初中生优秀写人作文范文：和蔼可亲的语文老师
平易近人的语文老师作文
平易近人的语文老师作文《平易近人的语文老师》篇一咱的语文老师啊，那可真是个特别的存在。
就像一阵温暖的春风，轻轻拂过我们这些学生的心间。
刚见到语文老师的时候，我心里还直犯嘀咕呢。
你想啊，语文老师，那得是多古板、多严肃的形象啊，戴着厚厚的眼镜，整天就知道念那些之乎者也的东西。
可咱这位老师啊，一进门就把我的这些想法打得粉碎。
他穿着一件简简单单的T恤，牛仔裤，那打扮就跟咱隔壁家的大哥哥似的。
老师的课那叫一个有趣。
他从来不照本宣科，讲课文的时候就像在讲故事。
比如说讲《孔乙己》，他不是干巴巴地分析人物形象，而是先给我们讲他小时候在老家遇到的一个有点迂腐但又特别善良的老秀才的故事。
他讲得绘声绘色的，什么老秀才穿着破长衫，走路还一摇三晃的，见到小孩子就考人家“茴”字有几种写法。
我们都听得入迷了，仿佛那个老秀才就站在我们面前一样。
这时候老师再把话题拉回到孔乙己身上，嘿，我们一下子就理解了这个人物。
有一次，我写作文写得那叫一个烂。
语句不通顺，错别字还一堆。
我都以为老师得狠狠批评我一顿呢。
结果老师把我叫到办公室，笑着对我说：“你这作文啊，就像一锅乱炖，啥料都有，就是没个章法。
”我当时脸就红了，低着头不敢说话。
老师又说：“不过没关系呀，谁还没有个开始呢？你看那些大作家，刚开始写的时候可能还不如你呢。
”然后他就耐心地给我指出问题，还跟我分享他自己以前写作文的糗事，说他曾经把“的、地、得”乱用，被他的老师罚抄了好多遍呢。
我听着就忍不住笑了，心里也没那么紧张了。
可是啊，有时候老师也会变得很严肃。
有同学在课堂上捣乱，不尊重其他同学发言的时候，老师的脸就会一下子拉下来。
他会说：“你们来学校是学习的，不是来当混世魔王的。
要是在家里你爸妈这样惯着你也就罢了，在课堂上可不行。
”这时候教室里就会变得特别安静，大家都知道老师是真的生气了。
不过啊，这种严肃的时候很少，大多数时候老师都是那副嘻嘻哈哈的样子。
我就想啊，也许一个好的语文老师就应该是这样的吧。
精选关于老师的作文：和蔼可亲的语文老师
精选关于老师的作文：和蔼可亲的语文老师
精选关于老师的：和蔼可亲的语文老师
我有一位和蔼可亲的语文老师──王老师，她长得可真漂亮，高高的个子，笑起来总能看到一排整齐洁白的牙齿，她的声音像百灵鸟一样清脆，让人感到她是一位充满了活力和拥有无尽快乐的人。
王老师上课认真，讲解生动，她教的课文和字词，我们想忘也忘不了。
她说话和蔼，从不责骂同学，她的课很受欢迎，我们都很喜欢她。
她对同学很耐心，刚刚入学的时候我们不懂得遵守学校的校规，上课一点儿也不听王老师的话，王老师虽然生气，却舍不得责骂我们。
后来，王老师上课时就增加了游戏活动，表现好的同学还能得到小奖品呢!渐渐的，大家不再玩东西了。
，对学习有困难的同学，她课后都耐心辅导，在她的帮助下，我们班的语文水评都有很大的提高。
!
