小学语文五年级听力训练及听力材料
五年级语文听力材料
五年级语文听力材料
1、听读音，写词语。
关键呐喊潮汛
2、听读一段话后连线。
鹅的叫声
鹅的叫声虽然只是“嘎”“嘎”的单音节，但是若组合在一起时，翻译过来就能表达复杂的意思了。
一群鹅在草地上觅食时，是这样对话的：“嘎嘎嘎！”这是领头鹅在招呼同伴说：“赶快！赶快！”。
“嘎嘎嘎”的叫声超过6次，就是“这儿吃的东西很多，就呆在这里吧！”如果只有6次，就是“这里的食物不多，不如另找地方。
”其他鹅听了就跟随着到前面觅食了。
如果高声鸣叫了3次，那是因为遭到了危险，其意思是：“拼命跑啊，太危险！”。
部编版语文五年级下册听力练习题(附原文和答案)
部编版语文五年级下册听力训练（含听力材料和答案）一听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.《千里江山图》的创作者是北宋画家（）A.张择端B.王希孟C.郭熙2.《千里江山图》现收藏于（）A.北京故宫博物院B.台北故宫博物院C.上海博物馆3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《千里江山图》是中国九大传世名画之一。
（）（2）《千里江山图》采用了散点透视法。
（）（3）《千里江山图》运用了“青绿山水”的画法。
（）二听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.港珠澳大桥由（）三个部分组成。
A.西人工岛、东人工岛、海底隧道B.海中部分主体工程、三个口岸人工岛、两条连接线C.海中部分主体工程、西人工岛、东人工岛2.港珠澳大桥是集（）于一体的综合跨海工程。
A.桥、岛、铁B.桥、铁、隧C.桥、岛、隧3.港珠澳大桥全长约为（）A.55千米B.29.6千米C.45千米三听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.青花瓷又称______________，常简称______________。
2.青花瓷是以含（）的钴矿为原料的。
A.氧化钴B.氧化钠C.氧化硫3.成熟的青花瓷出现在元代景德镇的（）A.哥窑B.龙泉窑C.湖田窑4.以下哪一类不是青花瓷的款识？（）A.纪年款B.简约款C.纹饰款四听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.第七届世界军人运动会会徽名为（）A.友谊和平纽带B.和平友谊纽带C.跃动的武汉2.第七届世界军人运动会创下的纪录有（）（多选）A.第一次在一个城市集中举办所有比赛项目。
B.第一次集中新建运动员村。
C.竞赛项目设置历届最多。
3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）第七届世界军人运动会的吉祥物名为“兵兵”。
（）（2）第七届世界军人运动会吉祥物的设计灵感来源于野生动物江豚。
（）五听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.重阳节之名来源于（）A.《尚书》B.《易经》C.《礼记》2.下列选项中不属于重阳节习俗的是（）A.登高祈福B.佩插茱萸C.吃年糕3.重阳节被国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录的时间是（）A.2006B.2007C.2008六听两遍朗读录音，完成下列练习。
部编版语文五年级下册听力练习题(附原文和答案)
部编版语文五年级下册听力训练（含听力材料和答案）一听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.《千里江山图》的创作者是北宋画家（）A.张择端B.王希孟C.郭熙2.《千里江山图》现收藏于（）A.北京故宫博物院B.台北故宫博物院C.上海博物馆3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《千里江山图》是中国九大传世名画之一。
（）（2）《千里江山图》采用了散点透视法。
（）（3）《千里江山图》运用了“青绿山水”的画法。
（）二听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.港珠澳大桥由（）三个部分组成。
A.西人工岛、东人工岛、海底隧道B.海中部分主体工程、三个口岸人工岛、两条连接线C.海中部分主体工程、西人工岛、东人工岛2.港珠澳大桥是集（）于一体的综合跨海工程。
A.桥、岛、铁B.桥、铁、隧C.桥、岛、隧3.港珠澳大桥全长约为（）A.55千米B.29.6千米C.45千米三听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.青花瓷又称______________，常简称______________。
2.青花瓷是以含（）的钴矿为原料的。
