2019小学素质教育工作计划

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小学素质教育工作计划模板(2篇)

小学素质教育工作计划模板(2篇)

小学素质教育工作计划模板一、指导思想本学期,我校将深入____规范、有效、校本、特色的八字指导方针,以全面提高教育教学质量为中心,以抓学生日常行为规范和良好行为习惯的养成教育为主要任务,以全面推进素质教育、促进师生的全面发展为重点,突出教育教学的中心地位,规范办学行为,努力提高各年段各学科教育教学质量,一切从学校实际出发,求真务实,着力打造和谐。

校园,构建和谐教育,开创我校素质教育的新局面二、主要目标任务:(一)狠抓德育工作,在实效上下功夫认真加强学校德育工作。

按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,以勤、孝、诚、善、礼、乐教育为重点,通过加强德育队伍建设、校园文化建设、心理健康教育等措施,培养学生健康的道德品质和良好的行为素养,使学生得到全面和谐的发展。

狠抓学生行为习惯养成教育。

努力实现使学生在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生;在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子;在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民的三维目标。

贴近生活、小处着手,将养成教育内容进课堂、进课程、进活动,常态化。

通过灵活多样、丰富多彩的德育主题实践活动,不断增强德育工作的针对性、实效性。

(二)深化教学改革,全面追求有效、高质1、认真开展校本教研活动。

从学校实际出发,坚持制度化、个性化、全员化、形式多样化。

预计____月份____一次教学研讨活动,请进来、推出去,与先进学校进行经验交流活动。

2、严抓教学质量这个中心,抓住关键环节,关键学科,关键教师,努力实现轻负担、高质量,让学生想学、会学、乐学。

要扎实抓好各学科学困生的转化工作,早一点打算,多一点行动,少一点埋怨,多一点关心体贴,早一点落实转化措施,力争教学质量达优。

(三)重视教育科研,强化教师队伍建设注重教学研究,强化骨干教师队伍建设。

以一德三新为重点内容,积极____骨干教师参加集中培训和学科学习,坚持培养与使用并重。

要充分发挥名教师、学科带头人和骨干教师在教育教学中的示范引领作用。

小学素质教育工作计划 (2)

小学素质教育工作计划 (2)

小学素质教育工作计划
1. 制定小学生素质教育的目标和任务。

明确小学生的素质教育目标,包括培养学生的
品德、才能、学习能力和社会适应能力等方面的素质。

2. 设计小学生素质教育的课程内容和教学方法。

根据小学生的年龄和发展特点,设计
适合他们的素质教育课程,采用多样化的教学方法,包括情景教学、实践教学和游戏
教学等,以激发学生的学习兴趣和积极参与。

3. 建立小学生素质教育的评价体系。

制定科学的评价方法和评价标准,全面评估学生
在品德、才能、学习能力和社会适应能力等方面的发展状况,及时发现问题并采取相
应的教育措施。

4. 加强师资队伍建设。

提高教师的素质教育理论水平和教学能力,培养和选拔专业素
质教育教师,为小学生素质教育提供有力的支持。

5. 加强家庭和社会的参与。

加强家长和社会的教育理念和意识,建立家校合作机制,
共同关注和支持小学生的素质教育工作,形成教育共同体。

6. 加强小学生素质教育的综合治理。

加强校园文化建设,营造良好的教育氛围,推动
小学生素质教育与学校教育管理的有效结合。

7. 定期进行小学生素质教育的评估和研究。

定期组织对小学生素质教育工作进行评估,总结经验,发现问题并加以改进。

开展素质教育的相关研究,为小学生素质教育工作
提供理论支持和创新思路。

通过以上工作计划,可以全面提升小学生的素质教育水平,并为他们未来的发展打下
良好的基础。

2019年小学学生素质教育实施方案

2019年小学学生素质教育实施方案

素质教育是一项系统工程,它是使人全面和谐发展的教育,那么对于小学生如何去实施呢?下面是整理的一些20 年小学学生素质教育实施方案,希望大家喜欢!为了进一步贯彻落实中共关于《深化教育改革全面推进素质教育的决定》,特制订素质教育实施方案。

