2019高考语文常考易错成语及解释

2019高考语文常考易错成语及解释

2019高考语文常考易错成语及解释

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1高考语文易错成语有哪些1.哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。

2.安步当车:古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安,安闲。

3.安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。

4.嗷嗷(áo)待哺(b):形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷,哀号声;哺,喂食。

5.筚(bì)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路,柴车。蓝缕,破衣服。形容创作的艰苦。

6.抱残守缺:形容保守不知改进。

7.白驹过隙:比喻时间过得很快,就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹,骏马。

8.杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。

9.杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

10.别无长(cháng)物:没有多余的东西。形容穷困或俭朴。

11.不足挂齿:不值得一提。谦虚说法。

12.不足为训:不值得很为效法的准则。训,准则。

13.不可理喻:没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻,使明白。

14.不胫而走:比喻消息传得很快。胫,小腿。

15.不负众望:不能使群众信服。孚,使人信服。

(word完整版)2019年语文高考各省成语题及答案详解

考点:正确使用成语(包括熟语) 选择题 1.(2012?新课标全国卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( ) A.这位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树,在黄皮肤黑眼睛的国度里,很容易被人认出。 B.为化解部分旅客的不满情绪,他们设立了“旅客投诉中心”,此举说明他们不光有良好的服务意识,还有闻过则喜的雅量。 C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其手地将他摁倒,结果人赃俱获。 D.旧的梦想总是被新的梦想代替,很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦,因为现实需要人们不断调整梦想。 【解析】选B。本题考查正确使用成语的能力。A.芝兰玉树:比喻优秀子弟或对别人子弟的美称。不合语境。C.上下其手:比喻玩弄手法,暗中作弊。不合语境。D.从一而终:本指妇女从属于一个丈夫而终其身,也比喻忠臣不事二主。望文生义。 2. (2012?辽宁卷)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 ( ) A.凌南区虽地域狭窄,物产匮乏,但由于大力开发绿色农业,方寸之地,拓出了发展的大空间。 B.集训期间,我们在深圳要住三个夜晚。在这几天里,我们可以忙里偷闲,理一理凌乱的思绪。 C.走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人,身着青色短衫,步履稳健。大家都把目光转向了他。 D.出色的庄稼汉,干练的机械师,枪法如神的士兵,妙笔生花的作家,他们都值得我们敬佩。【解析】选A。本题考查正确运用词语(包括熟语)的能力。A项“方寸之地”原指很小的地方,现在用来指人的心,不再用来指很小的地方。句子中用来指很小的地方,属于使用对象错误。B项“忙里偷闲”指在忙碌中抽出一点空闲时间。句中运用正确。C项“短小精悍”形容人身材矮小而精明强干。也形容文章、戏剧等篇幅不长而有力。句中运用正确。D项“妙笔生花”比喻杰出的写作才能,用来修饰作家,运用正确。 3. (2012?山东卷)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①春天的脚步近了,大草原上的冰雪渐渐成了朵朵白色的“大蘑菇”,煞是壮观。 ②人与人之间要想减少误会,化解矛盾,和谐相处,那么加强彼此是非常重要的。 ③每天天还没亮,位于城郊的农贸批发市场就起来,人们又开始了一天的劳作。 A.溶化沟通喧哗 B.溶化勾通喧闹 C.融化勾通喧哗 D.融化沟通喧闹 【解题指南】 正确解答本题,需要做好以下几个方面: 1.辨词。要从“语素”等角度区分清楚词语间的区别,这是选择的首要条件。如本题中“沟”“勾”两字。 2.析境。要读出语境中显性或隐性的信息,进而为选词做出必要的准备。 3.选词。在理解语境的基础上,选择恰当的词语。 【解析】选D。本题考查正确使用词语的能力。 词语解释语言环境选择答案 融化:指(冰、雪等)变成水据句①中的关键信息“春天”,冰雪因温度升高而变成水

2019年高考语文二轮复习精准对练二十一语用综合+成语对练

精准对练二十一语用综合+成语对练 (一)语用小综合对练 一、阅读下面的文字,完成1~3题。 巴厘岛,是印度尼西亚的著名旅游胜地,甜美的椰林田园风光、落日余晖下的海洋,都是大自然的________________。每年游客近400万,其中中国游客大约60万。不过,曾经为患巴厘岛的狂犬病疫情今年大有________________之势,截至7月底,印尼巴厘省卫生局共记录1.8万起被疯狗咬伤的病例,其中11人已经被确认感染狂犬病病毒而亡。 巴厘省政府秘书处发言人德瓦·格德说,有效控制狂犬病疫情是眼前的________________,不然狂犬病有可能威胁巴厘旅游业的发展。 印尼双周发行的报纸《巴厘风采》总编辑李卓辉告诉新华社记者,巴厘岛去年吸引380万外国游客,其中中国游客近60万。如果巴厘岛狂犬病得不到有效控制,()。 由于印尼狂犬病疫苗供应商有限的生产能力,使狂犬疫苗严重短缺,于7月底已告罄,急需中央政府驰援。 李卓辉还提醒,在巴厘岛并不是每个诊所或医院都有狂犬病疫苗,请游客在游览过程中和狗接触要________________。巴厘岛的猴子、老鼠或者蝙蝠也都有可能感染狂犬病毒,游客应尽量避免与其接触。 1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() A.由于印尼狂犬病疫苗供应商有限的生产能力,使狂犬疫苗已严重短缺,于7月底已告罄。 B.由于印尼狂犬病疫苗供应商的生产能力有限,使狂犬疫苗出现严重短缺,于7月底已告罄。

