实验室技能培训实施方案
2024年实验室培训计划(4篇)
2024年实验室培训计划引言：实验室是科研和教学的重要场所，在实验室中进行的科学研究和实验教学直接关系到科技创新和人才培养，因此，为了提高实验室的科研实力和教学质量，制定一套科学合理的培训计划是非常必要的。
一、培训目标1. 提高实验室人员的专业素养和技术能力。
2. 加强实验室人员的安全意识和安全知识。
3. 促进实验室人员的团队合作和沟通能力。
4. 提升实验室设备的操作技能和维护能力。
5. 强化实验室管理和规范操作意识。
二、培训内容1. 专业知识培训（1）针对不同实验室的特点和需求，组织专业知识培训，包括理论知识和实践操作技能的培训。
（2）组织专家学者进行专题讲座，介绍最新的科研进展和实验技术。
（3）安排实验室人员赴国内外著名实验室进行交流学习，提高专业素养和开拓学术视野。
2. 安全培训（1）定期组织实验室安全知识培训，包括实验室安全规章制度、常见危险品的安全操作和应急处理等内容。
（2）加强实验室人员的应急处理能力培训，包括火灾、泄漏等安全事故的处置方法和防范意识。
3. 团队合作培训（1）通过团队合作培训，提高实验室人员的协作意识和团队精神，加强团队沟通和信息共享。
（2）开展团队活动和竞赛，提高团队凝聚力和创新能力。
4. 设备技术培训和维护（1）定期组织实验室设备的操作培训，包括仪器使用方法、维护保养和故障排除等内容。
（2）组织实验室人员参加设备厂商的培训课程，掌握最新设备的操作技巧和维护方法。
5. 实验室管理培训（1）组织实验室管理规范和标准操作流程的培训，提高实验室管理水平和效率。
（2）培训实验室人员的管理技巧和沟通能力，更好地协调和管理团队。
三、培训方式1. 线下培训（1）利用实验室内的设备和资源，开展实践操作和技术演示。
（2）组织专家学者进行授课和指导。
（3）开展团队合作活动和竞赛。
2. 线上培训（1）利用网络平台开展在线培训，通过教学视频和PPT讲解，提供专业知识和操作方法。
（2）组织在线互动讨论和答疑，解决实验室人员的疑难问题。
实验室技能培训工作计划
实验室技能培训工作计划一、背景近年来，科技的快速发展促进了实验室事业的蓬勃发展，在这一大趋势下，实验室造就了大批科技人才，而这些人才也在不断地推动着实验室技术的不断提升。
然而在实验室日益重要的背景下，实验室工作不仅仅需要大量的技术支持，更需要实验室技术人员不断提升自己的技能水平，以应对更加严峻的实验室工作。
二、培训目标1.提升实验室技术人员的技能水平，为实验室发展提供强有力的技术支持。
2.应对实验室工作中不断出现的新的技术变革，为实验室的科研解决更多问题。
3.促进实验室人员之间的交流与合作，提高实验室人员的团队意识。
三、培训内容1.实验室器材维护实验室人员需要具备一定的仪器维护基础，能够有效维护实验室的设备，降低仪器的故障率，提高实验效率。
2.实验室数据处理实验的数据处理需要实验室人员具备一定的数据处理能力，在实验的数据处理过程中，人员需要具备良好的计算能力，以保证实验的数据处理正确无误。
3.实验室安全实验室是高危的场所，因此实验室人员需要具有一定的安全意识，能够有效掌握实验室安全知识，消除事故隐患，保证实验室的安全。
4.实验室新技术实验室在不断发展，也不断出现新的技术，实验室人员需要不断学习新的技术，在实验中不断地使用新的技术，创新实验的方式和方法，促进实验室工作的发展。
四、培训方式1.线下培训通过课堂教学、讲座、实操等方式，让实验室人员全面系统地学习实验室技能。
2.线上学习通过网络平台等方式，让实验室人员可以自主学习和远程学习实验室技能。