A.氧化钴B.氧化钠C.氧化硫3.成熟的青花瓷出现在元代景德镇的（）A.哥窑B.龙泉窑C.湖田窑4.以下哪一类不是青花瓷的款识？（）A.纪年款B.简约款C.纹饰款四听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.第七届世界军人运动会会徽名为（）A.友谊和平纽带B.和平友谊纽带C.跃动的武汉2.第七届世界军人运动会创下的纪录有（）（多选）A.第一次在一个城市集中举办所有比赛项目。
B.第一次集中新建运动员村。
C.竞赛项目设置历届最多。
3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）第七届世界军人运动会的吉祥物名为“兵兵”。
（）（2）第七届世界军人运动会吉祥物的设计灵感来源于野生动物江豚。
（）五听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.重阳节之名来源于（）A.《尚书》B.《易经》C.《礼记》2.下列选项中不属于重阳节习俗的是（）A.登高祈福B.佩插茱萸C.吃年糕3.重阳节被国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录的时间是（）A.2006B.2007C.2008六听两遍朗读录音，完成下列练习。
五年级听力试题及答案语文
五年级听力试题及答案语文一、听句子，选择正确的图片（每题1分，共5分）1. 听下面的句子，选择正确的图片：- A. 一只猫在树上。
- B. 一只狗在草地上。
- 句子：小明家的小猫爬上了一棵大树。
2. 听下面的句子，选择正确的图片：- A. 孩子们在操场上踢足球。
- B. 孩子们在教室里上课。
- 句子：放学后，孩子们在操场上踢足球。
3. 听下面的句子，选择正确的图片：- A. 一家人在公园里野餐。
- B. 一家人在餐厅里吃饭。
- 句子：周末，我们一家人去公园野餐。
4. 听下面的句子，选择正确的图片：- A. 学生们在图书馆里看书。
- B. 学生们在操场上跑步。
- 句子：图书馆里，学生们安静地看书。
5. 听下面的句子，选择正确的图片：- A. 老师在黑板上写字。
- B. 老师在讲台上讲课。
- 句子：老师在黑板上写下了今天的作业。
二、听对话，回答问题（每题2分，共10分）6. 听下面的对话，回答问题：- 甲：你昨天去动物园了吗？- 乙：是的，我看到了各种各样的动物。
- 问题：乙昨天去了哪里？7. 听下面的对话，回答问题：- 甲：你最喜欢哪个季节？- 乙：我最喜欢秋天，因为秋天的天气很凉爽。
- 问题：乙最喜欢哪个季节？8. 听下面的对话，回答问题：- 甲：你打算周末做什么？- 乙：我打算去图书馆借几本书。
- 问题：乙周末打算做什么？9. 听下面的对话，回答问题：- 甲：你今天带了什么好吃的？- 乙：我带了一些水果和饼干。
- 问题：乙今天带了什么？10. 听下面的对话，回答问题：- 甲：你昨天的数学考试怎么样？- 乙：我觉得有点难，但我已经尽力了。
- 问题：乙昨天的数学考试感觉如何？三、听短文，完成句子（每题2分，共10分）11. 听下面的短文，完成句子：- 短文：春天来了，万物复苏。
小河里的冰融化了，小草也从地里钻了出来。
孩子们脱下厚厚的冬装，穿上轻便的春装，高兴地在公园里放风筝。
- 完成句子：春天到了，_________。
小学语文五年级听力训练材料
小学语文五年级听力训练材料Ability is not the only criterion, but character is the criterion.人教版小学语文五年级听力训练材料听力练习一1.这则寓言的主要人物和 ..2、狐狸嘴上说蝉唱歌好听;其实是想 ..3.从这则寓言中你明白了什么 ..听力练习二1.根据短文填空：我信步来到桂树下;仔细______着那____________的桂花..在秋雨的______下;挂满枝头的桂花更显____________..4分2. 文章把桂花比作了________ __________ ________3分3. 分析句子修辞手法;仿写句子.. 2分微风拂过;朵朵桂花禁不住风儿的盛情邀请;挣脱了妈妈的怀抱在风中自由舞蹈..______________________________________________________________________4.宋代诗人朱熹赞美桂花的诗句是______________________;______________________ ..4分语文听力练习三1、“煮书”指的是 ___________________________________4分2、短文中提到唐代大诗人杜甫;文中写了他关于读书的诗句______________________________________________________4分3.你还知道其他关于读书的名言警句吗 2分_________________________________________________________ 4、听完短文后;你认为学语文时;应该怎么“煮书” 4分_________________________________________________________语文听力练习四1.我隔窗而立的“邻居”指的是_________________________2分2. 作者由“繁花落尽”联想到了__________________________2分3. 