第3课_华盛顿会议资料

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原创3:第3课 华盛顿会议

原创3:第3课 华盛顿会议

2.《九国公约》的签订 (1)时间:1922年2月 (2)名称:《关于中国事件应适用各原则及政策之条约》,简 称《九国公约》。 (3)内容:声称尊重中国的主权、独立和领土完整,但“门户 开放”“机会均等”才是列强奉行的对华政策的基本原则。 对中国:又使中国回到了几个帝国主义国家共同支配的局面。
(4)实质:公约宣称的“尊重中国主权、独立和领土完整”是 虚伪的,实际上是使美国的“门户开放”、“机会均等”这 一阴险的侵华政策,以九国公约的方式得到确认。 (5)影响:对美国:又一个外交胜利,它使美国长期追求的 “门户开放”在中国成为现实,还由此打破了日本独占中国 的局面。 对日本:又一个外交失败,它在中国的扩张不得不受到这个 公约的极大限制。
虽然日本被迫归还了中国的山东,但并不等于日本放弃了灭 亡中国的计划,相反,由于中国在这次会议上极大地利用了 英美与日本之间的矛盾,获取了不少外交成果,更激起了日 本对中国的仇视和报复之心。此后日本抓住种种机会,不断 制造事端,寻机发动全面侵华战争,中日矛盾越来越激化。 加之,日本在这次会议上受尽了美国的气,从此怀恨在心。
按吨位分,有超级航空母舰(满载排水量9万吨以上,只有梅友军 有此类航母,美军核动力航母均为超级航母)、大型航空母舰 (6—9万吨)、中型航空母舰(满载排水量3~6万吨)和小型航空 母舰(满载排水量3万吨以下);按动力分,有常规动力航空母舰 和核动力航空母舰。21世纪初,世界上一共有11个国家拥有航空 母舰:阿根廷、法国、意大利、俄罗斯、西班牙、巴西、印度、 泰国、英国和美国以及日本、韩国。世界各国海军一共有数十艘 在使用。美国拥有世界上最多的和最大的航空母舰,其它国家的 航空母舰比美国的都小得多。
(4)评价 ①对《凡尔赛和约》中有关中国山东问题的不公正条款的修 正; ②是中国人民近代以来取得的少有的重大外交成果。

第3课华盛顿会议

第3课华盛顿会议

日本 益
利 受 损 国
日本: 日本
日本
英日同盟被拆散; 英日同盟被拆散; 哪 海军力量受遏制; 海军力量受遏制; 独占中国局面被打破; 独占中国局面被打破;
英国: 英国 中国: 中国
丧失海军优势 受到帝国主义宰割
三,华盛顿体系的形成
1.含义: 含义: 含义 一战后帝国主义通过华盛顿会议调整了他们之间 在远东和太平洋地区的矛盾,建立起东方的国际 在远东和太平洋地区的矛盾, 关系新格局,称之为华盛顿体系. 关系新格局,称之为华盛顿体系. 2.实质: 实质: 实质 华盛顿会议是巴黎和会的继续与发展, 华盛顿会议是巴黎和会的继续与发展,是帝国主 义重新建立的亚太国际关系新秩序的体系 3.评价: 评价: 评价 暂时出现了远东及太平洋地区战后秩序的安宁与 和平,但这种国际新秩序内潜伏着深刻的矛盾, 和平,但这种国际新秩序内潜伏着深刻的矛盾, 必然给世界带来新的动荡与战争. 必然给世界带来新的动荡与战争.
时间: 时间:1921—1922 与会国家: 与会国家:美英日法中意葡荷比
二,华盛顿会议的主要内容
1.《四国条约》 1.《四国条约》 2.《关于限制海军军备条约》 2.《关于限制海军军备条约》 解决山东问题及《九国公约》 3. 解决山东问题及《九国公约》
《四国条约》: 四国条约》
美,英,日,法相约"互相 法相约" 尊重它们在太平洋岛屿属地 和岛屿领地的权利" 条约 和岛屿领地的权利"…条约 生效后,英日同盟终止. 生效后,英日同盟终止.
第3课
思考:一战前后, 思考:一战前后,列强在亚太地区的实力发生 什么变化?其中的主要矛盾是什么? 什么变化?其中的主要矛盾是什么?列强争 夺的主要是哪个国家? 夺的主要是哪个国家?

