同义复用和偏义复词的区别
同义复用和偏义复词的区别
在文言文的学习或高考复习中，有两种语言现象值得注意：一是同义复用，如“饥馁”、“垄墓”等；一是偏义复词，如“作息”、“臧否”等。对于偏义复词，在有些教科书或资料中，作为一种文言现象，有过练习及其提示，学生比较熟悉；但对于同义复用即同义语素构成的词，一般很少正式提及，学生有陌生的感觉。但是，同义复用在文言文中，出现的频率比偏义复词还高，如果不引起注意，对它没有理解，阅读时就不能很好领会意思，翻译也就不能准确进行。所以在文言文教学中要特别引起注意。
为了更好地掌握文言中这两种语言现象，需要对其进行辨析。如果采用比较的方法，则领会更深刻，运用更方便。
（一）从词的构成上加以比较。同义复用，构成这个词的两个语素，顾名思义，是同义或近义的；而偏义复词，构成这个词的两个语素，虽然有的是同义的，但绝大多数是意思相对、相反的。例如：
①同义复用：
如邕自非寒暑易节，未尝解襟带，不寝寐者七旬。（“寝寐”，“寝”、“寐”同义）
译文：蔡邕除非寒暑换季，不曾解过衣带，没有睡过好觉的时间有七旬之。
其溺于攻伐，习于虞诈，强食而弱肉者，视秦无异也。（“攻伐”，“攻”、“伐”同义）
译文：他们沉溺于武力攻打，习惯于尔虞我诈，弱肉强食，（这）与秦国相比没有什么不同。
②偏义复词：
稍迁太常博士，多所损益，时人称为“书库”。（“损益”，“损”、“益”义相反，偏于“益”）
母卒，庐于冢侧，动静以礼，……（“动静”，“动”、“静”义相对，偏于“动”）
译文：母亲去世后，他在坟墓旁边盖屋住下，行为举止都依照礼的要求。
（二）从词的使用上加以比较。同义复用，是两个语素构成的词，用在句子里，表示的是相同的一个意思；偏义复词，也是两个语素构成的词，但用在句子里，表示的是其中的一个语素的意思，另一个语素只是起陪衬的作用。例如：
①同义复用：
燕军尽掘垄墓，烧死人。（“垄”，坟；“墓”，坟墓。“垄墓”，即“坟墓”）
译文：燕军把坟墓全都挖开，烧化死人。
飒下车，修庠序之教，设婚姻之礼。（“庠”，“序”，地方学校。《孟子·滕文公上》：“夏曰校，殷曰庠，周曰序。”）
译文：卫飒一到任，便整饬推行地方学校的教育，设定婚姻嫁娶的礼法。
②偏义复词：
掾史有罪臧，不称职，辄予长休告，终无所案验。《汉书·丙吉传》（“罪臧”，偏在“罪”，无“臧”义）
译文：部下官员有人犯罪贪污，不称职，总是给这种人放长假，到底不去审问调查。
今有一人，入人园圃，窃其桃李。《墨子·非攻（上）》（“园圃”，偏在“园”，无“圃”义）... 译文：现在假如有一个人，进入别人的园圃，偷窃他家的桃子、李子。
（三）与现代汉语加以比较。同义复用，两个同义语素构成的词里，其中的一个语素，它的意义在现代汉语里虽然还有，但不常用；有的甚至与现代汉语的语义不同，或相差甚远，或在现代汉语里已经不用了。而偏义复词在现代汉语里已经不存在了。例如：
乃分劲兵千人伏莽间，须陀委营循，明月悉兵追蹑。（“蹑”，跟踪、追随；与“追”同义。虽然“蹑”在现代汉语里也有“追随、跟踪”的意思，但不常用）
.. 译文：于是分了一千精锐的士兵埋伏在草丛中，须陀拔营撤军，明月用全部的军队追击。悉以秩俸买牛犊鸡猪，散惠孤弱不自存者。（“秩”，官吏的俸禄；与“俸”同义。但这个意思在现代汉语里不常用）
译文：把自己的俸禄都拿来买牛犊鸡猪,分给孤寡老弱不能养活自己的人。
（四）同义复用，两个语素构成的词里有时可能还有通假字。例如：
后淮北人饥，复请通籴淮南，遂得商估往还，彼此兼济，……（“估”是“贾”的通假字，“商”、“估”同义）
译文：后来淮北歉收，（左丞苏琼）又要求(允许淮北的商贩)从淮南购买粮食，(这样一来)就使得商人们可以往来于淮河之上，(两岸)互通有无，(从此)河北地区也有了水陆交通的便利。
所过城邑皆叛畔燕而归田单，齐七十余城皆复为齐。（“畔”是“叛”的通假字，“叛”、“畔”同义）
译文：齐人追杀逃跑败北的人，所经过的城邑都背叛了燕国而归附田单，齐国失去的七十多座城池都重新回到齐国的怀抱。
客或谓吉曰：“君侯为汉相，奸吏成其私，然无惩艾。”（“艾”是“刈”的通假字，“惩”、“艾”同义）
译文：他的宾客中有人告诉他说，“大人担任汉丞相，那些坏官吏已经形成了贪污事实，为什么一点也不惩办呢？”
（五）同义语素的词有时还可插入另两个同义或近义的词语里，构成短语；但这不属于同义复用的范围了。偏义复词也要注意跟一般的联合结构的词相区别。例如：
燕军扰乱奔走，齐人追亡逐北，……（“亡”、“北”同义，“追”、“逐也同义）
译文：燕军混乱奔走，齐人追杀逃跑败北的人
臣任功曹王涣，以简贤选能；……（“简”在这里也是“选拔”的意思，“简”“选”同义；“贤”、“能”近义）
译文：臣任用功曹王涣，让他选拔有才能的人（处理各种事物）
尼拱手曰：“憨和尚汝师耶？若尔，不必交手足，愿拜下风。（2005湖北）（“手足”是联合式结构的词，不是偏义复词）
译文：尼姑抱拳说：“憨和尚是你老师吗?要是这样，不必较量了，我甘拜下风。”
韩氏之文没而不见者二百年，而后大施于今，此又非特好恶之所上下，……（2005湖南）（“好恶”是联合式结构的词，不是偏义复词）
译文：韩愈的文章，被埋没不被人看重达二百年之久，但到今天被普遍重视。这又不止是喜好或厌恶所能决定的……
同义复用的现象，近年在全国和各省市的高考语文试题中选用的文言文里，也有多次出现的情形。例如:
1、裴侠危笃若此而不废忧公，因闻鼓声，疾病遂愈，此岂非天佑其勤恪也？（2005全国Ⅰ）不能理解成“危险、笃行”，其实是“危重”的意思；
译文：晋公护听说这件事后说：“裴侠病情这样危重却不忘考虑公事，由于听到鼓声，大病就痊愈了，这难道不是上天保佑他的勤勉谨慎吗？”
2、御史大夫猝遽不能详知，以得谴让；而吉见谓忧边思职，驭吏力也。（2005全国Ⅲ）不能理解成“猝然、遽然”，其实是“仓促间”的意思
译文：御史大夫仓促间不能知道详情，因而受到责备；而丙吉被认为能为边务与职守忧虑，是车夫的功劳。
3、尽杀崔杼之妻子及支属，烧其室屋，报崔杼曰：“吾已诛之矣。”《吕氏春秋·慎行》（2005北京）房屋
译文：于是派了卢满逼鸨去诛杀他们。卢满把崔杼的妻子儿女以及宗族亲属全部杀光，烧了他的房屋住宅，回报崔杼说：“我已经把他们杀死了。”崔杼回去，已经无家可归，因而自缢而死。
4、昆弟宾客皆惶迫，伏地莫敢动。《后汉书·朱晖传》（2005广东）客人
译文：昆弟宾客都惶恐，伏在地下不敢动。
5、至是乃杜绝交游，馈遗秋毫无所受。《南史·何远传》(2006 全国Ⅰ)馈赠
译文：他杜绝交游，对各种馈赠，一点也不收受。
6、远处职，疾强富如仇雠，视贫细如子弟，特为豪右所畏惮。《南史·何远传》(2006 全国Ⅰ)畏惧
译文：何远在任时，对豪强富户嫉恨如仇，对贫民百姓视为子弟，因此豪强对他特别害怕。
7、远性耿介，无私曲，居人间绝请谒，不造诣。《南史·何远传》(2006 全国Ⅰ)
译文：何远为人耿直，不徇私情，身居人世间，却谢绝别人的拜谒，自己也不拜访别人。
8、民氓百姓，不亦薄乎？《晏子春秋》(2006 北京)平民
译文：庶民百姓得到的，不是太微薄了吗？
9、今为民害，咎在残吏，而劳勤张捕，非忧恤之本也。《后汉书"宋均传》(2007 全国Ⅰ) 译文：现在成为百姓的祸患，罪过在于残忍的官吏，而不辞辛劳地张网捕捞，不是顾怜（百姓）的根本做法。
10、其母从旁诟骂，夺其剑而逐之，……《新五代史·安重荣传》(2007 全国Ⅱ)骂
