大学讲座心得

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大学生听讲座心得体会

大学生听讲座心得体会

大学生听讲座心得体会大学生活是一个全新的阶段,大学课程丰富多样,但真正提升自身能力和拓宽眼界的往往是课外的学习机会。

在大学期间,我参加了许多讲座活动,从中受益匪浅。

在这篇文章中,我将分享我听讲座的心得体会。

首先,讲座中的新知识是我最值得关注的。

作为一名大学生,我们在学校的课堂上已经学到了很多专业知识,但来自外界的新观点和新领域的知识仍然对我有很大的吸引力。

例如,我曾参加过一场关于科技创新的讲座,讲者通过自身的实践和研究分享了许多前沿科技的发展趋势和应用案例。

这些新知识不仅让我感受到科技的力量,同时也激发了我的学习兴趣。

其次,讲座中的经验分享对我来说也是很有价值的。

大学生活充满挑战和困惑,尤其是当我们面临就业、实习和个人发展方向选择等重要决策时。

因此,我很重视那些能从自己经验中总结出有用建议的人的分享。

一次讲座中,一位企业高管分享了他的职业发展经历和管理智慧,这让我深受启发。

通过倾听他的经验与故事,我学到了如何制定职业目标、如何发展自己的领导能力以及如何在团队合作中取得成功。

这些宝贵的经验对我日后的人生规划起到了积极的指导作用。

此外,讲座也是一个拓展人际关系的机会。

在大学时代,建立积极的人际网络是非常重要的,而讲座提供了与同学、导师和领域专家交流的平台。

通过参加不同主题的讲座,我有机会结识来自不同学院和专业的同学,并且与一些在职人士进行交流。

这不仅为我提供了互相学习、相互支持的机会,还为我今后的学术和职业发展带来了潜在的合作和机会。

最后,讲座也是一个检验自己学习能力和思维能力的机会。

在大学中,我们经常需要独立学习和思考问题。

讲座提供了一个能够挑战我们思维、培养逻辑思维的机会。

在听讲座的过程中,我要不断做笔记、记录灵感和思考,这既帮助我加深对内容的理解,也培养了我整理和表达信息的能力。

综上所述,大学生听讲座是一种全面学习和个人发展的重要方式。

通过聆听来自不同领域的专家和学者的分享,我们可以获得新知识、宝贵经验和思维启发。

大一讲座心得体会

大一讲座心得体会

时光荏苒,转眼间,我已步入大学校园一个学期。

在这个全新的环境中,我感受到了无尽的挑战与机遇。

为了更好地适应大学生活,学校为我们安排了各种讲座,让我们拓宽视野,增长知识。

今天,我要谈谈参加的一次大一讲座的心得体会。

那是一次关于“大学生活规划”的讲座。

主讲人是学校的资深教授,他结合自身丰富的教学经验,为我们详细讲解了如何制定合理的大学生活规划。

以下是我对这次讲座的几点心得体会。

一、明确目标,规划人生讲座中,教授强调了目标的重要性。

他说,一个没有目标的人就像一艘没有舵的船,永远无法到达理想的彼岸。

对于我们大学生来说,明确目标更是至关重要的。

我们需要思考自己未来的发展方向,确定自己的人生目标,并为之努力奋斗。

在讲座中,教授提出了以下几个问题,帮助我们明确目标:1. 我为什么要上大学?2. 我想要从事什么职业?3. 我需要具备哪些能力?4. 我如何实现自己的人生目标?通过思考这些问题,我们能够更加清晰地认识到自己的兴趣和优势,从而制定出合理的人生规划。