单元二第3课华盛顿会议

单元二第3课华盛顿会议

选择题
3、华盛顿会议召开的目的是:①缓和美.日.英 三国海军军备竞赛矛盾 ②重新分割太平洋地区 的势力范围 ③缓和战胜国与战败国之间的矛盾 ④重新瓜分欧洲和中东地区 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
4.“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配 的局面”的条约是 A.《凡尔赛和约》 B.《四国条约》 C.《五国条约》 D.《九国公约》
(2)《九国公约》的实质 是什么?
(3)在《九国公约》中, 谁受益?谁受损?谁才是真 正的受害者?为什么? 受益:美 ——梦想成真 受损:日 ——独占被打破中国受害:中 ——遭到瓜分
合作探究:
在1921—1922年的华盛顿会议上: 哪个国家是最大的赢家?谁的利 益受到损害?有何表现?
美国是最大的赢家:
这是一幅反映巴黎和会 的政治漫画,请结合所 学内容。思考回答: (1)图中的三人代表 哪三个国家? 英、法、美 (2)这幅漫画反映了 巴黎和会的什么本质? 重新瓜分世界 (3)这次会议是否最 后完成了这一任务?为 什么? 没有。 巴黎和会只调整了列 强在欧洲、非洲和中 东地区的利益。
第3课 华盛顿会议
异:
1)对象:巴:直接处理战胜国与战败国之间关系; 华:直接处理战胜国之间关系; 2)范围:巴:主要确立在欧洲、中东、的新秩序; 华:主要确立战后帝国主义在远东、太平洋地 区的新秩序; 3)内容:巴:共同策划反苏; 华:共同支配中国;
课堂小结:
“凡尔赛—华盛顿体系”:是一战后帝国主义国家安 排的战后世界国际体系
议题三:中国 问题
知识回顾:山东问题的 阅读教材37页,结合所学的知识,合作 由来 探究: ①产生:1879年德国 强占胶州湾,以山东 为势力范围; ②一战爆发后,日本 借口对德宣战,出兵 山东,攫取德国在山 东的特权; ③1915:袁世凯承认 日本提出“二十一 条”; ④1919:巴黎和会将 德国原来在山东的特 权转交给日本; (1)围绕山东问题,华盛顿会议期间形 成哪些重要的条约?主要内容是什么?

人教版高中历史选修3课件华盛顿会议

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(2)它与凡尔赛体系一起构成了第 一次世界大战后新的国际关系 格局,史称
[思维点击]
2.中国山东问题是华盛顿会议 的重要议题之一,华盛顿会议 期间,中国山东问题能够得到 解决的原因是什么?
提示:(1)中国人民和政府的斗争。
(2)美英在一定程度上支持中国, 向日本施加了压力。
面军对华盛顿体系的评价
要原因是( ) A.中国反帝斗争不断高涨 B.日本独霸中国损害英美在华
侵略权益 C.借中国遏制苏俄
A.日本获得了德国在山东的权 利
B.日本将山东主权归还给了中 国
山东问题的由来及解决
史料一 这次会议(华盛顿会议) 对于中国显然是很重要的。中 国的主要对手是日本。中国非 常盼望趁这个机会彻底解决山 东问题,要求国际上确保中国 的安全,承认中国与世界其他 国家的平等地位。 ——《顾维钧回忆录》
史料二 美国首席代表休斯对代
(2)简要叙述史料一、二、三之间 的关系。
(3)根据史料三,结合所学知识回
提示:(1)出现:美国在巴黎和会 上没有得到太多利益,便把注 意力集中于亚太地区,而日本 已在第一次世界大战期间扩张 了在这一地区的势力,并且还 要继续扩大,造成美日矛盾尖 锐。
举措:签订《四国条约》,拆散 了英日同盟,消除了美国争霸 亚太地区的一大障碍。
③暂时缓解了列强在海军军备竞 赛上的争夺,妥协背后,孕育
三、中国山东问题
1.山东问题的解决
(1)方式:中日双方在会外“直接 谈判”。
凡尔赛和约
(2)解决:中日签约,日本将山东 的主权和一二十部一分条 权利归还中国, 同时它仍在山东保留一些特权。
(3)影响
①是对《____________》有关
2.《九国公约》的签订

