五年级英语下册重点知识归纳

合集下载

五年级下册英语知识点归纳整理总结

五年级下册英语知识点归纳整理总结

五年级下册英语知识点归纳整理总结五年级下册英语重要知识点汇总一、对应词my ---your I ---you our---your this --- thathere ----there yes----no come----go teacher----student boy----girl his---her二、知识点1、表示在几楼上,要用介词on,如on the first floor.在一楼。

The first 表示第一的,序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。

2、介绍离自己近的事物时用this is ?., 介绍离自己比较远的事物时用that is? 如:This is my computer. 这是我的计算机。

That is your computer.那是你的计算机。

3、how many??多少? 用来询问物品的数量有多少,后面只能跟名词的复数形式。

如How many books do you have?你有多少本书?4、当表示有一个时,名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple 一个苹果 an orange 一个橙子a pear 一个梨 a dog 一只狗5、当用Is this?? Is that??提问时,一般用肯定回答是:Yes, itis .否定是: No , it isn’t.三、句子:1、This is the teacher’s office.这是老师办公室。

2、That is my classroom.那是我的教室。

3、Go to the library. Read a story-book..去图书馆。

读故事书。

4、Is this the library? Yes, it is.这是图书馆吗?是的。

5Is that the art room? The art room is on the second floor.那是美术室吗?不是,美术室在二楼。

PEP五年级下册英语知识点整理

PEP五年级下册英语知识点整理
2).need to do sth.需要做某事
11、sound /saʊnd/v.听起来;听起来好像
12.win /wɪn/v.获胜
短语
1、eat breakfast吃早饭have breakfast
2、have...class上……课表示上具体的某一科目的课时,通常把学科放在have与class之间。如:have PE class上体育课,have English class上英语课。
on vacation度假同义词:holiday
4、lovely /lʌvli/adj.可爱的;美丽的
5、leaf /liːf/n.叶子复数:把leaf中的f变v,再加es,即leaves。
6、fall /fɔːl/v.落下n.秋天在美式英语中多用fall表示“秋天”,而英式英语
fall behind落后fall down落下
2、spring /sprɪŋ/n.春天在某个季节用介词in
summer /'sʌmə/n.夏天、跌势
autumn /'ɔːtəm/n.秋天in autumn在秋天early autumn初秋同义词:fall
winter /'wɪntə(r)/n.冬天
3.vacation /və'keɪʃn/n.假期summer vacation暑假winter vacation寒假
2、询问喜欢某个季节的原因:Why?/ Why do/does主语like、、、best?
Because….
because /bɪ'kɔːz/conj.因为用来连接表示因果关系的句子,后面跟表示原因的句子。
because of因为;由于+名词
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ单词

五年级下册英语语法知识点语法知识

五年级下册英语语法知识点语法知识

五年级下册英语语法知识点语法知识1.近义词 eat breakfast—have breakfast eat lunch—have lunch eat dinner—have dinner play sports—do sports usually—often 复数形式:policeman—policemen policewoman—policewomen 现在分词:tell—telling 三单:say—says 同义句:What do you do ? ---What are you? 你是干什么的?2、频度的副词: always 总是,一直 usually 通常,常常 often 经常 sometimes 有时候4、介词后跟表示时间的词语时,表示在某年、某月、某个季节,某个时候(在上午,在下午,在晚上)用in;表示在某一天,在星期几用on,在具体的几点几分用at.5、too 和either的用法区别:too和either都是“也”的意思,但too用于肯定句,either用于否定句。

第二单元语法知识1.同义词:autumn(英)—fall(美)对应词:wake up—sleep go to bed—get up2.三单:say—says ask—asks come—comes3.同义句:What’s your favourite season?(你最喜爱的季节是什么?) ----Which season do you like best?(你最哪个季节?)4.表示天气的介词。

当表示某地某个季节的天气情况时,要把季节放在前面,地点放在后面。

其结构为:What’s the weather like in 季节in 地点?第三单元主要语法点: 1、关于月份:(1)五月May , 六月June, 七月July,没有简写形式。