五、培训计划1.第一阶段主要是以实验室器材维护、实验室数据处理基础等内容为主要目标，时间为一个月。
2.第二阶段主要是以实验室安全、实验室新技术为主要内容，时间为两个月。
3.第三阶段主要是以实验室团队建设为主要目标，让实验室人员在培训的同时，促进团队之间的交流和合作，时间为一个月。
六、总结实验室技能培训是实验室管理不可缺失的一部分，为实验室人员提供全面系统的培训内容，是促进实验室发展的必要手段。
实验操作培训实施方案
实验操作培训实施方案一、前言。
实验操作培训是培养学生实践操作能力和创新精神的重要环节，也是提高教学质量的重要手段。
本文档旨在制定一套实施方案，以确保实验操作培训的顺利进行。
二、培训目标。
1. 提高学生实验操作技能，培养实践能力；2. 培养学生的观察、分析、解决问题的能力；3. 培养学生的团队合作精神和创新意识。
三、培训内容。
1. 实验操作基础知识的讲解与学习；2. 实验仪器设备的使用与维护；3. 实验操作技巧的演示与实践；4. 实验过程中的安全注意事项。
四、培训方式。
1. 理论与实践相结合，通过课堂讲解、实验演示和实践操作相结合的方式进行培训；2. 分组进行实验操作，鼓励学生之间的合作与交流；3. 实施“师生互动、同学互助”的教学模式，营造积极、轻松的学习氛围。
五、培训流程。
1. 培训前，学生需提前预习相关实验内容，了解实验目的、原理和操作步骤；2. 培训过程中，教师进行实验操作演示，引导学生进行实践操作；3. 培训结束后，学生进行实验操作总结，展示实验成果，并进行互评与讨论。
六、培训评估。
1. 学生实验操作技能的掌握情况；2. 学生实验操作过程中的安全意识和团队合作精神；3. 学生对实验操作的理解和应用能力。
七、培训效果。
1. 学生实验操作技能得到提高，实践能力得到锻炼；2. 学生对实验操作的安全意识和团队合作精神得到培养；3. 学生对实验操作的理解和应用能力得到提升。
八、培训总结。
实验操作培训是学生综合素质培养的重要环节，通过制定科学合理的实施方案，能够有效提高学生的实验操作技能和实践能力，为学生的综合素质培养奠定坚实基础。
以上是实验操作培训实施方案的内容，希望能对实验操作培训工作有所帮助。
2024年试验室培训计划
2024年试验室培训计划背景随着科学技术的不断发展，试验室在各行各业中扮演着关键的角色。
为了提高实验室工作人员的技能和水平，我们制定了2024年的试验室培训计划，旨在提升实验室工作效率和质量。
目标•提升实验室工作人员的实验技能和操作规范性•增强实验室管理能力•推动实验室创新和发展计划内容1. 岗前培训在新员工入职时，进行岗前培训，包括实验室规章制度、安全操作流程、仪器设备使用等内容。
2. 实验技能培训针对不同岗位的实验室工作人员，设计相应的实验技能培训课程，例如基础实验操作、仪器维护保养、数据分析等方面的培训。
3. 管理能力提升培训实验室主管和负责人的管理技能和领导力，包括团队建设、项目管理、危机应对等方面的培训内容。
4. 创新发展培训鼓励实验室工作人员参与创新项目和科研成果转化，组织相关培训课程，激发创新意识和能力。
实施方式•制定详细的培训计划和课程表，对培训内容进行分阶段、分模块安排。
•指定专业的培训师资，包括内部专家和外部培训机构，确保培训质量。
•结合线上线下教学方式，采用多种培训形式，如讲座、案例分析、实践操作等。
评估与反馈定期对培训效果进行评估，收集反馈意见，及时调整和改进培训计划，确保培训目标得到有效实现。
