贵州省遵义航天高级中学2014-2015学年高一上学期第一次月考数学试题 Word版含答案(人教A版)

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贵州省遵义航天高级中学高三数学上学期第一次联考试题

贵州省遵义航天高级中学高三数学上学期第一次联考试题

贵州省遵义航天高级中学2014届高三数学上学期第一次联考试题文 新人教A 版(时间:120分钟 总分:150分)一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分.)1.的值域为则函数的值域为函数)1(,]3,1[)(+=-=x f y x f y ( ) ]3,1.[]3,0.[]2,2.[]4,1.[--D C B A2.满足可能是且为奇函数的函数)()()(x f x f x f -=+π( ) x D x C xB x A cos .2sin.sin .2cos .3.的值为,则和为上的最大值与最小值之在函数a a x a x f ax]1,0[)1()(log ++=( ) 4.2.21.41.D C B A4.的值为则满足条件函数)2(),3()1(6)(2f f f bx ax x f =-++=( )A.5B.6C.8D.与a 、b 的值有关 5. 以下关于几何体的三视图的讨论中,正确的是( )A.球的三视图总是三个全等的圆B.正方体的三视图总是三个全等的正方形C.水平放置的正四面体的三视图都是正三角形D.水平放置的圆台的俯视图是一个圆6.有是第一象限角,那么恒若θ( ) 2cos 2sin.2cos2sin.12tan.02sin.θθθθθθ<><>D C B A7.的零点个数为成等比数列,则函数若c bx ax x f c b a ++=2)(,,( ) A.0 B.1 C.2 D.无法确定8.直线)是(轴上的截距的取值范围),在(经过点3,3-2,1A x l ,则其斜率k 的取值范围是( ) 121D.151.211.511.-<>><<><<-k k k k C k k B k A 或或或9.的点共有的距离等于上到直线圆201034222=++=-+++y x y y x x ( )A.1个B.2个 C. 3个 D.4个 10.若正数的取值范围是则满足ab b a ab b a ,3,++=( ) ),3.(),3.[),9.[),9.(+∞+∞+∞+∞D C B A11..)()(',1)4()(R 的导函数为满足上的函数定义在x f x f f x f =)('.x f y =已知的图象如图所示.若两个正数的取值范围是则满足1a 1b ,1)2(,++<+b a f b a ( ) )31,51.(A ),5()31,.(+∞-∞Y B )5,31.(C )3,.(-∞D 12.*),)(1()1()2()1()0(R 1)21()(F N n f n n f n f n f f a x f x n ∈+-++++=-+=Λ上的奇函数,是已知{}的通项公式为则数列n a ( )2.1..1.n a D n a C n a B n a A n n n n =+==-=二、填空题(共4小题,每小题5分,共20分.) 13.=+=⋅-x x x的解)(方程12321log 3. 14.的最小值为那么且若232,12,0,0y x y x y x +=+≥≥ .15.的距离均相等”是个点到平面共线,若“这个点,且任意三点都不内有已知平面βαn n 的最小值为”的充要条件,则“n βα// .16.轴正半轴上坐标系中,给定如图所示,在平面直角y .0b)B(0,a)A(0,)(,两点>>b a ,轴正半轴上求一点试在C x取得最大值,使ACB ∠点的坐标为则C .三、解答题(17——21题每题12分,22——24为选做题、10分,共70分.)17..B |x |3)(A )2lg()(2的定义域为集合,函数的定义域为集合记函数-=--=x g x x x f (1).B A A Y I 和求B(2){}..,04|C 的取值范围求实数若p A C p x x ⊆<+=18.).1,(cos ),23,(sin a -==x b x 已知向量(1).2sin cos 22的值共线时,求与当向量x x b a -(2).]0,2[)()(上的值域在求π-⋅+=b b a x f19.{}*).,,(22N n R q p q n pn S n a n n ∈∈+-=项和为的前已知等差数列 (1).q 的值求(2){}{}.,218log 251项和的前求数列满足,数列的等差中项为与若n b b a b a a nnn n =20.,//AB ED EA 2ABCDE CE EC ED EA ,EC两两垂直,,,且中,如图所示,在五面体===.CD ,1的中点为F AB =(1).ABCDE 的体积求五面体 (2).ADE //BF 平面求证:21..,)(为自然对数的底数其中设函数e e x f x= (1).3)()(的零点个数求函数x x f x g -=(2)与处的切线为其中在其上一点记曲线l l x x f x x f y ,)0))((,(P )(000<=坐标轴所围成的三角形的面积为S.求S的最大值.请考生在第22、23、24三题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分.答时用2B 铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑.22.(本小题满分10分) 选修4—1;几何证明选讲.如图,已知PE 切⊙O 于点E ,割线PBA 交⊙O 于A 、B 两点, ∠APE 的平分线和AE 、BE 分别交于点C 、D .求证:(Ⅰ)CE DE =;(Ⅱ)CA PECE PB=.23. (本小题满分10分) 选修4一4:坐标系与参数方程 已知圆C 24sin )4πρθ=+(,以极点为原点,极轴为x 轴的正半轴建立平面直角坐标系,直线l 的参数方程为312x t y t =+⎧⎨=-⎩,(t 为参数)(Ⅰ)将圆C 的极坐标方程化为直角坐标方程,直线l 的参数方程化为普通方程; (Ⅱ)判断直线l 和圆C 的位置关系. 24.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲 设函数f (x )=|x -2a |,a ∈R .(Ⅰ)若不等式f (x )<1的解集为{x |1<x <3},求a 的值; (Ⅱ)若存在x 0∈R ,使f (x 0)+x 0<3,求a 的取值范围.22. (Ⅰ)证明:PE Q 切⊙O 于点E ,A BEP ∴∠=∠PC Q 平分A CPA BEP DPE ∴∠+∠=∠+∠,ECD A CPA EDC BEP DPE ∠=∠+∠∠=∠+∠Q ,,ECD EDC EC ED ∴∠=∠∴=(Ⅱ)证明:,,PDB EDC EDC ECD PDB PCE ∠=∠∠=∠∠=∠Q ,BPD EPC PBD ∴∠=∠∴∆∽PEC ∆,PE PCPB PD∴=同理PDE ∆∽PCA ∆,PC CAPD DE∴=PE CA PB DE ∴= ,CA PE DE CE CE PB=∴=Q 23.【解析】(1)因为24(sin )4πρθ=+,即2(sin cos )ρθθ=+,所以22(sin cos )ρρθρθ=+, 消去参数θ,得⊙C 的直角坐标方程为:22(1)(1)2x x -+-=;--------------------------(3分) 又因为312x ty t=+⎧⎨=-⎩,消去参数t ,得直线l 的普通方程为270x y +-=.------------------------(6分)(2)由(1)知,圆心C 到直线l 的距离254>=d ,------------------------(8分)所以直线l 和⊙C 相离.------------------------------------------------------------------(10分)。

贵州省遵义航天高级中学2015-2016学年高一第一次(3月)月考数学试题 含答案

贵州省遵义航天高级中学2015-2016学年高一第一次(3月)月考数学试题 含答案

遵义航天高级中学2018届高一下学期第一次月考数学卷一、选择题:共12小题,每小题5分1。

0sin 600的值是( )A .12B .32C .32-D .12- 2.设ABC ∆的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,其中01,3,30a b A ===,则角B =( ) A .060 B .030 C .030或0150 D .060或01203。

