人教版2018最新版本高三物理一轮复习人教版课件_9-1电磁感应现象_楞次定律PPT课件
是否“阻止 “阻碍”不是“阻止”，只是延缓了磁通量的变化，这种变化将继续进 ”
2018/3/1
行，最终结果不受影响
2.楞次定律的推广
推广表述：感应电流的效果总是阻碍产生感应电流的原因。其具体方
式为： (1)阻碍原磁通量的变化——“增反减同”。 (2)阻碍相对运动——“来拒去留”。 (3)使线圈面积有扩大或缩小的趋势——“增缩减扩”。
2．磁通量发生变化的三种常见情况
(1)磁场强弱不变，回路面积改变；
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2.在如图所示的闭合铁芯上绕有一组线圈，与滑动变阻器、电池构成
闭合电路，a、b、c为三个闭合金属圆环，假定线圈产生的磁场全部集中
在铁芯内，则当滑动变阻器的滑片左、右滑动时，能产生感应电流的金 属圆环是( )
A．a、b两个环 B．b、c两个环
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考纲点击
1.电磁感应现象 Ⅰ★★★★☆ 2．法拉第电磁感应定律 Ⅱ★★★★★ 3．楞次定律 Ⅱ★★★★★ 4．自感、涡流 Ⅰ★★★★☆
备考指导
1.熟练掌握应用楞次定律判断感应电流方向的方法；能够理解和 区分安培定则、左手定则、右手定则。 2．法拉第电磁感应定律的应用、导体切割磁感线产生感应电动势 的计算是高考热点，常结合电路、力学、能量守恒等知识进行考 查。 3．电磁感应的图象问题一般有两大类：一是根据导体切割磁感线 情况画出E t图象和I t图象；另一类是Φ t图象或B t图象与E t 图象和I t图象之间的转化。 4．实际应用问题：理解和掌握日光灯原理、电磁阻尼、电磁驱动 及磁悬浮原理等。
时，电路中有 感应电流
产生的现象。 2．产生感应电流的条件
发生变化 切割磁感线
(1)条件：穿过闭合电路的磁通量
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。
(2)特例：闭合电路的一部分导体在磁场内做
1．产生电磁感应现象的实质 穿过电路的磁通量发生变化，电路中就会产生感应电 动势。如果电路闭合，则有感应电流；如果电路不闭合 ，则只有感应电动势而无感应电流。
(4)阻碍原电流的变化(自感现象)——“增反减同”。
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3 ．如图是验证楞次定律实验的示意图，竖直放置的线圈固定不动，
将磁铁从线圈上方插入或拔出，线圈和电流表构成的闭合回路中就会产
生感应电流。各图中分别标出了磁铁的极性、磁铁相对线圈的运动方向 以及线圈中产生的感应电流的方向等情况，其中表示正确的是( )
切割磁感线
磁感线
从掌心进入，
的方向，这时四指所指的方向就
是
的方向。
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2．如图所示，金属环A用轻绳悬挂，与长直螺线管共轴，并位于其左
侧，若变阻器滑片P向左移动，则金属环A将向________(填“左”或“右
”)运动，并有________(填“收缩”或“扩张”)趋势。 【提示】 滑片P向左移动时，电阻减小， 电流增大，穿过金属环A的磁通量增加， 根据楞次定律，金属环将向左运动，并有收缩趋势。
C．a、c两个环
D．a、b、c三个环
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【答案】 A
1．楞次定律 (1)内容：感应电流的磁场总要 阻碍
磁通量
引起感应电流的
的变化。
(2)适用范围：一切电磁感应现象。
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2．右手定则 (1)内容：伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并 导线运动 感应电流 且都与手掌在同一个平面内；让 并使拇指指向
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当它跟磁场方向平行时，磁通量为零；当正向穿过线圈
3．磁通量“＋”、“－”号的意义 若规定磁感线沿某一方向穿过某平面的磁通量为正值 ，则磁感线反向穿过该平面的磁通量为负值。
