突发公共卫生事件的综合演练

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公共卫生突发事故应急操作演练及记录

公共卫生突发事故应急操作演练及记录

公共卫生突发事故应急操作演练及记录概述本文档旨在提供公共卫生突发事故应急操作演练及记录的指导原则和步骤。

应急操作演练是为了提高卫生突发事件应对能力和组织协调能力而进行的训练活动。

以下是演练的基本步骤和记录要点。

演练步骤1. 制定演练计划:确定演练的目的、时间、地点和参与人员。

制定演练的场景和情景设定,以及相应的演练方案。

2. 通知参与人员:及时通知所有参与演练的人员,明确演练的时间、地点和要求。

3. 演练准备:准备必要的设备、材料和演练场所。

确保演练场所的安全性和适应性。

4. 演练实施:按照预定的演练方案进行演练。

根据设定的场景,模拟卫生突发事件的发生和应对过程。

演练中要注意安全和保护参与人员的身体健康。

5. 演练评估:演练结束后,进行评估和总结,分析演练过程中的问题和不足之处。

提出改进意见和建议,为今后的演练活动提供参考。

6. 演练记录:详细记录演练的过程、结果和评估意见。

包括演练的时间、地点、参与人员名单,演练方案和场景设定,以及评估报告。

演练记录要点1. 演练基本信息:记录演练的时间、地点、参与人员名单和职责分工。

2. 演练方案和场景设定:详细描述演练方案和设定的卫生突发事件场景。

3. 演练过程记录:记录演练过程中的关键步骤、行动和决策。

包括参与人员的表现和沟通情况。

4. 演练结果分析:分析演练结果,评估演练的有效性和问题所在。

提出改进建议和措施。

5. 演练总结报告:撰写演练总结报告,包括演练目的、过程、结果和评估意见。

报告应具备逻辑性和可读性。

以上是公共卫生突发事故应急操作演练及记录的基本要点和步骤。

通过演练的实施和记录,可以提高卫生突发事件的应对能力和组织协调能力,为应急工作提供重要参考依据。

突发公共卫生事件应急演练方案

突发公共卫生事件应急演练方案

突发公共卫生事件应急演练方案一、工作目标本突发公共卫生事件应急演练方案旨在建立和完善突发公共卫生事件的预防、控制和救援体系,确保在突发公共卫生事件发生时,能够迅速、高效、有序地开展应急处理工作,最大限度地减少突发公共卫生事件对人民群众身体健康和生命安全的影响,维护社会稳定。

二、工作原则1、预防为主、常备不懈(1)加强突发公共卫生事件的预警和监测,及时掌握疫情动态,做好风险评估和防范工作。

(2)强化突发公共卫生事件应急演练,提高各级应急队伍的应对能力和协同作战能力。

(3)加强公共卫生设施建设,完善公共卫生服务体系,提高公共卫生服务能力。

2、依法管理、统一领导(1)依据《中华人民共和国突发事件应对法》等相关法律法规,建立健全突发公共卫生事件应急管理制度。

(2)成立突发公共卫生事件应急指挥部,统一领导、协调、指挥突发公共卫生事件的应急处置工作。

(3)明确各级政府和相关部门的职责,确保应急工作有序、高效进行。

3、快速反应、运转高效(1)建立健全突发公共卫生事件信息报告和通报制度,确保信息畅通、反应迅速。

(2)制定详细的应急预案,确保在突发公共卫生事件发生时,能够迅速启动应急响应机制。

(3)加强应急物资储备和调运,提高应急物资保障能力。

三、组织管理1、成立突发公共卫生事件应急指挥部,负责组织、协调、指挥突发公共卫生事件的应急处置工作。

2、设立指挥部办公室,负责日常工作和突发公共卫生事件应急演练的组织、协调、指导。

3、成立专家咨询组,为指挥部提供决策咨询和技术支持。

4、成立应急队伍,包括医疗救治、疾病预防控制、卫生监督、后勤保障等相关部门,负责突发公共卫生事件的应急处置工作。

5、建立健全各级政府和相关部门之间的协同配合机制,确保应急工作高效、有序进行。

6、加强突发公共卫生事件应急演练,定期组织培训和考核,提高应急队伍的应对能力。

四、预防措施1、加强卫生管理(1)建立和完善卫生管理制度,确保公共卫生安全。

(2)加强对公共场所、学校、托幼机构、餐饮单位等场所的卫生监督和检查,严格执行卫生标准和规范。

突发公共卫生事件应急演练脚本

突发公共卫生事件应急演练脚本

突发公共卫生事件应急演练脚本场景一:突发疫情爆发角色:卫生局长A、医院院长B、政府官员C、市民D(卫生局内)A:据最新消息,本市突然爆发了一种未知的传染性疾病,已有多名市民报告出现相关症状。