芙蓉花凋谢的时候;________________却在成长..2分4. ____________和_____________是人生的一曲交响乐..4分5. 只要心永远朝着_________;你就会发现;每个早晨都会有清丽而又朦胧的憧憬在你的窗前旋转、升腾;这个世界永远传送着_________的序曲.. 4分语文听力练习五1. 面对着一个对你的疾苦你的忧愁无动于衷的家伙;你会感到________和_________..2分2. 有很多我们丧失的机遇;有若干阴差阳错的讯息;有不少失之交臂的朋友;甚至各奔东西的恋人;那绝缘的起因;都因为我们____________________________..2分3. 你认真倾听朋友的话;他会觉得__________________________________________..2分4.听了这一段话;你明白了一个什么道理呢__________________________________________________ ..4分听力材料一一天傍晚;蝉在大树枝上叫;狐狸从树下走过..“唱得多好呀”狐狸一边说一边向树枝间窥视..“你有这样一副好嗓子;一定长得非常漂亮..下来吧;那我就不仅能欣赏你的声音;又能赞美你的形体了..”而狐狸心里却想到：“啊;那是一只蝉;可以做我饭后的美味小吃..”蝉以前见过狐狸;它没有跳下来;却摘下一片小树叶;让叶子飘到地上;狐狸贪婪地向叶子扑过去..蝉得意地说：“哈哈哈;你露馅了;狐狸;有一天;我看到你的洞外有一堆蝉翅膀;我就不相信你了..现在我知道;我对你的看法没错;如果你愿意;可以欣赏我的歌喉;可我是不会接近你的..”听力材料二我信步来到桂树下;仔细端详着那娇小玲珑的桂花..在秋雨的滋润下;挂满枝头的桂花更显饱满圆润..我欣赏着;遐想着……这些桂花有的像一个个小精灵正酣畅淋漓地吮吸着天地之精华;有的像含羞的少女把自己藏于绿叶丛中“犹抱琵琶半遮面”;有的像顽皮的孩童迫不及待地探出了脑袋……微风拂过;朵朵桂花禁不住风儿的盛情邀请;挣脱了妈妈的怀抱在风中自由舞蹈;而风儿的到来也似乎是在寂寞了一夏后特意赶来欣赏这优美的舞姿的..站在桂树下;任由桂花飘落于我的发间;或在我的肩头逗留;又或从我的身体轻轻滑落..在那一刻;我只想闭眼;屏气呼吸这纯得不含一丝杂渍的清香;恨不得这香气能与我的血液融为一体..桂树啊;只有你;也只有你才能孕育出如此的芬芳;难怪宋代诗人朱熹会赞美你“亭亭岩下桂;岁晚独芬芳..”听力材料三爷爷的书房里挂着一张条幅;上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字..我感到很奇怪：书只能读;怎么可以煮呢我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢书放在锅里煮;不是要煮坏了吗”爷爷笑着说：“书是精神食粮嘛;既然是食粮;怎么就不能煮呢煮熟了;吃下去才好消化吸收啊..”爷爷看我疑惑不解的样子;便接着说：“你知道唐代大诗人杜琢甫吧;他小时候读书;就能反复诵读品味;非把书读熟读透不可..其实;这就是“煮书”..这样;他做起诗来就感到得心应手了..所以他说;“读书破万卷;下笔如有神”..我们学习语文;对那些好的文章也应该这么“煮”..否则就很难把语文学好..”听力材料四从我居室的窗口望出去;可以看到一株高高的芙蓉树..在那烟树参差的春日里红点点;煞是迷人..它牵动我的灵感;撩拨我的文思;久而久之;我竟视这位隔窗而立的“邻居”为知己了..可是;有一个早晨;我推窗而望;蓦然发现昨夜的一场风雨已将它剥蚀得面目全非..立时;一种“繁花落尽”的悲凉掠过了我的心头我不由感慨系之：在人生道路上磕磕绊绊;几经周折;几度沧桑;又一次次地失落了许多至爱的朋友;生命不正如同这随风而逝的繁花么这件事过了些时日;也就渐渐地淡忘了..一次;我下乡归来;感觉到室内空气有些沉闷;就不经意地打开了窗户;顿觉眼前一亮：一树火红的三角梅映入眼帘;它在夕阳的背景下定格..意外的惊喜使我几乎不能自制;我诧异;当初在落英的背后;为什么竟没有发现这萌动着的不屈的生命呢是的;芙蓉的最后一叶花瓣凋落了;人们对它的嘉许也遗忘在往昔的记忆里;可是三角梅却成长了;那火焰般灿烂耀眼的红色向人们昭示着生命的更迭与延续..谁能说;失去与获得不是一曲交响乐呢我久久地伫立窗前;深深感悟到：生命中没有四时不变的风景;只要心永远朝着阳光;你就会发现;每个早晨都会有清丽而又朦胧的憧憬在你的窗前旋转、升腾;这个世界永远传送着希望的序曲..听力材料五你找一个好朋友;对他或她说;我现在同你讲我的心里话;你却不要认真听..你可以东张西望;你可以搔首弄姿;你也可以听音乐梳头发干一切你忽然想到的事;你也可以王顾左右而言他……总之;你什么都可以做;就是不必听我说..当你的朋友决定配合你以后;这个游戏就可以开始了..你必要拣一件撕肝裂胆的痛事来说;越动感情越好;切不可潦草敷衍.. 好了;你说吧……我猜你说不了多长时间;最多3分钟;就会鸣金收兵..无论如何你也说不下去了..面对着一个对你的疾苦你的忧愁无动于衷的家伙;你再无兴趣敞开襟怀..不但你缄口了;而且你感到沮丧和愤怒..你觉得这个朋友愧对你的信任;太不够朋友..