2016年南京市联合体语文一模试卷及答案

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江苏省南京市各区2016届中考语文一模试题分类汇编作文

江苏省南京市各区2016届中考语文一模试题分类汇编作文

南京市各区2016届语文一模试题分类汇编十三、作文【高淳】21. 作文(50分)在江南的时候我往北边眺望,来到北京我往南边眺望,人的一生是否都是为了眺望?——史铁生《务虚笔记》请以“眺望”为题,写一篇文章。

要求:(1)表达真情实感。

(2)除诗歌外,文体不限。

不少于600字。

(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名。

[评分标准]21.(50分)作文(参看中考作文评分标准)【鼓楼】20.诗人眼里,有阳光照在草上的清晨,就十分美好;草在结种子,风在摇叶子,就十分美好;我们坐着不说话,就十分美好……世间有许多不易察觉的景,易被忽略的人,在某个特殊的瞬间,就会让我们心生满足。

请以“就十分美好”为题写一篇不少于600字作文。

文体不限。

[评分标准]21.(50分)作文(参看中考作文评分标准)【建邺】20.请以“别急着”为题,写一篇文章。

要求:①请将题目补充完整。

②文体自选,不少于600字。

③不得出现真实人名、校名。

[评分标准]20. (50分)评判方法:先看扣题,再看功底。

具体操作是,对于一篇600字以上成篇的作文,看完后:一、先判断作文内容是否在题意上,即是否“切题”。

1.完全切题,37分切入;2.基本切题(能围绕题目去写,但有游离),30分切入;3.不切题(不管题目要求,自说自话):20分切入;4.抄袭:①作文的内容、结构、语言文字绝大部分与他人之作雷同。

且阅卷教师拿原文来比对证实后,判为“抄袭”。

一般5分,最高10分。

②抄录本次一模试卷上阅读文章的,判为“抄袭”,最高5分。

③学生作文借鉴他人文章的部分材料、结构形式、写法等,但文章大部分内容是自己写的,则不认定为“抄袭”。

模仿痕迹过重,则降档给分。

二、再看作文中所反映出来的实际水平,即是否有亮点。

一看立意、感悟:立意的高低,见识的深浅,感悟是否独特。

二看材料、内容:材料是否真实新颖,内容是否丰富充实。

三看思路、结构:思路是否清晰,构思是否巧妙,结构是否合理。

江苏省南京市各区2016届中考语文一模试题分类汇编语言运用

江苏省南京市各区2016届中考语文一模试题分类汇编语言运用

南京市各区2016届语文一模试题分类汇编三、语言运用【高淳】5. 今年是农历丙申猴年,猴的形象深入人心与神话小说《西游记》有很大关系。

阅读下面两则材料,完成相关任务。

(7分)(一)作为猴年春晚舞台上唯一一个戏曲类节目,《戏游花果山》借鉴了《西游记》中美猴王孙悟空的故事,把京剧、豫剧、越剧等多个剧种串联起来,多位地方戏曲名家同台演出,献上多个知名的戏曲唱段,还有77位来自山东莱州中华武校的小演员表演猴戏。

节目精彩纷呈!(二)连云港花果山位于连云港南云台山中麓。

因吴承恩创作神话小说《西游记》取材于此,被誉为“孙大圣故里”。

许多景点的设计也与书中情节有关。

)花果山景区想邀请《戏游花果山》节目组前来演出,请你为他们拟写两条邀请理由。

(3)根据材料二的介绍,为准备前去游玩的人拟写两条旅游小贴士。

(3分)【提示】小贴士:即给一些小的提示或建议。

[参考答案]5.(7分)(1)(2分)春晚演猴戏精彩纷呈(2)(2分)①节目借鉴了《西游记》中美猴王孙悟空的故事,猴年到“孙大圣故里”演出应时应景。

(节目内容和景点的旅游特色相吻合)②可以同时弘扬花果山特色旅游文化和中国传统地方戏剧文化,互惠双赢。

(3)(3分)①许多景点的设计也与《西游记》中情节有关,多读读《西游记》有助于游览,收获更大;②登录花果山景区的官网微信平台,关注相关的游览优惠政策【鼓楼】6.下列标点符号的作用分析有误..的一项是()(3分)A.我反手画圆,只是向大家说明一个简单朴素的道理——只要功夫深,铁棒可以磨成针!(《王几何》)句中破折号的作用:表示解释,有强调的作用。