函数cos()3y x πθ=++是奇函数,则θ的一个可能取值为( ) A .3π B .2π C .6π D .23π5.函数12x y =-的定义域是( )A .(,0]-∞B .[0,)+∞C .(,0)-∞D .(,)-∞+∞6.已知扇形的中心角为3π,半径为2,则其面积为( ) A .6π B .43π C .3π D .23π 7.函数2()2(1)2f x x a x =+-+在区间(,4]-∞上递减,则a 的取值范围是( )A .[3,)-+∞B .(,3]-∞-C .(,5]-∞D .[3,)+∞8.三个数20.320.3,log 0.3,2a b c ===之间的大小关系是( ) A .a b c << B .a c b << C .b a c << D .b c a <<9。

向量a 与b 的夹角为060,(2,0)a =,1b =,则2a b +=( ) A 3 B .23 C .4 D .1210。

已知2cos()44πα+=,则sin 2α=( ) A .18 B .34 C .18- D .34-11。

设ABC ∆的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,若()cos a b c C =+,则ABC ∆的形状是( )A .等腰三角形B .等边三角形C .直角三角形D .锐角三角形12.已知四边形ABCD ,(1,1)AB DC ==,AB AD AC AB AD AC +=,则四边形ABCD 的面积为( )A .1B . CD .2二、填空题(共4小题,每小题5分)13。

贵州省遵义航天高级中学2018-2019学年高一上学期第一次月考数学试题(解析版)

贵州省遵义航天高级中学2018-2019学年高一上学期第一次月考数学试题(解析版)

2018-2019学年第一学期第一次月考试题高一数学一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设全集,,则( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据集合补集概念求解.【详解】因为全集,,所以,选B.【点睛】本题考查补集概念,考查基本求解能力.2.A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】先根据偶次根式下被开方数非负以及分母不为零列不等式组,解得定义域.【详解】由题意得,即定义域为,选A.【点睛】具体函数定义域主要考虑:(1)分式函数中分母不等于零.(2)偶次根式函数的被开方式大于或等于0.(3)对数中真数大于零.(4)零次幂得底不为零.3.下列各组函数是同一函数的是()A. f(x)=x-1, g(x)=()2B. f(x)=|x-1|, g(x)=C. ,D. f(x)=,【答案】B【解析】先判断定义域是否相同,再在定义域相同条件下判断解析式是否相同.【详解】A中定义域为R,但g(x)=()2,所以不是同一函数,B中定义域为R,g(x)=()2,所以是同一函数,C中定义域为R,但中,所以不是同一函数,D中定义域为R,但中,所以不是同一函数,因此选B.【点睛】本题考查函数概念,考查基本判断识别能力.4.已知集合U=R,则正确表示集合U,M={-1,0,1}与N=关系的Venn图是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】先解方程得集合N,再根据集合包含关系判断Venn图,即得结论.【详解】因为N=,所以N,选B.【点睛】本题考查集合表示方法,考查基本分析判断能力.5.设则()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据自变量代入对应解析式,再根据函数值代入对应解析式得结果.【详解】因为,所以,选C.【点睛】求分段函数的函数值,要先确定要求值的自变量属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值,当出现的形式时,应从内到外依次求值.6.若集合A=只有一个元素,则=()A. -4B. 0C. 4D. 0或-4【解析】【分析】根据方程只有一个根,结合函数图象确定的值【详解】只有一个实根,所以,选A. 【点睛】本题考查方程的根与集合元素关系,考查基本分析求解能力.7.函数的图象大致为()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】先根据绝对值定义将函数化为分段函数形式,再根据各段形状确定选项.【详解】因为=,所以选D.【点睛】本题考查分段函数图象,考查基本分析判断能力.8.已知函数,则的解析式为( )A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】利用换元法求函数解析式,注意换元后自变量范围变化.【详解】令,则,所以即.【点睛】本题考查函数解析式,考查基本求解能力.注意换元后自变量范围变化.A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】所得值域.【详解】,,,,所以值域为,选C.【点睛】本题考查函数值域,考查基本求解能力.10.若函数是定义在R上的减函数,则的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据分段函数各段为减函数且在结合点处也递减列不等式组,解得的取值范围.【详解】因为是定义在R上的减函数,所以.选B.【点睛】分段函数的单调性,除注意各段的单调性外,还要注意衔接点的取值.11.若函数f(x)=x2+bx+c对一切实数都有f(2+x) =f(2-x)则( )A. f(2)<f(1)< f(4)B. f(1)<f(2)< f(4)C. f(2)<f(4)< f(1)D. f(4)<f(2)< f(1)【答案】A【解析】,得,故选A.12.A. 1B. 3C. 4D. 6【答案】C【解析】【分析】根据取整函数定义分以及1讨论求A中元素,最后求和.【详解】当时,,当时,,当时,,因此,选C.【点睛】本题考查对及时定义理解以及利用分类讨论思想解题,考查分析求解能力.二、填空题(每题5分,共20分)13.若函数的定义域是,则函数的定义域是_________.【答案】【解析】【分析】根据抽象函数定义域以及分母不为零列不等式,解得定义域.【详解】由题意得,即定义域为【点睛】本题考查函数定义域,考查基本求解能力.14.取值范围为_______. 【答案】【解析】【分析】根据函数定义域以及单调性化简不等式,解得结果.【详解】因为所以,即.15.已知集合A=,B=,且,则实数_______【答案】或.【解析】【分析】先解方程得集合A,再根据,得,最后根据集合之间包含关系求.【详解】A=由得或因为,因此或,或.【点睛】本题考查集合包含关系,考查基本转化求解能力.16._______【答案】【解析】【分析】根据范围分类讨论解得,再根据自变量范围分类讨论解不等式组可得结果.【详解】由题意得或,解得,或,所以.【点睛】求某条件下自变量的取值范围,先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的取值范围,切记代入检验,看所求的自变量的值是否满足相应段自变量的取值范围.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤,第17题10分,18-22题每题12分,每个试题考生都应该作答.17.已知集合A=,B=(1)若=-1,求;(2)若,求的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根据并集定义结合数轴求解,(2)根据数轴确定满足的条件,解得结果.【详解】(1)因为A=,所以,(2)因为,所以或,即或,或,因此的取值范围为.【点睛】防范空集.在解决有关等集合问题时,往往忽略空集的情况,一定先考虑是否成立,以防漏解.18.已知函数(1)求函数(2)画出函数【答案】(1) (2) 增区间为和,减区间为和.图象见解析.【解析】【分析】(1)根据分段函数定义域为各段范围的并集得结果,(2)根据一次函数与二次函数性质画图象,再根据图象确定单调区间.【详解】(1)函数为(2)由图象得增区间为和,减区间为和.【点睛】本题考查分段函数定义域、图象以及单调性,考查基本求解能力.19.(1)二次函数满足且求的解析式;(2)已知求【答案】(1) (2)【解析】【分析】,再解方程组的结果.【详解】(1)根据条件设,因为,所以,(2)因为,所以,因此,即.【点睛】本题考查求函数解析式,考查基本求解能力.20.已知函数f(x)=,(1)判断函数在区间[1,+∞)上的单调性,并用定义证明你的结论.(2)求该函数在区间[1,4]上的最大值与最小值.【答案】(1)见解析(2)最大值与最小值分别为.【解析】【分析】(1)先利用特殊值计算判断单调性,再作差根据差的符号利用定义证明,(2)根据单调性确定最值取法,并求最值.【详解】(1)函数f(x)在区间[1,+∞)上的单调单调递增,设为[1,+∞)上任意两数,且,则因为,所以,所以,即函数f(x)在区间[1,+∞)上的单调单调递增.(2)因为函数f(x)在区间[1,+∞)上的单调单调递增,所以该函数在区间[1,4]上的最大值与最小值分别为.【点睛】本题考查函数单调性定义及其应用,考查基本论证与求解能力.21.已知函数.(1)当【答案】(1)(2)或.【解析】【分析】(1)根据对称轴与定义区间位置关系确定函数最值,即得值域,(2)根据对称轴与定义区间位置关系讨论函数最值取法,再根据最大值确定【详解】(1)当,函数对称轴为,因此当时,当时,即为(2)当时,,满足题意,当时,,满足题意,综上,或.【点睛】研究二次函数最值或单调性,一般根据对称轴与定义区间位置关系进行分类讨论.22.设函数是定义在上的函数,并且满足,,当.(1)求的值,(2)判断函数在上的单调性,并证明;(3)如果,求x的取值范围.【答案】(1)(2)在上的单调递减;证明见解析,(3)【解析】【分析】(1)令解得的值,(2)根据数值判断单调性,再作差根据差的符号利用定义证明,(3)根据定义转化以及函数单调性化简不等式,解得x取值范围.【详解】(1)令,则,解得(2)函数在上的单调递减,证明:设为(0,+∞)上任意两数,且,即,,则,,因此在上的单调递减;(3)因为,,又在上的单调递减,所以.【点睛】本题考查函数单调性定义及其应用,考查基本论证与求解能力.解函数不等式:首先根据函数的性质把不等式转化为的形式,然后根据函数的单调性去掉“”,转化为具体的不等式(组),此时要注意与的取值应在外层函数的定义域内.。