你决定以后和他渐疏渐远;你甚至怀疑认识这个人是不是一个错误……你会说;不认真听别人讲话;会有这样严重的后果吗我可以很负责地告诉你;正是如此..有很多我们丧失的机遇;有若干阴差阳错的讯息;有不少失之交臂的朋友;甚至各奔东西的恋人;那绝缘的起因;都因为我们不曾学会倾听..好了;这个令人不愉快的游戏我们就做到这里..下面;我们来做一个令人愉快的活动..还是你和你的朋友..这一次;是你的朋友向你诉说刻骨铭心的往事..请你身体前倾;请你目光和煦..你屏息关注着他的眼神;你随着他的情感冲浪而起伏..如果他高兴;你也报以会心的微笑..如果他悲哀;你便陪伴着垂下眼帘..如果他落泪了;你温柔地递上纸巾..如果他久久地沉默;你也和他缄口走过……非常简单..当他说完了;游戏就结束了..你可以问问他;在你这样倾听他的过程中;他感到了什么我猜;你的朋友会告诉你;你给了他尊重;给了他关爱..给他的孤独以抚慰;给他的无望以曙光..给他的快乐加倍;给他的哀伤减半..你是他最好的朋友之一;他会记得和你一道度过的难忘时光.这就是倾听的魔力..。
新人教版五年级下册听力材料
五三语文第一单元听力材料附：听力材料驼鸟是沙漠中的“骏马”，它的身材高大。
比一个大人还要高一头。
它一般都有二百多斤重，是世界上最大的鸟。
鸵鸟有翅膀，但是不会飞。
不过，它那两条粗壮有力的腿，却是其它鸟类比不上的。
它的长腿跨一步就有二到三米远。
在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去，每小时可以跑六七十公里，比火车还快。
顺风的时候，鸵鸟把翅膀高高举起，活像扬起风帆的小船，跑起来就更快了。
五三语文第二单元听力材料附：听力材料小花鹿“小花鹿”可讨人喜欢。
圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静，脸上嵌着两只明亮的眼睛。
一张小嘴微微撅着，好像是在跟我说话。
“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面有一个个大红色的梅花。
他那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一幅很调皮的样子。
我在它的脖子上系了一条绿色的丝带打了个蝴蝶结这一下它变得更加神气更加漂亮了。
五三语文第三单元听力材料附:听力材料我国最大的瀑布我国最大的瀑布是黄果树瀑布，它在我国西南部贵州高原的白水河上。
黄果树瀑布宽二十多米，水势汹涌澎湃，瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来，水花激溅，就像万马奔腾；宽阔巨大水帘，拍石击水，发出轰轰巨响，好似雷劈山崩，叫人惊心动魄。
瀑布从高处泻落，成年累月，冲击成一个深潭，潭水碧绿，传说曾经有犀牛从潭中登岸，因而起名叫“犀牛潭”。
瀑布直泻潭中，激起的水珠高达一百多米，仿佛云雾笼罩，在阳光照射下，云雾中便出现了美丽的彩虹，与白茫茫的瀑布交相辉映，景色无比壮丽。
五三语文第四单元听力材料保护环境我们知道，当今世界性的十大环境问题，即气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染等，这其中就有9项是因绿色植被遭破坏直接导致的。
绿色锐减，吞噬绿色的，正是人类自己，是人类发展模式中那种对自然资源的掠夺性、破坏性开采。
人类对绿色的无尽索取仍在威胁着生态平衡，破坏着生态的结构。
据保守统计，全世界每年有200万公顷森林横遭盲目砍伐，这是5700个昆明市的面积啊。
小学五年级听力训练材料
小学五年级听力训练材料第一部分：图片问答1. 听录音，看图，回答问题。
[录音播放]问题：What color is the bird?回答：The bird is orange.2. 听录音，看图，回答问题。
[录音播放]问题：What is the boy doing?回答：The boy is swimming.第二部分：对话理解听录音，选择正确答案。
[录音播放]1. What does the girl want to be in the future?A. A doctor.B. A teacher.C. A musician.2. Where are they going?A. The park.B. The library.C. The zoo.3. What did the boy do yesterday?A. He played basketball.B. He went to the movies.C. He visited his grandparents.第三部分：短文理解听录音，根据短文内容回答问题。
