定义判断秒杀技巧(完美版)
2015河南省考备考:定义判断经典题型与秒杀技巧

2014河南省考备考:定义判断经典题型与秒杀技巧郑州省考交流群号:35094686定义判断,即每道题先给出一个概念,然后再对该概念进行定义,要求应试者根据给出的定义,从备选项中选出一个最符合或最不符合该定义的典型事件或行为,一般是10道题。
解定义判断的题目最核心最有效的方法就是--抓关键词。
关键词不外乎以下四种:(1)主体;(2)对象;(3)主观要素:行为当事人主观动机、意图、目的;(4)客观要素:采取的行为方式,造成的结果。
1、经典例题回顾(1)主体【例】经营性资产是在生产和流通中能够为社会提供商品或劳务的资产。
经营性资产的使用单位是具有法人地位的企业,其运营要以追求经济效益为原则。
从会计角度看,主要指企业因盈利目的而持有,且实际也具有盈利能力的资产。
根据上述定义,下列不属于“经营性资产”的是( )。
A. 某电视机厂中积压的黑白电视机B. 建设中尚未投入使用的水利发电站C. 某外贸公司用于交纳税金的银行存款D. 某重点中学新购入的实验室设备和器材【解析】D 经营性资产的使用单位即“主体”是企业,是以追求经济利益为原则。
D项,中学不属于企业,并且不是以追求经济利益为原则,故不属于“经营性资产”。
故选D。
(2)对象【例】海关是对出入国境一切商品和物品进行监督,检查并照单征收关税的国家机关。
根据上述定义,海关工作人员在执勤时可以( )。
A. 查验他人行李B. 检查他人身体C. 拍摄他人肖像D. 扣留他人一天【解析】A 海关面对的对象即客体是出入国境一切商品和物品。
B、C、D三项针对的均为人,排除B、C、D。
故选A。
(3)目的【例】投机是指为了以后再销售(或暂时售出)商品而购买,以期从其价格变化中获利。
根据上述定义,下列属于投机范畴的是( )。
A. 10年前老张承包了村里无人要的15亩果园,如今依靠果树发家致富B. 小刘最近买了一双皮鞋,因不喜欢样式又转卖给朋友C. 老杨以10.03元的价格买入2000股股票,以11.00元的价格卖出D. 王老师买了住房自住,后房价上涨,王老师卖出房屋从中获利【解析】C 投机的目的是“以后再销售而买”、“并期望从……获利”,A中不是为了再倒手而为,B中小刘不是从中获利,D中王老师是自己住,都不属于投机行为,只有C项所述属于投机范畴。
判断推理题目秒杀技巧汇总

判断推理题目秒杀技巧汇总行测考试是一种倾向性测试,是一种非精确性测试,因此在考试当中不需要按照常规来做题目,按常规必然会做题时间来不及.其实,每个题目的平均做题时间为:51.43秒,其中还包括涂卡的时间;这样考生不仅要追求正确率,而且要注意做题速度;秒杀就是指“快速建立思路”---在考场临机应变时以短短1分钟、30秒甚至3秒的时间破题拿分,从而真正适应行测考试短时间大题量的基本特点。
【例1】图形推理—位置类—旋转、翻转答案:A常规解法:1、判定题型:图形组成元素相同,位置类题目2、解题思路:位置类题目解题思路平移、旋转、翻转;题目中不可能平移,旋转翻转的判定应用时针法:选定一个起点(图形中大黑点为起点),选定一条路线(有弯曲方向的为路线),对每个图形进行画时针,结果如下图所示:确定规律:第一行图形第一个与第二个图形时针方向相反因此为翻转的过程;而第一个和第三个图形时针方向相同因此为旋转的过程;这样第三行第三个图形的时针方向同第一个图形一致即可秒杀:直接从选项入手,依次画4个时针,当然起点和路线一致,必有其中一个与其余三个选项的时针方向不一致,A选项是逆时针,BCD都是顺时针;因此A就是答案秒杀技巧:直接从选项入手【例2】日常推理很多人以为只有抽烟的老人才会得肺癌,但某国一项最新的统计显示:近年来该国肺癌导致的女性死亡人数比乳腺癌、子宫内膜癌和卵巢癌三种癌症加起来还多,而绝大多数的妇女们根本没有意识到这一点。