这就是我的语文老师，她和蔼可亲、像妈妈一样关怀着我们，我为拥有这样的老师而感到自豪!。
和蔼可亲的老师作文
和蔼可亲的老师作文和蔼可亲的老师作文（通用42篇）在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺为大家整理的和蔼可亲的老师作文，欢迎大家分享。
和蔼可亲的老师作文篇1在上个星期五，我们的语文老师庞老师对我们说：“同学们，我要去外地学习，以后几天的语文课就由副校长陈老师给大家上，你们一定要认真学习，积极发言。
”我的心情立刻激动起来，是副校长给我们上课啊！她这么厉害，还教我们毕业班，副校长教的好不好？性格怎样？我们终于迎来了星期一，早读，一位中袖上衣，棕色裤子，剪一头碎发，带着一双炯炯有神的眼睛走进教室的人就是陈老师。
顿时热闹的班级安静下来了，我的心情万分忐忑，接着陈老师说：“同学们，庞老师有事，这几天的课由我来上，我姓陈，你们叫我陈老师就可以了。
”我心想：如果我们犯了错误，老师会不会批评我们？老师的普通话说得好不好？老师看上去挺温柔的，我们的喧闹声这么大，老师也没生气。
第一节课，陈老师在黑板上写了我们要学习的课题，在老师亲切又温和的教学中，我们放下了紧张的心情，投入了一堂津津有味的课堂，老师笑起来如同那春风，拂过我们的脸庞，温暖了我们的心房，老师在黑板写字的时候总是一丝不苟，一笔一划，只见陈老师眉头微蹙，不一会，几个刚劲有力的粉笔字从老师的笔下出来了。
我们的心中不由的多了几分敬佩之情，陈老师，你真厉害啊！我们很喜欢陈老师，她不仅温和大方，而且能写一手好字，她是我们的好老师。
和蔼可亲的老师作文篇2我的数学老师是一个文质彬彬的男人，他从来没有打过班上的任何一位同学，他穿着朴素大方，带着一副黑色的近视眼镜，由于他和蔼可亲，我们班的同学们都非常尊敬、爱戴他。
那是一个星期六下午的补习班，张老师发现两位同学在交头接耳，他并没有走下去拉扯两位同学，而是说了一句：“你们两个给我认真听课，再讲我请你们到外面去讲。
和蔼的语文老师作文500字(通用10篇)
和蔼的语文老师作文500字（通用10篇）和蔼的语文老师作文篇1我有一位和蔼的老师，她是我们的语文老师，也是我们的班主任。
长长的直发，整齐又洁白的牙齿，齐齐的刘海，还有中国美女鸭蛋脸—这就是我们的班主任张老师。
张老师平时很爱写文章，我还模仿过她的文章风格呢！我印象最深刻的两篇是《鳄鱼的眼泪》和《诱人的樱桃》。
张老师从不批评人，只是非常生气的时候才说两句。
每当我回答错问题了，老师也都会和蔼地说“请坐”。
我们的班主任教育有方，每到节日都会举行一些活动，让我们在学校里不仅可以学到更多知识，还让我们发挥特长。
我非常喜欢这些活动。
今天“六﹒一”儿童节，张老师特意准备了一节队会课《亲子互动节》，并邀请爸爸、妈妈一起来参加本次队会。
同学和各自的家长积极参加，内容丰富，形式多样，整节课洋溢着父母和孩子的幸福与快乐。
有的家长和孩子一起表演正义勇敢的孙悟空，有的表演又可笑又笨蛋的猪八戒，还有的表演英俊、帅气的白龙马。
这节队会课不仅让更多的家长喜欢和小孩分享快乐，健康成长，还让更多害羞，对舞台有恐惧症的孩子变的大胆、开朗。
我的班主任是位老师，也是位妈妈，她要辛苦地教育我们，也要照顾家人。
所以，我深深向您致以崇高的敬意，衷心对您说：“老师，您辛苦了！”和蔼的语文老师作文篇2我有一位和蔼亲切，温柔善良的语文老师——段老师。
我们语文老师长着一双水汪汪的大眼睛，两条弯如月牙般的眉毛，一个樱桃般的小嘴，一头乌黑靓丽的头发。
“咚咚咚”这是我们语文老师高跟鞋的声音。
一大清早，就看见了我们语文老师那熟悉的背影。
一大清早，就听见了我们语文老那清亮喉咙领着同学们读书。