译文：他的母亲在一旁大骂，夺下他的剑追杀儿子。（问她，才知道是继母，安重荣呵斥他的继母出去。）
11、无被创流血之苦，而有高世尊显之名（没有蒙受创伤、流血的痛苦，而有高于世人尊贵显要的名声）……《淮南子·泰族训》(2007 北京)
要理解这些句子的意思，就得把其中的同义复用的词的意思弄清楚，否则就会望文生义了。如把1中的“危笃”理解成“危险、笃行”，其实是“危重”的意思；把2中的“猝遽”理解成“猝然、遽然”，其实是“仓促间”的意思。把这些同义复用的词的意思理解错了，翻译起来也就会犯同样的错误；相反，按同义复用的现象理解这个词的两个语素，把3中的“室屋”译成“房屋”、4中的“宾客”译成“客人”，就对了。5-11句中的“馈遗”、“ 仇雠”、“ 畏惮”、“造诣”、“ 民氓”、“劳勤”、“诟骂”“尊显”都是同义复用，不可把词中的两个语素分开来理解或翻译。
因此，无论是平时的语文教学，还是高考复习，对同义复用和偏义复词这两种语言现象都应该引导学生进行比较，辨别、区分，以便促进文言文的学习或复习，提高应用效果。（六）【小练习】
1. 语义相对的偏义复词
异同：偏义复词，不同。
①宫中府中，俱为一体，陟罚藏否，不宜异同（皇宫和相府都是一个整体，提升处罚表扬批评不应该有所不同）。
作息：偏义复词，劳作。
②昼夜勤作息（白天黑夜勤奋劳作）。
去来：偏义复词，离去。
③去来江口守空船（丈夫离去后我一个人在江口守着空船）。
2．语义相近的偏义复词。
园圃：偏义复词，果园。
①今有一人入园圃，窃其桃李（今有一个人进入果园偷哪里
的桃子和李子）。
公姥：偏义复词，婆婆。
②勤心事公姥，夜夜不能寐。（勤快尽心得侍奉婆婆）
父兄：偏义复词，指兄长。
③我有亲父兄，性行暴如雷。（我有个亲哥哥，性情暴躁蕾）
3.请解释下列同义复词。
1．庠序——学校
谨庠序之教，申之以孝悌之义。（恭恭敬敬地办好各级学校，反复地用孝顺父母、?敬爱兄长的大道理来开导他们）
2. 田猎——打猎“田”通“畋”
秋冬之隙，致民田猎以讲武。（秋冬农闲的时候，召集人民打猎借此教练武事）
3．曰以为——说
平伐其功曰以为非我莫能为也。（屈原就炫耀他自己的功劳，认为…没有我不能做的事）4.沮遏——阻止
蔽遮江淮，沮遏其势。（掩蔽江淮流域，从而阻遏叛军的兵势）
5. 扶将——扶持
爷娘闻女来，出郭相扶将。（爹娘听说女儿来了，互相搀扶着到城外迎接她）
6．仕宦——官员
凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢反俭难。（凡是做管人家，生活由俭朴进入奢侈容易，由奢侈进入俭朴困难）
7. 危笃——严重
裴侠危笃若此而不废忧公，因闻鼓声，疾病遂愈。（裴侠病情这样危重却不忘考虑公事。由于听到鼓声疾病就好了）
8．室屋——房子
尽杀崔杼之妻子及支属，烧其室屋。（卢满嫳把崔杼老小以及宗族亲属全部杀光，烧了他的房屋住宅）
9．馈遗——送赠
至是乃杜绝交游，馈遗秋毫无所受。（到这时他便杜绝交游，对各种馈赠，一点也不收受）10．耿介——正直
远性耿介，无私曲，居人间绝请谒，不造诣（何远性情正直，不循私情，与人交往不受请托，也不拜访别人）。
11．盟誓——盟约
申之以盟誓，重之以昏姻。（用盟誓来明确两国关系，用婚姻来加深两国关系）
12.脂膏——喻财富
身处脂膏，不能以自润，徒益辛苦耳。（有的人说他身处富庶地区
不能使自己富裕起来，只是徒然自讨苦吃）
13.此若——这样这种情况
楚之兵节，越之兵不节，楚人因此若势亟败越人。（楚国人的兵器适用，越国人的兵器不适用。楚国人凭着这种优势，又屡次打败
了越国人）
14．何谁——谁
借问此何谁？云是鬼谷子。（请问这人是谁，回答是鬼谷子）
15．踰越——超越
门不容车，而不可踰越。（车辆进不了大门，又不能翻墙而入）
16．崔嵬——高大
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。（剑阁高峻崎岖而突兀
不平，一个人守住关口，万人也打不开）
17．猝遽——仓猝突然
御史大夫猝遽不能详知，以得谴让。（御史大夫仓促间不能知道详
情，因而受到责备）
18．宾客——随从人员
昆弟宾客皆惶迫，伏地莫敢动。（兄弟宾客都惶恐，伏在地下不敢
动）
19．仇雠——仇敌
远处职，疾强富如仇雠，视贫细如子弟，特为豪右所惮。（何远处
理政务时，对豪强富户恨如仇敌，对贫民百姓视如子弟，因此，特别为豪强所畏惧）
20．民氓——劳动者民众
民氓百姓，不亦薄乎？（对于村民百姓，不也是很刻薄吗）
21．寂寥——寂静
弦诵之地，寂寥无声。（弹琴吟诵的地方寂静空旷，没有声音）
22．独唯——只
齐城之不下者，独唯聊、莒、即墨。（齐国的城池没有攻下的只有聊、莒、即墨）
23．故往——过去
曩昔妖娆成故往，雪拥巫峡。而今弱质秉奇姿（昔日的美丽成过去，大雪弥漫巫峡）
24．妩媚——非常美丽
我性不妩媚，与君合沦谪。（我的秉性不非常美丽，合当与你一起遭贬谪）
25．槽枥——喂牲口用的食器
故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。（所以即使是雄健的马，也只能在仆役的手下受屈辱，和普通的马一起死在马厩里，不会获得千里马的称号）26．渐染——渍染、沾染
熏陶渐染,潜移默化。（长期接触某些人的思想行为、品行学问等，使自己逐渐受到影响）27. 劳勤——辛勤、不辞劳苦地
今为民害，咎在残吏，而劳勤张捕，非忧恤之本也。（为民除害这本应该是凶残的官吏的责任，但却劳民伤财的大肆搜捕，这不是抚恤民心的德行）
28. 尊显——尊贵显贵
无被创流血之苦，而有高世尊显之名。（没有蒙受创伤、流血的痛苦，而有高于世人尊贵显要的名声）
29．诟骂——辱骂
其母从旁诟骂，夺其剑而逐之。（他的母亲在一旁大骂，夺下他的剑追杀儿子。（问她，才知道是继母，安重荣呵斥他的继母出去）
30．垄墓——坟墓
燕军尽掘垄墓，烧死人。（燕军把坟墓全都挖开，烧化死人）
31．窥伺效慕——偷看效慕：效仿
他植者虽窥伺效慕，莫能如也。（别的种树人即使暗中观察模仿，也没有谁能比得上）32．高危——高
念高危，则思谦冲以自牧。（如果因身居高处而有危患感，就要时时想着用谦虚勉励约束自己）
33．谦冲——谦虚
念高危，则思谦冲以自牧。（如果因身居高处而有危患感，就要时时用谦虚勉励约束自己）
34．造为——制作
怀王使屈原造为宪令。（楚怀王命令屈原起草法令）
35．藉第令——假使
藉第令毋斩，而戍死者固十六七。（就算朝廷不杀我们，但是戍边的人十个里头肯定有六七个死去）
36．追蹑——追赶跟踪
乃分劲兵千人伏莽间，须陀委营循，明月悉兵追蹑。（于是分了一千精锐的士兵埋伏在草丛中，须陀拔营撤军，卢明月用全部的军队追击）
37．秩俸——俸禄俸薪
悉以秩俸买牛犊鸡猪，散惠孤弱不自存者。（公孙景茂转任道州刺史,他把自己的全部俸禄都拿来买牛犊、鸡和猪,分给孤寡老弱不能养活自己的人...）
38．商估——商人，“估”通“贾”
后淮北人饥，复请通籴淮南，遂得商估往还，彼此兼济。（之后淮北百姓发生饥荒，他又请求允许去淮南购买粮食，于是商人得以往来，使淮河两岸货物得以流通，彼此都得到好处）9．叛畔——反叛，“畔”通“叛”
所过城邑皆叛畔燕而归田单，齐七十余城皆复为齐。（齐人追杀逃跑败北的人，所经过的城邑都背叛了燕国而归附了田单，被燕国占领的七十多座城池重新回到了齐国的怀抱）40．惩艾——严惩惩办“艾”通“刈”