B:这个疫情真的很严重,我们得立即采取措施遏制传播。

A:我已经向上级汇报情况,并请求紧急调配专家、物资和资金。

C:我们必须立即组织一次模拟应急演练,以验证我们的应对措施。

(医院会议室)B:我已经通知所有科室,立即召开紧急会议,了解情况并准备响应措施。

D:我们一定要坚守岗位,做好相关防护工作。

场景二:疫情扩散与隔离措施角色:医院护士E、政府官员C、市民D(医院急诊室)E:我们感染科的床位已经全部满了,病情稳定的患者得转移到其他房间。

C:我们得立即调配空置场所作为临时隔离区,把病人转移过去。

(市区临时隔离区)D:政府的措施真快,昨天还是个仓库,今天就成了临时隔离区。

C:我们尽可能给予病人良好的治疗环境,确保他们的基本生活。

场景三:疫情过程与防控责任角色:卫生部门人员F、医院院长B、政府官员C、市民D(会议室)F:根据疾控部门的数据,疫情目前还处在急速扩散的阶段。

B:我们得迅速扩大检测范围,发现更多的患者。

C:我们在全市范围内加强防疫宣传,呼吁市民自觉遵守防控措施。

D:市民作为防控的重要一环,我们一定要做到佩戴口罩、勤洗手、尽量减少聚集。

场景四:医疗资源调配与危机公关角色:卫生局长A、医院院长B、政府官员C、市民D、记者G(卫生局办公室)A:疫情发展迅速,医院的医疗资源已经不足以满足需求。

B:我们得向其他城市请求支援,并加快建设临时医疗设施。

(发布会现场)C:我们正在积极争取国家医疗支援,希望能尽快解决医疗资源不足的问题。

G:请问疫情的当前形势如何?C:目前疫情尚未完全控制,但我们正在全力以赴,相信我们能够胜利。

场景五:疫情稳定与后期防控角色:卫生部门人员F、医院院长B、政府官员C、市民D(医院隔离区)F:经过大家的共同努力,疫情已经趋于稳定,但仍有少量新的病例出现。

突发公共卫生事件应急处置演练方案

突发公共卫生事件应急处置演练方案

突发公共卫生事件应急处置演练方案为发现和解决突发公共卫生事件处置中可能存在的问题,提高我区卫生系统对突发公共卫生事件的应急处置能力,特制定本演练方案。

一、演练目的1、检验突发不明原因公共卫生事件的处置工作程序及技术要求的掌握程度。

2、检验应急物资和技术储备情况。

3、及时发现应急工作中存在的问题并提出解决方案。

二、演练内容1、事件的逐级上报流程。

2、各方信息汇总处理。

核实疫情信息,启动应急预案,快速到达现场,多点同时开展调查、进行处置。

3、疾控机构的反应能力。

现场流行病学调查、病因分析、标本采集、环境消毒、宣传教育、应急监测、实验室检验等。

4、卫生监督机构的反应能力,快速检测、涉事单位环境及人员卫生学调查。

5、社区医疗机构的救治能力。

收治规模、绿色通道、物资准备、健康教育、心理疏导、转诊和医学观察等。

6、社会舆论引导和新闻发布。

利用新媒体等手段及时发布相关信息和知识,防止谣言和恐慌发生。

三、参与部门区卫生和计划生育局区卫生监督所区疾控中心区社管中心(某社区卫生服务中心)区妇幼保健所四、演练分组与职责1、综合协调组,由区卫生计生局牵头,区卫生监督所、区疾控中心、区妇保所和区社管中心配合。

