乐高机器人介绍
乐高机器人介绍范文
乐高机器人介绍范文乐高机器人是一种由丹麦公司乐高推出的教育机器人套件，它可以帮助孩子们学习编程、科学、技术、工程和数学等STEM领域的知识。
乐高机器人套件包含各种传感器、电机和编程模块，能够启发儿童的创造力和解决问题的能力。
以下是对乐高机器人的详细介绍。
乐高机器人套件的核心部分是“智能砖”，它是一台小巧而功能强大的计算机，可以通过编程控制乐高机器人的动作和行为。
智能砖上有一个显示屏、按钮和各种端口，可以连接传感器和电机，以及其他可编程模块。
乐高乐华技术研究所根据儿童学习和发展的需求，设计了不同版本的智能砖，如乐高EV3和乐高SPIKE Prime，以适应不同年龄段的孩子。
乐高机器人套件中的传感器包括触摸传感器、声音传感器、颜色传感器和陀螺仪传感器等。
这些传感器可以用来感知环境中的信息，例如检测物体的接触、测量声音的强度、识别颜色和判断物体的倾斜角度等。
传感器可以通过智能砖上的端口连接，从而与机器人进行通信和交互。
乐高机器人套件还包括各种电机和结构件，可以用来构建不同类型的机器人。
电机可以通过智能砖上的输出端口来控制机器人的运动，如旋转、前进和后退等。
结构件则可以用来搭建机器人的骨架和框架，使其具备稳定性和可操作性。
编程是乐高机器人套件的主要功能之一、乐高为乐高机器人提供了一套易于理解和学习的编程环境，可以通过拖放积木式编程接口来控制机器人。
孩子们可以使用这个编程环境来设计机器人的动作和行为，从而实现他们的创意和想法。
编程环境还提供了一系列的教育资源和项目，帮助学生逐步学习和应用编程的基本概念和技能。
使用乐高机器人套件，孩子们可以参与各种有趣和富有挑战性的项目，例如设计和编程机器人完成迷宫挑战、模拟交通信号灯系统、建立机器人足球队等。
这些项目可以激发孩子们的创造力和解决问题的能力，培养他们的逻辑思维和团队合作精神。
通过与机器人的互动和探索，孩子们可以在实践中学习科学、技术、工程和数学等学科的知识和应用。
乐高机械机器人知识点总结
乐高机械机器人知识点总结一、硬件构成乐高机械机器人包括中控模块、传感器、电机和乐高积木。
中控模块是机器人的大脑，可以控制机器人的运动和行为。
传感器可以用来感知机器人周围的环境，包括触摸传感器、颜色传感器和超声波传感器等。
电机则用来驱动机器人的运动，包括轮式电机和舵机。
而乐高积木则是搭建机器人外形的材料，可以按照自己想象的方式进行组合。
二、软件编程乐高机械机器人可以通过编程来控制其运动和行为。
乐高公司提供了Mindstorms EV3软件来帮助孩子们学习编程。
该软件采用了图形化编程的方式，让孩子们可以通过拖拽不同的模块来组合成各种不同的程序。
代码块的方式让编程更加直观和易学，即使是小小年纪的孩子也能轻松上手。
三、机器人应用乐高机械机器人可以应用于各种教育和娱乐场景。
在教育方面，它可以帮助孩子们学习科学、技术、工程和数学知识，培养他们的创造力和逻辑思维能力。
机器人编程也可以作为一个趣味教学的方式，激发孩子们对学习的兴趣。
而在娱乐方面，乐高机械机器人可以搭建成各种形态的机器人，让孩子们尽情发挥自己的想象力。
四、机械原理乐高机械机器人涉及到了一些基本的机械原理，比如齿轮传动、杠杆原理等。
孩子们在搭建和编程过程中可以学习到这些原理，并且亲身体验到它们的应用。
乐高公司也推出了一些相关的教育教材，帮助孩子们更深入地理解这些原理。
五、创意与设计乐高机械机器人的搭建过程是一个很好的创意和设计的实践平台。
孩子们可以自己设计机器人的外形和结构，根据自己的想法进行搭建。
他们可以通过尝试不同的方法和结构来优化机器人的功能和性能，这对于培养孩子们的创造力和设计思维有着很大的帮助。
总的来说，乐高机械机器人是一个很不错的教育工具，它结合了机器人科技和乐高积木的乐趣，为孩子们提供了一个全方位的学习平台。
通过搭建和编程机器人，孩子们可以学到很多有用的知识，并且培养自己的创造力和解决问题的能力。
希望更多的孩子们能够通过乐高机械机器人带来的乐趣和启发，从中受益。
乐高机器人简介
乐高机器人简介乐高机器人，这一充满创意与智慧的玩具，正逐渐成为孩子们乃至成年人热衷的对象。
它不仅仅是一堆塑料积木的简单组合，更是一个能够激发无限想象力和创造力的神奇工具。
乐高机器人的组成部分丰富多样。
首先，乐高积木是基础，它们形状各异、颜色缤纷，有长条状、方块状、片状等等。
这些积木通过巧妙的拼接，可以构建出各种形状和结构。