1.如图所示，一个矩形线圈与通有相同大小的电流的
平行直导线处于同一平面内，而且处在两导线的中央，
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【解析】 A选项中，当磁铁向下运动时：闭合线圈中原磁场的方向 —
—向下；穿过闭合线圈的磁通量的变化 ——增加；感应电流产生的磁场
方向——向上；利用安培定则判断感应电流的方向 ——与图中箭头方向 相反，所以A错误；同理可判断，B错误，C、D正确。 【答案】 CD
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电流的导线MN与闭合线框共面，第一次将线框由位置1平移到位置2，第
二次将线框绕cd边翻转到2，设先后两次通过线框的磁通量变化分别为 Δ Φ1和ΔΦ2，则ΔΦ1______ΔΦ2。
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【提示】 设线框在位置1时的磁通量为 Φ 1，在位置2时的磁通量为Φ2，直线 电流产生的磁场在1处比在2处要强。若平移线框，则ΔΦ1＝Φ1－Φ2，若转动线
框，磁感线是从线框的正反两面穿过的，一正一负，因此ΔΦ2＝Φ1＋Φ2。根据
分析知：ΔΦ1<ΔΦ2。
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1．公式Φ＝BS的适用条件 (1)匀强磁场。(2)S为垂直磁场的有效面积。 2．磁通量的物理意义 (1)磁通量可以理解为穿过某一面积的磁感线的条数。
(2)同一平面，当它跟磁场方向垂直时，磁通量最大；
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谁在“阻碍 1．楞次定律中“阻碍”的理解 “感应电流的磁场”在阻碍 ”
“阻碍”什 阻碍的是“引起感应电流的磁通量的变化”，不是阻碍引起感应电流的
么
如何“阻碍 ”
磁通量
磁通量增加时，阻碍其增加，感应电流的磁场方向与原磁场方向相反； 磁通量减少时，阻碍其减少，感应电流的磁场方向与原磁场方向一致， 即“增反减同”
A．两电流同向时，穿过线圈的磁通量为零 B．两电流反向时，穿过线圈的磁通量为零 C．两电流同向或反向，穿过线圈的磁通量相等 D．因两电流产生的磁场是不均匀的，因此不能判定
穿过线圈的磁通量是否为零
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【解析】 两电流同向时，在线圈范围内，产生的磁
1．电磁感应现象
发生变化 当穿过闭合电路的磁通量
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第 1讲
电磁感应现象 楞次定律
1．定义：在磁感应强度为B的匀强磁场中，与磁场方向 垂直 的面积S和B的乘积。
2．公式：Φ＝
3．单位：
。 BS
韦伯 ，符号：W量 填“标量”或“矢量”)。
1 ．磁通量是研究电磁感应现象的重要物理量。如图所示，通有恒定
某实验小组用如图所示的实验装置来验证 楞次定律。当条形磁铁自上而下穿过固定的线圈时，通 过电流计的感应电流方向是( A． a → G → b )
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高考物理一轮总复习 9.1电磁感应现象 楞次定律课件
BL2 A. 2 C. BL2
NBL2 B. 2 D. NBL2
解析：由公式Φ＝BS知S为有效面积
L2 2
且磁通量与线圈匝数
无关，故选项A正确。
答案：A
2. [电磁感应现象]如图所示，能产生感应电流的是( )
解析：A图中线圈没闭合，无感应电流；B图中磁通量增 大，有感应电流；C图中导线在圆环的正上方，不论电流如何 变化，穿过线圈的磁感线相互抵消，磁通量恒为零，也无感应 电流；D图中的磁通量恒定，无感应电流。故选B。
A. 有感应电流，且B被A吸引 B. 无感应电流 C. 可能有，也可能没有感应电流 D. 有感应电流，且B被A排斥
解析：MN向右加速滑动，根据右手定则，MN中的电流方 向从N→M，且大小在逐渐变大，根据安培定则知，电磁铁A的 左端为N极，且磁场强度逐渐增强，根据楞次定律知，B环中的 感应电流产生的内部磁场方向向右，B被A排斥。故D正确。
答案：CD
