电子教案-《计算机应用基础》 5-项目三 任务2 备份与还原系统
计算机应用基础》电子教案
《计算机应用基础》电子教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述介绍计算机的发展历程、计算机的特点和应用领域讲解计算机的基本硬件组成（如CPU、内存、硬盘等）讲解计算机的基本软件组成（如操作系统、应用软件等）1.2 计算机系统讲解计算机系统的组成（硬件系统、软件系统）讲解计算机的工作原理（冯·诺依曼结构、二进制等）讲解计算机的启动与关闭过程1.3 计算机操作基础讲解鼠标和键盘的使用方法讲解Windows操作系统的界面与基本操作（如桌面、菜单、窗口等）讲解文件和文件夹的管理（如创建、删除、移动、复制等）第二章：文字处理软件Word 20102.1 Word 2010概述讲解Word 2010的启动与关闭方法讲解Word 2010的界面组成（如栏、菜单栏、工具栏等）2.2 文档的基本操作讲解文档的创建、打开、保存、关闭方法讲解文本的输入与编辑（如字体、字号、颜色、对齐等）讲解段落的设置（如段间距、行间距、缩进等）2.3 表格与图片讲解表格的创建、编辑与删除方法讲解图片的插入、编辑与删除方法讲解文本框的插入与编辑方法第三章：电子表格软件Excel 20103.1 Excel 2010概述讲解Excel 2010的启动与关闭方法讲解Excel 2010的界面组成（如工作簿、工作表、单元格等）3.2 数据的基本操作讲解单元格的选定、编辑（如字体、字号、颜色等）讲解数据的输入与填充（如数字、文本、日期等）讲解公式的输入与编辑（如算术公式、文本公式等）3.3 数据的可视化讲解图表的创建与编辑方法讲解数据透视表的创建与编辑方法讲解条件格式的设置方法第四章：演示文稿软件PowerPoint 20104.1 PowerPoint 2010概述讲解PowerPoint 2010的启动与关闭方法讲解PowerPoint 2010的界面组成（如幻灯片、母版、切换等）4.2 演示文稿的制作讲解幻灯片的创建、编辑与删除方法讲解文本的输入与编辑（如字体、字号、颜色等）讲解图片、图表、媒体等元素的插入与编辑方法4.3 演示文稿的展示讲解幻灯片的切换与动画效果设置讲解演示文稿的播放与讲解方法讲解演示文稿的保存与输出（如PDF、视频等）第五章：网络与信息安全5.1 计算机网络基础讲解计算机网络的定义、分类与组成讲解互联网的接入方法与常用网络协议讲解网络资源的搜索与方法5.2 计算机病毒与防范讲解计算机病毒的定义、传播途径与危害讲解杀毒软件的安装、更新与使用方法讲解预防计算机病毒的措施（如定期更新系统、不打开陌生文件等）5.3 信息安全与隐私保护讲解个人信息安全的重要性讲解密码的设置与保护方法讲解浏览器的安全设置与隐私保护方法第六章：电子邮件与通讯工具6.1 电子邮件基础讲解电子邮件的定义、格式与发送原理讲解电子邮件客户端软件的安装与使用（如Outlook、Fox等）讲解电子邮件的基本操作（如写信、发送、接收、删除等）6.2 网络通讯工具讲解即时通讯软件（如QQ、等）的安装与使用方法讲解网络电话与视频通话软件的使用方法讲解社交媒体（如微博、Facebook等）的基本操作与隐私保护第七章：常用软件与工具7.1 压缩软件与解压缩软件讲解压缩软件（如WinRAR、7-Zip等）的安装与使用方法讲解压缩文件的创建、解压缩文件的操作讲解压缩格式的选择与压缩比优化7.2 文件传输工具讲解文件传输工具（如FlashFXP、迅雷等）的安装与使用方法讲解FTP服务器与客户端的配置与使用讲解BT、种子等P2P工具的使用方法第八章：计算机维护与故障排查8.1 计算机硬件维护讲解计算机硬件的日常维护方法（如清洁、散热等）讲解硬盘分区与格式化操作讲解内存、CPU等硬件的升级方法8.2 软件维护与更新讲解操作系统的基本维护方法（如清理磁盘、更新补丁等）讲解软件的安装、卸载与更新方法讲解注册表的编辑与维护方法8.3 故障排查与解决讲解计算机常见故障的诊断与排查方法讲解蓝屏、死机等故障的解决方法讲解系统还原与重装操作第九章：编程基础与算法9.1 编程语言概述讲解编程语言的分类与特点讲解常用编程语言（如C、C++、Java等）的基本语法讲解编程思维与算法的基本概念9.2 算法与数据结构讲解算法的重要性与基本步骤讲解常见排序与查找算法（如冒泡排序、二分查找等）讲解数据结构的基本概念（如数组、链表、树等）9.3 