高级中学部教务处工作总结-学校工作总结.doc
高中第一学期教务处工作总结_教务处期末工作总结
高中第一学期教务处工作总结_教务处期末工作总结教务处是学校的管理机构，负责学生的教学管理和日常事务的协调。
经过一个学期的工作，我对教务处的工作有了更深入的了解和体验，也收获了一些经验和教训。
下面是我对高中第一学期教务处工作的总结：一、教学工作总结本学期，教务处主要负责了学校的教学工作，包括课程安排、教师管理和教学质量的监控等工作。
在课程安排方面，我们充分考虑了每个年级的学生特点和需求，合理安排了各个学科的课程。
通过与教师的沟通和协调，我们解决了部分教学内容难度过大的问题，并及时调整了课程进度，保证了教学的顺利进行。
教师管理是教务处的重要工作之一。
本学期，我们对教师进行了定期的教学观摩和评价，并及时提供了相关教学指导和培训。
通过这些举措，提高了教师的教学水平和专业素养。
教学质量的监控是教务处的核心工作之一。
本学期，我们建立了完善的教学质量评估制度，定期对教学质量进行评估和反馈。
通过分析评估结果，我们发现了一些教学存在的问题和不足之处，并及时采取了措施进行改进，提高了教学质量。
二、日常事务管理总结除了教学工作，教务处还负责了学校的日常事务管理。
本学期，我们主要负责了学生的选课、考试安排和成绩管理。
在选课方面，我们加强了与学生的沟通和指导，帮助他们明确自己的学习目标，并选择适合自己的课程。
在考试安排方面，我们合理安排了考试时间和考试科目，保证了考试的公平和顺利进行。
在成绩管理方面，我们及时录入和统计了学生成绩，并向学生和家长反馈了成绩情况。
三、存在的问题和改进措施在本学期的工作中，我们也遇到了一些问题，主要包括以下几个方面：1. 信息沟通不畅：由于学校的信息平台不健全，导致教务处与其他部门和学生、家长之间的沟通存在一定困难。
2. 教学资源不足：部分教师反映教学资源不足，对教学质量产生了影响。
3. 教师培训不足：教师对新的教学理念和教学方法的接受程度不高，需要加强培训和指导。
针对以上问题，我们将采取以下改进措施：1. 加强与其他部门的沟通和协作，促进信息的畅通和共享。
高中教务处工作总结
高中教务处工作总结一、工作回顾教务处作为学校教学管理的中枢机构，是整个学校教学工作的调度中心和管理部门。
在过去的一年里，我们教务处全体工作人员团结一心，积极努力，认真履行职责，全力支持学校教学改革和发展。
在这一年里，我们完成了以下工作：1. 组织开展了学校教学工作的新形势新任务，认真贯彻落实《中等职业学校教务工作条例》等文件精神，及时调整教学计划和安排，确保教学工作有序进行。
2. 督促和监督各班级教学工作，认真做好各项考试的组织工作，严肃考风考纪，保障各项考试的公平公正。
及时对学生学习情况进行分析，并在学习方面进行定向辅导，确保每一个学生都能够得到适当的关注和帮助。
3. 做好教学资源整合和教师培训工作，强化学校教学资源整合和共享，加强教师培训和师德师风建设，提高教师队伍的整体素质和教学水平。
4. 及时更新学生信息数据库和教学管理信息系统，确保信息的准确性和完整性，为学校的决策提供准确的数据支持。
5. 加强与学生家长的沟通与协调，做好家校沟通工作，及时反馈学生学习情况和学业表现，促进学校、家庭和社会共同育人。
以上就是我们教务处过去一年的工作总结，虽然我们在平凡的岗位上，但是我们依然保持着对教学管理工作的热情和责任心，为学校教学事业发展贡献着自己的力量。
二、工作中的反思在过去的一年里，我们教务处在工作中也遇到了一些问题和困难，需要进行深刻反思和总结，以期为今后的工作提供经验借鉴。
1. 教师队伍建设仍需加强。
学校教师队伍中有一些老教师在教学理念和方法上与时代发展不够适应，需要加强培训与引导。
学校还需要引入一些专业素质较高、教学经验丰富的教师，以提高学校教学水平。
2. 教学资源利用方面还存在不足。
学校教学资源尚未能够充分整合和共享，导致了一些教学设备和资源的闲置。
需要对教学资源进行科学合理的利用规划，以最大化地发挥其作用。
3. 学生学习和生活管理需进一步完善。
学校还存在一些学生因为家庭原因、心理问题等导致的学习和生活不稳定的情况，需要加强学生心理疏导与管理，提升学生学习的质量和境界。
高中教务处工作总结范文六篇
高中教务处工作总结范文六篇篇一：教务处工作总结本学年，我担任教务处主任，全面负责学校的教育教学工作。
在这一年的工作中，我深刻体会到了教务工作的责任和挑战，并且在团队的支持下，取得了一定的成效。