而在机器人的核心部分，通常包含有电机、传感器、控制器等组件。
电机为机器人的运动提供动力，让它能够行走、转动；传感器则像是机器人的“眼睛”和“耳朵”，能够感知周围的环境，例如光线、声音、距离等；控制器则如同机器人的“大脑”，负责处理来自传感器的信息，并指挥电机做出相应的动作。
乐高机器人的魅力在于它赋予了玩家极大的自由创作空间。
无论是小朋友还是成年人，都可以根据自己的想法和创意来设计和搭建机器人。
你可以打造一个能够自动避障的小车，也可以构建一个会按照特定路线行走的机器人，甚至可以创造出一个能够完成复杂任务的智能机械臂。
这种自由创作的过程，不仅能够锻炼玩家的动手能力，还能培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
在教育领域，乐高机器人也发挥着重要的作用。
许多学校和教育机构将乐高机器人引入课堂，作为一种创新的教育工具。
通过参与乐高机器人的搭建和编程，学生们能够更加直观地理解科学、技术、工程和数学（STEM）等学科的知识。
比如，在搭建过程中，学生们需要运用物理知识来确保结构的稳定性；在编程环节，他们需要运用数学和逻辑思维来设计机器人的动作流程。
这种寓教于乐的方式，让学习变得更加有趣和生动，激发了学生对知识的探索欲望。
乐高机器人的编程环节也是其重要的组成部分。
编程可以通过专门的软件来完成，这些软件通常具有简单易懂的图形化界面，即使是初学者也能够轻松上手。
通过拖拽和组合各种编程模块，玩家可以为机器人设定不同的行为和动作。
编程的过程中，玩家需要思考如何让机器人按照自己的预期行动，这培养了他们的逻辑思维和算法设计能力。
《乐高机器人介绍》PPT课件
机0 0 1 器1 0 人0 1 的0 1 动0 1 作0 1 。1 0 旋1 0 转0 0 传1 0 感1 0 器0 1 可0 1 以1 控制角度或者完全旋转（可以
加/减一度）。如果你让它旋转180度，那结果就是它转了半个
圈。 你会通过控制内置在马达中的旋转传感器来让每个马达以不
1 同的速度来旋转（通过在软件中设置不同的功率参数来实现）
USB接口,蓝牙
用以下载上传程序，和蓝牙设备进行无线通信
扬声器
NXT按钮 橙色按钮：开/确定/运行 浅灰色箭头：控制左右
深灰色按键：清除/返回
1 技术指标
•32位 ARM7 微处理器
2 •256 Kbytes FLASH, 64 Kbytes 内存
•8位 AVR 微控制器 •4 Kbytes FLASH, 512 Byte RAM •蓝牙无线传输 (Bluetooth Class II V2.0
1乐高机器人介绍机器人课程简介1机器人课程简介2机器人课程授课对象3机器人课程涉及到的学科4初中机器人课程特点5主要机器人器材产品介绍我校初中机器人教学1开设校本课程2参加各类竞赛3培训与选拔2005年2个江苏省三等奖2006年1个省一等奖1个省二等奖3个省三等奖2007年1个省一等奖2个省二等奖2个省三等奖国际机器人奥林匹克大赛中国香港赛区2个一等奖4各类机器人器材介绍和选择乐高国内机器人产品
乐高
41 2 国内机器人产品：中鸣、紫光、广茂达等
精选ppt
4
乐高机器人的组成
机器人的身体：机器人身体-上万种丰富多彩的乐高积木， 如板、块、梁、轴、齿轮、连接件、轮子等。
0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1
乐高机器人设计理念是
乐高机器人设计理念是乐高机器人设计理念乐高机器人是一种用乐高积木搭建的机器人工具，旨在帮助孩子们通过动手创建和编程机器人来培养创造力、解决问题、逻辑思维和团队合作的能力。
乐高机器人的设计理念基于以下几个方面：1. 创造和想象力：乐高机器人提供了丰富的积木组件，孩子们可以按照自己的想法和创造力来构建机器人。
无论是一台走路的机器人，还是一台能够完成特殊任务的机器人，孩子们都可以通过自己的创造力来设计和制作。
2. 编程和逻辑思维：乐高机器人还提供了编程软件，孩子们可以通过图形化编程界面将机器人指令编写进去。
这样，他们可以学习掌握逻辑思维和编程概念，培养解决问题的能力。
3. 手脑协调：乐高机器人不仅需要创造和构建机器人，还需要编程和测试机器人的功能。
这就需要孩子们运用手脑协调能力，将自己的设计和编程想法转化为实际操作。
4. 团队合作：乐高机器人设计也鼓励团队合作。
在学校或课外活动中，孩子们经常分组合作来完成一个机器人项目。
通过与其他孩子合作，他们可以学会与人合作、沟通和协调，从而培养团队合作和协作能力。