二、合理安排时间,提高效率大学生活丰富多彩,但同时也充满挑战。

如何合理安排时间,提高学习效率,是我们在大学生活中必须面对的问题。

讲座中,教授分享了以下几个时间管理的方法:1. 制定详细的学习计划,包括每天的学习任务、每周的学习目标等。

2. 学会优先级排序,将重要且紧急的事情放在首位处理。

3. 合理安排休息时间,避免过度劳累。

4. 利用碎片时间,进行高效的学习和复习。

通过掌握这些时间管理的方法,我们能够在有限的时间里,实现更多的价值。

三、培养良好习惯,助力成长良好的习惯是我们成功的关键。

讲座中,教授提到了以下几个值得我们培养的良好习惯:1. 自律:养成良好的作息时间,按时完成学习任务。

2. 勤奋:努力学习,不断提升自己的专业素养。

3. 乐观:保持积极的心态,面对生活中的困难和挑战。

4. 合作:学会与他人沟通交流,共同进步。

这些良好习惯的养成,将有助于我们在大学生活中不断成长,为未来的职业生涯打下坚实基础。

讲座心得体会通用15篇

讲座心得体会通用15篇

讲座心得体会通用15篇讲座心得体会1在这个燥热的夏天,有人忙着复习考试,有人着急等待着中高考的结果。

而即将大三的我们从这个时候就要开始考虑着就业的问题。

从童话般的校园生活将步入现实社会。

渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。

心绪开始慢慢沉淀,那些不着边际的空想也从我身上蒸发。

三次讲座是由两位老师给我们上的,还是很有感触的。

似有“与君一席话,胜读十年书”的感觉。

从课堂中得到的是老师向我们讲的身边实际经历的事情,身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。

听别人的经历,就像是看着他们经历了这一幕幕。

也从他们的经历中得到了一些经验总结。

我们都知道每年高校毕业生数量不断增加,再加之历年未就业的毕业生数量,大学生就业市场将十分拥挤。

随着经济的发展,社会各行业的分工也精细起来,对于招收员工。

作为一名当代大学生,知识分子的象征,应该具有解决问题的思维与能力,面临着就业危机,应当视危机为挑战,努力让自己脱颖而出。

虽然将面临着很繁重的压力,而在我们认识了这一严峻的课题,我们就得做好迎接挑战的准备。

只有正确地认知就业形式,分析就来形式,我们才能趋利避害,排除我们前进的障碍,抓住机遇发展自己。

个人觉得综合素质是非常重要的.。

综合素质包括综合知识水平及人的自身道德修养、心理健康素质及专业外的其他技能。

在招聘方为买方市场的前提下,招聘方自然会在递交求职申请的众多大学生选择最优秀的人才。

此时,专业水平不高的必定成为淘汰的第一批。

再者,人是社会性动物,道德水平低的必定处理不好团队合作中的人际关系,再淘汰。

最终,在招聘岗位有限的前提下,招聘必会择优选择,故综合素质高的大学生,从主观上是拥有一定优势的。

因此,在此严峻就业形势之下,提高自己心理素质,也是重要的一点。

此外,有许多大学生对自己未来就业职业及薪酬定位较高,而在招聘的岗位少之又少的的情况下,大学生可以放低要求,选择先就业再择业,获得工作后积累经验,再慢慢向理想中的工作进军。

大学听讲座的心得体会范文(精选5篇)

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大学听讲座的心得体会范文〔精选5篇〕大学听讲座的心得体会范文〔精选5篇〕当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

那么你知道心得体会如何写吗?以下是WTT为大家搜集的大学听讲座的心得体会范文〔精选5篇〕,欢送大家分享。

大学听讲座的心得体会1看完了这位优秀老师的师德讲座,我的心里久久不能平静,他的身影在我脑海挥散不去,他的事迹深深震撼了我的心灵。

道德是老师的灵魂,师德是老师职业理想的翅膀,老师的工作是神圣的,也是艰辛的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为根底的。

“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。

一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。

这是师德的首要条件。

教育是一门艺术,因为人是最神秘最复杂的生物。

面对一群有思想有感情的学生,如何赢得他们的信任与尊重,如何对他们施行德育教育呢?作为一名老师,我认识到老师肩头的重任,一定要能理解学生,尊重学生。

教育学生,最重要的是要倾注爱心。

老师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。

用爱心架起师生心灵的桥梁,注意寻找他们身上的闪光点,及时给予表扬,增强学生学习的自信心。

要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性。

要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。

“爱”要以爱动其心,以严导其行;“爱”要以理解、尊重、信任为根底;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。

