春三年级下册道德与法治作业答案
三年级下册道德与法治作业答案班级：姓名：1.我们每个人都有自己的（特点）.在（镜子）中、（活动）中.我们都可以找到自己的特点.还可以从他人的看法中了解自己的特点。
2.在生活中,我们常常对自己有特别的（期待）假如你有一种神奇魔法,你想变成（）。
3.我们每个人都有自己的（秘密）.在这些（秘密）里.有我们自己丰富、独特的内心世界。
4.我们每个人都有不完美的地方,我们要不断地（改进）自己.使自己变得（更好）。
三年级道德与法治学生作业2班级：姓名：1. 我们每个人总有这样或那样的（缺点.要学会（改进自己）、（接纳自己）.让自己变得（更好）。
2. 我们和同学们都很多共同的（兴趣爱好）能够聊到一起.玩到一块儿。
但我们每个人又（各不相同）。
3.想要交到更多的朋友,就要用（理解的眼光）看待他人.接纳他人与自己的（不同）。
1 / 144.学会（接纳不同）、（欣赏他人）.我们的生活会（更丰富）、（更精彩）。
三年级道德与法治学生作业3班级：姓名：1.小红不会做家务,听到妈妈每天表扬邻居家的小丽,她很郁闷,她应该做的是（ C ）。
A.生妈妈的气,彻底不做家务B.感觉自己太失败了C.向小丽学习,努力改正自己的不足2.小军学习不好,但是很努力,这次考试比上次多了十分,如果让你给他颁奖,你会给他颁发的奖项是( B )。
A.热爱劳动奖 B.学习进步奖 C.学习优秀奖3.下列说法正确的是（A）A.跳舞好看的同学,唱歌不一定好听B.成绩差的同学一无是处C.学习成绩好的同学一定在其他方面也很好三年级道德与法治学生作业4班级：姓名：1.下面同学的做法.不合适的是( C )A.小明热爱劳动,积极参加班级的集体劳动B.小丽爱读书,通过读书拓宽自己的知识面C.小军争强好胜,争取样样都比别人强2.下面同学的做法,值得提倡的是（A ）2 / 14A.小刚上课时经常举手发言B.小明经常抄袭别人作业C.小红在讨论课上总是随大溜3.“世界上没有两个一模一样的鸡蛋”,这句话告诉我们的道理是（A ）A.每个人都有自己的独特之处B.买鸡蛋时不能太挑剔C.每个人都应该认识各种鸡蛋三年级道德与法治学生作业5班级：姓名：1.我们年龄差不多.在（同一所学校）、同一个班级学习.又有很多共同的兴趣爱好.能够(聊到一起).玩到一块儿。
2.同学们之间有很多相同点,可又（各不相同）。
如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的（一片叶子）。
3.想要交到更多的朋友.就要用（理解）的眼光看待他人.（接纳）他人与自己的不同。
4.（不同）的我们在同一个集体中（友好）交往.才能共同度过美好的时光。
三年级道德与法治学生作业6班级：姓名：1.与不同的同学相处,下面做法正确的是( C )。
3 / 14A.小丽胆子小,性格内向,我不跟她玩B.小军爱捉弄人,我不想跟他分在同一组C.个子高的同学在值日时负责擦黑板2.小军喜欢打游戏,经常上课时偷着打,下面说法正确的是( C )。
A.我怕影响自己学习,不跟他坐同桌B.小军没有优点,太讨厌了C.小军一定可以改进自己,另外他还有很多优点3.下列说法不正确的是( C )。
A.不同的民族聚集成祖国大家庭,各民族和谐相处B.如果世界上的人智商都相同就太完美了C.只有小提琴独奏的乐曲才是最美妙的三年级道德与法治学生作业7班级：姓名：1.“世界上没有两片完全相同的叶子”,这句话说明( B)。
A.树叶都是各不相同的B.每个人都有自己的特点,各不相同C.人与人之间有很多相同点2.下列说法不正确的是( A )。
A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同B.小明在运动方面没特长,但他可以给大家加油C.小强非常热心,他的鼓励能给人带来动力判断：1.我们通常喜欢和没有共同语言的人接触（×）2.五颜六色的灯光能把舞台映照和更加绚丽多彩√3.性格不同的同学很难成为真正的朋友（×）4 / 144.学习不好的同学在思想道德和运动各方面也不会突出×三年级道德与法治学生作业8班级：姓名：1.“明山宾卖牛”的故事告诉我们的道理是（做人要诚实）。
2.“生命不可能从（谎言）中开出灿烂的鲜花。
