比赛评分规则
幼儿园拍球比赛评分标准
幼儿园拍球比赛评分标准【比赛背景】【评分细则】一、比赛规则1.比赛时间：每队限时5分钟，时间到则比赛结束。
2.比赛场地：直径为10米的圆形场地，每队占据一半区域。
3.比赛用球：标准儿童篮球。
4.参赛人员：每队5名幼儿，男女不限。
二、评分标准1.技术评分（40分）（1）拍球技巧（20分）：幼儿需用单手或双手拍球，要求拍球稳定、力度适中，不得出现掉球、抛球等失误。
（2）行进路线（10分）：幼儿需按照指定路线行进，不得跑偏或绕行。
2.趣味性评分（30分）（1）创意表现（15分）：各队可自由发挥，通过舞蹈、唱歌、讲故事等形式展现团队特色。
（2）互动环节（10分）：比赛过程中，队员需与观众互动，如邀请观众参与、回答问题等。
（3）比赛氛围（5分）：队员需表现出积极向上的比赛态度，营造热烈的比赛氛围。
3.团队协作评分（30分）（2）团队精神（10分）：队员需表现出团结协作的精神，互相鼓励、支持，共同完成任务。
（3）遵守规则（5分）：队员需遵守比赛规则，不得出现违规行为。
【评分流程】1.比赛结束后，评委老师将根据评分标准为各队打分。
2.评分采用百分制，评委老师需给出具体的分数，不得使用“优秀”、“良好”等模糊评价。
3.比赛成绩将在比赛结束后30分钟内公布，各队可根据成绩排名领取奖品。
【奖励措施】1.比赛设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，各奖项均颁发奖品和荣誉证书。
2.获奖队伍的队员将获得精美礼品，以表彰其在比赛中的优秀表现。
3.比赛还将评选出最佳创意奖、最佳团队奖等单项奖，以鼓励幼儿在各个方面的全面发展。
【注意事项】1.各队请在比赛前做好准备工作，包括热身、器材检查等。
2.比赛过程中，队员如出现受伤等情况，可申请暂停比赛，但暂停时间不计入比赛时间。
3.比赛结束后，各队需协助评委老师进行评分工作，保持赛场秩序。
4.如有争议，请及时与比赛组织方联系，我们将竭诚为您解决问题。
本次幼儿园拍球比赛的评分标准旨在公平、公正、公开地评价每位幼儿的表现，希望各位评委老师及家长朋友们能够积极参与，共同见证孩子们的成长。
学校音乐比赛规则与评分细则
学校音乐比赛规则与评分细则一、比赛目的学校举办音乐比赛旨在为学生提供一个展示音乐才华和交流学习的平台，激发学生对音乐的热爱，提高学生的音乐素养和综合能力。
二、参赛对象全体在校学生三、比赛项目1、声乐类：独唱、合唱（不超过 10 人）2、器乐类：独奏、合奏（不超过 10 人）3、舞蹈类：独舞、群舞（不超过 10 人）四、比赛流程1、报名阶段学生在规定时间内到指定地点填写报名表格，提交参赛作品音频或视频。
报名表格包括个人信息、参赛项目、参赛曲目等。
2、初赛阶段评委根据报名提交的作品进行初步筛选，确定进入复赛的名单。
初赛结果将在学校公告栏和官方网站公布。
3、复赛阶段进入复赛的选手现场表演，评委进行打分和点评。
按照分数排名，确定进入决赛的名单。
4、决赛阶段决赛选手进行最终的表演，评委打分并结合观众投票，确定最终的获奖名单。
五、比赛规则1、参赛作品要求内容积极向上，具有一定的艺术水准和感染力。
声乐和器乐作品时长不超过 5 分钟，舞蹈作品时长不超过 6 分钟。
参赛作品必须为选手本人原创或经过合法授权。
2、表演要求选手在表演过程中应保持良好的舞台形象和礼仪。
声乐类要求发音清晰、准确，情感表达真挚；器乐类要求演奏技巧娴熟，节奏准确；舞蹈类要求动作流畅、优美，表现力强。
3、服装和道具选手可根据表演需要自行准备服装和道具，但应符合比赛主题和校园文化氛围。
4、比赛顺序比赛顺序由抽签决定，选手应在规定时间到达比赛现场，迟到视为弃权。
5、违规处理如有选手在比赛中作弊、抄袭或违反比赛规则，将取消其比赛资格。
六、评分细则1、声乐类声音技巧（30 分）：包括音准、音色、气息控制、发声方法等。
情感表达（30 分）：对歌曲情感的理解和诠释，能否引起观众共鸣。
舞台表现（20 分）：演唱姿势、面部表情、与观众的互动等。
作品难度（20 分）：所选歌曲的难度和挑战性。
2、器乐类演奏技巧（30 分）：指法、弓法、节奏感、力度控制等。
音乐表现力（30 分）：对乐曲的理解和诠释，情感的传递。
声乐比赛打分规则(详细篇)
声乐比赛打分规则（详细篇）1. 评分标准声乐比赛的评分标准分为五个方面，分别是：音准、节奏、音色、表现力和综合素质。
每个方面满分为10分，总计50分。
1.1 音准（10分）音准是指选手在演唱过程中对音高的控制能力。
评委将根据选手的音高准确性、音准稳定性以及音准变化的能力进行评分。
1.2 节奏（10分）节奏是指选手在演唱过程中对节奏的掌握程度。