负责现场协调、物资准备、群众演员安排、新闻稿撰写等。

2、流行病学调查组,由区疾控中心负责。

负责病例的流行病学调查以及可疑病例的主动检索。

落实密切接触者的筛查工作,现场环境采样。

3、现场卫生学调查组,由区卫生监督所负责。

负责涉事企业和宾馆的卫生学调查,负责对宾馆菜谱、饮用水、空调通风系统等卫生学调查,并开展快速检测??。

4、检验检测组,由区疾控中心负责。

负责病人、疑似病人、密切接触者、从业人员、现场环境的采样以及实验室检验工作。

5、消杀组,由区疾控中心负责。

负责场所终末消毒。

6、医疗救治组,由区社管中心负责。

负责相应的物资准备,合理分诊、绿色通道、健康教育、心理疏导、转诊和医学观察等。

五、物资准备1、防护用品:医用口罩、普通工作服、工作帽、一次性医用手套、医用垃圾袋、密封袋、红外测温仪、水银体温计。

突发公共卫生事件应急处理模拟演练方案

突发公共卫生事件应急处理模拟演练方案

突发公共卫生事件应急处理模拟演练方案一、背景与目的想起那些年我们一起经历的疫情,让我意识到公共卫生事件的重要性。

这次演练的背景设定为某地区发生未知病毒疫情,我们需要在短时间内做出应急响应。

目的嘛,自然是提高应对突发公共卫生事件的能力,锻炼应急处理团队。

二、演练内容1.信息收集与报告想象一下,某个周末,你突然接到电话,被告知某地区出现疫情。

这时,你需要迅速收集相关信息,如病例数、症状、传播途径等,并向上级报告。

在演练中,我们设定了不同的小组,分别负责信息收集、报告和协调。

2.应急预案启动接到报告后,应急预案立即启动。

各部门迅速行动,成立应急指挥部。

我仿佛看到了那些忙碌的身影,调度人员、物资、人员培训,一切都在紧张而有序地进行。

3.防疫措施落实(1)隔离病患:对疑似病例进行隔离,防止病毒传播。

(2)流行病学调查:了解病例的接触史,追踪可能的传播途径。

(3)消毒杀菌:对病例所在区域进行消毒,防止病毒扩散。

(4)宣传教育:通过各种渠道,普及防疫知识,提高公众防护意识。

4.物资保障疫情之下,物资保障至关重要。

演练中,我们模拟了物资调配、分发、使用等环节,确保应急物资的合理分配。

三、演练流程1.演练前期准备(1)成立演练指挥部,明确各成员职责。

(2)制定演练方案,包括演练时间、地点、内容、人员分工等。

(3)组织参演人员培训,确保熟悉演练内容。

2.演练实施(1)信息收集与报告:各参演小组按照预案要求,收集信息并报告。

(2)应急预案启动:应急指挥部启动预案,各部门迅速行动。

(3)防疫措施落实:参演人员按照预案,执行各项防疫措施。

(4)物资保障:参演人员确保应急物资的合理分配和使用。

四、演练评估1.评估指标:包括信息收集与报告、应急预案启动、防疫措施落实、物资保障等方面。

2.评估方法:通过演练记录、现场观察、参演人员反馈等途径,对演练效果进行评估。

感谢所有参演人员的辛勤付出,也感谢各位领导的支持。

让我们共同努力,为构建和谐、安全的公共卫生环境而努力!注意事项一:信息收集与报告的准确性突然想到,演练中信息收集这个环节特别关键。

突发公共卫生事件应急演练及记录(样式)

突发公共卫生事件应急演练及记录(样式)

突发公共卫生事件应急演练及记录(样式)
一、演练目的
通过此次应急演练,我们的目标是提升全体人员的公共卫生意识,增强应对突发公共卫生事件的能力,并通过实践检验、提高我们的应急预案。