由此无法推出的是()A.肺癌是导致该国人口死亡的首要原因,应当得到极大的重视B.普遍认为男性比女性更容易患肺癌的观点,可能是片面的C.烟草并不是肺癌的惟一致病源,还有很多因素也参与到肺癌的发病过程中D.肺癌未引起广大女性的重视,是因为她们认为自己不抽烟,不可能得肺癌答案:A秒杀:不看题干内容,只看问题:无法推出的;直接从选项入手,A选项里面含有敏感词汇“首要”,因此必然推不出秒杀技巧:直接从选项入手【例3】分析推理几位同学对物理竞赛的名次进行猜测。
定义判断--要素分析法

定义判断----要素分析法解答定义判断题目,最快捷并且最有效的方法就是要素分析法,但是怎样准确应用要素分析法呢?整体上来讲,主要可以分为主体、客体、主观要素、客观要素四个方面。
主观要素主要指目的、目标等,客观要素则指使用的手段、方式、方法和达到的效果等。
我们在考试中可以简化为“六W”,即who、when、where、what、how、why。
利用六个要素对定义进行分析:谁、什么时间、在什么地方、用什么方式、做了什么、(结果)怎么样。
特别强调的是,一个定义往往是某几种要点的自由组合,不同的定义,其要点类型不同。
同时,并不是每一个定义都要应用到六个要素的,要根据给定的定义内容,分析定义所包含的要素,有些题目甚至可以仅用一个要素就可解题。
单定义判断是行测考试中定义判断的主要考查题型,下面老师就单定义判断的要素类型和解题技巧做一重点介绍。
【例1】(2011年国家第94题)行政指令是指行政主体依靠行政组织的权威,运用行政手段,包括行政命令、指示、规定、条例及规章制度等措施,按照行政组织的系统和层次进行行政管理活动的方法。
根据上述定义,下列描述不属于行政指令的是()。
A、体育局局长签发嘉奖令,表彰在全运会上取得优异成绩的运动员和教练员B、消费者协会同中国家用电器协会正式发布《太阳能热水器选购指南》C、市教育局紧急电话通知,要求全市中小学、幼儿园加强校园安全管理D、市消防大队对未经消防设计备案擅自施工的违法工程下发《择邻改正通知书》【答案】B【解析】分析定义,“who”是行政主体;“how”是“依靠......措施”和“按照......和层次”;“what”是“进行行政管理活动的方法”。
观察四个选项,B项“消费者协会”不是行政主体,不符合“who”的条件。
题目要求选择“不属于”的选项,故选B。
【例2】(2008年国家第66题)立体农业是指农作物复合群体在时空上的充分利用。
据不同作物的不同特性,如高秆与矮秆、富光与耐荫、早熟与晚熟、深根与浅根、豆科与禾本科,利用它们在生长过程中的时空差,合理地实行科学的间种、套种、混种、轮种配套种植,形成多种作物、多层次、多时序的立体交叉种植结构。
行测秒杀技巧

行测秒杀技巧1.常识判断1、如果选项中有两个选项互相矛盾的话,答案一般就在这两个选项中的一个;如果选项中有与题干描述相矛盾的,可以排除。
2、有关历史事件的排序题可以采用首尾两端法进行判断(从头或从尾判断),即从这一串事件的头或尾进行分析判断,排除不符合题干要求的选项,无需对各事件的具体时间进行分析,这样可以节省时间,提高效率。
3、可以将各个选项同题目要求进行纵向比较,并根据各自同题意要求差异的大小来确定最符合题意要求的答案。
4、优先选体现民族自豪感的选项。
5、不选绝对化的选项。
在常识判断的选项中,有一些选项的说法太绝对,例如出现“必须”“禁止”“所有”“只有”等词语,一般情况下该说法错误。
而相反如果出现“可以”“一般”“可能”“正常情况下”等词语,一般情况下可以初步判断为正确选项。
6、要相信自己的第一直觉,虽然有风险但正确率也是最高的。
7、根据题干中的信息词进行联想,一般与信息词有关联的选项就是正确答案。
8、多联系生活实际,符合生活中常理的选项一般为正确的。
2.语言理解(一)逻辑填空1、从空白处的后面和下个空白处的前面去找,只有一个空白处的,从该空白处后面到结尾去找。
2、排除具有极端语气的词语,语气一般是中庸,但在感情色彩为消极的情况下,则语气要重。
3、注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。