4. [对电磁感应现象发生条件的考查](多选)如图所示，一个 矩形线框从匀强磁场的上方自由落下，进入匀强磁场中，然后 再从磁场中穿出。已知匀强磁场区域的宽度L大于线框的高度 h，下列说法பைடு நூலகம்确的是( )
A. 线框只在进入和穿出磁场的过程中，才有感应电流产生 B. 线框从进入到穿出磁场的整个过程中，都有感应电流产 生 C. 线框在进入和穿出磁场的过程中，都是机械能转化成电 能 D. 整个线框都在磁场中运动时，机械能转化成电能
必考部分
第九章 电磁感应
第1讲 电磁感应现象 楞次定律
主干梳理•激活思维
知识点一 磁通量 Ⅰ 1.磁通量 (1)定义： 匀强磁场中，磁感应强度(B)与 垂直 磁场方向的面积(S) 的乘积叫作穿过这个面积的磁通量，简称磁通，我们可以用穿 过这一面积的磁感线条数的多少来形象地理解。
高三物理一轮复习精品课件3：9.1电磁感应现象 楞次定律
3. 磁通量的变化率
磁通量的变化量与发生此变化所用时间的__比__值___，即 ΔΦ Δt
[特别提醒] (1)公式Φ＝B·S中的B应是匀强磁场的 磁感应强度，S是与磁场方向垂直的平面的面积，因此 可以理解为Φ＝BS⊥.如果平面与磁场方向不垂直，应把 面积S投影到与磁场方向垂直的平面上，求出投影面积 S⊥，代入到Φ＝BS⊥中计算．
2. [对磁通量的考查]如图所示，在条形磁铁外套有
A、B两个大小不同的圆环，穿过A环的磁通量ΦA与穿 过B环的磁通量ΦB相比较( )
A. ΦA>ΦB
B. ΦA<ΦB
C. ΦA＝ΦB
D. 不能确定
解析：磁通量Φ＝Φ内－Φ外．对A、B两环，Φ内相
同；而对于Φ外，B的大于A的，所以ΦA>ΦB.故正确答
案为A. 答案：A
知识点3 楞次定律 Ⅱ
1.楞次定律
(1) 内 容 ： 感 应 电 流 具 有 这 样 的 方 向 ， 即 _感__应__电__流__的__磁__场__总__要__阻__碍__引__起__感__应__电__流__的__磁__通__量__的__变__化．
(2)适用范围：一_切__电__磁__感__应__现__象__．____
(2) 特 例 ： 闭 合 电 路 的 一 部 分 导 体 在 磁 场 内 做 ___切__割__磁__感__线____的运动．
3. 产生电磁感应现象的实质 电磁感应现象的实质是产生_感__应__电__动__势____，如果回路闭合 则 产 生 _感__应__电__流_______ ； 如 果 回 路 不 闭 合 ， 则 只 产 生 __感__应__电__动__势____，而不产生____感__应__电__流__．__ 4. 能量转化 发生电磁感应现象时，机械能或其他形式的能转化为_电__能__.
磁通量的变化量与发生此变化所用时间的__比__值___，即 ΔΦ Δt
[特别提醒] (1)公式Φ＝B·S中的B应是匀强磁场的 磁感应强度，S是与磁场方向垂直的平面的面积，因此 可以理解为Φ＝BS⊥.如果平面与磁场方向不垂直，应把 面积S投影到与磁场方向垂直的平面上，求出投影面积 S⊥，代入到Φ＝BS⊥中计算．
2. [对磁通量的考查]如图所示，在条形磁铁外套有
A、B两个大小不同的圆环，穿过A环的磁通量ΦA与穿 过B环的磁通量ΦB相比较( )
A. ΦA>ΦB
B. ΦA<ΦB
C. ΦA＝ΦB
D. 不能确定
解析：磁通量Φ＝Φ内－Φ外．对A、B两环，Φ内相
同；而对于Φ外，B的大于A的，所以ΦA>ΦB.故正确答
案为A. 答案：A
知识点3 楞次定律 Ⅱ
1.楞次定律
(1) 内 容 ： 感 应 电 流 具 有 这 样 的 方 向 ， 即 _感__应__电__流__的__磁__场__总__要__阻__碍__引__起__感__应__电__流__的__磁__通__量__的__变__化．
(2)适用范围：一_切__电__磁__感__应__现__象__．____
(2) 特 例 ： 闭 合 电 路 的 一 部 分 导 体 在 磁 场 内 做 ___切__割__磁__感__线____的运动．
3. 产生电磁感应现象的实质 电磁感应现象的实质是产生_感__应__电__动__势____，如果回路闭合 则 产 生 _感__应__电__流_______ ； 如 果 回 路 不 闭 合 ， 则 只 产 生 __感__应__电__动__势____，而不产生____感__应__电__流__．__ 4. 能量转化 发生电磁感应现象时，机械能或其他形式的能转化为_电__能__.