5. 反馈和调试：乐高机器人的设计过程中，孩子们经常需要根据机器人的行动结果进行反馈和调试。
他们可以观察机器人的行为，发现问题，并通过改进程序或调整机器人的构造来解决问题。
这种反馈和调试的过程帮助孩子们培养问题解决和改进的能力。
综上所述，乐高机器人设计理念注重培养孩子们的创造力、解决问题、逻辑思维和团队合作的能力。
通过创造、编程、测试和反馈的过程，孩子们可以在乐趣中学习，并逐渐培养出创造性思维、自主学习和解决问题的能力。
乐高机器人的设计理念有助于培养未来社会需要的创新思维和科学技术能力，使孩子们成为未来的创造者和领袖。
乐高机器人设计的知识点
乐高机器人设计的知识点乐高机器人是一种由乐高积木搭建而成，具备运动和功能的机器人。
它结合了创造力、逻辑思考和理论知识，是培养儿童科学、技术、工程和数学（STEM）能力的重要工具。
在乐高机器人的设计过程中，有许多关键的知识点需要掌握。
本文将介绍乐高机器人设计的重要知识点，以帮助读者更好地了解和应用乐高机器人。
1. 结构设计和力学知识乐高机器人的稳定性和运动效能非常重要。
在设计过程中，必须考虑到机器人的结构强度和支撑能力，以及各个部件的相互作用。
例如，了解杠杆原理和摩擦力可以帮助确定机器人的运动轨迹和动力传递方式。
此外，了解力学知识也可以帮助优化机器人的重心和平衡性，确保其在各种情况下的稳定性。
2. 电子和电路知识乐高机器人通常需要使用各种传感器和执行器，如光线传感器、触摸传感器、电机等。
因此，对于电子和电路的基础知识是必不可少的。
了解电路元件的连接方式、电流电压等概念，可以帮助理解和正确使用乐高机器人的电子模块。
通过学习电子和电路知识，可以更好地掌握乐高机器人的功能。
3. 编程和控制知识乐高机器人需要通过编程来控制其运动和功能。
因此，了解编程和控制的基本原理是非常重要的。
乐高提供了专门的编程软件，如乐高仿真软件 EV3 和乐高编程语言。
掌握这些软件的使用方法，以及基本的编程概念，如循环、条件语句、函数等，可以让机器人实现预期的动作和功能。
此外，还可以学习传感器的使用和数据处理方法，提高机器人的智能程度。
4. 创新和问题解决能力乐高机器人的设计过程是一个充满挑战和创造的过程。
在设计过程中，经常会面临各种问题和难题。
因此，培养创新和问题解决能力非常重要。
学习如何提出合理的问题、分析问题的根本原因、寻找解决方案，并不断尝试和改进，可以让乐高机器人设计更加出色和完美。
总结乐高机器人设计涉及到多个学科和领域的知识，包括结构设计和力学知识、电子和电路知识、编程和控制知识，以及创新和问题解决能力。
掌握这些知识点，可以帮助我们设计出更加稳定、灵活、功能强大的乐高机器人。
足球机器人乐高知识点总结
足球机器人乐高知识点总结1. 乐高机器人足球套装的组成乐高机器人足球套装包括乐高积木、电机、传感器、控制器、电池盒等部件。
通过这些部件的组合搭建，可以构建出一个具有足球技能的机器人。
乐高机器人足球套装还配备有编程软件，可以通过编程控制机器人的动作和表现。
2. 乐高机器人足球套装的优势乐高机器人足球套装不仅可以让孩子们学习编程和机械技术，还可以培养团队合作能力和创造力。
乐高积木的组装和编程的过程需要孩子们进行思考和合作，培养他们的动手能力和逻辑思维能力。
同时，通过调试机器人的各项参数和动作，可以培养孩子们的耐心和毅力。
3. 乐高机器人足球套装的功能乐高机器人足球套装可以实现多种足球动作，如带球、传球、射门、扑救等。
通过编程，可以设定机器人的动作轨迹、速度和力度，使机器人具有丰富的足球技能。
通过控制器，可以远程操控机器人执行各种动作，提高机器人的应用和趣味性。
4. 乐高机器人足球套装的应用乐高机器人足球套装不仅可以作为科技教育产品，在学校和机构中进行教学应用，还可以作为科普产品在科技展览和活动中进行展示和推广。
通过乐高机器人足球套装，孩子们可以在实践中学习机械结构、编程技术和足球知识，培养他们的综合素养和工程意识。
5. 乐高机器人足球套装的未来乐高机器人足球套装在未来有着广阔的应用前景，可以与足球训练、科技教育、科普推广等领域进行深度融合。
随着科技的不断发展，乐高机器人足球套装的功能和性能将得到更大的提升，为孩子们带来更加丰富的科技体验和足球乐趣。
通过以上对乐高机器人足球套装的知识点总结，可以看到这款产品在科技教育和足球体验方面有着丰富的特点和功能。
乐高机器人足球套装不仅具有教育意义，还可以带来足球乐趣，是一款值得推广和应用的科技产品。