第3课-华盛顿会议

第3课-华盛顿会议

第3课华盛顿会议课标要求:掌握华盛顿会议的基本史实,了解凡尔赛——华盛顿体系的建立过程。

教学目标:(一)知识与目标:1、识记:华盛顿会议召开的各种原因;《四国条约》及其影响;《五国条约》对各国战列舰和航空母舰总吨位的不同安排;该协定在国际裁军史上的地位、主要作用与影响;山东问题解决的基本过程及其评价;《九国公约》的名义内容和实质内容及其影响。

2、理解:《四国条约》和《五国条约》分别对美、英、日等国的影响以及背后所隐含的各自用心和说明的问题。

3、了解:华盛顿体系的含义、实质与评价;凡尔赛—华盛顿体系的概念与评价。

(二)过程与方法:比较归纳:用对比分析的方法评价《四国条约》和《五国条约》对美、英、日三国的不同影响及《五国条约》中各国在条约规定比例背后的得与失。

透过华盛顿体系和凡尔赛—华盛顿体系地位的个性表现,归纳它们的共性,揭示它们的实质与局限。

(三)情感态度与价值观:充分认识召开华盛顿会议的主要的原因,重点认识帝国主义在亚太地区矛盾的激化是最主要的原因。

教学重点与难点:重点:关于海军军备的安排;中国山东问题的解决。

难点:《四国条约》;《九国公约》。

教学过程及要点:〔新课导入〕:1919年的巴黎和会暂时调整了帝国主义国家在欧洲、非洲和中东地区的关系,而东亚和太平洋地区还有许多重大问题尚未解决。

亚太曾是英、俄、法、德、美、日等国争夺的焦点;战后,德国战败,退出了这一地区的角逐;法国暂时对亚太地区无力顾及。

于是,美、英、日三国成为这一地区的竞争主角,再加上美国在巴黎和会上没有捞到便益,便想在亚太地区争得应有的地位。

那么怎样协调好帝国主义国家在亚太地区出现的新矛盾和新问题呢?一、华盛顿会议1、召开:(1)时间:1921年11月;(2)参会国:美、英、日、法、意、葡、荷、比、中九国。

2、华盛顿会议召开的原因:(1)帝国主义在亚太地区的矛盾尖锐。

特别是一战期间日本对中国的独占,激化了美日矛盾,这是华盛顿会议召开的最主要原因;通过日俄战争,日本取代了沙皇俄国在中国东北的支配地位。

第3课华盛顿会议1

第3课华盛顿会议1
随着山东问题的解决。1922年2月6日,出席会议的 九国代表签订《关于中国事件应适用各原则及政策之条 约》即《九国公约》。
声称尊重中国的主权、独立和领土完整,但“门户 开放”、“机会均等”才是列强奉行对华政策的基本原 则。
影响: 使美国长期追求的门户开放在中国成为现实, 它打破了日本对中国的独占,
“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局 面”。
缔约国应进行协商,以便联合或单独采取应 对措施;
③条约生效后,英日同盟终止.
《四国条约》的影响:
请思考:该条约对谁有利?对国际关
系有何影响?
美国:拆散了英日同盟,消除了它在亚 太地区争霸的一个障碍。
英国:表面上维护了与美日关系,但是 随着英日矛盾的激化和英国实力下降, 英国只有与日本妥协。
日本:扩张受到遏制;但使日本处于与
哪个国家是最大的赢家?谁的利 益受到损害?有何表现?
美国是最大的赢家:
1、拆散英日同盟; 2、美国海军力量与英国并驾齐驱; 3、遏制日本在亚太地区的扩张; 4、在中国实现了“门户开放”政策。
英日同盟被拆散;
利 日本: 益
海军力量受遏制; 独占中国局面被打破;
受 英国: 丧失海军优势。
损 中国: 受到帝国主义的宰割。(最大受害国)
有利
于美国
欧美列强平等的地位,在太平洋地区的 权益得到承认。
二、海军军备的重新安排 1.《五国条约》的内容
1922年2月6日,美、英、日、法、意五国代表签订了 《关于限制海军军备条约》,简称《五国条约》。
条约规定了五国主力舰总吨位的的比例和各国航空母舰 的总吨位限额。但是对巡洋舰、潜水艇等舰只的规模和数 量未做任何限制。
C、《四国条约》 D、《九国公约》