”说这句话的名人是德国的（海涅）。
3.诚实的行为有（实话实说）、（不吹嘘）、（遵守承诺）等。
4.我们应该做一个（诚实的孩子）,自己做错了事,就应该（负责）。
5.有时我们会不由自主地说了谎话.这是由于（恐惧）、（胆怯）或虚荣好胜而引起的。
三年级道德与法治学生作业9班级：姓名：1.下列说法错误的是( C )A.诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提B.说谎会让别人对自己的评价降低C.说谎可以让我们得到长久的友谊2.小明不小心打碎了班级的门窗,班长调查时他应该(AA.主动承认自己的错误并想办法补救B.拒不承认,反正没证人C.撒谎说是其他同学干的3.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次狼真的来了,却没有人再相信他因为( B )。
A.村里的人都太冷漠B.谎言会失去别人对自己的信任5 / 14C.第二次他还是在撒谎4.下列说法正确的是( C )。
A.善意的谎言是丑陋的B.善意的谎言是虚伪的C.善意的谎言是真诚的三年级道德与法治学生作业10班级：姓名：1.有（同学）相伴,我们不仅能玩（很多）游戏.而且还可以开展更多有意思的活动。
有同学相伴的生.处处有（乐趣）。
2.在“蒙眼画脸谱”游戏中,老师要选出三名同学作为监督员,监督大家是否遵守（游戏规则）,班上其余同学作为（大众评审）.决定哪组同学画得最好。
3.与同学在一起是快乐的。
可有的“小朋友”却认为,可以不和（同伴）在一起4.在“海岛逃生”游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个（小伙伴）落水”。
可是.在校园生活.我们有时却会因为种种原因冷落（排斥）或者忽视了某些同学。
三年级道德与法治学生作业11班级：姓名：1.下面能体现和同学在一起的好处的是（A ）A.和同学在一起我们能得到很多帮助B.小丽认为比赛中其他人都是对手C.考试中小明抄袭前面同学的答案2.下列做法不能体现集体意识的是（C ）A.小明刻苦练习,为了在运动会上给班级争光B.联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享C.小红说出板报靠其他同学就行了6 / 143.下面能体现同学相处快乐的是( B )A.拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学B.歌咏比赛中各自展示自己的风采C.考试时同学们互相帮助传递纸条4.下面做法不正确的是( B )。
A.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋B.大家都责怪陈欣在比赛中拖了后腿C.班级组织联欢会,大家纷纷帮忙布置教室三年级道德与法治学生作业12班级：姓名：1.我生活的家乡有我成长的（足迹）,这里有我的（欢声笑语）。
2.我最熟悉家乡,对它（有待改进）的地方了如指掌,但还是会遇到一些（令人困惑）的问题。
3.在你生活的地方你最喜欢的是（山峰公园）、（南山顶）。
4.保洁阿姨无论刮风下雨,还是烈日当头,都在小区里维护（环境卫生）。
5.下面说法正确的是( B)A.城市社区的典型特征是村前村后有田野B.城市社区的居民习惯住在楼房中C.农村社区比城市社区居民多三年级道德与法治学生作业13班级：姓名：一、选择：1..社区是我们的大家庭,下面行为正确的是( A )。
A.看见有人晕倒要及时打120B.在楼下的草坪上停车7 / 14C.在社区的路面上钉钉子2.社区保安的工作职责是( A )。
A.维护居民安全B.维护交通秩序C.维护燃气管道3.在我们生活的地方,属于服务者的是( C)。
A.乐于助人的王阿姨B.在地里种菜的爸爸C.邮局的工作人员4.下面属于公共场所的是( B )。
A.张大爷家的杨树林B.街中心的广场C.张朋家的后院5.居委会的职责不包括( B )。
A.负责青少年教育工作B.提供幼儿早教服务C.宣传保健知识二、对错审判厅1.小区里的居委会可以帮助居民调解邻里纠纷。
√2.我们还没长大,对自己生活的地方不熟悉。
