恩施职业技术学院考试试题(试卷)管理规定

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2023年恩施职业技术学院教师招聘历年考试题库

2023年恩施职业技术学院教师招聘历年考试题库

20223恩施职业技术学院教师招聘历年考试题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________ 准考证号:_______________一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.对于能挑150斤的人,领导者既不是只让他挑100斤,也不是硬要他挑200斤,体现了()。

A.爱护人才,关心帮助B.量才用人,职能相称C.扬长避短,各尽所能D.用人不疑,疑人不用【答案】:B2.王实甫是我国元朝的戏剧家,下面哪部剧作是他的作品?()。

A.《窦娥冤》B.《牡丹亭》C.《西厢记》D.《桃花扇》【答案】:C3.郝某经所在区工商局批准开办了一家文化用品商店,一日郝某所在地工商所人员康某来到郝某的店里,要拿几本书回去看,郝某不让。

康某说:“有人举报你的店里卖淫秽书籍,要对你罚款,你现在交罚款。

”郝某说:“我的店从来没有卖过那种东西,不信你可以查。

”康某说:“我不用查,你如果不交罚款,我就封你的店。

”“郝某无奈当即交了1000元罚款。

”对此,郝某向有关机关申请复议,康某又与复议人员赵某串通捏造郝某卖淫秽书籍事实,复议机关维持原来的罚款决定,又作出吊销郝某营业执照的决定。

两个月后,复议机关认为此案证据不足,经调查确认处罚决定是错误的,随即作出撤销吊销营业执照决定和罚款决定,并对赵某与康某给予了行政处分。

此后,郝某先向赔偿义务机关申请赔偿,但郝某对赔偿义务机关决定给予赔偿的数额不服,遂向本区人民法院作出申请国家赔偿决定。

区人民法院受理了此案。

在审理中,- 1 -经人民法院调解,双方达成如下协议:①由赔偿义务机关赔偿返还1000元罚款;②赔偿吊销营业执照期间租房、水电等必要的开支2500元;③按正常营业收入的30%赔偿因吊销营业执照期间不能经营所造成的损失1500元。

对于本案中复议机关的受理和审理,下列说法正确的是:()。

A.郝某可以查阅区工商局提出的书面答复,复议机关不得拒绝B.在行政复议过程中,区工商局可以自行向郝某收集证据C.在复议机关作出维持原罚款决定、并吊销郝某营业执照决定之前,郝某可说明理由并撤回复议申请D.对于郝某提出的行政复议申请,该复议机关无正当理由不予受理,上级行政机关应当直接受理【答案】:C4.我国要充分挖掘和释放消费潜力,构建以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局。

恩施职业技术学院考试试题(试卷)管理规定

恩施职业技术学院考试试题(试卷)管理规定

恩施职业技术学院考试试题(试卷)管理规定考试试题要求及考试试卷分析是提高教学质量的重要管理保证,是教学工作中带有总结性的环节,可以测试教学的效果,为改进教学提供依据。

教师根据成绩考核的反馈信息,可调节、控制、改进教学过程,以保证教学质量不断提高。

为此,特制定考试试题(试卷)管理规定。

一、考试试题(试卷)编制⑴各教研室要严把试题质量关,使试题具有较高的质量标准。

⑵考试试题一般由任课教师编制;同一进度、同一层次、同一教学要求的多班同时教学的公共基础课由教研室指定教师编制或教研室在试题库中抽取;学院确定的教考分离课程由教务处指定教师编制。

⑶教师要严格按照教学大纲的要求拟定试题,试题分量要适中,难易适度;试题不得超越教学大纲对基础知识掌握、基本技能训练的要求。

⑷试题所涉及的内容应力求全面,题型要灵活多样,以保证全面检查学生掌握知识结构的情况、运用知识分析问题和解决问题的能力和相应的思想观点。

⑸考试及考查课的试题出卷教师必须出A、B卷,并填写试卷设计报告表,由教研室主任把关进行审核,经系(部)分管教学的主任、教务处审核确定用A或B卷后由系(部)教务科送办公室印制。