高三物理一轮复习课件(人教版)：第九章 第一讲 电磁感应现象 楞次定律
第一讲Biblioteka 电磁感应现象 楞次定律考点知识诊断
热点题型探究
难点能力突破
课后作业
考点知识诊断
知识清单
一、磁通量 1．定义：磁感应强度 B 与垂直于 B 的面积 S 的乘积，叫 做穿过这个面的磁通量，简称磁通．
1 BS 2．公式：Φ＝_______. □
2 韦伯 (Wb)，磁通量是标量． 3．单位：磁通量的单位是□ _______
答案 A
2．现将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈 B、零刻度在中央的电流计及开关按如图所示连接．在开关 闭合、线圈A放在线圈B中的情况下，某同学发现当他将滑 动变阻器的滑动端P向左加速滑动时，电流计指针向右偏 转．由此可以推断( )
A．线圈 A 向上移动或滑动变阻器的滑动端 P 向右加速 滑动，都能引起电流计指针向左偏转 B．线圈 A 中铁芯向上拔出或断开开关，都能引起电流 计指针向右偏转 C．滑动变阻器的滑动端 P 匀速向左或匀速向右滑动， 都能使电流计指针静止在中央 D．因为线圈 A、线圈 B 的绕线方向未知，故无法判断 电流计指针偏转的方向
电磁感应现象的实质是产生感应电动势， 如果电路闭合，
7 电流 ，电路不闭合，则只有感应_________ 8 电动势 而无 □ 则有感应□ _______ 9 电流． 感应_________ □
三、感应电流方向的判定、楞次定律 1．右手定则：伸开右手，让大拇指跟其余四指垂直，并 且都跟手掌在同一平面内，让磁感线垂直穿入掌心，大拇指
3 条数 叫 4．磁通密度：垂直穿过单位面积的磁感线的□ _______
Φ 磁通密度，即磁感应强度的大小 B＝ S . Wb 即 1 T＝ 1 2 . m
二、电磁感应现象 1．产生感应电流的条件． (1)电路闭合． (2)磁通量变化．
高三物理一轮复习 第九章 电磁感应 第1讲 电磁感应现象 愣次定律课件
第九章 电 磁 感 应
第1讲 电磁感应现象 愣次定律
请做：题组层级快练 （三十四）
谢谢观赏！
9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。*** 10、雨中黄叶树，灯下白头人。。**** 11、以我独沈久，愧君相见频。。***** 12、故人江海别，几度隔山川。。**** 13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。***** 14、他乡生白发，旧国见青山。。**** 15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。***** 16、行动出成果，工作出财富。。*** 17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。**** 9、没有失败，只有暂时停止成功！。*** 10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。**** 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。***** 12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。**** 13、不知香积寺，数里入云峰。。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、楚塞三湘接，荆门九派通。。。***** 16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。*** 17、空山新雨后，天气晚来秋。。**** 9、杨柳散和风，青山澹吾虑。。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****
