马家堡小学创文明校园组织机构及职责
小学校园文化建设工作机构及职责划分
小学校园文化建设工作机构及职责划分一、“校园文化建设"工作领导小组组长：校长副组长：副校长成员：教导主任、大队辅导员、安全主任二、领导小组主要职责领导小组负责学校文化创建的全面工作，制定创建工作的总体目标和任务，及时了解创建工作情况,研究解决创建工作中的重大问题，指导各年级段开展创建工作。
三、领导小组成员职责分工校长：全面负责校园文化创建指导工作；副校长：1、负责抓好各年级段和各班级的文化创建工作；2、负责加强以各类主题活动、文体活动和庆典纪念活动为主要内容的校园文化活动建设。
教导主任和大队辅导员：1、负责师生在校园内开展组织文化、礼仪文化、活动文化、阵地文化、制度文化等有形化的学习、操作和传播。
2、围绕校园文化建设，以主要精力抓好少先队的思想建设和组织建设。
教育队员：好好学习，天天向上，做共产主义事业的接班人;做好少先队编队、选举、奖励等工作，定期召开少先队代表大会，总结队的工作。
3、围绕校园文化建设，负责培养、训练少先队大、中队干部，培养他们独立活动能力，聘请中队辅导员，做好培训工作，指导各中队开展活动。
4、围绕校园文化建设，在学校统一领导下，协助教导处、团支部共同组织好寒暑假与节假日活动，积极组织队员参加课外活动和各项社会实践活动，帮助队员提高觉悟，增长才干。
5、组织、指导少先队活动阵地的建设，围绕校园文化建设开展环境布置、板报、征文、游戏等竞赛、评比活动。
后勤主任：1、负责领导小组办公室日常事务性工作；加强与区文化办和相关部门的联系、沟通；做好台帐的收集与整理;做好创建工作的信息、相关材料上报等基础性工作；2、负责布置校训、各种提示牌;校园绿化地带；宣传栏、黑板报、图书室；教学与研究宣传栏；校务公开宣传栏；少队宣传栏；身心健康宣传栏；德育宣传栏等；围墙上的大型壁画等。
确保校园布局合理，功能分区明确，建筑物协调和谐;校园环境宁静优美，树木花草相映成趣，道路平坦整洁；校园内电线、电话线等各种管线统一规划，合理铺设，确保安全美观; 校园干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角；教室窗明几净，布置典雅，给人赏心悦目之感。
文明学校创建工作领导小组及职责
文明学校创建工作领导小组及职责一、引言文明学校创建工作的重要性越来越凸显，为了能够有序、高效地推进这项工作，我们需要成立一个专门负责文明学校创建工作的领导小组。
本文将重点介绍文明学校创建工作领导小组的成立背景，并详细阐述其职责和重要性。
通过领导小组的建立，我们将能够更好地推动文明学校创建工作，提升学校文明程度，培养优秀的社会主义建设者和接班人。
二、成立背景近年来，文明学校创建工作已经成为教育改革和发展的重要任务。
文明学校的创建不仅是学校管理的需要，也是促进学生全面发展和社会主义精神文明建设的需要。
然而，在实际推进过程中，仍然存在着一些困难和挑战。
例如，学校管理者对于文明学校创建的认识不足，缺乏系统的指导和规范；学生的文明素养还有待提高，学校的文明氛围仍然不够浓厚。
面对这些问题，我们需要成立一个专门的工作领导小组，来有效推进文明学校创建工作。
三、领导小组的职责1.研究制定文明学校创建工作的总体目标和任务。
领导小组应该积极参与学校的发展规划，明确文明学校创建的整体目标和大致时间安排，并根据实际情况制定具体的工作计划，确保创建工作的顺利进行。
2.组织开展文明学校创建工作的调研和评估。
领导小组应该积极参与学校文明创建工作的调研工作，了解学生的具体需求和问题，掌握文明创建工作的进展情况。
同时，领导小组还应该组织对文明学校创建工作进行定期评估，及时发现问题，并采取相应的措施进行改进。
3.组织开展文明学校创建工作的培训和指导。
领导小组应该积极组织学校管理者、教师和学生家长等相关人员参加培训，提升他们的文明素养和文明意识。