C.由于印尼狂犬病疫苗供应商的生产能力有限,狂犬疫苗已严重短缺,于7月底已告罄。 D.印尼狂犬病疫苗供应商有限的生产能力,狂犬疫苗已出现严重短缺,于7月底已告罄。 解析:原句主语残缺,应该删去“由于”或者“使”,A、B项都没有修改;D项另起炉灶。 答案:C 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是() A.游客前来巴厘岛旅游的信心将受到打击 B.将打击前来巴厘岛旅游的游客的信心 C.前来巴厘岛旅游的游客的信心将受到打击 D.将打击游客前来巴厘岛旅游的信心 解析:A、C项陈述对象不一致,B项语序不合适,强调侧重点变成了“游客的信心”,不当。 答案:D 3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是() A.巧夺天工卷土重来 当务之急谨小慎微 B.鬼斧神工卷土重来 重中之重小心翼翼 C.鬼斧神工东山再起 当务之急谨小慎微 D.巧夺天工东山再起 重中之重小心翼翼 解析:“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧;“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等技艺的精巧,这里用于大自然,是拟人的手法。“卷土重来”比喻失败之后重新恢复势力;“东山再起”比喻失势后重新恢复地位。“重中之重”指非常重要的事情;“当务之急”指当前急切应办的事,和“眼前”重复。“谨小慎微”指对琐细的事情过分谨慎小心,以致流于畏缩;“小心翼翼”形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。 答案:B

全国2019届高三语文二轮复习成语、病句辨析专项突破作业(36)

成语、病句辨析专项突破作业(36)1.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.在我国西昌卫星发射中心用长征二号丙运载火箭,成功将遥感三十号03组卫星发射升空,卫星进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。 B.在“双一流”高校建设的背景下,高校科研和教学资源的分配会有所调整,“双一流”高校资源优势将逐渐凸显,考研录取难度必定会有所提升。 C.无论是对托幼机构乱象的忧虑,还是关于幼儿园安全的声讨,亦或是小学生“三点半”放学的问题,中国家长都关注着一个话题:孩子交给谁才放心? D.推动国家经济高质量发展,是遵循经济规律发展的必然要求,是保持经济持续健康发展的必然要求,是适应我国全面建成小康社会的必然要求。 2.下列各句中,表达得体的一句是(3分) A.学校元旦合唱比赛决赛将于12月29日下午在学校礼堂隆重举行,请各位领导莅临现场,参观指导。 B.张经理您好,我们原定于明天下午到贵处参观一事,因故泡汤了,须更改时间,我们另行磋商吧。 C.经过慎重考虑,我决定接受你的邀请,加入海天文学社,相信我的加入会使贵社的发展更上层楼。 D.您冒昧赠给我大作,想让我为之写篇序言,可惜我只有八斗之才,这个要求我恐怕难以胜任。 3.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)() ①在高考指挥棒下,一些语文教师只忙于对课文“条分缕析”,长此以往,只会让学生目无全牛,妨碍了语文素养的提升。 ②野生动物园动物伤人事件引起网民高度关注,倘若仅仅靠园方的单方重视,某些游客仍然置若罔闻,事件恐怕还会上演。 ③尽管《战狼Ⅱ》受到广大观众的好评,但仍有人对它恶意攻击诽谤,演员们对此拍手称快,纷纷揭露了他们险恶的用心。 ④宽敞而明亮的专卖店内部设计美轮美奂,简约而大气的货架陈列,柔和而清丽的店铺色调,梦幻般的时尚之都跃然眼前。 ⑤电视剧《人民的名义》播出后,引起强烈反响,与以往所谓的反腐作品讽刺得浮光掠

成语知识点:高考语文中560个常考易错成语

1. 哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。 2. 安步当车:古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安,安闲。 3. 安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。 4. 嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷,哀号声;哺,喂食。 5. 筚(bì)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路,柴车。蓝缕,破衣服。形容创作的艰苦。 6. 抱残守缺:形容保守不知改进。 7. 白驹过隙:比喻时间过得很快,就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹,骏马。 8. 杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。 9. 杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。 10. 别无长(cháng)物:没有多余的东西。形容穷困或俭朴。 11. 不足挂齿:不值得一提。谦虚说法。 12. 不足为训:不值得很为效法的准则。训,准则。 13. 不可理喻:没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻,使明白。 14. 不胫而走:比喻消息传得很快。胫,小腿。 15. 不负众望:不能使群众信服。孚,使人信服。 16. 不为(wéi)已甚:指对人的责备或处罚适可而止。已甚,过分。 17. 不即不离:不接近也不疏远。即,接近。 18. 不卑不亢:对待人有恰当的分寸,既不低声下气,了不傲慢自大。卑,低下;亢,高。 19. 不稂(láng)不莠(yǒu):比喻人不成材,没出息。稂、莠,田里的野草。

20. 不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。 21. 不容置喙(huì):不容别人插嘴。喙,嘴。 22. 不塞(sāi)不流,不止不行:比喻旧思想文化不予以破坏,新思想、新文化就不能树立起来。 23. 不以为然:不认为是对的,含有轻视意。然,对,正确。 24. 不以为意:不放在心上,不加注意。 25. 不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。刊,削除,修改。 26. 不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也一急促。瘟,戏曲沉闷乏味;火,比喻紧急、急促。 27. 侧目而视:斜着眼睛看人,不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。 28. 出神入化:形容技艺达到了绝妙的境地。 29. 城下之盟:敌军到了城下,抵抗不了,跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。 30. 诚惶诚恐:惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。 31. 曾几何时:时间没有过去多久。 32. 曾经沧桑:比喻曾经见过大世面,不把平常事放在眼里。 33. 蚕食鲸吞:用各种方式侵占吞并。(蚕、鲸,名词作状语) 34. 沧海一粟(sù):比喻非常微小。粟,谷子。 35. 从善如流:接受善意的规劝,如同水流向下那样迅速而自然。 36. 大快人心:坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。 37. 大而无当:虽然大,但是不合用。 38. 大智若愚:某些有才智有才能的人不露锋芒,表面看来好像很愚笨。多含褒义。 39. 大器晚成:指能担当大事的人物要经过长期的锻炼,所以成就比较晚。

