德语初学者教材推荐
德语复习资料

德语复习资料德语复习资料德语作为一门重要的国际语言,不仅在德国、奥地利和瑞士等国家被广泛使用,而且在全球范围内也有着广泛的应用。
学习德语不仅能够帮助我们更好地了解德国文化和历史,还能够为我们的职业发展提供更多机会。
然而,学习一门新的语言并不是一件容易的事情,需要付出大量的时间和努力。
为了帮助大家更好地复习德语,下面将介绍一些实用的复习资料。
1. 词汇书籍:掌握词汇是学习任何语言的基础。
对于德语学习者来说,选择一本好的词汇书籍是非常重要的。
推荐的书籍包括《德语词汇宝典》、《德语词汇速查手册》等。
这些书籍通常按照主题进行分类,例如家庭、工作、旅行等,帮助学习者更好地掌握相关词汇。
2. 语法指南:德语的语法相对复杂,掌握好语法规则对于正确运用德语非常重要。
有许多德语语法指南可以供学习者选择,例如《德语语法大全》、《德语语法速查手册》等。
这些书籍详细解释了德语的语法规则,并提供了大量的例句和练习题,帮助学习者巩固所学知识。
3. 练习册:练习册是巩固所学知识的重要工具。
德语练习册通常包括听力、口语、阅读和写作等方面的练习题。
推荐的练习册包括《德语四项能力训练》、《德语考试模拟试题集》等。
通过反复练习,学习者可以提高自己的语言技能,并更好地应对考试。
4. 德语电影和音乐:学习一门语言不仅仅是记忆单词和语法规则,还需要培养对该语言的听力和口语能力。
观看德语电影和听德语音乐是提高听力和口语能力的好方法。
选择一些经典的德语电影,如《羞羞的铁拳》、《布达佩斯大饭店》等,或者听一些德语流行音乐,如安娜·诺托普的《99 Luftballons》等,可以帮助学习者更好地了解德语的语音和表达方式。
5. 在线资源:互联网上有许多免费的德语学习资源可以供学习者使用。
例如,德语学习网站、德语学习应用程序和德语学习社交媒体群组等。
这些资源提供了德语词汇、语法、听力和阅读等方面的练习和学习材料,可以随时随地进行学习。
总之,复习德语需要选择适合自己的资料和方法,并且坚持不懈地学习。
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2016-07-08外语教学与研究出版社
德语词汇联想与速记
(德)迪特哈特・吕布克
2020-12-28外语教学与研究出版社
德语语音第二版配MP3光盘点读书
庄慧丽,穆兰 编
2015-02-01外语教学与研究出版社
新版欧标德语A2备考指南与模拟试题
刘露露
2017-08-01同济大学出版社
2019-11-01同济大学出版社
德语分类词汇大全A1 B1
海科・克吕格-贝尔(Heike Krüger-Beer)
2021-08-24同济大学出版社
漂亮德语手写本
张义红 编
2015-05-01中国宇航出版社
新版欧标德语A1备考指南与模拟试题
迪特迈纳著
2017-09-01同济大学出版社
新编大学德语第二版4学生用书配MP3光盘一张
引进
2018-03-01上海外语教育出版社
德语读写训练A1
[德]贝蒂娜・霍尔德里希著
2020-03-01同济大学出版社
德语常用惯用语全攻略
彭��/薛琳
2018-11-01同济大学出版社
德语400学时完全测试
Anni Fischer-Mitziviris, Sylvia Janke-Papanikolaou
新编大学德语第二版阅读训练
朱建华
2014-04-01外语教学与研究出版社
德语入门看完这本就能说
黄华丹
2013-01-01中国宇航出版社
童城张义红编著
2020-07-01中国宇航出版社
全国高等学校德语专业四级考试样题集下20新
全国高等学校德语专业四级考试中心
2020-04-17外语教学与研究出版社