贵州省遵义航天高级中学2014-2015学年高二上学期半期考试数学(文)试题 Wrod版含答案

贵州省遵义航天高级中学2014-2015学年高二上学期半期考试数学(文)试题 Wrod版含答案

一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案填写在答题卡上.) 1.已知集合{}34A x x =-≤<,{}25B x x =-≤≤,则AB =( )A.{}35x x -≤≤B.{}34x x -≤<C.{}25x x -≤≤D.{}24x x -≤<2.已知31)2sin(=+a π,则a 2cos 的值为( )A .31B .31-C .97D .97-3.平面向量a 与b 的夹角为60°,()2,0a =,1b =,则a b +=( ).C. 3D. 74.某大学数学系共有本科生1 000人,其中一、二、三、四年级的人数比为4∶3∶2∶1,要用分层抽样的方法从所有本科生中抽取一个容量为200的样本,则应抽取三年级的学生人数为( ).A .80B .40C .60D .205.等差数列{}n a 中,19,793==a a ,则5a 为( ) A .13 B .12 C .11 D .10 6.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是( ) (A )12 (B )36 (C )24 (D )727.函数f(x)=-|x -5|+2x -1的零点所在的区间是( )A .(0,1)B .(1,2)C .(2,3)D .(3,4)8.设α为平面,a 、b 为两条不同的直线,则下列叙述正确的是( ) A 若a ∥α,b ∥α,则a ∥b B 若a ⊥α,a ∥b ,则b ⊥α C 若a ⊥α,a ⊥b ,则b ∥α D 若a ∥α,a ⊥b ,则b ⊥α9.阅读右边的程序框图,运行相应的程序,则输出s 的值为 ( ) A .-1 B .0 C .1 D .310.直线02=--y x 被圆4)(22=+-y a x 截得的弦长为,则实数a 的值为 ( )A.1-或B.1或3C.2-或6D.0或411.已知52log 2a =, 1.12b =,0.812c -⎛⎫= ⎪⎝⎭,则a 、b 、c 的大小关系是( )A..a c b <<B.c b a <<C.a b c <<D.b c a << 12.函数2()sin ln(1)f x x x =⋅+的部分图像可能是( )第Ⅱ卷(非选择题)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上.)13.已知ABC ∆中,4,8,60BC AC C ==∠=︒,则BC CA ⋅= .14.设函数f (x )=21,12,1x x x x⎧+≤⎪⎨>⎪⎩,则f (f (3))=______15.函数2()lg(21)f x x =+的定义域是_______.16.已知函数()3y f x x =+为偶函数,且()1010f =,若函数()()4g x f x =+,则()10g -= .三、解答题(本题共6小题,共70分.请将解答写在答题卡指定位置。

贵州省遵义航天高级中学14—15学年下学期高一第一次月考数学试题(附答案)

贵州省遵义航天高级中学14—15学年下学期高一第一次月考数学试题(附答案)

