初中英语句子成分讲解

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初中英语-句子成分-详解

初中英语-句子成分-详解

英语:句子成分什么叫句子成分呢?句子的组成成分叫句子成分。

在句子中,词与词之间有一定的组合关系,按照不同的关系,可以把句子分为不同的组成成分。

句子成分由词或词组充当。

现代汉语里一般的句子成分有六种,即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。

英语的基本成分有七种:主语(subject)、谓语(predicate)、表语(predicative)、宾语(object)、定语(attribute)、状语(adverbial) 和补语(complement)。

英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。

掌握这五种基本句型,是掌握各种英语句子结构的基础。

英语五种基本句型列式如下:一:SV(主+谓)二:SVP(主+系+表)三:SVO(主+谓+宾)四:SVoO(主+谓+间宾+直宾)五:SVOC(主+谓+宾+宾补)基本句型一:SV(主+谓)主语:可以作主语的成分有名词(如boy),主格代词(如you),动词不定式,动名词等。

主语一般在句首。

注意名词单数形式常和冠词不分家!谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。

不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,如:We come.此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。

这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

S│ V(不及物动词)1. The sun │was shining. 太阳在照耀着。

2. The moon │rose. 月亮升起了。

3. The universe │remains. 宇宙长存。

4. We all │b reathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。

5. Who │cares? 管它呢?6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。

7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。

初中英语句子成分分析与讲解

初中英语句子成分分析与讲解

初中英语句子成分分析与讲解英语句子与汉语句子一样,都是由单词按照一定的规则所组成的。

不同的词类在句中所起的作用是不同的。

因此,只有搞清不同词类在句中可充当哪些成分,才能正确分析、理解句子的含义,并能准确地遣词造句,逐渐达到流利地说出地道的英语。

【问】什么是句子成分?英语句子包含哪些成分?【答】组成句子的各个部分叫做句子成分。

它包括:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语等。

1.主语:是句子要说明的人或事物,是句子的主体,一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当.位于动词之前Thecarisrunningfast.(名词)Wearestudents.(代词)OneofmyclassmatesisfromShanghai.(数词)It'sbadmannerstospitinpublic.(不定式)Eatingtoomuchisbadforyourhealth.(动名词)【注意】若不定式短语作主语常用it作形式主语,而把真正的主语(不定式短语)放在句后。

2.谓语:说明主语的动作或状态,也是句子的主体部分,一般由动词充当。

动词分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。

实义动词单独作谓语,连系动词与表语一起构成谓语,情态动词与省略to的不定式构成合成谓语,助动词与动词原形共同构成谓语部分。

如:Heworksinafactory.(实义动词)Ifeltcold.(系动词+表语)HowcanIgettothestation?(情态动词+实义动词)DoyouspeakEnglish?(助动词+实义动词)Theyareworkinginafield.(助动词+实义动词)【注意】谓语与主语在人称与数方面要相互照应。

3.宾语:是及物动词所涉及的对象问什么谁。

如:Heisdoinghishomework.(名词)Theydidnothingthismorning.(代词)Shewantstogohome.(不定式)Weenjoyplayingfootball.(动名词)【注意】①有的动词可接双宾语,间接宾语指人,直接宾语指物。

初中英语语法——句子成分

初中英语语法——句子成分

初中英语语法——句子成分一、句子成分精讲句子成分:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。

主要成分:主语与谓语1、主语一个句子中需要加以说明或描述得对象。

主语得位置:一般位于句首,由名词、代词、数词或相当于名词得词、短语等充当。

The schoolis far from here、名词做主语She goesto schoolby bike、代词做主语Eightis alucky number。

数词做主语Theblindneedmore help。

名词化得形容词做主语There isapen on the desk、名词做主语Predicting the futureis interesting。

动名词做主语Tobe a doctor is my dream、不定式短语做主语2、谓语表示人或事物(主语)得动作与存在得状态.英语中由动词be、动词have与行为动词来充当谓语动词句子得时态与语态就是通过谓语表现出来。