评委将根据选手的节奏感、稳定性以及节奏变化的能力进行评分。
1.3 音色（10分）音色是指选手在演唱过程中对声音色彩的调控能力。
评委将根据选手的音色丰富程度、音色变化的能力以及音色的美感进行评分。
1.4 表现力（10分）表现力是指选手在演唱过程中对歌曲情感的传达能力。
评委将根据选手的情感投入、表现手法以及舞台表现力进行评分。
1.5 综合素质（10分）综合素质是指选手在演唱过程中的整体表现。
评委将根据选手的服装、仪态、舞台礼仪以及创新能力进行评分。
2. 打分方式每位评委根据上述五个方面的评分标准，对每位选手进行独立打分。
每位评委的打分范围为0-10分，保留一位小数。
五位评委的打分总和即为该选手的最终得分。
3. 特殊规定3.1 平局处理若比赛中出现平局情况，将根据选手在表现力和综合素质方面的得分进行比较，得分较高的选手排名靠前。
若表现力和综合素质方面仍然平局，则根据音色、节奏、音准方面的得分进行比较，得分较高的选手排名靠前。
3.2 选手失误处理若选手在比赛中出现失误，评委可根据失误严重程度适当降低选手的得分。
但评委需保持公正、客观，不应过度扣分。
3.3 选手更换曲目处理若选手在比赛中更换曲目，评委将对选手的曲目更换行为进行评分。
曲目更换行为得分将计入选手的综合素质得分。
4. 评委要求4.1 评委资质评委应具备专业的声乐素养和丰富的评审经验。
评委需具备本科以上学历，且有五年以上声乐教学或评审经验。
4.2 评委职责评委需严格遵守评分标准，保持公正、客观、公平的态度。
评委应对每位选手的演唱进行详细点评，并在评分表上记录选手的得分。
体育竞赛计分规则
体育竞赛计分规则体育竞赛计分规则是组织和管理体育竞赛的重要准则之一。
它们确保竞技公平性和公正性，为参与者和观众提供公平的比赛环境。
在各个体育项目中，不同的规则和标准被制定用于计分、裁决和冠军评选。
本文将分别就常见的球类、田径、水上项目、格斗项目和极限运动项目等不同类型的体育竞赛进行介绍和论述。
篮球1.得分规则篮球比赛中，团队在对方的篮筐成功投篮并将篮球送入篮筐时，得2分；如果是在三分线外投篮得分，得3分。
罚球的得分为1分。
在比赛结束后，计分较高的一方将获胜。
2.胜利标准篮球比赛的胜利标准是比赛最终得分更高的一方获胜。
如果比赛结束后双方得分相同，则进行加时赛，加时赛的得分也遵循上述规则。
田径1.计分规则田径比赛通常根据选手在特定项目中所完成的成绩进行评分。
例如，跑步比赛中，选手的成绩将根据他们的跑步速度和完成的跑步距离进行评分。
其他项目，如跳远、跳高和铅球等也有相应的计分规则。
2.标准在田径比赛中，通常有一个参考标准，选手需要达到或超过该标准才能获得计分。
例如，在田径世锦赛中，选手需要达到国际田联设定的标准成绩才能获得比赛成绩和计分。
水上项目1.计分规则水上项目如游泳和跳水的计分规则也有所不同。
在游泳比赛中，选手的成绩将根据他们完成游泳的时间进行计分。
在跳水比赛中，评委将根据选手每次跳水的动作难度和技术执行情况给分。
2.裁判标准水上项目的计分通常由裁判员根据特定的标准和规则进行评判。
他们会根据选手的姿势、准确性和技术难度等因素来对比选手进行评分。
格斗项目1.计分规则在格斗项目如拳击和柔道中，计分将根据选手的技术和行动来评判。
例如，在拳击比赛中，选手将根据他们的出拳和防守技巧进行计分，而在柔道比赛中，评判将根据选手的投技和控制对手的技术进行计分。
2.胜利方式格斗项目的胜利方式通常是通过击败对手。
例如，在拳击比赛中，如果选手被击倒无法站起，或是判定无法继续比赛，对方将被宣布获胜。
极限运动项目1.评分规则在极限运动项目如滑板和BMX赛车中，评分通常根据选手的技术动作和表演风格来进行。
歌唱比赛评分标准及规则
合唱比赛评分标准评分标准（满分100分）：1歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。
（20分）2、演唱节奏整齐统一，音准良好，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。
（20分）3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。
（20分）4、合唱队员遵守赛场纪律，进出有序，着装整齐，精神饱满，有朝气，台风良好。
（20分）5、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。
方法正确，形式丰富新颖（如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式），音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。