4、重点落在语境与所选词语的逻辑关系上,而不是选项的词语上。
5、遇到词语辨析,要抓住它们的侧重点,去区分它们的差别。
6、选项中近义词辩析方向是从范围不同角度辨析的,选择范围大的。
7、从语意轻重角度辨析的,选项要么选最重的,要么选最轻的。
8、相信第一感觉,相信固定搭配。
(二)片段阅读1、先读问题,再读题干。
2、答案一般在首句或尾句。
3、细节判断题先读选项,再对照原文,时态、数量、话题、概念、逻辑等方面的错误。
4、判断选项时,看主语是否符合题干的论述主体(也就是找主题词)。
5、选项要选积极向上的,极端选项一般不选。
金辉―快速秒杀技巧之定义判断概要

金辉—行测秒杀技巧之定义判断第二部分定义判断一、单定义(一要素分析法1. “主体”切题。
例 1:(2011年·国考行政指令是指行政主体依靠行政组织的权威,运用行政手段,包括行政命令、指示、规定、条例及规章制度等措施,按照行政组织的系统和层次进行行政管理活动的方法。
根据上述定义,下列描述不属于行政指令的是( 。
A. 体育局局长签发嘉奖令,表彰在全运会上取得优异成绩的运动员和教练员B. 消费者协会同中国家用电器协会正式发布《太阳能热水器选购指南》C. 市教育局紧急电话通知,要求全市中小学、幼儿园加强校园安全管理D. 市消防大队对未经消防设计备案擅自施工的违法工程下发《责令改正通知书》例 2:(2010年·4.25联考环境承载力是生态系统在维持生命机体的再生能力、适应能力和更新能力的前提下,承受有机体数量的限度。
根据上述定义,下列不属于保护环境承载力措施的是( 。
A. 政府规定每平方公顷草场放牧的牲畜数量B. 某政府出资修缮年久失修的道路,并规定载重超过 20吨的车辆禁止通行C. 为防止外人随意游牧,政府将草场划分结牧民个人并在边界安装围栏D. 某风景旅游区规定,每天进入景区的旅游人数不得超过 1000人例 3:(2010年·江西 7.31招警行政处罚是国行政机关对构成行政违法的公民、法人或其他组织实施的行政法上的制裁。
根据上述定义,下列情况属于行政处罚的是( 。
A. 学校对考试舞弊的学生进行严厉的处分B. 法官依法判处盗窃犯 10年有期徒刑C. 卫生部门对卫生检查不合格的餐馆采取停业处罚D. 某超市对超市偷窃者采取“偷一罚十”的处罚例 4:(2010年·河南布朗运动:指悬浮微粒不停地做无规则运动的现象。
下列不属于布朗运动的是(。
A. 摇奖时,摇奖器里的很多小球在不停地翻滚B. 墨汁稀释后,碳粒在水中的无规则运动C. 无风的情况下观察空气中的尘埃在浮动D. 一阵微风将花粉微粒吹得到处乱飞例 5:(2013年·江苏自然污染物:指由于天然原因造成的环境污染物,与人工污染物相对。
定义判断秒杀技巧(完美版)

定义判断的复习只需要十分钟一、定义判断复习的误区定义判断主要考查考生运用给定标准定义进行判断的能力。
每道题,先给出一个概念,然后再对该概念进行定义,要求应试者根据给出的定义,从备选项中选出一个最符合或最不符合该定义的典型事件或行为。
题干中给出的定义被假设是正确的,不容置疑的。
这种题不是很难,考的不是平时知识积累,考的是一种领悟能力,是一种严格理解和规范理解的能力,要答好这种题目必须掌握一定的技巧,并进行小量的训练。
这种题一般是10道,用时一定要控制在8分钟以内,即每道题48秒左右,是标准时间题。
定义判断是每年公考判断推理部分的必考题型,难度很小,如果考生在平时稍加练习,掌握做题规律,考场上认真审题,完全属于拿分题型。
但很多考生却花了大量时间用在这种题型的复习上,效果并不一定很好。
误区一:定义判断和知识面成正比很多人认为知识面越宽,定义判断答对的成功率越高,事实不是这样的。
实际上,定义判断和知识面没有关系,如果以专业的眼光来做定义判断的话,反而不利于快速作出正确判断。
误区二:定义判断需要专门辅导很多机构花大量的时间用在定义判断的辅导上,这是有违考试规律的,同时也浪费了广大考生的宝贵时间,这是不可取的,万源泉老师建议考生朋友不要花大量时间用在定义判断的复习上,只需要十分钟就可以搞定,下面我们来详细分析。