九月September 的简写形式是前四个字母加点Sept. 其他八个月的简写形式是前三个字母加点。

PEP五年级英语下册Unit1-6重点知识小结

PEP五年级英语下册Unit1-6重点知识小结

Unit 1 This Is My Daydo morning exercises晨练eat breakfast吃早饭have english class上英语课play sports进行体育运动eat dinner吃晚饭when什么时候evening夜晚;晚上get up起床at在……点钟usually通常;一般noon中午climb mountains爬山go shopping购物;买东西play the piano弹钢琴visit grandparents看望祖父母go hiking去远足weekend周末often经常sometimes有时候话题1:日常生活时态:一般现在时1.When do you do morning exercises? 你什么时候做早操?I usually do morning exercises at 8:00. 我经常八点钟做早操。

(I usually get up at 12:00 at noon . 我经常在中午十二点起床。

) 2.When do you eat dinner ? 你什么时候吃晚餐?I eat dinner at 7:00 in the evening. 我在晚上七点种吃晚餐。

3.When is the best time to go to Beijing? Fall. 最好在什么时候去北京?秋天。

Unit 2 My Favourite Seasonspring春天summer夏天fall秋天winter冬天season季节which哪一个best最;极swim游泳fly kites放风筝skate滑冰make a snowman堆雪人plant trees种树why为什么because因为sleep 睡觉话题2:季节时态:一般现在时1.Which season do you like best ? I like spring best.(Spring.)你最喜欢是什么季节?我最喜欢春季。

英语五年级下册笔记

英语五年级下册笔记

英语五年级下册笔记一、单词部分。

1. Unit 1.- 四会单词(要求会听、说、读、写)- do morning exercises(做早操):这是一个动词短语,“do”在这里表示“做”,“morning exercises”是“早操”的意思。

- eat breakfast(吃早饭):“eat”是“吃”,“breakfast”是“早餐”。

- have…class(上……课):例如“have English class(上英语课)”,“have”在这里表示“进行、从事”。

- play sports(进行体育运动):“play”有“玩、参加(比赛或运动)”的意思,“sports”是“体育运动”的复数形式。

- eat dinner(吃晚饭):和“eat breakfast”结构相同,“dinner”指“晚餐”。

- 三会单词(要求会听、说、读)- usually(通常;一般):是一个频度副词,用来描述事情发生的频率。

- Spain(西班牙):国家名称,首字母要大写。

- late(晚;迟):例如“be late for(迟到)”。

2. Unit 2.- 四会单词。

- spring(春天):季节名称,还可以表示“泉水”“跳跃”等其他意思,但在本单元表示季节。

- summer(夏天):注意其发音,字母“u”发/ʌ/音。

- autumn(秋天):也可以说“fall”,尤其在美国英语中。

- winter(冬天):这四个季节单词是描述天气和季节相关话题的基础词汇。

- season(季节):是一个可数名词,复数形式是“seasons”。

- 三会单词。

- picnic(野餐):常和“have a picnic(去野餐)”搭配使用。

- go on a picnic(去野餐):这是一个常用短语。

- pick(摘;采集):例如“pick apples(摘苹果)”。

- pick up(捡起;拾起):有不同的含义,在这里是“捡起”的意思。

五年级下册英语知识点总结归纳

五年级下册英语知识点总结归纳

五年级下册英语知识点总结归纳五年级下册英语知识点总结归纳成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

接下来店铺为大家编辑整理五年级下册英语知识点总结归纳,希望对大家学习英语有所帮助。

五年级下册英语知识点:名词这里强调两点:不可数名词都默认为单数,所以总是用is或者was。

单数名词表示一个可数事物。

复数名词表示两个或两个以上的可数事物。

1).规则变化①一般在名词后加s.如boy→boys, pen→pens等。

②以s, x, sh, ch结尾的,在后面加es.如bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches.③“以辅音字母+y”结尾的,y变为i,然后再加es.如baby→babies.④以f或fe结尾的名词把f或fe改为v, 再加es. 如knife, half, leaf, wolf等。

⑤以o结尾的名词,除tomato, potato等少数在后面加es外,一般是在后面直接加s.如kilo→kilos,photo→photos,zoo→zoos, radio→radios, piano→pianos, video→videos.2).不规则变化man→men, woman→women, foot→feet, tooth→teeth,,child-children,mouse→mice单复数形式相同如:sheep→sheep, deer→deer, Japanese→Japanese, Chinese→Chinese等。

有些名词形式上是单数,实为复数意义,通常被称为复数名词,如:people, police等。

由-man和-woman构成的合成词如:policeman→policemen, Englishman→Englishmen,Englishwoman-Englishwomen但German不是合成词,故复数形式为Germans.另外被man 或woman 修饰的'名词变复数时,两个名词都要变。