结语通过2024年的试验室培训计划，我们期待提高实验室工作人员的整体素质，推动实验室工作水平的不断提升，为科学研究和技术创新提供强有力支撑。
祝愿每位实验室工作者在培训中不断进步，为实验室事业做出更大贡献！以上就是2024年试验室培训计划的详细内容。
让我们共同努力，打造更加高效、安全、创新的试验室环境！。
技术实验室培训计划方案
一、背景随着科技的飞速发展，我国对技术人才的需求日益增加。
为提高我国技术实验室工作人员的综合素质和业务能力，培养一批具有创新精神和实践能力的技术人才，特制定本培训计划方案。
二、目标1. 提高技术实验室工作人员的专业技能，使其具备从事实验室工作的基本素质。
2. 培养实验室工作人员的创新精神和团队协作能力。
3. 提升实验室工作人员的安全意识和职业素养。
4. 促进实验室内部管理水平的提升，提高实验室的运行效率。
三、培训对象1. 技术实验室全体工作人员。
2. 具有相关专业背景的应届毕业生。
四、培训内容1. 专业技能培训：包括实验操作、设备维护、数据分析等。
2. 创新精神培养：开展创新思维训练、创新项目研讨等活动。
3. 团队协作能力提升：组织团队建设活动、团队沟通技巧培训等。
4. 安全意识与职业素养教育：讲解实验室安全操作规程、职业伦理道德等。
5. 实验室内部管理培训：介绍实验室管理制度、工作流程等。
五、培训方式1. 理论授课：邀请行业专家、学者进行专题讲座。
2. 实践操作：组织学员进行实验操作培训，掌握实际操作技能。
3. 案例分析：通过分析实际案例，提高学员的解决实际问题的能力。
4. 小组讨论：鼓励学员积极参与讨论，培养团队协作精神。
5. 在线学习：利用网络资源，开展远程培训，方便学员随时学习。
六、培训时间1. 短期培训：每年举办2-3期，每期3-5天。
2. 长期培训：每年举办1期，为期1个月。
七、培训考核1. 理论考核：通过笔试、口试等形式，检验学员对理论知识的掌握程度。
2. 实践考核：通过实验操作、项目实施等形式，检验学员的实际操作能力。
3. 综合评价：根据学员在培训过程中的表现，进行综合评价。
八、培训经费1. 企业自筹：企业根据自身实际情况，安排培训经费。
2. 政府支持：积极争取政府相关政策支持，降低培训成本。
九、组织实施1. 成立培训工作领导小组，负责培训工作的统筹规划、组织实施。
2. 建立培训档案，记录学员培训情况。
实验室实操培训计划方案
实验室实操培训计划方案一、培训目的实验室是科研和教学的重要场所，实验室实操技能的掌握对于科研人员和学生的实验能力和安全意识是非常重要的。
因此，本培训计划旨在提高实验室成员的操作实操技能，提高实验室管理水平，加强实验室的安全意识和突发事件应对能力。
二、培训对象本培训计划主要对象为实验室成员，包括实验室管理人员、实验技术人员和实验室使用者。
三、培训内容1. 实验室基本操作技能- 实验室仪器设备的操作- 实验室试剂的正确使用和储存- 实验室常规实验的操作流程2. 实验室安全管理- 化学品的安全使用和处置- 实验室事故的应急处理- 实验室安全设施的使用和维护3. 实验室管理及规范- 实验室文档管理- 实验室的清洁与维护- 实验室环境与设备的监控与维护4. 实验室规章制度- 实验室安全制度- 实验室设备使用规定- 实验室突发事件处理流程5. 实验室技术创新- 实验室技术的更新换代- 实验室科研成果的转化与应用- 实验室技术问题的解决四、培训方式本培训计划采取多种形式，包括理论授课、实验操作、案例分析、技能练习等。