晚上同学们和其他老师都走了，但却还看见一个熟悉的背影在那备着明天学要讲的课文，当我们进入了甜美的梦乡时，她还是在工作，只有备完课之后，她才会躺在床上睡觉。
腰酸了，眼酸了，背痛了，但她还是在不断的工作。
她有时为了工作忘记了自己要吃晚饭。
我们语文老师在所有老师当中是最勤快的一位老师。
初一写人作文：和蔼可亲的老师
初一写人作文：和蔼可亲的老师在我初一的学习生活中，有一位老师给我留下了深刻的印象，她就是我们的语文老师——李老师。
李老师是一位和蔼可亲的人，她的笑容总是那么温暖，那么亲切。
李老师有一头乌黑的长发，总是梳成一个整齐的发型。
她的眼睛炯炯有神，总是闪烁着智慧和热情的光芒。
每当她走进教室，那温和的笑容和亲切的目光都会让我们的心情变得轻松愉快。
李老师的教学风格非常独特，她总是用生动有趣的方式讲解课文，让我们在轻松愉快的氛围中学习知识。
她不仅注重我们的学习成绩，更注重我们的品德教育。
她经常告诉我们，学习不仅仅是为了取得好成绩，更是为了成为一个有道德、有品质的人。
我记得有一次，我在课堂上因为一个小问题没有听懂，感到很困惑。
李老师看到我困惑的表情，走过来耐心地给我讲解，直到我完全理解。
她不仅是我的老师，更像是我的朋友，在我困惑的时候给予我帮助和支持。
李老师也非常关心我们的生活。
每当我们在学习上遇到困难，或者在生活中遇到问题时，她总是会耐心地倾听我们的烦恼，给我们提供帮助和建议。
她就像是我们生活中的一盏明灯，照亮我们前进的道路。
在李老师的教导下，我不仅学到了知识，更学到了做人的道理。
她教会了我如何与人相处，如何面对困难，如何成为一个有责任感和爱心的人。
这些宝贵的经验和教训，将对我以后的人生道路产生深远的影响。
初一的学习生活即将结束，但李老师对我的影响将永远留在我的心中。
她是一位和蔼可亲的老师，她的教诲和关爱将一直伴随着我成长。
我相信，在未来的道路上，我会不断努力，成为一个对社会有贡献的人。
最后，我想对李老师说一声感谢。
感谢她在我初一的学习生活中给予的帮助和支持，感谢她教会我如何成为一个有品质、有责任感的人。
我会永远记住她的教诲和关爱，并将它们应用到我的生活中。
在未来的日子里，无论我走到哪里，无论我遇到什么困难，我都会想起李老师那和蔼可亲的笑容和亲切的目光。
她是我人生中的一盏明灯，照亮我前进的道路，让我在成长的路上更加坚定地前行。
我的语文老师写人作文15篇
我的语文老师写人作文15篇我的语文老师写人作文1话说“严师出高徒”。
嘿嘿，今天我就来给大家介绍一下我那漂亮的语文老师吧！我的语文老师有两大特点：一、笑容，别提她的笑容有多迷人了，二、教书，她教书教得非常好，还是郑州市名师呢！她从我们小时候就教我们爱祖国，尊师重道，授予我们知识。
她就像辛勤的园丁那样，培养我们，让我们长成一棵棵枝叶繁茂的小树。
她是慈母，把满腔的爱无私地献给同学；她是人类灵魂的工程师，教学子如何做人。
她关心每一个同学，全班56名同学，都像她的孩子一样，不管学习如何，家庭情况如何，她都一样爱我们！风停雨止，一轮明月挂在天边，星星钻出了云层，它们眨着眼睛，好像在称颂着人间着美好的师生情谊。
人非圣贤，谁能无过。
老师虽然肩负着教书育人的光荣使命，也难免有这样那样的缺点和过失。
有很多次，老师在课堂讲课总讲错字，我们发现老师错后，便给老师说，老师不但立马改正，还对我们道歉。
我的语文老师就是这样一个人，你的老师呢？我的语文老师写人作文2自从期中考试过后，各科老师讲课速度也快了起来。
我们的体育课、形美课、信技课也渐渐变少了，但是只有一位老师老师不这样，讲课速度不变复习课程也不变，这让我慢慢的适应了下来，是他我的语文老师。