MOMODA POቤተ መጻሕፍቲ ባይዱERPOINT
高考物理一轮总复习教学课件(人教版)： 电磁感应现象 楞次定律
解析
题组训练
2 ．[磁通量变化的理解]如图所示 ，通有恒定电流的导线 MN 与闭合金属框共面，第 一次将金属框由Ⅰ平移到Ⅱ，第二次将金属框绕 cd 边翻转到Ⅱ，设先后两次通过 金属框的磁通量变化量大小分别为 ΔΦ1 和 ΔΦ2 ，则( ) A．ΔΦ1＞ΔΦ2 ，两次运动中线框中均有沿 adcba 方向电流出现 B．ΔΦ1＝ΔΦ2 ，两次运动中线框中均有沿 abcda 方向电流出现 C．ΔΦ1＜ΔΦ2 ，两次运动中线框中均有沿 adcba 方向电流出现 D．ΔΦ1＜ΔΦ2 ，两次运动中线框中均有沿 abcda 方向电流出现
题组训练
2．[右手定则的应用]如图所示，一个有界匀强磁场区域， 磁场方向垂直纸面向外，一个矩形闭合导线框abcd 沿纸面由位置1匀速运动到位置2。则( ) A．导线框进入磁场时，感应电流方向为a→b→c→d→a B．导线框离开磁场时，感应电流方向为a→d→c→b→a C．导线框离开磁场时，受到的安培力方向水平向右 D．导线框进入磁场时，受到的安培力方向水平向左
C．通过电阻的感应电流的方向为由a到b，线圈与磁铁相互吸引 D．通过电阻的感应电流的方向为由b到a，线圈与磁铁相互吸引
解析：将磁铁的 S 极朝下插入线圈的过程中，通过线圈的磁场方向向上， 且增强，由楞次定律知，感应电流的磁场要阻碍原磁场的增加，则通过电阻 的感应电流的方向由 b 到 a，线圈与磁铁相互排斥。
1.[磁通量的计算]在一空间有方向相反、 磁感应强度大小均为 B 的匀强磁场， 如图所 示，垂直纸面向外的磁场分布在一半径为 a 的圆形区域内，垂直纸面向里的磁场 分布在除圆形区域外的整个区域，该平面内有一半径为 b(b> 2a)的圆形线圈，线 圈平面与磁感应强度方向垂直，线圈与半径为 a 的圆形区域是 B 同心圆。从某时刻起磁感应强度大小开始减小到 2 ，则此过程中 该线圈磁通量的变化量的大小为( ) 1 A.2πB(b2 －2 a2 ) B．πB(b2 －2 a2 ) 1 2 2 C．πB(b －a ) D.2πB(b2 －2 a2 )
赢在高考2018高中物理一轮复习9.1电磁感应现象楞次定律课件新人教版选修3_2
值得注意的是,S 不一定是某个线圈的真正面积,而是线圈在磁场范围 内的面积,如图 2 中的 S 应为线圈面积的一半.
思维激活 2
如何计算多匝线圈的磁通量? 答案:从磁感线角度来讲,磁通量是垂直穿过磁场中某个面的磁感线条 数,因此多匝线圈内磁通量的大小与其中一匝线圈内磁通量的大小相同,只 要计算出一匝线圈内磁通量的大小即可. 3.磁通密度:垂直穿过单位面积的磁感线的条数,叫作磁通密度,即磁感 应强度 B= ������ .
要点二 产生感应电流的条件
分析是否有感应电流产生,首先要看电路是否闭合,然后还得判断磁通量是 否发生变化. 【例 2】下图中能产生感应电流的是( )
解析:A 图线圈没闭合,没有感应电流;B 图磁通量增大,有感应电流;C 图 的导线在圆环的正上方,不论电流如何变化,穿过线圈的磁感线相互抵消,磁 通量恒为零,无感应电流;D 图中回路磁通量恒定,无感应电流,应选 B. 答案:B
思维激活 6
楞次定律中“阻碍”有哪些具体体现? 答案:①阻碍原磁通量的变化或阻碍原磁场的变化,理解为“增反减同”; ②阻碍相对运动,可理解为“来拒去留”; ③使线圈面积有扩大或缩小的趋势; ④阻碍原电流的变化.