客或谓吉曰：“君侯为汉相，奸吏成其私，然无惩艾。”（有人对丙吉说：“君侯你当汉朝丞相，奸诈的官吏贪赃枉法，却没有受到惩处）
常见同义词近义词精编版
常见同义词近义词 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
雅思写作常见同义词/近义词归纳总结解决(动词)：Solve,dealwith,copewith,handle,settle,resolve,address,tackle 问题（名词）: problem,matter,issue 事件（名词）: incident,affair,event 教育（名词）:education,schooling 经济上的（形容词）:economic,financial? 释放（动词）:relieve，emancipate? 压力（名词）:stress,pressure,strain, 强调（动词）:laystresson,layemphasison,emphasize,accentuate,puttheaccenton 忽略(有意)（动词）: ignore,turnadeafearto 忽略（无意）（动词）:neglect 意识（名词）:awareness（外界信号所产生的）,consciousness（自我的） 提高（动词）:raise,facilitate,promote,boostup,enhance 完善（动词）:better,improve 基本的（形容词）:basic,fundamental, 损害（动词）：Damage,hurt,injure,harm,undermine，spoil 给与（动词）：Give,offer,render,impart,provide,supply,afford
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高考文言文同义复词
高考文言文同义复词 两词并列共同表达一个意义叫同义复词。 请解释下列同义复词。 1．庠序谨庠序之教，申之以孝悌之义。 2．田猎秋冬之隙，致民田猎以讲武。 3．曰以为平伐其功曰以为非我莫能为也。 4．沮遏蔽遮江淮，沮遏其势。 5．扶将爷娘闻女来，出郭相扶将。 6．仕宦凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢反俭难。 7．危笃裴侠危笃若此而不废忧公，因闻鼓声，疾病遂愈。 8．室屋尽杀崔杼之妻子及支属，烧其室屋。 9．馈遗至是乃杜绝交游，馈遗秋毫无所受。 10．耿介造诣远性耿介，无私曲，居人间绝请谒，不造诣。 11．盟誓申之以盟誓。 12．脂膏身处脂膏，不能以自润，徒益辛苦耳。 13．此若楚之兵节，越之兵不节，楚人因此若势亟败越人。 14．何谁借问此何谁？云是鬼谷子。 15．踰越门不容车，而不可踰越。
16．崔嵬剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。 17．猝遽御史大夫猝遽不能详知，以得谴让。 18．宾客昆弟宾客皆惶迫，伏地莫敢动。 19．仇雠远处职，疾强富如仇雠，视贫细如子弟，特为豪右所畏惮。 20．民氓民氓百姓，不亦薄乎？ 21．寂寥弦诵之地，寂寥无声。 22．独唯齐城之不下者，独唯聊、莒、即墨。 23．故往曩昔妖娆成故往，雪拥巫峡。 24．妩媚我性不妩媚，与君合沦谪。 25．槽枥故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 26．渐染熏陶渐染,潜移默化。 27．劳勤今为民害，咎在残吏，而劳勤张捕，非忧恤之本也。 28．尊显无被创流血之苦，而有高世尊显之名。 29．诟骂其母从旁诟骂，夺其剑而逐之。 30．垄墓燕军尽掘垄墓，烧死人。 31．窥伺效慕他植者虽窥伺效慕，莫能如也。 32．高危念高危，则思谦冲以自牧。 33．谦冲念高危，则思谦冲以自牧。 34．造为怀王使屈原造为宪令。
(完整版)高考文言文中常见偏义复词
高考文言文中常见偏义复词 文言实词绝大多部分具有多义性，有些实词古今意义已发生变化，古字通假，与现代汉语最大的不同是现代汉语双音词占优势，再有的就是复词偏义现象。偏义复词由两个字组成，只有一个字表示意义，另一个字只作陪衬。例如：“契阔谈宴，心念旧恩。”“契阔”中的“契”是投合，“阔”是疏远，在这里是偏义复词，偏用“契”的意义。“契阔谈宴”就是说两情契合，在一处谈心宴饮。 偏义复词的运用，按词的构成关系来看，常见的有两种形式： 1. 语义相对的偏义复词。 ①宫中府中，俱为一体，陟罚藏否，不宜异同。异同：偏义复词，不同。 ②昼夜勤作息作息：偏义复词，劳作。 ③去来江口守空船去来：偏义复词，离去。 2. 语义相近的偏义复词。 ①今有一人入园圃，窃其桃李《墨子?非攻》 （种树的地方称园，种菜的地方叫圃。既是窃桃李，当然是入园，“圃”无义。） ②勤心事公姥，夜夜不能寐公姥：偏义复词，婆婆。 ③我有亲父兄，性行暴如雷父兄：偏义复词，指兄长。 文言文中常见的偏义复词如下： 1.先帝创业未半，而中道崩殂。偏义在“崩”，“崩”指皇帝死，“殂”指平民 死，偏义在“崩”，“殂”是衬字。 2.沛公则置车骑，脱身独骑偏义在“骑”，“车”是衬字。 3. 备他盗之出入与非常也偏义在“入”，“出”是衬字。句意为：防备 别的强盗进来和意外的变故。 4. 此诚危急存亡之秋也偏义在“亡”，“存”是衬字。 5. 其间衰老者或有代谢偏义在“谢”，“代”是衬字。 6. 我有亲父母，逼迫兼弟兄偏义在“母”，“父”是衬字；偏义在“兄”，“弟”是衬字。指刘兰芝的兄长。 ⒎时一刻不适耳目之观偏义在“目”，“耳”是衬字。注意到“耳目之 观”的“观”字就可知道。另外，“芙蕖”即荷花。 ⒏有亲父兄，性行暴如雷偏义在“兄”，“父”是衬字。 ⒐便可白公姥，及时相遣归偏义在“姥”，“公”是衬字。 ⒑以先国家之急而后私仇也偏义在“国”，“家”是衬字。 ⒒冀缓急或可救助偏义在“急”，“缓”是衬字。 ⒓世之有饥穰，天之行也偏义在“饥”，“穰”是衬字。“饥”，灾年： “穰”，丰年。联系下文禹汤遭受连年水灾 旱灾，故“饥穰”当偏指“饥”，
常见同义词近义词
雅思写作常见同义词/近义词归纳总结 解决(动词)：Solve,dealwith,copewith,handle,settle,resolve,address,tackle 问题（名词）:?problem,matter,issue 事件（名词）:?incident,affair,event 教育（名词）:education,schooling 经济上的（形容词）:economic,financial??? 释放（动词）:relieve，emancipate? 压力（名词）:stress,pressure,strain, 重：认： 帮助( 消除（动词）：Eliminate,clear,remove,clearup,takeaway? 导致（动词）：Leadto,bringabout,resultin,cause,generate,trigger,giveriseto? 因此（连词）：therefore,thus,consequently,asaconsequence,accordingly,asaresult, 宣称（动词）：Allege,assert,declare,claim 发生（动词）：Happen,occur,takeplace 原因（名词）：Reason,factor,cause 发展（名词）：Development,advance,progress 影响（名词）：Influence,impact,effect 强加（动词）:?impose…on,exert…on,put…on,place…on 明显的（形容词）：Clear,obvious,evident,manifest,apparent? 仅供个人学习参考