[录音播放]My FamilyHello, my name is Lucy. I have a big family. There are my parents, my younger brother, and me. My dad's name is John. He works as a doctor at the hospital. My mom's name is Lisa. She is a teacher. My brother's name is Tim. He is six years old. I am the oldest in my family. I am nine years old. We all love each other very much.Questions:1. How many people are there in Lucy's family?2. What does Lucy's father do?3. How old is Lucy's brother?答案：1. There are four people in Lucy's family.2. Lucy's father is a doctor.3. Lucy's brother is six years old.第四部分：对话填空听录音，根据对话内容填空。
五年级语文听力训练
一、五年级语文听力训练1、我来到 ;变成；我来到 ;变成；我来到 ;变成；我来到 ;变成。
2五年级语文听力训练二五年级语文听力训练１、早晨;田野像似的。
２、如果你来到田间;看到周围都是的;把你和整个田野都笼罩在一起;又像披在你的周围。
３、作者是按什么顺序描写美丽的田野的？三、听力部分：（4分）1、就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。
代; ;七次下西洋使用的帆船。
（2分）2、能概括全段的句子是：（2分）四、听力测试。
(4分)1、老鼠是一种___________________________________________的哺乳动物。
2、老鼠______小;_____长;______很发达。
3、老鼠的______不断生长;______也不断地撑起;因此要__________。
五、听力测试（6分）1、故事的题目是《》;讲的是两个朋友在树林遇到（）。
在极其危险的情况下;一个（）;另一个（）;结果两个都没被吃掉的故事。
2、熊真的和躺在地上的那个人说话了吗？谈谈你对“朋友”的理解。
六、听读短文两次;完成下面的练习。
（4分）1、短文中有、、、几种动物。
（2分）2、根据短文填空：想让孩子学本领固然是好事;但是得根据自己的（）和（）才行。
假如当初我不根据我孩子有一幅（）的翅膀和（）飞行的爱好;而硬要它学（）、（）、（）什么的;那（）不会获得今天这样的荣誉;相反（）会贻误它的一生。
3、这则寓言告诉我们（3分）：七、听力部分1、短文中的动物有：、、。
2、根据短文填空：地下一个蛋;比摆弄一百次的羽毛;说一千句好听的话要的多。
的母鸡;欢迎你到这来住。
”3、听了这篇文章;你有什么想法？八、听读短文《春雨的色彩》两遍;完成下面练习。
（5分）1、一群小鸟在争论（）这个有趣问题。
2、小鸟分别说春雨是什么色彩的？小燕子说：“春雨是（）色的。
”麻雀说：“春雨是（）色的。
”小黄莺说：“春雨是（）色的。
”听力材料一我来到校园里;变成一条小鱼;与同学们一起;在知识的海洋里遨游。
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3、这个故事带给你怎样的启示
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ____________
（五）听短文，回答问题。
1、根据短文填空：
猫的脚掌有，还长着。
2、这段话对我的启示是。
（六）听短文，回答问题。
1、根据短文填空：
三个人看的是同样一只蜘蛛，从不同角度出发，便会得到不同的结论。
第一个人认为蜘蛛；第二个人认为蜘蛛；第三个人认为蜘蛛。
2、这段话对我的启示是。
（七）听短文，回答问题。
1、这段话是按顺序来写的，分别写了春天最美是；夏天最美是；秋天最美是；冬天最美
是。
着，好像是在跟我说话。
“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面有一个个大红色的梅花。
他那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一幅很调皮的样子。
我在它的脖子上系了一条绿色的丝带打了个蝴蝶结这一下它变得更加神气更加漂亮了。
附：听力材料三
我国最大的瀑布
我国最大的瀑布是黄果树瀑布，它在我国西南部贵州高原的白水河上。
黄果树瀑布宽二十多米，水势汹涌澎湃，瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来，水花激溅，就像万马奔腾；宽阔巨大水帘，拍石击水，发出轰轰巨响，好似雷劈山崩，叫人惊心动魄。
瀑布从高处泻落，成年累月，冲击成一个深潭，潭水碧绿，传说曾经有犀牛从潭中登岸，因而起名叫“犀牛潭”。
瀑布直泻潭中，激起的水珠高达一百多米，仿佛云雾笼罩，在阳光照射下，云雾中便出现了美丽的彩虹，与白茫茫的瀑布交相辉映，景色无比壮丽。
附：听力材料四
滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上。
它决心把石头滴穿。
这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。