同时，领导小组还要向学校管理者和教师提供具体的指导和帮助，确保他们能够有效地开展文明学校创建工作。
4.宣传和推广文明学校创建工作。
领导小组应该积极宣传学校的文明创建工作，向社会公众传递学校的良好形象和办学理念，推动社会各界的参与和支持。
领导小组还应该通过各种渠道和形式，向学生和家长宣传文明行为的重要性，引导他们树立正确的价值观和行为规范。
文明学校创建工作领导小组及职责模版（3篇）
文明学校创建工作领导小组及职责模版一、引言为了加强学校的文明创建工作，提升学校的整体文明素质，营造良好的学习和生活环境，学校特设立文明学校创建工作领导小组。
该小组致力于领导、协调、推动学校的文明创建工作，确保各项工作的有序进行，并根据学校的实际情况制定工作职责模版，以明确工作目标和岗位职责，提高工作效率。
本文针对文明学校创建工作领导小组的创建以及职责模版进行探讨。
二、文明学校创建工作领导小组的创建1.小组成立目的为了深入开展文明学校创建工作，推动学校整体发展，提升学校的文明素质，营造和谐、积极、进取的校园氛围，学校特设党总支牵头的文明学校创建工作领导小组。
2.小组的组织形式（1）小组名称：文明学校创建工作领导小组；（2）牵头单位：党总支；（3）小组成员：党委书记、学校领导、各部门负责人、教工代表、学生代表等。
3.小组职能与任务（1）明确工作目标：制定学校的文明学校创建工作目标和发展规划，并组织实施；（2）协调推动工作：对学校各部门的文明创建工作进行协调和推动，确保各项工作的顺利开展；（3）开展宣传教育：开展文明教育和宣传活动，提高全体师生的文明意识和素质；（4）建设文明环境：组织开展校园环境的整治和美化工作，打造良好的学习和生活环境；（5）强化管理措施：建立文明管理制度，加强学校的文明管理和监督。
三、职责模版1.党委书记（1）牵头组织：牵头组织文明学校创建工作领导小组，制定学校的文明学校创建工作目标和发展规划；（2）协调推动工作：协调推动学校各部门的文明创建工作，解决工作中的问题和困难；（3）检查督导：定期对文明学校创建工作进行检查和督导，确保工作的落实和推进；（4）汇报情况：向学校党委报告文明学校创建工作的进展情况，并提出建议和意见。
2.学校领导（1）支持和配合：支持和配合党委书记组织开展文明学校创建工作，提供必要的资源和条件；（2）参与工作：参与文明学校创建工作的决策和推动，发挥好领导的作用；（3）协调各部门：协调各部门的工作，确保各项工作的有序开展；（4）检查督导：对学校的文明学校创建工作进行检查和督导，解决工作中的问题。
文明校园创建工作领导小组及工作职责
文明校园创建工作领导小组及工作职责摘要：文明校园创建工作是提升学校精神文明建设水平、营造良好教育环境的重要举措。
本文旨在阐述文明校园创建工作领导小组的组建原则、成员构成、工作职责以及实施细则，以确保文明校园创建工作的有序开展。
关键词：文明校园；领导小组；工作职责；创建工作第一章引言1.1 文明校园创建的意义阐述创建文明校园对于提升学校教育质量、培养学生综合素质的重要性。
1.2 创建工作领导小组的成立背景介绍成立文明校园创建工作领导小组的背景和目的。
第二章领导小组的组建2.1 组建原则根据学校实际情况，确定领导小组的组建原则，如代表性、专业性等。
2.2 成员构成明确领导小组的成员构成，包括校领导、教师代表、学生代表、家长代表等。
2.3 组织架构描述领导小组的组织架构，包括领导小组、工作小组、专项工作组等。
第三章工作职责3.1 领导小组职责详细列出领导小组的职责，如制定创建计划、监督执行、评估成效等。
3.2 工作小组职责阐述工作小组的具体职责，如活动策划、宣传推广、环境整治等。
3.3 专项工作组职责针对不同的创建内容，如学术文明、行为文明、环境文明等，明确各专项工作组的职责。
第四章实施细则4.1 创建计划的制定介绍如何制定文明校园创建的年度计划和长远规划。
4.2 创建活动的组织详细说明各类创建活动的组织流程和实施步骤。