必修常见偏义复词例
必修常见偏义复词例集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
必修1-5常见偏义复词33例【出入】例句：所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（司马迁《鸿门宴》） 说明：“出入”本指出去和进来，反义关系，偏取“入”。 【少长】例句：沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣”。（司马迁《鸿门宴》） 说明：“少长”本指岁数小和岁数大，反义关系，偏取“长”。 【车骑】例句：沛公则置车骑，脱身独骑。（司马迁《鸿门宴》） 说明：指随从人员。“车”指战车，“骑”指骑兵。“车骑”是近义关系，偏取“骑”。【作息】例句：昼夜勤作息。（《孔雀东南飞》） 说明：“作息”本指操劳和休息，反义关系，偏取“作”。 【公姥】例句：便可白公姥，及时相遣归。（《孔雀东南飞》） 说明：“公姥”本指公公和婆婆，近义关系，偏取“姥”。 【父母、弟兄】例句：我有亲父母，逼迫兼父兄。（《孔雀东南飞》） 说明：“父母”、“弟兄”都是近义关系，偏取“母”、“兄”。 【父兄】例句：我有亲父兄，性行暴如雷。（《孔雀东南飞》） 说明：“父兄”近义关系，偏取“兄”。 【女子】例句：女子先有誓，老姥岂敢言。（《孔雀东南飞》） 说明：偏义在“女”，“子”是衬字。 【去来】例句：去来江口守空船。（白居易《琵琶行》） 说明：偏义在“去”，“来”是衬字。 【舟楫】例句：假舟楫者，非能水也，而绝江河。（《荀子·劝学》） 说明：偏义在“舟”，“楫”是衬字。 【多少】例句：江山如画，一时多少豪杰。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
说明：“多少”是反义关系，偏取“多”。 【巷陌】例句：寻常巷陌，人道寄奴曾住。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）说明：偏义在“巷”，“陌”是衬字。 【国家】例句：以先国家之急而后私仇也。（司马迁《廉颇蔺相如列传》） 说明：“国家”本指“国”和“家”，偏取“国”。 【归去】例句：归去来兮！田园将芜，胡不归？（陶渊明
公文写作中常用同义词辨析
公文写作中常用同义词辨析 公文是处理公务的一种重要的文字工具，在制作过程中，对公文常用同义词语的选用是一件煞费苦心的事，下面从常用同义词中选取几组进行辨析。 截止与截至“截止”是指“到一定期限停止”，如“报名在昨天已经截止”，“截至”是截止到某个时候，如“报名日期截至本月底止”。在“截至”中“截”的意思就是“截止”，而“至”则是“到”的意思，所以“截至”就是“截止到”的意思，例如“北京市申办2000年夏季奥运会得到了北京市人大代表和政协委员的大力支持。截至今天18时，已有500多位人大代表和近300名政协委员在网上签名支持北京申办奥运会”（《人民日报》2000年2月18日），句中“截至”就不能用作“截止”。 布置与部署“布置”是指“在一个地方安排和陈列各种东西或人以使这个地方适合某种需要”，也指“对一些活动做出安排”；“部署”是指“安排、布置（人力、任务）”。比较起来，“布置”适用的范围要比“部署”宽泛一些。“部署”一般适用于较大规模的、比较正式的、带有较浓厚的书面色彩的或者与军事有关的场合，只能与人力、任务、工作等少数几个词语搭配，如“军事部署、战略部署、统一部署”等，如果我们把“布置房间”说成“部署房间”那就错了，如果把“部署”写成“布署”那就是写别字了。 其他与其它“其他”是指“别的”，可以指人，也可以指事物，如“抓住主要矛盾，其他问题也就迎刃而解了”，“其他”用在单音节词前要带“的”，用在双音节词前一般不带“的”；“其它”是从“其他”中分化出来的，仅用于事物。在公文写作过程中，将“其他”与“其它”混用的现象比较普遍，有些是选用不当，有些则是难于取舍造成的，实际上，在典范的现代白话文著作中，已逐步淘汰了“其它”而一律用“其他”，既指人，也指事物。 中心与重心“中心”是指“跟四周距离相等的位置；事物的主要部分；在某一个方面占主要地位的城市或地区；设备、技术力量等比较完备的机构和单位（多用作单位的名称）”等。“重心”是指“物体各部分所受的重力产生合力，这个合力的作用点就叫做这个物体的重心”，由此引申为事情的中心或主要部分。写作中不能把“中心工作”写成“重心工作”。 启用与起用“启用”是指“开始使用”，“启”有“开始”的意思，如“启用单位印信”、“新机场已经落成，即将启用”等；“起用”是指重新任用已退职或免职的官员”，在这里，“起”有“向上”的意思。两个词语的根本区别在于“起用”指人，而“启用”一般不指人。 称谓：我、本、该；你、您、贵；大家 时间：不日，不时，即日，即刻，当即，一度，几度，如期，限期，届时，定于，兹，行将，旋即，在即，如期，拟于，逾期，曾，前迄，自，嗣后，俟，径行，先期，迅即 发端：为了，根据，按照，遵照，顷据，顷奉，接，前接，近接，闻，近闻，悉，兹有，兹因，兹派，兹聘，兹定于，电悉，谨悉，欣闻，欣悉 收束：函告，函复，函达，盼复，盼示，见复，此令，此复，此致，此据，谨此，谨呈，谨贺，谨启，谨上，为要，为盼，为荷，为宜，请批复，请批示，请核示，请予审批 期请：期，以期，望，尚望，希，盼，切盼，请，务请，呈请，报请，提请，恳请，敬请，敬希拟请，烦请，切望，敬祈，尚祈
雅思阅读常见近义词汇总
雅思阅读捷径：同义替换词和考点 雅思阅读题目出题的本质是三种替换：同义词/词组替换，句型替换，语法替换。以下是剑桥真题中的考点词,替换词,一次多义总结： 1.rigid /stiff /unchanged /little change 僵硬的，一成不变的 2.significant /enormous /dramatic /tremendous /appreciably /remarkable /crucial /substantial 巨大的,明显的，程度大的 3.approximately/ nearly / almost 将近 4.proportion / percentage 比例 5.be involved (in) /involve in /involvement [n.] 涉及，卷入，参与 6.given /considering , in regard to /despite /although 有鉴于,考虑到，尽管来源：考试大 7.induce [v] 引入，引导，引诱/inductive [n] 归纳（deduce/deductive推断） 8.fortune /destiny / chances 9.deplete开采完，耗尽 exhaust –exhaust emission (尾气)排放 exploit https://www.360docs.net/doc/334114673.html,plex 错综复杂的 Complicated / sophisticated 老奸巨滑的，复杂的 11.capacity能力，容量 competence （竞争）能力 ability 能力（笼统的） 12. Secure-security / ensure (insure) / guarantee 押金，确保，保障 13.solely /merely / only 14.a vast array of 系列 a great variety of 花样，品种 a great rang of系列 15.pesticide 杀虫 suicide 自杀