要点一 磁通量、磁通量的变化和磁通量的变化率
磁通量是标量,但有时有正负,计算磁通量变化时,要先规定一个磁通量的正 方向,然后再计算初、末位置的磁通量 Φ 1 和 Φ 2,则磁通量的变化 ΔΦ =Φ 2-Φ 1. 【例 1】 (2014· 安徽巢湖四校期末)我国的“嫦娥 二号”探月卫星在发射 1 533 s 后进入近地点高度为 200 km 的地月转移轨道.假设卫星中有一边长为 50 cm 的正方形导线框,由于卫星的调姿由水平方向转 至竖直方向,此处地磁场磁感应强度 B=4×10-5 T,方 向如图所示.该过程中磁通量的改变量的大小是
高考物理第一轮复习 第九章 第1节 电磁感应现象 楞次定律课件
量减小，感应电流的磁场方向应该向下，再由安培定则知，感应
电流的方向为 a→b→c→d→a，则 C 对，D 错。 答案：C
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3．解析：圆环从位置 a 无初速释放，在到达磁场分界线之前， 穿过圆环向里的磁感线条数增加，根据楞次定律可知，圆环 内感应电流的方向为逆时针，圆环经过磁场分界线之时，穿 过圆环向里的磁感线条数减少，根据楞次定律可知，圆环内 感应电流的方向为顺时针；圆环通过磁场分界线之后，穿过 圆环向外的磁感线条数减少，根据楞次定律可知，圆环内感 应电流的方向为逆时针；因磁场在竖直方向分布均匀，圆环 所受竖直方向的安培力平衡，故总的安培力沿水平方向。综 上所述，正确选项为 A、D。 答案：AD
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要点二
1．解析：在T2～T 时间内，由楞次定律可知，线框中感应电流的方 向为顺时针，由左手定则可判断线框受安培力的合力方向向右，
选项 B 正确。 答案：B
2．解析：线圈向东平动时，ab 和 cd 两边切割磁感线，且两边切割
磁感线产生的感应电动势大小相等，a 点电势比 b 点电势低，A
错；同理，线圈向北平动，则 a、b 两点的电势相等，高于 c、d 两点的电势，B 错；以 ab 边为轴将线圈向上翻转，向下的磁通
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2．解析：若要在线圈中产生 abcda 方向的感应电流，可行的做 法是线圈绕 OO′轴逆时针转动 90°，选项 D 正确。 答案：D
3．解析：只形成闭合回路，回路中的磁通量不变化，不会产生 感应电流，A、B、C 错误；给线圈通电或断电瞬间，通过 闭合回路的磁通量变化，会产生感应电流，能观察到电流表 的变化，D 正确。 答案：D
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(3)提示：已知 L2 中的磁场方向及变化情况，可根据安培定则和右
2018届高考物理一轮总复习专题10电磁感应第1讲电磁感应现象楞次定律课件
• 【答案】A • 【解析】ab向右运动，回路面积增大，θ减
小，cos θ增大，由Φ＝BScos θ知，Φ增大， 故A正确．同理可判断B、C、D中Φ不一定 变化，不一定产生感应电流．
• 练1 (多选)如图所示，一个金属薄圆盘水平放置在竖直向 上的匀强磁场中，下列做法中能使圆盘中产生感应电流的 是( )
第1讲 电磁感应现象、楞次定律
【考纲解读】1.知道电磁感应现象产生的条件；2.理解磁 通量及磁通量变化的含义，并能计算；3.掌握楞次定律和右手 定则的应用，并能判断感应电流的方向及相关导体的运动方 向．
•考点O 讲堂梳理自查
• 一、磁通量
• 1．概念：磁感应强度B与面积S的_乘__积_____．
Hale Waihona Puke • 例1 如图所示，一个U形金属导轨水平放置，其上放有一 个金属导体棒ab，有一个磁感应强度为B的匀强磁场斜向上 穿过轨道平面，且与竖直方向的夹角为θ.在下列各过程中， 一定能在轨道回路里产生感应电流的是( )
• A．ab向右运动，同时使θ减小 • B．使磁感应强度B减小，θ角同时也减小 • C．ab向左运动，同时增大磁感应强度B • D．ab向右运动，同时增大磁感应强度B和θ角(0°<θ<90°)
命题热点
从近几年高考试题来看， 高考对本章内容的考查，重 点有感应电流的产生、感应 电动势方向的判断、感应电 动势大小的计算等知识．常 以选择题形式考查对基础知 识、基本规律的理解与应用， 以计算题的形式考查综合性 知识，如运动学、力学、能 量、电路、图像等知识与电 磁感应结合的问题，一般难 度较大，分值较高.