五年级下册英语知识总结

五年级下册英语知识总结今天咱们来一起总结一下五年级下册的英语知识呀。

一、单词方面。

1. 关于人物的单词可不少呢。

像“teacher”老师,这是我们在学校里每天都会见到的人啦。

还有“student”学生,哈哈,说的就是我们自己哦。

“pupil”这个词也表示学生,和“student”有点像呢。

“father”爸爸,“mother”妈妈,这可是我们最亲的人啦,每次提到都会觉得心里暖暖的。

2. 动物的单词也很有趣。

“cat”猫,小猫总是那么可爱,毛茸茸的,“meow meow”地叫着。

“dog”狗,狗狗是人类的好朋友,忠诚又可爱。

“elephant”大象,那可是超级大的动物呀,长长的鼻子,大大的耳朵,看起来特别憨厚。

3. 表示季节的单词也很重要哦。

“spring”春天,春天到了,到处都是花花绿绿的,小草也从地里钻出来了,就像大地在变魔法一样。

“summer”夏天,夏天可以吃冰淇淋,还能去游泳,不过有时候也热得不行呢。

“autumn”秋天,秋天是收获的季节,树叶都变得五颜六色的,像一幅美丽的画。

“winter”冬天,冬天会下雪,我们就可以打雪仗、堆雪人啦。

二、句型部分。

1. 问某人职业的句型。

“What's your father's job?”你爸爸的工作是什么呀?回答可以是“He is a doctor.”他是一名医生哦。

这个句型在日常生活中很实用呢,我们可以用它来了解别人家人的工作情况。

2. 关于时间的句型。

“When do you get up?”你什么时候起床呀?“I get up at six o'clock.”我六点起床呢。

时间的表达在英语里也是很有讲究的,像“o'clock”表示整点,还有“half past”表示几点半,“a quarter past”表示几点一刻,“a quarter to”表示差一刻到几点。

3. 描述喜好的句型。

“I like apples. They are sweet.”我喜欢苹果,它们很甜。

五年级英语下册重点知识归纳

五年级英语下册重点知识归纳第一单元一、重点词汇。

eat breakfast 吃早餐have···class 上···课play sports 进行体育运动exercise 活动,运动do morning exercises 早锻炼eat dinner 吃晚饭clean my room 打扫我的房间go for a walk 散步go shopping 去购物take 学习,上(课)dancing 舞蹈take a dancing class 上舞蹈课a. m 上午p.m.下午ually 通常地二、其他日常活动。

get up 起床eat lunch 吃午饭go to bed 上床睡觉wash my face 洗脸wash my clothes 洗我的衣服watch TV 看电视play ping-pong 打乒乓球play the pipa 弹琵琶go swimming 去游泳go running 去跑步do homework 做作业do kungfu 练武术play football 踢足球play basketball 打篮球三、频度副词。

always 总是,一直(100%)usually 通常(80%)often 经常(60%)sometimes(30%)有时四、疑问词。

when 什么时候why 为什么五、重点句型。

1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。

句型结构:问:When do you+动词短语原形+其他?(你/你们什么时候做某事?)2答:I/we(+频度副词)+动词短语原形+at+具体时间(我/我们通常在几点做某事。

)例:问:When do you go to bed?(你什么时候上床睡觉?)答:I go to bed at 9:00p.m (我晚上9 点上床睡觉。

)注意:当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,助动词do 要变成does,句型结构是:when does+主语(第三人称单数)+动词短语原形+其他?新课标第一网2、询问别人周末做什么的句型及回答。

人教版PEP小学英语五年级下册知识点汇总(最新)

人教版PEP小学英语五年级下册知识点汇总(最新)Unit One: This Is My DayBasic Vocabulary:Activities: get up。

do morning exercises。

have English class。

play sports。

play the piano。

climb mountains。

go shopping。

go hiking。

visit grandparents。

eat breakfast。

eat dinner.Basic XXX Structures:1.Asking about daily routines:When do you。

(你什么时候。

)XXX I。

(我通常在。

(点钟)。

(做什么事)。

有时。

)XXX: When do you go to school。

(你每天几点去上学?)I usually go to school at 7:00.Sometimes I go to school at7:10.2.Asking about XXX:What do you do on the weekend。

(你周末做什么?)XXX I。

(我通常/经常。

有时。

)XXX: What do you do on the weekend?I often play XXX I go shopping with my mom.3.Introducing one's own habits:Every weekend。