2019年高考语文试题分类汇编:成语(附解析)

2019年高考语文试题分类汇编:成语(附解析) 注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解! 无论是单选、多选还是论述题,最重要的就是看清题意。在论述题中,问题大多具有委婉性,尤其是历年真题部分,在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。考生要认真阅读题目中提供的有限材料,明确考察要点,最大限度的挖掘材料中的有效信息,建议考生答题时用笔将重点勾画出来,方便反复细读。只有经过仔细推敲,揣摩命题老师的意图,积极联想知识点,分析答题角度,才能够将考点锁定,明确题意。 〔山东卷〕4.以下各句中,加点的成语使用恰当的一项为哪一项〔〕 A.在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口假设悬河,巧舌如簧 ....,给大家留下了深刻印象。 B.陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜. 田李下 ...的田园生活。 C.抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守,久假不归 ....现象,确保了人民群众生命财产的安全。 D.五四时期,革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号 ....,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。 【答案】D 【分析】此题意在考查考生掌握成语的数量和对成语准确理解的能力,考查考生分析语境并据此确定成语的使用正确与否的能力。此题选用了常见常用的成语,提供的语言环境比较通俗浅显,为答题提供了足够的信息依据。 A项,巧舌如簧指舌头灵巧,象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语,能说会道。出自《诗经?小雅?巧言》:“巧言如簧,颜之厚矣。”如:这个商人~,把次品说成是优等品,欺骗消费者。含贬义,形容演讲选手,不合语境。 B项,瓜田李下比喻容易引起嫌疑的场合。出自古乐府《君子行》:“君子防未然,不处嫌疑间,瓜田不纳履,李下不整冠。”如:但~,嫌疑难辩,万一已拘者畏法混供,也甚怕堂讯之下,玉石不分。〔◎清?李绿园《歧路灯》第五十一回〕 C项,久假不归原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。出自《孟子?尽心上》:“久假而不归,恶知其非有也?”如:谢山《鲒埼亭集》本欲仿此,然谢山殁后,其遗稿为杭世骏借去,~,后之编刻者,多未能如原恉也。含贬义,指长期借用而不归还。望文生义。 D项,奔走呼号指一面奔跑,一面呼唤。形容处于困境而求援。奔走:奔跑。呼号:叫喊。出自明?王守仁《王文成公全书?南镇祷雨文》卷二十五:“守土官帅其吏民奔走呼号,维是祈祷告请,亦无不至矣,而犹雨泽未应,旱烈益张。”如:勇敢的国民,一经览到二十一条件,群以为亡国惨兆,就在目前,于是~,力图挽救。连动式;作谓语;指引起人们的注意。符合题意,使用恰当。 16.以下各句中,加点的词语使用恰当的一句是〔3分〕 A.今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%,总收入同比增长19.9%,增长数据令人 侧目,显示出我国旅游业良好的发展势头。 B.4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩至2370平方公里,以致极大

2019届高考语文人教版一轮复习专题1正确使用成语学案

课时作业(二十三)正确使用成语(一) 1.下列各句中加点成语的运用,全都不正确的一项是() ①在生育政策改革过程中,要使新的生育政策达到科学、公平、人性的目标,必须广开 言路,不再闭门造车 ....,认真听取社会各界人士的意见,对人口形势做出长期预判。 ②中国梦与世界各国人民的梦想息息相通,中国将永远敞开怀抱,秉持人类命运共同体 的理念,携手国际社会,相濡以沫 ....把人类和平与发展的崇高事业推向前进。 ③古典文献中的人文主义从文本到课堂,从课堂到人生,从人生到社会,其核心是培养 学生做一个正直的人,这与今天的古典诗词启蒙热情,何尝不是殊途同归 ....? ④虽然在传统观念中“女方回婆家过年”是天经地义,但随着独生子女夫妻群体的壮大 以及社会观念的改变,越来越多的女性不愿再墨守成规 ....。 ⑤在2017年的新起点,舆论场上隐约兴起一股暴戾之气,不问是非,只看标签,口水 乱飞,满城风雨 ....,但谁都明白,对立和冲突永远不会让这个世界更美好。 ⑥长城汽车的H6一月份销量继续在同类车中领先,达到3.6万辆,这惊鸿一瞥 ....的数字背后,折射的是国产车的质量越来越值得人们的信赖。 A.①③④B.②⑤⑥ C.①②⑥D.③④⑤ 解析:②相濡以沫,是比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助,此句中应用“同舟共济”;⑤满城风雨,是比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷,此句应用“甚嚣尘上”。⑥惊鸿一瞥,指美女或所仰慕的女子动人心魄的目光。 答案:B 2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是() ①各嘉宾围绕电子商务未来的发展趋势,各持己见 ....,一场有高度更有实战指导价值的圆桌对话,展望了电商发展的广阔前景。 ②研究阐释中华传统文化,要从基础研究扎实做起,跳出模糊不清、大而化之 ....的老调,理性探寻中华文化的历史渊源、发展脉络。 ③近日国际空间站的一名宇航员拍下了一张美轮美奂 ....的日落照片,将南大西洋的这个日落场景形容为“一股巨大的火焰”。 ④自由贸易和开放市场的倒退只能破坏近几十年来所获得的前所未有的福祉和生活水 平的进步,而低收入家庭将首当其冲 ....。 ⑤丹尼尔从小就与水晶、玻璃做伴,其父亲经营着一家水晶切割小作坊,耳鬓厮磨 ....下,丹尼尔的宝石打磨功力也逐渐增强。 ⑥这种全方位的恶性竞争,只可能产生彻底的赢家和输家。而那些赢家也可能因为谙熟

高考语文成语改错题易错成语汇总!