（20分）评分规则：独唱比赛评分标准评分标准（满分100分）：1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。
（10分）2、音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰，音色统一,气息流畅，声音优美。
（20分）3、节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。
（20分）4、舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境，自然大方。
（20分）（个人）演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配；（组合）组合的配合形式，包括唱法配合和舞蹈动作配合；5、音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。
（10分）6有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然。
（10分）7歌曲选择：歌曲选择高雅，有较高的欣赏性。
（10分）评分规则：1、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。
2、前三位（组）选手演唱完毕后，评委初步统一打分，给前三位（组）选手打分，从第四位（组）选手开始演唱完毕后即打分。
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比赛评分细则模板
比赛评分细则模板竞赛是一种特殊的体育活动形式,身心都处于高度紧张状态。
比赛评分细则该如何制定?下文是比赛评分细则，欢迎阅读!比赛评分细则一一﹑活动目的：为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。
二﹑活动对象：唐山学院全体学生三﹑活动时间：11月16日至11月22日四﹑活动形式：将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。
五﹑活动出展场所：a座大厅六﹑活动流程：前期：策划、宣传安排：1.利用展板，海报，进行动员宣传，并向各系分发邀请函，号召广大同学积极参与。
2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。
物品准备1.购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。
2.组织布置装饰宣传板。
后期：1.联系各系整理收集上来的作品。
2.对作品进行评定，选出优秀作品。
3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。
4.活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。
5.为获奖者分发奖品。
(召集各获奖同学颁发证书，奖品，并集体照相)七﹑作品的评定：作品统一整理，以墨缘书社初步选定15份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，优秀奖八﹑评定标准：主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。
九﹑作品的要求：1. 作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。
2. 用黑色或蓝色钢笔书写。
3. 纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。
4. 作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话﹑地址等。
5. 作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。
十﹑奖项设立及奖品：比赛设一等奖一名奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书优秀奖十名笔记本及荣誉证书十一﹑经费预算：海报纸20张 10元a0纸 9元颜料等 11元胶带及双面胶 10元装饰用品(宣传板的装饰) 20元奖品费用(钢笔.字帖，荣誉证书) 150元预计总费用 210元比赛评分细则二为弘扬校园美食文化，拉近师生与食堂之间的距离，推动文明食堂建设，提高饮食服务质量，同时展示我院学子的烹饪技艺，培养学生的动手实践能力和团队协作能力，激发学生的创新意识、节约意识。
