2009年高考历史科目浙江卷真题以及答案解析
2009年高考浙江文综历史试题品读
分值 ＼ 内 古代
＼
年份 ＼ ＼
２ ９ ００ ２４ ，
近代
现代
选修 总计
中国 世界 中国 世界 中国 世界
３ ４ ３ ０ ４ ８ １０ ０
传统上将高中历史 的学习内容分为中国古 代史 、 中国近代 现 代史 、 世界 近代现 代 史 ３ 个部 分。 随着课程改革的推进 ， 课程标准的颁行， 课 标教材的使用 ，这种沿袭已久的划分方式发生 了变化 。２０ 年高考历史科的 《 ０９ 考试说明》首 次将历史学习内容分为古代中国、古代希腊罗 马、 近代 世界 、 代 中国 、 代世 界 、 代 中国 近 现 现 ６ 部分 ，加上选修 内容 ，共 ８个 部分 。 个 ‘
２０ ，课改后的第一次高考终于来临，其谜底 材料的呈现和运用 ，注意突出历史科的学科特 ０９ 也被 揭开 。下面对 浙 江文综 历 史 试题 作 一简要 点及考 察学 生 的分析 能力 ，但非选 择题 一般都 分析 。 是跨学 科综 合类 的题 型 。 试 卷 结 构 分 析 ２ ０ 年高考文综试卷（ ０９ 浙江卷） 不再出现跨 １ 题 型 结 构 ． 学科 综 合类 的题型 ，全卷 分为 ２部分 ，选择题
分值 较高 ，说 明课程 改革后 古 代史和近 代史 内 容是 高考 大头 。 中国史与世 界史 分值 比为 ６ ： ２
浙江省近五年(2009-2013)高考历史真题试题集锦：古代
雅典民主政治
1．（2011·浙江文综·12）在历史发展进程中，人类社会逐步告别“小国寡民”时代，世界从分散走向整体。
下列项中，与“小国寡民”相关的是()
①老子向往的理想社会②屈原追求的“美政”理想
③罗马法的基础④雅典民主制的重要条件
A．①②③B．①③④
C．①④D．③④
【答案】C
罗马法
1．（2013·浙江文综·20）“尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制，但一些聪明人往往
能找到法律的漏洞……随着罗马在地中海地区的扩张，妇女们也开始占有大宗财产。
……
许多
妇女管理着家庭的财政事务和大地产。
”这段话表明()
A．妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等
B．罗马法关于财产关系的规范不够严密
C．妇女的财产继承权富有自然法的精神
D．妇女的财产占有体现公民法的灵活性
【考点】罗马法
【答案】B。
【历史】2009年高考真题——文综历史(浙江卷自选模块)word版含答案
历史题号：09“历史上重大改革回眸”模块(10分)阅读下列材料：材料一：秦孝公任商鞅。
鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。
于是诱三晋之人，利其田宅……（使其）务本于内，而使秦人应敌于外。
故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。
数年之间，国富兵强，天下无敌。
——《通典·食货》材料二：齐之技击不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。
——《荀子·议兵》(1)根据材料一，并结合所学知识，分析商鞅为什么要“诱”三晋之人，三晋之人为什么会受商鞅之“诱”，结果如何？(6分)(2)根据材料一，并结合所学知识，分析材料二说的原因。
(4分)题号：10“世界文化遗产荟萃”模块(10分)阅读下列材料：材料一：白先勇策划的青春版昆曲《牡丹亭》从2004年“首演开始，99场演出场场爆满，反响非常好”。
“让年轻人一生之中至少看一次昆曲，改变他们对传统艺术的想法，这是白先勇将青春版《牡丹亭》引进高校的原因”。
“《牡丹亭》”连接传统与现代，让大众欣赏传统戏剧，这是正统、正派、正宗的演出”。
白先勇说，“我们不是迎合大众，而是做出美的东西来教育大众。
”——根据报刊摘编材料二：（非物质文化遗产的）“保护”指确保非物质文化遗产生命力的各种措施，包括这种遗产各个方面的确认、立档、研究、保存、保护、宣传、弘扬、传承(特别是通过正规和非正规教育)和振兴。
——《保护非物质文化遗产公约》(1)根据材料一、二，阐述白先勇的做法属于对非物质文化遗产“保护”的理由。
(6分)(2)根据材料二，并结合所学知识，指出对昆曲这类非物质文化遗产和故宫这类有形的物质文化遗产的保护方式有何差异。