二、演练场景设定
设定一场突发的流行病爆发,例如新型病毒疫情,需要全体人员紧急参与应对。

三、演练流程
1. 预警阶段
事项记录:
- 13:00 发布虚拟预警信息
- 13:10 全体人员接收预警,按照预案进行行动
2. 应急响应阶段
事项记录:
- 13:20 启动应急指挥部,开展应急决策
- 13:30 人员疏散,物资储备,医疗设施准备
3. 疫情控制阶段
事项记录:
- 14:00 进行疫情防控,包括隔离病患,进行消毒等- 14:30 开展健康教育,提高防控意识
4. 恢复阶段
事项记录:
- 15:00 开始恢复正常工作秩序
- 15:30 对演练进行总结,提出改进措施
四、演练总结
此次演练我们发现以下问题:
- 部分人员对预警信息反应不够迅速,需要加强预警意识培训- 物资储备流程存在疏漏,需重新梳理和优化
- 卫生防疫教育普及度不足,需要加大宣传力度
提出以下改进措施:
- 增加预警信息教育培训,提升人员应对能力
- 完善物资储备流程,确保在突发事件中能快速反应
- 加强卫生防疫教育,提高全体人员的防护意识
五、附件
本次演练相关照片、视频资料、详细记录等。

_注:此文档为样式参考,具体内容应根据实际情况进行修改。

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突发公共卫生事件应急演练及记录(样式)

突发公共卫生事件应急演练及记录(样式)

突发公共卫生事件应急演练及记录(样式)一、演练目的本突发公共卫生事件应急演练旨在测试和提升组织对突发公共卫生事件的应急响应能力,加强协同合作和快速决策的能力,以确保保护人员的生命安全和公共卫生的稳定。

通过演练,我们将评估现有的应急计划和措施的有效性,并及时纠正和改进。

二、演练内容1. 选择合适的突发公共卫生事件场景,包括可能的疾病爆发、传染病扩散或其他类似事件。

2. 制定演练方案,明确演练目标、参与人员和演练时间。

3. 进行演练前的准备工作,包括准备必要的设备、资源和场地。

4. 进行模拟突发公共卫生事件,按照预定方案启动应急响应。

5. 组织应急团队进行紧急情况的评估、决策和行动。

6. 观察和记录演练过程中的问题和不足之处,以便后续改进。

7. 进行演练后的总结和评估,制定改进措施和行动计划。

三、演练记录四、演练结论本次突发公共卫生事件应急演练反映了我们组织在应对突发公共卫生事件方面的响应能力和准备程度。

在演练过程中,我们发现了一些问题并提出了改进措施,以进一步提高应急响应的效率和准确性。

通过持续的演练和改进,我们将能够更好地应对突发公共卫生事件并保障人员的生命安全和公共卫生的稳定。

五、下一步行动计划1. 综合演练结果和评估,更新并完善突发公共卫生事件应急预案。

2. 加强与相关部门和机构的合作,形成更紧密的协同机制。

3. 增加应急培训和演练的频率,提高应急团队的应对能力。

4. 建立健全应急信息管理系统,确保信息的及时传递和准确性。

5. 定期回顾和更新演练计划,确保能针对可能出现的新情况进行有效应对。

六、致谢感谢各位参与本次突发公共卫生事件应急演练的人员和支持团队,正是有了你们的辛勤工作和付出,我们才能更好地应对突发公共卫生事件,确保人民的生命健康和社会的稳定。

