:您对这儿的环境及医护人员的服务态度满意吗?2、对疾病的认识:得了这种病,您知道要注意什么吗?3、心理状态:您现在最担心什么?4、性格及交往能力:平时有什么业余爱好?和朋友聊天、串门吗?5、家庭情况:这次生病谁来服侍您?6、经济情况:有没有参加医保?这次生病谁来承担医药费?收入来源是什么?亲戚朋友关系如何?四、护理体检有关您的健康情况已经有了大致了解,下面要为您做一个全身体检1、T P R BP2、一般情况:神志清楚,精神稍萎,表情正常,发育正常,营养中等。

医院体检科护士工作总结汇总5篇

医院体检科护士工作总结汇总5篇

医院体检科护士工作总结汇总5篇为此,我在这里总结自己在这段试用期中的工作情况,期望自己能在接下来的工作中做出更好的努力!以下是我的试用期工作总结:一、思想方面作为一名体检中心的护士,我深知自身工作的重要性。

大家来参与体检,就是为了能知道自己身体的健康情况,为此,我们是万万不能在工作上马虎大意的。

为此,在来到这里的第一天,我就将“细心、谨慎、责任”这三点放在了自己的头上。

后来,在护士长的教导下,我更进一步的扩展了自身的思想。

在工作中能严格的加强自我管理,自我要求。

并学会了在工作中对自己的激励,提高了自己的工作的乐观性。

这些在思想上的改进都让我在工作中更好的完善了自己的工作,不断改进了工作的情况。

二、工作情况在工作方面,我乐观学习了培训的基础内容,在护士长的教导下专心把握了基础的工作能力。

此外,还通过向前辈的请教和自身在工作中不断的熬炼,乐观提升了自我。

尤其是在扎针方面,过去我总是恨不自信。

但在前辈的鼓励和教导下,我通过在空闲中的熬炼,较好的把握了这一技巧,在工作中也受到了不少的好评。

三、个人的不足和改进回顾这漫长_个月试用期,在工作中我尽管始终在努力的端来你自己,但却依旧有许多没能完善的方面。

如:许多基础工作上的不完善,以及在工作中的效率太慢。

导致自己这边处理总是要很久等。

为了能成为一名合格的护士,我会在接下来的正式工作中乐观的完善自己,改进自我的能力,加强自身的工作乐观性,多多练习,努力成为一名合格又精彩的护士!医院体检科护士工作总结(篇2)时间真的很快,转瞬间,我在体验中心的实习也要结束了,记得当时被点名到体验中心实习时,心里很是快乐,想想可以轻松两个星期了,可到真正到了那里,我才有些觉得,一切是我想的太简洁了,一切好像也没想像的那么简单。

体检中心,在我印象中是个轻闲的没话做的科室,第一天到这个科室报到时,我再次证明了我的想法,体检中心确实是没多大事。

因为这里面的医生大多都是反聘医生,自然年龄都上了肯定岁数了,第一天体检的人倒不是许多,我就被安排到二楼给一个做b超的奶奶记录检查结果。

护理体检描述

护理体检描述

谵忘:意识模糊、定向丧失、感觉错乱、躁动不安、言 语杂乱。
2、皮肤: 颜色:苍白、发红、发绀、黄染、色素沉 着 温度、湿度: 弹性:检查部位(手背或上臂内侧) 皮疹: 压疮: 皮下出血:小于2mm---瘀点;3-5mm---紫 癜;大于5mm---瘀斑 蜘蛛痣: 水肿:
3、浅表淋巴结检查
检查方法:视诊、触诊(示、中、环三指并 拢,其指腹放于被检皮肤上进行滑动检查。 检查顺序:耳前—耳后—枕部—颌下—刻
护理体格检查
李路生
课程内容

护理体检前准备 护理体检的内容 护理体检后护理 有关要求


是护理人员运用自已的感官或借 助于传统的检查器具来了解机体健康状 况的一组最基本的检查方法,其目的是 收集患者有关健康的正确资料。
护理体格检查
基本方法:
视诊 ---眼观 触诊 ---手感 叩诊---1.直接 2.间接 听诊 嗅诊
下腔静脉梗阻时腹壁浅 静脉血流分布方向
听诊 肠鸣音(听半分种,汇报每分种 肠鸣音的次数)

