组长工作计划
组长月工作计划6篇
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组长工作计划怎么写7篇
组长工作计划怎么写7篇组长工作计划怎么写7篇组长是组织、生活中的领导人，组是对人的一种组织方式。
组长是一组之首、负责人。
以下小编在这给大家整理了一些组长工作计划怎么写，希望对大家有帮助！组长工作计划怎么写（精选篇1）1．抓好常规管理工作，纪律、卫生、就寝、安全再上新台阶。
以“教室日志”为依托严格纪律管理，配合教育处做好值周班卫生工作，在团委的组织下提高国旗下讲话的质量，加强学生对公物的爱护教育，爱校如爱家，安全警钟长鸣，不容懈怠。
2．以“培养什么样的人”为教育突破口，做好学生人生目标调查，制定详细培养措施，引领同学们健康成长，全面发展。
3．“建设书香校园，创立学习型学校”，组织好我校第二届“读书节活动”，本次活动主题“爱读书,会读书,读好书，读书好”；“让读书成为习惯，让知识充实人生”。
年级要组织学生交流读书心得，展览读书笔记。
加强“书香教室”的`建设工作，多种渠道开发资源，使班级公共图书角的书不低于班级人数，只要同学想读书就有书可读。
继续和教导处配合做好中午和下午的阅览工作，增长学生知识，开阔学生视野，提升学生品味。
4．组织学生各种比赛，例如，九月份的建国六十周年爱国主义红歌赛，以矿泉水瓶为原料的手工制作大赛，中华传统文化知识大赛，构建环境友好型和资源节约型学校点子大赛。
班级足球赛等活动。
丰富学生的业余生活，提高学生的思想道德水平。
5．根据学生全面发展，发展特长优势的需要。
我们年级准备放开下午第四节，有必要的话，加上星期天下午。
开展各种兴趣小组的活动，举办多种讲座，挑选优势项目参加全国的中学生竞赛。
6．建立学生成长记录袋，展示他们的成长历程。
把他们在学习生活中的所思、所想、所悟记录下来，及时总结反思，使他们能从成功中找到自信，从失败中吸取教训，从体验中获得感悟。
这样学生的个体就逐渐得到了完善发展，也使得他们逐渐学会自我教育，为其将来走向社会打下了坚实的基础。
7．为和谐师生关系的构建搭建平台，举办“师生辩论会”，“主题班会”，“师生户外活动”等。
教研组长的工作计划安排(目标任务、主要措施)7篇
教研组长的工作计划安排（目标任务、主要措施）7篇教研组长的工作计划篇1一、指导思想以学校工作计划为核心，以《小学语文新课程标准》为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，让每一个孩子都能成为有用之才。
围绕教研主题，以研促教，立足课堂，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。
同时，结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力。
二、工作思路1、做好“健康、悦读”工作，建立”书香班级”，营造”书香校园”。
2、能够及时总结教学经验，争取本学期有更多的教师在论文、教案、探究课题上有所收获。
3、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动，充分发挥教研组作用，积极为年轻教师的成长创造条件。
4、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。
5、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。
三、工作任务(一)提升教师专业水平进一步调查教师教学能力，分析教师现状，强化教师教学技能培训。
继续开展“做智慧型教师”读书系列活动。
举办现代教育技术与课堂教学整合评比活动，提升教师专业素养。
1、加强学习，更新教育观念，转变教学思想。
认真学习《语文课程标准》，切实转变教育观念，树立正确的教学观、质量观。
以发展为主题，质量为主线，创新为动力。
素质教育、教学质量两手一起抓。
2、扎实开展好教研组读书活动打造书香校园，首先要从教师做起。