试卷校对、装订由拟卷教师负责,教学系(部)封存并保管,考试时监考教师到相关系(部)领卷。

所有课程的试卷统一到教务处领取标准试题纸,按格式拟写,在每大题前设计阅卷记录表。

在计算机上出卷的要与标准试卷纸的格式完全相同。

二、考试试题(试卷)的评阅1、各任课教师必须公正、客观的阅卷,不得随意送分或扣分;考试成绩必须呈正态分布。

2、阅卷、评分必须规范。

阅卷记分一律用红笔,每小题的扣分打负分,每大题的得分在题前阅卷记录表中打正分,在卷头总分表打正分并加出总分,并在阅卷人一栏签名。

3、阅卷工作必须在课程考试结束后3天内完成。

三、考试试题的分析与总结1、每科考试试卷在考试阅卷后由命题教师认真填写考试试题分析报告,按大纲要求,对试题覆盖面、试题量、难度等进行分析,通过分析对学生掌握知识的情况作出评价。

恩施职业技术学院教师教学工作规范

恩施职业技术学院教师教学工作规范

恩施职业技术学院教师教学工作规范教学是学校的中心工作。

为了全面贯彻执行党的教育方针,突出以职业能力培养为本位的高职教育特色,培养德、智、体全面发展的、既有大学专科文化程度,又有很强操作能力的高技术和高技能人才,保证教学质量,加强教学工作的规范化管理,使每位教师明确教学工作各个环节的具体要求,形成严谨的教风,特制订我院的《教师教学工作规范》。

第一章总则第1条教师应以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针和政策,培养学生正确的世界观、价值观和人生观,使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。

第2条教师应忠诚党的教育事业,热爱教学工作,坚持教书育人和为人师表,发扬“敬业、创新、务实、奉献、协作”精神,树立高尚的职业道德,自觉地遵纪守法,举止文明,养成良好的师德师风。

第3条教师应积极承担教学工作,认真开展教学研究活动,努力探索适合高等职业教育的教学模式,不断提高教学水平和教学质量。

除此之外,教师还应服从工作安排,积极承担学院和所属系(部)安排的其他工作任务。

第4条教师应通过各种形式经常地、深入地了解学生学习情况,注意因材施教,并以严谨的教风、一丝不苟的精神对待每一堂课。

第5条院内教师承担教学工作,由所在系(部)按学院制订的任职资格条件审查其授课资格后下达任务书,并保质保量地完成教师任务书规定的工作。

聘请校外兼职教师,应按学院制订的《兼职教师管理办法》的有关规定执行。

第二章课程教学大纲、教材与教学进度表第6条教师承担各类课程的教学,包括理论教学和实训教学,均应有相应的课程教学大纲和实训教学大纲。

课程教学大纲和实训教学大纲由各教研室组织有经验的教师按学院《编写课程教学大纲(含实训教学大纲)的原则性意见》编写,经教研室主任审查,系(部)主任审核批准后执行,并报教务处备案。