4.3 监督与评估机制建立监督机制，确保创建活动的有效执行；设立评估体系，定期评估创建成效。
4.4 激励与奖励政策制定激励与奖励政策，鼓励师生积极参与文明校园创建工作。
第五章工作流程5.1 工作流程图提供领导小组工作流程的图示，清晰展示各个环节的流转。
5.2 关键节点控制强调在创建工作中的关键节点，如计划审批、活动实施、效果评估等。
5.3 信息反馈与沟通建立信息反馈机制，确保领导小组与师生之间的有效沟通。
第六章监督与考核6.1 监督机制介绍领导小组如何对创建工作进行监督，确保各项任务的顺利完成。
文明学校创建工作领导小组及职责(三篇)
文明学校创建工作领导小组及职责工作领导小组的职责包括：1. 确定和制定创建文明学校的工作目标、任务和计划。
2. 组织、协调和推动文明学校创建工作，制定具体的工作方案和措施。
3. 落实各项文明学校创建工作的具体要求和指标，监督和评估工作进展。
4. 建立和完善文明学校创建的制度和机制，确保工作的顺利进行。
5. 组织对创建文明学校工作的宣传和培训，提高教职员工和学生的文明素质和意识。
6. 加强与上级教育行政部门和其他相关单位的沟通和协作，共同推进文明学校创建工作。
7. 积极搜集和研究国内外关于文明学校创建的经验和做法，提出改进意见和建议。
8. 建立文明评估机制，对学校的文明学校创建工作进行定期评估和总结。
9. 撰写相关报告和文明学校创建工作的宣传资料，向社会公布和推广文明学校创建工作的成果和经验。
10. 承担其他与文明学校创建工作相关的职责和任务。
文明学校创建工作领导小组及职责（二）一、创建背景随着社会的发展和教育事业的不断进步，文明教育已成为学校教育的重要组成部分。
为了促进学校文明教育的开展，提升学生的道德水平和文明素养，各级学校纷纷成立了文明学校创建工作领导小组，对学校的文明创建工作进行指导和协调。
二、创建目的1. 树立文明学校的形象：通过组织开展各项文明活动，树立学校的文明形象，提高学校的社会声誉和影响力。
2. 培养学生的文明素质：通过开展文明教育活动，培养学生的良好品德和行为习惯，促进学生全面发展。
3. 推动学校发展：通过文明学校的创建工作，促进学校的整体发展，提升学校的综合实力和教育质量。
三、领导小组的组成文明学校创建工作领导小组由学校的领导班子成员及相关职能部门负责人组成，一般包括校长、副校长，教务处、德育处、学工处、学生会、团委等相关部门的负责人。
四、领导小组的职责1. 组织开展文明学校创建活动：制定学校的文明创建工作计划和方案，组织开展各项文明活动，如文明礼仪宣传、文明用语教育、文明校园建设等。
小学创建文明学校领导小组和职责分工
小学创建文明学校领导小组和职责分工随着社会发展和教育的深入，小学教育逐渐受到重视，学校文明建设也成为一个重要的议题。
为了推动小学文明建设，学校可以成立一个文明学校领导小组，并对其职责进行明确的分工。
本文将以1200字以上的篇幅为您详细介绍该小组的职责分工。
一、成立文明学校领导小组的目的和意义小学是孩子们的第二个家，诸多学习、生活和交往规则的培养与塑造在小学中完成。
因此，通过成立文明学校领导小组，旨在加强对学校文明建设的领导和管理，推动学校文明建设工作向纵深发展，为学校提供更好的教学环境，培养品德素质高尚、文明有礼的学生。
二、文明学校领导小组的组成文明学校领导小组由学校领导和教育教学处、德育处、学生处等相关职能部门的负责人组成。
同时，还可以邀请学科教师、学生代表和家长代表等作为小组成员，共同参与学校文明建设工作的决策与实施。
三、文明学校领导小组的职责1.组织制定学校文明建设的规划和实施方案。
文明学校领导小组负责对学校文明建设工作进行研究，根据学校的实际情况制定相应的规划和实施方案，并组织相关部门负责人参与制定工作目标、任务和时间节点。
3.组织开展文明宣传教育活动。
文明学校领导小组负责组织学校开展各种形式的文明宣传教育活动，包括开展主题教育讲座、举办文明礼仪比赛、评选文明健康小卫士等。