编程实践讲解编程环境的搭建与代码的编写方法讲解简单程序的编写与调试方法讲解算法应用的实际案例第十章：计算机职业道德与法律法规10.1 计算机职业道德讲解计算机职业道德的基本原则与规范讲解知识产权保护的重要性与方法讲解网络道德与网络安全的基本原则10.2 法律法规讲解计算机相关法律法规的基本内容讲解计算机犯罪与网络犯罪的法律责任讲解个人隐私权与数据保护的相关规定10.3 自我保护与法律责任讲解个人信息保护的方法与技巧讲解在上网过程中如何遵守法律法规讲解如何维护自己的合法权益重点和难点解析一、计算机基础知识：理解计算机系统组成、工作原理及操作基础是学习后续内容的基础，特别是计算机硬件和软件的组成，以及文件和文件夹的管理。
2024年《计算机应用基础》精品课程电子教案
身份认证技术是确认操作者身 份的过程，以确保只有合法用 户才能访问和使用网络资源。
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数据库技术基础与应用实例
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数据库基本概念及类型划分
数据库（DB）
长期存储在计算机内、有组 织的、可共享的大量数据的 集合。
数据库管理系统 （DBMS）
位于用户与操作系统之间的 一层数据管理软件，用于科 学地组织和存储数据、高效 地获取和维护数据。
数据处理效率。
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PowerPoint演示文稿制作技巧
幻灯片创建与编辑 熟练掌握PowerPoint中幻灯片的 创建、编辑、排版等基本操作。
演示文稿的放映与输出 学会设置演示文稿的放映方式、 输出格式等，确保演示效果最佳 。
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图文混排与动画效果 学会在PowerPoint中插入图片、 形状、艺术字等对象，并添加适 当的动画效果，增加演示文稿的 观赏性。
01
掌握计算机的基本概念和基础知识。
02 熟悉常用的操作系统和办公软件的使用方 法。
03
了解计算机网络的基本概念和基础知识。
04
培养学生的计算机实践能力和解决问题的 能力。
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课程安排与时间
课程安排包括理论讲 授、实验操作和课堂 讨论等环节。
理论讲授主要介绍计 算机的基本概念和基 础知识，包括计算机 的组成、数制与编码 、操作系统、办公软 件、网络基础等方面 的内容。
由苹果公司开发，专用于iPhone 、iPad等移动设备，操作流畅。
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Windows操作系统基本操作
桌面操作
桌面图标、任务栏、开始菜单 的基本操作和使用方法。
《计算机应用基础》精品课程电子教案
《计算机应用基础》精品课程电子教案一、课程简介《计算机应用基础》是一门面向各专业学生开设的公共基础课程，旨在培养学生的计算机基础知识和基本操作技能，提高学生的信息技术素养和综合应用能力。
本课程内容涵盖计算机基础知识、操作系统、办公软件、网络基础、多媒体技术等方面，具有较强的实用性和通用性。
二、课程目标1、知识目标了解计算机的发展历程、组成结构和工作原理。
掌握操作系统的基本操作和常用设置。
熟练掌握办公软件（Word、Excel、PowerPoint）的使用方法。
了解网络基础知识和常用网络工具的使用。
掌握多媒体技术的基本概念和常见多媒体软件的应用。
2、能力目标能够熟练操作计算机，完成文件管理、系统设置等基本任务。
能够运用办公软件进行文字处理、数据处理和演示文稿制作。
能够利用网络获取信息、交流沟通和资源共享。
能够运用多媒体技术进行简单的图像处理、音频视频编辑。
3、素质目标培养学生的信息意识和创新思维。
提高学生的自主学习能力和团队协作能力。
增强学生的计算机安全意识和知识产权保护意识。
三、课程内容1、计算机基础知识计算机的发展、分类和应用。
计算机系统的组成（硬件和软件）。
数制与编码。
计算机病毒与防治。
2、操作系统Windows 操作系统的基本操作（桌面、窗口、菜单、文件和文件夹管理等）。
系统设置（控制面板、设备管理器等）。