(4分)历史题号：09“历史上的重大改革回眸”模块（10分）（1）因为要发展农业生产，增强经济实力;“利其田宅”，废井田，开阡陌，奖励耕织，免除徭役；经过几年的努力，秦国达到了国富兵强的目的。
（2）是商鞅变法实行的二十等爵制、废除世卿世禄制等奖励军功措施的结果；使三晋之人为秦所用，而得专心应敌于外。
0052009前四套答案005
2009年001普通高等等学校招生(浙江卷)历史部分参考答案一、（共35小题，每小题4分，共140分）12. A 13.C 14.B 15.C 16.B 17C 18.C19.C 20.A 21.D 22.D 23. D二、（共6小题，共160分）38.（26分）（1）维新变法和辛亥革命的失败（资产阶级共和国的有名无实），使他们认识到，以旧国民、旧心理驾驭新制度是不能取得成功的。
必须通过思想启蒙改造国人意识，培育新的国民，为社会变革奠定基础。
（2）“新”在成为自主的、进步的、务实的、开放的、富于进取和科学精神的新青年。
集中体现了民主与科学的时代精神。
（3）梁启超提出要建立新国家必须先培植新国民，突出了国民素质与国家兴衰、社会进步之间的主要关联。
陈独秀继承发展了梁启超的“新民”思想，将目标具体锁定在“新青年”上，更符合实际。
39.（26分）（1）三项因素：市场、资金和劳动力。
市场：殖民扩张扩大了海外市场，圈地运动扩大了国内市场资金：殖民扩张和海外贸易提供了资金劳动力：圈地运动和行会较早瓦解，提供了劳动力资源。
（2）社会生产的直接推动和实验科学的长期孕育。
（3）蒸汽机采用新的能源，极大地提高了生产力，人类进入“蒸汽时代”；推动了燃料工业、机械制造业、冶金业、材料工业的革命；随着汽船和蒸汽机车的发明，出现了交通运输业革命，联结世界经济的纽带逐渐形成；蒸汽机的使用，使工厂规模扩大，加速了城市化进程；蒸汽机导致煤的大量开采和使用，蕴含了“能源问题”，加剧了环境污染，实际上已向人类昭示了“可持续发展”的重要性。
2009年002普通高等学校招生（安徽卷）参考答案第1卷共32小题，每小题4分，共128分。
12．A 13．C 14．B 15．B 16．D 17．D 18．C 19．B 20．D 21．C 22．A 第Ⅱ卷共6大题，共172分。
35．(22分)(1)中国为了劝阻列强“修约”，防止其扩大侵略权益；日本为了与列强修改不平等条约。
2009年浙江省高考文综试卷浅析及复习策略(历史)
2009年浙江省高考文综试卷浅析及复习策略（历史）武岭中学历史备课组一、2009年浙江省高考文综试卷分析（历史部分）今年是新课改实施后的第一届高考，具有承上启下的作用，所以对于今年历史高考卷的分析具有一定的导向作用，本备课组针对今年的文综历史试卷的特点、难易程度等有几点粗略的看法。
纵观这份试卷，有以下一些特点：1、试卷分值分布（共100分）从这几个角度来看，试卷的分值分布总体上比例失当。
从五本教材的分值分布来看，特别突出必修三的内容，必修一、选修三和四明显偏少；无论从古代近现代史或者从中国史世界史划分角度来看，分值比例也明显失当。
2、题型特点试卷的题型还是遵从以往的高考试卷，12道选择题（48分），2道非选择题（52分），共计100分。
选择题突出材料类型为载体的模式，如结构图、表格、条约原文、文献资料、情景设计、史学著作等，分别涉及到14、15、17、18、20、22题，比例占到一半，考查了学生的阅读材料能力并从材料中获取有效信息的能力。
另外，两道非选择题都采用材料出题，这是一贯的做法。
所以日后对于学生的材料题针对训练要加强。
3、试题与时事热点的联系今年的试卷对热点问题的隐性考查比较频繁。
从选择题看，第15题体现了对三农问题的关注；第17题涉及国家统一和主权维护这一问题；第19题是对周年大事的重视；第20题折射了科教兴国这一热点。
这些试题较好地做到了知识性和思想性统一，充分体现了史鉴功能，但又贴近学生实际、贴近生活实际。
4、难易程度分析①难度不高，但答题到位不易2009年的历史试卷中没有出现以往的那种古今中外大打通试题，对学生的宏观把握能力要求降低了，因而学生感觉历史部分难度不高，比较顺手。
但实际得分很可能不尽如人意。
比如选择题，说不难，除了第14、15题等学生在书本中找不到现成的内容外，其他全出于教材，而且都为学科重点知识，陷阱少，易判断。
所谓“也难”，是指相当一部分试题偏重于考查。
②重视知识再认再现能力如第12、第13、第16、第20、第21等题。
浙江省近五年(2009-2013)高考历史真题试题集锦：19.