B.于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

(《藤野先生》)句中双引号的作用:表示否定,有讽刺的意味。

C.其真无马邪?其真不知马也。

(《马说》)句中问号的作用:表示反问,有质问的口气。

D.水上漂传内不传外,传儿不传女。

狗娃传内不传外,传儿不传……女……(《变脸》)句中省略号的作用:表示声音的延长,有突出的作用。

南京市联合体 一模语文试卷

南京市联合体 一模语文试卷

初中语文试卷马鸣风萧萧南京市联合体2016年中考一模语文试卷注意事项:1.本试卷6页,共120分;考试时间120分钟。

一(27分)1.请在田字格内用正楷或行楷抄写下面的对联(4分)。

书卷多情似故人晨昏忧乐每相亲2.对下面这幅书法作品解说正确的一项是(▲)(2分)A. 这幅作品是颜真卿所书,纵笔浩放,一泻千里,能让人看出行笔的过程和笔锋变换之妙,对于学习行草有很大的益处。

B. 这幅作品笔力雄健、结体庄密,巧妙运用藏锋和中锋,形成力透纸背的效果。

又横轻竖重,似有立体感觉。

C. 这幅作品笔法圆劲秀润,平实端庄,笔势舒展,用笔含蓄朴素,气息宁静浑穆,一派平和中正气象。

是公认的柳公权书法妙品。

D. 这幅作品字态奇异超迈,随意而书,神韵自然,而且用笔丰肥豪健,宽绰疏朗。

3.用诗文原句填空。

(10分)(1)但使龙城飞将在,▲。

(王昌龄《出塞》)(2)▲?雪拥蓝关马不前。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(3)▲,帘卷西风,人比黄花瘦。

(李清照《醉花阴》)(4)马作的卢飞快,▲。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(5)▲,出则无敌国外患者,国恒亡。

(孟子《生于忧患,死于安乐》)(6)居庙堂之高则忧其民,▲。

(范仲淹《岳阳楼记》)(7)为什么我的眼里常含泪水?▲……(艾青《我爱这土地》)(8)“▲”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

(朱自清《春》)(9)“多情自古伤离别”,毕业在即,分离会让我们对朝夕相处的老师、同学产生依依惜别的情感,但只要我们彼此相知,即使远在天涯,也如近邻。

正如王勃在《送杜少府之任蜀州》里所说:“▲,▲。

”4.给加点字注音,根据拼音写汉字(4分)。

怒不可遏.(▲)如法炮.(▲)制吹毛求cī(▲)kè( ▲)尽职守5.下列关于作家作品知识的表述,不正确的一项是(▲)(2分)A.司马迁,我国西汉伟大的史学家、文学家、思想家,所著《史记》是中国第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

南京市联合体 一模语文试卷

南京市联合体 一模语文试卷

初中语文试卷 灿若寒星 整理制作南京市联合体2016年中考一模语文试卷注意事项:1.本试卷6页,共120分;考试时间120分钟。

一(27分)1.请在田字格内用正楷或行楷抄写下面的对联(4分)。

书卷多情似故人 晨昏忧乐每相亲2.对下面这幅书法作品解说正确的一项是( ▲ )(2分)A. 这幅作品是颜真卿所书,纵笔浩放,一泻千里,能让人看出行笔的过程和笔锋变换之妙,对于学习行草有很大的益处。

B. 这幅作品笔力雄健、结体庄密,巧妙运用藏锋和中锋,形成力透纸背的效果。

又横轻竖重,似有立体感觉。

C. 这幅作品笔法圆劲秀润,平实端庄,笔势舒展,用笔含蓄朴素,气息宁静浑穆,一派平和中正气象。

是公认的柳公权书法妙品。

D. 这幅作品字态奇异超迈,随意而书,神韵自然,而且用笔丰肥豪健,宽绰疏朗。

3.用诗文原句填空。

(10分)(1)但使龙城飞将在, ▲ 。

(王昌龄《出塞》)(2) ▲ ?雪拥蓝关马不前。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(3) ▲ ,帘卷西风,人比黄花瘦。