人教版历史选修一第二单元第3课《华盛顿会议》

人教版历史选修一第二单元第3课《华盛顿会议》

第3课华盛顿会议一、华盛顿会议及华盛顿体系㈠华盛顿会议1、背景:⑴美国企图在巴黎和会上称霸世界目的没有实现,把注意力转向亚太地区。

⑵日本在亚太地区的势力扩张,对英美构成了威胁。

(主要原因)⑶美英日海军军备竞赛日趋激烈,都希望通过谈判限制军备竞赛。

2、目的:缓和列强在亚太地区的矛盾,重新划分在亚太的势力范围,建立在亚太地区的新秩序。

3、时间、及会国: 1921-- 1922;美英日法中意葡荷比4、议题:⑴主要问题:①亚太地区问题。

②限制海军军备竞赛问题。

③中国问题(包括山东问题)。

⑵中心议题: 是协调帝国主义列强在东亚和太平洋地区的利益关系。

5、内容:⑴亚太地区问题: 《四国条约》(1921、11,美英日法)①内容:缔约国互相尊重在太平洋区域内岛屿属地和领地的权利;上述权利遭到威胁时,缔约国进行协商;条约生效后,英日同盟终止。

②评价:对美国而言: 埋葬了英日同盟,扫除了美国在亚太地区争霸的一个障碍,是美国外交的胜利。

对日本而言:英日同盟解散,使其扩张野心受到了暂时遏制;在太平洋上的权益又得到了大国的承认,第一次处于及欧美列强平等的地位。

对英国而言: 保证其既得利益,表面上维护了及美日的关系,但也使英日矛盾进一步激化,由于自身在亚太地区的实力下降,最后只能选择妥协政策。

⑵限制海军军备竞赛问题:《五国条约》(1922、2,美、英、日、法、意)即《关于限制海军军备条约》。

①内容:规定五国主力军舰总顿位的比例和各国航空母舰的总顿位限额。

(5:5:3:1.75:1.75)②评价:世界上第一个大国之间签定的裁军协议;是美国外交胜利;暂时缓解了列强海军军备竞赛,但并不能真正消除列强之间的矛盾和斗争。

⑶中国问题 :《九国公约》①中国山东问题:《解决山东问题悬案条约》及附约。

解决原因:中国人民坚持斗争的结果;(主要原因)美英和日本的矛盾,在一定程度上支持中国。

②《九国公约》内容:声称尊重中国领土和主权完整,但要求中国对帝国主义“门户开放”和“机会均等”。

课件3:第3课 华盛顿会议

课件3:第3课 华盛顿会议

华盛顿会议会场
华盛顿会议与会各国代表
(2)内容 ①缔约国互相尊重它们在太平洋区域内岛屿属地和领地的 权利。 ②上述权利遭到威胁时,缔结国应进行协商。 ③条约生效后,英日同盟终止。
(3)影响 ①对美国:成功拆散了英日同盟,消除了它在亚太地区争霸 的一个障碍。 ②对英国:暂时在表面上维护了与美日的关系,选择了对日 本的妥协政策。 ③对日本:英日同盟被废除;日本第一次与欧美列强处于平等 的地位,在太平洋地区的权益得到正式承认。
(3)影响 ①是对《凡尔赛和约》有关山东问题的不公正条款的重要 修正。 ②是中国人民坚持斗争取得的重大外交成果。 ③日本被迫放弃“二十一条”中的一些条款。
2.《九国公约》的签订 (1)签约:1922年2月与会九国签订了《关于中国事件应适 用各原则及政策之条约》,即《九国公约》。 (2)内容 ①声称尊重中国的主权、独立和领土完整。 ②实际是奉行“门户开放”“机会均等”的对华政策。
第二单元 凡尔赛-华盛顿体系下的世界
第3课 华盛顿会议
狂喜 停战后德军回到柏林,市民热烈 欢迎。内心的喜悦洋溢在士兵和 姑娘的脸上。
听到停战的消息,巴黎街 头人们欣喜若狂。法国总 理克里孟梭说:”吻我的 姑娘有500多个了。“
德国签字代表:在这 些阴郁的面孔的后面, 是无穷的仇恨与不服
与会各国代表:热 烈讨论,畅抒己见
一、列强在亚太地区的争夺 1.背景 (1)美日在亚太地区的利益冲突; (2)美、英、日希望限制海军军备竞赛; (3)平息中国人民的反帝怒潮,维护列强在中国的利益,也 成为紧迫的问题。
2.召开 1921年11月,美、英、法、日、意、葡、荷、比、中九国在 华盛顿召开会议。 3.《四国条约》 (1)签订:1921年,美、英、日、法四国签订。
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② 对日本而言: 一方面英日同盟解散,使其扩张野心受到了暂时遏 制;