二、先用两分钟时间了解题型特点经过研究,发现最近几年来公务员考试中定义判断试题有如下特点:1.定义本身不容置疑。
依据这个定义所确定的正确选项可能与现实生活中的政治、经济、法律等方面的规范表述有不一致的地方,考生不要因此产生障碍,这就要求应试者在解题时,要理解被定义项的内涵,不要放大或缩小,否则就会对定义产生误解,犯类似“定义过宽”或“定义过窄”的错误。
;2.题材比较集中,法律概念占据主体题材。
前两年的题目几乎全部是法律概念,但2004年以后法律概念的比例有所下降,这也将是以后考试命题选材的趋势;3.定义、概念本身比较专业,但都是一些比较基础的概念,在我们的日常生活会有所接触,一般不会很陌生;4.题目一般比较容易。
公务员判断推理秒杀哦

秒杀定义判断之解题方法阅读定义根据定义的一般格式以及大量的考试真题,研究发现定义的关键字在定义中的位置都相对固定,考察频率最高的有定义的主体,所谓定义的主体,考生可以片面的理解为是定义的发出者,同样有发出者就会有定义的承受者,称之为定义的客体,客体在定义中出现的频率不高,很多的定义本身就不存在客体,需要阅读人自己体会,但是定义当中一旦出现客体,在做题过程中就需要考生加以注意,可以快速帮助考生排除相关选项。
的过程中迅速找出定义关键字成为核心问题。
【例】霸王条款:一些经营者针对消费者单方面制定的逃避法定义务、减免自身责任的不平等的格式合同、通知、声明和店堂公告或者行业惯例等。
下列属于霸王条款的是( )。
A.无业青年王某等三人强行占据菜场停车场,并声称:要停车必须缴费十元B.个体户洪某恶狠狠地威胁街对面同样经营大米批发生意的赵某:“以后你要是敢比我早开门,我砸了你的店”C.某商场举行店庆时在电子广告牌上写明:全场火爆,满四百减一百五;请勿拥挤,排队入场;1.4米以下儿童入场必须有家长陪同D.某服装店玻璃窗上写着:打折期间售出商品概不退换答案:D [解析] 本题关键字是定义的主体“经营者”和客体“消费者”,A选项和B 选项不符合定义的主体和客体,故可直接排除;根据定义本身可知D选项符合,所以选择D 选项。
与定义一样的还有定义的种属,指的是定义所属于的集合,一般是定义格式中出现的最后一个名词,种属的定位和定义的客体基本相同,出现的频率不高,但是出现的时候需要加以注意,以提高做题的速度和效率。
【例】行政主体是指享受行政职权,能以自己的名义行使国家行政职权,作出影响相对人权利义务的行政行为,并能由其本身对外承担行政法律责任的组织。
根据上述定义,下列不是行政主体的是:A.行政机关B.法律法规授权行使行政管理权的组织C.江西省人民政府省长D.行政机关的派出机关答案:C [解析] 本题关键字是定义的种属“组织”,属于组织的才可能符合行政主体的定义,C选项中的江西省人民政府省长,不属于组织,不符合定义,所以选择C选项。
判断推理八大必考点及秒杀技巧

B.防冻蛋白能够防止水分子凝结,从而保证南极鱼类正常的活 动,气候变暖使得该蛋白变得可有可无
C.南极鱼类在低温稳定的海水中能够持续地演化,而温暖的海 水不利于南极鱼类的多样性
D.并非所有南极物种都具有防冻蛋白,某些生活于副极地的物 种并没有这种蛋白
例4(2014---国考)
在南极海域冰冷的海水中,有一种独特的鱼类,它们的血液 和体液中具有一种防冻蛋白,因为该蛋白它们才得以存活并演 化至今。但时至今日,该种鱼类的生存却面临巨大挑战。有人 认为这是海水升温导致的。
以下哪项如果为真,最能支持上述观点?
A.南极海水中的含氧量随气温上升而下降,缺氧导致防冻蛋白 变性,易积于血管,导致供血不足,从而缩短鱼的寿命
B.防冻蛋白能够防止水分子凝结,从而保证南极鱼类正常的活 动,气候变暖使得该蛋白变得可有可无
C.南极鱼类在低温稳定的海水中能够持续地演化,而温暖的海 水不利于南极鱼类的多样性
以下哪项如果为真,最能支持上述结论?