五个评委打分法定规则
五个评委打分法定规则评委打分法定规则指的是在评委评定比赛或选拔活动中，评委必须按照一定的规则和标准进行打分的方法。
以下是一种常见的五个评委打分法定规则。
规则一：公正、客观、公平评委在打分过程中必须保持公正、客观、公平的态度，不偏袒任何一方。
评委应该把个人情感、偏见和外界压力排除在外，只根据参赛者的表现来进行评判。
规则二：独立评分每个评委在打分过程中应该独立进行评分，不受其他评委的影响。
评委不应相互讨论或交流评分情况，以保证各自的评分结果是独立的、真实的。
规则三：综合考虑多个因素评委在打分时应综合考虑多个因素，包括但不限于参赛者的技术水平、表现力、创新性以及对比赛规则的遵守情况。
评委需要权衡这些因素的重要性并将其反映在打分中。
规则四：使用完整的评分系统评委应采用完整的评分系统进行打分。
评分系统应该具备一定的层次，例如根据不同的表现细分为技术、艺术、创新等方面进行打分，从而更准确地评价参赛者的表现。
规则五：避免极端分数评委在打分时应避免使用极端分数，即过高或过低的分数。
极端分数可能会对参赛者造成不公平的评判结果。
评委应根据参赛者的真实水平和表现，合理选择适当的分数进行评分。
总结：评委打分法定规则是为了保证比赛的公正性和公平性而制定的一系列规则和标准。
评委必须遵守这些规则，保持一颗公正客观的心态，独立评分，并按照完整的评分系统进行打分。
同时，评委需要综合考虑多个因素，并避免使用极端分数，以确保评判结果的准确性和公正性。
这些规则的遵守会提高比赛或选拔活动的可信度和公信力，确保每个参赛者都能获得公平的待遇。
网球比赛规则评分标准
网球比赛规则评分标准
1. 比赛过程
- 每场比赛开始前，双方选手应按照规定进行热身，并检查球场、球拍等比赛器材是否符合规定。
- 比赛开始后，选手应遵守比赛规则，按照发球、接发球、回击等动作进行比赛。
2. 比赛计分
- 网球比赛计分采用职业比赛常用的“得分-局-盘-胜利”制度，即选手通过赢得一定数量的得分来赢得比赛。
- 得分分为“15-0”、“30-0”、“40-0”、“40-15”、“40-30”、“平分（Deuce）”和“局末优势（Advantage）”等情况。
- 在达到6局后，选手可以赢得一局，赢得一定数量的局以赢得一盘比赛。
- 在赢得一定数量的盘后，选手可以赢得整场比赛。
3. 违例判罚
- 在比赛中，如果选手违反了规定，比如出界、碰网、发球线违规等，裁判将判罚对方得分。
- 如果选手在比赛中出现严重违规行为，比如恶意破坏比赛秩序、辱骂对手等，裁判有权判罚选手失去比赛资格。
以上是网球比赛规则评分标准的基本内容，希望对您有所帮助。
啦啦操比赛评分规则
啦啦操比赛评分规则一、技术(满分25分)1.技术完美程度：评价运动员在完成动作过程中的准确度和流畅度。
2.动作难度：评价运动员所展示的动作的复杂程度和技术要求。
3.动作配合：评价团队成员之间完成动作的协同配合度。
二、协调性(满分25分)1.团队协作：评价团队成员之间的默契程度和配合度。
2.动作统一：评价团队成员在节奏感、节奏控制和同步性方面的表现。
3.团队变化：评价团队在空间位置和动作变化方面的协调性。
三、表现力(满分25分)1.表情和面部表现：评价运动员在表情和面部表现的自然程度和情感传达能力。
2.声音和声乐：评价运动员在音调、节奏和音准方面的表现能力。
3.表演动作：评价运动员在动作设计、动作形象和动作细节方面的表现能力。
四、整体表现(满分25分)1.主题和内容：评价表演的主题和内容之间的一致性和连贯性。
2.舞蹈设计：评价舞蹈的编排、节奏、起伏和高潮的安排。
3.舞台呈现：评价舞台背景、服装和道具的搭配是否与表演主题相符。
五、加分项(满分20分)1.创新性：赋予运动员和团队创造性和创新性的额外加分。
2.难度提升：对于非常困难的动作或配合要求，给予额外加分。
3.特殊展示：对于特殊技能或特殊表演，给予额外加分。
参考分数分布：技术占总分的25%；协调性占总分的25%；表现力占总分的25%；整体表现占总分的25%；加分项目占总分的20%。
以上评分规则只是一种可能的设计，实际比赛中的评分规则可能会有所不同。
评分规则的设计需要考虑到公平性、客观性和可操作性，并且需要与比赛的组织方和裁判员进行充分的讨论和协商。
合唱比赛评分标准及规则
合唱比赛评分标准及规则
评分标准满分10分：
合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果、指挥四部分对各参赛队进行评分.具体评分标准如下：
一歌曲内容1分
演唱内容健康向上主题鲜明突出.