他的个子不高也不矮，标准型男的身材，不算很大的眼睛但炯炯有神，嘴巴不算大却有着自然的淡光，头发上还有一丝丝银发，除此之外这位老师还有一个不同点，那就是爱笑。
我的语文老师，他每次上课时表情很严肃面部无一丝点表情，但不过有时语文老师发现课堂有些枯燥时就会去捉弄我们搬到“萝莉妹”许菁菁，一边捉弄一边讲课，每次捉弄许菁菁都会被许菁菁不甘示弱的还击，使得全班爆笑，过后老师继续讲课，老师一边讲一边还在笑，他笑的样子特别开心特别的自然。
这几天语文老师病了，上课很少对我们笑了，也很少在捉弄许菁菁。
也许是生病的的缘故语文老师才不想笑了。
语文老师人很好，记得前几天晚修语文老师担心同学们的复习讲不完想在第三节晚修来讲课，我通知了大家。
和蔼可亲的优秀教师
和蔼可亲的优秀教师在众多教师中，有一位特别引人注目的人物，他就是我们的语文老师——李老师。
李老师中等身材，炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒，满头银发尽显他的成熟与睿智。
虽然他的年龄不算年轻，但和蔼可亲的性格让他备受学生们的喜爱。
李老师教学严谨，课堂氛围总是那么活跃，让人愿意积极主动地参与到学习中来。
他讲课时语言风趣幽默，时常引发我们一阵阵欢笑，将知识点深入浅出地讲解，使我们容易理解并掌握。
记得有一次，我因为家庭作业做得不够认真，被老师留下来进行一对一辅导。
他细心地给我讲解每一道题目，没有一丝敷衍了事。
那一刻，我感到了老师的和蔼可亲，让我感到非常温暖。
通过那次辅导，我认识到了自己的不足之处，并努力改正。
从此以后，我的成绩逐渐提高，我非常感谢李老师对我的帮助和鼓励。
李老师不仅关注我们的学习，还非常关心我们的生活。
每当有同学身体不适时，他总是嘘寒问暖，关心他们的身体状况。
有一次，班上一位同学感冒了，李老师主动询问病情，还主动帮她向家长打电话询问情况。
在老师的关心下，那位同学很快恢复了健康。
除此之外，李老师还非常注重培养学生的品德修养。
他时常教导我们要做一个有道德、有责任感的人。
在他的言传身教下，我们逐渐明白了许多做人的道理。
这些教育让我们受益终身。
在老师的引领下，我们班逐渐形成了良好的班风和学风。
我们团结互助，积极向上，取得了许多令人骄傲的成绩。
我们班的整体水平得到了很大的提升，同学们在各项活动中都表现得非常出色。
这些成绩的取得离不开老师的辛勤付出和悉心指导。
正因为有了这样的好老师，我们才能在学习上不断进步，品德修养不断提高。
李老师是我们的榜样，他的和蔼可亲、严谨治学、关心学生、注重品德教育等优秀品质都值得我们学习和传承。
总之，李老师是一位值得我们尊敬和爱戴的好老师。
他不仅教给我们知识，还教会了我们如何做人。
他的和蔼可亲、敬业奉献、关爱学生等优秀品质将永远铭刻在我们心中。
我们会继续努力学习，不辜负老师的期望，为自己的人生之路打下坚实的基础。
耐心和蔼的语文老师作文
耐心和蔼的语文老师作文在我的求学生涯中，遇到过不少老师，但最让我难以忘怀的，便是我的语文老师——李老师。
李老师看起来就特别和蔼可亲。
她总是梳着一头简单利落的短发，戴着一副黑框眼镜，那镜片后面的眼睛，就像藏着星星一样，闪烁着温和而智慧的光芒。
她的脸上总是带着浅浅的微笑，就像春天的微风，轻轻拂过我们的心田，让我们觉得特别温暖。
她的耐心啊，那可是出了名的。
记得有一次，我们学习古诗词，那首诗特别难理解，什么生僻的字词啦，复杂的典故啦，就像一群调皮的小怪兽，在我脑袋里捣乱。
我读了好几遍，还是一头雾水，感觉那些字认识我，我却不认识它们。
这时候，我就像个迷失在黑暗森林里的小可怜。
我硬着头皮去问李老师。
李老师呢，她一点也没有不耐烦，反而特别高兴我能主动提问。
她拉着我坐在她旁边，就像拉着自己的孩子一样。