(李清照《醉花阴》)(4)马作的卢飞快, ▲ 。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(5) ▲ , 出则无敌国外患者,国恒亡。

(孟子《生于忧患,死于安乐》)(6)居庙堂之高则忧其民, ▲ 。

(范仲淹《岳阳楼记》)(7)为什么我的眼里常含泪水? ▲ …… (艾青《我爱这土地》)(8)“ ▲ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

(朱自清《春》)(9)“多情自古伤离别”,毕业在即,分离会让我们对朝夕相处的老师、同学产生依依惜别的情感,但只要我们彼此相知,即使远在天涯,也如近邻。

正如王勃在《送杜少府之任蜀州》里所说:“ ▲ , ▲ 。

”4.给加点字注音,根据拼音写汉字(4分)。

▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲怒不可遏.(▲)如法炮.(▲)制吹毛求cī(▲) kè( ▲ )尽职守5.下列关于作家作品知识的表述,不正确的一项是(▲)(2分)A.司马迁,我国西汉伟大的史学家、文学家、思想家,所著《史记》是中国第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

江苏省南京市联合体2016届九年级中考模拟语文试题(图片版).doc

江苏省南京市联合体2016届九年级中考模拟语文试题(图片版).doc

2016年中考模拟试卷(二)参考答案一(25分)1.(4分)用正楷字或行楷字书写,1分;书写正确,1分;端正,1分;美观,1分。

2.(2分)D3.(9分)(1)好之者不如乐之者(2)会当凌绝顶(3)姑苏城外寒山寺(4)提携玉龙为君死(5)山重水复疑无路(6)留取丹心照汗青(7)一湾浅浅的海峡(8)问渠那得清如许,为有源头活水来(每空1分,有错、漏、添、倒一处,该空不得分)4. (2分)A5. (2分)C6.(6分)(1)(2分)①整体是书的形状,暗示这是图书馆。

(1分)②标志由“金陵”二字的拼音首字母JL与汉字“金”巧妙结合而成,(答对一点即可)暗示馆名(1分)。

(2)(2分)①文字精炼简短,风趣活泼;②绘图精美,讲究细节。

(3)(2分) 《朝花夕拾》《牛虻》二(40分)(一)14分7.(3分)(1)通“否”,句末语气词,表发问(2)缘故,原因(3)应该8.(3分)惭愧、后悔;清白;蹈公清(每空1分)9.(2分)鸟栖于林/犹恐其不高/复巢于木末(一处1分)10.(3分)然而..那些以身犯法的人......,都是因为....贪图财利,这与那.些鱼、鸟有什么不同..呢?(加点处为得分点)11.(3分)类比引用贪(每空1分)附译文:贞观十六年,太宗对身边的大臣们说:“古人说:…鸟栖息在树林里,还担心树木不够高,又在树梢上筑巢;鱼潜藏在泉水里,还担心水不够深,又在洞窟下做穴。

但是它们仍然被人捕获,这都是因为贪食诱饵的缘故啊。

‟现在臣子接受任命,身居高位,享有厚禄,应当做事忠诚正直,遵循清廉无私的原则,那么就不会有灾难,能长久保持富贵。

古人说:…祸福不是注定的,全由人们招引自取。

‟然而那些以身犯法的人,都是因为贪图财利,这与那些鱼、鸟有什么不同呢?你们应该思考这些话,作为借鉴和告诫。

”(二)14分12. (2分)(1)生息繁衍的野雉中;(2)顽强生长的枝蔓中(答出景物及其特点即可)13. (6分)(1)(4分)运用了拟人和排比的修辞手法(1分),生动形象地写出了这株枝蔓生长的不易(1分),表现了它顽强坚守的精神(1分),表达了作者的敬佩和赞美之情(1分)。

2016江苏南京语文试卷(含答案)

2016江苏南京语文试卷(含答案)

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江苏省南京市各区中考语文一模试题分类汇编说明文阅读[1]

南京市各区2016届语文一模试题分类汇编十、说明文阅读【六合】(二)阅读下面文章,回答12-15题。

(11分)砚,只为磨墨而生宰予砚,俗称砚台,是书写、绘画研磨色料的工具.古代文人对砚十分重视,不仅终日相随,而且死后还用之殉葬.宋代米芾对一方山形砚台爱不释手,还专门为它写了《研山铭》,连续三年抱着砚山入睡,真是痴迷到一定境界了。