德语学习推荐书目----德语学习

责任者
出版地
出版者
德语发音与纠音
王燕生
北京
北京大学出版社
标准德语语法–精解与练习
Dreyer Schmitt /王芳 译
北京
外研社.Max Hueber
德语同义词
庄慧丽
北京
外研社
德语词汇掌握捷径
虞龙发
上海
上海外语教育出版社
德语核心词汇学习手册
贾涛
北京
外语教学与研究出版社
好运德语
刘芳本,叶本度
北京
New York
Verlag Peter Lang
Deutsche Literatur in Epochen
Barbara Baumann
Ismaning
Max Hueber Verlag
Deutsche Kulturgeschichte im Grundriss
Wilhelm Gössmann
Ismaning
德语国家国情
马宏祥, 李文红 编
北京
外语教学与研究出版社
实用经济德语
马宏祥, 霍思泰
北京
外语教学与研究出版社
当代德国概况
姚宝 过文英 编著
上海
上海外语教育出版社
德意志史: 从古老帝国到第二共和国
[德]迪特尔. 拉夫
波恩
Inter Nationes
统一后的德国对欧洲及世界的影响
孙秀民
上海
上海外语教育
战后德国简史
Peter Weiss
Frankfurt am Main
Suhrkamp
Lessing. Dramen
Gotthold Ephraim Lessing
零基础入门德语

现在根据自己的经验,总结德语入门的三个步骤:Warum? 为什么学?德语学习的目的想学习德语的人越来越多,那么要先清楚自己为什么学德语?为留学,找工作,还是家庭团聚?不同的需求,不同的目的,学习的侧重点也就不同。
明确了学习德语的目的,才能正设定一下目标,引导自己坚持不懈地学下去。
Was? 学什么?德语学习的内容打算从零开始学习德语的同学,经常会问如何学习,要用哪本教材?现在使用的教材非常多,其实初级的教材内容基本上相差不多,综合比较了以下的教材,《新标准德语强化教程》、《交际德语教程》、《Schritte步伐》、《快乐德语》、《新标准德语强化教程青少版》,需要初学者掌握的语法和词汇基本相同。
初级的德语基本是生活中日常的内容,只有到了中级、高级才会有论述、讨论、新闻稿的复杂的文章,所以刚开始学习的同学大可不必担心,等你积累到一定的语法和词汇,自然可以看懂更多的内容。
关于教材的选择建议1:语音学习其实入过门的童鞋都知道,德语的语音是最easy的部分。
随便一本教材的开头都有发音规则。
德语的发音规则很好记,而且基本上一个字母/字母组合对应一或两个音(顶多三个音),没有英语那么多变,也没有法语那么复杂。
熟悉了这些规则以后,拼读、拼写、唱歌都不是问题。
同时,德语的字母也很简单,只比26个英语字母多4个而已:Ää,Öö,Üü,ß。
而且他们四个也都有固定的发音,从来不变。
打算自学的童鞋们一定要注意自己的音准哦!推荐大家试试:德语零基础德语语音入门。
建议2、词汇学习过了发音阶段就可以没事背背单词了。
有的童鞋可能一看到der,das,die又懵了……淡定!这只是冠词而已,不一样的单词,不一样的性别,不一样的冠词,一样都只需要背下来而已。
而且时间长了,相信小编,你就有直觉了(一本正经地胡说八道……)。
建议3、句子学习背过一些基础单词后,就可以学学简单的小句子了。
课程名称:一年级德语

课程名称:一年级德语周讲课时数:12 学分数:12课程简介:本课程为德语专业的基础课程,主要传授德语语言和语法基础知识,要求学生掌握日常生活中的基本词汇,培养学生一定的口笔头表达能力,使学生经过一年的学习初步具备全国高校专业德语基础教学大纲所规定的听、说、读、写的基本技能和初步的语言交际能力,了解德语国家的一般国情知识以及这些国家和我国在社会、文化诸方面的差异。