文学的主要成就1．（2013·浙江文综·39）（26分）1750－1850年是西方文明突飞猛进的重要阶段。
阅读材料，回答问题。
材料二……商品的低廉价格，是它（资产阶级）用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮……它创立了巨大的城市……资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大……随着资产阶级即资本的发展，无产阶级即现代工人阶级也在同一程度上得到发展……基督教思想在18世纪被启蒙思想击败……——马克思、恩格斯《共产党宣言》（1848年）（2）近年来，一些学者注重从经济、政治、文化、社会、生态“五位一体”的角度研究历史。
参考材料一、二，并结合所学知识，用“五位一体”的思路概括这一阶段西方历史发展的特征。
（11分）【考点】现代化史观、社会史观、生态史观【答案】（2）有代表性的美术作品1．（2011·浙江文综·22）19世纪诞生的印象主义绘画，追求光色变化中表现对象的整体感。
图9中，属于后期印象主义绘画代表作的有()①《向日葵》 ②《有藤椅的静物》 ③《星月夜》 ④《弹曼陀玲的少女》A ．①②B ．①②③C ．①③D ．②③④【答案】C有代表性的音乐作品影视艺术的产生与发展1．（2013·浙江文综·23）音乐电视起源于美国。
刚传入拉丁美洲时，当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂在一起说，引起了“外国文化入侵”之类的批评。
但是到20世纪90年代，人们注意到音乐电视使拉美国家之间彼此更加关注，文化共享的程度也增加了。
对此不能得出的结论是( )A ．拉美和美国的现代化相互促进B ．科技的进步促进了文化交流C ．殖民主义的历史影响仍然存在D ．电视是影响极大的传播工具【考点】影视艺术的产生与发展【答案】A。
历史(浙江卷)答案解析2009
2009年普通高等学校夏季招生考试文科综合能力测试（浙江卷）一、选择题 ( 本大题共 11 题, 共计 44 分)1、(4分) A解析：中国古代文字的演变从中国殷商时代的甲骨文、金文，经过小篆，发展出隶书、楷书、草书、行书，最后形成了中国书法的五种主要字体。
秦朝统一文字是小篆，李斯《秦始皇廿六年诏铭》用的是小篆，排除B项。
C项是指草书，D项是指楷书，排除C、D两项。
2、(4分) C解析：指南针外传是在宋元时期经过阿拉伯人传到欧洲，C项时间不符合史实。
3、(4分) B解析：从图片中“通判”“知州”可以判断是在宋代，另外从行政机构设置路、州、县三级也可以得出答案。
4、(4分) C解析：表格反映是农业税下降、非农业税上升，农业税所占比例下降。
从战国开始我国封建社会一直推行重农抑商政策，宋朝时期我国农业生产没有削弱，故①④说法不符合史实。
宋代随着商业外贸的发展，非农业税不断增长，②符合题意。
从表格中可以直接判断③正确。
5、(4分) B解析：内阁是明成祖朱棣设置的皇帝的内侍机构，A项错误；内阁不是法定行政机构，不能统领六部，C项错误；D项不符合史实；内阁设立之初由品级较低的官员担任，后来入阁官员的权势和地位有过提高，特别是在张居正担任内阁首辅期间，权力很大。
6、(4分) C解析：清朝第一次使用“中国”这一国号，表明清朝行使和维护的是中国的主权，①的表述错误；清朝对外主要是使用“大清”这一朝号，③不正确。
7、(4分) C解析：康有为在宣传维新变法时把西方的政治学说与传统儒家思想相结合，题干中的孔子换上了西装，就是这层意思。
8、(4分) C解析：五四运动后，一部分具有初步共产主义的知识分子开始走上同工人相结合的道路，把马克思主义传播到工人中去。
9、(4分) A解析：1977年中国恢复高考。
注意A项粉碎“四人帮”是在1976年，符合题意；B项“改革开放”是在1978年十一届三中全会后；C项科教兴国是在20世纪90年代提出；D项“关于真理标准问题的大讨论”始于1978年。
2009年浙江省高考文科综合能力测试历史试题评析
成 了数 学学习 的主人 ． 次 ， 的教学方式 有效提 其 新
值得商榷的是从教学 内容来看 ， 在进行教学时
高 了教学 效率 ． 整个 过程教 师 向学 生提 供从 事数 应 因时 、 因地 、 因人而 宜 ， 对有 些班 级可 能容 量过