作为语文教师要博览群书，真正成为学生的良师益友。
要成为研究型教师，首先要成为爱读书的教师。
多读书，读好书，形成丰厚的文化积淀。
本学期，教研组将继续开展教师读书交流活动，促进书香校园的发展。
(二)提高教育教学质量加强课堂教学模式改革加强教研常规管理，继续开展基于学校文化的课例研究，积极构建“生本智慧课堂”。
加强现代教育技术在课堂教学中的合理运用，注重“翻转课堂”模式的渗透，切实提高课堂教学效率。
1、坚持开展教研会，定期举办教研活动。
2024年客服组长工作计划
2024年客服组长工作计划第一部分：目标设定与规划1. 设立明确的目标：作为客服组长，我的目标是提高团队整体客户满意度和服务质量，实现高效运营。
为此，我计划将团队分成三个小组，分别专注于电话客服、在线客服和社交媒体客服；并设定具体的客户满意度和服务质量目标，如每月电话客服满意度达到90%，在线客服平均响应时间降低到5分钟以内，社交媒体客服回复率达到80%以上。
2. 制定绩效指标：为了确保团队的工作质量和效率，我计划设立一系列绩效指标来评估团队成员的表现，并提供及时的反馈和奖惩措施。
这些指标可以包括客户满意度调查结果、服务质量报告、工作日志等，以及个人目标的达成情况。
3. 建立有效的团队沟通渠道：为了促进团队合作和信息共享，我计划在团队内建立有效的沟通渠道，包括每周团队会议、定期团队建设活动和在线沟通平台等。
我还计划定期与团队成员进行个别沟通，了解他们的需求和困难，并提供必要的支持和指导。
第二部分：团队管理与培养1. 优化团队组织结构：根据团队成员的技能和专业背景，我打算重新调整团队的组织结构，以确保每个成员都能够发挥他们的特长。
我也将制定详细的工作分工和职责，确保每个成员明确自己的工作目标和职责范围。
2. 建立培训计划：为了提高团队成员的专业素养和技能水平，我计划制定全面的培训计划。
这包括内部培训和外部培训，以满足不同成员的需求。
我还将与公司其他部门合作，分享最佳实践和行业趋势，帮助团队成员不断提升自己。
3. 激励与奖励措施：为了激励团队成员，我计划设立一系列奖励和激励措施。
这包括绩效奖金、员工表彰和晋升机会等。
同时，我还会鼓励团队成员参与公司内部活动和外部社区活动，提高他们的团队合作和领导能力。
第三部分：客户关系管理1. 客户满意度调查：为了了解客户对我们服务的评价，我计划定期进行客户满意度调查，并收集客户反馈。
这样可以帮助团队了解客户需求，发现问题和改进不足之处。
我还会与其他部门密切合作，共同提高客户满意度和忠诚度。
小组长个人工作计划
一、前言作为小组长，我深知自身肩负着团队发展的重任。
为了更好地履行职责，提升团队整体实力，特制定以下个人工作计划，以确保工作有序、高效地进行。
二、工作目标1. 提升团队凝聚力，增强团队协作能力。
2. 优化团队工作流程，提高工作效率。
3. 激发团队成员潜能，培养优秀人才。
4. 增强团队创新能力，提升团队竞争力。
三、具体措施1. 团队建设- 定期组织团队活动，增进团队成员间的了解与沟通。
- 建立团队沟通机制，确保信息畅通无阻。
- 举办团队培训，提升团队成员的专业技能和综合素质。
2. 工作流程优化- 分析现有工作流程，找出瓶颈和不足。
- 针对问题制定改进措施，优化工作流程。
- 定期评估工作流程的执行情况，确保改进措施有效落实。
3. 人才培养- 关注团队成员的个人发展，制定个人成长计划。
- 开展内部培训，提升团队成员的专业技能。
- 建立人才梯队，培养后备力量。
4. 创新能力提升- 鼓励团队成员提出创新想法，并给予支持和指导。
- 组织团队进行头脑风暴，激发创新思维。
- 对创新成果进行总结和推广，形成团队创新文化。
5. 团队激励- 建立公平合理的绩效考核体系，激发团队成员的工作积极性。
- 定期评选优秀员工，给予表彰和奖励。
- 关注团队成员的生活，提供必要的关怀和支持。
四、时间安排1. 第一季度- 完成团队建设，组织2次团队活动。
- 分析现有工作流程，提出优化建议。
2. 第二季度- 开展内部培训，提升团队成员的专业技能。
