纪律班会
小学纪律主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2022年3月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生一、班会背景为了加强我校小学的纪律建设，提高学生的纪律意识，营造良好的学习氛围，本次班会以“纪律在我心，文明伴我行”为主题，旨在让学生深入了解纪律的重要性，增强纪律观念，养成良好的行为习惯。
二、班会流程1. 主持人开场班主任张老师首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同提高纪律意识。
2. 观看纪律教育视频播放一段关于小学生纪律教育的视频，让同学们直观地了解纪律的重要性，以及不遵守纪律带来的不良后果。
3. 学生代表发言邀请几位纪律表现优秀的学生代表分享自己的心得体会，鼓励大家向他们学习，共同维护班级纪律。
4. 班主任讲解纪律要求班主任张老师针对学校纪律要求，详细讲解了课堂纪律、课间纪律、宿舍纪律等方面，要求同学们严格遵守，养成良好的行为习惯。
5. 班级纪律知识竞赛组织一场班级纪律知识竞赛，让学生在游戏中学习纪律知识，加深对纪律的理解。
6. 学生宣誓全体学生起立，进行纪律宣誓，表达自己遵守纪律的决心。
7. 互动环节组织同学们就纪律问题进行讨论，分享自己的看法和经验，共同提高纪律意识。
8. 总结发言班主任张老师对本次班会进行总结，强调纪律的重要性，并对同学们提出希望和要求。
三、班会内容1. 视频观看视频中展示了一些不遵守纪律的例子，如上课说话、扰乱课堂秩序、打架斗殴等，让同学们深刻认识到纪律的重要性。
2. 学生代表发言优秀学生代表小李说：“纪律是我们学习的保障，只有遵守纪律，我们才能更好地学习，取得优异的成绩。
我会以身作则，带动周围的同学共同遵守纪律。
”优秀学生代表小王说：“纪律是我们生活的准则，只有遵守纪律，我们才能养成良好的行为习惯，成为优秀的人才。
我会严格要求自己，为班级的纪律建设贡献自己的力量。
”3. 班主任讲解纪律要求班主任张老师针对课堂纪律、课间纪律、宿舍纪律等方面，进行了详细讲解：（1）课堂纪律：上课认真听讲，不做小动作，不交头接耳，尊重老师和同学。
班级纪律班会记录大学生(3篇)
第1篇一、班会背景随着大学生活节奏的加快，班级纪律问题逐渐凸显。
为了加强班级管理，提高同学们的纪律意识，营造良好的学习氛围，特此召开本次班级纪律班会。
二、班会时间2022年x月x日三、班会地点学院多功能厅四、参会人员班级全体同学及班主任五、班会流程1. 班主任发言2. 同学代表发言3. 讨论环节4. 班主任总结六、班会内容1. 班主任发言班主任首先对近期班级纪律情况进行了总结，指出了当前班级中存在的纪律问题，如迟到、早退、旷课、上课玩手机、考试作弊等。
接着，班主任强调了纪律的重要性，指出良好的纪律是保证学习效果、实现人生目标的基础。
班主任提出以下几点要求：（1）加强自我管理，养成良好的生活习惯，做到按时作息。
（2）遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，主动参与课堂讨论。
（3）诚实守信，坚决杜绝考试作弊等违纪行为。
（4）增强团队意识，相互监督，共同维护班级纪律。
2. 同学代表发言同学们代表班级发言，分享了他们在班级纪律方面的感悟和体会。
以下为部分发言内容：（1）李同学：“我觉得班级纪律很重要，它关系到我们的学习效果和班级荣誉。
我们应该自觉遵守纪律，做到守时、守纪。
”（2）张同学：“我承认自己有时上课会分心，玩手机。
从今天开始，我要努力改正，全身心投入到学习中。
”（3）王同学：“我认为班级纪律需要大家共同维护。
我们要相互监督，发现违纪行为要及时制止。
”3. 讨论环节在讨论环节，同学们就班级纪律问题展开了热烈讨论。
以下为部分讨论内容：（1）关于迟到、早退问题：同学们认为，迟到、早退会影响到课堂效果，损害班级形象。
建议班级设立“迟到记录表”，对迟到次数较多的同学进行批评教育。
（2）关于上课玩手机问题：同学们认为，上课玩手机会分散注意力，影响学习效果。
建议班级开展“无手机课堂”活动，提高同学们的自律意识。
（3）关于考试作弊问题：同学们一致认为，考试作弊是严重的违纪行为，应该坚决杜绝。
建议班级设立举报箱，鼓励同学们积极举报作弊行为。