首先，我们着重推进教学质量的提升。
我们加强了对教师的培训和指导工作，组织了多次教研活动和教学观摩，提高了教师的教育教学能力和教学水平。
通过这些努力，学校的教学质量得到了明显的改善。
其次，我们强化了学生的学业指导。
我们制定了一系列针对不同年级和学科的学业指导方案，帮助学生科学规划学习计划，提高学习效果。
同时，我们积极组织学科竞赛和学术活动，鼓励学生参与，培养了学生的实践能力和创新意识。
另外，我们也重视了家校合作的建设。
我们加强了与家长的沟通和联系，及时了解学生的学习情况和问题，并根据需要提供相应的帮助和支持。
通过与家长的紧密合作，我们共同为学生的成长和发展创造了良好的环境。
总的来说，本学年的教务工作取得了一定的成绩。
但是，我也意识到还存在一些问题和不足之处，比如：教师对于新教育理念和新课程改革的理解和应用还不够深入；学生的学业负担较重，需要进一步减轻；家校合作还需要进一步加强等等。
在下一学年的工作中，我们将持续加强教师培训和学生指导，不断完善家校合作机制，力争取得更好的教育教学效果。
篇二：教务处工作总结在过去的一年中，我作为教务处的一员，全心全意地投入到工作中，取得了一定的成果。
首先，我们积极参与了学校的教学改革工作。
针对新课程要求，我们组织了多次教师培训和研讨会，帮助教师掌握新的教学理念和方法，提高他们的教学能力。
通过这些努力，我们的教学质量得到了显著的提升。
其次，我们重视了学生的学业指导。
我们制定了一系列的学业计划和辅导方案，帮助学生合理规划学习时间，提高学习效果。
同时，我们还组织了学习小组和讲座，帮助学生解决学习中的问题，培养学生的学习能力和自主学习的意识。
另外，我们还积极与家长沟通，建立了良好的家校合作关系。
(完整word版)高中教务处工作总结(精选3篇)
高中教务处工作总结（精选3篇）【第1篇】高中教务处工作总结本学年教务处在校长室的领导下，按照学校四年规划目标，以高中新课程要求以新课程实施活动为抓手，以提高教学的有效性为重点，以教学过程管理的精细化为手段，认真制定工作计划，统筹安排各项工作。
实施过程中，本着务实求真的态度，落实各项常规工作，并力争有所创新。
教务处的工作，有力地促进了学校教学质量的稳步提升，并进一步促进了学生的和谐发展。
现将教务处本学年的工作简要总结如下：一、明确目标，落实规范要求认真贯彻执行上级部门有关文件精神和学校工作计划，按新课程标准，严格执行国家课程设置及课时计划，开齐开足各门课程，坚持规范办学，加强对常规教学工作各环节的管理，全心全意为教学服务，努力提高我校教学质量。
研究性学习、校本课程、学生社团、综合实践课等课程定教师、有主题，课程的开设落到了实处。
进一步加强学籍管理，对学生的转进、转出进一步规范化、制度化，严格领导审批制度。
二、抓实常规，规范教学工作1、抓好制度落实。
教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。
健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。
本学期，教务处在落实好学校工作计划、教务计划等的同时，抓好教学管理制度、措施的完善和落实，增强管理意识，坚持按制度办事，切实提高管理实效。
2、以教研组为单位，认真组织全体教师学习教育理论、方针政策，学习新课标精神，学习教科研成果，以适应日益深化的教育教学改革。
按照《东莞高级中学校本教研活动规定》要求每学期不少于召开科组长会议3次；单周为科组活动时间，双周为备课组活动时间：要求活动内容要有计划、主题的开展。
教务处不定期的进行督察，检查各学科的教学进度、集体备课情况及教学情况，并听取各方面的建议。
3、加强教学常规、教学秩序的检查和教学督导。
本学年采取了多种形式，认真抓好教学常规检查。
教务处集中时间分年级对教师备课、作业的布置和批改进行了教学常规专项检查，如：对高一、二各各科的一周一小练及阶段性的大练习；高三年级各科的一周一小练，两周一大练，分析统计检查。
高中教务处学期工作总结(7篇)
高中教务处学期工作总结(7篇)高中教务处学期工作总结篇一以全市教育工作会议为指导，落实教育局工作要点和教育局赵局长讲话精神，结合我校本年度工作计划，特制定教务处工作计划。
二、主要工作1、落实“六环”“三步”课堂教学模式。
2、狠抓学生养成教育。
3、规范教学常规管理。
4、提高英语学科教学质量。
5.加强早课和课前五分钟的有效性。
6、参加全市“六环”“三步”教学模式展示活动。