然后，她开始一句一句地给我讲解。
她先把那些难懂的字词，用特别通俗易懂的话解释给我听，就像是把那些高大上的知识，从云端拉到了地面上，让我能够轻松地触摸到。
比如说“瀚海阑干百丈冰”里的“瀚海”，她告诉我就像我们现在说的沙漠，很大很大的沙漠。
讲到典故的时候，她就像个说书人，绘声绘色地给我讲背后的故事，什么古代的战争啦，英雄人物的传奇啦，我听得入了迷，那些原本枯燥的知识，一下子变得鲜活起来。
她还特别擅长鼓励我们。
不管我们写的作文有多烂，她总能找到闪光点。
有一次我写作文，自己都觉得写得乱七八糟，毫无头绪。
我把作文交上去的时候，心里就像揣着一只小兔子，七上八下的。
没想到，李老师批改作文的时候，把我叫到跟前，笑着说：“你看，你这里描写景色的这几句话就特别美，就像一幅画一样。
要是你能在结构上再调整一下，就更棒了。
”她的话就像魔法一样，让我一下子有了信心。
从那以后，我写作文就更用心了，因为我知道，在李老师眼里，我们的每一点努力都能被看到，每一个小进步都值得被鼓励。
在课堂上，李老师也是妙语连珠。
她讲课文的时候，就像一个神奇的导游，带着我们在文学的世界里畅游。
初一我的老师优秀写人作文500字左右六篇
初一我的老师优秀写人作文500字左右六篇老师像一枚火红的石榴，学生就是一颗颗小石榴籽，抱在怀抱里精心呵护着，摊在阳光下体贴培养着，期待着茁壮成长，健康平安。
您辛苦了，敬爱的老师，祝您幸福快乐。
这里给大家分享一些关于我的老师的作文，方便大家学习，快来看看吧!初一我的老师优秀写人作文500字左右1微胖的身材，乌黑的秀发，一双灵动有神的眼睛中好似镶入了块宝石般闪亮。
长度适中的裙子，趁着她有点小可爱;笑起来的酒窝，使她更加动人。
她就是那不一样的烟火，却依旧光彩夺目。
她姓柳，我们称她柳老师，柳老师是我们的语文老师。
单从他的外表上来看，要是再编两条麻花辫，外在流露出一派知识分子的气息，真有点像民国时期的女大学生了。
刘老师的课堂，总让人感觉时间过得很快，就像在流水中捉鱼，那鱼儿就像知识，只要用心抓总还是有的。
柳老师不仅是我们的语文老师，还是我们的班主任。
我总觉得柳老师好像万能的一般，她会那么一点数学，也了解一点英语，在四小科背诵知识点方面她也总是全权操作负责到底。
柳老师讲题时总是强调方法，语文成绩在考试中分数比例还是很大的，若是语文成绩太低，总分也会拉低不少。
而语文试卷中，除了作文最关键的就是阅读了。
阅读题总得不上分，用柳老师的话来总结就是思维正确，方法不对，所以每当考前柳老师就会讲解阅读题的方法，柳老师会给我们一个格式把内容套在格式上，这个题的答案就完美了。
柳老师也是一个思想前位的时髦老师，不论是在讲题还是课堂上她总是时不时冒出一句网络用语，倒使课堂十分有趣。
柳老师也总关心我们的生活。
正值夏日炎炎，柳老师会帮我们买一些矿泉水来解渴，一瓶最简单的矿泉水，却包含了无尽的关心和爱，在班级比赛获胜时柳老师也总能魔幻般地为同学们变出几只冰淇淋，让大伙儿乐呵乐呵。
柳老师啊，你就是那不一样的烟火，美丽动人。
初一我的老师优秀写人作文500字左右2我有一个老师，他中等个儿，戴着一副白色的眼镜，喜欢穿白色的衣服，微笑常挂在脸上，显得和蔼可亲。
关于和蔼可亲的语文老师作文2篇
关于和蔼可亲的语文老师作文2篇作文一：作文题目：我心目中的和蔼可亲的语文老师作文内容：我很幸运地在上一年级时遇到了一位和蔼可亲的语文老师。
她是一位中年女士，亲切和蔼，对待每个学生都非常细心耐心。
她的授课方式非常生动有趣，总是能引起我们的兴趣和注意力。
在她的教学下，我的语文成绩得到了大幅提升。
在课堂上，老师总是鼓励我们发表自己的意见和看法，她会认真倾听每个学生的发言，并给予积极的回应。