以上为突发公共卫生事件应急演练及记录(样式)的内容。

如有疑问或其他需要,请随时与我们联系。

感谢您的阅读!。

突发公共事件卫生应急演练方案

突发公共事件卫生应急演练方案

一、演练目的为提高应对突发公共事件的能力,加强卫生应急队伍建设,检验应急预案的可行性和应急队伍的实战能力,保障人民群众的生命安全和身体健康,特制定本演练方案。

二、演练内容1. 演练背景:模拟某地区发生突发公共卫生事件,如传染病疫情、环境污染、食物中毒等。

2. 演练内容:(1)疫情监测与报告:模拟发现疫情,迅速开展病例调查、采样检测、信息报告等工作。

(2)应急响应:启动应急预案,组织应急队伍开展现场处置、隔离观察、医疗救治等工作。

(3)医疗救治:模拟开展病例救治、患者转运、药品物资供应等工作。

(4)环境消毒与防疫:模拟对疫情发生地及周边环境进行消毒、防疫工作。

(5)健康教育与心理疏导:模拟开展健康教育、心理疏导等工作,提高群众防疫意识和心理承受能力。

三、组织领导1. 演练指挥部:成立演练指挥部,负责统筹协调演练工作。

2. 演练领导小组:由卫生行政部门、疾控中心、医疗机构等相关单位负责人组成,负责演练的组织、实施和监督。

3. 演练专家组:由卫生、疾控、医疗、心理等方面的专家组成,负责提供技术支持和指导。

四、参演人员1. 应急队伍:包括卫生应急队伍、疾控中心、医疗机构等相关单位的人员。

2. 演练观察员:由卫生行政部门、疾控中心、医疗机构等相关单位的人员组成,负责观摩、记录和评估演练。

五、演练时间及地点1. 时间:根据实际情况确定,原则上选择在晴天、交通方便、便于开展演练的时段。

2. 地点:选择与演练内容相符的场所,如医疗机构、疾控中心、公共场所等。

六、演练流程1. 演练准备:制定演练方案,明确参演人员、物资、设备等,进行演练前的培训和动员。

2. 演练实施:按照演练方案,开展疫情监测、报告、应急响应、医疗救治、环境消毒与防疫、健康教育与心理疏导等工作。

3. 演练总结:对演练过程进行总结,评估演练效果,提出改进措施。

七、演练保障1. 物资保障:确保演练所需的药品、医疗器械、消毒剂、防护用品等物资充足。

2. 人员保障:保障参演人员的人身安全和健康。

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一、医院突发公共事件应急预案目录1.总则2.组织体系3.监测与预警4.报告与信息发布5.培训与演练总则第一条为了有效预防、及时控制和消除突发事件的危害,保障医院广大职工及就医者的身体健康与生命安全,维护正常的医疗秩序,根据《中华人民国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等,制定本预案。

第二条本预案所称突发事件是指突然发生,造成或可能造成社会及医院公众健康、环境安全及正常医疗秩序严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒和职业中毒、医院感染爆发流行、核素泄漏、重大医疗事故、水、电、医疗设施等的质量事故、火灾、水灾、地震、战争、动乱、恐怖事件及其他严重影响公众健康、环境安全及正常医疗秩序的事件。

第三条突发事件的应急处理工作,应遵循依法管理、预防为主、强化培训、适时演练、平战结合、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分级负责、及时应对、快速反应、措施果断、科学处置、协调合作的原则。

第四条在突发事件的应急处理过程中,有不负责任、不履行岗位职责、不服从指挥调度、散布谣言、扰乱医疗秩序、危害公众健康等行为者,按照《中华人民国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和医院的有关规定处理,构成犯罪的,依法移交公安、司法机关追究刑事责任。

第五条医院各有关科室应根据各自的职责开展灾害易损性分析及其它防治突发事件相关的科学研究,建立突发事件应急调查、现场救护、传染源隔离、卫生防护、监测检验、监督检查等工作所需物资、设备、设施、技术与人才资源的储备,做到有备无患,防患未然。

所需经费列入医院财务预算。

第六条对参加突发事件应急处理的工作人员,应根据国家有关规定给予适当补助和保健津贴,并根据其表现给予相应的奖惩。

组织体系第七条医院成立突发事件应急处理领导小组,由院长及有关科室负责人组成,院长或其授权的分管院长担任总指挥,负责对医院突发事件应急处理的统一领导、统一指挥。

各有关科室负责人应在各自的职责围做好突发事件应急处理的有关工作。

第八条对突发事件进行分类管理。

根据医院的特点,医院突发事件大体可分为环境安全类和公共卫生类两类,环境安全类可细分为自然灾害类、事故灾害类和社会安全类,包括水、电、医疗设施等的质量事故、水灾、火灾、地震、战争、动乱、恐怖事件等等,公共卫生类包括重大传染病疫情、群体事故性不明原因疾病、重大食物中毒和职业中毒、医院感染爆发流行、危险品暴露、放射事故、职业安全防护等,临床医疗类突发事件可归入公共卫生类中。

院办、总务科、保卫科等重点负责对环境安全类突发事件的管理,医务科、护理部、院感办、门诊部等重点负责对公共卫生类突发事件的管理。

第九条分类管理不是分开管理,各主管科室要注重互通信息、互相支持、各负其责、协调一致地做好应急事件的管理工作。

目录1.总则2.组织体系3.监测与预警4.报告与信息发布5.培训与演练6.附则总则第一条为了有效预防、及时控制和消除突发事件的危害,保障医院广大职工及就医者的身体健康与生命安全,维护正常的医疗秩序,根据《中华人民国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等,制定本预案。