7、开展形式多样的学生活动，培养学生多方面能力。
8、结合教育局和教师学校计划，搞好学生读书活动。
三、具体措施1、采取多种方式进行常规听课，旨在督促教师备好课、上好课。
三——六年级语文、数学重点落实“六环”“三步”的课堂教学模式。
一———二年级语文、数学重点注重学生养成习惯的培养。
科任课要突出本学科的学科特点。
2、与政教处联合，抓学生养成教育，利用巡查课检查学生“三姿”情况，并纳入教师上课环节的考核。
3、进一步规范、细化教务处常规管理，教师备课、学生作业实行月检查和随时抽查的方法，及时进行监控，发现问题及时解决。
做好四次考试的流程管理。
4、召开家长会，提高家长对学生学习英语的重视，制定提高英语学科教学质量的措施，并付诸于各项教学环节之中，五、六年级英语成绩要走出低谷，达到教育局“一校一标”的要求。
成绩纳入任课教师教学效果的考核。
5、早课实行日检查制度，课前五分钟要有计划的开展，丰富学生知识视野，拓宽学生知识渠道，提高学生口语表达能力。
6、积极组织教师参加我市教育局举办的“六环”“三步”课堂教学模式展演活动，在校内利用教研时间进行研讨、交流、选拔。
再重点指导参展教师，争取在全市取得好成绩。
7、组织学生各类竞赛活动，做到有计划、有组织、有总结。
广泛发动学生参赛。
8、以教育局下发的阅读材料《春雨润绿》为主，以班级为单位开展学生读书活动，定期开展读书汇报会。
高中教务处学期工作总结篇二以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量；大力开展教育科研，向科研要效益。
高中第一学期教务处工作总结_教务处期末工作总结
高中第一学期教务处工作总结_教务处期末工作总结随着高中第一学期的结束，教务处也完成了一系列的工作任务。
在过去的一个学期中，教务处积极配合学校领导，做好了各项教学管理工作，取得了一定的成绩。
现将我所负责的教务处工作进行总结如下：一、课程安排管理在本学期，教务处完成了全校课程的安排和管理工作。
通过与各科任教师的沟通协调，及时解决了教学资源的分配问题。
合理的课程安排也为学生提供了更好的学习环境，提高了学生学习的效果。
二、教师培训与评估本学期，教务处组织了多次教师培训和评估工作。
通过培训提升了教师的教学能力和教学水平，提高了教师队伍的整体素质。
评估教师的工作情况，对教师进行了激励和激励，促进了教师的积极性。
三、考试监管教务处在本学期积极组织、监管了各项考试工作。
从考试安排到监考人员的安排，教务处做到了严谨细致，保证了考试的公平公正。
教务处积极跟进考试成绩，及时通知学生和家长，并及时对存在问题进行了整改。
四、学生信息管理教务处按照学校的要求，做好了学生信息的核对、归档和管理工作。
确保了学生信息的完整性和准确性，并及时更新了学生档案。
在学生转班和调课方面也进行了及时的处理，保障了学生的正常学习。
五、教务综合管理教务处在本学期积极参与学校的教学管理工作，与其他相关部门紧密配合，共同推进学校教育教学的发展。
教务处也积极开展双向沟通工作，听取各方面的建议和意见，并及时将其落实到具体工作中。
六、问题与建议在工作中，我们也遇到了一些问题，例如教师调课不及时通知、学生信息更新不及时等。
对于这些问题，我会及时与相关人员沟通，加强协调，确保问题得到妥善解决。
在以后的工作中，我将继续努力，加强自身的学习和能力提升，提高教务处的工作效率和质量。
我也希望在以后的工作中能够得到更多的指导和支持，共同为学校的教育教学事业做出更大的贡献。
高中教务处工作总结(三篇)
高中教务处工作总结(三篇)学校教务处负责全校各专业教学计划编制的组织、管理工作及教学计划审定的组织工作，对教学计划的执行负检查及指导责任。
下面是zw23cn整理的高中教务处工作总结(三篇)，供大家参考!高中教务处工作总结一本年度教务处围绕学校工作总目标(争创省四星级高中)和学校工作具体目标(增强“四个意识”，做好“八项工作”)，在教学管理上，继续在“严”、“细”、“实”上狠下功夫，带领全体教师扎实苦练教学内功，取得了较显著的成效。
在完成常规工作的基础上，本年度重点做了以下几点工作一、切实加强了学校教学全过程的监管力度针对学校教学现状，多方听取意见，起草并制定了教学常规“五认真”的细则及考核办法，组织学科组、备课组认真学习并贯彻执行。
对教师的评价不单纯以成绩来论成败，而更注重过程。
学校又一次蝉联了无锡市常规管理先进学校。
对认真上课这一环节，实行了“推门听课制”。