I go hiking。

(我每个周末远足。

)Every day。

I do my homework at 8:00 in the evening。

(我每天晚上8点做作业。

)4.Asking XXX:What do you do。

(你是干什么的?)Time:morning。

afternoon。

evening。

noon。

at night。

6:00.on Sunday。

五年级下册英语知识点 打印


注:begoing to 问 be going to 答
1.询问对方计划的句型及回答
What you
do ? 你打算做什么?
I’m going to stay at home and watch TV. 我 打算待在家看电视。
2.any和some的用法
3.in a tree和on a 4.should的用法
注;be going to翻译成“打算或计划”+v.原
1.be going to的常用句型结构
I’m going to read a story every day.我打算每天阅 读一个故事。
I’m not going to go shopping tomorrow. 明天我不打算去购物。
What are they going to buy? 他们打算买什么?
例如:about nine a.m. 大约上午九点
—What’s wrong with you? 你哪里不舒服?
3. 让别人提供建议的句型 should 情态动词+v.原 You should take some medicine.你应该吃药。
You shouldn’t go to bed late.你不应该很晚上床睡觉。
2.will构成的一般疑问句
Will Kitty be a teacher? 凯蒂将成为一名教师吗?
3.询问某人将要做什么的句型
What will Peter/Alice do? 彼得/爱丽丝将做什么?
4.询问某人将要住在哪里的句型
Where will he/she live?他/她将住在哪里?
Unit4
for 对于
It’s a wonderful place for a holiday.它是一个度假的好地方。3.by+交通工具
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

五年级英语下册重点知识归纳第一单元一、重点词汇。

eat breakfast 吃早餐have···class 上···课play sports 进行体育运动exercise 活动,运动do morning exercises 早锻炼eat dinner 吃晚饭clean my room 打扫我的房间go for a walk 散步(go shopping 去购物take 学习,上(课) dancing 舞蹈take a dancing class 上舞蹈课a. m 上午p.m.下午ually 通常地二、其他日常活动。

get up 起床eat lunch 吃午饭go to bed 上床睡觉(wash my face 洗脸wash my clothes 洗我的衣服watch TV 看电视play ping-pong 打乒乓球play the pipa 弹琵琶go swimming 去游泳go running 去跑步do homework 做作业do kungfu 练武术play football 踢足球play basketball 打篮球三、频度副词。

^always 总是,一直(100%) usually 通常(80%)often 经常(60%) sometimes(30%)有时四、疑问词。

when 什么时候why 为什么五、重点句型。

1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。

句型结构:问:When do you+动词短语原形+其他?(你/你们什么时候做某事?)2!答:I/we(+频度副词)+动词短语原形+at+具体时间(我/我们通常在几点做某事。

)例:问:When do you go to bed?(你什么时候上床睡觉?)答:I go to bed at 9:00p.m (我晚上9 点上床睡觉。

)注意:当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,助动词do 要变成does,句型结构是:when does+主语(第三人称单数)+动词短语原形+其他?新课标第一网·2、询问别人周末做什么的句型及回答。

句型结构:问:What do you do on the weekend?(你周末做什么?)答:I(+频度副词)+动词(短语)+其他。

例:问:What do you do on the weekend?(你周末做什么?)答:I usually read books. (我通常看书。

)注意:当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,助动词do 要变成does,句型结构是:what does+主语(第三人称单数)+do+on the weekend?、第二单元一、重点词汇spring 春天summer 夏天autumn 秋天winter 冬天season 季节picnic 野餐go on a picnic 去野餐pick 摘pick apples 摘苹果snowman 雪人make a snowman 堆雪人go swimming 去游泳which 哪一个best 最because 因为vacation 假期}二、其他1、形容天气的形容词hot 炎热的warm 暖和的rainy 多雨的windy 多风的foggy 有雾的cold 寒冷的cool 凉爽的sunny 晴朗的cloudy 多云的snowy 下雪的由go 构成的活动短语go swimming 去游泳go shopping 去购物go boating 去划船go skating 去滑冰go hiking 去远足go fishing 去钓鱼3"三、重点句型1、询问别人天气怎么样的句型及回答。

句型结构:问:What’s the weather like+时间+地点?(···天气怎么样?)答:It’s+表示天气的形容词例:问:What’s the weather like in winter in beijing?(北京冬天的天气怎么样)答:It’s cold and windy(有风而且寒冷。