电路中有电流产生，这种现象称为电磁感应现象．
• 2．产生感应电流的条件 • (1)条件：穿过闭合电路的磁通量__发_生__变_化__________．
高三物理一轮复习人教版课件电磁感应现象楞次定律
第九章 电磁感应
2.楞次定律的推广 推广表述：感应电流的效果总是阻碍产生感应电流的原 因。其具体方式为：
(1)阻碍原磁通量的变化——“增反减同”。
(2)阻碍相对运动——“来拒去留”。 (3)使线圈面积有扩大或缩小的趋势——“增缩减扩”。 (4)阻碍原电流的变化(自感现象)——“增反减同”。
高考总复习· 物 理（RJ）
体切割磁感线情况画出E t图象和I t图象；另一类
是Φ t图象或B t图象与E t图象和I t图象之间的转化。 4．实际应用问题：理解和掌握日光灯原理、电磁阻
尼、电磁驱动及磁悬浮原理等。
高考总复习· 物 理（RJ）
第九章 电磁感应
第 1讲
电磁感应现象 楞次定律
1．定义：在磁感应强度为B的匀强磁场中，与磁场方向 垂直 的面积S和B的乘积。
指指向 导线运动 的方向，这时四指所指的方向就是 感应电流
的方向。 (2)适用情况：导体 切割磁感线 产生感应电流。
高考总复习· 物 理（RJ）
第九章 电磁感应
2．如图所示，金属环A用轻绳悬挂，与长直螺线管共轴，并 位于其左侧，若变阻器滑片P向左移动，则金属环A将向 ________(填“左”或“右”)运动，并有________(填“收缩”
根据电流从电源(ab相当于电源)正极流出沿外电路回到电源 负极的特点，可以判断b点电势高于a点。又左线圈中的感应 电动势恒定，则感应电流也恒定，所以穿过右线圈的磁通量 保持不变，不产生感应电流。
高考总复习· 物 理（RJ）
第九章 电磁感应
当 ab向右做加速运动时，由右手定则可推断 φb>φa，电流沿 逆时针方向。又由E＝Blv可知ab导体两端的E不断增大，那么
第九章 电磁感应
人教版最新版本高三物理一轮复习人教版课件_9-1电磁感应现象_楞次定律PPT课件
是否“阻止 “阻碍”不是“阻止”，只是延缓了磁通量的变化，这种变化将继续进 ”
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行，最终结果不受影响
2.楞次定律的推广
推广表述：感应电流的效果总是阻碍产生感应电流的原因。其具体方
式为： (1)阻碍原磁通量的变化——“增反减同”。 (2)阻碍相对运动——“来拒去留”。 (3)使线圈面积有扩大或缩小的趋势——“增缩减扩”。
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当它跟磁场方向平行时，磁通量为零；当正向穿过线圈
3．磁通量“＋”、“－”号的意义 若规定磁感线沿某一方向穿过某平面的磁通量为正值 ，则磁感线反向穿过该平面的磁通量为负值。
1.如图所示，一个矩形线圈与通有相同大小的电流的
平行直导线处于同一平面内，而且处在两导线的中央，
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第 1讲
电磁感应现象 楞次定律
1．定义：在磁感应强度为B的匀强磁场中，与磁场方向 垂直 的面积S和B的乘积。
2．公式：Φ＝
3．单位：
。 BS
韦伯 ，符号：Wb。
4．磁通量是
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(标量 填“标量”或“矢量”)。
1 ．磁通量是研究电磁感应现象的重要物理量。如图所示，通有恒定
A．两电流同向时，穿过线圈的磁通量为零 B．两电流反向时，穿过线圈的磁通量为零 C．两电流同向或反向，穿过线圈的磁通量相等 D．因两电流产生的磁场是不均匀的，因此不能判定
穿过线圈的磁通量是否为零
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【解析】 两电流同向时，在线圈范围内，产生的磁
1．电磁感应现象
发生变化 当穿过闭合电路的磁通量
2．磁通量发生变化的三种常见情况
(1)磁场强弱不变，回路面积改变；