学活动 的机会 ，帮助他 们在 自主探 索和合作 交流 大 ， 应作适 当处理 ； 从设计活动过程来看 ， 无论是课 的过 程 中 真正 理解 和 掌 握基 本 的数学 知 识 与 技 外还是课 内，教师都 重视让 学生 自主探究学习 ， 自 能、 数学思想和方法 ， 满足学生多样化 的学 习需 求． 己扮演指导者的角色 ， 在表情 上还是显得有点着 但 数学 活动新颖 、 开放性 强 、 生长点 多 ， 可谓是 一 个 急 ， 有时放不开 ； 从学 习评价 来看 ， 学生课外写 的小 生动活泼 、 主动 、 富有 个 性的过程 ． 真正体 现 了学 品 、 童话 、 小论文 等都是好作 品 ， 应进 行评 比展示 ， 生是数学学习 的主体 ， 教师是 组织者 、 引导者和合 并作 为成果放入学生成长记 录袋．
２ ０ １ ． ０ ９９．＿ Ｐ 和考查 将试 题提 供 的信 息
启示 ： 高考 试题正 日益 朝着 提供新材 料 、 创设
与所 学 内容 迅速 建立联 系能力 的试 题 同样各 占半 新情境 、 出新 问题 的“ 提 三新 ” 向发展 ， 中外 的 方 用
了历史学科 的主体知识 ， 与之相关 的时间 、 地点 、 ４ 分 的选择题 中， 内 ８ 纯粹考查对所学内容再认再现能
容、 影响 和相互 关系就是 重要 的历史 事实 。 次试 力 的试题与考查记忆 、理解 能力的试 题平分 秋色 ， 这 题 总共 ５ 的材料题 中 ， ２分 考查对所学 知识 题要求记忆或运用的主干知识有 ：隶 书与草 书 、 中 各 占 ６ 。
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2009年高考历史浙江卷真题及答案解析（09浙江卷）12. 隶书是中国书法的五种主要字体之一，它A.源于殷商时期的甲骨文和金文B.始于秦朝，李斯以此字体书写了《秦始皇廿六年诏铭》C.变化最为丰富，最能表现书法写意性D.常用于书写古代官方文书，故又称正书E.（09浙江卷）13. 中国古代生产和科技在不断进步中，中外交流也十分频繁。
下列说法中错误的是：A.耕作技术大体经历了从“刀耕火种”到耦犁、一牛挽犁的发展过程B.纺织原料使用的先后顺序是麻和葛、家蚕丝、棉花C.指南针在明清时期经由海路传入阿拉伯印刷术经由波斯传到西方（09浙江卷）14. 右图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”，请依据留存信息，判断该图反映的朝代是A.唐代B.宋代C.元代D.明代（09浙江卷）15. 某生分析下表，得出了四项结论，其中正确的是北宋赋税结构变化表农业税（万贯）非农业税（万贯）农业税：非农业税至道末年（997年）2408.1 1567.3 60：40天禧末年（10212641.2 3874.0 40：60 年）熙宁十年（10772021.3 5117.2 28：72 年）①农业税的消长反映农业生产削弱的趋势②非农业税的增长反映工商业的发展③政府财政收入越来越倚仗于非农业税④重农抑商政策已不再实施A．①② B. ①④ C. ②③ D. ③④（09浙江卷）16. 关于明代内阁，下列表述正确的是A．明太祖罢除丞相职务，设内阁制 B.内阁成员的地位和权势有过提高C.内阁正式成为统率六部百司的机构D.司礼监最终取代了内阁（09浙江卷）17. 中俄《尼布楚条约》中说，“凡岭南一带土地及流入黑龙江大小诸川，应归中国管辖；其岭北一带土地及川流，应归俄国管辖”。
对条约中的“中国”，理解正确的是①这里的中国指中原地区②清朝第一次使用了“中国”国号③清政府对外不再使用“大清”的朝号④表明清朝行使和维护的是中国的主权A．①② B. ①③ C. ②④ D. ③④（09浙江卷）18.一位现代学者在评论一部历史文献时说：“在这里，孔子已经换上了西装。
”这一评论指的是A.董仲舒笔下的孔子B.李贽笔下的孔子C.维新变法时期康有为笔下的孔子D. 新文化运动时期陈独秀笔下的孔子（09浙江卷）19.中国知识分子看到改造中国的新路径，提出“到民间去”的号召，并开始深入到工作中间进行启蒙宣传，是在A.戊戌维新时期B.辛亥革命时期C.五四运动时期D.国民革命时期（09浙江卷）20.电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试。