磁盘管理和文件系统。
3、办公软件Word：文档的创建、编辑、排版、打印设置等。
Excel：工作表的创建、数据输入与编辑、公式与函数的应用、图表制作、数据管理与分析等。
PowerPoint：演示文稿的创建、编辑、动画效果设置、幻灯片切换、演示文稿的放映等。
4、网络基础网络的概念、分类和拓扑结构。
TCP/IP 协议和 IP 地址。
网络连接和设置。
浏览器的使用和网络信息搜索。
5、多媒体技术多媒体的概念、特点和分类。
图像、音频和视频的基础知识。
常用多媒体软件（如 Photoshop、Audition、Premiere 等）的基本操作。
《系统备份与还原》教学设计
教学步骤
教师活动
学生活动
设计意图
课题引入
计算机重装操作系统、驱动程序、工具软件及应用软件，一般要用上一个多小时的时间，当系统崩溃了怎么办？有没有省时省力的的方法，使计算机系统能很快就恢复正常工作呢？――用一种叫克隆（GHOST）的方法可以实现。
学生思考、讨论
让同学明确任务目的和内容
新课讲授
一、下载一健GHOST软件并安装（教师演示）；
《系统备份与还原》教学设计
教学目标
知识与能力：通过本节课的教学，让学生了解什么是一健GHOST软件及其功能，会对它进行搜索下载和安装，并能应用该软件进行系统备份和恢复；提高信息获取、信息加工应用的能力；
过程与方法：通过小组合作学习、学生自主学习，了解软件功能，下载软件，探究实践进行软件的安装与实际应用；
3、破坏系统C盘（教师演示）；
4、利用前面的镜像文件还原系统（教师演示）。
四、利用“GHOST模拟器”对系统进行备份和恢复（教师演示）。
学生看、听、记，学生代表上来操作（学生代表是班上随机抽起的3—5个同学）
让同学掌握一键GHOST软件的下载、安装及使用
评价与交流
学生对“下载安装一键GHOST”、“备份系统”、“恢复系统”三个操作环节进行自评和互评，交流学习经验。
二、指导学生阅读GHOST软件“使用帮助”或参看说明书，自主阅读学习了解系统备份、恢复的方法；（教师播放GHOST使用说明，和学生一起学习）；
三、利用GHOST软件对系统备份与恢复的实践操作：
1、启动GHOST软件（教师演示一种启动方法，让学生自己去思考其他两种启动方法）；
2、制作分区镜像文件，即备份系统盘C盘（教师演示）；
学生交流、讨论
系统维护备份与还原教案
系统维护备份与还原教案引言:在我们日常使用电脑和其他设备时，系统维护、备份和还原是非常重要的。
由于系统故障、病毒攻击、意外删除等原因，我们的数据和文件可能会丢失。
因此，学习系统维护备份与还原是至关重要的。
本文将介绍如何进行系统维护备份与还原的教案，以帮助用户更好地管理和保护自己的数据。
第一部分：系统维护1. 定期清理垃圾文件定期清理垃圾文件可以帮助我们释放磁盘空间，提高系统的速度和性能。
首先，我们需要打开系统的磁盘清理工具，然后选择需要清理的文件类型，如临时文件、回收站等。
最后，点击清理按钮即可完成清理过程。
2. 更新操作系统和软件更新操作系统和软件是保证系统安全性和稳定性的重要途径。
我们可以通过打开系统设置或软件设置，找到更新选项，然后点击更新按钮。
在更新过程中，我们需要确保网络连接稳定，并等待系统自动完成更新。
3. 扫描和修复硬盘错误硬盘错误可能会导致系统的崩溃和数据的丢失。
我们可以通过打开系统的磁盘扫描工具，选择要扫描的硬盘，并点击扫描按钮。
如果扫描结果显示有硬盘错误，我们可以尝试修复这些错误，以保证系统的正常运行。
第二部分：系统备份1. 确定备份目标和策略在进行系统备份之前，我们需要确定备份的目标和策略。
首先，我们需要选择备份的目标位置，可以是外部硬盘、网络存储或云存储服务。
其次，我们需要确定备份的策略，如完全备份、增量备份或差异备份。
2. 执行系统备份执行系统备份可以保护我们重要的数据和文件。
我们可以使用系统自带的备份工具或第三方备份软件来进行备份。
首先，我们需要打开备份工具，选择需要备份的文件和设置备份选项。
然后，我们可以选择备份的时间和频率，如每天、每周或每月。
3. 检查备份结果完成系统备份后，我们需要检查备份结果以确保备份成功。
我们可以验证备份文件的完整性和可访问性，确保它们可以被还原。
此外，我们也可以运行一些测试来检测备份文件是否完整和可用。
第三部分：系统还原1. 准备还原环境在进行系统还原之前，我们需要准备好还原环境。
2024版《计算机应用基础》课程电子教案