另日一本方挖面它苦在英太平国洋人上说的权:益又“得无到了论大如国何的承你认, 第③们一已对次英经处国于给而与言英欧:美日保列证同强其盟平既得等安利的益排地,位了表。面一上维个护盛了与大美日 的葬礼。” 的关系,但也使英日矛盾进一步激化,由于自身在亚太地区
主力舰 52.5 52.5 31.5 17.5 17.5
航空 13.5 13.5 8.1 6
6
母舰
5 : 5 : 3 : 1.75 : 1.75
请思考: 《五国条约》对谁 有利?如何评价该 条约?
意义:
(性质)世界现代史上第一个裁军协议 •美国外交胜利:与英海军同等地位,限制 日本海军的扩张 •日本得到美英在海军方面的让步,得以实 际占有相对的优势。 •暂时缓慢海军军备竞赛上的争夺,但不能 真正消除矛盾
日本政府对美国的邀请迟疑不决,《读卖新闻》 评论说,如出席会议日本将作为被告会受审,不 出席则会遭到世界舆论的谴责,在外交上陷于孤 立。日本政府经过再三考虑才作出回答,希望这 次会议主要讨论限制军备问题,避免涉及“任何 特殊国家”的“已成事实”。
美国发起召开这次会议具体的企图有哪些?为 什么美国要邀请中国参加华盛顿会议?所谓 “特殊国家”的“已成事实 ”是指什么问题? 综合以上分析,指出华盛顿会议的实质。
(核心问题)亚太地区问题——签定《四国条约》
(4)内容:互相尊重在太平洋区域内岛屿属地 和领地的权利;遭受任何国家侵略威胁时,缔 约国应进行协商,以便联合或单独地采取应对措 施;条约生效后英日同盟应予以终止。
⑸影响:
最有利于美国
① 对美国而言: 埋葬了英日同盟,扫除了美国在亚太地
区争霸的一个障碍,是美国外交的胜利。
材料二:一战中,日本以对德宣战为名,夺取了德国在中国山东攫 取的全部权益,占领了德国在太平洋上的岛屿属地。巴黎和会上将 这些权益合法化。日本势力的扩张与美国在亚太地区的利益发生严 重冲突,引起美国的强烈反对;也威胁到英国在东亚的利益。
材料三:美日英三国海军军备竞赛 美国国会批准,扩充海军计划,1924年将拥有38艘主力舰。 日本每8年内增加8艘主力舰和8艘新式巡洋舰。——八八舰队计划 英国将花掉最后一个金币,使海军优于美国或任何国家—— 劳合乔治
议题:
主要问题:⑴亚太地区问题。 ⑵限制海军军备竞赛问题 。 ⑶中国山东问题。
中心议题: 是协调帝国主义列强在东亚和太平 洋地区的利益关系。
探究一: 华盛顿会议首先讨论的是什么问题?
为什么?在该问题上,会议首先签订了什么条约? 其内容是什么?对美、英、日各产生了什么影响?
⑴英日同盟问题 ⑵原因:英国与日本结盟的意图是利用日 本在远东牵制俄国,但英日同盟却有利于日 本在远东的扩张,对美、英在远东利益构成 威胁,美国决定拆散英日同盟,得到英国的 支持 ⑶美英法日四国签订了《四国条约》
◎中国问题 :《九国公约》
⒈中国山东问题
由来:
① 1879德国强占胶州湾 ②一战时日本占领山东租借地、“二十一条”
③巴黎和会上把德国在山东的权益转交给日本
解决: 中日《解决山东问题悬案条约》及附约
原因:
①中国人民坚持斗争的结果; ②美英和日本的矛盾。
的实力下降,最后只能选择妥协政策。
2、限制海军军备竞赛问题——《五国条约》 ①时间、国家:1922 美英日法意 ②内容:规定五国主力舰总吨位的比例
和各国航空母舰的总吨位限额 但对巡洋舰、潜水艇等舰只的规模和数
量未做任何限制;
《五国条约》规定的五国海军主 力舰和航空母舰总吨位限额
单位:万吨
美英日法意
企图:海军力量上挑战英国、遏制日本,政 治上拆散英日同盟,在中国推行门户开放政策。 邀请中国:利用中国人民反日怒火对日本施压, 迫使日本同意美国提议的限制军备计划;借此摆 出支持中国的姿态,骗取中国人民的信任。事实: 日本在中国山东的利益及“二十一条”等中日之 间的各种问题。实质:一战后列强对亚太地区利 益格局的重新划分。
材料四: “五四”运动
背景:
1、巴黎和会美国攫取世界霸权计划失败 美国外交注意力转向亚太地区 2、日本一度独霸中国,扩充亚太地区的 实力,美英日利益发生冲突 3、美英日三国希望限制海军军备竞赛 4、平息中国人民的反帝怒潮,维护列强 在中国利益
与会国: 美英日法中意葡荷比
华盛顿会议会场 华盛顿会议与会各国代表

