人教版高中语文必修4《雷雨》

动作语言：
繁漪 （冷笑）小心，小心！你不要把一个女人 逼得太狠心了，她是什么事都做得出来的。①
周萍 我已经准备好了。② 繁漪 好，你去吧！小心，现在（望窗外，自语，
暗示着恶兆地）风暴就要来了！③
①暗示情节的发展（后来她确实把什么都抖出 来了）。
②推动情节的发展（周萍对繁漪的背叛使矛盾 激化）。
你？（笑）三十年我一个人都过了，现在反而要你的钱？
鲁侍萍性格的复杂性
侍萍是刚毅正直、备受屈辱的下层劳动妇女， 属于那种外表文静内心刚强的女子。
她被周朴园始乱终弃，历经生活的磨难，对周 朴园有恨，曾发誓不再走进周家的门，但三十年 后见到周时，还是被怀旧之情触动，情不自禁地 显露了真实身份，还承诺不把这段隐情告诉鲁贵。
要读懂戏剧剧本，我们应该从哪些方面 入手？
冲突
人物
语 言
《雷雨》中的人物：
周朴园——某煤矿公司董事长、侍萍前夫，55岁。 繁 漪——周妻，35岁。 周 萍——周朴园、侍萍长子，28岁。 周 冲——周朴园、繁漪之子，17岁。 鲁 贵——周公馆管家、侍萍丈夫，48岁。 侍 萍——鲁贵妻、周萍鲁大海生母，47岁。 鲁大海——周朴园、侍萍次子，工人，27岁。 四 凤——鲁贵与侍萍之女，婢女，18岁。
老爷没有事了？
老爷，没有事了？（望着朴园，泪要涌出）
可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。
听人说她生前是不规矩的。
她是个下等人，不很守本分的。 她不是小姐。
这才是侍萍!
不是我要来的。
（悲愤）命，不公平的命指使我来的！
（怨愤）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了……
③暗示情节的发展、人物的命运；一语双关。
你，你贵姓？ ——怎么那么像，关窗的动作像，样子也很熟悉，
连说话的声音都不陌生
（抬起头来）你姓什么？ ——你跟她什么关系？怎么知道得这么清楚？
（忽然立起）你是谁？ ——你到底叫什么名字？难道是替她来讨债的？
（徐徐立起）哦，你，你，你是—— ——你是侍萍？不，你不是，不可能！
阶级冲突 使 夫妻相见不相认却相恨
父子相见不相认却相斗
母子相见不相认却相怨
兄弟相见不相认却相仇
“宇宙中斗争的残忍和冷酷”，“在这斗争的背后， 也许有一个主宰，它就是上帝或就是命运。”刻意 写宇宙里斗争的残忍和冷酷，写命运的无情。
戏剧冲突
第一场：周朴园与侍萍的冲突
矛盾焦点：
三十年生死恩怨 （感情纠葛）
哦，侍萍！（低声）是你？ ——是你！真的——是你？
什么是潜台词？
潜台词即是言中有言，意中有意， 弦外有音。它实际上是语言的多意现 象。“潜”，是隐藏的意思。即语言 的表层意思之内还含有别的不愿说或 不便说意思。潜台词不仅充分体现了 语言的魅力，而且通过它还可以窥见 人物丰富的内心世界。
这是一个
练习（任选1题）
1、先确定一个人的性格或身份，然后写他的语 言，要求个性化；
2、写出下列两组人物不同的语言： （1）做教师的父亲和没有文化的妈妈希望你认
真读书，他们分别对你说--（2）高考落榜，悲观者和乐观者的神情和语言：
3、设定一个场景，写一句包含多重意思的话 （潜台词）：
人物关系表
周朴园
侍萍
哼，我的眼泪早哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔，是 三十年一天一天我自己受的苦。
我要提，我要提，我闷了三十年了……
（叹一口气）现在我们都是上了年纪的人，这些话请你也不必 说了。
（苦笑）哼，你还以为我是故意来敲诈你，才来的么？
你不要怕，你以为我会用这种关系来敲诈你么？你放心，我不 会的。
她是周萍的生身母亲，而被她带走的儿 子鲁大海又正在周朴园的矿上做工，作为 罢工工人的代表，他和周朴园面对面地展 开斗争……这些矛盾酝酿、激化，终于在 一个“天气更阴沉、更郁热，低沉潮湿的 空气，使人异常烦躁”的下午趋向高潮， 又经过一番复杂的矛盾冲突，周萍和四风 终于知道他们原是同母兄妹。于是一场悲 剧发生了，四凤冲进雷雨之夜触电身亡， 繁漪的儿子周冲为救四凤不幸送命，周萍 开枪自杀……这个罪恶的家庭终于崩溃了。
剧本的舞台性： 必须遵循时空高度集中的原则
高度集中的戏剧冲突
第一部分 周朴园与鲁侍萍的感情纠葛
第二部分 周朴园与鲁大海的劳资冲突
周鲁两家的矛盾冲突的根源是什么？
周朴园是封建资本家的代表，鲁家母子 是善良的下层劳动人民，他们在阶级地位和 思想意识上存在着截然对立的矛盾，这一悲 剧深刻地反映了阶级剥削和压迫，暴露了半 封建半殖民地社会的罪恶。