(正常肠鸣音大约4-5次/分钟,肠鸣音达10次/ 每分钟以上,但音调不 特别高亢,称肠鸣音活跃,(胃肠炎)如次数增多且肠鸣音响亮、高 亢甚至叮当声或金属音,称肠鸣音亢进。(机械性肠梗阻))
叩诊 腹部叩诊音、移动性浊音、肝区叩击痛、 肾区叩击痛。

体检注意事项



以病人为中心,关心体贴病人,防止交叉感染。 仪表端庄,举止大方,态度诚恳。 站在检查者右侧 检查前先作自我介绍,并说明检查的目的和要求, 取得配合。 全身检查力求达到全面、系统、规范、重点、正 确。 按一定的顺序进行。从头至脚,如病情需要也可 调整顺序。 注意相邻部位的比较。 对病人的配合表示感谢。
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护理体检(5篇可选)第一篇:护理体检护理体检用物准备:查房车上备查房病历、血压计、听诊器、皮尺、压舌板、笔、记录本。

病人取仰卧位,查体者站在病人右侧,向病人问候,并作自我介绍,告知查体注意事项,通过简短的交流,消除病人紧张情绪,并了解病人的应答和言语状况。

一.全身状态检查。

生命征:给病人测量体温、脉搏、呼吸(一般测30″)、血压,并作好记录。

观察病人营养状况:(观察前臂曲侧或上臂背侧下1/3处皮下脂肪充实程度)、发育与体型:(无力型:体高肌廋、颈细长、肩胛下垂、胸廓扁平、腹上角小于90°超力型:体格粗壮、颈粗短、面红、肩宽平、胸围大、腹上角常大于90°正力型:身体各部分结构匀称适中)。

面容与表情:(常见几种典型面容有急性面容、慢性面容、贫血面容、肝病面容、肾病面容、甲亢面容、粘液性水肿面容、二尖瓣面容、满月面容、病危面容)体位:(自主体位、被动体位、强迫体位)皮肤颜色,湿度,弹性,有无皮疹、脱屑、紫癜、蜘蛛痣、水肿、皮下结节、瘢痕等。