具体实施方式：- 理论授课：通过课堂教学的方式传授实验室基本操作技能、实验室安全管理知识、实验室管理规范等相关知识；- 实验操作：安排实验室成员进行实际的实验操作，实践运用所学知识；- 案例分析：通过实验室事故案例以及安全管理规定进行案例分析，提高实验室成员的安全意识和事故应对能力；- 技能练习：开展实验室技能练习，提高实验室成员的操作技能和实操能力。
五、培训时间本培训计划共分为3个阶段进行，每个阶段的时间安排如下：- 第一阶段：理论授课，共计2周时间；- 第二阶段：实验操作，共计4周时间；- 第三阶段：案例分析与技能练习，共计2周时间。
六、培训工作安排1. 确定培训计划按照培训目的和内容，确定培训的具体计划，并编制详细的培训大纲。
2. 培训资源准备组织精通实验室技术和安全管理的专家，编制培训教材，并准备实验室设备和试剂。
实验室人员培训计划及方案模板
一、前言实验室作为科研和生产的重要场所，其人员素质和技能水平直接影响到实验结果的准确性和科研、生产效率。
为了提高实验室人员的综合素质，提高实验室的整体水平，特制定以下培训计划及方案。
二、培训目标1. 提高实验室人员的专业技能和操作水平；2. 增强实验室人员的团队协作能力；3. 培养实验室人员的创新意识和科研精神；4. 提高实验室人员的职业素养和安全意识。
三、培训对象1. 新入职的实验室人员；2. 在职的实验室人员；3. 特定技能提升需求的实验室人员。
四、培训内容1. 实验室基本知识：实验室规章制度、实验室安全操作规程、实验设备使用方法等；2. 实验技能培训：实验操作技能、实验数据分析、实验报告撰写等；3. 科研技能培训：科研方法、科研项目管理、论文撰写与发表等；4. 团队协作与沟通能力培训；5. 职业素养与安全意识培训。
五、培训方式1. 内部培训：邀请有经验的实验室人员或外部专家进行授课；2. 外部培训：组织实验室人员参加相关学术会议、培训班等；3. 在线培训：利用网络资源，组织实验室人员在线学习；4. 实践操作：安排实验室人员参与实验项目，提高实际操作能力。
六、培训时间1. 新入职的实验室人员：在入职后的前3个月内完成培训；2. 在职的实验室人员：每年至少组织一次集中培训，时间为2-3天；3. 特定技能提升需求的实验室人员：根据实际情况，安排相应的时间进行培训。
七、培训评估1. 培训效果评估：通过考试、实操考核等方式，评估实验室人员的学习成果；2. 满意度调查：对培训内容和形式进行满意度调查，为后续培训提供参考；3. 反馈与改进：根据培训效果和人员反馈，不断优化培训计划及方案。
八、实施步骤1. 制定培训计划及方案，明确培训目标、内容、方式等；2. 组织培训师资，确定培训时间、地点；3. 宣传培训活动，提高实验室人员的参与度；4. 开展培训活动，确保培训效果；5. 评估培训效果，总结经验，为后续培训提供依据。
实验室安全技能和操作规程培训方案
实验室安全技能和操作规程培训方案1. 培训目的为了确保实验室安全和保障人员健康，本培训方案旨在提供实验室安全技能和操作规程的培训，使参与人员能够正确理解并遵守实验室安全措施，减少意外事件的发生。
2. 培训内容2.1 实验室安全技能- 实验室安全意识培养：介绍实验室安全的重要性，宣传实验室安全方针和准则。
- 实验室危险物品的识别与分类：研究常见的危险物品及其标志，了解不同危险级别的含义。
- 实验室紧急处理和应急方案：- 火灾和疏散演练：研究使用灭火器和应对火灾的逃生方法。
- 毒物泄露应急处理：了解处理危险物品泄露的基本步骤和应急设备的使用。
- 个人防护与卫生：研究正确使用实验室防护设备以及实验前后的卫生操作。
2.2 实验室操作规程- 清洁操作台和设备：研究正确清洁操作台和实验设备的方法，保持实验环境整洁。