√3.建设我们的家乡是爸爸妈妈那辈人应该考虑的问题×三年级道德与法治学生作业14班级：姓名：一、知识展示台1.认识邻居的好方法有（主动跟邻居打招呼）、（一起玩耍）等。
2.常言道,远亲不如近邻。
在我们需要帮助的时候.（邻居）常常会伸援助之手。
3.为增进邻里友谊,我们应该做一些（力所能及）的事。
4.与邻居相处.我们应该（相互理解）、（相互包容）。
但是如果自家受了伤害,也应该寻找方法去（沟通）。
5.去邻居家玩耍时行为要（适当）.邀请邻居来自己家时态度要（热情）。
二、对错审判1.多事不如少一事.听见领居家有人吵架装作不知道×2.邻居来借东西.小明从门缝中扔出来。
（×）3.邻里之间经常有矛盾.自己住在一个小区多好啊。
×三年级道德与法治学生作业158 / 14班级：姓名：1.下列方法不是认识邻居途径的有( C )。
A.和邻居家小孩儿一起在楼下玩B.同在一个学校上学C.见到新邻居不说话2.下列做法不正确的是( C )。
A.小丽在居民楼口遇到邻居主动问好B.我和邻居小伙伴每天一起上下学C.遇见我家新邻居不理他3.下面观点正确的是( C )。
A.邻里之间摩擦太多了,吵架很必要B.陌生人妨碍我,我就不留情面C.邻里间要相互包容,彼此谦让4.下列做法不合适的是( C )A.多参加小区组织的邻里联谊会B.节假日多约邻居一起去公园C.陌生邻居来借东西不借给他5.下列行为不利于邻里关系友好的是( B)A.小军妈妈主动打扫楼道卫生B.小丽晚上练习跳舞动静很大C.小红经常帮邻居奶奶取快递三年级道德与法治学生作业16班级：姓名：一、选择：1.阳台上突然出现了一件洗好的衣服,你应该( A )A.问问楼上的住户B.捡到就是自己的C.扔下楼去2.楼下小姐姐每天晚上练琴练到十点多,影响邻居休息,我应该( C ) A.在背后说她坏话 B.忍着不找她理论C.跟她好好协商解决3.对待社区里的服务人员,我们应该( C )。
A.像对待陌生人一样B.不和他们开口打招呼C.尊重他们,感谢他们二、对错审判1.为了增进邻里感情,居委会可以多组织邻里活动。
√2.多为邻居考虑,有助于我们搞好邻里关系。
√3.我们不能将自己的杂物堆在街道上,影响邻居通行。
√4.当邻居家遇到了困难,我们通过帮助他们也可以互相9 / 14认识。
√5.小明爸爸说不能将自己家的垃圾堆在楼梯口。
（√）6.领居之间要和睦相处.斤斤计较也没什么。
（×）三年级道德与法治学生作业17班级：姓名：一、填空：1.你的家乡所在省份的简称是（闽）.电话号码的区号是（0593）。
2.小明来自江苏,他家乡的邻省有（山东省）、（安徽省）、（浙江省）。
3.我热爱家乡,希望家乡变得（更美好）。
4.小明来自广西,他的家乡著名的风景区是（漓江）。
5.由于环境和历史的原因,不同地方的人们在（生活）与（饮食习惯）等方面往往会有不同,甚至在体形外貌、（性格特征）上也会有所差异。
部编版小学(三下)期末测试卷《道德与法治》(含答案)
三年级下册道德与法治试题-2021春期末测试卷-部编版一.选择题(共10题，共20分)1.下列说法不正确的是（）。
A.我的家乡有很多传统文化，我很喜欢它B.我的家乡的特产不好吃，我不喜欢它C.我的家乡有许多名胜古迹，我很骄傲2.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（）。
A.我不跟他同桌了B.他可能偷看了我的答案C.我应该向他学习3.班里排练节目的时候我老出错，这时候我（）。
A.赶快退出来，怕给班级丢脸B.利用空余时间多练习C.一出错就气得大哭D.觉得无所谓，没什么大不了的4. “一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
”这句话告诉我们（）。
A.沙子混合在一起比花岗岩还坚韧B.个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的，团结就是力量C.石子和水比沙子重要5.下列说法正确的是（）。
A.乘坐轮船旅游是最合适的交通方式B.我们选择交通工具时应该根据实际需求C.小丽上学时每天乘坐火车6.冒领私拆毁弃别人邮件，（）。