关于学校纪律班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题加强纪律意识，共建和谐校园二、班会时间2021年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会记录主持人：各位老师、同学们，大家下午好！今天我们召开这次班会，主题是“加强纪律意识，共建和谐校园”。
希望通过这次班会，提高大家的纪律意识，共同营造一个和谐、有序的校园环境。
一、班主任发言各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家认识到纪律的重要性，提高大家的纪律意识。
下面，我将从以下几个方面进行阐述：1. 纪律是学校管理的基石。
学校是培养人才的摇篮，而纪律是学校管理的基石。
只有加强纪律，才能保证学校各项工作的顺利进行。
2. 纪律是学生成长的保障。
在校园生活中，遵守纪律是每位学生的基本素养。
只有养成良好的纪律习惯，才能更好地成长。
3. 纪律是和谐校园的保障。
一个和谐、有序的校园，离不开良好的纪律。
只有大家共同努力，才能共创美好校园。
二、学生代表发言尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！我是XX班的学生代表。
今天，我想和大家分享一下我对纪律的认识。
1. 纪律是自我约束的体现。
作为一名学生，我们要自觉遵守学校的各项规章制度，养成良好的行为习惯。
2. 纪律是团队精神的体现。
在班级中，我们要团结协作，共同遵守纪律，为班级的和谐发展贡献力量。
3. 纪律是个人素质的体现。
遵守纪律是每位学生必备的素质，也是我们走向社会的重要基石。
三、班级纪律检查小组汇报各位老师、同学们，下面请班级纪律检查小组组长汇报近期班级纪律情况。
（此处为班级纪律检查小组组长汇报，内容涉及班级纪律状况、存在的问题及改进措施等）四、班主任总结通过今天的班会，我们认识到纪律的重要性。
以下是我对大家的几点要求：1. 提高纪律意识，自觉遵守学校的各项规章制度。
2. 培养良好的行为习惯，养成良好的学习、生活习惯。
3. 团结协作，共同营造一个和谐、有序的校园环境。
4. 积极参与班级活动，为班级的和谐发展贡献力量。
班级纪律班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体同学一、班会主题本次班会的主题是“加强班级纪律，共创和谐校园”。
二、班会流程1. 班主任发言2. 学生代表发言3. 纪律问题讨论4. 制定班级纪律公约5. 班级纪律总结与展望三、班会内容1. 班主任发言李老师首先对近期班级纪律情况进行了总结，肯定了同学们在遵守纪律方面取得的成绩，同时也指出了存在的问题。
李老师强调，良好的纪律是班级团结、学习进步的基础，希望全体同学能够提高认识，共同维护班级纪律。
2. 学生代表发言学生代表张同学首先发言，他表示自己深知纪律的重要性，并表示会从自身做起，带头遵守班级纪律。
他还分享了自己在遵守纪律方面的一些心得体会，鼓励同学们一起努力，共同营造一个良好的学习氛围。
3. 纪律问题讨论针对近期班级纪律存在的问题，同学们展开了热烈的讨论。
大家纷纷表示，以下问题亟待解决：（1）上课迟到、早退现象严重；（2）课堂纪律松散，个别同学上课玩手机、睡觉；（3）课间活动秩序混乱，存在追逐打闹现象；（4）卫生习惯较差，教室卫生状况堪忧。
针对这些问题，同学们提出了以下建议：（1）加强课堂纪律教育，提高同学们的自律意识；（2）设立值日生制度，确保课间活动秩序井然；（3）开展卫生评比活动，提高同学们的卫生意识；（4）加强家校沟通，共同关注学生纪律问题。
4. 制定班级纪律公约经过讨论，全体同学一致同意制定班级纪律公约，公约内容如下：（1）按时到校，不迟到、不早退；（2）上课认真听讲，不玩手机、睡觉；（3）课间活动文明有序，不追逐打闹；（4）保持教室卫生，积极参与卫生打扫；（5）尊敬师长，团结同学，共同营造和谐班级。
5. 班级纪律总结与展望最后，李老师对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们对班级纪律有了更深刻的认识，希望全体同学能够将纪律公约落实到实际行动中，共同维护班级纪律，为创建和谐校园贡献力量。