如果让你来设计这场考试的场景，可能出现的是A．背景音乐：反映粉碎“四人帮”的歌曲B．外景：考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅C．内景：考场中张贴有“实施“科教兴国”战略的标语D．特写：作文题目“评“关于真理标准问题的大讨论”（09浙江卷）21.下列关于国际共产主义运动的说法正确的是A．马克思和恩格斯第一次合作的作品《德意志意识形态》，批判了青年黑格尔派的唯心主义B．《共产党宣言》用剩余价值学说，论证资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样不可避免C．十月革命的胜利推翻了统治俄国300多年的罗曼洛夫王朝，建立了无产阶级专政D．马克思和恩格斯发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号召（09浙江卷）22.一本史学著作说：“第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束。
”对此理解正确的是①第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂②第一次世界大战给欧洲带来了深刻的经济和政治危机③第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒④第一次世界大战促使美国成为世界上最大的债权国和资本输出国A．①② B。
②③ C.①②④ D.②③④（09浙江卷）23.随着计算机信息技术的进步，一些图书馆的纸质历史文献已经以电子文本的形式提供利用。
我们应如何历史地看待这一现象？A.现代发明比古代发明更为重要B.造纸术的发明已经失去历史意义C.历史文献不应该采用时髦的电子文本D.不论是纸质文本还是电子文本，《论语》终究还是《论语》（09浙江卷）38.（26分）阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一苟有新民（指经过思想启蒙和教育培植而具有公民权利主任意识的新国民），何患无新制度？无新政府？无新国家？非尔者，则虽今日变一法，明日易一人，东涂西抹，学步效颦，吾未见其能济也。
——梁启超《新民说》（1902年）材料二吾国之社会，其隆盛耶？抑将亡耶？……予所欲涕泣陈词者，惟属望於新鲜活泼之青年，有以自觉而奋斗耳！……青年乎！其有以此自任者乎？……谨陈六义……一、自主的而非奴隶的……二、进步的而非保守的……三、进取的而非退隐的……四、世界的而非锁国的……五、实利的而非虚文的……六、科学的而非想像的。
——陈独秀《敬告青年》（1915年9月）材料三欲改造吾国民之德知，俾之脱胎换骨，涤荡其染于专制时代之余毒，他者吾无望矣，惟在染毒较少之青年，其或有以自觉。
此……之所以专对我菁菁茁茁之青年，而一陈其忠告也。
——高一涵《共和国家与青年之自觉》（1915年10月）（1）根据材料一、二，并结合所学知识，概括两位作者提出培植“新民”与“新青年”的原因。
（10 分）（2）根据材料二，并结合所学知识，指出陈独秀期望培育的“新青年”“新”在哪里，体现了怎样的时代精神。
（8分）（3）根据以上材料，概括梁启超“新民”理念与陈独秀“新青年”理念之间的关系。
（8分）（09浙江卷）39．（26分）英国开始的工业革命极大地改变了人类社会的面貌，学者们对此进行了深入研究。
请你对下述问题表达自己的见解。
材料一（美国拥有）很大的、不断扩大的市场……美国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二瓦特机发明前，英国工业生产动力主要是水力……这样的动力缺陷是明显的。
煤炭是英国工业革命的主要动力来源……（大不列颠拥有）“供应不会枯竭的优质煤炭”。
（引者按：若干代以后真的还是“供应不会枯竭”吗？）英国工业革命……在人类历史上首次创造了烟囱多余教堂尖顶的图景。
——马克垚《世界文明史》材料三一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。
1827年法国数学家富里埃指出二氧化碳的排放会使大气变暖。
在他以后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