A.不道德的B.行政处分C.犯罪D.违法的7.那个同学最诚实（）A.李菲儿没有交作业，却说今天早上忘带了。
B.放学了，王芳芳一个人在教室里打扫卫生，不小心打烂了教室里的水桶，第二天主动买个新的来。
C.程菲为了得到妈妈表扬，数学考试时她抄了小芳的一道题。
D.老师表扬张芳诚实守信，其实张芳经常抄我的作业。
8.我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（）。
A.强迫他和自己打乒乓球B.委屈自己和他踢足球C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事9.下列哪一项是公共设施（）。
A.学校里的黑板B.图书馆里的图书C.交通信号灯10.当同桌为一道数学题，急得抓耳挠腮时，你这样说，他会很愿意接受（）。
A.你真笨呀，我给你讲讲B.不会，来求我给你讲讲吧C.我的思路是这样的，你看看对不对二.填空题(共10题，共42分)1.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个（）的人。
版春三年级下册道德及法治作业答案
三年级道德与法治学生作业 1班级：姓名：1.我们每一个人都有自己的（特色），在（镜子）中、（活动）中，我们都能够找到自己的特点，还能够从他人的见解中认识自己的特色。
2.在生活中,我们常常对自己有特其余（期望）若是你有一种奇特魔法,你想变为（）。
3.我们每一个人都有自己的（秘密），在这些（奥密）里，有我们自己丰富、独到的心里世界。
4.我们每一个人都有不完满的地方,我们要不停地（改良）自己，使自己变得（更好）。
三年级道德与法治学生作业 2班级：姓名：我们每一个人总有这样或那样的（弊端，要学会（改良自己）、（采纳自己），让自己变得（更好）。
我们和同学们都好多共同的（兴趣喜好）,能够聊到一同，玩到一块儿。
但我们每一个人又（各不同样）。
3.想要交到更多的朋友,就要用（理解的眼光）对待他人，采纳他人与自己的（不同）。
4.学会（接纳不同）、（赏识他人），我们的生活会（更丰富）、（更出色）。
三年级道德与法治学生作业3班级：姓名：1.小红不会做家务,听到妈妈每日夸奖街坊家的小丽,她很愁闷,她应当做的是（C）。
A.生妈妈的气,完全不做家务B.感觉自己太失败了C.向小丽学习,努力更正自己的不足2.小军学习不好,但是很努力,此次考试比上一次多了十分,假如让你给他颁奖,你会给他颁发的奖项是(B)。
A.热爱劳动奖B.学习进步奖C.学习优异奖3.以下说法正确的选项是（A）A.跳舞漂亮的同学,唱歌不必定好听B.成绩差的同学一无所取C.学习成绩好的同学必定在其余方面也很好三年级道德与法治学生作业4班级：姓名：1.下边同学的做法，不适合的是(C)A.小明热爱劳动,踊跃参加班级的集体劳动B.小丽爱念书,经过念书拓宽自己的知识面C.小军争强好胜,争取样样都比他人强2.下边同学的做法,值得倡导的是（A）小刚上课时常常举手讲话B.小明常常剽窃他人作业C.小红在议论课上老是随大溜3.“世界上没有两个如出一辙的鸡蛋” ,这句话告诉我们的道理是（A）每一个人都有自己的独到之处B.买鸡蛋时不可以太挑剔C.每一个人都应当认识各样鸡蛋三年级道德与法治学生作业5班级：姓名：1.我们年纪差不多，在（同一所学校）、同一个班级学习，又有好多共同的兴趣喜好，能够(聊到一起)，玩到一块儿。
部编版《道德与法治》三年级下册知识点+练习题【全册,含答案】
部编版《道德与法治》三年级下册知识点+练习题【全册，含答案】第一课我是独特的知识点1、每个人都有自己的特点,在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可以从他人的看法中了解自己的特点.2、在生活中,我们常常对自己有特别的期望,从这些自我期望中也可以找到自己.3、每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受,还会有各种想法和疑问.4、我们每个人都有自己的特点,也有不完美的地方.我们可以不断地改进自己,使自己变得美好.5、我们总有这样或那样的缺点,但这些缺点都不足以完全否定自己.