- 制定个人成长计划，关注团队成员的个人发展。
3. 第三季度- 优化工作流程，确保改进措施有效落实。
- 鼓励创新，组织1次头脑风暴活动。
4. 第四季度- 评估工作成果，总结经验教训。
- 制定下一年度工作计划，为团队发展奠定基础。
五、总结通过以上个人工作计划的实施，我相信我们的小组能够实现团队凝聚力、工作效率、人才培养和创新能力的全面提升。
我将全力以赴，带领团队迎接挑战，共创辉煌。
组长工作计划书(9篇)
组长工作计划书（9篇）组长工作计划书（9篇）组长工作计划书篇1 一、指导思想与思路以学校总体工作为依据，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，紧紧围绕课程实施中的基本问题，深入而全面、扎实而有效地开展教育教学研究。
总结课程实施过程中形成的经验，寻找解决问题的方法，为学生的发展服务。
深入开展以校级和市级课题研究为主要途径的教育教学改革，进一步加强教育教学常规建设，努力营造英语教育教学的良好氛围;进一步加强师资队伍建设，努力提高每一位英语教师的教育教学水平和质量。
二、工作重点与措施(一)抓理论教研组的活动要改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。
本学期将继续学习《英语新课标》和《浙江省小学英语教学建议》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。
努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。
明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。
向学生学习，研究学生的学习心理，不断提高在小学英语教学领域里实施素质教育的水平。
真正开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。
(二)抓常规1、“教学常规”的学习和实施，组织本组教师学习常规，使实施常规成为全体英语教师的自觉行动。
2、新课程与新教材的培训，使教研组成员对英语课堂教学重点及难点的确立更加明确。
3、集体备课，集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。
为此，本教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。
集体备课的活动时间是以确定的时间和不确定的时间相互结合为主，每月确定的时间集体备课时。
平时利用不确定的时间交流教学心得和教学方法，切实解决英语教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善英语教学。
组长的工作计划怎么写
组长的工作计划怎么写
组长的工作计划：
1. 目标设定：明确团队的整体目标，并与团队成员进行沟通和确认。
2. 任务分配：根据团队成员的能力和经验，合理地分配工作任务，确保每个人都有明确的职责和责任。
3. 时间安排：制定详细的工作时间表，确保任务按时完成，并及时调整计划以应对可能的变化和紧急情况。
4. 进度跟踪：定期与团队成员会面，了解任务进展情况，解决遇到的问题，并提供支持和帮助。
5. 沟通与协调：保持与团队成员的密切沟通，了解他们的需求和困难，并尽力提供支持和解决方案。
同时，与其他部门和团队之间保持良好的协调和合作，确保工作的顺利进行。
6. 风险管理：识别潜在的风险和问题，并制定相应的预防和解决方案，以减少影响和确保工作的顺利进行。
7. 绩效评估：及时对团队成员的绩效进行评估，及时给予肯定和反馈，并提供必要的培训和发展机会，以提高团队整体绩效。
8. 自我学习与提升：定期反思和总结工作中的经验和教训，不断学习和提升自己的领导能力和管理技巧。
以上为组长的工作计划，旨在帮助组长有效地管理团队，实现团队的目标和使命。
班组长个人工作计划及目标
一、前言作为一名班组长，我深知自己肩负着团队管理、生产组织、质量监控等多重责任。