在传统的“师道尊严”理念的影响下,人们常常有这样的观点:学生就应该服从老师,被老师批评是理所当然的事。

然而,这种观点在当今社会显然已不适用。

学生,尤其是处于生长叛逆期的中学生,他们追求个性开展,个体意识明显加强,更追求人与人之间的一种平等交往。

因此,我想,老师在与学生的交往过程中,尤其是当学生犯错误的时候,一定要有换位考虑的意识,尊重学生,理解学生。

大学听讲座心得体会范文

大学听讲座心得体会范文

大学听讲座心得体会范文在大学期间,我参加了不少的学术讲座和学术研讨会,通过这些活动,我不仅拓宽了自己的知识面,同时也培养了自己的学术思维和研究能力。

下面我将分享一些我参加大学听讲座的心得和体会。

首先,参加学术讲座能够帮助我拓宽知识面。

在大学期间,我主要参加的学术讲座都是与我专业相关的。

通过听讲座,我了解到了最新的研究进展和学术动态。

比如,我曾经参加过一场关于人工智能的学术讲座。

在这个讲座中,专家详细介绍了人工智能的发展历程以及当前的研究热点和难点。

这让我对人工智能有了更加深入的了解,并且对我未来的学术研究方向提供了启示。

除了拓宽知识面,参加学术讲座还能够帮助我了解不同的学术观点和思想。

在讲座结束后,我通常会与同学们交流讨论自己的见解和理解。

这样的交流不仅能够帮助我更好地理解讲座内容,还可以了解其他同学的观点和想法,从而加深对某一领域的认识。

其次,参加学术讲座让我更深入地思考问题。

在学术讲座中,我通常能够接触到一些前沿的研究成果和创新思想。

这些内容往往比课堂上的教学内容更加深入和具体。

通过听讲座,我能够了解到一些学术界的研究方法和思考方式。

这让我在进行自己的学术研究时能够更加深入地思考问题,挖掘问题的本质。

比如,在一次关于文学研究的讲座中,讲者详细介绍了自己在文学研究中的思考过程。

他强调了对文学作品的深入解读和对作者背景的细致研究。

这让我意识到,在进行文学研究时,不能停留在表面,而应该深入挖掘作品背后的意义和作者的写作动机。

参加学术讲座不仅能够教会我如何思考问题,还能够培养我批判性思维和创新思维。

在听讲座的过程中,我经常会提出一些问题和观点,并与讲者和其他听众进行交流和辩论。

这样的互动能够激发我的思考,提高我的思辨能力。

最后,参加学术讲座还能够帮助我建立学术网络和提升学术素养。

在学术讲座中,我经常与一些学术界的专家和研究者进行交流和互动。

通过参加讲座,我逐渐与一些学术界的大牛建立起联系。

他们在讲座结束后,我会向他们请教问题或者与他们交流自己的观点。

大学生讲座心得体会

大学生讲座心得体会

大学生讲座心得体会大学生讲座心得体会【精选5篇】学习环境在改变,大学生要变积极适应新的环境,科学确定新的目标,逐步树立新的自己。

下面由我给大家分享一些关于大学生讲座心得体会,希望对大家有所帮助。

大学生讲座心得体会(篇1)光阴似箭,转眼间我的大学生活就要画上句号了,犹记得在刚踏进____的时候,心里总是觉得这校园太小了,四年的时间要怎样才能过去呢?然而时光从来都是白驹过隙般的,突然间凤凰花开的时节就到了,毕业季也即将紧随而来。

回想起这四年青涩的校园生活,有太多的精彩,也有太多的平凡,其中排着轰轰烈烈的长龙去听学校讲座的画面就是这些平凡中永远也抹不去的美好回忆。

人们都说:“大学阶段是其一生中最重要的成长阶段,独立的生活能力、独立的思考和选择能力以及独立的世界观和价值观都在这一时期基本成形”。

对于这些道理,在踏进青青校园之前我总是抱着半信半疑的心态,然而四年之后,我彻底地相信了这个说法。

大学的生活真的是可以塑造人的精神,影响我们的一生。

记得初进校园时,对生活以及学习都是那么的陌生,对于大学生活期间的各种压力和干扰总是那么的无助,然而就在我们存在这样或那样的疑惑的时候,学校的一场及时雨解决笼罩在我们身上的乌云,他们邀请各种各样的专家学者,组织开展一系列关于如何调整心态,如何面对压力、如何树立正确的人生观、价值观的,具有指导性思想的讲座。