教材:《德语教程》(第一、第二册)北京大学出版社参考书:《德语语法大全》(1)Renate Luscher编著,外语教学与研究出版社2002年《日常德语阅读》郭力编著,外语教学与研究出版社,2004年授课手段:课堂讲解、训练课堂多媒体演示讲解训练成绩考核方式:命题考试(闭卷笔试、问答/对话式口试)课程名称:一年级口语周讲课时数:2 学分数:2课程简介:本课程为德语专业基础阶段的补充课程,主要训练学生的口头表达能力。
要求学生掌握该阶段大纲要求的词汇和表达,并能熟练运用在日常生活的各种场景之中,具备一定的语言交际能力。
同时要求学生在练习口语的同时,一定程度地了解德语国家的国情和文化背景对语言习惯的影响。
教材:《Deutsch – warum nicht?》(第一、二册)广播语言讲座参考书:《德语教程》(第一册)北京大学出版社《新求精德语强化教程》(第一册)同济大学出版社授课手段:课堂训练,多媒体演示成绩考核方式:口试(命题对话或个人表述,问答)课程名称: 一年级视听周讲课时数: 2 学分数: 2课程简介:本课程主要训练学生的听力技能,通过对各种不同类型听力课文的学习,帮助学生熟悉和掌握德语的语音、语调,了解常用的表达方式,逐步扩大词汇量,增加德语国家的国情知识,不断提高听力,以达到教学大纲的要求。
教材: 《德语教程》第一册听力练习及配套录音磁带,北京大学出版社出版《目标强化德语教程——听力技能训练》(上)及配套录音磁带,上海外语教育出版社1991年。
德语书目推荐

重庆大学外国语学院德语系 吴娟 申明:个人推荐,仅供参考
2021/4/9
1
词典
• 外研社:精编德汉汉德词典(新正字 法)(09年新版本,64开) 窦学富 等编
• 定价:34.9元 • 当当价:8折:27.9元 • 当当价均为2010.8.30查询
2021/4/9
2
戏剧
• 《阴谋与爱情》 作者:(德)席勒, 杨武能 译,
2021/4/9
8
语音
• 德语语音(附光盘) MP3版 • 作 者:穆兰, 庄慧丽 编 • 出 版 社:外研社 • 定价:15 • 当当价:12
2021/4/9
பைடு நூலகம்
9
留学德国
• 《最新留德指南 》 • 作 者:鲍超佚,金秀芳 编著 • 出 版 社:外研社 • 定价:21.9 • 当当价:17.7
2021/4/9
蛙王子等
2021/4/9
4
小说
• 《少年维特之烦恼》 歌德,Goethe著 • 翻译本众多,良莠不齐,我推荐:郭沫
若 译本 出 版 社:人民文学出版社 • 定价:12 当当价:10.8
2021/4/9
5
诗歌
• 海涅诗选(德汉对照) 作者:海涅 Heine 著,欧凡 译
• 出 版 社:外研社 • 定价:9.9 当当价:8.5
2021/4/9
6
漫画 父与子
• 父与子 价格:5—22.3元
(德国著名漫画家埃·奥·卜劳恩的连环
漫画,如《差透的家庭作文》
2021/4/9
7
语法书
• 《标准德语语法--精解与练习》(原版 引进)
• 作 者:〔德〕德雷尔,〔德〕施密 特 编著,王芳 译
新求精德语强化教程第四版初级教学参考书

新求精德语强化教程第四版初级教学参考书新求精德语强化教程第四版初级教学参考书篇一:新求精德语强化教程初级I《新求精德语强化教程初级I》一.时间:200课时,45分钟/课时,8课时/天(上午4课时,下午4课时)200/8=25天,每天上午3小时,下午3小时二.主教材内容:本书14单元=1语音单元+11正文单元+2复习单元(Lektion8,14)附录1:语法知识回顾附录2:语法术语德汉对照表三.教材体系主教材:《新求精德语强化教程初级I》学生配套:《初级I词汇练习册》+《新求精德语语法精解与练习》(涵盖初级两册内容)+《初级测试题》(涵盖初级两册内容)教师参考:《新求精德语强化教程初级教学参考书》四.教材使用课堂讲解:主教材+《语法精解与练习》家庭作业:以《词汇练习册》和《初级测试题》为主,辅之以《语法精解与练习》五.教学设计基本原则:听说领先,读写跟上。