希望通过本文的介绍，可以让更多的人了解乐高机器人足球套装，为孩子们的科技教育和足球体验带来更多的可能。
乐高机器人课程介绍
目录 Contents
• 乐高机器人简介 • 乐高机器人课程目标 • 乐高机器人课程内容 • 乐高机器人课程实施方式 • 乐高机器人课程效果评估 • 乐高机器人课程展望
01
乐高机器人简介
乐高机器人的发展历程
01
02
03
04
1932年乐高公司成立， 起初生产木质玩具。
1980年代开始涉足塑料 玩具，并推出乐高积木 系列。
寓教于乐
跨学科整合
乐高机器人结合了教育和娱乐的元素，让 孩子在玩乐中学习编程、机械、电子等知 识。
乐高机器人课程可以整合数学、物理、计 算机科学等多个学科的知识，有助于培养 孩子的综合素质。
乐高机器人在教育领域的应用
K-12教育
乐高机器人广泛应用于中小学教 育，通过搭建、编程和比赛等形 式，培养学生的创新能力和实践
01
输标02入题
详细描述：参加机器人赛事与活动可以让学生与其他 团队一起竞技、交流，提升自己的竞技水平和团队协 作能力。
03
详细描述：通过参加机器人赛事与活动，学生可以了 解更多关于机器人技术的前沿动态和最新发展，拓宽
视野，增强对机器人技术的认识和理解。
04
总结词：拓宽视野
04
乐高机器人课程实施方式
总结词
激发创造力
详细描述
在基础搭建课程中，学生可以自由发挥想象力，创造自 己的作品，从而激发创造力和想象力。
总结词
学习基本物理知识
详细描述
通过基础搭建课程，学生可以了解和掌握一些基本的物 理原理，如杠杆、滑轮、齿轮等，从而加深对物理知识 的理解和掌握。
编程课程
总结词
掌握编程技能
详细描述
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乐高机器人的组成
机器人的动力能源设备：乐高灯，乐高马达，乐高蜂鸣器 机器人的动力能源设备：乐高灯，乐高马达， 等
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
乐高马达
乐高灯
乐高蜂鸣器
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Nxt的 内置角 度传感 器的马 达
内置的旋转传感器 每个马达有一个内置的旋转传感器， 每个马达有一个内置的旋转传感器，它可以让你精确的控制
力设备（输出设备）。 3，分析出一个最适合完成任务的算法。 4，用程序语言描述出算法。
5、将编好的程序写入机器人的大脑中（控制器）。 6、调试机器人并发现问题。
1
7、根据出现的问题进行必要的程序的修改结构的修改甚至算 法的修改。
5、完成项目
一些常规练习项目介绍： 1、轨迹机器人 0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 2、记数机器人 3、越障碍机器人 4、爬坡机器人 5、步行机器人 6、保险箱机器人 7、蟑螂机器人 8、FLL工程机器人 9、滑雪机器人 等等
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光线传感器是机器人的两种视觉传感器之一（另一个是超声波 光线传感器是机器人的两种视觉传感器之一（另一个是超声波 传感器）。光线传感器能够让机器人分辩光线的强弱。 ）。光线传感器能够让机器人分辩光线的强弱 传感器）。光线传感器能够让机器人分辩光线的强弱。它能够 感受房间的光线强度和根据颜色来测量光线强度。 感受房间的光线强度和根据颜色来测量光线强度。
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乐高机器人的组成
机器人的感觉器官：各种各样的传感器。 机器人的感觉器官：各种各样的传感器。
0011 0010 1010 触动传 1101 0001 0100 1011
感器 温度传 感器 触动传 感器
光电传 感器
角度传 感器
光电传 感器
1
角度传 感器
声音传 感器
超声波 传感器
超声波传感器时机器人的两个视觉传感器之一（另一个是光线 超声波传感器时机器人的两个视觉传感器之一（另一个是光线 传感器）。超声波传感器能够让机器人看见和检测到物体。 ）。超声波传感器能够让机器人看见和检测到物体 传感器）。超声波传感器能够让机器人看见和检测到物体。你 可以使用它来防止机器人碰到障碍物，测量距离，检测移动。 可以使用它来防止机器人碰到障碍物，测量距离，检测移动。