贵州省遵义航天高级中学14—15学年下学期高一第一次月考数学试题一、 选择题:(每小题5分,共60分)1、已知数列1,3,5,7,…,2n -1,…,则35是它的( )A .第22项B .第23项C .第24项D .第28项2. 若△ABC 的三个内角满足13:11:5sin :sin :sin =C B A ,则△ABC ( )A .一定是锐角三角形.B .一定是直角三角形.C .一定是钝角三角形.D .锐角三角形或钝角三角形3. 已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,满足1313113a S a ===,则( )A .14-B .13-C .12-D .11-4. 已知△ABC 中,a =4,b =43,∠A =30°,则∠B 等于( )A .30°B .30°或150°C .60°D .60°或120° 5. 在数列{}n a 中,411-=a ,111--=n n a a )1(>n ,则2013a 的值为 ( ) A .41- B. 5 C.54 D.45 6.某市生产总值连续两年持续增加,第一年的增长率为p ,第二年的增长率为q ,则该市这两年生产总值的年平均增长率为( )A . 2p q +B .(1)(1)12p q ++- CD1 7、在ABC ∆中,内角A,B,C 所对应的边分别为,,,c b a ,若,3,6)(22π=+-=C b a c则ABC ∆的面积( )A.3B.239C.233 D.33 8.已知-1,a 1,a 2、8成等差数列,-1,b 1,b 2,b 3,-4成等比数列,那么a 1a 2b 2的值为( ) A .-5 B .5 C .-52 D. 529.在200m 高的山顶上,测得山下一塔顶与塔底的俯角分别是30°,60°,则塔高为( )A. m 3400B. m 33400C. m 33200D. m 3200 10、等比数列{}n a 的各项均为正数且564718a a a a +=,3132310log log log a a a +++=( )A .12B .10C .8D .32log 5+11.已知等差数列{}n a ,首项1201120120,0a a a >+>,201120120a a ⋅<,则使数列{}n a 的前n 项和0n S >成立的最大正整数n 是( )A .2011B .2012C .4023D .402212.定义在(,0)(0,)-∞⋃+∞上的函数()f x ,如果对于任意给定的等比数列{}{},()n n a f a 仍是等比数列,则称()f x 为“保等比数列函数”.现有定义在(,0)(0,)-∞⋃+∞上的如下函数,则其中是“保等比数列函数”的()f x 的序号( )①2()f x x =; ②()2x f x =; ③()f x = ④()ln ||f x x =.A .①②B .③④C .①③D .②④二、填空题:(每小题5分,共20分)13. tan 15°+tan 30°+tan 15°·tan 30°的值是________;14、已知函数22()1x f x x=+,那么f(1)+f(2)+ f()+ f(3)+f()+f(4)+ f() . 15、.在ABC ∆中,角C B A ,,所对应的边分别为c b a ,,,已知b B c C b 2cos cos =+, 则=ba . 16、ABC ∆中,090=∠C ,M 是BC 的中点,若31sin =∠BAM ,则=∠BAC sin ________. 三、解答题:17、(10分)数列{a n }满足a 1=1,a n+1= (n €N*)(1)求证{a n }是等差数列(要指出首项与公差);(2) 求数列{a n }的通项公式;18、(12分)在△ABC 中,a =3,b =2,∠B =2∠A .(I)求cos A 的值; (II)求c 的值19、(12分)在ABC ∆中,角A ,B ,C 对应的边分别是a ,b ,c .已知()cos23cos 1A B C -+=. (I)求角A 的大小;(II)若ABC ∆的面积S =5b =,求sin sin B C 的值.20.(12分)设数列{a n }满足a 1+3a 2+32a 3+…+3n -1a n =n 3,a ∈N *. (1)求数列{a n }的通项;(2)设b n =n a n,求数列{b n }的前n 项和S n .21、(12分)如图,A,B是海面上位于东西方向相距(53海里的两个观测点,现位于A点北偏东45°,B点北偏西60°的D点有一艘轮船发出求救信号,位于B点南偏西60°且与B点相距C点的救援船立即即前往营救,其航行速度为30海里/小时,该救援船到达D点需要多长时间?22、(12分)已知正项数列{a n}的前n项和为S n,且a n和S n满足:4S n=(a n+1)2(n=1,2,3……),(1)求{a n}的通项公式;(2)设b n=1a n·a n+1,求{b n}的前n项和T n;(3)在(2)的条件下,对任意n∈N*,T n>m23都成立,求整数m的最大值.航天高级中学2014—2015第二学期第一次月考高一数学答案一、 选择题:二、填空题:13、1 14、 15、2 16三、解答题:17:(1)证明:由a n+1=得=+2, 所以=2所以数列{a n }是以1为首项,2为公差的等差数列(2) 所以=18:解:(I)因为a =3,b ∠B =2∠A . 所以在△ABC 中,由正弦定理得3sin A =.所以2sin cos sin A A A =.故cos A =.(II)由(I)知cos 3A =,所以s i n s 3A ==.又因为∠B=2∠A,所以21c o s 2c o s 13B A =-=.所以sin 3B ==.在△ABC 中,sin sin()sin cos cos sin C A B A B A B =+=+=所以sin 5sin a C c A==. 19:解:(I)由已知条件得:cos23cos 1A A +=22cos 3cos 20A A ∴+-=,解得1cos 2A =,角60A =︒(II)1sin 2S bc A ==4c ⇒=,由余弦定理得:221a =,()222228sin a R A == 25sin sin 47bc B C R ∴==20解:(1)a 1+3a 2+32a 3+…+3n -1a n =n 3, a 1+3a 2+32a 3+…+3n -2a n -1=n -13(n ≥2), 3n -1a n =n 3-n -13=13(n ≥2), a n =13n (n ≥2).21、解:由题意知海里,906030,45,DBA DAB ∠=︒-︒=︒∠=︒105ADB ∴∠=︒在DAB ∆中,由正弦定理得sin sin DB AB DAB ADB=∠∠sin sin AB DAB DB ADB ∙∠∴===∠=,又30(9060)60,DBC DBA ABC BC ∠=∠+∠=︒+︒-︒=︒= 在DBC ∆中,由余弦定理得2222cos CD BD BC BD BC DBC =+-∙∙∠= 1300120029002+-⨯=CD ∴=30(海里),则需要的时间30130t ==(小时)。

贵州省遵义航天高级中学2014-2015学年高二下学期第一次月考数学(文)试题及答案

贵州省遵义航天高级中学2014-2015学年高二下学期第一次月考数学(文)试题及答案

一.选择题:(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

) 1、设集合{}215x x A =-≥,集合x y ⎧⎫B ==⎨⎩,则A B 等于( ) A .()3,7 B .[]3,7 C .(]3,7 D .[)3,7 2、已知向量()2,1a m =,向量()1,8b =-,若a b ⊥,则实数m 的值是( ) A .4- B .4 C .43 D .143、若复数z 满足()12i z i +=-,则z =( )A .12 B .2 C .2 D .24、已知函数()sin 2f x x =(R x ∈),为了得到函数()sin 24g x x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的图象,只要将()y f x =的图象( ) A .向左平移8π个单位长度 B .向右平移8π个单位长度 C .向左平移4π个单位长度 D .向右平移4π个单位长度 5、设sin 6a ππ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,函数()(),0,0xa x f x f x x ⎧>⎪=⎨-<⎪⎩,则21log 6f ⎛⎫ ⎪⎝⎭的值等于( )A .14 B .4 C .16D .6 6、若R m ∈,则“6l o g1m =-”是“直线1:l 210x my +-=与2:l ()3110m x my ---=平行”的( )A .必要不充分条件B .充分不必要条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 7、若某几何体的三视图如图所示,则此几何体的直观图是( )8、设n S 为公差不为零的等差数列{}n a 的前项和,若983S a =,则85a a =( ) A .5 B .7 C .3 D .219、程序框图如图所示,该程序运行后 输出的S 的值是 ( )A 、13 B.3- C.21-D. 210、若实数x 、y 满足22030x y y ax y a +-≥⎧⎪≤⎨⎪--≤⎩,且22x y +的最大值等于34,则正实数a 的值等于( ) A .12 B .3 C .43 D .3411、过双曲线C :22221x y a b-=(0a >,0b >)的右顶点作x 轴的垂线与C 的一条渐近线相交于A .若以C 的右焦点为圆心、半径为2的圆经过A 、O 两点(O 为坐标原点),则双曲线C 的方程为( )A .2214y x -= B .2213y x -= C .221412x y -= D .221124x y -= 12、设函数[],0(),(1),0x x x f x f x x -≥⎧=⎨+<⎩其中][x 表示不超过x 的最大整数,如[ 1.2]-=-2,]2.1[=1,]1[=1,若直线(0)y k x kk =+>与函数y=)(x f 的图象恰有三个不同的交点,则k 的取值范围是 ( )A .]31,41( B .]41,0( C .]31,41[ D .)31,41[ 二.填空题:本大题共4小题,每小题5分。

初中数学贵州省遵义航天高级中学高一数学上学期入学考试考试题

初中数学贵州省遵义航天高级中学高一数学上学期入学考试考试题

xx学校xx学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)试题1:-3的倒数是()A.3 B.-3 C.D.试题2:下列运算中,正确的是()A.B.C.D.试题3:下列图形是几家电信公司的标志,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()试题4:中央电视台有一个非常受欢迎的娱乐节目:墙来了!选手需按墙上的空洞造型摆出相同姿势,才能穿墙而过,否则会被墙推入水池.类似地,有一个几何体恰好无缝隙地以三个不同形状的“姿势”穿过“墙”上的三个空洞,则该几何体为()评卷人得分A .B.C.D.试题5:不等式组的解集是()A.B.C.D.试题6:为灾区儿童献爱心活动中,某校26个班级捐款数统计如下表,则捐款数众数是()捐款数/元350 360 370 380 390 400 410班级个数/个 3 16 9 4 2 1A.370元 B.380元C.390元D.410元试题7:已知一次函数,当函数值时,自变量的取值范围在数轴上表示正确的是()A B CD试题8:如图,AB是⊙O的直径,C,D为圆上两点,∠AOC=130°,则∠D等于()A.25°B.30°C.35°D.50°第8题第8题试题9:如图所示,在矩形ABCD中,AB=,BC=2,对角线AC、BD相交于点O,过点O作OE垂直AC交AD于点E,则AE的长是()A. B. C.1 D.试题10:如图,在□ABCD中,E为CD上一点,连接AE、BD,且AE、BD交于点F,S△DEF:S△ABF=4:25,则DE:EC的值为()A. 2:5 B. 2:3 C. 3:5 D. 3:2试题11:我国南海海域的面积约为3600000km2,该面积用科学记数法应表示为km2。