砚台一物,大致起源于新石器时代用于研磨的石槽、石板。

目前所知道最早的成型石砚,出土于一座战国秦墓,跟毛笔、墨块放在一起,文房四宝在这时就已有其三了。

汉代的砚,往往还附带一块研石,就像捣药的杵,被称为“研杵"。

这说明当时墨锭制作工艺尚未成熟,不能用手捏着墨直接在砚上磨,需用研石将墨块碾碎磨细。

东汉之后,随着制墨工艺进步,墨锭可直接用手捏着磨,就不需研石了。

早期的砚注重实用,普遍造型朴素,只有一些贵族墓葬才会出土比较精美的砚。

唐宋以后,日常所用的砚造型也日渐丰富。

比如唐代流行龟形砚、鱼形砚,明清流行牧牛砚、虎伏砚等,精彩纷呈.制作砚台,主要材质是天然岩石。

但并非所有石头都适合做砚,必须精挑细选,核心因素就是材料的硬度。

墨锭的莫氏硬度通常在2。

3左右,想让它轻松磨出墨汁(称为“易发墨"),砚石中要有石英、长石等硬度较大(6-7)的矿物,它们是决定发墨效果的关键成分。

然而柔软的毛笔也要频繁接触砚台,如果硬度太高,容易损伤笔毛,缩短笔的使用寿命。

所以,砚台又必须..有一定的柔韧性。

通常,在砚台中占主流的成分是方解石、绢云母等,硬度在2—4之间,质地偏软,细腻滑润,不易伤笔。

从微观视角看,砚面经过打磨后,软石部分磨损较大,微微下凹,硬石颗粒则微微凸起。

研墨的过程,实际上就是众多“小刺.."从墨块上刮下墨粉,再溶于水中.硬质的石英、长石颗粒必须很细,分布也要均匀,研磨出的墨汁才够细腻均匀,不会出现粗粒。

各种矿物成分之间联结紧密、颗粒间空隙小,砚台就“不吸水”,墨汁更不易干涸.符合这些标准的就是一款好砚,人们将广东的端砚、甘肃的洮砚、安徽的歙砚、黄河岸的澄泥砚,并列为“四大名砚”.端砚、洮砚和歙砚都是天然石头做成的。

江苏省南京市联合体(六合区、栖霞区等五区)2016届九年级中考模拟(二)语文试题(原卷版)

江苏省南京市联合体(六合区、栖霞区等五区)2016届九年级中考模拟(二)语文试题一(25分)1.请在田字格内用正楷或行楷抄写下面的诗句。

(4分)。

读书戒慌忙,涵泳兴味长2.对下面两幅书法作品赏析不恰当的一项是(▲)(2分)A.甲帖为草书作品,笔法劲利,有力透纸背之感,即使细笔也是在飘逸中显出笔力的沉着,像“深嵌”纸中。

B.甲帖竖笔时见精彩,如第三列的“申”字,这一竖飞白直下,由实至虚,渐淡渐无,非很强心劲和笔力是做不到的。

C.乙帖布局和谐自然、收放自如,用笔圆润流畅,充分表现了自然风致。

作品中“以”、“之”等字多次出现,但富有变化,无一雷同。

D.乙帖飘逸遒劲,字势纵横,变化无穷,如有神助。

充分体现出楷书起伏多变、节奏感强、形态多姿、点画相应等特点。

【来源:.Com】3.用诗文原句填空。

(9分)(1)知之者不如好之者,▲。

(《论语·雍也》)(2)▲,一览众山小。

(杜甫《望岳》)(3)▲,夜半钟声到客船。

(张继《枫桥夜泊》)(4)报君黄金台上意,▲。

(李贺《雁门太守行》)(5)▲,柳暗花明又一村。

(陆游《游山西村》)(6)人生自古谁无死,▲。

(文天祥《过零丁洋》)(7)而现在/乡愁是▲/我在这头/大陆在那头(余光中《乡愁》)(8)只有不断地读书,不断地汲取新的知识,思想才能更加活跃,更加敏锐。

这个道理在朱熹的《观书有感》中有形象的比喻:“▲,▲。

”4.下列各项中字形、字音完全正确的一项是(▲)(2分)A.崎岖沉湎.(miǎn)相形见绌.(chù)B.嬉戏默契.(qì)暗.然失色(àn)C.感概馈.赠(kuì)戛.(jiá)然而止D.琐屑嘈.杂(cáo)叱咤.(chà)风云【来源:】5.下列对文学常识和名著内容表述有误的一项是(▲)(2分)A.《繁星》《春水》内容上以歌颂母爱、童真、自然为主,艺术上兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长。