配合校长室及时做好具体的组织工作、评议工作和信息反馈工作，促进了每一位一线教师充分重视每一节课的教学，努力向课堂40分钟要质量。
对认真批改作业和认真辅导学生两个环节，采取了三条监控措施。
一是凡有学生、家长举报，教务处必一查到底，本年度三位学生家长有反映的老师，都得到及时的提醒和警告;二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查，本年度共调查了三次;三是由教务处直接抽查，做好评估记录。
根据不同年度，提出了不同教学目标达成度，加强了各年级教学质量的监管，责任到备课组，责任到个人。
二、切实抓好提升教学质量的工程本年度，我们开设了44个研究性学习课程，完成了82本校本课程的编写工作。
各科教学做到“低起点，小坡度，生基础，多辅导，勤反馈”，控制难度，讲究效度，切实提高了教学质量。
高一高二市统考成绩均列同类学校的前茅。
打好了高考攻坚战，确保了××年高考本科一次性进线率和各科总均分名列城区第四。
录取本科学生××人，专科××人，升学率为××%。
高中教务处工作总结（通用3篇）
高中教务处工作总结（通用3篇）高中教务处工作总结篇1在过去的一学期，教务处全体工作人员在校领导的带领和广大教职工的支持下，坚持以教学质量为中心，开展各项教学工作，现做工作总结如下：一、坚持不懈抓教学常规，促进教风转变。
本学期市县教研室开展了职业学校教学常规检查考核工作，借这一东风，教务处组织全校教师进一步认真学习了市局颁发的职业学校教学管理及职业学校教师教学常规两个文件精神，并且针对个别教师在日常工作中存在的一些问题，提出整改要求，同时还在平时工作中进行抽查，使得教学常规真正落到实处。
同时，根据检查要求做好各项材料的整理工作，按时接受了县教研室的检查考核和验收，我校教学常规工作得了县教研室领导的肯定，也给我们在检查中发现的一些材料提出了规范要求，我们将进一步做好这项工作，在下学期初迎接市局的职业学校教学常规检查。
二、深化教学改革，提高教学质量1、教考分离是我校本学期教学改革的一大举措，这一工作在原有的基础上很好地进行了连续和完善。
教务处学期初即把本学期所开设的课程进行了分类，一类为期末参加市教研室组织的会考课程，一类为校组织的样卷考课程，全面实施了教考分离，从而促进了教师的工作责任心，教师悉心指导学生的学习，学生端正了学习态度。
期末部分学生参加了市会考科目会考，但会考成绩尚未来得及统计。
在校样卷考中很多科目的合格率也大有提高。
当然这项工作的前期准备工作比较匆忙，还存在很多不足，但教考分离始终是一个方向，在今后的工作里仍将不断地完善、改进和提高。
2、普高班继续参加市样卷考，但电子考试时间迟，考试的6门课程的成绩还没有统计。
应该说，本学期的数学成绩我们抱有极大的信心有所提升，这与我们在普高教学中教师苦教苦学的结果。
3、高职考试是近年来我校的另一教学工作重点，今年大多数学科在县、市的.统考中成绩不错，但有少数学科较差，特别是数学、英语，仍需要在大力气抓上去，这一方面在下学期要采取两方面的措施，一方面要抓好教师的业务、重视备课、课堂教学和课余辅导，另一方面要鼓励学生的学习兴趣，做好薄弱学科的补课，尽可能让学生的学习成绩做到各科平衡，为下学期的高职升学考打好基础。
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高中部教务处工作总结-学校工作总结高中部教务处工作总结本学期我校高中部教学工作以“一切为了学生”为办学宗旨，按照“巩固成果、稳步提高、抢抓机遇、积极推进”的方针，遵循“以学校发展为基础，以教师发展为中心,以学生发展为目的”的发展理念，抓住教育质量的生命线,以积极的态度把高中部的各项工作推向新台阶。
一、主要工作及取得的成绩1．抓好各年级尤其是高三年级各类考试工作及高二年级学业测试工作本学期教务处组织布置开展的考试有期中、期末两次大型考试，两次月考及高三年级大庆市第一次摸底考试,教务处从考场布置、人员监考等方面做出详尽的安排，除高一期中考试部分学科试题因为外校学生原因产生的问题外，各项考试工作开展得有条不紊，未出一点纰漏。
教务处尤其重视高二年级学业水平测试工作,在各种会上、各种课堂检查通报上多次强调高二年级学业测试工作的重要性,强调理科班要注重本班文科学科的学习,文科班要注重理科学科的学习。