不断重复。
(这也是本套教材编写原则)1.课堂:时间有限,不完全覆盖主教材上的全部内容。
新课:先词汇,再听力,再语法(讲解与练习),再口语辅助:朗读与背诵,听写练习,简单游戏,随堂练习,作业讲解 2.课后:适量适度,听说读写尽可能兼顾。
书面:《初级测试题》,《语法精解与练习》,甚至主教材上的习题有选择地布置,不全部完成。
口头:重点例句及课文听录音跟读模仿,直至背诵。
背单词。
对学生课后作业的建议:1. 口头练习必须保质保量完成,定期抽查考核。
2. 书面练习按照优先级完成。
3. 学有余力者定期总结学过的语法或词汇。
4. 暂时不需要预习,如果要预习,词汇足以,重点关注词汇发音。
5. 请及时完成作业。
6. “前紧后松”。
7. 抓重点。
六.教学提醒1.有始有终,形成一套固定的套路。
2.讲练结合,不可偏废。
3.严肃活泼。
4.根据实际情况及时调整。
5.教学相长。
六.一日课堂安排示例上午和下午各3小时(4课时),每节课1小时(11/3课时),课间休息10分钟课堂讲:词汇,语法,课文,练习课堂练:随堂书面练习,朗读,听写,听力,口头对话2)标红部分为每日课堂必备内容。
走遍德国a1教师用书

走遍德国a1教师用书摘要:1.走遍德国a1 教师用书简介2.走遍德国a1 教师用书的主要内容3.走遍德国a1 教师用书的特点和优势4.如何有效使用走遍德国a1 教师用书5.走遍德国a1 教师用书的适用对象和场景正文:走遍德国a1 教师用书是一本针对德语初学者的教材,适用于学习德语的各个阶段。
本书内容丰富,涵盖了德语的基本语法、词汇和句型,以及德国文化、历史和社会等方面的知识。
走遍德国a1 教师用书的主要内容包括语音、语法、词汇、句型、阅读和写作等。
语音部分教授德语的基本发音规则,帮助学生掌握标准的德语语音。
语法部分从基础的词法和句法入手,逐步引导学生学习德语的各种语法现象。
词汇部分精选了德语中最常用的词汇,方便学生记忆和应用。
句型部分以实际情景为背景,提供了丰富的例句,让学生在实际语境中学习和运用德语。
阅读和写作部分则通过多样的练习,帮助学生提高阅读和写作能力。
走遍德国a1 教师用书的特点和优势在于其系统性强、实用性高、互动性好。
系统性强体现在教材内容按照难易程度逐步推进,让学生能够系统地学习德语知识。
实用性高则表现在教材中的句型和场景紧密结合实际生活,让学生能够学以致用。
互动性好是指教材中的练习形式多样,既有个人练习,也有小组合作,让学生在互动中学习,提高学习效果。
为了有效使用走遍德国a1 教师用书,学生需要注意以下几点:首先,要按照教材的顺序逐步学习,不要跳跃式地学习。
其次,要注重实际应用,多做练习,提高自己的听说读写能力。
最后,要积极参与课堂互动,与同学一起学习和交流,共同进步。
走遍德国a1 教师用书适用于德语初学者,包括学生、成人和专业人士等。
适用场景包括课堂教学、自学、备考等。
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对德语初学者来说,一本(套)好的德语教材往往能起到事半功倍的效果。
虽然国内出版的德语教材数量与其他语种(如英语,日语,法语等)相比较少。
但是综合起来看,国内出版社出版(或原版部分翻译引进)的德语教材还是不少的,各套教材各有特点,参差不齐。
