八年级生物遗传与变异复习ppt课件

精子和卵细胞中染色体成单存在
• 果蝇的体细胞中有6条常染色体，且果蝇有XY性别
决定，则雌果蝇产生的卵细胞的染色体组成为( A)
A 3+X B 3+Y C 6+XY D 6+XX
规律：生物生殖细胞内染色体组成为体细胞的一半。
产生 精子
22+X
22对+XY
产生 卵细胞
22+Y 22+X
22对+XX
22+X
数目的一半 ，可写为22条+Y ， 或 22条+X 。
XY
女性体细胞产生卵细胞 卵细胞内染色体为 23 条，
成单 存在，可写为 22条+X 。
体细胞染色体形成生殖细胞时 数目减少一半
XX
• 苍蝇的体细胞中含有4对染色体，那么苍蝇的卵细
胞和受精卵中分别含有的染色体数是（C ）。
A.2对，4对 B.4对，4条 C.4条，4对 D.2对，4条
22对+XX 22对+XY 22对+XY 22对+XX
【甄别·判断】 1.一个生有9个女儿的母亲再次怀孕，很可能生儿子。(× ) 提示：生男生女的机会是均等的，各占50%。 2.怀孕三个月，服用药物可以改变胎儿的性别。(×) 提示：人的性别决定于哪种类型的精子和卵细胞相结合，受精 卵一旦形成，就决定了一个人的性别，怀孕三个月，服用任何 药物都不会改变胎儿的性别。 3.生男生女是由母亲决定的。( ×)
提示：男性可以产生含X或Y染色体的两种类型的精子，子女 的性别取决于哪种类型的精子与卵细胞相结合。
【中考警示钟】 1.性染色体并非只存在于生殖细胞中：
体细胞、生殖细胞、受精卵内均含有常染色体和性染
色体。
2.生男生女的决定因素：决定于卵细胞与哪种类型的
精子结合，生男生女的几率都是50%。
性状的遗传
1.生物的性状
5.染色体、DNA与基因的关系:在细胞中，每条染色体上 通常都包含一个_D_N_A_分__子__，每个_D_N_A_分__子__包含许多基因。
基因、DNA、染色体、细胞核和性状之间的关系
1.图示:
基因
DNA
染细 色胞 体核
2.文字箭头概述 细胞核 许 多 染色体
DNA 许 多 基因 决 定 性状 蛋白质
第四章 生物的遗传和变异
1.细胞核是遗传的控制中心，DNA是主要的遗传物质 2.染色体、DNA和基因之间的关系 3.人类的染色体数目、组成及传递规律 4.人类的性别决定 5.性状和相对性状的概念 6.性状的遗传规律 7.变异的概念、类型及意义 8.常见的遗传病及近亲结婚的危害
遗传的物质基础
1.遗传的控制中心：_细__胞__核__
观察与思考： 以上的生物性状是受什么控制的呢？
遗传图解：
一对夫妇均为携带白化病基因的正常人，这对夫妇
的孩子有无患病的可能，如果用A表示显性基因， a表示隐形基因，试用遗传图解表示
父亲
母亲
体细胞
Aa
Aa 体细胞
精子
A
a
A
a 卵细胞
受精卵 AA
子女性状 正常
Aa Aa aa
正常 正常 白化病
【甄别·判断】 1.长有双眼皮的人体细胞的基因组成一定相同。(×) 提示：双眼皮是显性性状，基因组成为AA或Aa的人都表现为双眼皮。 2.有酒窝的人和有酒窝的人结婚，所生孩子不一定有酒窝。( √) 提示：有酒窝的人体细胞的基因组成有DD或Dd(用字母D表示显性 基因，d表示隐性基因)两种，如果基因组成都是Dd的两个人结婚， 所生子女有1/4的可能没有酒窝。
3.人类的性别决定
(1)女孩：含 X__染色体的精子与卵细胞结合，形成的受精卵性染 色体组成是_X_X_。
(2)男孩：含_Y_染色体的精子与卵细胞结合，形成的受精卵性染 色体组成是_X_Y_。 (3)生男生女机会是_均__等__的。
男性体细胞产生精子
精子内染色体为 23 条， 成单 存在，是体细胞染色体
一对染色体
每条染色体有 一个DNA分子 链
基因是DNA 分子长链的片 段
人类染色体与性别决定
1.人体细胞中的染色体
(1)数目：2__3_对。
常染色体：与性别无关的染色体，有_2_2_对
(2)种类 性染色体 女性性染色体：_X_X_
(_1_对_)
男性性染色体：X_Y__
2.人类染色体的传递
(1)生殖过程中染色体数目的变化：生殖过程中，生殖细
2.染色体:
(1)概念：正在分裂的细胞中，存在的一些能被_碱__性__染__料__染成深
色的物质。
(2)成分：主要包括_蛋__白__质__和_D_N_A_，_D_N_A_是生物的主要遗传物质。 3.DNA分子的结构: 由两条长链盘旋而成的规则的_双__螺__旋__结构。 4.基因 : D_N_A__上的许多与_遗__传__相关的片段。
(1)性状：生物体的 形___态__ 、_结__构_ 、生__理__特___征_和_行__为___方__式_。 (2)相对性状：同___种__ 生物_同__一__ 性状的_不__同__ 表现类型。
2.基因与性状的遗传
(1)基因：控制生物的_性___状_ ，位于_染__色__体__ 上，在体细胞中是 _成__对__ 存在的。 (2)相对性状分类：分为 显__性___性__状__和 _隐__性__性___状_。 (3)显性基因：控制 显___性__性__状__ 的基因，通常用大写英文字母表 示。隐性基因：控制 _隐__性___性__状_ 的基因，通常用小写英文字母
胞的染色体数目_减__少___一__半_。
(2)受精过程中染色体数目的变化：
①人的体细胞中含有__2_3__染色体，所产生的精子和卵细 胞内各含有__2_3__染色体。
②通过受精作用，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合
在一起，受精卵中的染色体数目又恢复到_2_3__对_。其中的 每一对染色体，都是一条来自_父___亲_，一条来自_母__亲__。 (3)人类的遗传就是通过染__色___体__在亲代与后代之间的传递实现的。
表示。
鹦鹉的羽毛黄色和羽毛蓝色
成对
是一对相对性状，A表示显性
P1与后代
羽毛的基因组成和表现性状
P1： A,a .AFa1 , A. .A Aa
F1 F2
. F2: a.a
做题规律：找隐性性状表现者是关键。判断方法是亲无子有的性
状为隐形性状。
隐形性状的基因组成都是两个小写字母。 显性性状再根据①自 身性状和②亲代（子代）性状，写出显性性状的基因组成。