第一类、望文生义 1.明日黄花:比喻过时的事物或消息。 2.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。 3.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。 4.不刊之论:指正确的不可修改的言论。 5.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。 6.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 7.不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。 8.因人成事:依靠别人把事情办好。 9.弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。10.久假不归:长期地借用,不归还。 11.司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。 12.数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。 13.大动干戈:比喻大张声势地行事。 14.高山流水:比喻知己或知音。 15.不绝如缕:形容形势危急。 16.不翼而飞:比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。 17.进退维谷:形容进退两难。 18.如坐春风:比喻得到教益或感化。 19.春风化雨:比喻良好的教育 20.间不容发:形容情势极其危急。 21.祸起萧墙:指祸乱从内部发生。 22.炙手可热:形容权势大,气焰盛,使人不敢接近。 23.一衣带水:指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。 24.下车伊始:比喻带着工作任务刚到一个地方。 25.开门见山:比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角。 26.水清无鱼:比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。 27.盲人瞎马:比喻盲目行动,后果十分危险。 28.独步天下:天下没有第二个。 第二类、对象误用 1.美轮美奂:用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。 2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆:只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间。 3.青梅竹马:只能用于年幼的男女之间。 4.休戚相关:只能用于人物之间,不能用于事物之间。 5.置若罔闻:不可用于视觉方面。

2019-2020年高考语文一轮复习成语训练

2019-2020年高考语文一轮复习成语训练 1.下列句子加点的成语使用不当的一组是() A.专家们认为,旧时的教育画地为牢,培养出来的学生高分低能,必须彻底改革! B.如此巨大的工程只干了那么一点,明明是九牛一毛,竟然吹成了成功在即。 C.现在有些青年太不像话,每天总是很丰盛的饭菜,他们却总是觉得食不甘味。 D.有的司法部门野蛮办案,削木为吏,滥惩无辜,在群众中造成了极坏的影响。 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是() A.报纸的编辑说:为了方便人们按图索骥,不遗漏每一个精彩的瞬间,报纸特别登出了选手们进行比赛的时间。 B.别人送给我的东西,即使不值钱,我也敝帚自珍,因为礼轻情义重嘛! C.他是一位乐于助人的青年,只是因为欠缺某种能力,以致有时有劲使不上,感到爱莫能助。D.为本刊撰稿,一定要针对具体而微的问题,能有亲身体会更好,切忌空泛冗长。 3.下列各项中,加点的成语使用正确的一项是() A.自1月21日春运火车票开卖以来,前往火车站售票大厅购买返乡火车票的人不绝如缕,售票口时而出现“长龙”。 B.2009年11月27日,耸人听闻的黑龙江鹤岗市新兴煤矿特大瓦斯爆炸事故共造成108人死亡。 C.姚明拥有良好的国际形象和极高的商业价值,前段时间又成功收购上海东方男篮,支持家乡球队的建设。他能取得今天的成功,并不是一挥而就的,而是与他多年来的努力分不开的。 D.日常交往中,平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提,高高在上、盛气凌人只会使人与人之间彼此疏离、产生隔阂。 4.下列各句中加点的熟语,使用不恰当的一句是() A.据有关人士称,房价问题涉及当地政府、开发商、投资公司、建材企业等诸家利益关,平抑房价将牵一发而动全身,具体操作殊非易事。 B.朝鲜与美韩之间就朝鲜申报核计划与获得美国经济援助之间的争执尚未平息,三月八日的美韩联合军演再次在双方之间掀起死水微澜。 C.首届中国电影金扫帚奖颁奖仪式昨日举行,《三枪拍案惊奇》“连中三元”,获得最令人失望影片、最令人失望导演和最令人失望男演员奖。. D.每个人都应该清楚,防控甲型H1N1流感等流行性疾病需要全世界各国携起手来,共同应对,任何国家和地区都无法做到无法独善其身。 5.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是() A.由于家乐福公司过于追求商品的低成本,供应商被迫在降低成本上铤而走险,其供给的

高中语文常见易错成语汇总.doc

高中语文常见易错成语汇总 成语是汉语中的瑰宝,高中学生在语文学习中需要了解哪些成语?下面是我给大家带来的高中语文常见易错成语,希望对你有帮助。 高中语文常见易错成语 不足为训:不能当作范例或法则。 差强人意—差:稍微地。原来意思是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。容易误解为"不如人意"。 惨淡经营:煞费心思,着意布置、谋划和管理某项事业。 侧目而视:斜着眼睛看人。形容畏惧、憎恨或鄙视的样子。 登堂入室:登上厅堂,又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传。 改弦更张:弦的松紧与调的高低不合,应收紧或放松,使声音和谐。引申为改革变更。 耿耿于怀:对所经历的事持有看法,不能忘却,牵挂心怀。 起死回生:救活垂危的人。形容医术高明。 苦心孤诣:用心良苦,造诣极深。用以称许刻苦钻研学问、创造业绩为他人所不及者。 身临其境:亲自到某个地方,应与"设身处地"相区别。 文不加点:写文章不用涂改就很快写成。形容文思敏捷。 首当其冲:首先受到攻击,首先遭遇灾难。 叹为观止:赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。