四、班会总结本次班会取得了圆满成功，同学们对班级纪律的认识得到了进一步提高。
纪律主题班会教案三篇
纪律主题班会教案三篇一、班会背景：无规矩不方圆。
每个学期开学都是学生们纪律最松懈的时候。
因而纪律教育就显得非常重要。
二、班会目的：1、学习纪律的内涵。
2、理解纪律的重要性及案例展示。
3、贯彻课堂规范十一条。
三、班会过程1. 素质教育在美国同学们，你们认为世界上最自由的国家是哪个？黄全愈先生在1988年赴美留学，1993年获Miami大学“教育管理学”博士学位，专门研究中美教育的比较，他的答案应该是令人信服的。
这本书出版后，迅速畅销全国，反响很大。
我们看：即使在美国的校园里，允许五花八门的观点存有，但是，学生每天必须宣誓，而且人手一册校规。
这是做也得做，不做也得做的“没商量”的“天条”。
它涉及出勤、作业、体育、服装、行为规范等学校生活的各方面，条文繁琐，规定具体。
所以，我们能够肯定，美国的中小学不但有纪律，而且很多。
同学们，当“真相大白”以后，大家一定深感意外，在号称最讲民主与人权的美国，中小学竟能够合法地体罚学生，停课是正大光明的，甚至有不让学生吃午点的规定，而且根本不讲道理。
相比中国，美国的惩罚更严厉、更无情。
这似乎是一个矛盾的结论。
深思一下，其实不然。
俗语云“没有规矩，不成方圆”，“没有绝对的自由”。
大家只要想想十字路口的人群和车流就会明白，如果都不遵守交通规则而自行其是，必然导致交通堵塞甚至车毁人亡的惨剧，绝对的自由必然带来绝对的混乱。
2. 什么是纪律？纪律有三种基本涵义：纪律是指惩罚纪律是指通过外来约束来达到纠正目的的手段纪律是指对自身行为起作用的内在约束力3. 纪律的重要性我们生活在这个社会，不能够没有自由也不能够没有纪律。
自由和纪律既是对立的又是统一的。
自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。
课堂讨论：大家认为我们班上有哪些不好的现象？以上现象发生在自己身上应该怎样做？如果身边有同学有这样的现象你又该怎么样做？4. 校规校纪课堂活动：纪律问题抢答全班同学一起读学生课堂规范十一条：1、预备铃响后两分钟内，全体学生立即归座，即时把当堂要用的课本文具等学习用品放在课桌上，讲台收拾整洁，黑板擦干净，静候老师上课.2、老师进入教室站立在讲台后，由班长喊“起立”，全体学生起立后向老师行注目礼，并整齐响亮地问候老师：“老师好！”，老师说“请坐”后，全体学生一齐坐下。
严肃课堂纪律班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年11月15日上午10:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生---一、班会开场（主持人张老师走上讲台，同学们安静地坐在座位上）张老师：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了强调课堂纪律的重要性，希望大家能够重视起来，共同营造一个良好的学习环境。
现在，让我们开始今天的班会。
---二、课堂纪律现状分析（张老师开始分析当前课堂纪律的现状）张老师：首先，让我们来回顾一下近期我们班级的课堂纪律情况。
根据同学们的反映和我的观察，我发现以下几个问题：1. 部分同学上课迟到，影响课堂氛围。
2. 课堂上个别同学随意走动，打扰他人学习。
3. 有同学在课堂上玩手机，影响学习效果。
4. 个别同学在课堂上大声喧哗，影响教师和其他同学的教学秩序。
这些问题不仅影响了课堂纪律，也影响了同学们的学习效果和班级的整体形象。
下面，我将针对这些问题进行详细的分析。
---三、课堂纪律的重要性（张老师详细阐述课堂纪律的重要性）张老师：首先，课堂纪律是保证教学质量的前提。
只有课堂纪律良好，教师才能更好地进行教学，同学们才能更好地吸收知识。
其次，课堂纪律是培养学生良好习惯的重要途径。
在课堂上遵守纪律，有助于培养同学们的责任心、自律性和团队协作精神。
再次，良好的课堂纪律有助于营造积极向上的班级氛围。
当大家都能够自觉遵守纪律时，班级的整体氛围会更加和谐，同学们之间的关系也会更加融洽。
最后，课堂纪律是体现个人素养的重要方面。
在未来的学习和工作中，良好的纪律意识会帮助我们更好地适应社会。