为了更好地完成工作，提高团队整体素质，实现企业效益最大化，特制定以下个人工作计划及目标。
二、工作计划1. 提升自身素质（1）加强业务学习，提高业务水平。
通过参加各类培训、研讨会，了解行业动态，掌握先进的生产技术和管理方法。
（2）提高沟通协调能力，学会换位思考，增强团队凝聚力。
（3）培养良好的职业道德，树立正确的人生观、价值观。
2. 优化团队管理（1）建立健全班组管理制度，规范工作流程，提高工作效率。
（2）关注员工成长，开展技能培训，提高员工综合素质。
（3）关心员工生活，营造和谐氛围，增强团队凝聚力。
3. 提高生产质量（1）加强质量意识教育，提高员工质量意识。
（2）严格执行生产工艺，确保产品质量。
（3）加强质量监控，及时发现并解决问题，降低不良品率。
4. 保障安全生产（1）加强安全生产教育，提高员工安全意识。
（2）严格执行安全操作规程，确保生产安全。
（3）定期开展安全隐患排查，消除安全隐患。
5. 提高工作效率（1）优化生产计划，提高生产效率。
（2）加强设备维护保养，确保设备正常运行。
（3）合理分配工作任务，提高员工工作积极性。
三、工作目标1. 班组管理水平达到企业优秀班组标准。
2. 员工满意度达到90%以上。
3. 班组生产任务完成率达到100%。
4. 班组产品质量合格率达到99%以上。
5. 班组安全事故为零。
四、实施措施1. 制定详细的学习计划，定期参加各类培训，提高自身素质。
2. 建立健全班组管理制度，加强团队建设，提高团队凝聚力。
3. 严格执行生产工艺，加强质量监控，降低不良品率。
4. 加强安全生产教育，定期开展安全隐患排查，确保生产安全。
5. 优化生产计划，提高生产效率，确保生产任务按时完成。
五、总结作为一名班组长，我将认真履行职责，为实现企业效益最大化、提高团队整体素质而努力。
在今后的工作中，我会不断学习、努力提高，带领团队取得更好的成绩。
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组长工作计划篇一：组长工作计划范文3篇组长工作计划范文3篇组长职责是体现组长对工作的态度，应变的能力，对工作认真的重要性，是带头做好工作的标兵，是主要调理上下级的正常工作，组长的位置非常重要、要求比较高，主要是充分认识自身工作的本质要求，虽说组长可以分为不同的种类，但组长的工作却都具有大致相近的作用和意义。
本文是小编为大家整理的组长的工作计划范文，仅供参考。
组长工作计划范文篇一：小组长工作计划小组长的职能就是沟通的桥梁作用，做好师生的沟通工作并能给团队以带动性和凝聚力，带领本组同学共同完成实习学校和驻县老师布置的各项任务，并积极协助配合驻县老师做好本小组的日常管理工作，因为有小组长才使得组员和驻县老师之间有了紧密的关联，他的作用的大小就反映了我们这个大家庭之间的紧密关系。
所以作为小组长我们就是要做好这个桥梁的作用，并主动与实习学校领导进行联系与沟通，保障本组的顶岗实习工作顺利进行。
因此，小组长所要做的第一件事就是建立并逐渐培养一个良好的人际关系网，小组长要和驻县老师搞好关系，更重要的是要和自己的组员搞好关系。
作为小组长来说组员的安全是首要问题，是所有工作的前提条件，只有拥有一个健康的身体，才能精力充沛的投入工作和学习当中，学习到我们所需要的东西，所以作为小组长要时常提醒组员所要注意的安全问题，24小时保持开机状态，并准时准点的把小组成员的情况反映给驻县老师。
遇到突发事件要沉着冷静，及时报警，并在第一时间向驻县老师汇报，不包庇、不瞒报。
当同学们出现问题时，组长和其他同学要相互帮助，相互扶持，共同解决困难。
总的来说，具体的工作就是以下内容：首先，制定各种相关的表格，以便清楚和有效的记录各种情况，包括每天的工作、学习、生活、纪律、请销假、安全、出勤、卫生等情况，并及时向老师汇报。
比如：课程表，以利于巡回指导专家、带队教师和小组成员听课;通讯联络表，以利于实习生与有关人员及部门及时联系;值日表，以利于做到分工明确，责任到人。
每周工作简表，记录校内出勤情况、离校请假情况、私自离校情况，记录在"每周小组会议记录"中，每月月底一次性上交驻县教师。