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的大精神为指导,以全面提高教育质量,大力培养合格加特长的人才为目标。

为把我校建成“校园环境优美,管理科学规范,教风学风严谨,教学手段优化,氛围积极向上”的学校而努力。

二、目标任务1、加强领导,健全机制。

成立了以校长为组长,教导主任、大队辅导员为成员的小学素质教育领导组。

建立自我评估制度,分工负责,各司其职,团结一致、既分工又合作;班主任教师具体抓,做到教育教学工作事事有人抓、项项有人管、件件抓落实。

实施素质教育领导小组组长:陈根球成员:胡晓青姚晓霞2、坚持以人为本,实现人本管理。

学校办学水平的高低,关键在教师。

努力造就一支思想过硬、业务精通、文明勤奋、为人师表的教师队伍。

3、全面提高质量,争创特色。

德育为首,五育并举,以素质教育《决定》与基础教育《决定》等重要文件为依据,结合校情,千方百计提高教育质量。

向管理要质量,向科研要效率。

4、严格执行《计划》,实行课程刚性化管理,开足开齐各门课程,扎实推进素质教育。

切实转变教育观念,扎实推进课程改革,努力培养学生的创新精神和实践能力。

5、加强教育,提高学生自防、自教、自护的意识和能力,杜绝一切安全事故。

认真开展普法教育,依法治校,依法办学。

加强自律,切实抓好行风建设,把学校办成群众满意的教育。

三、方法与措施㈠、强化学习管理1、加强邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习,提高政治理论水平,坚持正确的办学方向;2、加强国家教育方针、政策、法规的学习,增强法纪意识;3、加强有关教育理论的学习,认真学习素质教育理论和课改理念,树立现代教育观念。

提高自身素质;4、加强校际间交流,增强竞争意识;5、加强有关教育改革文件的学习,增强改革意识;6、认真组织教师学习上级精神,明确教育教学方向和工作要求。

工作计划-小学素质教育工作计划1 精品

工作计划-小学素质教育工作计划1 精品

小学素质教育工作计划篇一:学校素质教育工作计划计划2019-2019五营一中学校2019-2019素质教育工作计划为大力推进素质教育进程,培养学生的创新精神和实践能力,努力造就德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人,特制定本计划:一、坚持德育为首,全面提高学生思想道德水平我校教育必须把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主阵地、主渠道、主课堂作用。

各校要加强领导,成立组织,做到职责分明、任务具体、责任到人,既分工,又合作。

寓德育于各项活动中,不断加强德育管理。

1、加快中学思想品德及思想政治课的改进与建设思品课和政治课教学是学校德育工作的主渠道。

我校要开全开足课程,并在师资方面给予重视,加强师资力量,使思品课在指导学生思想、行为方面发挥其巨大作用。

利用思品课结合当前实际,对学生进行社会主义荣辱观和法制观的教育。

结合远程教育资源,以此开阔学生眼界,使学生从小树立正确的人生观和价值观。

2、加强学生社会实践管理与指导组织学生开展社会公益劳动,可安排学生到敬老院、环卫所进行奉献活动。

利用中秋、重阳、春节等传统节日,指导学生开展民俗调查研讨活动,通过丰富多彩的课外活动使孩子们受到教育,得到锻炼。

3、深入开展主题教育活动我校要深入开展爱国主义教育、民族精神教育、诚信教育、行为规范教育和社会荣辱观教育,以养成良好的行为习惯为切入点夯实做人的基础,做到大处着眼,小处着手,坚持抓好学生日常行为习惯的养成教育,将行为习惯培养内容尽量细化,突出重点,切实落实《守则》、《规范》,在学生当中开展知、比、纠、行系列化养成教育竞赛活动。

积极开展生命健康教育。

要把学生心理健康、青春期、毒品预防、安全、公共卫生、预防艾滋病、环保、感恩教育等结合起来,根据学生不同年龄段选择相应的内容进行教育。

小学2019——2019学年教学工作计划

小学2019——2019学年教学工作计划

小学2019——2019学年教学工作计划小学2019——2019学年教学工作计划小学2019——2019学年教学工作计划一、指导思想:为全面实施素质教育,不断深化教育教学改革,努力办好人民满意的学校,牢固树立“教学是中心,质量是生命”的意识,我校教学工作将以"三个代表"重要思想为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,以提高课堂教学效率为重点,以提高师资整体素质为核心,以强化教学过程的精细化管理为突破口,促进全校教师专业化发展,有效提高我校教育教学质量。