对于某些内容更新较快的或新开设的课程,任课教师应在开课前提出修改意见或制订出课程教学大纲或实训教学大纲,经系(部)主任批准后执行。

职业技术学院考试制度

职业技术学院考试制度

职业技术学院考试制度一、出制试卷要求1、试卷纸用统一纸张,按规格用黑色墨水笔誊写,要求字迹工整,卷面清楚。

2、考试题目,要适当考虑学生的实际程度,注意知识的综合运用,注意培养学生分析问题的能力。

按中等学生水平出题,优秀和差生的分数距离适当拉开。

不出偏题、怪题。

题型要多样化。

考试内容覆盖面为本学期所学内容。

3、试卷应有两套(A、B卷),每份试卷须附有标准答案和评分标准。

4、考试时间为100分钟。

5、同课头要求用同一种试卷,系(部)主任要做好协调工作二、阅卷评分要求1、教师在阅卷、评分过程中,要严格遵守客观、公正、合理的原则,不得徇私舞弊、不得另立标准。

2、成绩评定按平时成绩占40%,期终考试成绩占60%。

平时成绩应包括学生上课、作业、课堂笔记、测试成绩等。

相同科目成绩评定标准要一致。

3、相同课程考试采用统一试卷、流水阅卷方式,其它科目也尽量采用流水阅卷方式,相关专业组长及备课组长要做好组织和协调工作。

4、阅卷结束后,各授课教师要认真做好成绩分析,总结经验教训,教研室主任要做好本课程的成绩分析及教学总结,认真分析本课程教学中普遍存在的问题。

5、教师将记分册、成绩分析、试卷分析、补考学生名单等各项教学资料交系(部)主任审核签字后一并交教务处。

系(部)主任要高度负责,认真审查教师阅卷和成绩评定情况。

6、计算机基础课程及有关计算机专业课程考试采用“考教分离”方法,参加全省统一考试,计算机基础成绩评定方法为:平时成绩占30%,一级考试成绩占70%。

参加计算机二级考试的科目按平时成绩30%,二级考试成绩占70%评定成绩。

三、考试监考程序1、考前班主任要安排好考生座位,布置好考场,向考生宣读《考生守则》和《处罚暂行规定》,强调考试纪律,并保持考场内外清洁卫生。

2、监考人员必须在考前20分钟到考务办公室领取试卷、草稿纸等进入考场,途中不得在任何地方逗留。

3、考前10分钟,监考人员指导考生按指定座位入坐,考生坐定后,向考生强调考试纪律,清理考生携带物品,将与考试有关的书籍、作业本、参考资料等放在指定地方;核对考生姓名与准考证是否相符,检查考生是否坐错座位。

恩施职业技术学院教师招聘考试真题2022

恩施职业技术学院教师招聘考试真题2022

恩施职业技术学院教师招聘考试真题2022一、单选题1.高校教师角色形成的影响因素中,不包括()A.投身实践B.榜样示范C.职业认同D.生涯规划正确答案:D2.下列选项中,不利于高校教师威信的维护与提升的是()。

A.作风果断、让学生有畏惧心理B.坦荡的胸怀、实事求是的态度C.不断进取、终身学习的敬业精神D.言行一致、为人师表正确答案:A3.制定高校教学计划的前提与依据是()。

A.人才供给B.学生的发展需求C.培养目标D.教育政策正确答案:C4.高校最基本的一项职能是()。

A.科研B.知识创新C.教学D.社会服务正确答案:C5.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。

A.参观法B.演示法1/8C.练习法D.实验法正确答案:B6.高等学校以学科为基础,具有鲜明的()和学科忠诚。

A.学科方向B.学科特性C.学科规训D.学科信仰正确答案:C7.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。

A.练习法B.实验法C.参观法D.演示法正确答案:D8.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。

()A.实践性知识B.条件性知识C.本体性知识D.文化知识正确答案:C9.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.研究能力B.沟通能力C.组织管理能力D.教学能力正确答案:C10.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。

关于讲授法,下列几种说法中,错误的是()。

A.讲授法是一种灌输式的方法,是与启发式教学对立的一种方法B.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法2/8C.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容D.讲授法是一种古老的教学方法正确答案:A11.孙老师给小华写了这样的评语,“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识,等级评定为优秀。

恩施职业技术学院系(部) 教学常规管理规范

恩施职业技术学院系(部) 教学常规管理规范

恩施职业技术学院系(部) 教学常规管理规范教学管理是学校管理的重要组成部分,是学校提高教育教学质量、实现培养目标最核心的管理。

为了加强教学管理,促进教学管理工作规范化、科学化、现代化,充分发挥系(部)在教学管理中的作用,切实提高管理水平,提高教学质量和办学效益,保证人才培养目标的实现,结合我院实际。

特制定系(部、室) 教学常规管理规范:第一章总则第一条各系(部、室)是学院教学基层单位,具体组织开展各学科、各专业的教学管理工作,承担教学任务。

各系(部、室)由系主任全面负责教学管理、教学研究与教学改革工作,分管教学的副主任主持日常教学工作。

第二条各系(部、室)的教学管理工作,在系(部、室)主任领导下,通过分管教学的副主任、教研室主任、教学秘书处理日常教学行政事务并从事教学状态、教学信息调查了解和常规教学管理工作。

各级教学管理机构都应认真履行所规定的职责,并在规定的职责范围内行使相应的权利。

第三条各系(部、室)要组织教师认真学习和研究现代教育教学管理理论和管理方法,转变教育思想、更新教育观念,研究高职教学管理规律,改进教学管理工作,提高教学管理水平。