二.头部:观察头发、头颅外形、检查头颅有无压痛、包块、损伤等。

眼:观察眼睑有无下垂、水肿。

检查眼睑结膜、球结膜,眼球外形,有无突出或下陷,双侧瞳孔是否等大等圆,取手电筒检查对光反射。

耳:检查耳廓有无畸形、结节或触痛,观察有无溢液。

鼻:观察鼻部皮肤和外形。

口唇:取手电筒和压舌板观察口腔粘膜、牙齿和牙龈,轻轻压迫牙龈,注意有无出血和溢脓。

三.颈部:充分暴露颈部,观察颈部皮肤,有无颈静脉怒张。

将示指与环指分别放在两侧胸锁关节上,中指置于气管上判断有无气管移位。

四.胸部:充分暴露病人胸部,视诊皮肤,观察呼吸运动是否均衡,规整,对称,肋间隙宽度,胸壁静脉有无曲张,按压两侧胸壁及胸骨柄,观察胸廓弹性及有无压痛。

肺部听诊按照锁骨中线、腋前线和腋中线三条线上中下左右对称部位,比较两侧呼吸音有无异常变化,是否有干湿性啰音,必要时嘱病人做深吸气动作。

五.背部:嘱被检者坐起,暴露背部,观察背部皮肤,听诊肩胛间区、脊柱两侧共四点呼吸音是否异常,有无干湿性啰音。

六.腹部:嘱病人躺下,取仰卧位,充分暴露腹部,蹲下平视腹部外形是否平坦,视诊腹部皮肤、呼吸运动,腹壁静脉、胃肠蠕动等。

嘱病人曲膝,并稍分开,以全手掌放于腹壁上部,感受腹肌紧张度,然后进行腹部浅触诊(一般自左下腹开始滑行触诊,然后沿逆时针方向移动,同时观察病人的反应及表情。

用指尖深压麦氏点(脐与髂前上嵴连线中外1/3交界处),检查有无反跳痛。

再深触诊,左手与右手重叠,触摸深部脏器(顺序同浅触诊)。

肝脏触诊:左手拇指置季肋部,其余四指置背部,右手吸气逐渐向肋缘滑行移动,呼气时压向腹深部。

脾脏触诊:左手置于病人左腰部第7-10肋处,右手掌平放于腹壁,从脐部开始随呼吸运动向肋部触诊肝脏,必要时取左侧卧位再作触诊。

听诊腹部有无杂音,肠鸣音。

七.四肢:检查上臂皮肤、关节活动、手指及指甲。

比较双侧桡动脉搏动是否一致,有无交替脉。

嘱病人深吸气,检查有无奇脉。

将病人手臂抬高过头,判断有无水冲脉,检查上肢肌力。

检查双下肢皮肤、关节活动及趾甲。

触压胫骨前内侧观察有无压陷性水肿(先左后右)。

同时触摸两侧足背动脉,检查双下肢活动情况。

体检完毕,盖好被子,感谢病人配合,询问病人排便规律、睡眠与休息、活动与锻炼等情况及心理状态,包括对疾病的认识。

第二篇:体检护理新模式探讨体检护理新模式探讨现代社会对护理事业提出了更高的要求,护士不仅要做好基本的护理工作,还应担负起为人们提供高品位的人本服务[1]。

如何在健康体检的护理领域大胆创新,发挥新的作用,由传统护理向现代健康护理转变。

将影响护理工作在健康体检中的形象和效益.影响其生存和发展。

这种高品位的人本服务,除了优质的常规体检护理以外,还包括广泛传播医学知识、心理指导、维护生理卫生、健康指导等,这一切组成了现代护理文化的内涵。

1.“以人为本”的人性化护理在健康体检中的作用健康体检人群对护士主动服务、微笑接待需求较高,护理人员应语言亲切、态度热情、解释详细,增加体检者的信任感,使其配合完成各种项目的检查[2]。

1.1 强调服务理念,将“以人为本”的护理理念渗透在日常工作中,始终以健康为中心,一切为体检客人着想,处处关注客人的权利与尊严,时时关心其身心的需求。

全心全意为体检者提供优质、高效、安全、舒适的体检服务。

1.2 合理的体检流程、良好的秩序、缩短等候体检时间,是做好体检工作的基本条件本研究显示,体检秩序好、方便快捷,等候时间短是体检者对体检流程的第一需求;一站式服务,即所有体检项目均在同一地方(体检中心范围内),为第二需求[3]。

挑选知识全面、工作能力强的护士,通过发放体检须知、体检流程、咨询服务等使体检者了解体检流程及体检注意事项,做到心中有数,使其在体检时主动配合医护人员,轻松、快捷地完成全部体检项目。