树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。

二、主要工作。

(一)夯实教学常规。

1、继续加强教学常规管理。

全面落实课程计划,严格按课表上课。

按教学进度、备课内容先备课上课。

不开无轨电车,提前进课堂,准时下课。

每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。

严格控制学生在校时间,按时清校。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,并将检查结果纳入教师1、制订〈白水小学业务学习制度〉。

引领教师走向专业化。

要求教师每学年至少订一份业务杂志、摘抄一万字笔记、上好一堂公开课。

每学期撰写一篇教学论文、制作一件精美课件。

年青教师文凭基本达到专科,力争上本科。

2、教研组积极组织教师参与课题研究工作,力争出成果。

鼓励个人或小团体申报课题研究。

3、积极组织教师参加上级领导部门开展的各项与教学有关的活动。

加大派教师外出培训、学习、听课的力度。

重点培养青年教师上优质课、上好竞赛课,并推出白水,走进县、市级课竞赛。

4、加强与兄弟学校尤其是优秀学校的联系。

做好请进来走出去的工作。

小学学年度素质教育工作计划 小学素质教育工作计划

小学学年度素质教育工作计划 小学素质教育工作计划

小学学年度素质教育工作计划小学素质教育工作计

小学学年度素质教育工作计划主要包括以下几个方面:
1. 教育目标:明确小学素质教育的整体目标和具体目标,如培养学生的创新意识、实践能力、团队合作精神等。

2. 教育内容:确定小学素质教育的具体内容,包括课程设置、校本课程开发、实践活动设计等方面。

3. 教育方法:设计有效的教育方法和手段,如项目学习、小组合作、实践活动等,以提升学生的综合能力。

4. 资源保障:提出相应的资源保障计划,包括师资培训、教育设施建设、课程开发资金等方面的支持。

5. 评估机制:建立科学有效的评估机制,包括考核方式、评价标准和反馈机制,以监督和评估小学素质教育工作的实施效果。

小学学年度素质教育工作计划需要根据学校的实际情况和特点进行具体设计,确保其科学性和可操作性。

素质教育工作计划小学范文

素质教育工作计划小学范文

素质教育工作计划小学范文【前言】素质教育是当前教育领域的热点话题之一,它强调培养学生的综合素质,包括道德素养、智慧素质、身心素质和审美素质等。

在当前教育改革的大潮中,素质教育已成为各级教育部门和学校的重中之重。

作为小学教育的基础环节,小学素质教育工作显得尤为重要。

下面,我们就小学素质教育工作进行系统的规划和安排,力求在教学实践中充分体现素质教育的理念,促进学生全面发展。

【一、素质教育的基本理念】素质教育是以人为本的教育理念,注重培养学生的创新能力、实践能力和综合素质。

小学阶段是学生人生观、价值观形成的重要时期,因此,小学素质教育应该注重培养学生的道德品质,提高学生的学习能力和实践能力,培养学生的自主学习的意识和能力,以及创新精神等。