如何选择一本(套)合适的德语教材,令不少德语初学者感到困惑。
根据我们对各种教材的了解,以及各种教材使用者的意见反馈,特做出以下说明,希望对初学者有所帮助。
首先,我们了解一下国内可以买到的德语学习教材。
1:《德语教程》,北京大学出版社出版,编者:梁敏等。
第一二册配练习册。
说明:该套教材很长一段时间作为国内高校德语专业精读课教材使用。
全套四册,内容较多,覆盖面广。
每课(除语音课外)内容包括课前图画,主要课文(一般为3到4篇),课文练习,语法讲解,语法练习,词汇,单词表等。
该套教材内容跨度较大,内容涉及德国概况、德国国家生活、德语文学等方面。
语法采用德语讲解,对初学者来说使用比较困难。
但如果有意更深更系统的学习德语基础知识,并且之前有一定的德语基础和方便的针对性辅导的话,这套教材会很适合。
目前该教材已经不再版,不易买到。
新的版本为《当代大学德语》(主编:梁敏等外研社出版)
2:《新求精德语强化教程》,同济大学出版社。
第三版(新版)已经出版。
同济大学留德预备部编写。
说明:该套教材主要为国内各德语培训班使用,这套教材主要就是为出国人员强化学习而编写。
内容选材较新,单词量大,内容涉及德国社会生活的方方面面,并且根据DSH考试的要求,有针对性的选择了一些课文和练习。
如果学习德语的目的是出国留学,可以考虑使用这套教材。
优点:听力素材多,内容涉及面广,分类全。
缺点:中国化的痕迹比较大,听力磁带效果一般。
3:《大学德语》(修订版),高等教育出版社出版,张书良等编。
说明:该套教材是典型的中国式外语学习教材。
该教材在页数上大大少于以上两套教材。
共四册。
语音部分6课,其他为学习课文。
课文内容包括课文目录(主要内容列表),课文(课文难度逐渐加大,感觉其难度基本和德语教程保持一致。
课文单词表,词汇、课文练习(包括动词讲解,翻译,完形填空,回答问题等),语法(该套教材语法主要采用中文讲解,并配以表格形式说明,对初学者,特别是自学者来说,学习效果会比较好),语法练习。
课文
2,课文2单词表,课文2配套练习。
根据笔者授课体会,该套教材比较适合希望循序渐进学习者使用。
缺点:对话型课文较少,对实际应用能力培养较差。
该套教材前两册学好,就可顺利通过大学德语四级考试。
目前第一二册配套了光盘,内容包括课文、课文录音和课后题目答案,课文翻译。
4:《目标》,外语教学与研究出版社出版
《目标》是供德语强化教学使用的一套基础教材,包括综合课本四册及教师手册二册。
此外,配有听力技能训练课本两册、阅读技能训练课本两册及录音磁带,供出国大学生、研究生及进修生德语强化班两个学期教学使用。
本教材力求体现我国国家教育委员会批转试行的《出国留学人员德语强化教学大纲》所规定的教学原则及教学内容,注意全面培养学生的听、说、读、写能力,突出听、说训练,遵循交际法原则,重视中国学生的学习特点和习惯。
学生通过一年学习,可以达到教学大纲提出的各项教学要求。
该套教材比较老,对于希望学习了解最新德国社会生活情况的朋友来说,不大适合。
该教材近年无新版出版。
5: 《走遍德国》Passwort Deutsch,外语教学与研究出版社引进德国原版教材
《走遍德国》作为德国原版德语学习教材,与国内教材相比教而言,有很大的区别,他的内容丰富多彩,涉及德国社会生活的方方面面,教学体系完整,词汇以及习惯表达较新,
旨在全面培养德语学习者的听、说、读、写能力。
最大的特点就是,包含最新的德国国情知识,富有强烈的时代气息,简单易学,融德国国情知识于语言教学中。
该教材适合以听说能力、德语应用为主的学习者使用。
缺点(针对中国学生而言):作为原版教材,该教材无语音部分,对语法讲解不够详细。