偏义复词(中学文言实词复音词的偏义归纳)
对偏义复词有两种考查形式：1.判断是否为偏义复词如1996年全国高考题14：.《孔雀东南飞》中“昼夜勤作息”的“作息”是一个偏义复词，下列句子中加点的词语属于偏义复词的是(2分) ( )A.为奸利无所忌 B.每宴飨费千金 ....C.刺诸县短长 D.必条利病反复 ....答案为C(解析见参考答案)2.在文言文翻译中考查如2003年上海高考题中，要求将“盖目眶尽肿，不可开合也”一句译成现代汉语。难度并不高，但有相当多的考生对偏义复词不甚了解，结果把“开合”这个偏义复词当作两个词处理，翻译成了“张不开，闭不上”的错误答案。又如2010年全国II卷第11题要求将“凝议上将士功状，重贵喟然曰：‘大将陷没，而吾曹计功，何面目也!’”译成现代汉语，其中的“面目”也是偏义复词：“面”，脸面，“目”，眼睛，此处偏用“面”的意思。在古代诗文中偏义复词出现频率很高，是学生理解文言文和解答翻译题时的难点，准确识别并理解偏义复词有益于我们对文言文的解读。知识梳理一、偏义复词的类型1.两个语素意义相对或相反的。例如：《孔雀东南飞》：“便可白公姥”。“公姥”只有“姥”表示意义。2.两个语素意义相近的。如：《墨子·非攻》：“今有一人入园圃，窃其桃李。”“园”是种树的地方，“圃”是种菜的地方。在句子中只有“园”这个语素表示意义，“圃”只作陪衬。二、偏义复词的识别识别的方法主要有三种：1.根据句子语境来判定。如《孔雀东南飞》“我有亲父兄，性行暴如雷”，全诗之中，未言及兰芝有父，“父兄”一词的意义当偏指在“兄”这个语素上面，用以突出刘兄的蛮横与暴戾。又如《桃花源记》“缘溪行，忘路之远近”一句中的“远近”，偏义在“远”，文章通过这个“远”字来表明诗人信步自适的心境。2.根据语法关系来判定。如《孔雀东南飞》“昼夜勤作息，伶俜萦苦辛”中，状语“勤”只能修饰“作”，而不能修饰“息”，因而“作息”偏指“作”，“息”无义。又如《礼记》“士功不兴，大夫不得造车马”中，因“车”与“造”构成动宾关系，与“马”不搭配(一般而言，我们不能说造“马”)，故“马”无义，起陪衬作用，“车马”偏指“车”义，3.根据词语照应来判定。如“寻常巷陌，人道寄奴曾住”(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)，“巷陌”偏义在“巷”，“陌”是衬字，这从后面的“住”字可以判定。识别的注意事项：1.偏意复词中的陪衬语素没有固定的位置，可前可后。例如《鸿门宴》中“所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也”一句，句中“出入”偏义在“入”，“出”字陪衬在前，译为：防备别的强盗闯进和意外的变故。“有孙母未去，出入无完裙。”(杜甫《石壕吏》)中的“出入”偏义在“出”，“入”字陪衬在后。译为：有子女在母亲没有再嫁，出门没有一件好衣服。2. 偏义复词中的两个语素结合得不够稳定，具有临时性。偏义复词的陪衬语素，只有在特定的语言环境中才能显露出来，一旦脱离了那个特定的语言环境，其临时性便随即消失。因此，对于偏义复词不能死记硬背，要结合语境来识别，在一个语言环境中是偏义复词，而换一个语言环境就不一定是偏义复词。如：“逼迫兼弟兄” (《孔雀东南飞》)这句中的“弟兄” ,从文中内容知道，逼迫刘兰芝的是她的哥哥, “弟兄”是偏义复词。“父子不相见，兄弟妻子离散。”(孟子《庄暴见孟子》)这句中的“兄弟”不是偏义复词。3.两个语素意义相近的偏义复词和同义词的重叠使用要区别开来。同义复词是几个词处于同一语法位置的固定结构，都表且共同表示一个意义。而偏义复词虽是两个词复用，但意义只落在一个词身上，另一个只作陪衬，且结构一般是不固定的。如：在《孔雀东南飞》中“举动自专由”“会有相从许”说“专由”就等于说“自专”或“自由”;说“从许”就等于说“相从”或“相许”。三、偏义复词的翻译“偏义复词”只有一个语素表示意义，另一个语素不表示意义，只作陪衬。翻译时，将“陪衬意”去掉，把表示意义的那个语素翻译出来即可。如张溥《五人墓碑记》“亦以明死生之大”中“死生”偏义在“死”，意为死难。这句话可译为为：也以此来表明五人之死的重大意义。四、中学教材中常见的偏义复词梳理 1.此诚危急存亡之秋也。(诸葛亮《出师表》) “存亡”偏义在“亡”，灭亡。2.先帝创业未半，而中道崩殂。(诸葛亮《出师表》)“崩殂”：“崩”指皇帝死，“殂”指平民死，偏义在“崩”，“殂”是衬字。3.登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，
雅思写作常用近义同义词替换表
A A band of= a herd of=a flock of 一群 A range of=an array of= a list of= a collection of=a series of= a set of一系列 Accelerate=speed up加速 Accomplishment=achievement 成就，完成Accomplish=achieve （V）完成，达成，成就Attend=participate in 参加 Achieve=obtain=gain=access to sth 得到、获得Adapt to=integrate into使适应、融为一体Aim.n=objective=goal 目的 Aim at=focus on=concentrate on=emphasize on 集中、强调 An array of=a list of =a set of=a series of 一系列 Attempt to do=try to do=intend to do尝试作，
想要作 Approximately=roughly=about=some=aroun d 大约 Appreciation=interest 欣赏 As a result=consequently=as a consequence=hence因此、从而 As well as=and和 As well=too也 Associate with=connect with=link with=relate to=involve in与……相关联 Attach to=connect to=link to=serve与……相连接、附着在……上 At will=at random＝by chance=by accident=accidentally随意地 Automatically ensure=guarantee确保 B
英语中常见的同义词(组)集锦