二精神面貌及台风3分
1、参赛人员着装大方得体1分.
2、精神饱满,有朝气,台风良好1分.
3、各参赛队遵守赛场纪律,进、出场整齐、有序1分.
三艺术效果5分
1、演唱节奏准确鲜明,音准良好1分.
2、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力,吐字清晰1分.
3、能够把握歌曲和主题思想,作品处理得当,表演完整1分.
4、合唱队员与指挥及伴奏配和默契1分.
5、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性1分.
四指挥
指挥手势准确,姿势优美,节奏分明,能带动演唱者情绪1分.
评分规则：
1、起评分分,最高不得超过分,小数点后保留两位小数.
去掉一个最高分和一个最低分后取其余评位的平均分,为参赛班级的最后得分,小数点后保留两位小数.班级学生每少1人
从总分中扣0、1分.本班参赛时班主任老师不评本班成绩.
3、前三支参赛队演唱完毕后评委给前三支参赛队打分,从第四支参赛
队开始演唱完毕后即打分.
奖励办法：
集体奖：
一等奖 1名二等奖 2名三等奖 3名优秀指挥奖： 3名
政教处
2011年59月。
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比赛评分规则：总分为4个竞赛项目得分之和。
（1）每个竞赛项目按比赛规则依次评取第1名、第2名……最后1名，前8名的团队按照10、9、8、7、6、5、4、3分计入该项目的得分，其他各队全部按2分计入该项目的得分。
（2）如果名次有并列，那么并列参赛队的名次和得分一致，其他参赛队的名次和得分按序排开，比如两支队伍并列第1名，那么他们同样得10分，成绩第二的队伍名次为第三，得分为8分，依此类推。
【项目说明】
一、8人9足
【活动简介】所有参赛队员搭肩排成横排，两两靠紧的腿用绳子绑在一起，组成8人9足的连体，然后从起点跑至终点，计算所花时间，记录各队名次。
【活动目的】考察队员之间的协调与配合，培养良好的人际关系与互动状态，体验领导的作用和对集体的影响，增加比赛的竞技性。
【场地器材】
场地：空旷球场，起点和终点距离：50米
器材：7条约80厘米长，10厘米宽的布条（够绑住两个人相邻的腿，至少绑两圈）
【比赛规则】
1、参赛人员：8人
2、计时开始前，所有队员必须站在起点线后，队伍与起点线平行，不许超过起
点线；
3、所有绳子必须绑在队员脚踝处，到达终点途中，绳子脱落，队伍需停下，在
原地迅速调整，调整时间也纳入比赛计时中；
4、到达终点时，必须全体队员连体都过终点线，才算全队通过；
5、评分标准：成功完成该项目的时间来记录名次，最短者最优。
【安全事项】
1、捆绑布条时，宜根据两者的腿部情况，不应绑得过紧，可能引起皮肤勒伤，
绑得过松容易脱落。
2、一旦发现周边队员失去重心跌倒或者速度跟不上，应迅速喊停或调整，不能
盲目快速前进，导致有队员受伤。
3、在终点线0.5米外应放臵运动垫子，防止队员冲刺终点时速度快易摔倒。
二、穿越电网
【活动简介】用绳子结好的蜘蛛网上挂了铃铛，网上的洞口大小不一，参加比赛的每个队员都需要从蜘蛛网的一侧选择一个孔穿到另外一侧，并且整个过程不能有身体任何部位碰及蜘蛛网。
每个孔只能使用一次，不能重复利用。
用最短时间使全部队员都穿过电网到达另一侧者获胜。
【活动目的】考察队员之间的团队合作、智慧互助能力及抗挫心态。
培养团队的科学决策方法和严谨细致的工作作风；
【场地器材】
场地：室外宽阔的平坦场地；