这不仅是因为讲授者多是该领域的资深人士,更多的时候是因为他们能带给我们更多的知识,扩大我们的视野,培养我们的思维能力。

聆听着这些学者教授讲述关于科学的奥秘、文化的精髓、经济的起伏、历史的踪迹等等一些精妙绝伦的演讲,心中总是会多几分对大自然神秘的向往、对科学世界的崇拜、对经济危机的担忧。

可能是因为有点厌倦了课堂上中规中矩的知识传授,对这种讲座那样的自由式知识接受就变得有一种从未有过的好感,平时觉得难以理解的知识有时候通过听讲座的方式就变得易如反掌。

虽然当初去聆听讲座的出发点更多时候是为了完成盖章的任务,但是既然人去了,总会有那么一点收获,在那些教授学者声情并茂的讲说下,我们的思绪也不知不觉跟着他们的思维走了,听着他们讲关于生活、情感、人际交往、未来等等的一些话题,也情不自禁的思考起自己的人生。

大学生听讲座心得体会

大学生听讲座心得体会

大学生听讲座心得体会引言大学生听讲座是一种提升自己知识水平、拓宽自己视野的重要途径。

通过参加各种讲座,我们不仅可以接触到各个领域的专家学者,了解前沿的学术动态,还能够结识志同道合的同学,交流思想和经验。

在我大学期间,我也积极参加了许多讲座活动,并从中收获了很多。

下面我将结合个人经验,分享一些大学生听讲座的心得体会。

1. 提前准备在参加讲座之前,我们应该提前了解讲座的主题和演讲人的相关背景,这有助于我们更好地理解和掌握讲座内容。

可以通过查阅资料、阅读相关书籍或者在网上搜索相关信息来进行准备。

此外,我们还可以在心中提出一些问题,帮助自己更深入地思考和理解讲座内容。

2. 积极参与在讲座期间,我们应该积极参与,与演讲人进行互动。

可以通过提问、举手发言等方式与演讲人进行交流。

这不仅能够帮助我们解决疑惑,还可以加深对讲座内容的理解。

此外,我们还可以与其他听众进行交流,分享自己的观点和心得,拓宽自己的视野。

3. 学会记录在听讲座过程中,我们应该学会记录重点内容。

可以通过笔记、录音或者拍照等方式进行记录。

这样有助于我们在讲座后回顾和复习,将知识内容更好地吸收和掌握。

在记录时,我们要抓住讲座的重点,将信息进行整理和概括。

同时,我们还可以记录自己的灵感和感悟,帮助我们更好地理解和应用所学知识。

4. 总结与反思在讲座结束后,我们应该及时总结和反思自己的听讲体会。

可以通过写一篇心得体会或者进行小组讨论等方式进行总结。

在总结过程中,我们可以回顾自己的收获和不足,思考如何将所学知识应用到实际生活中。

同时,我们还可以反思自己在听讲座过程中的表现,找到自己的不足并加以改进。

5. 应用所学除了积极参与讲座和进行总结反思,我们还应该将所学知识应用到实际生活中。

可以通过参加项目、参与竞赛或者开展相关研究等方式,将所学知识转化为实践能力。

同时,我们还可以将所学知识与其他课程内容进行关联,拓宽自己的知识体系。

6. 建立交流平台在大学期间,我们可以尝试建立一个听讲座的交流平台。

听讲座心得体会范文(共13篇)

听讲座心得体会范文(共13篇)

听讲座心得体会范文(共13篇)篇1:听讲座心得体会听讲座心得体会一:听讲座心得体会这几个月来通过利用电脑听专家讲座,虽然时间不是很长,但这段时间的学习培训让我感到很充实,这些日子听专家主讲的理论知识让我有脱胎换骨的感觉。