- 正确使用实验仪器：介绍实验仪器的正确使用方法，避免仪器损坏和人员伤害。
- 储存和处理实验材料：了解正确的实验材料储存方法，避免材料失效或对环境造成危害。
- 废物处理和回收：研究实验废物的正确处理方法，包括废弃物的分类、封装和回收。
3. 培训形式- 理论授课：通过讲座、示范等方式传授实验室安全技能和操作规程的基本知识。
- 实际操作演练：提供实验室场地和设备，引导学员进行实际操作，加强技能的掌握。
- 交互式研究：开展小组讨论和案例分析，促进学员之间的交流和互动。
4. 培训考核- 培训结束后，将进行理论和实操的考核，确保学员对实验室安全技能和操作规程的掌握程度。
- 未通过考核的学员将进行补考机会或补充培训，直至达到要求。
5. 培训效果评估- 培训结束后，将对参与培训的学员进行满意度调查，获取培训方案及内容的反馈意见。
- 根据学员的反馈和培训效果评估结果，对培训方案进行持续改进和优化。
6. 培训计划及资源要求- 设定培训时间，确定培训地点和所需设备、材料等资源。
- 制定培训计划，明确培训内容、授课形式和考核方式。
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2014年全县兽医实验室技能培训实施方案一、目的为进一步提高各乡站动物防疫人员技能水平，切实做好疫病监测和样品采集工作，畜牧兽医局决定于9月4－11日举办全县兽医实验室技能培训会，现将有关事宜安排如下：二、时间、地点及人员分组1.培训地点：县疫控中心实验室。
2.时间及分组：本次培训共分2组。
第一组：崔建文、柳红红、谢瑞瑞、杨刚、苏剑辉、郑薇、崔高栋、陈渊博、程云飞、王军。
第二组：李宝瑞、王映霞、张钰钰、李红艳（通化）、李红艳（良邑）、王具荣、张军维、李爱萍、李丽霞，每组3天。
3.日程安排：见附件1动物防疫技能培训日程安排。
三、培训内容1.猪耳静脉采血2.猪前腔静脉采血3.鸡翅静脉采血4鸡心脏采血5.鸡的剖检及采样6.血清分离7.血涂片、组织触片、粪便涂片制作8.染色镜检。
四、培训要求1.各站参训人员自备工作服，带手术刀、手术剪、镊子各1把，酒精灯一个（不装酒精），全新载玻片盖玻片各10张。
2.住宿：由培训人员在县内自找宾馆住宿，所属乡站按《关于印发庄浪县党政机关和事业单位差旅费管理办法的通知》（庄政发…2008‟32号）每人每天按50元的标准凭票实报实销，在朋友、亲戚或回家住宿的不予报销。
3.餐饮：由培训人员自行解决，所属乡站按《关于印发庄浪县党政机关和事业单位差旅费管理办法的通知》（庄政发…2008‟32号）每人每天补助伙食和公杂费15元的标准报销。
4.防护及采血用具防疫物资库负责整理（培训用物资计划单见附件2）。
5.剖检及采样用具由实验室负责准备（见附件2）。
6.培训期间严格考勤签到制度，每天上午8∶30～12∶00、下午14∶30～17∶30为培训时间，无特殊情况不得随意迟到、早退、旷课。
五、考试操作部分培训现场附带考核，培训结束后组织理论考试，总成绩由操作和理论两部分组成，对总成绩不合格者，继续学习，直到合格为止。
附件1：动物防疫技能培训日程安排组别日期时间地点项目主持人备注第一组9月4日8∶30-9∶504楼会议室开班仪式牛主任10∶10-12∶004楼会议室理论讲解、观看影像资料。
魏军王建明14∶30-17∶30畜牧兽医局鸡翅静脉采血、鸡心脏采血、血涂片的制作。
孙容非王建明王军9月5日8∶30-11∶30畜牧兽医局鸡的剖检及采样、组织触片的制作。