谓语动词往往由一个或一个以上得助动词或情态动词加上主要动词构成。

分析句子得主语与谓语Mr。

Li teaches English、Hecan play the piano。

My parentsandIare having dinner.3、表语用来说明主语得身份、特征、性质、状态、表语得位置用在动词be与系动词得后面。

名词、代词、数词、介词短语、副词等都可以与连系动词一起构成复合谓语。

Your pen ison thedesk。

He gotvery angry.My dream istohave a robot、常见得系动词1。

be动词2、与感觉有关得动词look, sound, smell,taste, feel 等3。

表示状态变化得动词,意为“变得" “变成” 如get,grow, turn等上述两类词作连系动词时要用形容词作表语,千万不能用副词、4、宾语就是动作得对象或承受者、及物动词必须跟宾语。

(完整版)初中英语句子成分讲解_练习及答案

(完整版)初中英语句子成分讲解_练习及答案

(完整版)初中英语句⼦成分讲解_练习及答案句⼦成分及基本句型⼀、考点、热点回顾【句⼦的成分】在英⽂中句⼦成分包括:主语、谓语、宾语(直接宾语、间接宾语)、表语、定语和状语、宾语补⾜语等。

(⼀)主语:主语是谓语讲述的对象,表⽰所说的“是什么”或“是谁”。

⼀般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。

它在句⾸。

如:(1)Lucy is a beautiful nurse. (名词作主语)(2)He reads newspapers every day. (代词作主语)(3)Smoking is harmful to the health. (动名词作主语)(4)To swim in Kunming Lake is a great pleasure.(不定式作主语)(5)What we should do is not yet decided. (主语从句作主语)(⼆)谓语说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。

谓语(谓语部分⾥主要的词)必须是动词。

谓语和主语在⼈称和数两⽅⾯必须⼀致。

它在主语后⾯。

如:His parents are teachers. (系动词和表语⼀起作谓语)We study hard. (⾏为动词作谓语)We don’t finish reading the book. (助动词和⾏为动词⼀起作谓语)He can speak English. (情态动词和⾏为动词⼀起作谓语)(三)宾语宾语是动作、⾏为的对象,由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任,它和及物动词⼀起说明主语做什么。

⼀般放在谓语之后。

She is doing her homework now.(名词作宾语)She says(that)she is ill.(宾语从句作动词宾语)We often help him.(代词作宾语)He likes to play basketball.(不定式作宾语)We enjoy listening to the music. 我们喜欢听⾳乐。

初中英语句子成分分析与讲解

初中英语句子成分分析与讲解

初中英语句子成分分析与讲解英语句子与汉语句子一样,都是由单词按照一定的规则所组成的。

不同的词类在句中所起的作用是不同的.因此,只有搞清不同词类在句中可充当哪些成分,才能正确分析、理解句子的含义,并能准确地遣词造句,逐渐达到流利地说出地道的英语.请同学们认真阅读下面的问答,我相信它一定会对同学们起到抛砖引玉的作用。

【问】什么是句子成分?英语句子包含哪些成分?【答】组成句子的各个部分叫做句子成分。

它包括:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语等。

【问】各成分在句中的作用如何?分别由哪些词及短语充当?【答】1.主语:是句子要说明的人或事物,是句子的主体,一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当。

如:The car is running fast。

(名词)We are students.(代词)One of my classmates is from Shanghai.(数词)It's bad manners to spit in public.(不定式)Eating too much is bad for your health.(动名词)【注意】若不定式短语作主语常用it作形式主语,而把真正的主语(不定式短语)放在句后。

2。

谓语:说明主语的动作或状态,也是句子的主体部分,一般由动词充当.动词分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。

实义动词单独作谓语,连系动词与表语一起构成谓语,情态动词与省略to的不定式构成合成谓语,助动词与动词原形共同构成谓语部分。

如:He works in a factory.(实义动词)I felt cold.(系动词+表语)How can I get to the station?(情态动词+实义动词)Do you speak English?(助动词+实义动词)They are working in a field.(助动词+实义动词)【注意】谓语与主语在人称与数方面要相互照应。