以便最后计算每名学生一学期平均每周授课(听课)时数、辅导自习课时数、班主任工作量、其他工作量。
接下来，组长就是要根据自己所在地尽快适应当地环境，了解实际情况，制定一个短期目标，一周的工作计划，在周末的时候写这周的工作总结，填写小组情况周报表，根据月计划制定下一周的计划;并在一个月的开始，总结上一个月的情况，写成月总结，并发表在博客上，协助分队编辑部出简报，带头并督促本组组员积极在分队博客上发表文章，积极往师大顶岗办网站投稿，思考并和组员讨论共同制定出下一个月的工作计划再次，组长要善于沟通，定期组织本实习点实习生集体备课、教学研讨及其他有意义的活动，组织实习点同学及时交流思想、总结工作，让同学们之间进行交流和讨论，帮助实习生提高教育、教学水平。
当组员出现情绪波动或遇到某些困难的时候要予以及时帮助;问题严重的，要及时向驻县老师反映，并及时疏导。
最后，组长要带领全组，搞好科技创新、教育调研、服务当地等社会实践活动;实习开始和结束时，小组长要代表实习小组成员妥善做好相关工作，如见面会、告别会等。
团结全组、带领全组成员争创优秀实习小分队。
总的来说，组长要严格按照《第十四期顶岗实习饶阳衡中分队小组长的工作职责》规定的来执行自己的职责。
组长工作计划范文篇二：班组长工作计划范文20xx年是公司班组建设夯实基础，提升管理水平，深化发展之年。
为进一步巩固公司班组建设工作成效，着力打造特色班组文化，推动品牌班组建设，在努力完善和健全公司各班组基础工作上，带动职工队伍整体素质的提高。
现制订公司2011年班组建设工作计划，各基层工会按照有关要求认真贯彻实施。
一、目标要求1、巩固与夯实公司"六好六型"班组建设工作模式基础，深化班组建设发展，丰富班组建设内容;2、着力建设品牌班组;3、进一步突显公司各类班组建设工作的特色与活力，稳步推进建立和发展公司特色班组文化。
二、工作主题20xx年公司班组建设的主题：夯实基础、提升水平、深化发展、创立品牌。
三、工作内容1、四月份制订公司20xx年班组建设工作计划和修改完善20xx年公司"星级"班组评比考核标准;建立和完善公司全年班组建设工作的年度目标要求及工作任务。
2、五月份在全司组织开展一次班组长专题培训工作;进一步加强对班组长的班组管理意识和管理水平的教育培训，推进班组文化建设。
3、六月份在全司组织开展一次"公司班组建设经验交流会";营造公司班组建设工作浓厚氛围，形成班组建设的品牌示范效应，推动班组建设以点带面工作格局，促进公司各班组建设工作的交流，推进班组管理水平提升。
4、全年组织开展一次班组建设特色主题活动;各单位(各基层工会)结合工作实际，以推动安全、质量、效益、节能减排等工作为目标，以推进"六好六型"班组建设工作，提升班组管理水平为特点，组织开展好一次班组建设特色主题活动。
5、十一月份组织开展公司班组建设"星级"评比申报工作;根据公司班组建设"星级"考核达标要求开展自评，组织开展好"六好六型"班组的"星级"申报工作。
6、十二月份组织开展公司班组建设"星级"评定工作;根据公司班组建设"星级"考核达标要求，组织开展好"六好六型"班组的"星级"评定工作。
7、年底组织开展公司班组建设表彰工作。
根据"六好六型"班组的"星级"评定工作结果，组织做好公司"优秀班组"的评比表彰工作五、综合考评为切实做好今年的"六好六型"班组建设的"星级"评定工作，进一步深化班组建设工作。
公司设立"六好六型"班组建设考评组(4个部门)，由工会、组织宣传部(党办)、运输生产管理部、市场营销管理部等部门组成，年底开展班组建设综合考评工作。
组长工作计划范文篇三：班组长工作计划一、指导思想。
今年，本班在安全工作上，要以科学发展观为指导，坚持"安全第一，预防为主"，认真落实国家、集团公司、分厂、车间有关安全生产工作的决策部署和工作措施，围绕车间、班组确定的安全工作目标，以控制事故为重点，以减少伤亡为目标，积极参加各项安全生产宣传教育活动，强化安全生产的源头管理，协助车间和分厂建立安全生产长效机制，推动本单位安全生产工作。
二、工作目标。