第四条。

增强质量意识,强化服务观念,为教师、学生和教学第一线提供优质服务。

与学生工作部门及其他职能部门密切配合,相互协作,既管“教”,又管“学”,努力调动教师和学生教与学的积极性和创造性,促进学风、教风和校风建设。

第二章教学计划管理第五条组织制订或修订相关专业人才培养计划方案。

第六条根据教学计划,负责落实理论及实训、实习等教学任务,安排教师、教室、实训、实习场所及考核方式等。

第七条检查人才培养计划的执行情况,检验计划的可行性,不断总结经验,为调整和修订培养计划提供依据。

第八条配合教务处完成新专业的申报工作。

第九条组织编写所承担课程的教学大纲、相关实验、实习教学大纲并检查各类教学大纲的执行情况。

第三章日常教学管理第十条组织制订系(部、室)年度教学工作计划。

申报年度教学经费(十项教学经费)并负责管理使用好各项教学经费。

恩施职业技术学院教学管理工作运行方案

恩施职业技术学院教学管理工作运行方案

恩施职业技术学院教学管理工作运行方案教学管理是学校管理的重要组成部分,是学校组织实施计划,提高教育教学质量、实现培养目标最核心的管理。

为了加强教学管理,理清教学管理思路,减少教学管理过程中的失误,促进教学管理工作规范化、科学化、现代化,充分发挥教务处和系(部、室)在教学管理工作中的作用,不断提高教学管理水平,提高教学质量和办学效益,保证人才培养目标的实现,结合我院办学实际,特制订教学管理工作运行方案。

一、教学管理机制及运行模式恩施职业技术学院教学管理工作推行的是在院长的领导下,由主管教学的副院长主持,教务处代表主管教学的副院长全面履行管理职能,重大教学管理事件由院党委或院长办公会讨论决定的领导管理机制。

院系两级的协调管理机制主要是通过教学工作例会来实现。

即教务处协助主管教学的副院长定期和不定期召开系部主任教学工作例会,安排教学工作,了解、协调和处理教学管理过程中出现的各种问题。

系(部、室)内部的协调管理机制主要是通过教学系部教学工作例会来实现。

即教学系部定期召开教研室主任会议和教师会议,安排教学工作,了解、掌握教学过程的状况,总结、交流教学工作和教学管理工作经验,及时解决教学过程中出现的各种问题。

我院的教学运行管理模式是:实行“院、系(部、室)、教研室三级管理,以系(部、室)管理为主”的运行模式,全面规范教学管理。

院长和分管教学副院长行使对教学工作的宏观指导和监督。

教务处是学校实施教学管理的重要职能部门,代表学院在教学管理方面履行参谋、协调、督办、服务的基本职能。

各系(部、室)是学院教学基层单位,具体组织开展各专业的教学管理工作,承担教学任务。

各系、部、室由主任全面负责教学管理、教学研究与教学改革工作,分管教学的副主任主持日常教学工作。

各系(部、室)党政联席会议讨论决定系(部、室)教学及教学管理工作中的重要事项;教学与科研在系(部、室)主任领导下,通过教研室主任、教务科科长(教学秘书)处理日常教学行政事务并从事教学状态、教学信息调查了解和常规教学管理工作。

2022年恩施职业技术学院教师招聘考试试题及答案

2022年恩施职业技术学院教师招聘考试试题及答案

2022年恩施职业技术学院教师招聘考试试题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.对哲学基本问题第一个方面内容的不同回答是()A.划分辩证唯物主义和形而共性和个性的关系上学唯物主义的标准B.划分唯物主义和唯心主义的标准C.划分辩证法和形而上学的标准D.划分可知论和不可知论的标准【答案】:B2.下列关于民事纠纷诉讼的说法不符合法律规定的是()。

A.简易程序只适用于基层人民法院及其派出法庭B.二审案件由审判员组成的合议庭进行审理,合议庭成员为单数C.我国民事诉讼实行两审终审制D.起诉时,必须以书面形式向人民法院提交起诉状【答案】:C3.《公民道德建设实施纲要》指出我国职业道德建设规范是爱岗敬业,诚实守信,办事公道,(),奉献社会。

A.服务群众B.团结互助C.文明礼貌D.艰苦奋斗【答案】:A4.在组织内部()的情形经常会发生,如两人为争夺同一职位而相互对对方进行人身攻击。

A.竞争B.辩论C.战斗D.打斗【答案】:C- 1 -5.我们熟悉的《百家姓》是按照什么方式排列的?()A.政治地位B.人口数量【答案】:A6.眼见不一定为实,主要是因为A.认识包括感性认识和理性认识B.现象包括真象和假象C.本质是眼睛看不见的东西D.经验有直接经验与间接经验【答案】:B7.“任何个别(无论怎样)都是一般”。