---四、具体措施和建议（张老师提出具体的措施和建议）张老师：针对上述问题，我提出以下具体措施和建议：1. 提高同学们的纪律意识。
通过班会、主题教育活动等形式，让同学们认识到课堂纪律的重要性。
2. 加强课堂管理。
教师应严格把控课堂纪律，对违反纪律的同学进行及时制止和纠正。
3. 建立班级纪律监督小组。
由班干部和热心同学组成，负责监督课堂纪律，并及时向班主任反映情况。
纪律规范教育班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题加强纪律规范，共建和谐校园二、班会时间2023年3月15日星期三 14:00-15:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体学生及班主任五、班会流程1. 班主任发言2. 学生代表发言3. 纪律规范知识讲解4. 纪律规范案例分析5. 学生自由讨论6. 班主任总结发言7. 互动环节六、班会内容1. 班主任发言各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强我们的纪律规范教育，提高大家的纪律意识，共建和谐校园。
我们知道，纪律是学校的生命线，也是我们学生成长的重要保障。
希望大家能够认真学习纪律规范，自觉遵守纪律，为我们的学习和生活创造一个良好的环境。
2. 学生代表发言尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！我是XX班的XX，很荣幸能代表我们班发言。
在日常的学习生活中，我们经常会遇到一些纪律问题，比如迟到、早退、旷课、抄袭作业等。
这些问题看似小，但长期下去，会影响我们的学习和生活，甚至影响到我们的人格品质。
因此，我呼吁大家要从我做起，从小事做起，自觉遵守纪律，共同维护我们的校园秩序。
3. 纪律规范知识讲解为了让大家更加深入地了解纪律规范，接下来，我将为大家讲解一些常见的纪律规范知识。
（1）学生守则：学生守则是学校制定的学生行为规范，包括学习、生活、卫生、安全等方面。
我们要认真学习并遵守学生守则，做到知行合一。
（2）课堂纪律：课堂是学习的主要场所，我们要保持课堂纪律，尊重老师，认真听讲，积极参与课堂讨论。
（3）宿舍纪律：宿舍是我们的休息场所，我们要保持宿舍卫生，遵守作息时间，团结友爱，共同维护宿舍秩序。
（4）校园安全：校园安全是我们共同的责任，我们要提高安全意识，遵守交通规则，防止意外事故的发生。
4. 纪律规范案例分析为了让大家更加深刻地认识到纪律规范的重要性，下面我将为大家分享一个纪律规范案例。
案例：某同学因旷课被学校处分，后来他在班会课上反思了自己的错误，表示今后一定会严格要求自己，遵守纪律。
纪律班会记录心得体会(3篇)
第1篇一、班会背景近日，我们班级举行了一次主题为“加强纪律，共创和谐班级”的纪律班会。
此次班会旨在提高同学们的纪律意识，营造良好的班级氛围，促进同学们的健康成长。
以下是我在班会中的心得体会。
二、班会内容1. 班主任发言班主任首先对同学们在过去一段时间的表现给予了充分的肯定，同时也指出了班级中存在的问题。
她强调，纪律是班级和谐的基石，只有遵守纪律，才能使班级充满活力。
班主任还针对存在的问题提出了改进措施，并对同学们提出了具体要求。
2. 同学们发言同学们积极发言，纷纷表达了自己对班级纪律的看法。
有的同学表示，自己在纪律方面还存在不足，需要加强自我约束；有的同学分享了遵守纪律的经验，如按时完成作业、尊敬师长、团结同学等；还有的同学对班级纪律提出了建议，如加强班级文化建设、开展纪律教育活动等。
3. 讨论环节在讨论环节，同学们围绕以下问题展开讨论：（1）如何提高自己的纪律意识？（2）如何营造良好的班级氛围？（3）如何处理班级纪律问题？同学们各抒己见，气氛热烈。
经过讨论，大家一致认为，提高纪律意识、营造良好氛围、处理班级纪律问题需要从以下几个方面入手：（1）加强自身修养，树立正确的价值观；（2）遵守班级纪律，自觉维护班级形象；（3）团结协作，共同进步；（4）主动沟通，化解矛盾。
4. 总结发言班主任对同学们的发言进行了总结，并再次强调了遵守纪律的重要性。
她表示，班级的和谐发展离不开每一个同学的共同努力，希望大家从自身做起，为班级的繁荣做出贡献。
三、心得体会1. 班级纪律的重要性通过本次班会，我深刻认识到班级纪律的重要性。
纪律是班级和谐的基石，只有遵守纪律，才能使班级充满活力。