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
1
新的产品nxt套装，拥有更加丰富的配件以及更贴进真实建筑构造 的部件。
乐高机器人的组成
机器人的大脑： RCX，一个功能强大的微型电脑(单片机） 机器人的大脑： RCX，一个功能强大的微型电脑(单片机）
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
机器人的动作。旋转传感器可以控制角度或者完全旋转（ 机器人的动作。旋转传感器可以控制角度或者完全旋转（可以
加/减一度）。如果你让它旋转180度，那结果就是它转了半个 减一度）。如果你让它旋转180度 ）。如果你让它旋转180 圈。
你会通过控制内置在马达中的旋转传感器来让每个马达以不 同的速度来旋转（通过在软件中设置不同的功率参数来实现） 同的速度来旋转（通过在软件中设置不同的功率参数来实现） 。
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保险箱机器人程序
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
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竞赛： 竞赛：
1、竞赛时间：省赛每年5月3~5月7日
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
2、竞赛内容：常规赛和即兴赛 1）常规赛：足球、灭火、FLL等 2）即兴赛：即时出题，即时完成
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
超声波传感器检测距离的单位可以是厘米或者英寸。 超声波传感器检测距离的单位可以是厘米或者英寸。它可以 检测的距离从0到255里面，精度是正负3厘米。 检测的距离从0 255里面，精度是正负3厘米。 里面 超声波传感器使用的技术和蝙蝠很像。 超声波传感器使用的技术和蝙蝠很像。它通过计算声音返回 使用的时间来计算距离。 使用的时间来计算距离。大的表面坚硬的物业是最容易辨认的 软织物、表面弯曲的物体（比如球）或者很薄、 。软织物、表面弯曲的物体（比如球）或者很薄、很小的物体 比较难辨认。 比较难辨认。 注意： 注意：在同一个房间里面的两个或多个超声波传感器可能会 互相影响。 互相影响。
2、简单结构知识和传感器工作原理
齿轮的传动比
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
涡轮
1
各种传感器的工作原理介绍
3、教会学生自主分析问题解决问题的步骤
1、分析场地和任务。
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 2，选择最适合的机器人感觉器官（传感器等输入设备）和动
1、开设校本课程
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
2、参加各类竞赛
•2005年 •2006年 个省三等奖 •2007年 个省三等奖 2个江苏省三等奖 1个省一等奖、1个省二等奖、3 1个省一等奖、2个省二等奖、2 国际机器人奥林匹克大赛中国香
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3、培训与选拔
港赛区2个一等奖
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乐高机器人的组成
机器人的思维： 语言，robolab， 机器人的思维：G语言，robolab，nxt mindstorm edu
00ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1 0010 1010 1101 0001 0100 1011
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初中机器人教什么？怎么教？ 初中机器人教什么？怎么教？
1、编程语言——学会控制机器人 编程语言 学会控制机器人
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 。 下图是人看到的和机器人看到的。 下图是人看到的和机器人看到的