2. 卓有成效地开展了说课竞赛活动高中部教务处精心组织安排了本学期的说课竞赛,从发布说课竞赛方案到召开说课教师动员会,以至最后说课的圆满结束，教务处用心良苦,学校领导们高度关注，评委们本着公平公正的原则，对参赛教师的说课进行了客观准确的评分,参赛教师表现出了较高地专业素养和教学水平,经过激烈地角逐,王翠翠、董春玲、王岩、付尧、修红梅等五位老师获得本次说课竞赛一等奖,武超、车艳影、许雪飞、焦桂超、尹万忠、杨旭、宋立静、胡晓燕等八位老师获得二等奖。
3. 开展有实效的教研活动①本学期教研活动安排主要是每一名教师都要精心准备出两份本年级本学科的考试题,一份期中,一份期末,在期中期末时组卷作为考试卷或备用考试卷，这种做法提高了每一个人的教科研水平。
②虽然本学期没有固定的时间来开展教研活动，但教务处按照学校领导的指示要求全体教师要随时随地开展研究探讨活动,教学中的点滴疑惑要及时讨论解决，重实效,从而升教育教学质量。
③组织多次考试质量分析考试必分析，本学期教务处组织了两次质量分析，让每一个老师的教学成绩上看学生问题并客观找出自己的问题,进而有效地解决;④举行一次教师业务考试1月份举行了教师业务考试，与高三学生同时进行,本次活动对老师的业务能力的提高有重要作用。
4．教学常规常抓、严抓不懈，重方法、讲时效①加强常规管理,向教师的教案要质量，要求教师的教案重点要突出实际、实用、实效，强化集体备课功能，突出备课的实用性，在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展。
教师要在备课上下真功夫，一节课成功与否关键在备课上。
本学期教务处共检查教师教案三次,教师们都书写合格,检查教师听课笔记三次，各项目齐全，检查学生作业三次,多数教师能按学校要求完成作业批改。
②严抓课堂教学质量,按照学校要求实施“低起点、小步子、勤反馈”的教学策略，落实校园巡课制度，切实提高课堂教学效率。
本学期课堂检查４0多次，通报１7次。
5．完成高级职称的评选工作教务处经过细心安排，按照上级文件要求开展了评聘高级职称教师的述职工作,评聘高级职称的教师说课工作，在校长的带领下按文件精神对教师的政绩和业绩进行了统计加分,最后我校推荐的高级职称人选为程永璐、王冬梅。
二、下学期工作展望1.做好高三年级备考工作,高三年级教学工作是教务处工作重点中的重点；2.常规管理继续常抓不懈；３.做好尖子班周周清与培优补差工作4.做好几次大型考试工作;5．加大力度对青年教师的培养;回顾即将过去的一个学期,教务处的工作收到了一定的成效,展望未来，教务处教学管理水平的提高还有极大的空间，教务处的所有教师坚信:一分耕耘,一分收获。
高中部体育教师工作计划【教师工作计划】一、教学工作的计划(1）学生情况分析:高一年的学生选项为武术教学班人数较多,高二年选项出现一些人数参差不齐的现象,但也基本上是上个学分选项时的基本情况,对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。
学习时也能了解到教师的教学意图,这样方便教学的总体安排,也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。
（2)教材与教辅分析：①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用２个学分同时选项,这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学,采用一套拳,一套器械的方式配合实用技能进行教学,这样有利于学生的学习兴趣,从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多,而在精。
②分析教材的特点与重点、难点:教材的特点为有利于学生的学习,兴趣比较浓,对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德,这是本个项目开设的重点,也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图,也让学生能自我控制；难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
(3)教学目标:①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄，进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解,保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满２学分。