两小无猜:指幼年男女天真无邪,相处融洽。 目无全牛:古代有个杀牛的人最初杀牛,眼睛所看见的是整个的牛("全牛"),三年之后,技艺大进,动刀时只看到皮骨的间隙,而看不到全牛。后因以"目无全牛"比喻技艺精湛纯熟。典出《庄子养生主》。 紧锣密鼓:多比喻公开活动前的紧张的舆论准备。 明日黄花:指过了重阳赏菊日的菊花,比喻一旦事过境迁,则徒然感慨。祸起萧墙:祸乱产生于家中,比喻灾祸、变乱皆由内部原因所致。 秀色可餐:形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。 有条不紊:形容做事、说话有条有理,丝毫不乱。 不刊之论—刊:删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。容易误用为贬义。 高中语文常见成语 弹冠相庆—《汉书王吉传》:"吉与贡禹为友。世称王阳在位,贡公弹冠,言其取舍同也。""弹冠",掸去帽子上的灰尘准备做官。后来用"弹冠相庆"指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时容易弄错感情色彩。 重整旗鼓—指失败后重新集合力量再干。此词不能用作贬义。 不谋而合—没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词与"不约而同"区别开来,"不约而同"也有不事先商量而彼此见解或行动一致的意思,但"不约而同"只能做状语不能做谓语。 无可非议—没有什么可以指摘的。应与"无可厚非"区别。"无可厚非"意思是不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽然有缺点,

2019届高三语文二轮复习成语、病句辨析专项突破作业:(4)

成语、病句辨析专项突破作业(4) 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)( ) ①凡是过去,皆为序章。我们有理由为已经取得的历史性成就自豪,但我们不会躺在过去的 功劳簿上沾沾自喜 ....。 ②黄勇和其他社区干部都有管见所及 ....,在居民管理中建立微信群,完善电脑大数据,用更便捷的方式来更好地为居民服务。 ③球队在格兰特的梳理下,以119∶107轻松战胜了对手。赛后,霍伊伯格花了足足2分钟 的时间来表扬临危授命 ....的格兰特。 ④要进一步把思想建党和制度治党紧密结合起来,努力在革故鼎新 ....、守正出新中实现自身跨越,不断给党和人民事业注入生机活力。 ⑤每当出土简牍材料,中国学者往往只关心内容本身,日本、欧美学者却能从中国学者习焉 .. 不察 ..的角度切入,把它转化成学术问题。 ⑥散落在胡同里的名人轶事更是擢发难数 ....。张亚群说:“有文字记载的是少数,有很多故事、信息是口口相传传下来的,我们借这次机会一一去印证。” A.①②③ B.②③⑥ C.①④⑤ D. ②⑤⑥ 【解析】选B。①沾沾自喜:形容自满得意的样子。②管见所及:指自己的见识不广,看法未尽正确。用作谦辞。使用错误。③临危授命:在危亡关头勇于献出生命。使用错误。④革故鼎新:革除旧弊,创立新制。多指改朝换代或重大变革等。⑤习焉不察:指经常接触某种事物,反而觉察不到其中存在的问题。⑥擢发难数:形容罪恶多得像头发那样,数也数不清。使用错误。 2.(2018·大庆模拟)下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(3分)( ) ①谈到曼联成功的原因,担任过队长的阿什利·扬一针见血 ....地指出,是穆里尼奥太会做人,他带来了一种良性竞争,才成功激活了曼联。 ②她因为全神贯注 ....在总机上,忽然听到脚步声,暗自吃了一惊,以为有个什么人来打电话…… ③这个命令从孙传庭口中轻声地说出来,却被传令官大声传了出去,而帐外一呼百应 ....地向远处传去,真是威风凛凛,杀气森森。 ④我军万船齐发,攻破“千里江防”,很快就占领了蒋介石自以为固若金汤 ....的南京城。 ⑤天津全运会上,中国女排名将徐云丽受了重伤,职业生涯就此画上了句号,22岁的朱婷

2018-2019版高考语文二轮复习专题8语言文字运用选择题专题突破练21语言文字运用选择题(成语辨析题)