她的耐心和对学生的尊重使得我们更加自信地表达自己的想法，同时也培养了我们的思辨能力和表达能力。
不仅如此，在课外，老师也总是时刻关注我们的学习和生活情况，为我们提供帮助和支持。
她经常在课堂上鼓励我们坚持阅读，多思考，多写作，并提供了许多学习资料和建议。
总之，我的语文老师是一位充满爱心和耐心的人，她让我爱上了语文学习并更加自信地表达自己。
我会一直珍惜她的教诲和帮助，成为一个更加优秀的人。
作文重点分析：1. 开头要生动有趣，掀起读者的阅读欲望和兴趣。
2. 语言简单易懂，让读者很容易理解文章的意思。
3. 表达方式要真实心声，让读者感受到作者的情感和感受。
4. 注意措辞，要用心选择好的词语和表达方式，使文章更加清楚明了。
5. 注意平衡，不要过多凸显某些特点或让文章重复不断。
作文二：作文题目：和蔼可亲的语文老师作文内容：我记得很清楚，开始上初中时，我们班得到了一位全新的语文老师——一位和蔼可亲的中年女士。
尽管大多数学生都有些紧张和不适应，但是很快我们就发现，她是一位非常出色的老师，随着时间的推移，她成为了我们心目中的楷模。
首先，她的授课方式非常具有吸引力。
她不仅在讲解语文课程时运用生动有趣的例子和故事，但同时也创新了很多有趣的活动和游戏来提高我们的学习兴趣和受到的激励。
其次，她对于每一个学生都非常关心和关注。
她在课堂上鼓励我们大胆地提问，并且总是以极高的认真度和耐心为我们解答问题。
她会发现每个学生的优点和缺点，并且定下可行的计划，在有需要时提供额外的辅导和帮助。
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和蔼可亲的语文老师
我们的语文老师有一张清秀的脸庞，戴着一副白框眼镜，来上课时总有一个课代表陪着，如同配了一个秘书。
工作之余，还爱看看电影，打打游戏，听听音乐。
从初一学期，她就开始教我们语文。
她不仅教学严谨，而且还很有教学特点。
在课堂上，她虽然是拿着话筒讲的，但语气非常平和，听她讲课，就如同听故事一样，感觉非常轻松愉快。
她不像其他的老师，在课堂上，她从来都不骂任何一个同学，不论是犯错大小，还是那个同学成绩好坏。
她总是用“以理服人”的方法，来教育我们。
她的课讲得非常好。
每节课上都有自己做的课件，又好又详细。
对于古诗词，文言文。
她总是把课件的背景弄成相应的风景，使我们能够更好的理解。
作业批改也十分认真。
她经常给我们布置抄写作业。
每次批改，无论是一个笔画的错误，还是拼音上的音调，她总能揪出错误，让我们订正。
怪不得语文老师经常说：“别看我戴着眼镜，但一点点错误都会被我揪出来！”
我们班有一个同学，连续几天都没有交语文作业了。
班主任把他骂了一通，还请了他家长，但仍然无济于事。
语文老师也非常生气，但在那天的语文课上，语文老师平静的坐在讲台上，手里拿着麦克风，脸上只有一丝怒火。
她把他点了起来。
全班都认为会有一场暴风雨将临，但我们却想错了。
几分钟后，她说：“我布置的家庭作业很多吗？你什么时候可以交给我呢？”那位同学惭愧地低下了头。
老师见状，又说：“你呀，我都不知道该怎么说你了，连做作业这基本的学生工作你都不做，那你将来还能干什么呢？”那位同学满脸通红地说：“老师，我以后一定按时交作业，这次的作业今天下午补起来！”啊！预计的一场暴风雨就这样被化解了。
那天，我们全班上语文课时非常吵闹。
离下课还有十分钟时，老师关掉课件，拿起话筒。
微笑着说：“同学们，现在不是讨论的时候，请等我讲完之后再一起讨论！”这句话，把我们全班都斗乐了。
但一笑之后，全班渐渐安静下来，认真听课了我们的语文老师就是这样，对教学认真负责，既宽容，又擅长教育我们。
使我们再不知不觉中，学到很多的知识。