)!2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。

句型结构:问:which season do you like best? (你最喜欢的季节是哪一个?)答:I like+季节+best 或直接说季节名称。

同义句还有:What’s your favourite season?3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。

句型结构:问:Why do you like+季节名称?或直接用“Why”来提问。

答:一般要用“because”引导的句子来说明理由,可以从天气,相关的活动等方面来说。

例:问:Why do you like spring?(你为什么喜欢春天?)答:Because I can fiy kites.(因为我能放风筝。

)问:Why do you like summer?(你为什么喜欢夏天?)答:Because I can go swimming everyday.(因为我每天都能去游泳。

)问:Why do you like autumn?(你为什么喜欢秋天?)答:Because the weather is cool.(因为天气凉爽。

)<问:Why do you like winter?(你为什么喜欢冬天?)答:Because I can make a snowman.(因为我能堆雪人。

)第三单元一、重点词汇January 一月February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月4July 七月August 八月September 九月October 十月November 十|一月December 十二月注意:1、月份的首字母一定要大写。

w W w .x K b 1.c o M2、May 没有缩写形式,September 的缩写形式是“Sept”,其他月份单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加“·”构成。

3、月份的缩写形式不用在句子中,只能单独使用。

4、表示“在几月”时,要在月份单词前面加介词in。

二、常用节假日名称。

】New Year’s Day 元旦( 1.1 ) Tree Planting Day 植树节( 3.12 )Easter 复活节April Fool’s Day 愚人节(4.1) May Day 劳动节(5.1) Mother’sDay 母亲节(2015.5.10)Children’s Day 儿童节(6.1) Father’s Day 父亲节(8.8) Teacher’s Day 教师节(9.10)National Day 国庆节(10.1) Mid-Autumn Day 中秋节(农历八月十五),Thanksgiving Day 感恩节(11 月第4 个周四) Christmas 圣诞节(12.25)summer vacation 暑假winter vacation 寒假三、活动名称sports meet 运动会Easter party 复活节聚会school trip 学校旅行Chinese test 语文测试singing contest 歌咏比赛birthday party 生:日聚会四、介词in 、on、at 的用法。

1、in 后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。

如:in the morning, in April, in winter, in 2015.2、on 的后面+具体的某一天。

如:on Monday, on April 3rd,on Friday morning.3、at 后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。

如:at six o’clock, at 12:30,at noon.·五、重点句型。

1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。

句型结构:问:When is+活动或节日名称?答:It’s in+月份。

5例:问:when is Christmas?(圣诞节在什么时候?)答:It’s in December.(在十二月。

)2、询问别人将要做什么的句型及回答。

}句型结构:问:What will you do+其他?答:I will····=I’ll···例:问:what will you do for your mum on Mother’s Day?(母亲节你将为你妈妈做什么?)答:I’ll give her some flowers.(我将送给她一些花。

)3、表达“我们将要···”的句型。

We’ll···=We will 后面+动词原形,这是一个一般将来时的句子,表示将来某个时间要发生的动作或事情。

例:We’ll have a school trip. ~(我们将有一次学校旅行。

)We’ll have a singing contest.(我们将有一次歌咏比赛。

)We’ll take a dancing class.(我们将要上一节舞蹈课。

)第四单元二、重点词汇first(1st) 第一second (2nd)第二third (3rd)第三fourth (4th)第四]fifth(5th)第五sixth(6th) 第六seventh(7th)第七eighth(8th)第八ninth(9th)第九tenth(10th) 第十eleventh(11th) 第十一twelfth(12th) 第十二thirteenth(13th) 第十三fourteenth(14th) 第十四fifteenth(15th) 第十五sixteenth(16th)第十六seventeenth(17th) 第十七eighteenth(18th) 第十八@ninteenth(19th)第十九twentieth(20th) 第二十twentieth-first(21th) 第二十一twentieth-second(22nd) 第二十二twentieth-third(23rd) 第二十三thirtieth(30th)第三十special 特殊的fool 傻瓜二、用序数词表示具体的日期在英语中,“几月几日”可以先说“月”,再说“日”,其中“日”要用序数词,书写时序数词前可以有“the”,也可以没有。

但读日期时,the 必须读出:来。

6如果要表示某年某月某日,通常按照“月、日、年”的顺序。

例如:March 3rd 读法是:March the third翻译是:3 月3 日。

相关文档
最新文档