专题突破练21 语言文字运用选择题(成语辨析题) 1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) 京剧《霸王别姬》是梅派经典剧目,首演至今,将近一个世纪的传承,一代代的青衣花旦,都是,不敢越雷池半步。众所周知,梅兰芳先生是京剧界最锐意的改革者,梅先生的戏从不,每部作品都有大尺度创新。20世纪初,梅先生排演了大量的新剧目,在京剧唱腔、念白、舞蹈、音乐、服装上均,他吸收上海文明戏在新式舞台、灯光、化妆、服饰方面的手法,应用到他的创作中去。京剧因为梅兰芳的改革而。 A.亦步亦趋按部就班标新立异别开生面 B.拾人牙慧因循守旧独树一帜登峰造极 C.拾人牙慧按部就班标新立异登峰造极 D.亦步亦趋因循守旧独树一帜别开生面 2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) 一场巨大的社会革命,其实并非是革命者的主观“激进”造成的。几乎每个时代、每个社会都会有各种各样的“激进”思想,但在和平年代开明社会, 的激进思想对民众的影响很小,更掀不起能动荡社会的大风大浪,少数人的信念只能是。然而,一旦社会腐朽不堪,而统治者又拒绝改革,民众,则蛰伏已久的激进思想便如狂飙突起,成为的巨浪大潮。 A.各色各样孤掌难鸣忍俊不禁铺天盖地 B.形形色色孤掌难鸣忍无可忍席卷天下 C.形形色色茕茕孑立忍俊不禁席卷天下 D.各色各样茕茕孑立忍无可忍铺天盖地 3.依次填入文中横线上的成语,最恰当的一组是( ) 二十四节气的物候与时令配合得,名称具有东方田园美与古典诗意美,让 人。如“惊蛰”,两个汉字组合在一起,就神奇地构成了生动的画面:在一声雷鸣中,万千沉睡的生灵被唤醒了,睁开惺忪的双眼, 地向太阳敞开了各自的门户。历代诗人也以天地节气丰富了汉语的表达空间,并以汉语印证了天地节气的真实不虚和。 A.天衣无缝浮想联翩不谋而合不可思议 B.天衣无缝想入非非不约而同不可理喻 C.浑然一体浮想联翩不约而同不可思议 D.浑然一体想入非非不谋而合不可理喻 4.依次填入文中横线上的成语,最恰当的一组是( ) 以前,春联是用毛笔书写的,稍为讲究的用上好墨汁,书写出来的春联,还散发出 墨香。那时,在一个村的大门或者祠堂所张贴的春联,无论是内容还是书写都颇为讲究,多数由该村具有文化且毛笔字写得好的族人来主笔,因为张贴在村门口或祠堂的春联是代表该村或家族具有文化的象征。村与村之间书写的春联内容地形成一种竞争,走亲访友看到那些春联,书写内容和字体都是,如同看当今的书法展一样,是一种美的享受。 A.熠熠生辉沁人心脾心照不宣别具一格 B.赏心悦目感人肺腑不约而同不拘一格 C.熠熠生辉沁人心脾心照不宣不拘一格 D.赏心悦目感人肺腑不约而同别具一格 阅读下面的文字,完成第5~7题。 高考,是社会的共同话语。作为改革开放以来中国人的共同经历和共同记忆,每逢高考都有许多人回忆自己当年的高考情景。一个有意思的现象是,这些“前辈”们的回忆文章,几乎 地对当年的学习考试经历不以为苦,或者是苦而不自知。比如,“因为没有太强的目标感,备考时倒不太焦灼,本来是多顾多虑的人,考前却有着少见的轻松,安安稳稳睡, 考”,“踏进考场的那一刻内心有种说不上来的感觉,我们准备了这么久就是为了这一天,可这一天就跟平常的模拟考试没什么区别”。 ( ),但细细回顾那些所谓或者痛苦煎熬的回忆,却大多源自与高考和学习无甚必然关联的其他事情。这些来自不同时期、不同地域的人们的淡定回忆,证明实行了四十一年的高考制度,甚至与之配套的高中学习制度,并未对学生和考生造成想象中的生理和心理的巨压。高考仍然是人们可以自我把握的梦想,即使梦想破碎也被认可的社会流动方式。更关键的是高

高考易错成语集锦(分类整理版)

高考易错成语集锦 1、容易误释的成语(下面解释均正确) 七月流火:指天气逐渐凉爽起来。火:火星。 日长一线:指冬至后白昼渐长。 木人石心:比喻人不受诱惑,不动心。 不经之谈:形容荒唐无根据的话。经:通常的道理。 长治久安:指国家长期太平、安定。治:太平。 党同伐异:和自己同派的就偏袒,不一派的就攻击。党:偏袒。 高屋建瓴:在高屋顶上倒翻瓶子里的水;比喻居高临下,不可阻挡的形势。建:倒水,泼水。 毫发不爽:一点也不差。爽:差错,失误。 积毁销骨:众人不断的毁谤,可以置人于死地。销:熔化。 久假不归:长期借用而不归还。假:借。 劳燕分飞:比喻人离别。劳:伯劳鸟。 钟灵毓秀:美好的自然环境孕育优秀的人才。钟:凝聚,集中。 身体力行:亲身体验,努力实行。体:体验,实行。 韬光养晦:隐藏自己的才能、锋芒,不使外露。韬:隐藏。 微言大义:精微的语言中所包含的深远意义。微:精微。 文过饰非:用假话掩饰自己的过失、错误。文:掩饰。 一傅众咻:一个人教,许多人扰乱。咻:教。 旷日持久:荒废时日,拖延很久。旷:荒废。 人浮于事:人员数量多于工作所需,人多事少。浮:超过。 曲突徙薪:把烟囱改建成弯的,搬开灶旁的柴,避免发生火灾;比喻事先采取措施,防止危险发生。突:烟囱。 感同身受:指感激的心情如同亲身蒙受恩惠一样。不能理解为“共鸣”。 雅俗共赏:指人的文化水平的高低。不能理解为“作品的雅俗”。 求全责备:指对人对事苛求完美。不能理解为“对人的责备”。 噤若寒蝉:形容不敢作声。不能理解为“冷得不能出声”。 对簿公堂:指公堂上受审。不能理解为“告上法庭”。 目光如炬:形容见识远大。不能理解为“目光炯炯有神”。 空谷足音:比喻极难得的音讯或事物。不能理解为“传播声音(空谷传声)。 登堂入室:比喻造诣高深的程度。不能理解为“步入屋室”。 置若罔闻:放在一边,好象没有听见。不能理解为“不放在心上(置之度外)”。 炊沙作饭:并非形容生活艰难,而是比喻白费气力,劳而无功。 穿凿附会:指将毫无关联的事物生拉硬扯在一起强作解释,并非‘凿穿它使之符合规格” 毫发不爽:意为“一点不差”,并非“一点儿也不爽快”。 怙恶不悛:指“坚持作恶,不肯悔改”,并非“保护恶人使之不悔改”。 苦心孤诣:指费尽心血,刻苦钻研,在学问技艺上达到别人不及的境界。并非“苦心去发明创造”。 门可罗雀:意为“门庭冷落”,并非“门庭若市”。 米珠薪桂:形容物价昂贵,并非“把珍珠当米粒,把桂木当柴薪,比喻挥霍无度”。 杀人越货:意为“杀害人命并抢劫财物”,并非“杀了人却(越过)不要财物”。 虚与委蛇:形容对人假意应酬敷衍,并非“假意给人一条蛇”。 纵横捭阖:意为“在政治上,外交上运用手段进行分化或争取”,并非“往来奔驰”。 闪烁其辞:意为“说话吞吞吐吐,躲躲闪闪”,并非“说大话”,“说过头话”,“闪光语言”。 付之一笑:形容对事情不过分计较,不要误解为对人和气。 明日黄花:比喻过时的事物或消息。 不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。