要学会改进自己、接纳自己,让自己变得更好,我们就能做更好的自己.简答题：1、假如你并不认同某些人对你的看法,你会以什么方式与他们沟通呢？答：我会先认真倾听他们的观点,再发表自己的观点.因为不是所有人都能够了解自己,他们都是不同的个体,有自己的想法和见解.最后,把自己的想法说给他们听,最重要的是互相理解和尊重,用真诚来沟通.2、你觉得自己有哪些特点？其他人认为你有哪些特点？答：我是一个热情、开朗、活泼的孩子,擅长画画.同学们认为我乐于助人,都喜欢和我玩.3、假如你有魔法,你想变成什么？能够拥有怎样的特点？答：我想变成一只老鹰,有强壮的翅膀,可以在天空自由自在地飞翔.知识巩固1．我们总会有这样那样的缺点，对于这些缺点，正确态度是（）A．因为这些缺点否定自己 B．不把这些缺点放在心上C．不允许别人提起 D．改进自己，让自己变得更好2．“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。
”这启示我们（）A．分析别人意见，激励自我 B．放大自身优势，相信自我C．学会接纳自己，欣赏自己 D．挖掘自身潜能，超越自我3．老师表扬月月，我会（）A．向她学习 B．觉得自己比她好4．下列做法中能使自己变得更好的是（）A．做错了事，不在自己身上找问题，推卸责任B．犯错误了，主动承认并改正C．发现自己的缺点也不会改正D．认为自己十全十美，不需改变5.我们都是“小明星”，请你为自己制作一张“明星卡”吧。
部编版三年级下册道德与法治课本习题答案-文档
《道德与法治》课本习题答案——三年级下册P2页：你能结合学习、玩耍、运动等活动，说说自己的特点吗?我能主动完成作业，不用妈妈催促；我能独立思考，不用老师手把手地教了；受到老师或家长的表扬时，我学习的积极性就会提高。
我喜欢和同学们一起做游戏。
我喜欢足球、篮球等运动。
P3页：假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢?首先感谢对方对自己做出了诚实的评价，然后表明自己不认同对方的看法并说明理由。
P4页：你是否能从这些自我期望中，找到自己呢?'假如我能变成一种动物，我愿意成为猎豹，拥有这种动物的快如闪电的特点。
P5页：你有自己的“故事袋”吗?默默地想一想你的“故事袋”中都装着哪些事情。
如果愿意，可以跟大家分享。
我和我的好朋友在小花园里布置一个陷阱。
我们在树枝上绑了一根绳子，垂到一座假山后面，绳子上绑上一小块石头，有小动物碰到绳子就会被砸中。
P7页：你是不是和小健一样，会感到自己有这样那样的缺点，有时候甚至认为自己很差劲呢?如果你愿意，可以跟下面的“不倒翁先生”说一说。
我在写作业的时候会控制不住自己摆弄橡皮和铅笔；我总要妈妈喊几次才能起床；和同学发生矛盾时我会用拳头去解决；有时候作业没有写完，我会骗妈妈说写完了。
P8页：想一想，“不倒翁先生”的话有道理吗?假如你是小健的同学，知道小健完全否定自己，看不到自己的优点，你会对他说什么呢?有道理。
我会对他说：小健，在我的心里你是我最好的朋友，你有很多优点，你热情、开朗，喜欢帮助别人；你诚实、乐观，是我们的“开心果”。
我愿意一辈子和你做朋友。
P1I页：为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢?因为每个人的内心不一样，思想不一样，所以画得各不相同。
P12页：你觉得周同同能到好朋友吗？为什么?不能。
因为每个人都是独一无二的，都是区别于别人的，不可能有完全相同的两个人。
P14页：你有和“不同”的同学交往的好经验吗?和大家交流一下吧。
我们会进行比赛或辩论，谁赢了就听谁的，或者按照谁的去做。
道德与法治三四五年级下册练习册参考答案
机、整经机、上桨机、烫金机、 几个角度给出合理建议。 3
二、实践小达人
第 9 课 正确认识广告
本题具有开放性，根据实际 一、生活七彩园
情况，言之有理即可。
可以从以下几点说明公益广
第 8 课 网络新世界
告的特点和作用：是否以营利为
一、实践小达人
目的，传递信息的内容，所实现
的社会价值等。 设计“文明上网游戏棋”时，
门即可。
一、实践小达人
二、辨析小能手
根据自己的实际情况填写。
1. 2. 3. 4. 5.