理论讲座为我的头脑增添了不少新的教育理念;情感教育,让我收获了一份快乐心情;这段时间的培训学习使我对当前的体育教学有了更深的了解和体会。

这次培训不但全面,而且细致,有编导对教材的精彩解读和分析;有课堂实录;还有耐人寻味无穷的经验之谈。

这段日子以来的培训虽然很短暂,但却带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。

给我提供了一次很好的充电机会。

本次培训学习让我收获颇丰!说实话,平时工作在教学第一线,忙于应付上课,我更多的是考虑如何把具体的教学任务完成,而无暇顾及其他,更没有时间来进行系统的理论学习。

在我的脑海里,品质高尚、知识扎实、教法娴熟就算是一个好教师了。

通过这次的培训,今天知道自己错的离谱,我重新审视了自己,作为一名中青年的教师不仅不能丢掉专业,更要进一步的加强自己的专业技能,欣赏方面要保质保量,通过自身的素养来感染学生,让学生从心底里信服老师,我想我会努力做好教师,努力在工作中寻找自己的幸福感,通过不断的学习,不断的提高来充实自己,找到自己的人生价值。

听讲座心得体会二:听讲座心得体会9月22、23日,我参加了区教研室举办的“农村骨干教师远程国培计划送培下乡活动”,在这次活动中,我共观课3节,听讲座2个。

这次学习,让我感受颇深,也受益无穷,它给了我一个全新的语文视野,让我看到了专家对课程标准的深刻解读与实践。

在专家的课堂示范与思想引领下,我只感到学习——提高——修炼教师基本功,是当今教师的必修课。

现将这次学习感受表述如下:通过这次学习,我才明晰地找到作为一名语文教师的责任,也是语文教学的真谛,那是“培养学生写出一手好字,练就一副好口才,能写一篇好文章。

”这就需要识字与写字的有效结合,读说写的有效结合。

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“创业教育讲座”有感本周六早上,听了王老师给我们开的创业教育讲座。

老实说,一次讲座,很难对我们大学生创业起到什么具体的作用,至于说指导作用,很可能也谈不上,但是老师在这次讲座上提到的一些内容,确实引起我的一些思考。

我自己曾想过毕业创业,但我的顾虑跟老师说的一样,大学生一毕业就创业很可能会面临着比较大的困难。

在咨询了一些长辈以及身边的朋友同学后,他们给的意见大都为先工作,积累一定的经验及人脉,再进行创业,会大大提高成功率。

无疑,一个在社会上摸爬滚打了几年的人,无论社会经验、社会关系网还是资金,都完成了一定的积累,在这一层面,肯定比初生牛犊的大学生具备优势,可是,工作几年之后,会不会习惯了拿固定工资的安逸,习惯了职场的生活环境,习惯了当上班一族的思维,而在这过程中,创业的想法还仍存在吗,创业的激情还会消失殆尽吗,曾经有过的野心和冒险精神还一如既往吗?是冒着比较大的风险直接一毕业就去创业还是选择先工作再创业的曲线创业形式面临创业想法的丢失呢?曾经,这困扰过我。

但后来,我觉得或许先工作再创业也可以考验一个人对创业的想法是否足够坚持?在工作的时候也可以为创业做准备,比如说创业也讲究合适的时间,在工作过程中留意商机,也是不错的选择,另外,如果在工作的过程中便使当初的创业想法消失殆尽的话,那很难说明当初创业的想法不是一时冲动。

如果怀抱着这三分钟热度去创业,商场如战场,在弱肉强食的市场,怎么能取得成功呢?无论是一毕业即创业还是先工作再创业,无一例外,都需在大学里积累能力,学好本领,为职业发展做好尽可能充足的准备。