这句话的正确含义是()A.普遍性是特殊性的总和B.特殊性就是普遍性C.特殊性中包含普遍性D.特殊性存在于普遍性之中【答案】:C8.关于元代杂剧,下列说法不正确的是()。

A.《汉宫秋》写的是昭君出塞的故事B.“愿天下有情人终成眷属”出自《倩女离魂》C.《梧桐雨》写的是李隆基与杨贵妃的故事D.《赵氏孤儿》是第一个传入欧洲的中国戏剧【答案】:B9.2016年6月11日是(),今年以“让文化遗产融入现代生活”为主题,共设置“保护文化遗产,创造美好生活”“为文保员点赞,向守护者致敬”“文化遗产无价宝,需要你我呵护好”“保护传统村落,留住最美乡愁”“避暑山庄,和合承德”五个口号。

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恩施职业技术学院考试试题(试卷)管理规定考试试题要求及考试试卷分析是提高教学质量的重要管理保证,是教学工作中带有总结性的环节,可以测试教学的效果,为改进教学提供依据。

教师根据成绩考核的反馈信息,可调节、控制、改进教学过程,以保证教学质量不断提高。

为此,特制定考试试题(试卷)管理规定。

一、考试试题(试卷)编制
⑴各教研室要严把试题质量关,使试题具有较高的质量标准。

⑵考试试题一般由任课教师编制;同一进度、同一层次、同一教学要求的多班同时教学的公共基础课由教研室指定教师编制或教研室在试题库中抽取;学院确定的教考分离课程由教务处指定教师编制。

⑶教师要严格按照教学大纲的要求拟定试题,试题分量要适中,难易适度;试题不得超越教学大纲对基础知识掌握、基本技能训练的要求。

⑷试题所涉及的内容应力求全面,题型要灵活多样,以保证全面检查学生掌握知识结构的情况、运用知识分析问题和解决问题的能力和相应的思想观点。

⑸考试及考查课的试题出卷教师必须出A、B卷,并填写试卷设计报告表,由教研室主任把关进行审核,经系(部)分管教学的主任、教务处审核确定用A或B卷后由系(部)教务科送办公室印制。

试卷校对、装订由拟卷教师负责,教学系(部)封存并保管,考试时监考教师到相关系(部)领卷。

所有课程的试卷统一到教务处领取标准试题纸,按格式拟写,在每大题前设计阅卷记录表。

在计算机上出卷的要与标准试卷纸的格式完全相同。

二、考试试题(试卷)的评阅
1、各任课教师必须公正、客观的阅卷,不得随意送分或扣分;考试成绩必须呈正
态分布。

2、阅卷、评分必须规范。

阅卷记分一律用红笔,每小题的扣分打负分,每大题的得分在题前阅卷记录表中打正分,在卷头总分表打正分并加出总分,并在阅卷人一栏签名。

3、阅卷工作必须在课程考试结束后3天内完成。

三、考试试题的分析与总结
1、每科考试试卷在考试阅卷后由命题教师认真填写考试试题分析报告,按大纲要求,对试题覆盖面、试题量、难度等进行分析,通过分析对学生掌握知识
的情况作出评价。

2、认真分析总结试题特点和学生成绩高低的原因,提出下一步教学改进措施。

对试卷命题、阅卷、成绩评定等方面进行总结说明
考试试题分析报告经教研室主任签字后于期末交课程所在教学系(部)存档。

四、考试试题(卷)的保存
1、教师编制试卷报批时,必须向课程所在教学部门上交空白试卷、标准答案和评分标准。

2、学生考试及考查评阅后的试题(卷),由阅卷教师填写考试试卷封面并整理装订成册,其装订顺序为:
⑴试卷设计报告表
⑵空白A、B卷
⑶A、B卷参考答案及评分标准
⑷考试考场记录表
⑸试卷分析表
⑹学生成绩报告表
⑺按要求评阅后的试卷(按学生学号,从小号到大号顺序整理)
然后填写考试卷封面,经阅卷教师及教研室主任签字后存档。

附表4—1:标准试题纸
附表4—2:试卷设计报告表附表4—3:考试试题分析报告附表4—4:考试试卷封面
恩施职业技术学院
考试课试卷设计报告表
年月日
附:试卷、标准答案、评分标准各份。

恩施职业技术学院考试试卷分析表
试卷分析人:教研室主任): 分析时间:年月
日。

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