全年，本班将完成"一个目标"、突出"三个重点"、加强"三大建设"，为推动本单位安全工作作出新的贡献。
一个目标：保证本班全年不出任何安全事故。
三个重点：把安全学习、遵守安规、预防事故作为本班全年安全工作的重点。
三大建设：一是加强班组安全思想建设，通过安全法规和规章制度的学习，从思想上增强每个员工的安全意识;二是重视安全制度建设，严格遵守各项规章制度和操作规程，从制度上保证安全生产;三是强化安全防范能力建设，进一步学习和掌握安全管理与防范知识，增强每个员工的安全防范意识和自卫防范能力，确保"三不伤害"。
三、工作措施：篇二：年级组长工作计划三年级年级组长工作计划一、年级组现状分析1.学生情况分析从小学三年级开始，学生进入了小学中年级阶段的学习与生活，从心理发展过程来看，从三年级开始，学生从儿童期转入少年期。
这一阶段的一个重要表现是学生的学习任务与活动范围无论是广度还是深度都比低年级有了显著的变化，学习活动的游戏性特征减少，学习过程的组织性、认知过程的规范性、严谨性更强。
学生的活动范围进一步扩大，可以完成一些简单的任务（如单独出黑板报）。
身体的发育、学习与生活的变化使三年级学生的心理也有了迅速的发展，他们有了一些合理性的独立思考，有一些自己的主见，不像以前那么听从权威。
同时，三年级孩子开始从被动的学习向主动学习转变，虽然开始有了一些自己的想法，但是，辨别是非的能力还极其有限，社会交往经验缺乏，经常会遇到很多自己难以解决的问题，需要师长的指导。
2.教师情况分析由于本人新任年级组长，对本年级组的认识还停留在一个大概的整体认识中，需要尽快转变角色，尽快熟悉本年级组的情况。
而本年级组还将会有有若干名新教师加入，新教师也需要尽快熟悉学校和学生。
在一切都是新的情况下，特别强调教师之间的团结合作，实现一个平稳过渡。
二、工作目标和具体措施根据本年级组学生和教师队伍的特点，特拟定以下年级组工作目标和相对应的具体措施：（一）预防和避免安全事故的发生。
学生的安全是所有工作中的第一位，要保障学生的安全，除了必要的硬件设施，剩下的就是要靠我们的管理，所以本年级组的第一目标就是预防和避免安全事故的发生。
实现目标的具体措施有：1．定期对年级组所在教学楼楼层的环境进行排查，对存在的安全隐患及时上报并做好临时应急措施；2．师生共护导。
除了加强督促和检查护导老师的到岗情况，提醒护导老师要对学生的活动加以引导之外，还要再成立一个学生的课间督察小组，佩戴上专用的标志，在卫生间、楼道等没有安排护导老师的处所对学生加以提醒，发现不良情况时能及时报告就近的护导老师；3．督促班主任正确引导学生的课间活动，做到人人手上有器具，班班活动有主题；4．组织好年级的防火、防震逃生演练，督促和检查班主任利用好晨会以及班队会课，对学生做好安全教育工作，普及好安全基本常识；5．在大型活动之前召开年级组老师会议，对活动的方方面面进行预设，做好安全预警方案。
（二）打造“大同小异”的年级组文化建设，在整齐中见个性。
结合分校办学理念、校训、校风以及小学部提出的“院士文化”来打造本年级组的文化建设。
实施的具体措施有：1．打造具有育人功能的“大处统一、小处见个性”的年级物质文化利用年级组的宣传栏做好年级组的宣传报道工作，定期更换墙报内容，展现学生的进步与荣誉；办公室里不仅窗明几净，同时做到制度上墙，分校教师特征“诚朴做人，诚朴做事，诚朴做学问”上墙；教室里有年级统一的标志物，分校学生特征“关爱、责任、创造”上墙，班级制度上墙，督促和鼓励班主任发挥个人创意，做好各班级形象展示墙，搞好班级文化建设；楼道里，各班级教室的外墙上悬挂相关院士的人物肖像及简介。
督促班主任发动学生设计各种标语，贴于垃圾桶附近或卫生间其它相关处所；2．锻造具有凝聚功能的年级精神文化集合年级组老师的智慧，结合“院士文化”需要，设计富有进取意义的年级组名、年级组口号以及标志物，并以此为基础去设计各班级名和班级口号；在分校对教师“诚朴做人，诚朴做事，诚朴做学问”要求的基础上，打造务实、求新、乐业、爱生的教风，以班主任为中坚力量，建立一支团结、和谐、有力的教师团队，互帮互助，齐头并进。