小组成员要积极开展文明宣传，培养学生的文明意识和团队精神，引导学生树立正确的价值观和人生观。
4.建立学生权益保障机制。
文明学校领导小组负责建立健全学生权益保障机制，加强对学生的关爱和引领。
小组成员要积极倾听学生的声音，及时解决学生的困难和问题，营造一个公平公正、和谐友善的校园环境。
5.提升教师和管理人员的文明素质。
文明学校领导小组负责教师和管理人员的培训和交流工作，加强对教师的岗位责任和道德要求的教育，提高教师的师德师风。
小组成员要关注教师的教学特点和需求，提供相应的培训和指导，提升教师的教育教学能力和综合素质。
6.加强与家长和社区的沟通与合作。
文明学校创建工作领导小组及职责
文明学校创建工作领导小组及职责第一篇：文明学校创建工作领导小组及职责**学校2015-2017年度文明校创建工作组织机构及职责为使创建文明学校工作扎实有效的开展，学校成立了创建工作领导小组：组长：陈庆喜副组长：杨信霖余敏林海组员：石孔柳崔如慧吴明和傅相辉诸葛育良李宝娟谢绍赐职责：1、根据学校文明单位创建的总体战略目标，具体组织、协调学校文明单位创建工作。
2、指导并审查学校文明单位创建规划和总结，对文明单位创建的工作作风、工作进度、工作成效进行有效的监督。
3、定期召开工作会议，对文明单位创建工作中一些重要问题进行研讨，并向校创文明校园办公室提供决策意见。
4、审查、修改文明单位申报材料，对各创建工作小组的工作进行检查、考核。
5、审议创建文明处室和文明系部的评选材料，并上报校创文明校园办公室批准。
二、精神文明建设办公室分管领导：林海主任：石孔柳成员：傅相辉李宝娟诸葛育良职责：1、主持校创文明校园办公室的日常工作，规划和部署全校性社会主义精神文明建设活动。
2、了解掌握全校开展精神文明建设活动情况，组织精神文明建设的调研和理论研究工作。
3、建立学校精神文明建设资料档案，负责文明学校的申报工作。
4、管理和统筹安排学校精神文明建设专项经费。
三、校文明单位创建工作小组全校成立以下文明学校创建工作小组，在校精神文明领导小组的领导下开展专项创建活动。
（一）、材料工作组：分管领导：林海组长：石孔柳成员：傅相辉李宝娟诸葛育良崔如慧谢绍赐吴明和职责：1、负责学校文明单位创建规划、总结等材料的撰写工作。
2、收集并整理学校文明单位创建的有关成果（荣誉登记、照片等资料）。
3、做好各种文明单位创建活动的会议记录和资料收集整理工作，负责汇总文明单位创建台帐资料。
4、做好其他有关文件的起草工作。
（三）、宣传教育组：组长：杨信霖成员：石孔柳傅相辉职责：1、开展文明单位创建的各项宣传教育活动。
2、在师生员工中开展公民道德(社会公德、职业道德、家庭美德等)主题教育。
小学创建文明学校领导小组和职责分工
中心小学创建文明学校领导小组和职责分工中心小学创建文明学校领导小组和职责分工一、创建指导思想创建文明校园，是落实社会综合治理各项措施的载体，是校园精神文明建设的一项重要举措，是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。
学校成立以校长为组长的安全文明校园创建工作领导小组，树立以人为本的科学发展观，以服务师生为宗旨，以落实责任、制度和措施为切入点，深入开展创建活动，各部门齐抓共管，进一步维护学校的团结和稳定，切实创建学校及周边地区的良好文明育人环境。
创建安全文明校园是学校各项工作的重中之重。
二、创建总体目标通过开展安全文明校园创建活动，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边状况，积极实施责任教育，努力实现师生道德素质的提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的以及良好校园秩序和育人环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。