《解析》贵州省遵义市航天高级中学2014-2015学年高一下学期期中数学试卷Word版含解析

《解析》贵州省遵义市航天高级中学2014-2015学年高一下学期期中数学试卷Word版含解析

贵州省遵义市航天高级中学2014-2015学年高一下学期期中数学试卷一.选择题:(每小题5分,共60分)1.设集合M={x|x2﹣3x﹣4<0},N={x|0≤x≤5},则M∩N=()A.(0,4]B.[0,4)C.[﹣1,0)D.(﹣1,0]2.等比数列{a n}的前n项和为S n,且4a1,2a2,a3成等差数列.若a1=1,则S4=()A.7B.8C.15 D.163.在△ABC中,B=60°,b2=ac,则△ABC一定是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.等腰三角形D.等边三角形4.等比数列{a n}中,a1+a2=40,a3+a4=60,那么7+a8=()A.9B.100 C.135 D.805.若变量x,y满足约束条件,且z=2x+y的最大值和最小值分别为m和n,则m﹣n=()A.5B.6C.7D.86.数列{a n}满足a n+1=,a8=2,则a1=()A.B.C.D.7.若a>b>0,c<d<0,则一定有()A.>B.<C.>D.<8.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,S表示△ABC的面积,若acosB+bcosA=csinC,S=(b2+c2﹣a2),则∠B=()A.90°B.60°C.45°D.30°9.已知{a n}是递减等比数列,a2=2,a1+a3=5,则a1a2+a2a3+…+a n a n+1(n∈N*)的取值范围是()A.[12,16)B.[8,16)C.D.10.已知等差数列{a n}的前n项和为S n,若m>1,且a m﹣1+a m+1﹣a m2=0,S2m﹣1=38,则m 等于()A.38 B.20 C.10 D.911.在数列{a n}中,a1=2,a n+1=a n+ln(1+),则a n=()A.2+lnn B.2+(n﹣1)lnn C.2+nlnn D.1+n+lnn12.x、y满足约束条件,若z=y﹣ax取得最大值的最优解不唯一,则实数a的值为()A.或﹣1 B.2或C.2或1 D.2或﹣1二、填空题:(每小题5分,共20分)13.在△ABC中,已知b=50,c=150,B=30°,则边长a=.14.(1999•广东)若正数a,b满足ab=a+b+3,则ab的取值范围是.15.如图,从气球A上测得正前方的河流的两岸B,C的俯角分别为67°,30°,此时气球的高是46m,则河流的宽度BC约等于m.(用四舍五入法将结果精确到个位.参考数据:sin67°≈0.92,cos67°≈0.39,sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,≈1.73)16.数列{a n}中,a1=1,a n+a n+1=()n,S n=a1+4a2+42a3+…+4n﹣1a n,类比课本中推导等比数列前项和公式的方法,可求得5S n﹣4n a n=.三、解答题:17.△ABC的内角A,B,C所对应的边分别为a,b,c.(Ⅰ)若a,b,c成等差数列,证明:sinA+sinC=2sin(A+C);(Ⅱ)若a,b,c成等比数列,求cosB的最小值.18.知二次函数f(x)=ax2﹣(a+2)x+1(a∈z),在区间(﹣2,﹣1)上恰有一个零点,解不等式f(x)>1.19.已知等差数列{a n}的公差d>0,设{a n}的前n项和为S n,a1=1,S2•S3=36.(Ⅰ)求d及S n;(Ⅱ)求m,k(m,k∈N*)的值,使得a m+a m+1+a m+2+…+a m+k=65.20.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知a≠b,c=,cos2A﹣cos2B=sinAcosA ﹣sinBcosB(1)求角C的大小;(2)若sinA=,求△ABC的面积.21.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,,BC=1,P为△ABC内一点,∠BPC=90°(Ⅰ)若,求PA;(Ⅱ)若∠APB=150°,求tan∠PBA.22.已知正项数列{a n}的前n项和为S n,a1=2,4S n=a n•a n+1(1)求{a n}的通项公式.(2)设数列{}的前n项和为T n,求证:<T n<.贵州省遵义市航天高级中学2014-2015学年高一下学期期中数学试卷一.选择题:(每小题5分,共60分)1.设集合M={x|x2﹣3x﹣4<0},N={x|0≤x≤5},则M∩N=()A.(0,4]B.[0,4)C.[﹣1,0)D.(﹣1,0]考点:交集及其运算.专题:集合.分析:求解一元二次不等式化简集合M,然后直接利用交集运算求解.解答:解:由x2﹣3x﹣4<0,得﹣1<x<4.∴M={x|x2﹣3x﹣4<0}={x|﹣1<x<4},又N={x|0≤x≤5},∴M∩N={x|﹣1<x<4}∩{x|0≤x≤5}=[0,4).故选:B.点评:本题考查了交集及其运算,考查了一元二次不等式的解法,是基础题.2.等比数列{a n}的前n项和为S n,且4a1,2a2,a3成等差数列.若a1=1,则S4=()A.7B.8C.15 D.16考点:等差数列的性质;等比数列的前n项和.专题:计算题.分析:先根据“4a1,2a2,a3成等差数列”和等差中项的性质得到3者的关系式,然后根据等比数列的性质用a1、q表示出来代入以上关系式,进而可求出q的值,最后根据等比数列的前n项和公式可得到答案.解答:解:∵4a1,2a2,a3成等差数列∴,∴,即∴q=2∴S4===15故选C点评:本题主要考查等比数列、等差数列的基本性质.属基础题.3.在△ABC中,B=60°,b2=ac,则△ABC一定是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.等腰三角形D.等边三角形考点:三角形的形状判断.专题:计算题.分析:由余弦定理且B=60°得b2=a2+c2﹣ac,再由b2=ac,得a2+c2﹣ac=ac,得a=c,得A=B=C=60°,得△ABC的形状是等边三角形解答:解:由余弦定理得:b2=a2+c2﹣2accosB=a2+c2﹣ac,又b2=ac,∴a2+c2﹣ac=ac,∴(a﹣c)2=0,∴a=c,∴A=B=C=60°,∴△ABC的形状是等边三角形.故选D.点评:本题考查三角形的形状判断,用到余弦定理,在一个式子里面未知量越少越好.是基础题.4.等比数列{a n}中,a1+a2=40,a3+a4=60,那么7+a8=()A.9B.100 C.135 D.80考点:等比数列的通项公式.专题:等差数列与等比数列.分析:由题意可得等比数列的公比q,而7+a8=(a1+a2)q6,代值计算可得.解答:解:设等比数列{a n}的公比为q,∴q2===,∴7+a8=(a1+a2)q6=40×=135,故选:C.点评:本题考查等比数列的通项公式,属基础题.5.若变量x,y满足约束条件,且z=2x+y的最大值和最小值分别为m和n,则m﹣n=()A.5B.6C.7D.8考点:简单线性规划.专题:不等式的解法及应用.分析:作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义,进行平移即可得到结论.解答:解:作出不等式组对应的平面区域如图:由z=2x+y,得y=﹣2x+z,平移直线y=﹣2x+z,由图象可知当直线y=﹣2x+z经过点A,直线y=﹣2x+z的截距最小,此时z最小,由,解得,即A(﹣1,﹣1),此时z=﹣2﹣1=﹣3,此时n=﹣3,平移直线y=﹣2x+z,由图象可知当直线y=﹣2x+z经过点B,直线y=﹣2x+z的截距最大,此时z最大,由,解得,即B(2,﹣1),此时z=2×2﹣1=3,即m=3,则m﹣n=3﹣(﹣3)=6,故选:B.点评:本题主要考查线性规划的应用,利用z的几何意义,利用数形结合是解决本题的关键.6.