【配套K12】江苏省南京市各区2016届中考语文一模试题分类汇编 古诗文阅读

南京市各区2016届语文一模试题分类汇编阅读七、古诗文阅读【高淳】(一)阅读下面古诗文,完成6—11题。

(15分)初晴游沧浪亭【北宋】苏舜钦夜雨连明春水生,娇云浓暖弄阴晴。

帘虚日薄花竹静,时有乳鸠相对鸣。

【乙】韬光纪幽环西湖之山凡三面,西山最佳;据西山之佳惟四寺,灵隐为最胜;领灵隐之胜有五亭,韬光为最幽。

韬光在寺后之北高峰下,其始由西北隅上山,路险峻,曲折蛇.行,两旁皆岩崖斗绝,数里中连属不断。

嘉树美竹森其上,兔丝女萝①之属.蔓延而罗生,枝荫交加,苍翠蒙密,日光漏木叶下,莹净如琉璃可爱。

禽鸟闻人声近,辄飞鸣翔舞,若报客状。

峰回路转,客或先后行相失,望见树隙中微有人影,往往遥相呼应,遇会心处,则倚树而息,藉草而坐,悠然遐想者久之,起而行,行而止,犹徘徊不忍去.。

(【明】史鉴《西村十记·韬光纪幽》节选)①兔丝女萝:植物名。

6.解释下列加点词。

(3分)(1)曲折蛇.行()(2)兔丝女萝之属.蔓延而罗生()(3)犹徘徊不忍去.()7.下列朗读停顿不正确的一项()(2分)A. 环西湖之山/凡三面B. 韬光在寺后/之北高峰下C. 遇/会心处D. 悠然遐想者/久之8.用现代汉语翻译下面句子。

(3分)禽鸟闻人声近,辄飞鸣翔舞,若报客状。

9.【甲】诗【乙】文各记一亭,沧浪亭“”,韬光亭“”(用诗文中关键词填空),都抒发了作者在自然山水面前闲适愉悦、流连忘返的心情,这与吴均在《与朱元思书》的所写的“”一样。

(3分)10.赏析下面诗句中加点词的表达效果。

(2分)娇云浓暖弄.阴晴11.【甲】诗和【乙】文中都描写了“鸟鸣”,有何共同的作用。

(2分)[参考答案](一)(15分)6.(3分)(1)像蛇一样(2)类(3)离开(每空1分)7.(2分)B8.(3分)禽鸟听见人的声音近了,就边飞边叫,边飞边舞,好像报告客人到了的样子。

9.(3分)静幽鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反10.(2分)句中的“弄”字,具有拟人化的特点,十分精当地描绘出和风轻拂,娇云漂浮,丽日隐现的天气特征,相当传神。

2016年南京市一模模拟试卷

2016年南京市一模模拟试卷一(24分)1.用古诗文原句填空(10分)⑪莫愁前路无知己,。

(高适《别董大》)⑫海日生残夜,。

(王湾《次北固山下》)⑬了却君王天下事,。

(辛弃疾《破阵子》)⑭,欲语泪先流。

(李清照《武陵春》)⑮忽如一夜春风来,。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)⑯会当凌绝顶,。

(杜甫《望岳》)⑰出淤泥而不染,。

(周敦颐《爱莲说》)⑱美国在东南亚大力宣扬“维护南海航行自由”,其实“”,矛头真正指向的是中国。

(用欧阳修《醉翁亭记》中的句子填写)⑲苏轼在《江城子·密州出猎》中借魏尚自比,含蓄地表达出自己希望得到朝廷重用的诗句是:“,?”2.给下列句中的加点字注音,根据拼音写汉字。