九百九十九天以后，看看是怎样的结果”“容易、容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。
而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！”
大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。
附：听力材料五
一天，鸡、鸭和猫在树下争论谁的脚好。
鸡说：“我的脚好。
长长的脚趾，又尖又灵活，找食物全靠它。
”
鸭说：“我的脚好。
两只脚好像两把船桨，游泳可方便啦！”
猫说：“我的脚掌有肉垫，还长着毛，走起路来一点声音都没有，
捉老鼠可离不开它呢！”
老牛听见了，走过来说：“别争了，你们的脚都好，只不过各有各的用处。
”
附：听力材料六
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。
由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来。
它一次次地向上爬，一次次的又掉下来。
第一个人看见了，他说：“这蜘蛛真是愚蠢，它从旁边干燥的地方绕一下就能爬上去，我以后可不能像它一样愚蠢。
”于是他变得聪明起来。
第二个人看见了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了，并从这里得到启示。
于是，他变得坚强起来。
第三个人看见了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这蜘蛛吗忙忙碌碌而无所得。
”于是他日见消沉。
看的是同样一只蜘蛛，从不同角度出发，便会得到不同的结论。
这正像我们的生活，它对待每个人都是公正无私的关键是你用什么样的态度去面对它。
附：听力材料七
春天最美是黎明。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的云。
夏天最美是夜晚。
明亮的月夜固然美，黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩飞舞，即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。
夕阳偎依着西山，感人的是点点归鸦急急忙忙地朝巢里飞去。
成群结队的大雁，在高空中比翼齐飞，更叫人感动。
夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣声听起来叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。
落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满银霜的早晨，在无雪无霜寒冷的清晨，也要生起熊熊的炭火。
手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心情和这寒冷的早晨是多么和谐啊！
附：听力材料八
乡间，是树的天地。
公路两旁，是高大的梧桐。
梧桐枝连着枝，叶连着叶，像绿色的长廊。
小河两岸，是成行的垂柳。
柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。
山坡上，松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。
农家小院的前后种植着果树：有梅子、有桃树、有李树、有杏树……
春末夏初，各种果树舒展枝叶，郁郁葱葱，一座农家小院就掩映在浓浓的绿荫之中。
附：听力材料九
一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。
薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
建筑师根据这种“薄壳结构”的特点中，设计出许多既轻便又省料的建筑物。
人民大会堂和北京火车站以及其他很多着名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。
此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……
生物界真是人类的好“老师”啊！
附：听力材料十
我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。
你看，松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料，更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。
附：听力材料十一
出敦煌城向南6公里，一眼就看到连绵起伏的鸣沙山。
它东枕西北明珠莫高窟，西至党河口，延绵40千米，南北宽20千米，高度100米左右，最高峰170多米。
山全由细沙聚积而成，沙粒有红、黄、蓝、白、黑五种颜色，晶莹透亮，一尘不染。
沙山形态各异：有的像月芽儿，弯弯相连，组成沙链；有的像金字塔，高高耸起，有棱有角；有的像蟒蛇，长长而卧，延至天边；有的像鱼鳞，丘丘相接，排列整齐。