数列{a n}满足a n+1=,a8=2,则a1=()A.B.C.D.考点:数列递推式.专题:点列、递归数列与数学归纳法.分析:根据数列的递推关系进行求解即可.解答:解:∵a n+1=,a8=2,∴a n=1﹣,则a7=1﹣=,a6=1﹣=1﹣2=﹣1,a5=1﹣=1+1=2,a4=1﹣,即a5=a8,a4=a7,即数列{a n}是周期为3的周期数列,则a1=a4=,故选:A.点评:本题主要考查递推数列的应用,根据条件推出数列是周期数列是解决本题的关键.7.若a>b>0,c<d<0,则一定有()A.>B.<C.>D.<考点:不等关系与不等式.专题:不等式的解法及应用.分析:利用特例法,判断选项即可.解答:解:不妨令a=3,b=1,c=﹣3,d=﹣1,则,∴C、D不正确;=﹣3,=﹣∴A不正确,B正确.解法二:∵c<d<0,∴﹣c>﹣d>0,∵a>b>0,∴﹣ac>﹣bd,∴,∴.故选:B.点评:本题考查不等式比较大小,特值法有效,带数计算正确即可.8.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,S表示△ABC的面积,若acosB+bcosA=csinC,S=(b2+c2﹣a2),则∠B=()A.90°B.60°C.45°D.30°考点:余弦定理的应用.专题:计算题.分析:先利用正弦定理把题设等式中的边转化成角的正弦,化简整理求得sinC的值,进而求得C,然后利用三角形面积公式求得S的表达式,进而求得a=b,推断出三角形为等腰直角三角形,进而求得∠B.解答:解:由正弦定理可知acosB+bcosA=2RsinAcosB+2RsinBcosA=2Rsin(A+B)=2RsinC=2RsinC•sinC∴sinC=1,C=.∴S=ab=(b2+c2﹣a2),解得a=b,因此∠B=45°.故选C点评:本题主要考查了正弦定理的应用.作为解三角形常用的定理,我们应熟练记忆和掌握正弦定理公式及其变形公式.9.已知{a n}是递减等比数列,a2=2,a1+a3=5,则a1a2+a2a3+…+a n a n+1(n∈N*)的取值范围是()A.[12,16)B.[8,16)C.D.考点:等比数列的性质.专题:计算题.分析:先根据等比中项性质可知(a2)2=a1•a3=4,进而根据a1+a3=5求得a1和a3,进而根据q2=求得q.根据a1a2+a2a3+…+a n a n+1是数列{a n a n+1}的前n项和,且数列{a n a n+1}是以8为首项,为公比的等比数列.进而可得前n项和的表达式为S n=(1﹣),可知S n<,由已知{a n}是递减等比数列可知{S n}的最大项为S1,进而得到答案.解答:解:(a2)2=a1•a3=4,a1+a3=5,∴a1和a3是方程x2﹣5x+4=0的两个根,解得x=1或4∵{a n}是递减等比数列,∴a1>a3,∴a1=4,a3=1∴q2==∵{a n}是递减等比数列,∴q>0∴q=∴S n=a1a2+a2a3+…+a n a n+1=a12q+a12q3+a12q5…+a12q2n﹣1==(1﹣)<∵{a n}是递减等比数列,∴{S n}的最小项为S1=8∴a1a2+a2a3+…+a n a n+1(n∈N*)的取值范围是故选C点评:本题主要考查了等比数列的性质.数列内容2015届高考必考内容之一,选择题主要考查等差、等比数列的性质(尤其是中项公式)、定义,以及前n项和S n的简单应用.10.已知等差数列{a n}的前n项和为S n,若m>1,且a m﹣1+a m+1﹣a m2=0,S2m﹣1=38,则m 等于()A.38 B.20 C.10 D.9考点:等差数列的前n项和.专题:等差数列与等比数列.分析:可得:a m﹣1+a m+1=2a m,代入a m﹣1+a m+1﹣a m2=0中,即可求出第m项的值,再由求和公式代入已知可得m的方程,解之可得.解答:解:根据等差数列的性质可得:a m﹣1+a m+1=2a m,则a m﹣1+a m+1﹣a m2=a m(2﹣a m)=0,解得:a m=0或a m=2,若a m等于0,显然S2m﹣1==(2m﹣1)a m=38不成立,故有a m=2,∴S2m﹣1=(2m﹣1)a m=4m﹣2=38,解得m=10.故选C点评:本题考查学生掌握等差数列的性质,灵活运用等差数列的前n项和的公式化简求值的能力,属中档题.11.在数列{a n}中,a1=2,a n+1=a n+ln(1+),则a n=()A.2+lnn B.2+(n﹣1)lnn C.2+nlnn D.1+n+lnn考点:数列的概念及简单表示法.专题:点列、递归数列与数学归纳法.分析:把递推式整理,先整理对数的真数,通分变成,用迭代法整理出结果,约分后选出正确选项.解答:解:∵,,…∴=故选:A.点评:数列的通项a n或前n项和S n中的n通常是对任意n∈N成立,因此可将其中的n 换成n+1或n﹣1等,这种办法通常称迭代或递推.解答本题需了解数列的递推公式,明确递推公式与通项公式的异同;会根据数列的递推公式写出数列的前几项.12.x、y满足约束条件,若z=y﹣ax取得最大值的最优解不唯一,则实数a的值为()A.或﹣1 B.2或C.2或1 D.2或﹣1考点:简单线性规划.专题:不等式的解法及应用.分析:作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,得到直线y=ax+z斜率的变化,从而求出a的取值.解答:解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分ABC).由z=y﹣ax得y=ax+z,即直线的截距最大,z也最大.若a=0,此时y=z,此时,目标函数只在A处取得最大值,不满足条件,若a>0,目标函数y=ax+z的斜率k=a>0,要使z=y﹣ax取得最大值的最优解不唯一,则直线y=ax+z与直线2x﹣y+2=0平行,此时a=2,若a<0,目标函数y=ax+z的斜率k=a<0,要使z=y﹣ax取得最大值的最优解不唯一,则直线y=ax+z与直线x+y﹣2=0,平行,此时a=﹣1,综上a=﹣1或a=2,故选:D点评:本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法.注意要对a进行分类讨论,同时需要弄清楚最优解的定义.二、填空题:(每小题5分,共20分)13.在△ABC中,已知b=50,c=150,B=30°,则边长a=100.考点:余弦定理.专题:计算题.分析:由余弦定理可得=,解一元二次方程求出a的值.解答:解:由余弦定理可得b2=a2+c2﹣2accosB,即=,∴a=,故答案为.点评:本题考查余弦定理的应用,一元二次方程的解法,求a的值,是解题的难点.14.(1999•广东)若正数a,b满足ab=a+b+3,则ab的取值范围是[9,+∞).考点:基本不等式在最值问题中的应用.专题:计算题;压轴题.分析:先根据基本不等式可知a+b≥2,代入题设等式中得关于不等式方程,进而求得的范围,则ab的最大值可得.解答:解:∵a+b≥2,ab=a+b+3,∴ab﹣2﹣3≥0∴≥3或≤﹣1(空集)∴ab≥9故答案为:[9,+∞)点评:本题主要考查了基本不等式在最值问题中的应用.考查了学生对基本不等式的整体把握和灵活运用.15.如图,从气球A上测得正前方的河流的两岸B,C的俯角分别为67°,30°,此时气球的高是46m,则河流的宽度BC约等于60m.(用四舍五入法将结果精确到个位.参考数据:sin67°≈0.92,cos67°≈0.39,sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,≈1.73)考点:余弦定理的应用;正弦定理;正弦定理的应用.专题:应用题;解三角形.分析:过A点作AD垂直于CB的延长线,垂足为D,分别在Rt△ACD、Rt△ABD中利用三角函数的定义,算出CD、BD的长,从而可得BC,即为河流在B、C两地的宽度.解答:解:过A点作AD垂直于CB的延长线,垂足为D,则Rt△ACD中,∠C=30°,AD=46m,AB=,根据正弦定理,,得BC===60m.