未来计算机发展趋势预测
量子计算 探讨了量子计算的基本原理、发展现状
以及对未来计算机产业的影响。
光计算 阐述了光计算的基本原理、发展现状 以及在高速通信和计算等领域的应用
前景。
生物计算
介绍了生物计算的概念、基本原理以 及在医疗、生物信息学等领域的应用 前景。
虚拟现实与增强现实
预测了虚拟现实与增强现实技术在游 戏、教育、医疗等领域的应用前景以 及对计算机产业的影响。
数据有效性
阐述如何设置数据有效性规则，以确保输入数据的准确性和规范 性。
数据计算、分析及图表制作
详细讲解Excel中公式和函数的使用方法，包括常用函 数（如SUM、AVERAGE、MAX、MIN等）和高级函 数（如IF、COUNTIF、VLOOKUP等）的应用实例。
输入 数据标排题序与
筛选
介绍如何对数据进行排序和筛选，以便快速找到所需 数据并进行分析。
第三代计算机（1965-1970）
集成电路时代，体积进一步缩小、功耗进一步降低、可靠性进一步提 高。
第四代计算机（1971年至今）
大规模和超大规模集成电路时代，计算机体积不断缩小，性能不断提 高。
计算机系统的组成
硬件系统
包括中央处理器、内存储器、外存储 器、输入设备和输出设备等，是计算 机的物理基础。
运算器原理
运算器是计算机进行算术和逻辑运算的部件，它接收控制 器的命令，对操作数进行运算，并将结果送回内存或暂存 器中。
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Windows操作系统及应用
Windows操作系统概述
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发展历程
从Windows 1.0到Windows 10 的演变过程，以及各版本的特点 和重要性。
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计算机应用基础》课程电子教案
《计算机应用基础》精品课程电子教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述计算机的定义与发展历程计算机的分类与性能指标计算机的应用领域1.2 计算机系统组成计算机硬件系统计算机软件系统计算机的工作原理1.3 计算机操作基础计算机的开关机操作鼠标和键盘的使用桌面与任务栏的基本操作第二章：Windows操作系统2.1 Windows操作系统概述Windows操作系统的特点与版本启动与退出Windows操作系统桌面环境与基本设置2.2 文件管理文件与文件夹的概念资源管理器的使用文件与文件夹的基本操作快捷方式的创建与使用2.3 系统设置与优化显示设置声音与输入设置网络设置系统维护与优化第三章：文字处理软件Word 2010 3.1 Word 2010概述Word 2010的启动与退出界面布局与功能区文档的基本操作3.2 文档编辑与排版输入与编辑文本字体、段落格式设置页面设置与打印3.3 图文混排插入与编辑图片插入与编辑艺术字插入与编辑形状第四章：电子表格软件Excel 2010 4.1 Excel 2010概述Excel 2010的启动与退出界面布局与功能区工作簿与工作表的基本操作4.2 数据输入与编辑单元格的基本操作数据输入技巧公式与函数的使用4.3 数据处理与分析排序与筛选图表的创建与编辑数据透视表的使用第五章：演示文稿软件PowerPoint 2010 5.1 PowerPoint 2010概述PowerPoint 2010的启动与退出界面布局与功能区演示文稿的基本操作5.2 幻灯片设计与制作插入与编辑文本框插入与编辑图片、图表动画与切换效果设置5.3 演示文稿的播放与输出放映演示文稿演示文稿的打包与分享打印演示文稿第六章：网络应用基础6.1 计算机网络概述计算机网络的定义与分类网络拓扑结构网络通信协议6.2 互联网连接调制解调器与宽带连接无线网络连接网络设置与故障排除6.3 浏览器的使用浏览器的安装与设置网页的浏览与收藏搜索引擎的使用第七章：电子邮件与通讯工具7.1 电子邮件概述电子邮件的发送与接收的设置与管理电子邮件的基本操作添加附件与图片发送与接收电子邮件即时通讯软件的安装与使用社交网络的使用网络电话与视频通话第八章：信息安全与隐私保护8.1 计算机病毒与防护病毒的定义与传播途径杀毒软件的安装与使用预防病毒的方法8.2 个人信息保护设置账户密码隐私设置与权限管理避免网络诈骗8.3 