A.转基因蚊子的体质比野生蚊子差,一旦被放到野外很容易死亡
B.转基因蚊子只在疟疾存在时才有生存优势,当生存环境中没有 疟疾时,它们和野生蚊子的存活率是相同的
C.转基因蚊子的生殖能力在繁衍了9代后显著增加,可能带来野生 蚊子种群的灭亡
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定义判断的复习只需要十分钟
一、定义判断复习的误区
定义判断主要考查考生运用给定标准定义进行判断的能力。
每道题,先给出一个概念,然后再对该概念进行定义,要求应试者根据给出的定义,从备选项中选出一个最符合或最不符合该定义的典型事件或行为。
题干中给出的定义被假设是正确的,不容置疑的。
这种题不是很难,考的不是平时知识积累,考的是一种领悟能力,是一种严格理解和规范理解的能力,要答好这种题目必须掌握一定的技巧,并进行小量的训练。
这种题一般是10道,用时一定要控制在8分钟以内,即每道题48秒左右,是标准时间题。
定义判断是每年公考判断推理部分的必考题型,难度很小,如果考生在平时稍加练习,掌握做题规律,考场上认真审题,完全属于拿分题型。
但很多考生却花了大量时间用在这种题型的复习上,效果并不一定很好。
误区一:定义判断和知识面成正比
很多人认为知识面越宽,定义判断答对的成功率越高,事实不是这样的。
实际上,定义判断和知识面没有关系,如果以专业的眼光来做定义判断的话,反而不利于快速作出正确判断。
误区二:定义判断需要专门辅导
很多机构花大量的时间用在定义判断的辅导上,这是有违考试规律的,同时也浪费了广大考生的宝贵时间,这是不可取的,万源泉老师建议考生朋友不要花大量时间用在定义判断的复习
上,只需要十分钟就可以搞定,下面我们来详细分析。
二、先用两分钟时间了解题型特点
经过研究,发现最近几年来公务员考试中定义判断试题有如下特点:
1.定义本身不容置疑。
依据这个定义所确定的正确选项可能与现实生活中的政治、经济、法律等方面的规范表述有不一致的地方,考生不要因此产生障碍,这就要求应试者在解题时,要理解被定义项的内涵,不要放大或缩小,否则就会对定义产生误解,犯类似“定义过宽”或“定义过窄”的错误。
;
2.题材比较集中,法律概念占据主体题材。
前两年的题目几乎全部是法律概念,但2004年以后法律概念的比例有所下降,这也将是以后考试命题选材的趋势;
3.定义、概念本身比较专业,但都是一些比较基础的概念,在我们的日常生活会有所接触,一般不会很陌生;
4.题目一般比较容易。
是一种不需平时知识积累,一点即通,不点易错的题型。
5.提问形式有肯定性的判断和否定性的判断两种类型。
前者是指选出一个最符合定义的选项;后者是指选出一个最不符合定义的选项。
通过以上分析可以看出定义判断并不是判断定义本身的正误,而是根据给出的定义(定义核心的内涵和外延),进行全面的理解、分析、综合、推理和判断,最终选择最符合题意的备选项.
三、再用三分钟的时间了解定义判断的规律基础
1.定义的要素
定义是由被定义项、定义项和定义联项三个部分组成的。
被定义项就是通过定义来揭示其内涵的概念;定义项就是用来揭示被定义项内涵的概念;联接被定义项和定义项,组成定义项的概念是定义联项。
例如:“意外事件是指因当事人故意或过失以外的偶然因素而发生的事故”,其中“意外事件”就是被定义项,“因当事人故意或过失以外的偶然因素而发生的事故”就是定义项,“是指”就是定义联项。
2.定义的特征
概念具有两个基本特征,即内涵和外延。
概念的内涵就是指这个概念的含义,即该概念所反映的事物对象所具有的本质属性。
如“商品是用来交换的劳动产品”,其中“用来交换的劳动产品”就是商品的内涵。
概念的外延就是指这个概念所反映的事物对象的范围,即具有概念所反映的本质属性的事务或事物。
例如商品的外延就是古今中外的一切商品。
3.定义判断的逻辑方法
在对定义判断进行解析之前,首先介绍一下定义的逻辑方法:(1)“属”加“种差”的定义方法
就是通过揭示概念最邻近的“属”概念和“种差”来明确概念内涵的逻辑方法,一般可用公式表示:被定义项=种差+邻近属概念。
具体解释如下:第一,被定义项的邻近属概念,即比被定义概念范围更大、外延更广的概念,以确定被定义概念所反映的对象属于哪一类事物。