故答案为:60m.点评:本题给出实际应用问题,求河流在B、C两地的宽度,着重考查了三角函数的定义、正余弦定理解三角形的知识,属于中档题.16.数列{a n}中,a1=1,a n+a n+1=()n,S n=a1+4a2+42a3+…+4n﹣1a n,类比课本中推导等比数列前项和公式的方法,可求得5S n﹣4n a n=n.考点:类比推理.专题:推理和证明.分析:先对S n=a1+a2•4+a3•42+…+a n•4n﹣1两边同乘以4,再相加,求出其和的表达式,整理即可求出5S n﹣4n a n的表达式.解答:解:由S n=a1+a2•4+a3•42+…+a n•4n﹣1①得4•s n=4•a1+a2•42+a3•43+…+a n﹣1•4n﹣1+a n•4n②①+②得:5s n=a1+4(a1+a2)+42•(a2+a3)+…+4n﹣1•(a n﹣1+a n)+a n•4n=a1+4×+42•()2+…+4 n﹣1•()n﹣1+4n•a n=1+1+1+…+1+4n•a n=n+4n•a n.所以5s n﹣4n•a n=n,故答案为:n.点评:本题主要考查数列的求和,用到了类比法,关键点在于对课本中推导等比数列前n 项和公式的方法的理解和掌握.三、解答题:17.△ABC的内角A,B,C所对应的边分别为a,b,c.(Ⅰ)若a,b,c成等差数列,证明:sinA+sinC=2sin(A+C);(Ⅱ)若a,b,c成等比数列,求cosB的最小值.考点:余弦定理;正弦定理.专题:三角函数的求值.分析:(Ⅰ)由a,b,c成等差数列,利用等差数列的性质列出关系式,利用正弦定理化简,再利用诱导公式变形即可得证;(Ⅱ)由a,bc成等比数列,利用等比数列的性质列出关系式,再利用余弦定理表示出cosB,将得出的关系式代入,并利用基本不等式变形即可确定出cosB的最小值.解答:解:(Ⅰ)∵a,b,c成等差数列,∴2b=a+c,利用正弦定理化简得:2sinB=sinA+sinC,∵sinB=sin[π﹣(A+C)]=sin(A+C),∴sinA+sinC=2sinB=2sin(A+C);(Ⅱ)∵a,b,c成等比数列,∴b2=ac,∴cosB==≥=,当且仅当a=c时等号成立,∴cosB的最小值为.点评:此题考查了正弦、余弦定理,等差、等比数列的性质,以及基本不等式的运用,熟练掌握定理是解本题的关键.18.知二次函数f(x)=ax2﹣(a+2)x+1(a∈z),在区间(﹣2,﹣1)上恰有一个零点,解不等式f(x)>1.考点:函数零点的判定定理.专题:计算题;函数的性质及应用;不等式的解法及应用.分析:由题意,f(﹣2)•f(﹣1)<0,从而求出a=﹣1,从而化简不等式求解即可.解答:解:由题设易知:,又∵a∈z,∴a=﹣1,∴f(x)=﹣x2﹣x+1⇒﹣x2﹣x+1>1,∴不等式解集为(﹣1,0).点评:本题考查了函数的零点的判断应用及一元二次不等式的解法,属于基础题.19.已知等差数列{a n}的公差d>0,设{a n}的前n项和为S n,a1=1,S2•S3=36.(Ⅰ)求d及S n;(Ⅱ)求m,k(m,k∈N*)的值,使得a m+a m+1+a m+2+…+a m+k=65.考点:数列的求和;等差数列的前n项和.专题:等差数列与等比数列.分析:(Ⅰ)根据等差数列通项公式和前n项和公式,把条件转化为关于公差d的二次方程求解,注意d的范围对方程的根进行取舍;(Ⅱ)由(Ⅰ)求出等差数列{a n}的通项公式,利用等差数列的前n项和公式,对a m+a m+1+a m+2+…+a m+k=65化简,列出关于m、k的方程,再由m,k∈N*进行分类讨论,求出符合条件的m、k的值.解答:解:(Ⅰ)由a1=1,S2•S3=36得,(a1+a2)(a1+a2+a3)=36,即(2+d)(3+3d)=36,化为d2+3d﹣10=0,解得d=2或﹣5,又公差d>0,则d=2,所以S n=n=n2(n∈N*).(Ⅱ)由(Ⅰ)得,a n=1+2(n﹣1)=2n﹣1,由a m+a m+1+a m+2+…+a m+k=65得,,即(k+1)(2m+k﹣1)=65,又m,k∈N*,则(k+1)(2m+k﹣1)=5×13,或(k+1)(2m+k﹣1)=1×65,下面分类求解:当k+1=5时,2m+k﹣1=13,解得k=4,m=5;当k+1=13时,2m+k﹣1=5,解得k=12,m=﹣3,故舍去;当k+1=1时,2m+k﹣1=65,解得k=0,故舍去;当k+1=65时,2m+k﹣1=1,解得k=64,m=﹣31,故舍去;综上得,k=4,m=5.点评:本题考查了等差数列的通项公式、前n项和公式,及分类讨论思想和方程思想,难度较大,考查了分析问题和解决问题的能力.20.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知a≠b,c=,cos2A﹣cos2B=sinAcosA ﹣sinBcosB(1)求角C的大小;(2)若sinA=,求△ABC的面积.考点:正弦定理的应用;三角函数中的恒等变换应用.专题:解三角形.分析:(1)利用倍角公式、两角和差的正弦公式可得,由a≠b得,A≠B,又A+B∈(0,π),可得,即可得出.(2)利用正弦定理可得a,利用两角和差的正弦公式可得sinB,再利用三角形的面积计算公式即可得出.解答:解:(1)由题意得,,∴,化为,由a≠b得,A≠B,又A+B∈(0,π),得,即,∴;(2)由,利用正弦定理可得,得,由a<c,得A<C,从而,故,∴.点评:本题考查了正弦定理、倍角公式、两角和差的正弦公式、三角形的面积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.21.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,,BC=1,P为△ABC内一点,∠BPC=90°(Ⅰ)若,求PA;(Ⅱ)若∠APB=150°,求tan∠PBA.考点:余弦定理;正弦定理.专题:解三角形.分析:(I)在Rt△PBC,利用边角关系即可得到∠PBC=60°,得到∠PBA=30°.在△PBA 中,利用余弦定理即可求得PA.(II)设∠PBA=α,在Rt△PBC中,可得PB=sinα.在△PBA中,由正弦定理得,即,化简即可求出.解答:解:(I)在Rt△PBC中,=,∴∠PBC=60°,∴∠PBA=30°.在△PBA中,由余弦定理得PA2=PB2+AB2﹣2PB•ABcos30°==.∴PA=.(II)设∠PBA=α,在Rt△PBC中,PB=BCcos(90°﹣α)=sinα.在△PBA中,由正弦定理得,即,化为.∴.点评:熟练掌握直角三角形的边角关系、正弦定理和余弦定理是解题的关键.22.已知正项数列{a n}的前n项和为S n,a1=2,4S n=a n•a n+1(1)求{a n}的通项公式.(2)设数列{}的前n项和为T n,求证:<T n<.考点:数列的求和;数列递推式.专题:等差数列与等比数列.分析:(1)运用递推关系式得出4S n=a n•a n+1,4S n﹣1=a n﹣1•a n,a1×a2=4a1,a2=4,作差求解a n+1﹣a n﹣1=4,n≥2,利用a1=2,a2=4,判断出{a n}为等差数列,即可求解通项公式.(2)运用数列的和得出前n项和为T n=,从通项公式放缩=[](n≥2),=[](n≥1)得出正负项即可得证.解答:解:(1)∵正项数列{a n}的前n项和为S n,a1=2,4S n=a n•a n+1,①4S n﹣1=a n﹣1•a n,②,a1×a2=4a1,a2=4∴①﹣②得出:4a n=a n(a n+1﹣a n﹣1),a n+1﹣a n﹣1=4,n≥2∴a2﹣a1=4﹣2=2,∴数列{a n}为等差数列,首项为2,公差为2,∴a n=2n.(2)∵=,∴前n项和为T n=,∵=[](n≥2),=[](n≥1)∴T n>[1﹣+…+]=[1﹣]=,T n<[+…+]=[1﹣]=,∴<T n<.点评:本题综合考察了数列的定义性质,通项公式的求解,放缩法求解证明数列的和的不等式,属于中档题,考察了学生的运算化简能力..。