第二条本预案所称突发事件是指突然发生,造成或可能造成社会及医院公众健康、环境安全及正常医疗秩序严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒和职业中毒、医院感染爆发流行、核素泄漏、重大医疗事故、水、电、医疗设施等的质量事故、火灾、水灾、地震、战争、动乱、恐怖事件及其他严重影响公众健康、环境安全及正常医疗秩序的事件。

第三条突发事件的应急处理工作,应遵循依法管理、预防为主、强化培训、适时演练、平战结合、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分级负责、及时应对、快速反应、措施果断、科学处置、协调合作的原则。

第四条在突发事件的应急处理过程中,有不负责任、不履行岗位职责、不服从指挥调度、散布谣言、扰乱医疗秩序、危害公众健康等行为者,按照《中华人民国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和医院的有关规定处理,构成犯罪的,依法移交公安、司法机关追究刑事责任。

第五条医院各有关科室应根据各自的职责开展灾害易损性分析及其它防治突发事件相关的科学研究,建立突发事件应急调查、现场救护、传染源隔离、卫生防护、监测检验、监督检查等工作所需物资、设备、设施、技术与人才资源的储备,做到有备无患,防患未然。

所需经费列入医院财务预算。

第六条对参加突发事件应急处理的工作人员,应根据国家有关规定给予适当补助和保健津贴,并根据其表现给予相应的奖惩。

组织体系第七条医院成立突发事件应急处理领导小组,由院长及有关科室负责人组成,院长或其授权的分管院长担任总指挥,负责对医院突发事件应急处理的统一领导、统一指挥。

各有关科室负责人应在各自的职责围做好突发事件应急处理的有关工作。

第八条对突发事件进行分类管理。

根据医院的特点,医院突发事件大体可分为环境安全类和公共卫生类两类,环境安全类可细分为自然灾害类、事故灾害类和社会安全类,包括水、电、医疗设施等的质量事故、水灾、火灾、地震、战争、动乱、恐怖事件等等,公共卫生类包括重大传染病疫情、群体事故性不明原因疾病、重大食物中毒和职业中毒、医院感染爆发流行、危险品暴露、放射事故、职业安全防护等,临床医疗类突发事件可归入公共卫生类中。

院办、总务科、保卫科等重点负责对环境安全类突发事件的管理,医务科、护理部、院感办、门诊部等重点负责对公共卫生类突发事件的管理。

第九条分类管理不是分开管理,各主管科室要注重互通信息、互相支持、各负其责、协调一致地做好应急事件的管理工作。

监测与预警第十条根据突发事件的类别,主管科室(院办、医务科、护理部、院感办、总务科、设备科)应制定相应的监测计划并组织实施,建立一个灵敏准确的监测体系,落实人员对监测数据及时进行科学分析与综合评价。

第十一条医院所属各科室均为突发事件的监测单元,每个职工均有监测的责任及报告的义务。

第十二条根据突发事件性质、危害程度、涉及围,医院设定两个级别的预警及相应级别的应急响应。

仅影响医院部分地域或部分科室且危害较小的突发事件,定为黄色预警,应急响应为相关科室及人员;影响医院整体工作或危害较大的突发事件,定为红色预警,应急响应为全院所有科室及人员。

发生超出医院围的突发公共卫生事件时,分级(特别重大I 级、重大Ⅱ级、较大Ⅲ级、一般Ⅳ级)、预警(依次用红色、橙色、黄色和蓝色)按国家有关部门发布的级别和预警执行。

报告与信息发布第十三条建立突发事件应急报告制度。

医院职工对发生和可能发生突发事件及其潜在隐患均应在发现情况后立即报告相关科室。

工作时间上报院办:8733246或医务科:8738429,节假日或夜间上报总值班。

第十四条职能科室接到突发事件报告的人员应将情况报告医院突发事件应急处理领导小组,并组织人员、分工明确、通讯联络,根据领导小组的要求采取相应的措施防或应对突发事件。