【二、实施方案】1. 强化品德教育品德教育是素质教育的重要组成部分,对于小学生来说,培养良好的品德是学校教育的根本任务。

我们将通过开展形式多样的校园活动,贯穿课堂教学,引导学生树立正确的人生观和价值观。

在学生中普遍开展“身边好人好事”评选活动,让学生在身边发现身边的美好;每周举行一次素质讲坛,由学生自主发表自己对美好事物的认识和感悟,提高学生的道德素养。

2. 促进学生的智慧素质发展在小学阶段,学生的智力发展处于关键期,是学生认知能力的重要时期。

因此,学校将采用多元化的教学方式和方法,激发学生的求知欲,开展丰富多彩的课外活动,让学生在玩中学,在学中玩,提高学生的学习兴趣。

同时,因材施教,注重学生的个性发展,着力培养学生的创造力和创新思维。

3. 关注学生的身心素质小学阶段是学生身心发展最为迅速的时期,因此,学校将大力推进学校体育运动和健康教育。

每天开展一定时间的体育锻炼,让学生养成良好的生活习惯;每周开展一次心理健康教育,关注学生的心理健康问题,引导学生树立积极的人生态度。

4. 培养学生的审美素质审美教育是素质教育的重要组成部分,在小学教育中,应该引导学生感受自然的美丽,欣赏艺术的魅力。

小学19年度工作计划

小学19年度工作计划

小学19年度工作计划一、教学计划1. 改进教学方法和手段,提高课堂教学效率。

2. 继续实施素质教育课程,注重培养学生的综合能力。

3. 加强学习指导,努力提升学生成绩。

二、班级管理1. 健全班级管理制度,加强班级纪律建设。

2. 加强学生心理健康教育,提升学生的健康素养。

3. 增强班级凝聚力,促进学生之间的交流和合作。

三、校园文化建设1. 组织丰富多彩的文化活动,丰富校园文化生活。

2. 加强学校精神文明建设,培育良好的校园文化氛围。

3. 推行“以文化人,立德树人”理念,提升学生成长素质。

四、师德师风建设1. 强化教师的职业操守,提升师德修养。

2. 加强教师自身素质培养,提升教师教学水平。

3. 营造和谐的师生关系,建设良好的教育环境。

五、家校合作1. 搭建学校与家庭的沟通桥梁,加强家校合作。

2. 加强家长教育,提高家长的教育理念和教育能力。

3. 积极开展家校互动活动,促进家校合作共育。

六、安全保障1. 健全校园安全制度,加强安全管理工作。

2. 加强学生安全教育,提高学生的安全防范意识。

3. 加强食品安全管理,确保校园食品安全。

七、实施领导工作1. 统筹学校各项工作,提出明确的发展战略。

2. 加强对教师的管理和督促,确保教学质量。

3. 建设团结和谐的领导班子,推动学校的整体发展。

八、学校规划与建设1. 制定学校发展规划,明确未来发展目标和方向。

2. 加强学校基础设施建设,改善办学条件。

3. 营造良好的学习环境,提升校园文化氛围。

九、学校品牌建设1. 着力打造学校特色,提升学校办学质量。

2. 提升学校的知名度和影响力,树立学校良好的品牌形象。

3. 加强学校与社会的对接,推动学校的发展。

十、财务管理与监督1. 健全学校财务管理制度,保障资金使用安全。

2. 加强财务监督,确保资金使用合规。

3. 提高财务管理效率,降低财务成本。

十一、学习科研与创新1. 提高教师科研能力,促进教育教学的改革创新。

2. 加强学校教研与课改工作,提高教学质量。

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书山有路勤为径;学海无涯苦作舟
2019 小学素质教育工作计划
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篇一:2019小学素质教育工作计划一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,坚持学校教育为社会主义,为人民服务,坚持学校教育与社会实践相结合,着眼于学生及社会长远发展的需要,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力造就有理想,有道德,有文化,有纪律的、德育、体育、美育等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

二、具体措施
(一)加强队伍建设,提高教师素质
全面推行素质教育,教师队伍的素质必须进一步提高,既要转变教育思想和观念,提高教学水平,又要在教育手段、方法上有所创新和突破,这就要求教师不断地学习和提高,以适应培养21世纪人才地需要。

1、以爱岗敬业为重点,加强师德教育,要求教师必须热爱学生,诲人不倦,一切从学生出发,一切为学生着想、尊重、关心、理解和信任每一位学生,以较强地情感自控能力协调与学生,家长的关系,树师表形象。

2、组织教师认真学习《中国教育改革和发展纲要》和《中共中央,国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》精神,进一步树立正确的教育观、人生观、质量观。

在教育教学中具备创新意识,努力成为学生学习的引导者,学生生活的启发者,学生活动的参与者,学生进步的帮助者,
3、督促鼓励三十五周岁以下的教师专升本的学习。

同时,根据上级要
专注下一代成长,为了孩子。

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