(4分)(1)在高淳国际慢城蜿蜒起伏的丘陵间,桃花粉菜花黄,梨花白杏花红,粉墙黛瓦的江南民居点缀.()期间,让您如在画中游。

(2)李克强总理说:“当然,我们现在推进全面深化改革,实现目标要有个过程,但古人说‘吾道一以贯之’,只要我们锲.()而不舍,假以时日,必有成效。

”(3)在南京静海寺门前小亭,有一fù()对联:一派清泉远,五洲乡梦长。

静海寺,见证了近代中国的屈辱,《南京条约》就是在这里签署。

(4)法布尔的《昆虫记》是名zào()一时的科学巨著,而且在客观真实的描述中渗透着深厚的人文关怀,字里行间洋溢着睿智的哲思与优雅的情致。

答案:(1)zhuì(2)qiè(3)副(4)噪3.下列加点的成语使用正确的一项是()(2分)A.南京鸡鸣寺路的樱花,争相盛放,随风摇曳,缤纷浪漫,路人忍俊不禁....地驻足欣赏。

B.国足在亚洲杯小组赛中八面玲珑....,连胜三场,打出了球队精神,也唤回了国人信心。

C.文明的气质应该是朴素自然的,我们不能因为给别人让座了就莫衷一是....,期待赞扬。

D.瑞典将关闭孔子学院,这让我们不得不思考,传播中国的文化是不是也要因地制宜....。

答案:(2分) D4.先在横线上完成《水浒》第7回的回目名填空(前一空填物,后一空填人物绰号,使上下两句对仗),再用正楷字分行将这个回目名抄写在米字格中。

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题断桥春望图
〔明〕李流芳
往时至湖上,从断桥一望,便魂消欲绝!还谓所知:湖之潋滟熹微,大约如晨光之着树, 明月之入庐。盖山水相映发①,他处即有,澄波巨浸②不及也。壬子正月以访旧重至湖上辄独往 断桥,徘徊终日。翌日为杨谶西③题扇曰:
十里西湖意,都来在断桥。
寒生梅萼小,春入柳丝娇。
乍见应疑梦,重来不待招。
D. 俄国作家契诃夫是世界著名的短篇小说巨匠,《变色龙》是他创作的一篇讽刺小说,其
代表作品还有《项链》《万尼亚舅舅》《装在套子里的人》等。
本学期,某中学九年级(3)班同学为了丰富课外生活,举行了“春日石城赏花行”的综 合性实践活动,请你参加。 6.【活动一】提赏花建议
根据下面两则材料,给出行赏花的游客提两条建议。(2 分) 【材料一】昨天上午 9 时许,前往南京梅花山的车辆已经开始出现拥堵,在南京苜蓿园地铁 站前方路口,交警一大早就在这里指挥交通,控制车流进入景区。长长的车队中大都是私 家车。
2016 年中考模拟试卷(一)
注意事项: 1.本试卷 6 页,共 120 分;考试时间 120 分钟。 2.答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上,不能写在本试卷上,标“▲”处表示此处的答
案应写在答卷纸上。
一(27 分)
1.请在田字格内用正楷或行楷抄写下面的对联(4 分)。
书卷多情似故人 晨昏忧乐每相亲
▲ ▲ ▲ ▲ ▲▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲▲ ▲
位置,中医把脉的时候就是按寸口这个地方。至于“尺”字,《说文解字》里说:“十寸为尺。
尺,所以指尺规矩事也。”“尺”的小篆字形为“ ”,像人张开拇指和食指或中指在测量长度,
像极了我们口语中所说的“拃”(读作 zhā)这个动作,巧的是如果以一指宽为一寸,那么一
拃正好是十个手指并拢的长度。
【材料二】
“丝”这个长度计量单位现在几乎很少有人知道,更不知道 1 丝=0.01 毫米。“丝”并不
21.有人说:“如果我们只满足于用头脑做梦,那么,梦有可能永远只是虚幻缥缈的海市蜃楼。
所以,我们要学会用脚做梦。”请正确理解这段话的含义,以“用脚做梦”为题,写一篇
文章。除诗歌外,文体不限。不少于 600 字。文中不得出现真实的校名、人名。(50 分)
2016 年中考模拟试卷(一)
(节选自夏洛蒂.勃朗特《简·爱》第六章,综合宋兆霖、李霁野、祝庆英等译本) 13.对于海伦•彭斯被鞭打和罚站这件事,海伦•彭斯本人的想法和“我”(简·爱)的想法有
何不同?请结合选段内容分析。(4 分) ▲
14.选段中,自尊、倔强的简·爱对自己所持的观念始终坚信不疑吗?请结合具体语句说明。 作者这样写,对简·爱这一人物形象的塑造有何好处?(3 分) ▲
【材料一】
古人选择度量衡词的基本准则是“远取诸物,近取诸身”,意思是说古人从周围环境以及
自己的身体上选择一些名词用作度量衡的单位。例如大家很熟悉的“寸”字,许慎的《说文解
字》这样解释:“十分也。人手却一寸动脉谓之寸口。”意思是说人手后退一寸的脉搏处叫寸口,
故谓之“寸”。“寸”的小篆字形为“ ”,“ ”是一只手,“-”是指事符号,来指示寸口的
(5)