通过老师的讲座内容及加上我自己的理解,我觉得在中国,创业难主要存在两方面的原因,一是创业者综合能力因素,而是中国创业环境因素。

创业者综合能力因素是制约创业者创业成功与否的关键因素。

在这个方面,老师上课时提到的一句话让我印象深刻,大意是家庭、身世并非决定成功的唯一因素,自身的努力也起着重要作用。

老师的行文及说话风格,非常客观,不会为了单纯鼓励我们而磨灭了一些不容忽视的现实。

确实,一个人的家庭背景对一个人的前景有着重要的作用,但其个人努力也将越来越发挥重要作用,毕竟随着平台的变宽,竞争的加大,背景的作用便会不断受到挤压。

创业成功所需的“五商”即智商、情商、财商、逆商和健商,我觉得这个概括很到位,我尤其对逆商印象深刻。

选择创业,无疑,便是选择了一种艰苦卓绝的奋斗模式。

大学生创业,便显得更为艰难。

大学生虽拥有较高的知识文化水平,但是商场是一种操作性十分强的市场,知识要转化为财富中间要经过很多需要实操才能获取的“秘籍”。

大学生虽也参加过较多的社会实践活动,但商场的生存法则的恶劣程度远不止于此,没有任何商业经验的大学想要立足,谈何容易?基于这些前提,想要创业成功,十分困难。

因此,如果没有合格的“逆商”,百折不挠的勇气,创业过程中波涛汹涌、咆哮而来的各种困难便能把创业者随时击垮。

因此,练好内功,对创业成功十分重要。

但是,创业者是否在创业之前就有较为强大、能够抵御商场中可能遇到的困难的能力,是否已对创业的环境有过相对科学的了解了呢?若无法在创业前做好自身能力培养的准备及对创业环境的评估,那么,创业失败的可能也将很高。

创业环境是影响创业成功的重要因素。

在中国,我觉得创业的环境仍有待改善。

一方面,国家对大学生创业的支持,宣传效果大于实际效果,且受益群体较少。

曾有幸看到一篇分析大学生创业政府支持资金的论文。

文章中提到,一个大学生创业从申请创业支持资金的各种困难,比如创业者要提供多种繁杂的证明,要有相关的抵押或担保,审批周期强等特点,而在中国,这些事情的办成最好需要有一定的背景,但是有背景的人一般都不需要这笔资金,而需要的人却由于没有背景而很难申请得到或者申请的周期十分长。

另外,基于中国的国情,我国创业者在创业的过程中,不仅需要应对市场的挑战,还将面对主管部门的一些压力。

诸如消防部门隔三差五的骚扰、工商部门有意无意的到访,这些都将给创业者带来很多额外的负担。

老师上课时提高的某小企业不断受到上级部门的盘剥便是其中一个缩影。

或许,无论在哪个国度,要想创业成功,不仅要具备“五商”,还要学会如何和政府进行良好的互动。

对于在校学生的我们,不管有没有创业的想法,都应努力积累知识经验,积极锻炼自己的能力,有意识发展的人际交往能力,毕竟,一个创业者需要的综合素质,并非每一个大学生都具备。

但,如果我们具备了,或许无论创不创业,都将是一个优秀的人。

《问卷设计与实施》讲座心得李老师的这次讲座,为我们新闻学需要进行调查统计的学生上了重要的一堂课。

我们掌握了问卷中问题的类型和常见概念如:变量、测量层次、概念定义与操作定义、效度与信度等。

另外,老师还讲述了好的问卷的标准及处理数据的方法,使我们受益匪浅。

同时,老师还未我们讲解了如何利用网上资源进行课题的选择。

通过此次的讲座,我深受启发。

第一,在进行课题的选择之前,一定要充分利用网上资源,博览众多文献,充分了解学科前沿。

这可充分利用web of science上的资源。

例如,在SCI上收索全球在做这个学科上的最新研究,也是最具有代表型的研究。

只有在大量阅读的基础上,才能在此方面上有所新的突破,找到新的切入点。

为自己的课题选择提供新的思路。

第二,如何正确利用web of science进行资源的收索网上资源。

Web of Science是美国Thomson Scientific(汤姆森科技信息集团)基于WEB开发的产品,是大型综合性、多学科、核心期刊引文索引数据库,包括三大引文数据库(科学引文索引(Science Citation Index,简称SCI)、社会科学引文索引(Social Sciences Citation Index,简称SSCI)和艺术与人文科学引文索引(Arts & Humanities Citation Index,简称A&HCI))和两个化学信息事实型数据库(Current Chemical Reactions,简称CCR和Index Chemicus,简称IC),以及科学引文检索扩展版(Science Citation Index Expanded,SCIE)、科技会议文献引文索引(Conference Proceedings Citation Idex-Science,CPCI-S)和社会科学以及人文科学会议文献引文索引(Conference Proceedings Citation index-Social Science&Humanalities,CPCI-SSH)三个引文数据库,以ISI Web of Knowledge作为检索平台。