第二,被定义项的种差,即指被定义项的这个种概念与同属于其他同级种概念在内涵上的差别,这种差别也就是被定义概念所反映的对象同其他对象的本质区别。
第三,把被定义
项同属加种差构成的定义项用定义联项联结起来,构成完整的定义。
例如:人是能制造和使用工具进行劳动的动物。
解析:这是给“人”下的定义。
其中,“人”的属概念是“动物”,确定人是动物这类事物中的一种;“能制造和使用工具进行劳动”是种差,是将人与其他动物相比较而得出的本质差别;“是”是定义联项,它把被定义项与定义项(属+种差)联结起来构成了一个完整的定义。
(2)四要素分析法
定义中通常包含四项要素,即主体、对象、主观要素和客观要素。
这四项要素可能全部出现在题干的定义当中,也有可能只出现其中的一项。
但是,从这几年的命题情况看,一般出题人不会把这四个要素同时作为考查点,只是会选择其中的一项、两项或三项。
1.主体,就是行为或事件的发动者、当事方,如果选项不能满足定义中对主体条件的要求,即可排除。
2.对象,是指行为或事件的承受者,被指向者即某些定义必须针对某些特定的对象,如某些单位和个人。
3.主观要素,即行为者或事件的当事人主观上具有什么样动机、意图、追求一种什么样的目的。
4.客观要素,指客观上实施了什么行为,采取了怎样的行为方式,达到了一种什么程度,造成了一种怎样的结果。
(3)定语中心词分析法
在题干中没有明显的主体、对象、主观要素或客观要素的情况
下,而且题干中有一连串的定语的情况下,我们采用定语中心词分析法。
中心词表示的是行为或事件的一个大类,也就是逻辑上的“属”,定语是对中心词的的限制或修饰,使这个大类进一步缩小、精确化,在逻辑学上我们称之为“种差”。
题目既有可能同时将定语和中心词作为考查点,也有可能中心词并无特殊之处,题目的考核点重在对定语中所设定的条件。
以上方法可以分开使用,也可以结合起来使用,其实质是相同的,仅仅是一种参考和借鉴。
四、再用二分钟时间进行突破
在解答定义判断题时,运用“属+种差”的方法进行分析最为快捷实用。
在仔细判断定义“属”与“种差”的前提下,与选项进行对照,从而筛选出正确答案。
1.从定义项的“属”和“种差”入手,看选项是否属于该定义项中“属”和“种差”的范畴,不符合的立即排除。
例如:投机是指为了以后再销售(或暂时售出)商品而购买,以期从其价格变化中获利。
根据上述定义,下列属于投机范畴的是()
A.10年前老张承包了村里无人要的15亩果园,如今依靠果树发家致富
B.小刘最近买了一双皮鞋,因不喜欢样式又转卖给朋友
C.老杨以10.03元的价格买入2000股股票,以11.00元的价格卖出
D.王老师买了住房自住,后来房价上涨,王老师卖出房屋,从中获利
解析:首先判断定义中的“属”和“种差”各为什么,本题中,“属”
为省略了的“行动”,“种差”为“为了以后再销售(或暂时售出)商品而购买,以期从其价格变化中获利”,问题要求找出“属于投机范畴的选项”。
分别分析:A老张承包果园并非为了以后再销售,因而不属于投机行为。
B小刘买皮鞋显然不是为以后再销售,不符合“种差”,因而不属投机。
C老杨买股票目的为了再销售,从而从差价中获利,毫无疑问属于投机。
D王老师买房子目的是自住,后因其他原因才卖,最初目的也并不是为了获利,因而也不属投机行为。
2.寻找定义中的关键词和关键句。
上例中,考生应该注意的关键词分别为“为了以后再销售(或暂时售出)商品而购买”,“期从其价格变化中获利”。
牢牢抓住这两点,很容易得出答案,A、B、D三个选项都不是为了以后以获利为目的的购买。
根据我的经验,定义中常见关键词通常有以下几类:主体、内容、时间、地点、对象等等。
3.做此类题目时,考生要格外注意,看完题干后不要急于做答,要仔细看清问题是肯定性的还是否定性的,即有问“属于”定义范畴的,还是问“不属于”定义范畴的,避免因急于争取时间而导致本来拿分题目却得分不高。
掌握了以上几点答题技巧,再通过考前多做练习,相信每位考生都可以在这部分拿到自己理想的分数。
由此我们也可以得出这样的结论:定义判断名为定义判断,实质是考察应试者的一种领悟能力,是一种严格理解和规范理解的
逻辑推理能力。
五、最后利用三分种时间进行考前训练
定义判断一定不要大量做题,做多了也没有用,最多做十道题熟悉题型和强化要点就行了。
最好选近两年考的试题,以前考的题没有太大的训练价值。