一个纪律严明的班级，不仅能够提高同学们的学习效率，还能培养同学们的团队精神和社会责任感。
2. 自我约束的重要性在班会中，同学们纷纷分享了自己在遵守纪律方面的经验。
我认识到，自我约束是遵守纪律的关键。
我们要时刻提醒自己，遵守纪律不仅是对班级的尊重，更是对自己负责。
大学纪律安全班会记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日会议地点：XX大学XX学院会议室参会人员：XX学院全体学生主持人：XX（学生干部）记录人：XX（学生干部）一、会议主题本次班会的主题是“加强纪律安全意识，共建和谐校园”。
旨在提高同学们的纪律安全意识，确保校园安全稳定，营造良好的学习生活环境。
二、会议议程1. 主持人介绍会议主题及议程；2. 学习学校相关纪律安全规定；3. 学生代表发言；4. 互动环节：安全知识问答；5. 主持人总结发言。
三、会议内容1. 主持人介绍会议主题及议程主持人XX首先向全体同学介绍了本次班会的主题和议程，强调了加强纪律安全意识的重要性，希望大家能够积极参与，共同维护校园安全。
2. 学习学校相关纪律安全规定（1）学习《学生手册》中关于纪律安全的相关规定。
（2）学习《校园安全防范知识》。
（3）主持人对学校纪律安全规定进行解读，强调违反纪律安全规定的后果。
3. 学生代表发言（1）学生代表XX分享了自己在校园生活中遇到的安全问题，并提出了自己的看法和建议。
（2）学生代表XX介绍了自己在遵守纪律安全规定方面的经验和心得。
4. 互动环节：安全知识问答主持人组织同学们进行安全知识问答，通过提问和抢答的方式，检验大家对纪律安全知识的掌握程度，同时也提高了同学们的安全意识。
5. 主持人总结发言主持人XX对本次班会进行了总结，强调以下几点：（1）提高纪律安全意识，遵守学校各项规定，是每位同学应尽的责任。
（2）安全无小事，我们要时刻保持警惕，防范于未然。
（3）班级是校园安全的第一道防线，我们要共同努力，为创建和谐校园贡献力量。
四、会议总结本次班会取得了圆满成功，同学们积极参与，提高了纪律安全意识。
在今后的学习和生活中，我们将严格遵守纪律安全规定，共同维护校园安全稳定。
具体如下：1. 全体同学要认真遵守学校纪律，自觉维护校园秩序。
2. 注意个人安全，防范盗窃、诈骗等犯罪行为。
3. 注意消防安全，不私拉乱接电线，不使用违规电器。
遵守纪律的班会活动记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张晓梅记录人：李婷婷一、活动背景为了加强班级纪律建设，提高同学们的纪律意识，营造良好的学习氛围，XX班于2023年3月15日开展了“遵守纪律，从我做起”的主题班会活动。
本次活动旨在通过案例分析、小组讨论、知识竞赛等形式，使同学们深刻认识到遵守纪律的重要性，从而自觉地将纪律观念融入到日常学习和生活中。
二、活动流程1. 开场致辞班会活动在主持人张晓梅同学的开场致辞中拉开序幕。
她首先对同学们的积极参与表示了感谢，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 案例分析主持人播放了一段关于学生违纪行为的视频，视频中展示了同学们在课堂上玩手机、迟到、旷课等违纪行为。
观看视频后，同学们陷入了沉思，纷纷表示对视频中违纪行为的反思。
3. 小组讨论主持人将同学们分成若干小组，每组选取一名组长，共同讨论以下问题：（1）你身边有哪些常见的违纪行为？（2）违纪行为对个人、班级和学校有哪些危害？（3）如何做到遵守纪律，从我做起？讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见。
各组组长代表本组发言，分享了讨论成果。
4. 知识竞赛为了巩固同学们对纪律知识的掌握，主持人组织了一场知识竞赛。
竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节，同学们热情高涨，积极参与。
在紧张激烈的竞赛中，同学们不仅巩固了纪律知识，还增进了彼此之间的友谊。
5. 颁奖环节根据知识竞赛的成绩，主持人宣布了获奖名单，并对获奖同学表示祝贺。
随后，同学们为获奖者颁发了奖品。
6. 总结发言主持人对本次班会活动进行了总结，她强调：（1）遵守纪律是每个学生的基本素养，希望大家从自身做起，养成良好的纪律习惯。