魏军孙容非王建明14∶30-17∶303楼会议室血清分离、血涂片、组织触片的染色镜检。
魏军孙容非王建明第二组9月9日8∶30-9∶504楼会议室开班仪式牛主任10∶10-12∶004楼会议室理论讲解、观看影像资料。
魏军王建明14∶30-17∶30畜牧兽医局鸡翅静脉采血、鸡心脏采血、血涂片的制作。
孙容非王建明王军9月10日8∶30-11∶30畜牧兽医局鸡的剖检及采样、组织触片的制作。
魏军孙容非王建明14∶30-17∶303楼会议室血清分离、血涂片、组织触片的染色镜检。
魏军孙容非王建明两组全部9月11日8∶30-11∶30良邑猪场猪耳静脉、前腔静脉采血。
孙容非王建明王军14∶30～17∶303楼会议室理论考试魏军、孙容非、王建明附件2： 培训用物资计划单名 称数 量备 注捕猪器 4 按猪的数量确定由物资库准备一次性手套 2盒（100双）脚套 25双注射器（10ml ） 200支 注射器（5ml ）100 显微镜 4 一次性口罩 100只 由实验室准备头帽 25只 真空采血管 100支 指型管 38个 载玻片 38个 染液 2种各1套香柏油 1瓶 擦镜纸 数张 二甲苯 1小瓶 手术刀、剪、镊子 1套 碘酒棉球、酒精棉球干棉球各1瓶 采样登记表 19份 95%酒精 5瓶 县内采购猪 鸡 12只带线插电板 3个(三脚)满足4～6个显微镜附件3：兽医实验室技能操作要点及规范1.鸡翅静脉采血侧卧保定，展开翅膀，露出腋窝部，拔掉羽毛，在翅下静脉处消毒。
用碘伏做点状螺旋式消毒。
拇指压迫近心端，待血管怒张后，用采血器针头平行刺入静脉，放松对近心端的按压，缓缓抽取血液，采血量不少于2mL。
采血完毕及时用干棉球压迫采血处止血，避免形成淤血块。
2.鸡心脏采血2.1操作步骤2.1.1雏鸡心脏采血：选定采血部位用碘伏做点状螺旋式消毒；一手抓鸡，一手持采血器，平行颈椎从胸腔前口插入，回抽见有回血时，即把针芯向外拉使血液流入采血器，采血量不少于2mL，拔出针头后用干棉球压迫止血。
2.1.2成年鸡心脏采血：取侧卧或仰卧保定。
侧卧保定采血，助手抓住禽两翅及两腿，右侧卧保定，在触及心搏动明显处，或胸骨脊前端至背部下凹处连线的1/2处消毒（用碘伏做点状螺旋式消毒），垂直或稍向前方刺入2～3cm，回抽见有回血时，即把针芯向外拉使血液流入采血器，采血量不少于2mL，拔出针头后用干棉球压迫止血。
仰卧保定采血，胸骨朝上，用手指压迫嗉囊，露出胸前口，消毒术部（用碘伏做点状螺旋式消毒），用装有长针头的采血器，将针头沿其锁骨俯角刺入，顺着体中线方向水平刺入心脏，采血量不少于2mL，拔出针头后用干棉球压迫止血。
2.2注意事项确定心脏部位，切忌将针头刺入肺脏。
顺着心脏的跳动频率抽取血液，切忌抽血过快。
3.鸡体解剖与采样3.1操作步骤将鸡不放血致死；将处死鸡浸于消毒液中使羽毛浸湿，洗去尘垢、污物；先将腹壁和大腿内侧的皮肤切开，用力将大腿按下，使髋关节脱臼，将两大腿向外展开，从而固定尸体；于胸骨末端后方将皮肤横切，与两侧大腿的竖切口连接，然后将胸骨末端后方的皮肤拉起，向前用力剥离到头部，使整个胸腹及颈部的皮下组织和肌肉充分暴露；在胸骨后腹部横切穿透腹壁，从腹壁两侧沿肋骨头关节处向前方剪断肋骨和胸肌，然后握住胸骨用力向上向前翻拉，露出体腔；对剪刀和镊子消毒，采集肺脏（单侧、2/3以上）；对剪刀和镊子消毒，采集肝脏（不带胆囊的一叶）；对剪刀和镊子消毒，采集脾脏；对剪刀和镊子消毒，采集肾脏（单侧、2/3以上）；从口腔下剪，剪开颈部皮肤肌肉，使喉头暴露；对剪刀和镊子消毒，采集喉头、气管；剪开头部皮肤，打开头骨；对剪刀和镊子消毒，采集脑组织（1/3以上）。