三、创建活动领导小组组长：A（校长）副组长：B、C（副校长）成员：D E F G H J四、创建具体措施（一）建立健全学校文明工作管理制度1.签订目标责任书，使之有章可循，增强工作责任感。
2.校园内成立创建活动领导小组，并完善管理制度，提高防火、防盗、防毒的安全隐患意识。
3.切实履行外来人员登记制度，不讲情面，坚持原则，要始终如一地做好此项工作。
闲杂人员可疑人员一律谢绝入内。
（二）加强思想教育，提高管理人员的责任意识1.坚持一月召开一次创建领导小组成员工作会议，在会议上由全体成员汇报本月工作，提出存在问题，由校长室布置下阶段工作，提出新的要求。
2.组织法制教育报告会和安全知识讲座，在升国旗时针对不同年龄的学生，进行以安全教育为主题的国旗下讲话，以提高师生的法制观点和安全意识。
3.校长室、总务处每学期不定期地对照安全工作责任书检查两次，发现问题，及时纠正。
4.建立重大事件汇报制度。
不管在什么时候、什么情况下如出现重大治安事故要立即启动应急预案。
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渭城区正阳马家堡小学
创建文明校园工作组织机构及职责
一、文明校园创建指导小组
组长：赵群
副组长：韩童胜赵峥嵘陶万里
成员：陈亚红陈婷牛刚柱
职责:
1、认真贯彻落实党中央关于社会主义精神文明建设的各项方针政策，围绕学校改革发展和“创文”的目标，对学校社会主义精神文明建设进行统一规划，并组织实施。
2、组织开展全校性的精神文明建设活动，丰富广大师生员工的文化生活，指导和协调全校文明单位创建工作。
3、对学校精神文明建设工作组织调研，及时向党支部提出精神文明建设工作的意见和建议。
4、加强精神文明建设的督导，保证基层创建工作与学校创建工作协调一致，共同发展。
5、定期召开全校精神文明建设工作会议，学习理论，部署工作，交流经验，表彰先进。
二、校创文小组下设办公室
组长:陶万里
副组长:赵峥嵘黄岩
成员：各班主任、中队辅导员
职责:
1、在学校精神文明建设指导小组领导下，根据学校文明单位创建的总体战略目标，具体组织，协调学校文明单位创建工作。
2、指导并审查学校文明单位创建规划和总结，对文明单位创建的工作作风，工作进度，工作成效进行有效的监督。
3、定期召开工作会议，对文明单位创建工作中的一些重要问题进行研讨，并向学校精神文明建设指导小组提供决策意见。
4、审查、修改文明单位申报材料，对各创建工作小组的工作进行检查、考核。
5、审议创建文明组室和文明班级的评选材料，并上报学校精神文明建设指导小组批准。
三、创文小组下设精神文明宣传小组
主任: 牛刚柱
成员：何海荣孙亭利
职责:
1、主持学校精神文明建设指导小组的日常工作，规划和部署全校性社会主义精神文明建设活动。
2、了解掌握全校开展精神文明建设活动情况，组织精神文明建设的调研和理论研究工作。
3、建立学校精神文明建设资料档案，负责市级文明单位的申报工作。
4、管理和统筹安排学校精神文明建设专项经费。
5、开展文明单位创建的各项宣传教育活动。
6、在师生员工中开展公民道德(社会公德,职业道德,家庭美德等)主题教育活动。
7、负责学校文明单位创建活动的宣传报道工作，搞好对外宣传和网络宣传。
四、学校精神文明建设指导小组综合治理小组
组长: 赵峥嵘
成员：王顺利杨西安孙志伟
职责:
1、改进并不断完善校园安全设施，健全校园治安防控机制，维护好校园周边文化环境的净化工作，确保学生远离不良文化的影响。
2、提高学校依法治理的水平，提高广大师生员工的法律意识和思想道德水平，搞好学校稳定工作。
3、严控校园治安事件的发生，争创平安学校。
五、学校精神文明建设指导小组校园环境创建小组
组长: 赵峥嵘
成员：全体班主任
职责:
1、加强校园绿化、美化建设，建立健全绿化美化建设资料和档案。
2、搞好爱国卫生运动，确保校园环境整洁卫生。
3、健全校内食品卫生安全制度，做好食品卫生安全。