表示“需要”（v）的单词：need, require, involve ,entail 表示“意味着”的单词：mean, involve, entail 表示“宿舍”的单词：dormitory, quarters, lodgings 表示“住宿”的单词：accommodations, (a)lodging 表示“欺骗”（v）的单词：cheat, deceive, trick, fool 表示“渴望”(v)的单词和词组：desire, yearn for/after, long for, thirst for，aspire to do sth, look forward to doing sth, keen on/about doing sth, keen to do sth, keen that, have an urge to do sth （具有做某事的强烈欲望，非常想做某事，形容极度渴望） 表示“同情”(v)的词组：sympathize with, yearn for, feel sympathy for 表示“重要的”的单词：important, crucial, vital, essential, integral, indispensable, significant 表示“参加，从事”的词组：take part in, join(in),participate in, involve sb in（主动, 其被动形式为sb be involved in）, sb be engaged in=sb be employed in 表示“能力”的单词：ability和capability（主要用于人）talent（只用于人）, competence, capacity(可用于人或物), faculty 表示“想象”（v）的单词和词组：imagine, fancy, fantasy，envisage(英)=envision(美) conceive of 表示“包含（v）”的单词和词组：include, involve, comprehend, inclusive of, embrace, embody, comprise, contain（实际包含的量）,encompass 表示“能容纳”的词组：can hold/accommodate 表示“表现，体现”(v)的单词：render, reflect, display, indicate, manifest, embody 表示“导致，引起(v)”的单词和词组：render, entail, lead to, result in, bring about, cause, trigger=prompt(诱发)，pose(本义为造成问题或危机) 表示“强大的，强有力的”的单词和词组：powerful, mighty, potent, strong 表示“（感觉等）敏锐的，灵敏的”的单词：keen, acute（首选这两个词）perceptive 表示“提供”的单词和词组：provide/supply sb with sth=provide/supply sth for sb=render/offer sb sth, contribute sth to sth 表示“忙于……,埋头于……”的单词和词组:be buried in, be employed in, be engaged in, sb be immersed in=immerse oneself in 表示“致力于”的词组：devote oneself to =dedicate oneself to, sb be devoted to=sb be dedicated to 表示“表现，体现”(v)的单词：render, reflect, manifest, characterize 表示“显示，表明”(v)的单词：show, suggest, indicate, reflect, reveal,（首选这三个词）emerge 表示“证明”(v)的单词：validate, demonstrate, verify, confirm，prove 表示“证实(v)”的单词：affirm,confirm, prove 表示“说明，阐释(v)”的单词：explain, illustrate, elaborate 表示“持续不断的”的单词：continual,continuous, incessant 表示“（计划，规定等）被实施，生效”的词组有come into effect/force, be implemented, be put into effect/execution, be carried into execution=be put in/into execution 表示“意识到+从句”的词组：know+that从句realize+that从句be/become aware of the fact+ that从句be conscious+that 从句 表示“阻止，阻碍”(v)的单词或词组：prevent/inhibit/hinder sb from doing sth, impede sb to do sth, hamper sb in doing sth 表示“强烈的，剧烈的”的单词：severe, intense, violent, poignant, acute，keen 表示“严重的”的单词：serious, severe, acute, grave 表示“著名的，闻名的”的单词：famous(一般用于褒义)，eminent,
【语文】偏义复词同义复词(教案)
偏义复词同义复词 一、考点解读 1.考查范围：（1）偏义复词；（2）同义复词。 2.考查要求：识记一定数量的常见偏义复词和同义复词，并能结合语境正确推断其意义。 3.考查形式：主客观题。 4.考前储备：（1）偏义复词附录表；（2）同义复词附录表。 二、课堂讲习 （一）偏义复词 1.了解偏义复词 偏义复词是文言实词运用的一种特殊现象，通常由两个字组成，只有一个字表示意义，另一个字只作陪衬。偏义复词并不固定，它只是在一定语境中，为了句式的整齐或行文的需要，在本应用一个字的地方用了偏义复词。 2.偏义复词构成形式 偏义复词的运用，按词的构成关系来看，常见的有两种形式： （1）两个语素意义相对或相反。 如：备他盗之出入与非常也。（《鸿门宴》） ——“出入”是反义词，此处只取“入”的意思。 （2）两个语素意义相近或相关。 如：以先国家之急而后私仇也。（《廉颇蔺相如列传》） ——“国家”是相关词，此处只取“国”之意。 3.偏义复词的判定 那么，如何正确识别这种复词偏义的词语呢？辨别偏义复词的办法主要有以下三种： （1）联系它前后的连带成分。如：“昼夜勤作息”中的“勤作息”，说“勤苦地劳作”是通的，说“勤苦地劳作、休息”就不通了，即可认定“息”是只能作陪衬而不表示意义的语素。因此，也就可以认定“作息”是偏义复词了。