名家评《雷雨》
《雷雨》是一部不但可以演，也可以读的作品。 ——巴金
一出动人的戏，一部具有伟大性质的长剧。 ——李健吾
说到《雷雨》，我应当告白，亏了他，我才相信中国 确乎有了近代剧。 ——黎烈文
雷雨
曹禺
《雷雨》简介
《雷雨》是一部动人心魄的悲剧。剧本以 二十世纪二十年代中国半封建半殖民地社 会为背景，通过一个带有浓厚封建色彩的 资本家周朴园家庭内部的种种纠葛和周鲁 两家错综复杂的矛盾冲突，艺术地反映了 反动资产阶级腐朽、糜烂的生活，揭露了 资产阶级自私、虚伪的道德性，猛烈抨击 了旧中国黑暗腐朽的社会制度，展示出旧 制度必然崩溃的历史命运。
雷雨
《雷雨》（节选）
教学目标：
1、了解曹禺的有关情况，了解《雷雨》 在现代话剧史上的重要地位。
2、把握节选部分的剧情。 3、重点分析戏剧人物语言。
作者简介
曹禺，原名万家宝， 1910年生于天津一个没落的 官僚家庭，原籍湖北潜江。 他是第二次国内革命战争时 期出现的有很大成就和广泛 影响的剧作家。被称为“中 国的莎士比亚”。一生著作 颇多，主要著作有：《雷雨》 《日出》《原野》《北京人》 《王昭君》
鲁侍萍会这样吗？ 周朴园 你——你贵姓？ 鲁侍萍 （温柔含情地望着周朴园）朴园， 你找侍萍么？侍萍在这儿。 周朴园 你来干什么？ 鲁侍萍 朴园，你不知道我这些年是怎么过 的吗？ 周朴园 往事就不要再提了，现在你我都是 有子女的人了，就让它随风而散 吧！你有什么要求就说吧 鲁侍萍 我，我，我只想见见我的萍儿。
出场人物 间有着怎 样的关系 ？？？？
Biblioteka Baidu
旧情人
父
母
夫
父妻
子
人
情
子 母
后父 异
子
兄
母
母 弟子
夫
子
母
兄
子
母主
弟
仆
异子
情
父 兄女
人妹
妻
子
异
父
父
后
情 敌
异父母兄妹
兄 妹
单相思
女父
人 物 关 系 一 览 表
——父子（女） ——情人夫妻 ——母子（女） ——兄弟妹 ——情敌
《雷雨》节选
：
一个夏天的午后
：
周公馆的客厅里
剧情介绍
《雷雨》反映的是一个封建资产阶级 大家庭的矛盾。周朴园是这个大家庭的 统治者，是剧中一切灾难的制造者和痛 苦不幸的播种者。其妻繁漪感到被压抑 的苦闷，与周朴园的大儿子周萍发生了 暧昧关系。怯懦、自私的周萍又勾引了 婢女四凤。出于嫉妒，繁漪通知四凤的 母亲侍萍把她领走。侍萍正是30年前被 周朴园引诱为他生了两个儿子，而后又 被遗弃的侍女。
说不定，也许记得
我倒认识一个年轻的姑娘姓梅 （抬起头来）你姓什么？
这个人还活着 我前几天还见着她
（忽然立起）你是谁？
老爷那种绸衬衣不是一共有五 哦，你，你，你是——
件？您要哪一件？……
哦，侍萍！（低声）是你？
什么是动作语言？
动作语言也叫情节语言，是指人物语言 间的交流和交锋起着推动或暗示故事情节 发展的作用。它不是静止的，它是人物性 格在情节发展中内在力的体现。 例： 繁漪在第二幕结尾与周萍的对话---
周朴园
鲁侍萍 周朴园 鲁侍萍
周朴园 鲁侍萍
周朴园
你——你贵姓？（不觉地望望柜 的相片，又望鲁妈） 周朴园，你找我么？我在这儿。 （忽然严厉地）你来干什么？ （杏眉横竖）怎么，你怕了？我今 天就是来找你算帐的。 谁指使你来的？ （悲愤）冤有头，债有主，难道需 要人指使吗？ （冷冷地）三十年的工夫你还是找 到这儿来了。
但她毕竟是刚强的女性，控诉周的罪 行、拒绝周的施舍，表现出中国劳动妇 女的坚强、骨气与尊严。
她的复杂性体现在刚强中有软弱、怨 恨中有情丝。
戏剧人物语言的主要特点
1、具有动作性 2、有丰富的潜台词 3、高度个性化
“雷雨”的含义及作用：
①表明故事的背景与环境气氛； ②预示情节的发展，暗示情节的高潮——雷 雨之夜所有蓄积的矛盾冲突顷刻间爆发； ③象征：在半殖民地半封建社会沉闷的空气 里，一场暴风骤雨式的斗争即将到来。
的周朴园
周朴园对鲁侍萍的怀念 是不是真的？他对侍萍究竟 有没有感情？
周朴园的形象：
对过去的侍萍：
始乱终弃——自私残忍 对“死去”的侍萍：
于心不忍供起遗照来纪念——虚伪 对面前的侍萍：
凶相毕露 软硬兼施 彻底决绝——阴险狡猾，冷酷无情
周朴园的性格特点
自私 虚伪 冷酷 道貌岸然
这是鲁侍萍吗？
他们之间的矛盾冲突是怎样一步步发 展起来的？
找出周朴园问侍萍身份的句子？
你——你贵姓？
（抬起头来）你姓什么？
（忽然立起）你是谁？
哦，你，你，你是—— 哦，侍萍！（低声）是你？
周朴园为什么会对眼前这个女人的身份 产生疑问？
关窗和口音
你——你贵姓？
我自小就在无锡长大
光绪二十年，离现在三十多年
周萍
鲁大海
繁漪
鲁四凤
周冲
鲁贵