二、快乐加油站
根据自己的实际情况进行评价。 5
第四单元综合活动
二、创智小天地
实践小达人
本 题 具 有 开 放 性， 根 据 实 际
可以从“货比三家”和“寻 情况，言之有理即可。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
求保障”两方面进行思考。
第 14 课 变废为宝有妙招
二、辨析小能手
本 题 具 有 开 放 性， 懂 得 无 论
以 下 同 学 的 观 点 不 对。 无 论
成功的经验还是失败的教训，都 贫穷还是富有，都不能浪费粮食，
为我们的成长提供契机即可。
这是对劳动的尊重，更是一种教
二、创智小天地
养。我们应避免浪费食物，好方
在交流中，通过自己的反思， 法如下。
能明确自己的努力方向。
第三单元
第 7 课 健康看电视 一、小小调查员
小调查：
从 看 电 视 的 时 间（ 半 小 时 左
右）、 看 电 视 的 距 离（ 电 视 机 对 古 代 的 纺 织 工 具 有： 轧 棉 子
机、足踏纺车、纺车与络车、织 角线的 4—6 倍）、看电视时该如
春三年级下册道德与法治作业答案
春三年级下册道德与法治作业答案三年级下册道德与法治作业答案班级：姓名：1.我们每个人都有自己的（特点）.在（镜子）中、（活动）中.我们都可以找到自己的特点.还可以从他人的看法中了解自己的特点。
2.在生活中,我们常常对自己有特别的（期待）假如你有一种神奇魔法,你想变成（）。
3.我们每个人都有自己的（秘密）.在这些（秘密）里.有我们自己丰富、独特的内心世界。
4.我们每个人都有不完美的地方,我们要不断地（改进）自己.使自己变得（更好）。
三年级道德与法治学生作业2班级：姓名：1. 我们每个人总有这样或那样的（缺点.要学会（改进自己）、（接纳自己）.让自己变得（更好）。
2. 我们和同学们都很多共同的（兴趣爱好）能够聊到一起.玩到一块儿。
但我们每个人又（各不相同）。
3.想要交到更多的朋友,就要用（理解的眼光）看待他人.接纳他人与自己的（不同）。
1 / 144.学会（接纳不同）、（欣赏他人）.我们的生活会（更丰富）、（更精彩）。
三年级道德与法治学生作业3班级：姓名：1.小红不会做家务,听到妈妈每天表扬邻居家的小丽,她很郁闷,她应该做的是（ C ）。
A.生妈妈的气,彻底不做家务B.感觉自己太失败了C.向小丽学习,努力改正自己的不足2.小军学习不好,但是很努力,这次考试比上次多了十分,如果让你给他颁奖,你会给他颁发的奖项是( B )。
A.热爱劳动奖 B.学习进步奖 C.学习优秀奖3.下列说法正确的是（A）A.跳舞好看的同学,唱歌不一定好听B.成绩差的同学一无是处C.学习成绩好的同学一定在其他方面也很好三年级道德与法治学生作业4班级：姓名：1.下面同学的做法.不合适的是( C )A.小明热爱劳动,积极参加班级的集体劳动B.小丽爱读书,通过读书拓宽自己的知识面C.小军争强好胜,争取样样都比别人强2.下面同学的做法,值得提倡的是（A ）2 / 14A.小刚上课时经常举手发言B.小明经常抄袭别人作业C.小红在讨论课上总是随大溜3.“世界上没有两个一模一样的鸡蛋”,这句话告诉我们的道理是（A ）A.每个人都有自己的独特之处B.买鸡蛋时不能太挑剔C.每个人都应该认识各种鸡蛋三年级道德与法治学生作业5班级：姓名：1.我们年龄差不多.在（同一所学校）、同一个班级学习.又有很多共同的兴趣爱好.能够(聊到一起).玩到一块儿。
最新部编三年级《道德与法治》(下)期末复习题(附答案)
最新部编三年级《道德与法治》（下）期末复习题（附答案）一、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1.每个人都有自己的特点,除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从他人的看法中了解自己的特点。
（）2.每个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、独特的感受，还会有各种想法和疑问。
（）3.每个人都有自己的优点，也有不完美的地方，但无论怎样改进自己，那些不完美的地方永远不完美。
（）4.小华在教学楼前踢足球，一不小心把教学楼的一块玻璃打碎了，后来他的语文考得很差，这说明小华就是一名很差劲的孩子。