, 出则无敌国外患者,国恒亡。 (孟子《生于忧患,死于安乐》)
(6)居庙堂之高则忧其民,


(范仲淹《岳阳楼记》)
(7)为什么我的眼里常含泪水?

……
(艾青《我爱这土地》)
(8)“

”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
(朱自清《春》)
(9)“多情自古伤离别”,毕业在即,分离会让我们对朝夕相处的老师、同学产生依依惜别的
“你说你有缺陷,海伦,什么缺陷?我看你很好嘛。” “那你就听我说吧,别以貌取人,像斯凯契尔德小姐说的那样,我很邋遢。我很少把东西 收拾整齐,永远那么乱糟糟的;我很粗心,总把规则忘掉;应当学习功课时,却看闲书;我做 事没有条理;有时,我也像你一样,会说我受不了井井有条的管束。这一桩桩都使斯凯契尔德 小姐很恼火,她天生讲究整洁,遵守时刻,一丝不苟。” “而且脾气急躁,强横霸道,”我补充说。但海伦并没有附和,她沉默不语。 “谭波尔小姐跟斯凯契尔德小姐对你一样凶吗?” 一提到谭波尔小姐的名字,她阴.沉.的.脸.上.便掠过了一丝温.柔.的.微.笑.。 “谭波尔小姐非常善良,不忍心对任何人凶,即使是学校里最差的学生。她看到我的错误, 便和颜悦色地向我指出。要是我做了值得称赞的事情,她就慷慨地称赞我。我的本性有严重缺 陷,一个有力的证据是,尽管她的规劝那么恰到好处,那么合情合理,却依旧治不了我那些毛 病。我非常珍视她对我的称赞,但就连她的称赞,也没能激励我经常遇事谨慎,考虑周全。”
通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
B.苏轼是北宋词坛“豪放派”的代表人物,但他也写过不少风格清新的词,如《浣溪沙·山
下兰芽短浸溪》,描绘清新明丽的自然美景,寄寓人生哲思。
C.鲁迅的文学作品,其思想的深刻性历来为人称道,如《孔乙己》《故乡》等小说,就蕴
含了他对社会现实和人物命运的深沉思考。
和▲ 之美。(4 分)
(二)阅读下面文段,完成 13~16 题。(14 分) “可是那位教师,就是斯凯契尔德小姐,对你这么凶。” “凶?哪儿的话!她是严格。她讨厌的是我的缺点。” “如果我是你,我会讨厌她的,我会反抗。要是她用那束木条打我,我会从她手里夺过来,
当着她的面把它折断。”
“兴许你根本不会干那样的事。但要是你干了,布洛克尔赫斯特先生会把你撵出学校的, 那会使你的亲戚感到难过。宁可忍受一下除自己之外谁都感受不到的痛楚,这总比冒失行事, 产生连累亲朋的恶果要好得多。再说,《圣经》上嘱咐我们要以德报怨。”
故人知我否?吟望正萧条。
又明日,作此图。小春四日,同子阳、子与夜话偶题。
(选自《西湖卧游图题跋》)
[注释]①映发:辉映。 ②澄波巨浸:水波清澈的大湖。 ③杨谶西:人名,后文子阳、子与也是人名。
8.用“/”划出下面句子的两.处.停.顿.。(2 分) 壬子正月以访旧重至湖上辄独往断桥
9.解释下面句中加点词语的含义。(2 分)
19.根据以上三则材料,下列理解和推断错误的一项是( ▲ )(3 分) A.以上三则材料围绕的共同说明对象是中国古代长度计量单位。 B.“十分为寸”“十寸为尺”“十忽为一丝,十丝为一毫”,由此可以推测中国古代长度单 位使用十进制。 C.“丝”“毫”都是很小的长度计量单位,这两个字合成的词“丝毫”的意思就是极微小 的一点点。 D.成语“七尺之躯”出自战国时期的《荀子》一书,意指成年男子,可见当时成年男子 平均身长七尺,跟现在成年男子平均身高 1.70 米几无差异。
15.阅读下面句子,根据语境具.体.分析人物前后神态变化的原因。(4 分) 她阴.沉.的.脸.上.便掠过了一丝温.柔.的.微.笑.。 ▲
16.选段中的故事情节发生的具体地点在哪里?在原著中,海伦•彭斯和简·爱的人生结局分 别是怎样的?(3 分) ▲
(三)阅读下面三则材料,完成 17~19 题。(11 分)
(1)便魂消欲绝.( ▲ )
(2)澄波巨浸不及.也( ▲ )
10. 用现代汉语翻译下面句子。(3 分)
湖之潋滟熹微,大约如晨光之着树,明月之入庐。