争夺中国 扩张海军
远东 共同抵制 海军 日本

远东、海军

共同牵制俄国
目的:
缓和列强在亚太地区的矛盾,限制 海军军备,重新划分在亚太的势力范围, 建立在亚太地区的新秩序。
8月11日,美国向英法意日中五国发出正式邀 请。邀请书写道:巨额军费开支造成了沉重的经 济负担,消耗了大量的人力,以至侵害了“社会 之安定、正义之保持、和平之确定”。目前有关 各国会同讨论裁减军备的时机已到,而首先应讨 论限制海军军备问题。
第3课
华盛顿会议
阅读材料:
材料一 1917年日本外相:“帝国政府就山东省及 占领中的赤道以北德国诸岛向敌国政府提出请求时,希 望英国政府予以保证支持。”
材料二 英国外交大臣复函日本:“对于在和会之 际日本提出的要求,英国政府在此表示欣然应诺之意。” 同时“英国政府要求日本政府在和会召开时,也以同样 的精神欢迎英国对德国在赤道以南诸岛屿的要求”
有利因素
英美政策接近; 美国经济实力雄厚; 日本和英国相对较弱。
材料一: 大战结束前,带着“十四点原则”打破美国总统不离开本 国的一贯做法,亲自到巴黎参加和会,俨然以世界领袖自居。当美 妙幻想遇上“老虎”讲求实际的强硬主张和“狐狸”斤斤计较的商 人政策,变成“一个十足的傻瓜”、“又聋又哑的唐·吉诃德”。 美国乘兴而去,最终败兴而归。
根据材料看出,当时英国、日本之间是一种什么关 系?英日双方互相作出了怎样的承诺?
英日同盟。在未来召开的和会中,英国支持日本获 取德国在山东的权益和取得赤道以北的原德国殖民 地;日本支持英国获得赤道以南的原德国殖民地。
美国要称霸亚太地区的障碍和 和有利因素有什么?
障碍
日本在亚太地区的扩பைடு நூலகம்; 英国海军优势; 英日同盟。
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