——德尼兹·加亚尔《欧洲史》（1）概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素；并结合所学知识，分析18世纪的英国是如何满足这三项因素，从而促成了工业革命的首先爆发。
（9分）（2）指出近代蒸汽动力技术产生的主要原因。
（4分）（3）根据材料二、三，并结合所学知识，分析蒸汽机的创制对历史发展的直接影响。
（13分）参考答案12A 13C 14B 15C 16B 17C 18C 19C 20A 21D 22D 23D38（1）维新变法和辛亥革命的失败（资产阶级共和国的有名无实），使他们意识到，以旧国民、旧心理驾驭新制度是不能取得成功的。
必须通过思想启蒙改造国人意识，培养新的国民，为社会变革奠定基础。
（2）“新”在成为自主的、进步的、开放的、富于进取和科学精神的新青年。
集中体现了民主与科学的时代精神（3）梁启超提出要建立新国家必须先培植新国民，突出了国民素质与国家兴衰、社会进步之间的重要关联。
陈独秀继承发展了梁启超的“新民”思想，将目标具体锁定在“新青年”上，更符合实际。
39（1）三项因素：市场、资金、劳动力市场：殖民扩张扩大了海外市场，圈地运动扩大了国内市场资金：殖民扩张和海外贸易提供了劳动力：圈地运动和行会较早的瓦解，提供了劳动力资源（2）社会生产的直接推动和试验科学的长期孕育（3）蒸汽机采用新的能源，极大的提高了生产力，人类进入“蒸汽时代”；推动了燃料工业，机械制造业，冶金业，材料工业的革命；随着汽船和蒸汽机车的发明，出现了交通运输业革命，联结世界经济的纽带逐渐形成；蒸汽机的时候用，使工厂规模扩大，加快了城市化进程；蒸汽机导致煤的大量开采和使用，蕴含了“能源问题”，加剧了环境污染，实际上已向人类昭示了“可持续发展”的重要性。
自选模块“历史上重大改革回眸”模块(10分)阅读下列材料：材料一：秦孝公任商鞅。
鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。
于是诱三晋之人，利其田宅，复三代无知……(使其)务本于内，而使秦人应敌于外。
故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。
数年之间，国富兵强，天下无敌。
——《通典·食货》材料二：齐之技击不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。
——《荀子·议兵》(1) 根据材料一，并结合所学知识，分析商鞅为什么要“诱“三晋之人，三晋之人为什么会受商鞅之“诱”，结果如何？(6分)(2) 根据材料一，并结合所学知识，分析材料二说法的原因。
(4分)“世界文化遗产蔡萃”模块（10分）阅读下列材料：材料一：白先勇策划的青春版昆曲《牡丹亭》从2004年“首演开始，99场演出场场爆满，反响非常好”。
“让年轻人一生之中到少看一次昆曲，改变他们对传统艺术的想法，这是白先勇将青春版《牡丹亭》引进高校的原因。
”“《牡丹亭》连接传统与现代，让大众欣赏传统戏剧，这是正统、正派、正宗的演出。
”白先勇说，“我们不是迎合大众，而是做出美的东西来教育大众。
”——根据报刊摘辑材料二：（非物质文化遗产的）“保护”指确保非物质遗产生命力的各种措施，包括这种遗产各个方面的确认、立档、研究、立档、研究、保护、宣传、弘扬、传承（特别是通过正规和非正规教育）和振兴。
——《保护非物质文化遗产公约》（1）根据材料一、二，阐述白先勇的做法属于对非物质文化遗产“保护”的理由。
（6分）（2）根据材料二，并结合所学知识，指出对昆曲这类非物质文化遗产和故宫这类有形有物质文化遗产的保护方式有何差异。
（4分）参考答案“历史上重大改革回眸”模块（1）因为要发展农业生产，增强经济实力；“利其田宅”，废井田，开阡陌，奖励耕织，免除徭役；经过几年的努力，秦国达到了国富兵强的目的。
（2）是商鞅变法实行的二十等爵制，废除世卿世禄制等奖励军功措施的结果；使三晋之人为秦所用，而秦得专心应敌于外。
“世界文化遗产蔡萃”模块（1）白先勇强调按正统、正派、正宗的原则进行演出，以“青春版”的包装吸引现代广大群众，通过非正规教育及改革创新来传承，这种做法符合非物质文化遗产保存、保护的精神和要求，是拯救和保护昆曲的一种有益尝试。
（2）对昆曲这类非物质文化遗产的保护，在确认、立档、研究、保存的同时，还需要宣传、弘扬、传承和振兴；对故宫这类有形的物质文化遗产的保护，反对对遗产本身及其周围的环境作任何的改动，甚至反对必要的“修复”。