加强学习“永春白鹤拳”的基本套路,加强学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。
②具体目标:运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。
b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。
ｃ学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。
ｂ有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。
c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
ｃ形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。
ｂ在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。
ｃ在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。
b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
(4）教学措施:采用教师示范与讲解,学生讨论,练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划（１）课题研究：加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学；提出“趣味奥运会进入校园”的课题进行研究。
（2)校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发利用了三个内容:“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球。
（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写,特别是利用《晋江课改》在我校主办的平台上撰写论文,宣扬“平山体育”的品牌文化建设。
(4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际组成员，协助教育局、进修学校开展好教研活动,履行职责;积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平;积极参加教研组的各项活动，提升教研水平;做为备课组长的我,我计划着积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
（5）公开教学、听课、评课。
本学期继续加强听课的机会的掌握,加强本校的听课，外校的听课,继续向各位开课老师进行学习充电。
评课，提出自己的意见,针对课上出现的不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的水平,加强谈话水平。
三、继续教育的计划(1)自我培训计划：加强多方位立体化自我培训,加强网络、媒体、书本、培训材料进行自我的培训,提升自己的内含，提高自己的各项素质,加强业务学习。
(2)校外培训、在职进修计划:加强网络的视频培训，加强课改的业务培训，加强网络的培训学习。
（３）远程培训计划:根据上级文件的要求进行远程培训。
四、其他工作计划1、策划、组织、实施“平山中学第二届校园趣味体育活动节”,提升校园活力，促进学校办学特色的充实,建立“平山体育”品牌的建设与推广,加强师生的健身意识的培养。
2、根据上级文件要求，组织各项体育比赛的训练与参赛。
3、协助初三的体育中考、高三的体育专业考试的训练,配合学校加强毕业班体育考试的训练，协助体育中考的组织与参考的各项过程活动。
4、上好校本课程的一堂课(星期五第七节)5、协助晋江教师博客网络管理员进行教师博客的建设与管理,并继续平山中学体育与健康资源服务网的建设与管理,促进网络平台作用的提升。
６、协助心理咨询室老师加强学生的心理辅导，加强心理活动的开展，并在平山中学体育与健康资源服务网开设健康中心的栏目建设,并参与开展青春期健康教育的活动，进行小结趣味活动带给他们什么的研究。