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高一上学期第一次月考数学试题
注意事项:
1.本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第I 卷时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.本试卷满分150分,考试时间120分钟,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题共60分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的;每小题选出答案后,请用2B 铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在本卷上作答无效.) 1、设集合U={1,2,3,4, 5},A={1,2,3},B={2,5},则A ∩(C U B)等于 ( ) A 、{2} B 、{2,3} C 、{3} D 、{1,3} 2、函数()3
1--=
x x x f 的定义域为 ( )
A 、[)∞+,1
B 、()∞+,1
C 、[)31,
D 、[))(∞+,,331 3、下列各对函数中,图像完全相同的是 ( )
A 、(
)3
3
x
y x y ==与 B 、()x y x y =
=与2
C 、0x y x x y ==
与 D 、11
1
12-=
-+=x y x x y 与 4、若32)2(+=+x x g ,则)3(g 的值是( )
A. 5
B. 7
C. 9
D. 3
5、()()()-1,11y f x y f x ==+已知函数的定义域是,则函数的定义域是( )
A 、()0,2
B 、()-2,0
C 、 ()-2,2
D 、()-1,1
6、已知5)2(22
+-+=x a x y 在区间(4,)+∞上是增函数,则a 的范围是( )
A .2a ≤-
B .2a ≥-
C .6-≥a
D .6-≤a 7、已知在映射中B A f →:,},|),{(R y x y x B A ∈==,且),(),(:y x y x y x f +-→, 则与A 中的元素)2,1(-对应的B 中的元素为( )
A .)1,3(-
B .)3,1(
C .)3,1(--
D .)1,3(
8、已知1
(1),()2
f x f x x +=+则的解析式为( ) A. 1()1f x x =
+ B. 1()x f x x += C. ()1
x
f x x =+ D. ()1f x x =+ 9、下列函数中,不满足(2)2()f x f x =的是( )
A .()f x x =-
B .()f x x =
C .()f x x x
=-
D .()f x x =-1
10、函数
的值域为( )
A.(-∞
,0]
11、设()f x 是定义在R 上的奇函数,当0x ≤时,2
()2f x x x =-,则(1)f = A.3- B. 1- C.1 D.3
12、已知2
)(x x f y +=是奇函数,且1)1(=f ,若2)()(+=x f x g ,则=-)1(g
A.-1
B. 0 C.1 D.2
第Ⅱ卷(非选择题共90分)
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上.) 13、已知⎩⎨
⎧>-<+=0
4
04)(x x x x x f ,则)3([-f f ]的值_____.
14、已知定义在R 上的偶函数()f x ,当0x ≥时,()1f x x =+,那么0x <时,()f x = .
15、20.523
27492()
(
)(0.2)8
925-
--+⨯= .
16、若全集U={1,2,3},C U A={2},则集合A 的真子集个数共有 个.
三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17、(本小题满分10分)
已知集全{}{}{}
4,23,33U x x A x x B x x =≤=-<<=-<≤集合,
求:B A , B A , C U A .
18、(本小题满分12分)
设A ={1,3,a},B ={1,a2-a +1},若B ⊆A ,求a 的值.(本小题满分12分) 判断函数y=+ x 在区间[-2,-1)上的单调性,并用定义证明之.
19、(本小题满分12分) 判断函数y=1
x
+ x 在区间[-2,-1)上的单调性,并用定义证明之.
20、(本小题满分12分)
已知二次函数bx ax x f +=2
)(满足:①0)2(=f ,②关于x 的方程x x f =)(有两个 相等的实数根.
求:⑴函数)(x f 的解析式;
⑵函数)(x f 在[0,3]上的最大值。

21.(本小题满分12分) 已知指数函数f(x)=2x

(1)若f x 02()=,求f x 03()的值;
(2)若f x x f x x 2231≤2(-+)(+-4),求x 的取值范围.
22、(本小题满分12分)
已知函数22
()1x f x x =
+
(1)、求 (2)f 与1
()2f ,(3)f 与1()3
f 的值;
(2)、由(1)中求得的结果,你能发现()f x 与1()f x
有什么关系?证明你的发现; (3)、求下列式子的值.
f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2013)+f(2014)+f(12)+f(13)+…+f(12013)+f(12014
)
遵义航天高级中学高一第一次月考数学试题参考答案
17. B A =(-2,3), B A =(-3,3], c U
A =(-∞,-2]∪[3,4]
18. 2或-1
20. ⑴由①02=+b a ,由②()012
=-+x b ax 有两个相等实根 1=b =a 2
1-
则x x x f +-
=2
2
1)( (2) )(x f 在[0,3]上的最大值为f(1)=0.5。

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