初中英语句子结构和句子成分解析

初中英语句子结构和句子成分解析

英语句子成分和句子结构一、英语各种成分的基本含义及用法(一)、主语主语是全句谈论的中心话题。

我们在说一句话的时候,首先要明确我们讲的是“哪个人”?或者是一件“什么事”?或者是一件“什么物体”,等。

这些代表“哪个人”、“什么事”、“什么物体”等的部分就是句子的主语。

主语是指句子的某个部分,它可能是一个词,也可能是一个词组,还有可能是一个从句,甚至一句话中会有几个并列的主语等等。

所以,英语中很多词类(或词组、从句)都可以做主语。

另外,英语中还有一种特殊的主语形式叫“形式主语”,例如:It .... that ...句式等。

1. Peter is a well-known pianist. (名词作主语)2. Two-thirds of the students are boys in our school. ( 数词词组作主语)3. He likes reading storybooks. (代词作主语)4. To swim in Kunming Lake is a great pleasure. (不定式短语作主语)5. What we shall do next is not yet decided. (从句作主语)6. It took us two hours to travel around the city by subway.(It 是形式主语, to travel...部分是真正的主语)请指出下列句中主语的中心词。

1. The teacher with two of her students is walking into the classroom.2. There is a bird flying in the sky.3. The useful dictionary was given by my mother last year.4. It is very difficult to do today's homework without your help.(二)、谓语在明确了主语后,我们再来说谓语。