器材：专用电网设施，或者利用两根固定立桩，临时编挂一张四边形绳网，宽3-4米，高1.6米，网眼数量应为参赛队员数量的120%左右，在较低处留2个相对比较好通过的网眼。
被使用过的网洞用夹子标示，网上挂一定数量的铃铛。
【比赛规则】
1、参赛人员：8人
2、比赛过程中触到电网的人随即终止参加本活动（触碰包括穿越者和保护队员
身体的任何部位及其附属物、衣服、鞋子、头发等都不能触网，以铃铛响为标示），此孔也宣布关闭，不能再重复利用。
3、任何人不得绕过电网到另一侧帮忙（即穿越过的不能返回，没穿越的不能越
界），只能在所呆一侧接应。
不允许做空翻、鱼跃等危险动作。
4、评分标准：根据规定时间10分钟内各组最终顺利通过电网的队员数来评判
名次。
若各队出现相同人数通过的情况，则以通过时间来决定排名，短者为优。
【安全事项】
1、保护好第一和最后一个通过的队员，保护垫子跟随被运送队员移动。
2、在被抬队员已经安全通过电网后，提醒队员，先放脚，再放头，在该名队员
没有被安全放立在地上之前，任何人不得松手，不得离开自己的位臵。
3、领队站在人数少的一边，随时观察队员状态，负责安全工作，但不准做技术
指导。
三、智传呼啦圈
【活动简介】8人一组，手拉手站成一横对，当听到开始的口令时，排头的人迅速用右手拿起呼啦圈套在自己的右手臂上，然后通过上下肢的配合，让呼啦圈穿过自己的身体，到达左臂，传给第二个人，以此类推，使呼啦圈依次穿过全队所有人的身体，至最后一人的左手，计算所花时间，记录各队名次。
在呼啦圈穿越的时候，必须相互拉手不能放开，也不能互相帮助，更不能用手指去勾呼啦圈。
【活动目的】考察队员之间的协调与配合，培养整体观念。
【场地器材】
场地：室外宽阔的平坦场地；
器材：呼啦圈
【比赛规则】
1．参赛人员：8人
2．计时开始前，所有队员必须手拉手站成一条横线
3．计时开始后，排头的人迅速用右手拿起呼啦圈套在自己的右手臂上，然后通过上下肢的配合，让呼啦圈穿过自己的身体，到达左臂，传给第二个人，以此类推，使呼啦圈依次穿过全队所有人的身体，至最后一人的左手，计算所花时间，记录各队名次。
4．在呼啦圈穿越的时候，必须相互拉手不能放开，也不能互相帮助，更不能用手指去勾呼啦圈。
5. 评分标准：成功完成该项目的时间来记录名次，最短者最优。
【安全事项】
如果有人身体的柔韧性较差，不适合参加这个游戏。
在游戏中要让领队尽量跟着呼啦圈移动，这样当钻圈的人不小心被绊倒的话，领队可以及时保护和搀扶。
四、袋鼠赛跑
【活动简介】每队各四人分别站在场地的两边，第一个队员站起始线在用膝盖夹住气球，跳跃通过场地，到达对面的终点线后交给搭档，期间不能用手碰气球。
交换气球后，搭档夹着气球跳回起始线。
以此类推，直至最后一名队员完成任务。
计算所花时间，记录各队名次。
【活动目的】考察队员之间的团队合作，培养整体观念，促进团队合作。
【场地器材】
场地：室外宽阔的平坦场地；
器材：给每个队至少准备一个气球
【比赛规则】
1．参赛人员：8人
2．将两根绳子平行放臵，相距10米远。
每队各4人分别站在起始线和终点线。
3．给每队第一名队员发一个气球，让带球的队员把气球放在膝盖之间，并且放好之后，手不能再碰气球。
4．听到开始信号后，像袋鼠一样跳跃通过运动场(保证气球夹在膝盖之间)，到达运动场对面的终点线时，将气球传递给搭档——仍旧要求不能用手碰气球。
交换气球后，搭档夹着气球跳回起始线。
如果中途气球掉落或被夹爆，则此队员必须回到自己的出发点，拿一个气球重新开始。
以此类推，直至最后一名队员完成任务。
5.评分标准：以成功完成该项目的时间来记录名次，最短者最优。
【安全事项】
在跳跃过程中，注意调整身体重心，防止摔倒。