1.3营造人性化、温馨的体检环境“以病人为中心”是新型医疗模式的核心,现代管理理论认为,服务体系的逻辑起点是人的需求,逻辑的终点是为人民服务。

为体检人员营造温馨、舒适、安全、安静的体检环境,让体检中充满了暖意,缓解体检者的紧张情绪。

各类指示标牌醒目、规范,候诊室放置沙发、报刊等,免费提供饮水和纸杯,配备轮椅、平车等方便体检者。

2、突出心理护理在健康体检中干预作用整体护理理念的广泛开展,心理护理作为一种重要的护理方法越来越受到重视。

心理护理是指护理工作中,护理人员运用心理学的理论和技术改变护理对象的不良心理状态和行为,促进康复或保持健康的护理过程。

它贯穿于健康体检的全过程,能较好地解决病人的负性情绪及心理问题,起到药物所不能起到的作用[4]。

2.1 通过心理疏导消不良心理反应。

在体检中发现疾患,作为负性生活事件对受检者是一个应激源,可以引起其产生较强烈的心理应激反应,出现不良的心理状态和行为。

主要表现为抑郁、焦虑、恐惧。

如果不到及时、有效地疏通,将会对疾病的进一步诊治及转归产生不良影响。

对于体检中发现疾病者,护理人员应及时对他们实施心理护理,帮助其消除心理压力,减轻心理负担,渡过心理危机[5]。

使他们处于最佳心理状态下能更好地配合后期的专科诊治。

2.2 心理暗示干预降低晕针率。

精神紧张是静脉采血患者发生晕针的主要心理因素,患者由于心理恐惧、情绪紧张,导致血管性晕厥。

有研究表明:护理人员心理暗示同时配合被采血者深呼吸放松疗法,可以大大降低晕针发生率[6]。

健康体检者涉及各年龄,各文化层次,各种职业的人员,需要护理人员敏锐的观察力,迅速果断的判断力,以针对不同患者区别做出令其满意的心理护理干预。

一是因为此方法将患者注意力从十分紧张地去感觉穿刺转移到和护理人员的交谈和思考过程中;二是如此事前干预可调整患者的身心状态,减轻其心理压力,同时放松,给了患者平静、轻松的感觉,使患者原来绷着的肌肉变得松弛,血管充盈度良好,提高了静脉穿刺的成功率。

3、护理人员综合能力提高对健康体检的作用在健康体检中护理人员充当了多重角色:质询、操作、导诊、整理、宣教、管理等等。

护理团队已经成为健康体检的主力军,这就要求其具备各种本专业及其它各种能力。

3.1 护理人员进行健康宣讲和指导。

根据体检者非常关注的体检结论有针对性地进行反馈和健康指导,包括讲解体检项目正常值,体检者目前的健康状况,体检中异常情况的发现以及如何对发现的这些危险因素进行生活方式、营养、锻炼等方面的干预并跟踪指导,提出预防保健措施,指导其建立健康的生活方式[7]。

这就要求护理人员不仅要掌握护理基本理论和基本操作技能,更要掌握保健卫生、人文科学、社会学等方面的知识,提高沟通技巧及观察判断能力,只有这样,才能满足体检者的需求,提供高效、优质的体检服务。

3.2加强健康体检机构团队的培训与考核。

健康管理学科是一个新兴的综合学科,健康体检属于一个新行业,而且发展是非常迅速的。

这就需要我们了解健康管理学科发展动态,能够不断接受新理念与新技术的再教育[8]。

在当前全国近5000个健康体检中心或健康医学中心(科)的各类人员,特别是管理人员,基本是由护理工作者、医疗工作者这转为做健康管理工作的,因此加强对健康体检机构各类人员的培训和考核就显得尤为重要。

3.3 协助其它学科发展。

健康体检既能够为体检者检查身体,起到早诊断、早治疗的作用;更重要的是健康体检者涉及各年龄,各地区,各种职业的人员,具有样本随机性。

是流行病学调查最天然的,最直接的资料库。

护理人员经过简单的培训学习,就可对健康体检人员进行流行病学的基本调查,为医院甚至某学科提供最准确最可靠的调查资料。

总之,为了适应社会经济的发展,适应人们对不断增长的健康需求,也为了健康体检行业自身生存的需要,使健护理工作在健康体检中真正能得到充实与发展,我们应充分认识到:现在的护理专业已经是一个多学科相交叉联系的专业。

2010年护理专业已报批教育部申请一级学科,我们相信将来健康体检中的护理工作将有更全面更充实的理论知识作为支撑。

因此护理在健康体检中充当支配主导的作用,是创建体检品牌的金钥匙。

而要做到这一点,不论是人性化护理、心理干预帮助、护理人员能力培养等等新兴的护理课题,都应该以服务好体检人员为基石,在健康体检工作中才将具有其真正内涵。

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能遵纪守法、廉洁行医,与各科协作关系好,促进了业务和党建工作双提高,无差错发生。

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