（）5.我们总有这样或那样的缺点，但是，只要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。
（）6.两个女孩年龄相同，又在同一个班级学习，兴趣爱好也相同，因此她们没有不同点。
（）7.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。
（）8.与邻居相处，不可以让自家利益收损，有的事情是不可以包容的。
（）9.与同学相伴不仅能一起学习，还可以开展许多丰富多彩的活动，这样的生活才能快乐。
（）10.小兵想楼道是公共空间，把自己家的杂物堆放在那里没问题。
（）11.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。
（）12.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，但是在体形外貌、性格特征上不会有差异。
（）13.每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。
（）14.有盗窃、损坏路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款：情节严重的，处五日以上十日以内拘留，可以并处五百元以下罚款。
（）15.只要马路上左右都没有机动车，虽然是红灯，为了不浪费时间，允许行人在斑马线上快速通过的。
（）16.如今，人们主要选择了现代交通运输方式，但是在一些地区，至今仍然沿用着传统的交通方式。
（）17.关心和帮助他人不是一门学问，不需要学习，只要去做就行。
部编人教版小学三年级道德与法治下册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷（满分：100分 时间：60分钟）一、我会填。
（本大题共10小题，共22分）1．每个人都有自己的特点。
在（ ）中，（ ）中，我们都可以找到自己的特点。
2．每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己（ ）的事物，（ ）的经历，特别的感受。
3．我们每个人都有自己的特点，也有（ ）的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
4．我们总有这样或那样的（ ），但是这些缺点都不足以（ ）自己。
5．我们年龄（ ），在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的（ ），能够聊到一起，玩到一块儿。
6．我们身边的每个人都是（ ）的，学会和不同的人相处是我们必须具备的（ ）。
7. 不同的树叶在同一棵大树上互相（ ），共同装点出（ ）的风景。
8．诚实是中华民族的传统（ ），是做人之本。
9. 我们的成长需要诚实的（ ）来陪伴我们，应该成为一个诚实（ ）的人。
10. 有同学相伴的生活，处处有（ ），同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多（ ）的活动。
二、我会判断。
（本大题共10小题，每小题2分，共20分。
对的打“√”错的打“×”）1. 小明时常认为自己身上都是优点没有不完美的地方。
（ ）2. 如果把自己的小烦恼告诉了别人，我觉得是一件非常可耻的事情。
（ ）3. 如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子，同学之间有很多相同点，可又各有不同。
( )4. 李宇同学对电脑虽然还不太懂，但是他还有其他方面的优点。
（）5. 我才不要和那些“不同”的人打交道，没有共同语言。
（）6. 我不喜欢这充满不同的世界，我不愿意和各种不同的人交往。
（）7. 李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（）8. 小文决心改掉“爱面子”的这个坏毛病。
（）9. 从商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱，涵涵没有主动把多的钱返还给售货员。
2022新部编人教版三年级下册《道德与法治》期末考试题及答案【可打印】