（2）从全句的意思上去理解。如：“宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。”（《出师表》）全句是说，不管是“宫中”（指皇宫）的人员，还是“府中”（指丞相府）的人员，都是一样的，在提升、惩处、表彰、批评方面，不应该有所不同。即句中体现的“不宜异”，那么“异同”一词中，只取“异”的意义，而“同”就只作陪衬了。 （3）纵观全篇，从文章大局的角度来理解。如：《孔雀东南飞》中的“我有亲父兄”“逼迫有弟兄”，全诗之中，未言及兰芝有父有弟，故知“父兄”“弟兄”皆为偏义复词，偏在“兄”。有些词只能这样从全文考虑，才能做出正确的判断。 指出下列各句中的偏义复词，并指出偏义及衬字。 1.则山下皆石穴罅，不知其浅深。（《石钟山记》） ——“浅深”是反义词，此处只取“深”的意义。 2.他常在背地里褒贬别人。 ——“褒贬”是反义词，此处只取“贬”的意思。 3.今有一人入园圃，窃其桃李。（《墨子·非攻》） ——“园圃”是相近词，分别是“种树的、种菜的地方”，此处只取“园”之意。 4.言其利害。（毛遂自荐） ——偏的还是利。
高中语文 偏义复词与同义复词专题
偏义复词与同义复词专题 一、偏义复词 两个意义相关或相反的词连起来，当作一个词使用，在特定语境中，实际只取其中一个词的意义，另一个作陪衬，这类词就叫偏义复词。偏义复词由两个字组成，只有一个字表示意义，另一个字只作陪衬。例如：“契阔谈宴，心念旧恩。”“契阔”中的“契”是投合，“阔”是疏远，在这里是偏义复词，偏用“契”的意义。“契阔谈宴”就是说两情契合，在一处谈心宴饮。 偏义复词的运用，按词的构成关系来看，常见的有两种形式： 1、两个语素意义相对或相反 例一：则山下皆石穴罅，不知其浅深（《石钟山记》） ——“浅深”是反义词，此处只取“深”的意义 例二：备他盗之出入与非常也（《鸿门宴》） ——“出入”是反义词，此处只取“入”的意思 例三：他常在背地里褒贬别人 ——“褒贬”是反义词，此处只取“贬”的意思 例四：躞蹀御沟上，沟水东西流。（《白头吟》） ——“东西”是反义词，此处只取“东”的意思，设想别后在沟边独行，过去的爱情生活将如沟水东流，一去不返。 例五：今古恨，几千般，只应离合是悲欢？（《鹧鸪天·送人》） ——这里的“离合”和“悲欢”是偏义复词。“离合”只取“离”字义，“悲欢”只取“悲”字义。整句话意为：古往今来使人愤恨的事情，何止千件万般，难道只有离别使人悲伤，聚会才使人欢颜？ 2、两个语素意义相近或相关 例一：今有一人入园圃，窃其桃李（《墨子·非攻》） ——“园圃”是相近词，分别是“种树的、种菜的地方”，此处只取“园”之意 例二：以先国家之急而后私仇也（《廉颇蔺相如列传》） ——“国家”是相关词，此处只取“国”之意
例三：言其利害。（毛遂自荐） ——偏的还是利。 偏义复词曾经在全国高考题中出现： 《孔雀东南飞》中“昼夜勤作息”的“作息”是一个偏义复词，下列句子中加横线的词语属于偏义复词的是（2分） A．为奸利无所忌B．每宴飨费千金C．刺诸县短长D．必条利病反复 曾上海高考题中，要求将“盖目眶尽肿，不可开合也”一句译成现代汉语。难度并不高，但有相当多的考生对偏义复词不甚了解，结果把“开合”这个偏义复词当作两个词处理，闹出了“张不开，闭不上”的笑话。如果对课文中偏义复词的句子作过一番梳理的话，那结果就完全不一样了。 我把中学阶段文言文中出现的偏义复词整理了一下，希望对同学们有所帮助。 1．先帝创业未半，而中道崩殂。崩殂：“崩”指皇帝死，“殂”指平民死，偏义在“崩”，“殂”是衬字。 2．沛公则置车骑，脱身独骑偏义在“骑”，“车”是衬字。 3. 备他盗之出入与非常也偏义在“入”，“出”是衬字。句意为：防备别的强盗进来和意外的变故。 4. 此诚危急存亡之秋也偏义在“亡”，“存”是衬字。 5. 其间衰老者或有代谢偏义在“谢”，“代”是衬字。 6. 我有亲父母，逼迫兼弟兄偏义在“母”，“父”是衬字； 偏义在“兄”，“弟”是衬字。指刘兰芝的兄长。 ⒎时一刻不适耳目之观偏义在“目”，“耳”是衬字。只要注意到“耳目之观”的“观”字就可知道。另外，“芙蕖”即荷花。 ⒏有亲父兄，性行暴如雷偏义在“兄”，“父”是衬字。 ⒐便可白公姥，及时相遣归偏义在“姥”，“公”是衬字。 ⒑以先国家之急而后私仇也偏义在“国”，“家”是衬字。 ⒒冀缓急或可救助偏义在“急”，“缓”是衬字。
常用近义同义词替换表
A band of= a herd of=a flock of 一群 A range of=an array of= a list of= a collection of=a series of= a set of一系列Accelerate=speed up加速 Accomplishment=achievement 成就，完成 Accomplish=achieve （V）完成，达成，成就 Attend=participate in 参加 Achieve=obtain=gain=access to sth 得到、获得 Adapt to=integrate into使适应、融为一体 Aim.n=objective=goal 目的 Aim at=focus on=concentrate on=emphasize on 集中、强调 An array of=a list of =a set of=a series of 一系列 Attempt to do=try to do=intend to do尝试作，想要作 Approximately=roughly=about=some=around 大约 Appreciation=interest 欣赏 As a result=consequently=as a consequence=hence因此、从而 As well as=and和 As well=too也 Associate with=connect with=link with=relate to=involve in与……相关联Attach to=connect to=link to=serve与……相连接、附着在……上 At will=at random＝by chance=by accident=accidentally随意地Automatically ensure=guarantee确保 B Be similar to=closely resembled =have something in common 相似 Be used to=be devoted to专门用于 Be equivalent to=be equal to 等同于 Be taken aback=be surprised 吃惊 Briskly =rapidly=swiftly快速地 C Calculate=measure 衡量 Catch up with=keep pace with跟上步伐 Chief=major=dominant=principle主要的 Chronic=long term 慢性病的 Complain=illness 病症 Concern n. =focus关心的问题 Concern v. =about 与……有关 Concept =conception=notion=idea=understanding概念、理解 Condition=regulate 调节 Confront=encounter=in the face of面临 Concern = care关心 Consist of=comprise由什么组成 Concur with sb=agree with sb 同意某人 Contaminate=pollute=poison 污染 Contend=assert=claim断言 Contribute to=result in=lead to=link to=responsible for导致 Cooperate with=work with 与……协作 Convert to=turn into 转为、转变为