数据备份与恢复创建系统还原点使用备份工具进行数据备份数据恢复的方法第九章：常用软件与工具9.1 压缩软件的使用压缩软件的安装与使用压缩文件的方法与技巧解压缩文件的方法与技巧截图工具的安装与使用截图的方法与技巧截图后的编辑与保存9.3 其他常用工具文本编辑器文件工具系统优化工具第十章：计算机应用综合实践回顾本课程的主要内容提高计算机应用能力的建议10.2 实践项目一：制作个人简历收集个人信息与技能设计简历模板10.3 实践项目二：数据分析报告收集与整理数据使用Excel进行数据分析制作数据分析报告PPT10.4 实践项目三：网络信息搜索确定搜索主题使用搜索引擎进行信息搜索整理与筛选搜索结果重点和难点解析重点环节一：计算机的分类与性能指标计算机的分类：重点掌握个人计算机、笔记本电脑、平板电脑、服务器、超级计算机等不同类型计算机的特点和应用场景。
《计算机应用基础》电子教案
《计算机应用基础》电子教案计算机应用基础电子教案一、课程介绍1.1 课程名称：计算机应用基础1.2 课程学时.40学时1.3 课程教材：《计算机应用基础教程》二、教学目标2.1 熟悉计算机基本概念和原理2.2 掌握计算机操作系统的使用方法2.3 具备计算机网络的基础知识2.4 能够使用常用的办公软件进行办公处理2.5 掌握计算机安全和信息安全的基本知识三、课程内容3.1 计算机基础知识①计算机的发展历程②计算机的组成与工作原理③计算机硬件设备及其功能④计算机软件的分类和应用⑤计算机的应用领域和发展趋势3.2 计算机操作系统①操作系统的基本概念和作用②常用操作系统的特点和应用范围③操作系统的安装和配置④常见操作系统的使用方法和技巧⑤操作系统的维护和故障处理3.3 计算机网络①计算机网络的发展和分类②计算机网络的基本组成和工作原理③网络通信协议和技术④局域网和广域网的搭建和管理⑤网络安全和信息安全的基本知识3.4 办公软件应用①常见办公软件的功能和特点②文档处理软件的基本操作和技巧③电子表格软件的基本操作和应用④演示文稿软件的设计和制作方法⑤数据库软件的使用和管理四、教学方法4.1 理论讲授4.2 实验操作4.3 讨论交流4.4 小组合作五、教学评价5.1 平时表现（30%）①课堂表现②作业完成情况③实验操作能力5.2 期中考试（30%）5.3 期末考试（40%）附件：1.《计算机应用基础教程》电子版教材2.相关实验资料和案例分析法律名词及注释：1.计算机软件：指计算机中的程序、数据以及与程序和数据配套的文档的总称，特指以指令和数据为对象的程序。
2.计算机网络：指使用通信设备和计算机等信息技术手段连接起来的、分布在不同地点的计算机系统和终端设备的集合体。
3.网络安全：指对计算机网络系统中的数据与信息进行保护，防止非法访问和破坏，并保证计算机网络正常运行的一系列措施和技术手段。
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项目三系统维护与优化
任务2备份与还原系统
教学
目标和要求
通过ห้องสมุดไป่ตู้次教学，使学生能够：
能描述数据备份软件的功能；
能利用已经备份好的镜像文件快速还原Windows 操作系统；
能够进行Windows操作系统的备份与还原
教学
重点和难点
教学重点：使用Ghost软件对WindowsXP/7系统进行备份还原
教学难点：Ghost软件的特点与功能
2.了解多种U盘启动工具中打开Ghost软件的方法；
3.介绍软件界面及各个菜单功能；
4.使用Ghost软件进行硬盘间的数据复制，选择菜单“Local”→“Disk”→“To Disk”；
5.使用Ghost软件进行分区备份（系统分区备份），选择菜单“Local”→“Partition”→“ToImage”；
6.使用Ghost软件进行分区还原（系统分区还原），选择菜单“Local”→“Partition”→“FromImage”；
7.测试还原分区。
布置作业：
完成本地两块硬盘备份/系统分区备份及系统分区还原的工作
课后反思：
教学方法
案例教学
教学手段
多媒体
授课时间
第 周
课时累计
教 学 过 程
教学步骤及教学内容
时间分配
任务引入：
通过回忆全新安装系统的过程，使学生认识到短时多次重复安装系统的效率较低，引出能够对系统进行相对简单省力的备份还原软件——GHOST。
任务实施：
1.介绍Ghost软件的相关知识，如系统备份，硬盘对拷等主要功能；