3.2注意事项采集样品时剪刀和镊子的消毒采用火焰消毒法，采集的组织分别放入事先准备的器皿中。
4.猪前腔静脉采血4.1站立保定采血操作步骤将保定绳套在猪嘴上，拉紧另一端，使猪的头颈与水平面呈30°以上角度，偏向一侧。
选择颈部最低凹处，用碘伏做点状螺旋式消毒，使针头偏向气管约15°方向下针，回抽见有回血时，即把针芯向外拉使血液流入采血器，采集血液5mL。
4.2仰卧保定采血操作步骤把前肢向后方拉直；选取胸骨端与耳基部的连线上胸骨端旁2cm的凹陷处，用碘伏做点状螺旋式消毒；用采血器刺入消毒部位，针刺方向为向后内方与地面呈60°角刺入2～3cm，当进入约2cm时可一边刺入一边回抽针管内芯；刺入血管时即可见血液进入采血器内，采血量不少于５mL，拔出针头后用干棉球压迫止血。
5.猪耳静脉采血站立保定，耳静脉局部常规消毒，1人用手指捏压耳根后静脉血管处使静脉充盈、怒张，术者用左手把持耳尖，右手持采血器使针头与皮肤呈30°～40°刺入血管，轻回抽如见回血证明已刺入血管，再将针头沿血管稍向前伸入，抽取血液，抽完压迫止血。
6.血涂片、组织触片、粪便涂片的制作：6.1取一张边缘整齐的载玻片，用其一端蘸取血液少许，在另一张洁净的玻片上，以45°角均匀推成一薄层涂面。
6.2以无菌剪刀、镊子剪取被检组织一小块，以其新鲜切面在玻片上做3-5个压印。
6.3在干净玻片上滴几滴水，用火柴棍挑少量粪便加入其中，夹去较大的粪渣，混匀，使玻片上的粪液成一薄层，以能辨清玻片下面的报纸字迹为宜，在液膜上盖上干净盖玻片，镜检。
7.标本片的干燥固定7.1干燥，部分表本片应在室温下自然干燥，必要时将涂面向上，在火焰高处微烤加热干燥。
7.2固定，固定因染色方法不同而异。
7.2.1火焰固定。
将干燥好的抹片涂面向上，在火焰上来回通过数次（4-6次），以手背触及玻片微烫手为宜。
7.2.2化学固定用姬姆萨染色时要用甲醇固定3-5min。
8.革兰氏染色8.1初染：在涂片薄膜上滴加草酸铵结晶紫1-2滴，使染色液覆盖涂片，染色约2-3min，水洗。
8.2 媒染（助染）：用滴管碘液滴在涂片薄膜上，使染色液覆盖涂片，染色约1-3min，水洗。
8.3 脱色：斜臵载玻片，滴加95%乙醇脱色，至流出的乙醇不现紫色为止，大约需时20-30S，随即水洗。
8.4 复染：在涂片薄膜上滴加沙黄染液1-2滴，使染色液覆盖涂片，染色约1min，水洗。
8.5干燥、观察：用吸水纸吸掉水滴，待标本片干后臵显微镜下，用低倍镜观察，发现目的物后滴一滴香柏油在玻片上，用油镜观察细菌的形态及颜色，紫色的是革兰氏阳性菌，红色的是革兰氏阴性菌。
9.美兰染色经火焰固定的抹片上滴加适量美兰染液覆盖涂面，染色2-3min,水洗，晾干或吸干，镜检。
菌体呈蓝色。
10.瑞氏染色抹片自然干燥后，滴加瑞氏染液于涂片上以固定标本，1-3min后，再加与染色液等量的磷酸盐缓冲液，轻轻摇晃使与染色液混合均匀，5min左右水洗，干燥后镜检，菌体成蓝色，组织细胞的细胞质呈红色，细胞核呈蓝色。
11.血清的分离11.1无菌采血。
11.2采血后室温（37℃更好）静臵1-2小时，再4℃（冰箱冷藏）静臵8-12小时（斜放，增加析出面积）。
11.3取上清液11.4以上方法无法自然析出的离心(1500r/min),10分钟，分装。
11.5不能及时送检的可臵于4℃环境（冰箱冷藏）保存2-3天。
超过3天的冷冻保存。
11.6送检时认真填写采样登记表（如：猪O型口蹄疫用的多肽苗还是灭活苗一定要写清楚，不要写“口蹄疫”、“猪瘟”）11.7分装时尽量用无菌干净的试管，真空管最好。