高中语文必修教材文言文知识清单：偏义复词和同义复词
高中语文必修教材文言文知识清单 ——偏义复词和同义复词 一、偏义复词 1．沛公则置车骑，脱身独骑。（《鸿门宴》）“车骑”偏用“车”义，“骑”是衬字，车子 2．备他盗之出入与非常也（《鸿门宴》）“出入”偏用“入”义，“出”是衬字，进入，侵入3．孰与君少长（《鸿门宴》）“少长”偏用“长”义，“少”是衬字，岁数大 4．寻常巷陌，人道寄奴曾住。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）“巷陌”偏用“巷”义，“陌”是衬字，街巷 5．便可白公姥，及时相遣归。（《孔雀东南飞》）“公姥”偏用“姥”义，“公”是衬字，婆婆6．昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。（《孔雀东南飞》）“作息”偏用“作”义，“息”是衬字，劳作 7．我有亲父母，逼迫兼弟兄。（《孔雀东南飞》）“父母”偏用“母”义，“父”是衬字，母亲/“弟兄”偏用“兄”义，“弟”是衬字，哥哥 8．我有亲父兄，性行暴如雷。（《孔雀东南飞》）“父兄”偏用“兄”义，“父”是衬字，哥哥 9．其日牛马嘶，新妇入青庐。（《孔雀东南飞》）“牛马”偏用“马”义，“牛”是衬字，马 10．女子先有誓，老姥岂敢言。（《孔雀东南飞》）“女子”偏用“女”义，“子”是衬字 11．契阔谈?，心念旧恩。（《短歌行》）“契阔”偏用“契（投合）”义，“阔（疏远）”是衬字 12．去来江口守空船（《琵琶行》）“去来”偏用“去”义，“来”是衬字，离去 13．以先国家之急而后私仇也（《廉颇蔺相如列传》）“国家”偏用“国”义，“家”是衬 二、同义复合词 1．行李之往来，共其乏困。（《烛之武退秦师》）乏困：贫乏，贫困，缺少的东西 2．乃遂私见樊於期（《荆轲刺秦王》）乃遂：于是，就 3．今太子迟之，请辞决矣！（《荆轲刺秦王》）辞决：辞别，告别 4．太子及宾客知其事者（《荆轲刺秦王》）宾客：宾客：贵客叫宾，门客、食客叫客，合用指随从人员。
初中常见的同义词或同义词组[1]1
一、初中常见的同义词或同义词组 1.be friendly to each other = get on /along well with … 2.all right =OK 3.alone =on one’s own=by oneself 4.a little +n. = a bit of + n. 5.at the moment =now 6.be a Russia = come from Russia = be from Russia 7.be good at =do well in 8.be OK=be all right 9.be working =be at work 10.be weak in =be bad at 11.be busy with =be busy doing 12.be proud of= take pride in… 13.but =except (除外) 14.do one’s best to do sth. =try one’s best to do sth. 15.each other =one another 16.everywhere=here and there 17.fall asleep =go to sleep 18.fly to…=go to…by plane/air 19.get to=arrive at/in = reach
20.have a good time = enjoy oneself=have fun 21.have enough money for…=afford to buy … 22.just now=a moment ago 23.learn …by oneself=teach oneself 24.leave…=be away from 25.look after =take care of 26．mean…=the meaning of 27. more than=over 28. not again=no more=not any more 29. prefer sth. to sth.= like sth. better than sth. 30. receive a letter from sb.=hear from sb. 31. ring (up)sb.= call (up)sb.=phone sb.=make a phone call to sb. 32. say no to sb.=refuse sb. 33. sleep well=have a good sleep 34. see a film=go to the cinema 35. start(开始)=begin 36. start(出发)=set out 37. take a car to go to sp.= go to sp. by car
偏义复词专项练习
偏义复词专项练习 姓名_______________________ 1．下列句子中加点的词语不是偏义复词的一项是： A．先帝创业未半，而中道崩殂. B．此诚危急存亡之秋也 C．臣闻求木之长者，必固其根本. D．我有亲父母，逼迫兼弟兄 2．下列句子中加点的词语不是偏义复词的一项是： A．便可白公姥，及时相遣归 B．所当者破，所击者服，未尝败北 C．去来江口守空船 D．孰与君少长？ 3．下列句子中加点的词语不是偏义复词的一项是： A．三五之夜，明月半墙，树影斑驳. B．山下皆石穴罅，不知其浅深 C．奉使往来，无留北者 D．陟罚臧否，不宜异同 4．下列句子中加点的词语是偏义复词的一项是： A．否泰如天地，足以荣汝身 B．吾王之好田猎，夫何使我至于此极也. C．臣请就汤镬D．今有一人，入其园圃，窃其桃李 5．下列句子中加点的词语是偏义复词的一项是： A．疾风知劲草，板荡识诚臣 B．永之人争奔走焉 C．生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草 D．是芙蕖也者，无一时一刻不适耳目之观6．下列句子中加点的词语是偏义复词的一项是： A．晚年宾客请见者亦多，谢以病. B．威天下不以兵革之利 C．山河风景元无异，城郭人民半已非 D．阿母为汝求，便复在旦夕 7．下列句子中加点的词语不是偏义复词的一项是： A．沐猴而冠带，智小而谋强 B．女子先有誓，老妪岂敢言 C．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 D．然自古图牒，未尝有言者 8．下列句子中加点的词语不是偏义复词的一项是： A．其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣. B．能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受上赏. C．吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也. D．其日牛马嘶，新妇入青庐. 阅读下面的文言文，完成9-12题. 钴钅母潭西小丘记