(全国卷用)2019届高三语文二轮复习成语、病句辨析专项突破作业(32)

成语、病句辨析专项突破作业(32) (一)阅读下面的文字,完成1~3题。(9分) 贾平凹对孤独有着超越常人的理解。在他的笔下,故乡黄土地上虽有喧嚣与繁华,但人烟散去后,只剩孤独。( ),犁出乡野的寂静与幽远,犁出现实的深刻与清醒。他以孤独的姿态,尽情演绎着一幕幕人世间或真切或温情或凄美或旷达的绝世画卷。 在《生命是孤独的旅程》中,贾平凹________地秉持着朴实从容的写作风格。写真情,细腻透彻,直白里有着对个性的挖掘。比如写母亲劝慰作者注意休息:“天下的字你写得完吗?”直率而略带风趣,一个“刀子嘴豆腐心”的乡下老太太形象便________。接着,作者深入母亲的内心世界,直言不讳地道出了她在儿孙绕膝的背后隐藏着的那份挥之不去的孤独。即使写自己仰慕的文学大家,贾平凹也是以平视的眼光刻画出其________,生活化的口语,一语中的的哲思,寥寥数笔便勾勒出一位大智若愚的文学大家形象,同时以简约而充满智慧的禅思,揭示出“神圣是真正的孤独”的真谛。他道禅理,________,看似浅白的文字,细嚼之下却极富深意,其醇其香越品越浓。 1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( ) A.他的笔触像锋利无比的犁刀,始终紧贴故乡的土壤 B.始终紧贴故乡的土壤的,是他如锋利无比的犁刀般的笔触 C.像锋利无比的犁刀般的笔触,让他始终紧贴故乡的土壤 D.他的笔触始终紧贴故乡的土壤,像锋利无比的犁刀 解析:选 D 分析四个选项并结合语境可知,只有“笔触”作主语才能引出括号后的“犁出……幽远”“犁出……清醒”,据此可排除B项;因为括号后面是动词“犁出”,所以“像锋利无比的犁刀”这个比喻放在后面直接引出“犁出……”更通顺,据此排除A、C两项。答案为D项。 2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( ) A.尽情描绘着一幕幕人世间的绝世画卷,或真切或温情或凄美或旷达。 B.尽情描绘着人世间一幕幕或真切或温情或凄美或旷达的绝世画卷。 C.尽情演绎着人世间一幕幕或真切或温情或凄美或旷达的绝世画卷。 D.尽情描绘着一幕幕或真切或温情或凄美或旷达的人世间绝世画卷。 解析:选B 画横线的语句有两处问题:一是动宾搭配不当,“演绎”与“画卷”不搭配,可将“演绎”改为“描绘”,排除C项;二是语序不当,“人世间”是领属性定语,应该居于宾语中心语前面的定语之首,排除A、D两项。答案为B项。 3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)( ) A.持之以恒绘声绘色不同凡响不温不火 B.一如既往跃然纸上不同凡响不瘟不火 C.一如既往跃然纸上卓尔不群不温不火 D.持之以恒绘声绘色卓尔不群不瘟不火 解析:选C 一如既往:完全跟过去一样。持之以恒:长久地坚持下去。根据语境,此处用“一如既往”

2019年高考最新易混成语辨析

2019年高考最新易混成语辨析 1.暗箭伤人:指暗地里用某种手段伤害别人,程度较重。 含沙射影:暗中诽谤、攻击的手段多是语言,并还有影射某人或某事之意。 2.当仁不让:指遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。 义不容辞:指顾全道义而不推辞。 3.牢不可破:牢固得不可摧毁,不可动摇。形容异常坚固。 颠扑不破:无论怎样倾跌敲打都不会破损。比喻理论正确,无法驳倒推翻。 4.刻不容缓:一刻也不能耽搁。形容形势紧迫。从事情的角度讲。 迫不及待:急迫得不容等待。从人的心理讲。 5.不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。 不以为意:不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。6.不胫而走:没有腿却能跑。形容传布迅速。胫:小腿。 不翼而飞:没有翅膀却能飞。①比喻东西突然不见了。②形容消息、言论等传布迅速。 7.不容置喙:指不容许别人插嘴说话。 不容置疑:不容许有什么怀疑,指真实可信。 8.情不自禁:抑制不住自己的感情,侧重于“情”。 不由自主:由不得自己;控制不了自己。 9.不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致,侧重于“行动一致”。 不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动一致,侧重于“见解一致”。 10.标新立异:指提出新奇主张或创造出新奇的式样。 独树一帜:单独树起一面旗帜。比喻自成一家。 11.不忍卒读:形容文章悲惨动人,不忍心读完。 不堪卒读:形容文章水平低劣。 12.不刊之论:刊:改变,修改。形容不能改动或不可磨灭的言论。用来形容至理名言不可磨灭。 不易之论:形容不可变更的言论,用来指论点或意见正确。13.不胜其烦:形容忍受不了的烦恼。 不厌其烦:形容不嫌麻烦。 不厌其详:形容不嫌详细,越详细越好。 14.不足为训:形容不值得当作典范或法则。 不足为奇:形容不值得认为奇怪。 - 1 -