Web of Science 是ISI数据库中的引文索引数据库,共包括8,000多种世界范围内最有影响力的、经过同行专家评审的高质量的期刊。

因此,充分利用web of science可以为我们的课题的选择、研发以及整体思路提供非常好的资源。

通过本次的讲座我基本上掌握了web of science上对于资源收索的一些基本操作,为后续自己的深入探究打下了牢固的基础。

老师的讲解条理清晰、生动有序,时常举一些事例,使道理深入浅出,渗透人心,我们都被深深的吸引。

通过学习,我们学到了比新闻专业更深层的理论知识和更前端的发展概况,理论水平得到了一定的提升,并提升了我们的专业技能,开阔了我们的视野,使我们受益颇多,在这里,再次感谢老师们精彩的讲座!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,虽然讲座活动已告一段落,但我们不会停止学习探索的脚步,高度的责任感和使命感时刻提醒着我们不断攀岩知识的高峰,无愧于父母及老师们的培养!《如何进行科技新闻报道》讲座心得一.严谨治学,探索创新科技新闻记者必须具备严谨的治学态度和严肃的科学精神。

尤其是在科学实验报道中,每一个实验现象和实验数据都必须认真细致地研究,并忠实地予以记载,轻易地忽视某些实验现象和数据,就可能失去发现真理的机遇。

因此,严谨治学就成了科技新闻记者不可缺少的职业道德。

科技新闻记者要有探索创新的精神。

科技人员是自然界和人类社会未知领域的开拓者和探险者,其职责就在于获得新的发现和发明,揭示事物的本质和发展规律。

科学技术研究、推广活动的特点,就决定了科技工作者不能满足于原有的知识、理论,而必须在继承前人研究成果的基础上,锐意探索,大胆创新,走前人没有走过的路,攀登新的科学技术高峰。

二.谦虚谨慎,团结协作对科技新闻记者来说,谦虚谨慎的品德尤为重要。

它能促使科技人员博采众长,使其知识不断更新丰富,能力素质不断提高,科技成果不断刷新;它能促进科技人员永远保持清醒的头脑,虚心听取他人的不同意见,修正错误,坚持真理;它能促使科技工作者相互间搞好团结,同心同德合作攻关。

团结协作是科技进步不可缺少的条件,任何科学技术的发明创造无一不是人们团结协作的结果。

如果科技工作者在科研群体中能通力合作,取长补短,就能够推动科技事业快速发展。

科技工作者要树立全局思想、整体观念和团结互爱、互助合作的精神。

其次,通过学术讲座,让我接触到了学科前沿上的一些优秀的成功人士,通过与他们的交流,加深了我对这个科技新闻的认识。

同时,最为重要的是,与他们接触后激发了我内心无比强大的求知欲。

让我在未来的路上以他们为奋斗目标,加强自身的修养,丰富自身的知识。

为称为一名优秀的科技新闻记者而不断努力。

最后,通过学术讲座,给了我们一个与学术界成功人士面对面的交流机会,这对于那些不善于言谈的学生来说是一个非常好的锻炼机会。

通过师生之间的交流,作为学生的我们不仅能够从那些专家上得到一些新的知识,了解学科的最新前沿。

同时,他们也能够从我们这些学生上了解到一些新颖的想法。

这也会在一定程度上启发他们。

总之,通过学术讲座,将使我能初步领略了专家的一种思想以及思维方式,常听一些专家的讲座,让自己在具体理论以及思维方式上有一个不断的提升,进而能够理解这些大家的独特的思想,从而,能够为自己的新闻报道打下一个充实的基础。

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