第十五条医院突发事件应急处理领导小组接到报告后,应根据情况立即组织力量对报告事项调查核实、确证,采取必要的控制措施,并自突发事件发生时计算2小时向集团公司、卫生行政管理部门(或应急管理部门)报告。

第十六条任何科室和个人对突发事件,不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

第十七条医院建立突发事件信息发布制度。

信息发布应及时、准确、全面。

由医院突发事件应急处理领导小组指定医院新闻发言人,严禁其它人参与发布信息,保证信息的透明度和权威性。

培训与演练第十八条突发事件应急处理主管科室应认真研究各自主管围最可能发生的突发事件,将排在前五位的突发事件作为重点,估计可能发生的情况,拟定应该采取的对策,制定培训计划,编写培训教材,对相关人员实施培训。

第十九条培训应是全方位的全员培训。

突发事件应急处理主管科室应对各级各类人员(包括临时工),采取走出去、请进来等多种形式,进行涵盖各类突发事件的监测、预警、识别、报告、应急处理技术、群体防护、个体防护、现场救护等容的培训。

对特殊人员应进行特殊技能的培训,如医院新闻发言人应进行媒体沟通技巧的培训等。

第二十条突发事件应急处理主管科室应根据应急处理工作中各责任人的责任与义务编制应急预案汇编手册。

汇编手册针对各处关键科室的具体负责人,明确其职责围、协调对象,主要对策、形式步骤、联系方式等。

容力求简明扼要,便于携带。

第二十一条模拟演练每年1-2次,由突发事件应急处理领导小组制订模拟演练计划并组织实施。

通过技术培训,模拟情景,实际演练,提高组织成员的应急反应能力,训练一支能打硬仗的应急团队。

第二十二条突发事件发生后,主管科室应立即组织人员对突发事件进行综合评估,初步判断突发事件的类型,提出是否启动突发事件应急预案的建议。

第二十三条启动医院应急预案,需经院领导(或院务会)批准,报上级主管部门备案。

第二十四条应急预案启动后,突发事件应急处理领导小组为医院最高领导,有权紧急调集人员、储备物资、相关设施、设备等;必要时对人员疏散或隔离,并可依法对传染病疫区进行封锁。

所有科室及个人应当服从领导小组的统一指挥,相互配合,协作,各司其职,集中力量保证突发事件的有效控制,努力将损失减少到最小。

第二十五条应急预案启动后,后勤保障要尽一切努力,充分保证突发事件应急处理所需的医疗救护设备、物资,包括生活必需品的供应。

药房要保证药品的供应。

第二十六条根据突发事件的类型,卫生防疫及相关专业人员应当先行一步,对事件现场进行紧急处置,对参加突发事件应急处理的工作人员及可能受到影响的人群进行分类指导,制定相应的防护控制措施,保障人员安全,防止交叉感染,提供突发事件防治知识的宣传资料,为应急处理领导小组提供及时准确的信息。

突发公共事件中各部门职责一、领导小组成员与职责:组长:院长副组长:副书记、副院长成员单位:院办、医务科、护理部、门诊部、预保科、保卫科、医院感染科、总务科、财务科、信息科等部门负责人。

领导小组职责:(一)负责应急事件处置的统一指挥和组织协调。

在上级部门指令和应急部门领导下,负责启动应急机制后的统一协调、处理,使人员的伤亡和财产损失降至最低。

(二)教育员工学习各类应急预案和安全知识,提高员工对突发事件的应急处理能力和安全防意识,防止突发事件的发生,积极参与应急处理。

(三)定期评估各类应急预案,宣传上级机构的指令,并初步制定应急防措施。

(四)收集、分析院发生的突发事件,并制定和实施改进计划。

二、院办公室职责:(一)协助做好突发公共事件应急处理的综合协调工作。

(二)负责医院应急办公室组成和各部门职责界定。

(三)保证医院总值班工作制度落实。

(四)负责宣传、接待媒体,由医院指定人员对外通报或接受采访。

(五)负责标识的统一设计、制作。

(六)做好医务人员的思想政治工作,及对医务人员家属的解释与安抚工作,并协调解决实际困难。

(七)调配院人力资源,并对派出人员进行统计及分类管理。

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