高考语文常考易错成语分类解析

高考语文常考易错成语分类解析 高中语文常考成语300例精析 1、目无全牛:《庄子-养生主》中说,一个杀牛的人最初杀牛,眼睛看见的是全牛,三年以后,技术纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。 2、天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。 5、差强人意:差,稍微地。愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆:《汉书?王吉传》:“吉与贡禹为友,世称…王阳在位,贡公弹冠?,言取舍同也。”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。 7、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。 8、明日黄花:苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 9、深孚众望:孚,使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、重整旗鼓:指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑:千方百计地盘算。多用贬义。 13、万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里,故万巷皆为空之意。 14、不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。 15、无可非议:没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来,“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽有缺点,但是可以原谅。 16、莫衷一是:指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。 17、鞭辟人里:里,里头;辟,透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境,不要随便滥用。如:“他对这个问题的分析很全面,可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。 18、刮目相看:《三国志?吕蒙传》记载,吴国大将吕蒙听从孙权劝告,在繁忙的军务中抽出时间读书,学问大进,取得令人惊奇的成绩。鲁肃说:“士别三日,即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。 19、不足为训:训,准则。不能当作典范或法则。如:“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。 20、莘莘学子:众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。 21、好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。 22、仁者见仁:指对同一问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。本词使用也要注意语境。如:“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用,在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”,否则就不能“达成共识。” 23、曾几何时:指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。 24、不稂不莠:稂,狼尾草。全词比喻人不成才,没有出息。不能望文生义误用作褒义。 25、附庸风雅:附庸,追随;风雅,多指才学。为了装点门面而结交名士,从事有关文化的活动。不能误用作褒义。

2019届高三语文成语专题训练1-2

2019届高三语文成语专题训练1 班级姓名座号 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是() ①目前各大媒体大力宣传社会主义核心价值观,真实鲜活的事例、感人至深的典型、鞭辟入 ...里.的评论吸引了大批受众。 ②在曹文轩获“国际安徒生奖”后,中国儿童文学界不少人弹冠相庆 ....,认为曹文轩此次获奖,令公众对儿童文学有了深刻的思考。 ③近日教育部在全国高校启动的以“阅读传统经典·品味书香生活”为主题的“礼敬中华优秀 传统文化”系列活动开展得有声有色 ....。 ④在经历行业并购之后,经济型酒店的市场竞争格局发生了巨大变化,但局面并没有好转。 关店潮已经来临,惨淡经营 ....中的加盟商与品牌商的关系格外紧张。 ⑤大学新区的喷泉、花坛、亭台、雕塑等园林式景观设计,与整座城市的氛围水乳交融 ....,体现了城市管理者与建筑设计方高瞻远瞩的眼光。 ⑥已公布的山东疫苗案涉案人员名单中无任何监管机构人员。但是,如果没有监管机构人员 “开绿灯”和“保驾护航”,这些问题疫苗如何能够登堂入室 ....地混迹市场? A.①③④B.①⑤⑥ C.②③⑤D.②⑤⑥ 2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是() ①相比持续火爆的住宅市场,多年来,写字楼市场一直处于不瘟不火 ....的状态,同地段的写字 楼与住宅楼相比,价格和租售情况均不理想。 ②对于“读书”这件事,历史上的论述可谓数不胜数,而观点却大相径庭。单在基本以读书 为业的知识分子内部,对读书的态度也有霄壤之别 ....。 ③改革开放以来,中国体育事业取得了突飞猛进 ....的发展,中国台球水平也飞速提高,社会影响力、受欢迎和受关注程度也越来越高。 ④当人们在做一些不需要手机参与的事情时,手机的出现是一种干扰。然而,手机不在身边, 也会令我们束手无策 ....,这就是手机分离焦虑现象。 ⑤大胡子的关羽、大义凛然的革命红军、憨态可掬的唐老鸭,一个个绘声绘色 ....的泥塑小人让

初高中易错成语集锦

1 曾几何时:表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。 2 不学无术:指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。 3 不可理喻:指“无法用道理使之明白”,常误用为“不可思议”。 4 不以为然:指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”。 5 守株待兔:贬义词,指“不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获”,常误来形容公安干警的机智。 6 耳提面命:褒义词,形容师长殷切教导。常误用为贬义词。 7 不忍卒读:“不忍心读完”,形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。 8 鼎力相助;敬词,指别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。 9 蹉跎岁月:指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。 10 名噪一时:指在当时很有名声。常误用为贬义词。 11 始作俑者:指某种坏风气的创始者。 12 不胜其烦:贬义词,指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。 13 胸无城府:指为人坦率,褒义词。常误用来形容“大脑简单”,贬义词。 14 身无长物:指人贫困。常误用来形容没有特长。 15 目无全牛:指人的技艺高超,得心应手,易误作缺乏整体观念。 16 鬼斧神工:形容人的制作技艺高超,常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。 17 求全责备:指对人苛求完善,后面不能带宾语,与此类似的还有“漠不关心”。 18 充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心,

没有听到。 19 瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。 20 卓尔不群:形容非常优秀,超出常人。易误用为形容人的性格。 21 出神入化:形容技艺高超。易误用为形容听得出神。 22 登堂入室:比喻学问技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。易误用为“进入”。 23 如坐春风:形容受到良好的教化。与“景物”无关。 24 对簿公堂:在公堂上受到审问。易误解为“争论,明辨是非”。 25 相敬如宾:特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。 26 走马观花:比喻粗略地观察事物,强调过程,易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻,强调结果。 27 师心自用:形容固执已见,自以为是。易误用为“善于学习借鉴,为我所用”。 28 安土重迁:安居故土,不愿随便迁往别处。易理解相反。 29 罪不容诛:形容罪大恶极,与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。 30 屡试不爽:屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。 31 无所不至:指凡能做的都做到了(用于坏事)。与此相类似的还有“无所不为”。 32 安之若素:指身处逆境,遇到困难或遭受挫折时能泰然处之,跟平常一样。 33 侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫。易和“娓娓而谈(形容谈论不倦或说话动听)混。 34 期期艾艾:形容人口吃。易误指吞吞吐吐。

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