11.试赏析诗句中“春入柳丝娇”的“娇”字的妙处。(3 分)

12. 文中说“往时至湖上,从断桥一望.便魂消欲绝”,正对应诗中“



”(填原句)。描绘西湖风景,文侧重表现了▲ 之美,诗抓住了▲ 之美
情感,但只要我们彼此相知,即使远在天涯,也如近邻。正如王勃在《送杜少府之任蜀
州》里所说:“



。”
4.给加点字注音,根据拼音写汉字(4 分)。
怒不可遏.( ▲ ) 如法炮.( ▲ )制
吹毛求 cī( ▲ ) kè( ▲ )尽职守
5.下列关于作家作品知识的表述,不正确的一项是( ▲ )(2 分)
A.司马迁,我国西汉伟大的史学家、文学家、思想家,所著《史记》是中国第一部纪传体
九(3)班同学周末纷纷去南京各赏花景点游玩,回来后写下了许多优美的语句抒发他
们的赏花感受。请你选择南京的一处赏花景点,根据示例进行仿写。(3 分)
示 例:春天是一幅画,鸡鸣寺的樱花用粉色的画笔点染了六朝古都。
我的仿写:春天是 ▲ ,


二(39 分)
(一)阅读下面古诗文,完成 8~12 题。(14 分)
17.根据材料意思,回答下列问题。(4 分)
(1)材料一中对“寸”和“尺”两字的解说有什么作用?(2 分)

(2)根据材料一、材料二,推断古人选用“丝”“毫”作为很小的长度计量单位的原因。(2 分)

18.根据材料三回答问题。(4 分) (1) 从古至今一尺的实际长度有何变化趋势?请用一句话概括。(1 分) ▲ (2)《邹忌讽齐王纳谏》一文中说邹忌“修八尺有余”,《隆中对》说诸葛亮“身长八尺”, 两文中的“八尺”所指的实际长度一样吗?请说明理由。(3 分) ▲
“可是挨鞭子,罚站在满屋子是人的房间当中,毕竟是丢脸的呀!而且你己经是那么个大 姑娘了。我比你小得多还受不了呢。”
“要是你无法躲避,那你的职责就是忍受。如果你命里注定需要忍受,那么说自己不能忍 受就是软弱和愚蠢。”
我听了感到不胜惊讶,我不能理解这“忍受”的信条,更无法理解或同意她对惩罚者所表 现出的宽容。不过我仍觉得海伦•彭斯是根据一种我所看不见的眼光来考虑事情的。我怀疑可 能她是对的,是我错了。但是我对这事不想再去深究,我将它推迟到以后方便的时候去考虑。
因此它最初的意思就是指蚕丝。“毫”本来是指鸟禽“细而尖的毛”。蚕丝和鸟类的毛都是微小
的事物,两者相较,蚕丝更细,古人把“丝”和“毫”分别用作“忽”之上的长度计量单位的
缘由据此可以推断。
【材料三】
长度单位古今对照表
数值
朝代 商 战国 秦汉 三国 南朝 隋
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