初中英语句子成分分析及五种基本句型

初中英语句子成分分析及五种基本句型

初中英语句子成分分析及五种基本句型- 主语:句子中执行动作或被动执行动作的人、动物或物体,通常作为句子的主体。

例如:"Peter runs every morning."(彼得每天早上跑步。

)这里的主语是"Peter"。

- 谓语:句子中的动词,表示主语进行的动作或状态。

例如:"They are playing soccer."(他们正在踢足球。

)这里的谓语是"are playing"。

- 宾语:句子中受动作影响的人、动物或物体,通常是动词的直接或间接对象。

例如:"She gave me a present."(她送给了我一个礼物。

)这里的宾语是"a present"。

- 定语:修饰名词或代词的词或词组,通常用来描述或限制名词或代词的特性。

例如:"The red car is mine."(那辆红色的车是我的。

)这里的定语是"red"。

- 状语:修饰动词、形容词、副词或整个句子的词或词组,用来说明动作、状态、方式、时间、地点、原因等。

例如:"He speaks English fluently."(他流利地说英语。

)这里的状语是"fluently"。

五种基本句型:初中英语中常见的五种基本句型包括:主谓句、主谓宾句、主谓表句、主系表句和疑问句。

1. 主谓句:由主语和谓语构成的句子。

例如:"The dog barks."(那只狗叫。

2. 主谓宾句:由主语、谓语和宾语构成的句子。

例如:"She readsa book."(她读一本书。

)3. 主谓表句:由主语、谓语和表语(通常是形容词或名词)构成的句子。

例如:"The cake tastes delicious."(这块蛋糕尝起来很美味。

初中英语语法句子的成分

初中英语语法句子的成分
①某些及物动词之后要求有双宾语(即直接宾语和间接宾语), 直接宾语指物,间接宾语指人。这一类动词有:bring, give, pass,tell, hand, show, s end, read, leave, teach, find, buy, make, do, get, order, play, sing, pay等。要放在谓语动词(及物动词)或介词之后。
4)主语是动名词短语having a family 。
5)主语是名词Successful language learners。
6)主语是主语从句What is accepted as true 。
7)主语是动词They。
8)主语是数词4671363 。
9)主语是名词The movie 。
10)it是形式主语,真正的主语是后面的动词不定式 to be invited to your country.
8)4671363 is more easily remembered if it is chunked as 467, 13, 63.
9)The movie was said to be very interesting.
10)It’s a great honor to be invited to your country.
【特别提示】
1) 祈使句的主语(you)经常省略;如:(You)Open the door, please.
2) 动名词,不定式和从句做主语时,谓语动词为单数。如上述例句中的4、5、6。
【强化练习】
判断下列各句的主语的位置及性质:
1) Reading aloud is very important in learning a foreign language.
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英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型。 掌一握:这五S种基+ 本V句i 型(,主是+掌不握及各种物英)语句子.结. 构的基础。
二: S + V系 + P (主+系+表) 三: S + Vt + O (主+及物+宾) 四: S + Vt + IO + DO
(主+及物+间宾+直宾) … 五: S + Vt + OC
*There be 结构: There be 表示‘存在有’。这 里的there没有实际意义,不可与副词 ‘there那里’ 混淆。 此结构后跟名词,表示‘(存在)有某事物’ 试比较:There is a boy there.(那儿有一个男 孩。) 前一个there无实义,后一个there为副词‘那里’。
此句型的句子有一个共同特点. 即句子的谓语动词都能表达完整的意思。 这类动词叫做不及物动词, 后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
基本句型 二: S + V系 + P (主+系+表)
此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都 不能表达一个完整的意思,
必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成 复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连 系动词。 ..
句 子 成 分.. Members of a Sentence ..
*句子成分由词或词组充 当 .. 英语的基本成分有七种: _主__语__(__s_u_b_j_e_c_t_)__、__谓__语__(__动__词__)__(__p_r_e_d_i_c_a_t_e)、 _表__语__(__p_r_e_d_i_c_a_t_i_v_e_)__、__宾__语__(__o_b_j_e_c_t_)__、____ _定__语__(__a_t_t_r_i_b_u_t_e_)__、___状__语___(_a_d_v_e_r_b_i_a_l_)____ 和__宾__语__补__足__语__(__c_o_m_p_l_e_m_e_n_t_)_ 。
S │ V(系动词)│ P(表语)
1. This │is │an English-Chinese dictionary. 2. The dinner │smells │good. 3. He │fell │in love. 4. Everything │looks │different. 5. His face │turned │red. 6. Our well │has gone │dry. 7. He │is growing │tall and st43; O + OC
(主+及物+宾+宾补)
此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词, 但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上 一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。
宾语补足语:位于宾语之后对宾语作出说明的成 分。可以用作宾语补足语的有:名词,形容词, 不定式,动名词,分词,介词短语等。
宾补一般由名词,形容词,介词短语,不定式,
S │V(及物)│ IO(指人) │ DO(指物)
1.She │ordered │herself │a new dress. 2. He │brought │you │a dictionary. 3. I │showed │him │my pictures. 4. I │told │him │that the bus was late. 5. He │showed │me │how to run the machine.
系动词主要是起到连系主语和表语的作用。 可分四类:
1. 表 “是 ” 如:be (am, is, are, was, were)
2. 表 “感觉” 如:look,feel,sound,smell,seem 3. 表 “变” 如:get, turn, become, grow, go, come 4. 表 “保持” 如:keep, stay …..
基本句型 四: S + Vt + IO + DO
(主+及物+间宾+直宾)
有些及物动词可以有两个宾语, 这两个宾语通常一个 指人 (间接宾语);一个指物 (直接宾语)。 eg:give / pass / bring / show。
-- Give me a cup of tea please. -- Pass our English teacher the book. -- Bring it to me, please. -- Show this house to Mr. Smith.
(主+及物+宾+宾补) ….
基本句型 一:S +Vi (主+不及物)
主语:可以作主语的成分有名词,主格代词,动词 不定式,动名词等等。主语一般在句首。
谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化 的主角,一般在主语之后。 不及物动词(vi.)没有宾语,形成主谓结构,
如:1. We come. 2. It is raining outside. 3. They work
hard ……. .
S + Vi (不及物动词)
1. The sun│rose. 2. Who │cares? 3. What he said │does not matter. 4. They │talked for half an hour. 5. The pen │writes smoothly
基本句型 三: S + Vt + O (主+及物+宾)
此句型句子的共同特点是:
谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作, 但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,
即动作的承受者,才能使意思完整。 这类动词叫做及物动词。
S │ V(及物动词)│ O(宾语)
1. Who │knows │the answer? 2. He │admits │that he was mistaken 3. He │enjoys │reading. 4. He │said │"Good morning." 5. She │looked after │the old man. 6. He │has refused │to help them.
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