2022新部编人教版三年级下册《道德与法治》期末考试题及答案【可打印】(时间: 60分钟, 总分100分)班级: 姓名: 分数:一、填空题（共18分）1.我们既要有关爱父母的心, 也要有关爱父母的_______________, 比如: 陪爸爸买菜, 帮妈妈洗碗, 帮妈妈择菜。
2.火灾是一种非常可怕的灾难, 学会火灾时的_________、_________和避难逃生的方法非常重要。
3.被困在电梯中, 我们按响应急_________或打_________求救, 等待救援人员。
4.每个人的家乡都有独特的_________。
5.从出生到现在, 我们成长的每一步都离不开_________。
6、当我们有了疑问, 可以_________、_________、_________。
二、选择题（每小题2分, 共20分）1.下列不是交通发展带来的问题的是（）。
A. 出行方便B. 经济发展C. 产生噪音2.社区保安的工作职责是（）。
A. 维护居民安全B. 维护交通秩序C. 维护燃气管道3.如何让自己家与叔叔家、姨妈家联系得更加紧密呢？（）。
A. 邀请堂弟、表妹到我家玩B．经常打个电话给叔叔、姨妈, 向他们问好C. 以上都可以4.小区绿地被占, 我会找（）。
A. 物业公司或城建部门反映B. 资源管理部门C. 政府部门5.国际劳动节是每年的（）。
A. 3月12日B. 5月1日C. 9月9日6.社区是我们的大家庭, 下面行为正确的是（）。
A. 看见有人晕倒要及时打120B. 在楼下的草坪上停车C. 在社区的路面上乱扔垃圾7、爸爸妈妈也有心情不好的时候, 我应该（）。
A. 安慰他们B. 埋怨他们C. 不理不睬8、在学校和同学相处, 我们应该做到（）。
A. 团结同学B. 排斥其他同学C. 脱离班集体9、我将钱币投入自动售货机, 可是商品没有出来。
我该（）。
A．猛踢自动售货机泄愤 B．再投一次币, 看看会不会出来C. 寻求工作人员的帮助10、如果老师对你的批评不够恰当, 你应该（）。
三年级下册道德与法治课堂练习答案青春教育版
三年级下册道德与法治课堂练习答案青春教育版1、3．首次亮相冬奥会的短道速滑混合接力项目中，中国队获得了在2022 年北京冬奥会上的首枚金牌。
范可新在接受采访时哽咽道：“我永远都相信团队，从我进到国家队那一天开始，我就永远相信队友，相信团队的力量。
感谢所有队友陪伴我，感谢教练、队友支持我。
”范可新的话说明了（）①集体中充满友爱和关怀②集体中能够战胜和发展自己的个性③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作④集体荣誉是自己奋斗的结果[单选题] *A．①②B．①③(正确答案)C．②③D．③④2、【单选题】社会主义核心价值观中，公民层面的价值要求是（）。
[单选题] *A.富强民主文明和谐B.自由平等公正法治C.爱国敬业诚信友善(正确答案)D.自由平等博爱良善3、在解决劳动争议的基本形式中，最简单方便，不伤感情、有利于团结的劳动争议解决方式是（）[单选题] *协商解决(正确答案)申请调解申请仲裁提起诉讼4、参加面试时,不合适的做法是（）。
[单选题] *注重个人的仪容仪表在进场前一分钟到达(正确答案)要用礼貌用语清晰表达把面试资料备齐5、【单选题】（），就是要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。
[单选题] *A.立大志B.明大德C.成大才(正确答案)D.担大任6、. 【单选题】《诗经》提出“夙夜在公”的道德要求，《尚书》也有“以公灭私，民其允怀”的思想，两者都体现了中华传统美德中的( )的基本精神。
[单选题] *A.重视整体利益,强调责任奉献(正确答案)B.推崇“仁爱”原则，注重以和为贵C.提倡人伦价值，重视道德义务D.追求精神境界，向往理想人格7、29．同宿舍的同学说我说话不经大脑，很讨厌，我很不自在，我经常提醒自己，不断自己进行调整，现在我已成为宿舍里最受欢迎的人了，这说明（）①在集体中生活，为实现共同目标，不允许发展个性②在集体中生活每个人的个性特点都是迥然不同的③在集体生活中，个性才能得到高度的觉醒和完善④在集体生活中，可以展示、发展自己的个性特长[单选题] *A．①②B．③④(正确答案)C．②③D．①④8、【单选题】中国革命道德萌芽于（），经过长期发展逐渐形成并不断发扬光大。