这是人眼看到的
这是机器人光电传感器看到的
使用建议 你可以使用声音传感器制作一个防盗报警机器人： 你可以使用声音传感器制作一个防盗报警机器人：当入侵者进 入房间并打开灯时，它可以保卫你的财务。 入房间并打开灯时，它可以保卫你的财务。你也可以使用光线 传感器来制作一个“线路跟随” 比如你在地上画一条线， 传感器来制作一个“线路跟随”（比如你在地上画一条线，然 后它就一直跟着走）机器人或者根据颜色来排序。 后它就一直跟着走）机器人或者根据颜色来排序。 检测周围光线 可以检测比如房间不同位置的光线强度。 可以检测比如房间不同位置的光线强度。
3、获奖情况：只有每个项目的第一名才能参加全国大赛
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比赛项目简单介绍 Robolab编程环境简单介绍。
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
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Nxt，另一个功能更加强大的微型电脑（单片机）
马达接口 NXT有3个马达接口，可以接3个马达：接口A、B和 C； 传感器接口 0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011 NXT有4个传感器接口，分别是接口1，2，3和4； USB接口 接口, USB接口,蓝牙 用以下载上传程序，和蓝牙设备进行无线通信 扬声器 NXT按钮 NXT按钮 橙色按钮：开/确定/运行 浅灰色箭头：控制左右 深灰色按键：清除/返回 技术指标 •32位 ARM7 微处理器 •256 Kbytes FLASH, 64 Kbytes 内存 •8位 AVR 微控制器 •4 Kbytes FLASH, 512 Byte RAM •蓝牙无线传输 (Bluetooth Class II V2.0 compliant) •USB 全速接口(12 Mbit/s)
•3个输入；3个输出 3个输入； •可装五种不同程序 可装五种不同程序 •与电脑进行红外通讯 与电脑进行红外通讯 •同时处理12个任务 同时处理12个任务 同时处理12 •10位的A/D转换器 10位的A/D转换器 10位的A/D
•100Hz的数据采样率 100H 100 •2000点的数据存储 2000点的数据存储 2000 •4个16位的计数器 4 16位的计数器 •…
4、各类机器人器材介绍和选择
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
乐高
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国内机器人产品：中鸣、紫光、广茂达等
乐高机器人的组成
机器人的身体：机器人身体-上万种丰富多彩的乐高积木， 机器人的身体：机器人身体-上万种丰富多彩的乐高积木， 如板、 齿轮、连接件、轮子等。 如板、块、梁、轴、齿轮、连接件、轮子等。
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
乐高机器人介绍
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机器人课程简介
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
1、机器人课程简介
2、机器人课程授课对象 3、机器人课程涉及到的学科 4、初中机器人课程特点 5、主要机器人器材产品介绍
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我校初中机器人教学
学习怎么样控制输入输出设备
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
原地转弯
以一个轮子做圆心， 以一个轮子做圆心，两轮距为半径作圆周运动转弯 转弯半径最大的转弯
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选择适合的编程软件
1)选择容易上手并且好用的软件，robolab 2)选择功能更强，运行速度更快的第3方文本编程软件：vb、vc、nqc 等