（2）班级纪律关系到每个人的学习和发展，希望大家共同努力，营造良好的班级氛围。
（3）遵守纪律要从小事做起，从现在做起，让纪律成为我们生活中的一部分。
三、活动效果本次班会活动取得了圆满成功，达到了预期效果。
同学们在活动中深刻认识到遵守纪律的重要性，纷纷表示要自觉遵守纪律，为班级和学校的发展贡献力量。
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纪律主题班会
一、教学目标:
1. 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生。
2 .结合学校以及班的实际，提出各项要求。
3.根据期末复习，规范学生纪律。
二、教学重点：
教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、教学过程
（一）谈话引入：
同学们是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解，但从开学到现在，老师发现同学们在很多方面做的还有些不足，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
（1）上课前，放好本节课要用到是课本，练习本，和铅笔橡皮尺子并准备好弟子规，其他东西都不要出现在课桌上。
（2）上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）
（2）上课能随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）
（3）课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）
（４）上课的坐姿到现在还有很多同学没有坐好来。
（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
（四）小结：
刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
（五）引入：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
（六）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规：
1. 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
2. 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3. 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
4 .放学排队要做到安静快速，大家想一想，没有排好队就要在这里整理队伍，那如果排队更大家都能先管好自己，再提醒身边的提醒，那我们是不是可以更早回家？而且可以让其他老师留下个好印象。
下午走之前，记得把椅子放到哪里？
5、每天上午迟到的同学中午留下来摆桌椅，上午搞卫生的同学在十分钟内做完，下午星期一和星期五30分钟，到四点40，周二周三20分钟内做完，谁扫地谁擦黑板谁倒垃圾写在布告栏，自己去看。
（六）这节课最后，
老师再给大家提一些课堂的小要求：
1、上课坐姿要把腰板挺直，老师要在上面站一节，而这一节课同学们都坐着，是不是更应
该坐好来？让来上课的老师都能觉得同学们的精神很好，那老师会更喜欢我们班的学生，可能让同学们做游戏的机会会更多。
2、上课小手请放在桌子上，不要在听课的时候玩东西，这一点老师要表扬易扬、梓宇、衍
欣、和思乐这几位同学，又能坐整齐，又能积极发言。
3、上课讨论、发言要积极，这一点我们班的小朋友做的都不错，但是老师希望大家在讨论
完之后听到老师说时间到的时候可以理科坐好来。
4、上课说话的问题，上语文课说话被点名三次的放学自动留下来;上其他课，由班长登记，
上课如果哪个同学被点名，就把他的名字记下来，记到这个本子上。
（八）总结：这四点同学们有没有信心完成？那老师希望接下来半个学期，同学们对学习不松懈，能把纪律做的更好，大家行不行？
通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来。